我的书屋优秀作文（20篇）

中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在，润物无声，成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。而读书，又是传承中华文化绝佳途径。读书使人见识广阔；读书，使人知古识今；读书，使人风趣幽默。

走进书屋，与书为伴，在其中会有心灵的净化，思想的升华。当人们从喧嚣的闹市中来，从繁杂的琐事中来，去寻觅宁静，感悟平淡，自然而从容地走进书屋，沉浸于别人的世界比照自己。鞭策自己。走近书屋，与书相望，你的思绪会如野草般疯长和蔓延，会倍感生命的高贵，知识的可贵。

走进书屋会让人有一种“结庐在人境，而无车马喧”的心境。当然，也有受挫后乏味地走进书房的时候，心灰意冷地与书群对话，书笑我，我也笑我。慢慢地愁肠纾解，浮躁渐趋平静，紊乱变得有序，顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。正如古人云：士大夫三日不读书则面目可憎。人生如旅，刻不容缓，走进书房，你便走近了充实。

然后，我们来说一说走近国学。国学是我们中国人特有的国粹，它承载了中华五千年的文化内涵，是我们民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提高境界。通过诵读国学经典文章，让我在这美好的春天里感受别样情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！比如说《咏柳》这首诗抒发了诗人对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句把二月的春风比作了剪刀，多么恰当的比喻啊！我还了解一些夏天的诗歌，就说《小荷》吧，诗人把初夏到来的时候写得惟妙惟肖。“小荷才露尖尖角”写出荷叶刚开始的样子，荷在诗人笔下变得更美了。

同学们，让我们想想自己，面对愈来愈难学的学业知识，我们是否想到了孔子的执著？面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强？在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降于匈奴？

同学们，让我们“走进书屋，走近国学”吧！“走进书屋，走近国学”，我们才能更快的完善自己，为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。

鲁迅先生的《朝花夕拾》可谓是一部佳作，从中也有好几个篇章，今天我读的就是《朝花夕拾》这篇章的《从百草园到三味书屋》。

本片大体叙述了：鲁迅幼时在百草园玩耍，以及到了上私塾的年龄去上三味书屋学习的一系列事，表达了鲁迅先生幼时的贪玩，以及对知识的渴求，表达了鲁迅先生在玩中学，学中玩的特点。

读完这篇章，我们必须再反思一下自己了，因为我特别羡慕鲁迅先生后花园那充满绿色的百草园，更让我羡慕的是那既有幽香，又有书香的三味书屋，如果我在那时该会多么幸福啊，而生活在当下土地上的植被越来越少，好像我们身边就不存在植物这种东西一样。

要说鲁迅先生学习好那是一定的，可是为什么鲁迅先生就能在学习上这一方面成功呢，我主要总结了两大因素：一是对学习含有渴望的态度，二是对教书育人的老师抱有尊敬的态度，鲁迅先生呢在这一章中，就很好地体现了出来，而对比我们不是缺少这两点吗？就好比学习不是自己的一样。

“书中自有黄金屋”的确书中有非常多的知识，等着我们去，发现去探究。

海底，一个充满神秘色彩的地方，多少人梦寐以求的地方，多少人为了探索她的奥秘而丢失了生命，现在，让我们跟随者鹦鹉螺号的脚步，一起去探索那神秘的深海世界。

本书主要讲了1866年所发生的怪事，据说在海上发现了一头“大海怪”，为了人们的生命安全，美国派出一艘战舰对海怪进行清除，经过千辛万苦后，“怪物”仍未被清除，却反遭海怪凶猛袭击，他们成了“海怪”的“俘虏”。他们发现原来人们所说的“海怪”是一艘尚不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。他们三个人跟着潜水艇周游了各个大洋。10月后他们三个人在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海洋秘密公布于世。

文中有许多惊险刺激的情节，例如珊瑚王国、捕杀章鱼群等，让我们感受到了作者巨大的想象力，正是因为这样才让我们感觉就像置身于充满奥密的世界。

但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥捕滥杀的观念

我们要呼吁人们，不要滥杀滥捕。大自然的一切都是和谐美好的，如果破坏了大自然的生态平衡，就没有人为天空涂满蓝色，也没有人为小鸟勾勒翅膀，就没有人去保护、爱护大自然。

