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有魔力的雨伞一篇作文(精品20篇)

童话中那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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篇1:掌声的魔力作文500字

全文共 568 字

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今天,齐老师一边拍手,一边走进了教室,她说这节课要带领我们一起去感受一下掌声魔力。掌声的魔力?我在心中产生了一个大大的疑问:掌声有什么魔力呢?

首先,老师挑选出来一名探索者,然后再让探索者走出门外,老师把红心卡片藏起来,让探索者来找。在找的过程中,他离卡片越近,我们的掌声越大,离卡片越远,我们的掌声越小。在找到红心卡片期间,其他人不可以说话,说话就算犯规,找到就算胜利了。

首先,石头剪刀布分出谁是探索者,第一位探索者是郗昶斌。老师把红心卡片藏在了电脑桌柜子里文件的下面。当郗昶斌进来的时候,他满脸疑惑地向四周眺望起来,随后健步如飞地走到了电脑桌面前,我们的掌声变得非常激烈,但他还是呆头呆脑的,不知道在哪儿呢。他在桌子上上翻翻,下翻翻,最终还是找不到。最后他到了老师的旁边,说是在老师的口袋里,说着就走近老师的身边,翻老师的口袋,我们当时的掌声几乎都没有了声音。我特别替他着急,手都要拍烂了,可他怎么还没找到呀!等到他再一次来到了电脑桌面前,我们的掌声如雷声一样拍打着桌子,有的还站起来,有的还在使劲跺脚,终于他再一次看到了柜子,我们的掌声就更大了,可结果他还是没找到。

我突然明白了:原来掌声是有魔力的,掌声里传递的是肯定,是赞美,是喝彩,是鼓励。它指引着迷茫的人找到方向,我愿做个鼓掌的人,为自己,为他人!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇2:一把红雨伞作文600字

全文共 634 字

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当我们回忆过去,尤其是回忆童年时嘴角不知不觉间就扬起了微微笑意,童年是纯净的,往日是美好的,我们珍藏过去,回忆以前,沐浴在爱的怀抱里,真的无比的幸福。

曾经在电视里看到这样的画面,两头拉水车的牛身旁有个车夫用鞭子在抽打拉车的牛,母牛用自己的身躯挡在了小牛的前面,那一刻我震撼了,我从母牛的身上看到了母牛可以为了保护自己孩子牺牲自己奉献自己,不禁鼻头一酸想起了自己的母亲。

往事历历在目,记得那天外面下着瓢泼大雨,我坐在教室里望着窗外心里一阵阴霾忘记带伞了,随着放学的铃声响起,同学们冲出了教室,我也毫不例外,正当我失望时大门外一把红色雨伞吸引了我的注意,多么熟悉的身影,是母亲,我飞快地跑了过去母亲连忙把伞移向我这侧,雨依旧下的很大还时不时刮来几阵凉风,但此时我的内心却感到十分温暖,我和母亲手挽着手向着回家的路走去,一路上我向母亲说了好多学校发生的趣事,丝毫没有注意到母亲早已悄悄的把伞的大部分移到我这侧,在吃饭的时候我无意间发现了搭在桌子上的衣服滴滴答答的淌着水,这一刻我明白了母亲对我的爱是多么的无私。歉意和愧疚积聚我心头,回想小时候什么是爱,经常把母亲对我的关心当成唠叨,每当母亲问我有没有吃好、穿好,我就十分的不耐烦,现在我长大了仔细想想才明白那些唠叨是母亲对我的爱和牵挂。

也许我的母亲很平凡,她没有那么富有、也没有那么漂亮,但她对我的爱毫不吝啬,母亲尽她最大的努力给我幸福。

又是一个雨天,我又想起了那场难忘的雨,尽管那天秋风瑟瑟、阴雨绵绵因为有爱温暖四处流动。

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篇3:雨伞的述说作文

全文共 746 字

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我,是一把平凡无奇的雨伞,没有华丽的外表,雨天为人们遮风挡雨。但那个夏季,那个雨天,我却见证了主人和他朋友问的情意。

主人的朋友,学习一向很好,但有一次他考试失利,成绩急剧下滑。他踽踽独行在校内的柏油路上,忽然间乌云密布,暴雨突袭。恍惚间,雨滴就已落下。他没有躲,任凭雨打在他身上,打在路上,仿佛这是雨为他弹奏的沉重的歌曲。雨打在树叶上,不再是轻快的声音而是渐渐滑落,仿佛树叶已经在雨水面前认输,默默地垂下头。风夹杂着喧嚣向他迎面吹去,看到这些,主人拿起我,默默地向他去去。