今年暑假，妈妈带我来到浙江绍兴鲁迅故里。这里有许多景点，如百草园、三味书屋、鲁迅纪念馆等，我们重点参观了三味书屋和百草园。

妈妈担心我走马观花，特意为我请了一位导游，全程讲解。我们先来到三味书屋前，这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅先生回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在树下。”屋子里面有11个学生的座位，鲁迅的座位在北墙边，是一张带抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张略显低些的椅子。这儿光线很暗，空气也显得潮湿。他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，听导游说这个“早”字还有故事哩！

一天，鲁迅父亲生病了。鲁迅替父亲去抓药，结果上学迟到了，老师责备了他。鲁迅为了让自己下一次不再犯同样的错误，便在课桌上刻下了一个方方正正的“早”字，来督促、提醒自己不要再迟到，从此他再也没迟到过。

从书屋出来就到了百草园，妈妈跟我说，鲁迅先生写过一篇散文，题目叫《从百草园到三味书屋》，将来我们会在语文课本里学到。这时，导游姐姐和蔼地告诉我们：“这里也有一个小故事呢，鲁迅小时候听别人说可以挖出一种特别的草，他就在百草园里挖啊挖，最后什么也没挖出来。”大家觉得鲁迅小时候是不是很可爱？

鲁迅故里真是个好地方，它让我增长了见识，受到了教育。从百草园出来，鲁迅先生在我心中的印象越来越深，特别是导游姐姐说的两个小故事，更是刻在我的心里。返回的路上，我不断地提醒自己，一定要改掉做事粗心、毛毛躁躁的坏毛病，做一个能说到做到的人。

我停住没有方向的脚步，用心探寻着书里的知识，以期寻找心灵的故乡，我突然发现，卑微的灵魂，在这驿动的天地之间是那么的渺小，知识的回归擦拭了我灵魂的斑斑锈迹。

村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房，坐落在村北头。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等，真是应有尽有。

小时候，农家书屋是我的精神乐园。每天和几个小朋友一起走进这农家书屋，走进这缤纷的书简，去捡拾先行者前进的脚步；去感受历史那真挚的泪滴。渐渐的，我喜欢上了这里，喜欢上了写作。从此，一个作家梦就慢慢地萌发了。

在这神圣的文学殿堂里，我可以乘着刚朵拉去描绘威尼斯的图画，也可以手执长矛独立朔漠，感受到“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”——在文学里融入自然会感到别有一番风味。

我还可以欣赏战国诸子峰起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁荣与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。书屋，带我“环游”世界，走进历史，也带给我知识的甘露。

当然，每个梦都不是一帆风顺的。或多或少都会遇到一些挫折。我在书屋就曾遇到过一些挫折：

有一次，我们几个人就在书屋里写作文，写好后就去外面玩了一会，回到书屋就听到几个人在说话：你看见那几个小朋友写的作文了吗？就他们这写作水平，随便一指就能捉出一大堆毛病，还敢在作文里说想当作家……我的心当时就像被凉水泼了一般，我开始怀疑起自己，怀疑自己选这个梦是否正确？自己能否完成这个梦……

就当我快要放弃的时候，这时，书屋里的一句话给了我信心：既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌；既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。看到这句话，心里顿时茅塞顿开……于是，我开始反思自己。慢慢地，心里又充满了希望，也让我明白了一些道理。感谢书屋，给我指导，让我重新找回了方向，重新跟着我的梦出发……同时，也让我明白了这个梦不是一帆风顺的，我必须面对许多困难！

如今，书屋依旧屹立在那里，只是已经与周围的现代设施、住宅大相径庭。斑驳的红漆大门上架着一把黑漆漆的锁，醒目的黑与暗淡的红极不相称衬，古老的屋檐已经有了创痕，当年精雕的花纹已不见。它，虽没有之前的光彩照人，但是它的精神还在，它的“灵魂”还在。正是因为这样，它的“顾客”丝毫没有减少。

我依旧还喜欢在这里阅读。不单单是因为我的作家梦，更是因为在这里阅读是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深邃没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。

在这里阅读使我收获了很多东西，也给了我很大的帮助。使我的作文写得更好了。感谢书屋给我的知识，给我的启迪。让我离我的梦更近了一步。

我所憧憬并享受的，是陆放翁“读书有味身忘老，病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣，尔今，梦还没成真，我的书屋我的梦——祖国在发展，城乡在进步，我有理由相信，一切都将不再是梦，夙愿终偿在今朝！