我被主人撑开,用自已的身躯挡住雨水。“喂,你怎么了?”主人问他。

他转过身来,我仔细端详着他,头发已被打湿,夹杂着懊悔的泪水的雨滴在他面颊滑过,重重的黑眼圈让他原本请澈明亮的眼睛失去了光彩,我知道他是一个学习努力刻苦的孩子。

他勉强笑了笑说:“没事,不用担心。”

主人将他拉进我的身躯下,说:“不就一次考试嘛,有什么大不了的,大诗人苏轼官场也多次失意,京师、地方来往多次,可他依旧豪迈,铸伤为甲,在那个黑暗的年代,闪出炫目的光彩。不过你比苏轼幸福多了,他孤零一人,而你还有我们啊。苏轼有一次被贬的地方,也是下了一场雨,那首词……”

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”他接过主人的话。说完,他俩会心地笑了。

雨变小了,主人收起我,一些雨珠还残留在我的身上,但我不想将它们除去。因为它们和我一样,见证了主人的和他朋友间的深厚情谊。时间仿佛就定格在那一刻:一个夏季,一场雨,一句诗……

时光太瘦,指缝太宽,白驹过隙,转眼他们已经分离,我也变得破旧不堪,早已“退休”,但我仍被放在主人卧室中最显眼的地方,虽然我的工作被那些更加“健壮”的同伴们代替,但我一点也不羡慕,因为我代表着主人美好的回忆,就像他们之间的情谊,没有什么可以取代。

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篇4:关于雨伞高一作文

全文共 850 字

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《南方周末》上有篇经典的文章“总有一种感动让我们泪流满面”。是的,生活中总有那么些人,愿意给你一份依靠,一份温暖……

六月中午,我们班正在上体育课,太阳刺眼的很,走在塑胶跑道上就像是在受酷刑,我的汗如流水般往下淌,心里不禁想着:后羿为什么不把最后一个太阳也射掉呢!哎!忽然,阳光渐渐消失,大家看到此景忍不住欢呼了几声,以为太阳没了,天气转阴了,可没想到的是,倾盆大雨直泻而下,体育老师吹了一声口哨,让我们跑到食堂,正好马上就要吃饭了,我一看乌云逐渐增多,雨也越下越大,我来不及多想,拉着几个“姐妹”顶着外套就往食堂跑。

忽然,一个响雷劈下,我们吓得呆了,不敢挪步。几个人也被淋成了落汤鸡,浑身都湿透了,喷嚏一个接一个地打,冻得瑟瑟发抖。可雨水无情,那冰冷的雨水仍时不时泼到我们身上,好似万箭穿体。抬头看看天,乌云一片,黑沉沉地压下来,我心也寒冷起来了。刚顶着烈日跑一圈,体力耗尽了,现在又让冷雨来浸泡我们,老天爷不是在和我们玩笑么?正当我们绝望时,一声轻柔的问候打断了我们的胡思乱想,“你们是需要伞吗?我借你们吧,今天雨太大了。”

“真的可以吗?”我似乎看到了一线希望。

“当然可以!”她爽快地答应了。

我们几个拿着伞,不知如何感激她,忽然,我又叫住了她:“同学,请问你是哪个班的?”

“--班……”她的声音淹没在风雨中。

我们撑着伞顺利到达了食堂,成功吃上了饭,一直到放学,我的心都是暖暖的。

我想亲手把伞还给她,并想当面表达感谢。可是3700人的校园,相遇的几率是那么的小,两年过去了,伞,我还一直带在身边。那把这是一把红色格子充满温情的折伞,伞柄处有隶书的两个字“天堂”,有时,我愿意相信她就是拯救我的天使。直到现在,我还记得我还记得她顶着风雨跑回教学楼的样子:雨愈下愈大,她独自在风雨中奔跑,溅起的水花使她的裤脚浸湿了,可她顾不了那么多,从天而降的大雨很重,很凉,她不得不快点跑回教室,我看着那瘦弱的身影,被强势的风雨那样折磨,很是心疼。

生活,总有那么些人,愿意给你一份依靠,一份温暖……让你感动,热泪盈眶。

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篇5:修雨伞作文500字

全文共 518 字

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雨伞,是我们日常生活中的常用工具之一,是我们的好帮手,好朋友。下雨时用它,阳光暴晒时用它,拍照装扮时也用它。

但是,我的雨伞坏了,散了架一样,打开却怎么也撑不住,怎么办呢?这下可急坏了我。

要不,不要了吧!妈妈好像看出了我的念头,她说:“你看,这伞面还是很新的呢!它帮过我们很多的忙,就这样丢弃了,太可惜了!我们试着修修吧!”妈妈打开伞试了试,又看了看伞顶的撑脚,说:“是撑脚的小铁丝断开了,可以修复。去,拿老虎钳来。”只见她把伞放在地上,小心翼翼地用老虎钳夹住,连接中心点的金属支架,一个个重新套上铁丝,有序插回撑脚的凹槽中……

“铁丝好短啊,老虎钳的头又特别大,夹着铁丝根本用不上劲,两头绕不上。做雨伞时,是铁丝绕好了再剪断的,所以现在在这小空间里,小铁丝这么短,要缠绕起来有点难哦!”妈妈说着,擦了擦额头的汗。

但是妈妈没有放弃,又重新把伞架子排列起来,排一个,把铁丝抽紧一下,原本有点弯的铁丝开始沿着雨伞撑脚的凹槽都密合起来,铁丝居然变长了些,妈妈又仔细地用老虎钳的斜角,夹弯铁丝的两头,把它们相互套上。“哈,成功了!”我高兴地叫道。

“啪!”伞被打开,发出它原有清亮的声音,撑住了。“好棒!”通过观察,耐心地动手,我们自已也可以修理啊!

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篇6:寓言作文:一枚魔力纽扣

全文共 553 字

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乖乖兔的白色风衣上有一枚红红的装饰纽扣,可漂亮啦!乖乖兔穿上它拉着小松鼠,去参加森林舞会。

它们刚跑过草地,小松鼠一摸脑袋,大叫:“不好了,我的花夹子掉进草丛里了!”“别急,我来帮你!”只见乖乖兔从风衣上取下那枚纽扣,对着草地移来移去,说:“纽扣,纽扣,找找花夹子!”话音刚落,漂亮的花夹子就紧紧地靠上了纽扣。小松鼠高兴地别上了花夹子。

它们路过花丛,听到小花猫在自言自语:“唉,我的针呢?”原来,小花猫不小心把穿项链的针滑到花丛里了。 “别急!”乖乖兔又取下纽扣,对着花丛边找边说:“纽扣,纽扣,抱抱绣花针!”一会儿工夫,细细的针儿就跳到纽扣上了。小花猫把项链穿好,套在脖子上,和大伙一起出发了。

三个小伙伴来到舞会现场,只见胖胖熊正要把图钉钉在布告栏上时,一不小心,图钉撒了一地。“这可怎么办?”乖乖兔又把纽扣取下来,对着一地的图钉说:“纽扣,纽扣,捉捉图钉!”哈哈,一枚枚图钉争着往纽扣上钻呢!

“你的纽扣真神奇啊!”小伙伴羡慕地盯着乖乖兔的纽扣。“哈哈,告诉你们吧,我的魔法纽扣不是普通的纽扣,它是用磁铁做的磁力纽扣,凡是能被磁化的物质,像铁及其合金都可以被它吸住。”

这天的舞会上,大伙儿的目光总是盯着乖乖兔的纽扣。“咦,难道大家的目光也会被吸过来吗?磁铁没有这个魔法呀!”这一次,乖乖兔却感到有点奇怪了。

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篇7:魔力红豆双皮奶作文700字

全文共 657 字

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最近小区门口新开了一家面包店,我带妹妹去店里准备买面包吃。进去一看货架上摆着各种各样让人垂涎欲滴的商品,比如色香味俱全的三明治、脆酥酥的老婆饼、撒着糖粉的甜甜圈……但我的目光还是被放在冰柜角落里那一杯杯红豆双皮奶所吸引了。于是我买了两杯,和妹妹一人一杯。

回到家我迫不及待地准备开吃了。打开盖子,我看到双皮奶上面的红豆,像是给双皮奶戴了顶小帽子。下面的双皮奶洁白如雪,是那种神圣、高尚的白,一瞬间我竟然舍不得触碰。

所以我决定先吃红豆。我小心地舀了一颗红豆放进嘴里,哇,好凉爽,好甜呀!细细咀嚼吞下后我还回味着刚才的味道,接着几颗几颗地吃,享受着仿佛在云朵上跳跃、玩耍的感觉。很快红豆就被我吃完了,可那股享受的劲儿还意犹未尽。