我是个爱看书的人，无论是怎样的书，阅读它们时总能给我一种非凡的快乐。每每暑假之际，东正街那里的一处小书屋便成了我的“第二个家”。在那儿，我度过了许多快乐的时光！

这个书屋并不大，却很整洁、明亮，有一种温馨的感觉。木质的书架、铁皮的橱窗、几张桌子、几把椅子、窗户上随风歌唱的风铃……透过透明的橱窗，可以看到整齐摆放着的各类书籍——有儿童文学、小说、名著、百科全书、农业……应有尽有。

书屋里的人不算很多，但也不少，却十分安静。各种各样的人摆着各种各样的姿势看着书——小孩子趴在地板上津津有味、两个女孩背靠背、男孩斜靠在书架旁、老爷爷带着老花镜坐在小椅上……偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。

在悠闲的午后，我经常和几位有相同兴趣的朋友一起来到这所书屋，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。不管是软软的小沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。坐在椅子上，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手取下一本，便能静静地读下去。在这里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。

书籍是人类进步的阶梯，它会带领我们攻克学习中的难关，引领我们在知识的海洋中穿梭。我的书屋，感谢你赐予我无限知识，让我领略到知识的无穷无尽；让我在许多问题前不至于束手无策；让我享受到拥有知识的快乐；让我……

感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！

与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。

难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

懵懂年代，总喜欢趴在妈妈的膝间，听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中，我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。那时候的我不懂得其中的含义，只记得妈妈抚摸着我的额头喂我喝药;卷起书本，怒叱我，让我抓紧时间背书……

上小学后，我渐渐地接触了名著，品位更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了林黛玉“红绡香断”的凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百零八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。

多少仁人志士，哪个不是博览群书?哪个不是才华横溢?一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书，因为书让我们懂得了做人的道理;我们热爱读书，因为书让我们了解到祖国的悠久历史和文化;我们热爱读书，因为书使我们的童年飘逸书香......

回首读书的日子，充实、多彩、快乐。一路走来，书香一直伴随我左右，我愿和书籍相伴，与书香相随。

让书香飘逸生活!

我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。

书屋的名字叫“玉琢室”，这个名字是爸爸取得，来源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。爸爸希望我在这个书屋里，能像玉石经过雕刻成为一个有用的人。

走进书屋，靠窗边是我的写字台，写字台上面摆着一盏精致的、可移动的台灯，是妈妈为保护我的视力特意买的，小台灯天天陪伴着我，在它明亮的灯光下，我能认真地写作业、看书、画画。紧靠台灯是我心爱的笔筒，笔筒里住着我许多好朋友---钢笔，它们像忠实的小狗，随时等着我的召唤。写字台上还摆放着一盆仙人球，每次看书、学习累了的时候，我就看看仙人球，放松一下。

左边是满壁的书柜，是爸爸在装房子时专门为我做的。书柜里整齐地摆放着各种各样的图书，有作文书、古典名著、历史故事等等，它是我的知识仓库，一有空，我就会在这知识仓库里享受知识的甘露。

右边的墙上，挂着一张中国地图，这是我睁眼看世界的窗口，每当我碰到一个不知道的地名，都要在地图上找到它的位置，看是哪个省的。

我喜欢我的书屋，我一定要好好学习，在这个书屋把自己磨成一块美玉。

书是浩瀚无涯的大海，书是朝霞绚丽的天空，书是一个知识的世界……书是有趣的，它能让人开怀大笑；书是安静的，它能让人静心思考；书是浪漫的，它能让我们无穷幻想……书是全能的，只有品尝过书的滋味，才能清晰地感受到无书的痛苦。总之，我与书有着说不完、道不尽的话题。

记得我曾有个梦想，那就是能收集所有我喜爱的书，然后把它们放进一个“书的世界”，那里弥漫着淡淡书香，有着温馨的装修，有个大大的书架，能让可爱的书籍静静地躺在那里休息，等待着我一遍又一遍地品味它的魅力。翻开书本，我的脸上吹过带着书香的微风，书中的内容令我的思想天马行空。阅读书籍是一种享受，你轻轻地翻书，知识在你的脑海中刻下了痕迹。读书，是快乐的，不过，把书遗失的感觉也是不好受的。