当红豆“帽子”没了时,双皮奶的真实面目就像是白雪上被洒了一些暗红色点点,弄脏了原来神圣的白色。既然看起来有点脏脏的,那我就不客气了,我要把你一扫而空,我心想。

于是我用勺子对着双皮奶挖下去,但是双皮奶却跑走了,并没有被我舀进勺子里,就像一个顽皮的小孩子在跟我捉迷藏似的,我尝试了好多次才成功“抓获”一块双皮奶。我咬了一口,奶冻很有弹性,而且牛奶的奶香立即散发出来在口中蔓延,使我无法抵挡这种美味。

我狼吞虎咽,一口接一口贪婪地下肚,眼看还剩下几口了,我不禁放慢了速度,又慢慢品味起来。嗯,好好吃啊!我情不自禁地感叹道。连平时对食物挑剔的妹妹也飞快地吃完了。

看来红豆双皮奶有女巫一样的魔力,它让我快乐、幸福,体会到了人间美味。

大家听了我的简单介绍,有没有垂涎三尺呀?心动不如行动,大家快买来尝尝吧!

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篇8:300字作文:雨伞

全文共 340 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡一起去森林里玩。它们玩着玩着,雷声大作,下起了倾盆大雨。

小公鸡对大家说:“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”

这时,它们路过了猫妈妈家。猫妈妈见了,拿着雨伞跑出来。当它看见了四个小伙伴,傻了眼,说:“我该借给谁呢?”猫妈妈想了想说:“我借给小青蛙吧!”

“我不需要雨伞,”小青蛙摇了摇头继续说:“你还是把伞借给小乌龟吧!”

“我也不需要伞,我躲在壳里,很舒服,”小乌龟缩了缩头说:“你还是借给小鸭子吧!”

小鸭子拍了拍翅膀说:“我更不需要雨伞,因为我的羽毛下面有厚厚的油脂,不怕被雨淋湿,你还是借给小公鸡!”

小公鸡接过伞,撑开来,对猫妈妈说:“谢谢您,我明天一定还给你。”

猫妈妈见了,对它们说:“你们真是一群懂得谦让的好孩子啊!”

小动物们开开心心地回家了。

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篇9:二年级作文雨伞借给谁500字

全文共 506 字

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一天,青蛙、乌龟、鸭子、公鸡,四只小动物一起去小狗家参加生日聚会,一路上说说笑笑。

就在这时,天变得乌黑乌黑的,不一会儿,夹着闪电和雷声,下起了哗啦啦的大雨。青蛙、乌龟、鸭子、公鸡都淋湿了。

这时,它们左右一看,这不是小猫家吗?小动物决定跟着小猫借一把伞,于是它们一起呼喊小猫,小猫从屋里探出头。小动物们说:“小猫,我们去参加小狗的生日聚会,可是半路上下起了雨,你能借我们一把伞吗?”小猫说:“可是我只有一把小伞,不够你们四个一起撑伞。”这时青蛙说:“我天天生活在池塘里,不怕下雨。”乌龟说:“我天天在水里泡着,我也不怕水。”鸭子说:“我天天在水里游泳,不怕这点雨。”公鸡说:“可是我怕水,小猫你能不能把伞借给我?”

青蛙说:“公鸡怕水,伞借给它吧!”乌龟说:“公鸡不能淋雨,借给它吧。”鸭子说:“公鸡怕水,伞应该借给它。”小动物们一致同意把伞借给公鸡,小猫也说:“好,伞就借给公鸡了。”

小动物们急匆匆地赶到小狗家,眼看小狗的生日聚会就要开始了,在那一刻,它们终于赶上了小狗的生日。生日聚会结束了,雨也停了,大家把伞还给小猫,小猫很开心,大家都很开心。

公鸡说:“乌龟、青蛙、鸭子,还有小猫,你们都是助人为乐的好伙伴。”

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篇10:未来的雨伞

全文共 478 字

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嘿!大家好!大家一定都想知道伞是人们避雨的工具,但是,你知道未来雨伞是什么样的吗?就让我来你介绍一下吧。

电脑的外形和一般的伞差不多,但它也有它自己独特的地方。它的伞柄是用超强硬度的金属做的,上面的布有一层太空油漆,无论打雷、闪电,就算是硫酸泼下来也会从伞上滑下去,伞面上没有一点破损。

它的伞柄上有一个小型电风扇。在炎热的夏天,你如果找不到地方乘凉,就把伞打开,伞把阳光给挡住,里面的小电风扇就会吹来凉爽的清风。只要在太阳底下,小电扇就会不停地扇风,直到你走到没有太阳的地方,它才会停止。

伞柄上还有一个迷你小电视。只要按一下按钮,伞柄下面就会出现一个小彩色电视机,播出影视节目和声音。

这么好的伞盲人也能用。盲人只要拿着这种伞,走到一个危险的地方,或前面有危险的东西,都会发出敬警报和语言提示。而且,把雨伞合起来,还可以当成拐杖用。如果遇见坏人,伞上就会出现一把枪。你会想,如果把坏人打死了,就要受到法律的处罚呀!不用担心,里面装的是,可以把坏人麻住后,可以让警察来带走。

未来的雨伞还有很多神奇的功能,我相信,以后这样的雨伞一定会被人们制造出来并广泛使用的。

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篇11:雨伞的关爱作文700字

全文共 746 字

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雨水顺着雨伞上的一个小洞上,像沙漏似的,一滴滴地滴在了我身上,但还快,就没了,我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。

记得那个闷热的下午,妈妈送妹妹去体育馆后,又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨,可是,我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着,一些没带的伞的人,一手挡在头上,抓着自己的包往怀里抱,好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样,然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人,不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着,树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞,我提着机器人的盒子,沿着雨棚旁走。

我们踩着雨水,加快脚步往友邦大厦赶,不一会儿,我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小,我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上,雨水“哒哒”地打在雨伞上,一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来,打在我的头上。雨水流到身上,凉飕飕。很快,妈妈转过来看了一眼,发现我头上的小水珠。她马上把雨伞,转了小半圈,用手拨了下我的头发,帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下,一会儿跳回雨伞下,像个猴子似的。

终于,到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾,抹去我身上的雨水,又抽出几张纸巾,垫在我的衣袖下面。我嘀咕道:“不用弄了!”“里面有空调的,不这样弄,一会儿会着凉的!”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到,妈妈的衣袖上滴着水滴,雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。

我匆匆走进教室,看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水,又匆匆地打着雨伞,往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿,想起我之前是如何调皮地折磨她的,而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体,认真听起课来。

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篇12:送雨伞_三年级作文

全文共 293 字

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今天是星期五,下午放学的时候,天气还是晴朗的,到了晚上,我做完作业的时候,忽然下起了倾盆大雨。我忽然想起王老师没有带雨伞,王老师怎么回家呢?我带上雨伞和爸爸一起急匆匆地向学校办公室跑去。到了办公室门口,我看见王老师正在神情专注的给我们批改作业,明亮的灯光把办公室照得如同白天一样。

王老师神情专注的给我们批改作业时,一点也不马虎,王老师还不知道外面正下着倾盆大雨呢!我在心里默默的说王老师您辛苦了!我们一定要认真学习,上课认真听讲,把成绩赶上去,不辜负老师的期望。我走进去把雨伞送给王老师,我和爸爸等王老师把作业批改完了,才关灯锁门,我们一起打着雨伞,先送王老师回家,然后我和爸爸才回家。

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篇13:雨伞下的温暖作文500字

全文共 490 字

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每当看到那把躺在屋角里的小红色,我的心里就暖暖的,想起了三年前那件事。

那一天,下着瓢泼大雨,豆大的雨点打下来,把玻璃砸得“啪啪”响,风婆婆怒吼着,命令雨点回去,可雨点就是不听,仍旧“哗哗啦啦”下着。

下课的铃唱起了歌,告诉我们该回家了。可我没带伞,外面还下着大雨,该怎样回家呢?“妈妈,你什么时候来接我啊?”我呜咽着,我多么想让雨停啊,可是,雨点好像在和我故意作对,没有一点变化。

突然,我看见一个举着一把红色的人向学校走来,我定睛一看,原来是妈妈!妈妈穿着睡衣,举着一把红伞,鞋还没有提好,慌慌张张地来了。当妈妈走到我面前时,便把红伞迅速举到我头上,说:“哎呀,真对不起呀,宝贝,妈妈在家睡过头了。”我看见妈妈的眼睛里有几道血丝,心里酸酸的。