那年，我才八岁。当时，我在书店看到一本自己喜爱的书，书中写了许许多多动听的小故事，我想把它买下来，可是没有钱。因此，我为了买书，把每天的零花钱一点一点地存起来，过了十几天后，我终于把它买下来了。我轻轻地翻阅着，感到心中住着满满的幸福。这时，突然有人拍我的肩膀，把我吓了一跳。“幸好书没掉！”我松了口气。转头一看，原来是李瑶啊！我问她：“你要干什么？”她却目不转睛地盯着我可爱的宝贝书，说：“这本书好像挺不错的！”我一眼就看出李瑶想借书，可是，她不开口我是不会借给她的，因为这本书对我而言意义非比寻常，这可是我十几天的零用钱换来的呢！可是李瑶软硬兼施，最后还是从我的手中“夺”走了我的宝贝书。那天，我一夜没睡好，一直在担心书丢了怎么办？果然，我的担心成真了：李瑶把我的书弄丢了！“书是怎么丢的？”我生气地问。“我在家看书时，妈妈叫我去帮忙，我去了。可是就在这个时候，我弟弟把书丢到了楼下。那时我正在帮妈妈的忙，所以并不知情，等我知道后下去捡书时，却发现街道上亮洁如新。”听了这句话，我万念俱灰。

这是我与书籍之间的一个小故事，结局虽然有些遗憾，但是，却让我更加懂得书籍的珍贵。现在，我仍然在向着我的梦想一步步前进着，书籍和我的生活已经融在了一起，我发现我再也离不开书了。我相信，总有一天我会拥有那个无限美好的“书的世界”。

我不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。

我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。

我不曾有意地丰富过它，t它便能让我的心充实……

书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者，你也可以为了消遣而读书。

我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚;小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。

那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗?此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。

这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。

我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。

我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出，最后，我的书屋，我的梦，会是怎样的呢?

读了晨光出版社的《象王泪》之后，我思绪万千，许许多多的感想冲击着我的大脑，我觉得老象王—“火扎”为了培养新的象王—“影叠”真是煞费苦心，用心良苦……

戛尔邦象群发生虎患后，火扎感到自己的衰老与无能，于是就寻找新的象王。在火扎的精挑细选下，勉强选中了一只名叫影叠的象。为了锻炼影叠，火扎决定把影叠逐出戛尔邦象群。被逐出戛尔邦象群后，影叠经过重重磨练，决定为象娘报仇雪恨，和火扎拼个鱼死网破，但影叠只会用蛮力，不会用计谋。于是，一败涂地!后来，“独耳”也被逐出了象群，影叠略施小计，使独耳成为了自己的帮手。它们历尽千辛万苦，经过一番惊天动地的对决后，火扎倒台了，影叠当上了新象王，火扎却成了乞丐，雄象有泪不轻弹，但火扎在生命的最后一刻掉泪了。

这本书给了我很多启发，老象王为了培养新象王的用心良苦，影叠的不屈不挠、永不放弃的努力与拼搏精神都让我深深的震撼，让我久久的陷入沉思当中……

我觉得我就好比是书中的“影叠”，父母、老师就好比是书中的“火扎”，以往父母的严厉，老师的批评都一度让我无法理解。我总觉得他们太唠叨，太苛刻，对我要求太严格，但是，通过这本书让我了解到，看人看事不能只从表面上去看。

“吃得苦中苦，方为人上人。”只有像影叠这样吃得苦中苦的人，最后才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人。每个人都可能有环境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的时候。遇到逆境时，我们要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇气和信心来面对，困难就一定能迎韧而解，生活将变得更加美好，五彩缤纷!

通过这本书，让我明白，父母、老师对我严厉的批评与教育，都只是为了让我能更好健康快乐地成长，我为我以前曲解了他们的爱而深感惭愧!是啊，父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。老师更是辛勤的园丁，用汗水滋润了我们，老师是无私的奉献者，把知识毫无保留地教给我们，老师永远默默无闻却不求回报……

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔，一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。爸爸、妈妈、老师，谢谢您们对我的关心与爱护，您们是我成长路上的指引灯。从今以后，我要敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，做个乖孩子，好学生。生活上，学习上，为人处事上都要好好学习，不怕累，不怕苦，努力学习各种本领，做个品学兼优的好学生，不辜负父母与老师对我的期望!

我有一个只属于我自己的缤纷世界。在这个世界里，我是主宰者，我可以随心所欲的想读什么书就读什么书，想什么时候读就什么时候读。没有任何约束，没有任何干扰，尽情畅游在书的海洋里。这种感觉太美妙了，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。整个身心都是满满的愉悦，却也常常伴随着小小的插曲。

记得去年的一个星期天，爸妈出门办事去了，出门前再三叮嘱，让我把作业一定完成。因为前一天我们全家去乡下看望爷爷，没有写作业，今天必须先完成作业，再去阅读昨晚看了一半的《皮皮鲁传》。如果完不成作业，就算爸妈不批评，老师的教鞭恐怕要侍候定了。爸妈走后，我迅速掏出作业写起来。可是刚写了一会儿，皮皮鲁的魔袜跳了出来，皮皮鲁穿上魔袜“嗖嗖”长高了……我再也控制不住自己了，丢下手中的笔，掏出《皮皮鲁传》津津有味地读了起来，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，完全沉浸在皮皮鲁的故事中去了。

忽然，客厅里传来了爸妈的声音。我慌忙把书胡乱塞进书包里假装掏字典，心突突乱跳，吓得感觉自己都快要冒汗了。“津津，开门！”妈妈敲门了，幸好我早早地反锁了门！“我写作业呢。”我怯怯地应了一声，舔了舔发干的嘴唇、眨眨酸痛的眼睛，摆好作业本，才去开了门。谁知妈妈一进门便直奔我的书桌。天哪，难道妈妈有什么特异功能，知道我没写作业？还没完全平静下来的心又开始急促地跳了起来。这下完了，要准备挨打！“津津，我检查你的作业？”“我，我还没完成呢。”我嗫嚅着不敢看妈妈的眼睛。妈妈顺手翻开我的作业本，一下子生气了，大声质问：“津津，你的作业怎么才写了这么几个字？不是告诉你写完作业再干别的事吗，你怎么就不听话呢！”妈妈毫不客气地训斥我，“这都几个小时了？你又在看闲书，拿出来！”我向妈妈解释，可她一点儿都不听。当然最终还是避免不了一顿暴打。书倒没有收走，挨打也就值了。

在妈妈的严加管教下，我看课外书的心稍稍有所收敛，可是写作业的时候还是会情不自禁地伸长脖子往书上瞄几眼，以至于作业常常出错而挨老师的批评，当然，妈妈的暴力行为就不用说了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样热爱阅读的小屁孩，它的功用更是不言而喻。现在，我的作文水平常常居全班之冠，相比那些小小的插曲也就无所谓了。

这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张茶几，剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此，这个房间很是狭窄。

把这个小房间的另一扇门打开，就是阳台了。天气好的时候，每当午后，灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上，暖暖的，热热的，舒服极了。

那个木头做的书架上，已经很久没用了。上面的书也不常看，所以，书架上，包括那些不常看的书，都落下了一层薄薄的灰。

这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了，因此，我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。

我是很喜欢看书的。无聊时，我便会从茶几上随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的读起来。

我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里，随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说，便一发不可收拾了。直到现在，我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上，他的作品已经堆得跟一座小山似的了。

我之所以喜欢他的作品，是因为他笔下的动物，仿佛都有灵性一般，并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时，就仿佛书中的动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。所以，他的小说，我是百读不厌。

每当午后，我便会拿一杯牛奶，从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上，喝口牛奶，仔细地的品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。

有一次，我刚看到好看的部分。去上厕所时，也把书捧着。我边走边看，不知不觉中竟然走错走到了厨房。

每当我沉浸在书带给我的快乐时，便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前，一片五彩斑斓的花，花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上，开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后，浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。，《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床头前，挂着一个笔记本，里面记录着各种书的编号，资料。一边的墙上贴着一张纸条，上面写着：书读百遍，其义自见。

要是真有这样的一座房子该多好啊。不过，我相信，虽然现实中没有这样一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每个人的心中，每个人的梦中。