走到路上,小红伞一直举到我的头上,而妈妈的肩膀一半是干的一半是湿的,雨打湿了她那乌黑的头发,衣服一大半都紧紧贴在身上。我心里不由得难过起来,可妈妈还是执意地把伞倾斜在我的头顶,雨还在下着,没有停下来的意思,而雨伞下的温暖,一直陪伴着我。

雨点们终于玩累了,太阳公公绽放出笑脸,轻轻地抚摸着大地。虽然那天已经过去,但雨伞下的温暖一直留在我心中。

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篇14:魔力毯作文300字

全文共 308 字

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从前,有一只狐狸去森林里找食物吃。

狐狸走到离家的不远处,发现有一道奇异的光一闪。它以为是怪物,就胆战心惊地回家了,再也不敢出门。过了几天,狐狸实在忍不住饥饿,就壮着胆走出了家门。忽然,它在上次的地方看见了一张五颜六色的地毯。它觉的很好看,就把地毯带回家。

狐狸一回家自言自语地说:“哎,今天又没有找到肉吃,肚子好饿啊!”它一说完,地毯马上变出了一块香喷喷的的肉来。狐狸闻着香味,吃了起来。狐狸心里高兴得不得了。它心想:这是一块传说中的魔力毯。

这件事立马传到了小偷的耳朵里。一天傍晚,狐狸把地毯放在床边。小偷溜了进来,偷走了地毯。小偷跑到了河边,一步小心被一块石头绊倒。滚进了河里被淹死了。

从此,那张魔力毯没有人见到过。

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篇15:掌声的魔力作文400字

全文共 443 字

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今天语文课上,老师说这节课要带我们感受掌声魔力。掌声的魔力?我在心中画了一个大大的问号,掌声有什么魔力呢?

其实这是一节不同寻常的作文课,课上我们做了一个游戏,游戏规则如下:老师先选一名“探索者”离开教室,再将一张红心卡片藏在教室的某个地方,其他人只能用掌声来帮助“探索者”找红心卡片,如果离卡片远就轻轻地拍手,如果离卡片近就大声地拍手(期间不能说话,否视为犯规。)最后“探索者”找到红心卡片,就获胜了。

我有幸成为这节课第一个“探索者”。等老师把红心卡片藏好后,我走进教室,开始我径直往教室后面走,突然我听到了微弱的掌声,那声音似乎在对我说:“不在那里哦!去别的地方找找吧!”就这样我随着伙伴们掌声的变化,左找找右找找……这时的掌声不仅给我指明了方向,更是一种鼓励,给了我继续找下去的信心,终于我在同学的口袋里找到了。

通过这节课,我深深地感悟到掌声真的是有魔力的,掌声中传递的是赞美、喝彩和鼓励。它指引“探索者”不惧困难勇敢前行。伙伴们,你感受到掌声的魔力了吗?让我们把掌声传递下去吧!

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篇16:一把雨伞作文600字

全文共 677 字

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星期六,天空下起了倾盆大雨,妈妈随手拿了一把雨伞递给我,我二话没说拿起雨伞就直奔学校去补课了。

下了车,我正准备打开雨伞时,发现雨伞怎么也撑不上去,尽管我使出吃奶的劲,但还是没有撑开它,此时外面的雨下得正大,几分钟我的衣裳就湿了半节了,我心想:肯定是妈妈捣的鬼。我生气极了,但又没办法,只好淋着雨向学校跑去。到了学校,我本来就迟到了,老师看见我这个样子,把我训了一顿,同学们无情地嘲笑我像个“落汤鸡”,我的气更是越来越大。要是妈妈现在在跟前,我一定不让她有好看的。

中午放学,雨还在下,我跑回家,妈妈急忙走过来对我说:“怎么了?甜甜,不是带伞了嘛?怎么成了‘落汤鸡’了呢?”我本来气都消得差不多了,一听这话,我以为妈妈也在嘲笑我,便跑回自己屋里,关上房门,扑在床上大哭起来。我心里非常委屈,心里想:妈妈给自己用好伞,给我用坏了的伞,妈妈太自私了。不知不觉就睡着了。