书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。

飞吧，飞到理想的终点;飞吧，飞到梦想的彼端。

我有一个温馨又美丽的书房，那是属于我的一个小天地，它伴随着我每个日日夜夜，不管是在做作业还是在读书或是在思考事情，它总能给我安静的氛围。

我的小书房可漂亮了!一走进书房首先映入眼帘就是我北面的读书小天地——书架，透过玻璃橱门，可以看见，它分为四排，每排都整整齐齐的放着各种各样的书籍，一部分是我看过的，另一部分因为时间的关系，我还没来得及翻阅。空闲时，我总爱阅读我喜爱的书，部分书里的重要知识，我都会用笔做下记录，深深的铭记在我的脑海中，使自己的知识更加丰富。我还打算用自己积攒的零用钱去买更多的书，填满我的书架，使我的小书架成为一个大书库，让我能在知识的海洋里尽情地遨游，享受知识给我带来的无穷快乐。在书架的南面靠窗有一张又大又精致的书桌，书桌上放着我亲手做的笔筒，这些东西点缀着我的书房。 书桌上还放有一台电脑，这台电脑可是我学习的得力小助手，每当我遇到不会的题目，我只需问这位无声的老师，便可获得正确的答案。每当我坐在书桌前埋头做作业感觉眼睛疲惫时，便会看看放在窗台上的各种绿色植物，有吊兰、仙人掌、含羞草······爸爸妈妈说：“如果做作业做累了，就望望远处，看看绿色植物，缓解一下双眼。”

随着我一天天的长大，看得书会越来越多，书架上的书也在不断的增多，小小书房给我带来了知识的乐趣，渐渐地，渐渐地，我发现我的书房成了我读书的乐园，同时也成为了我获取知识的源泉。

在梦中，所有的东西都是美好的；在梦中，我们可以忘却一切的痛苦与烦恼，但这些在人们眼中只能存在于梦中，但我不这样认为。因为在我的生活中有一个真实的“梦”，存在的“梦”。那就是—我的书屋，一个可以让我忘却一切的地方。

在我很小的时候，我就接触了书。但在心中只知道它叫书，由许多张纸组成，并且上面爬了些不认识的东西，但它们却大小相同、方方正正。长大了些，书的含义却似懂非懂，仿佛置于雾中。但却知道原来那纸上爬满像虫一样的东西叫做汉字，上面讲了许多有趣的故事。它让我了解了不少的知识，更写了一些不太懂却要背诵的古诗……自此，我与书结下了不解之缘，更像是命中注定的，从此不分离。

一开始我天天接触的也只是教科书，慢慢的我的生活里有了五花八门的书籍。如︰有讲故事的、有讲自然科学的、有介绍美文的、有解读教材的……于是我开始畅游于书籍的海洋，从一开始的无趣、没意义变为感兴趣，喜欢阅读到如今的喜爱阅读。在那耐着性子的试入书谭的过程中，我却慢慢被陷住了，并深深沉入其中。

我不停的在这书谭中挖掘，掘出了值得阅读的书籍。在伤心时，随手拿起一本《感动童心的故事》，读着读着心中释然，更会泛起一阵阵涟漪；在遇到困难时，拿起那本《鲁滨逊漂流记》，心中便信心倍增，有了不放弃的理由；在迷惘、懈怠时，拿起一本《西游记》，心中便有了目标，有了前进的动力；在闲暇无事时，找出那本《穆斯林的葬礼》，去体味回族人民在当时社会的勤劳与善良，体味人与人之间那份最真挚的情感，去了解回族的礼仪与文化。更了解了人世间的人情世故，明白了许多自己不知道的各个方面的知识。在那读书的梦境中，我忘却了所有……

在书的海洋中，我如痴如醉，了解了许多知识。我喜爱这种感觉，更喜爱书给我带来的快乐与充实。

这就是我的梦—书屋里的“梦”

我们村部有一座别致的农家书屋，门前张贴着鲜红的对联“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”，书屋虽刚刚建立，却颇有人气，它给乡亲们带来了许多快乐。

农家书屋室内宽敞、明亮，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上码满了书刊杂志光盘，有农科类、生活类、文学类……最显眼的还是那挂在墙上的那句话——“书籍是人类进步的阶梯!”

那是一个星期天下午，雨后薄雾轻笼，村部周围山更青，竹更翠，景色宜人。我们几个小书迷又同往常一样相约来到村部书屋准备过把读书瘾。可刚到书屋门口，只听小兰一声惊呼“哇，这么多人!”。原来室内早已经挤满了人——大家都坐在长桌前翻看着各自手中的书刊报纸，浓浓的读书气氛充满了整个书屋。

我被眼前的情景吸引了，震惊了——屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流……你看那前面的小女孩专心地读着一本《成长的滋味》，正看得津津有味;后排两个小伙子凑在一起读一本《科学养鸡》，还在一个小本本上抄录中着什么;窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起，她们有的在看《毛衣编织》，边看边织;有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝，看着育儿指导呢……咦，那不是邻居王大伯吗?他不再迷恋打麻将了?居然在聚精会神地读一本关于香菇种植的书，这真是神了!

我们赶快找到了自己爱看的书坐下来，立即融入到了醇浓的读书氛围之中。书屋里翻书的“哗哗”声、简短的交谈声、会心的笑声和窗外的鸟鸣声不绝于耳，仿佛是一曲动人的轻音乐。

美好的时光总太快，该回家了，可大家仍意犹未尽，尤其是窗前坐着的老大爷，动都不动呢。书屋管理员笑着对他说：“大爷，您还舍不得走啊?您明儿个早点来，过两天还有新书要到呢!”

老大爷感慨道：“是不舍得走，农村的文化建设好哇!当年我们穷，没学什么文化，现在我们老班辈的也要享受享受读书的快乐了……嘿嘿嘿……”

“是啊，”一位叔叔接上了话，“现在政府把书屋建到了我们家门口，给我们老百姓送来了知识，其实送来的是幸福啊!哈哈哈……”

看着这欢乐的情景，我的脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联，还是民生惠农政策好，还是文化下乡幸福多啊!

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书籍是全人类的营养品”。书籍就像一盏指路灯，为我们照亮前行的道路；书籍就像我们的小老师，各种问题迎刃而解；书籍就像一座知识的王国，任我们在其中自由的翱翔……是呀，书籍就是我一生的伙伴，我与书之间也发生了不少的趣事。

在我家，有一间大书屋，书柜里满满当当地装着书。有小说类、文学类、历史类、童话类等，琳琅满目，应有尽有。每当空闲的时候，爸爸妈妈总会把小说拿到自己房间，津津有味地看起来。爸爸看书总是把眉头紧皱一团，无比专注。我总会想：书的魅力有那么大吗？渐渐的，我也开始尝到了阅读的滋味。

每天放学回家做完作业后，总是情不自禁来到书屋，挑选自己喜爱的书，坐在沙发上，咬文嚼字般认真地读着。常常都是到了晚餐时间，我仍沉浸在书世界中，无论怎么叫都没反应，可能是被书中内容所吸引，“走火入魔”了吧！

我记得那天下午，我正在家里读我的新书《皮皮鲁·鲁西西传》（中原出版社）。那本书是郑渊洁先生的著作，我也看得十分投入。书中的主人公皮皮鲁坐上“二踢腿”（鞭炮）飞到了天空之城，调动了世界的时间……我很担忧；办一所“泡泡糖”学校，这让我既感到吃惊，也十分欣喜。而在杨红樱的著作《那个黑色的下午》（明天出版社）中描写的“5·12”汶川大地震让我触目惊心，提心吊胆。笑猫被迫和自己的妻子、孩子分开，自己的家人在地震后是否平安他无法知晓，多么悲痛欲绝！我的感情已完全沉浸在了这个故事中。当故事中的人物分离时，泪水瞬间夺眶而出。故事中的人物欢乐、团圆时，我也不免激动得笑出眼泪。我的情感被书中的故事情节所控制，时而伤心，时而欢乐，时而担忧，时而紧张。我的心被书中所占据，如果有谁看到我号啕大哭，或是开怀大笑、提心吊胆，那可不要吃惊，因为这种事情对我来说早已是“家常便饭”了。

时间一长，我也渐渐从书中明白了一些道理，写作水平也提高了。忽然觉得阅读是一件挺好的事，何不大胆让自己去做，当一位受人尊敬的作家，让大家从书中学到知识，领悟真谛呢？不知何时，这样一颗小小的种子已埋在了心中。相信在自己的不断努力下，一定会很快发芽、长叶、开花、结果。