下午我醒来以后,发现床边有一把伞,那不是妈妈的伞吗?她给了我用,她自己呢?不是也要跟我一样成“落汤鸡”了嘛!我心里想到。可转念一想,肯定是妈妈知道我怪她了,是妈妈把好伞让给了我,顿时,我眼睛像进了沙子一样,红红的,许多泪在眼眶里打转转,不知不觉,豆大的眼泪就流了下来。

晚上妈妈回来了,妈妈满身湿漉漉的,真像个“落汤鸡”,手里提着我上午拿的那把雨伞,我赶紧端来了一杯热开水,又拿来了妈妈要换的衣服,妈妈换好衣服后对我说:“妈妈不是故意的,是因为太着急了,才会给你拿了一把破伞。”我说:“妈妈,没关系的!”其实在我心里早就原谅了妈妈。

妈妈欣慰地笑了,我也跟着笑了,这笑里包含着浓浓的母子情,母子爱。

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篇17:一把雨伞作文400字

全文共 409 字

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一天,我在帮妈妈打扫外公的卧室时,看见了一把已经破旧的雨伞

那伞上沾满了灰尘,我轻轻往伞上吹口气,竟有灰尘飞扬起来。妈妈说让我扔到楼下垃圾桶里去。我说:“不。”因为这把雨伞里有外公对我的爱。

那是去年的事了。

那天,下学时天上先是乌云翻滚,接着就是轰轰隆隆的雷声,就像战场上发射了炮弹一样,继而豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。我站在教室里等着妈妈来接我。但是,妈妈一直没来,眼看着同学们一个个被接走了,我是又着急,又无奈。我一次向远外望去,我多么希望看到妈妈的身影……

突然,我看到一个熟悉的身影。哦,是外公,是外公来了。他怎么来了啊?外公不是生病了吗?我带着满心疑惑地向外公跑了过去。“外公,你不是生病了吗?”外公说:“我好多了,没事了。”

外公拉着我走进了大雨里。雨滴把地上的水都溅起了大大小小的水花,我抬起头看看外公,只见他手中的伞一直朝我这边倾斜过来,外公的半边身子都被雨水打湿了……

现在想来,这不就是外公对我的爱吗?

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篇18:雨伞借给谁看图写话400字

全文共 446 字

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有一天,天气暖烘烘的,碧空如洗,大树快乐地撑开了绿色的大伞,花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩,它们一会儿玩猫抓小兔,一会儿玩石头剪刀布,玩得可开心了。

突然,下起了大雨,小动物们看看天上的云,只好走回家了。走着走着,小青蛙呱呱地说:“雨呀雨呀,你下多久我都不怕!”乌龟说:“我可开心了,因为我听到小雨在我壳上弹钢琴!”小鸭子说:“哇!好凉快呀,我又想游泳了!”可是,小鸡却低着头说:“呜,我不会游泳呀!”它们走到猫妈妈的家门口,猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了,大声说:“我这有一把伞,我应该借给谁?”

小青蛙得意洋洋地说:“不用了!”小鸭子嘎嘎地说:“NO!”小乌龟也笑着说:“谢谢,我不需要。”小公鸡着急地说:“猫阿姨,请您把伞借给我,谢谢!”猫妈妈亲切地说:“好吧,我的伞就借给你吧!”小公鸡道了谢,撑着伞,和大家一起唱歌,一起往家的方向走去。

路上,雨打在乌龟壳和雨伞上,再加上小动物们欢乐的歌声,成了一首动听的乐曲!过了不久,天晴了,小动物们的心情也越来越好了,这真是美好的一天。

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篇19:看图写话作文雨伞借给谁400字

全文共 396 字

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一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!

突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”

小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。

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篇20:雨伞该给谁

全文共 249 字

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一天,小青蛙,小乌龟,小鸭,大公鸡,在公园里玩耍。

突然 ,乌云密布,电闪雷鸣接着下起了倾盆大雨,它们看见前面有一幢房子,那是小猫住的地方,它们想出一个好办法,到小猫家去躲雨,小猫从窗口 看见了它们,急忙打开门拿出一把伞,可外面有四个人,一把雨伞不够啊?

小青蛙说:“我可以跳到池塘里去”,说着就走了。

小乌龟:“我有龟壳雨淋不着”,说着就慢吞吞地爬走了。

小鸭说:“我身上一抖就没水了”,说着就一摇一摆的走了。

最后,只剩下大公鸡,身上全是水,小猫把雨伞借给了大公鸡。

大公鸡说:“你真是助人为乐的小猫啊”!

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