阅读就像一条缓缓流淌的小溪，清澈见底。它能带你走进生活，走进社会，领悟人间的真谛……

一年又一年过去了，村子里日新月异，在不断地改变。从奶奶的时代到妈妈的时代，从妈妈的时代又到我的时代。从没有文化到知识微浅，从知识微浅又到知识深厚。这一切中的一切，都在不断改变，改变的更美好了。

“下课时间到了，老师，您们辛苦了!”随着一声清脆的下课铃声响起，学习一天的我们终于放学了。老师走下讲台，走出了教室。教室里顿时沸腾起来。一个同学说：“听说学校新建了个农家书屋，我们去看看吧!”“好呀好呀!”小红拉起我的手就准备走。我们收拾好书包，成群结队的走向学校的农家书屋。

一跨进书屋的门，我和同学们就被眼前的一幕惊呆了。书屋里有很多书柜，书柜里的书数也数不清。有很多种类：有学生喜欢的童话故事、脑筋急转弯、作文选、语文知识，文学方面的小说、名著等等。这些书都令我手不释卷。更让我们震惊的是，靠近门的地方有几张桌子，每个桌子的旁边都有很多椅子，方方正正的，让人感到舒服。我挑了几本自己喜欢的书，坐在椅子上，津津有味地读了起来。我边读边想：这些年，我们农村发展真快，早在以前，奶奶那个年代的人都看不上书呢。而现在，国家富裕了，农村的发展也飞快，现在都已经有了书屋了，比起以前，我们可真幸福!我顿时又想到：既然现在条件好了，我们就应该好好学习，将来也建设祖国。我又低头看书，我发现我真的学到了不少知识。我读书读地越来越投入，直到傍晚，我才恋恋不舍地离开了农家书屋。回到家后，我一直在想：农家书屋带给我们的好处真大!让我们学到了很多知识。

是啊，现在，书已经成了我们生活中不可缺少的一部分了。我相信，书必定是我们生活的启示，学习的开始，生命的源泉。它将带我们走向成功之路，带我们迈出人生的第一步，成为一盏文化的明灯，照亮我们求学的道路。

我爱这农家书屋!

太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧，梦想是人生的羽翼的，墨香四溢的书屋，睛窗万卷，却是我最大最大真的梦想!

正如梁实秋先生所说的，书屋是一个非常典雅的词，唯有大户人家才有书屋，自从老家房子烧了以后，爷爷妈妈就住进了我的家，显得十分拥挤，我和爸妈便住进光线昏暗，地面不平，墙体斑驳的地下室，除了两张大床和一张小床，还有一些杂乱无章的日用品。我的书桌就被楼上楼下的辗转，哪里有空位置，就被辗转到哪里，更别说书房了。我新爱的《安徒生童话》、《格林童话》……无处摆放，东一本、西一本、床角、枕畔……书影散乱，举目可见。客厅仅有的一张方桌也是“多功能”的，上面常常粘着饭粒，泛着爷爷的烟味，冬天桌子下有一炉火，上面甚至还躺着一双袜子。爸妈工作闲暇，偶尔还要用它下棋来调剂生活，我渴望有自己的书屋，自由读书，瓷意写作。去年暑假，爸妈给了我一个新家，有一间我最爱的书屋我终于有了梦寐以求的书屋。郑板桥曾笑吟：“室雅何顺大，花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。小小的书屋，催我奋进，教我自省。

正当我沉浸在幸福中时，一阵淡雅的清香迎面飘来。那书似乎已经迫不及待的等待我去欣赏。我随手拿出一本《安徒生童话》，当翻到《卖火柴的小女孩》这个故事时，我非常同情小女孩，她只住在一间破陋的草屋里，靠卖火柴来养活奶奶与自己，她还那么小，就不得扛上家里的重任，而我，跟他之间有太大的差距，对于现在的幸福生活，我们难道不应该加倍珍惜吗?看完了这个故事，我产生了一个梦想，从小好好学习，长大后成为一个对社会有用的人，建设社会，不再让社会上有乞丐，让他们感受到社会对他们的关怀。

感谢你，书屋，是你让我开阔了视野;是你让我增长了知识，是你让我不断进步;是你给予了我慰藉;是你见证了我的成长。感谢你!我的书屋，我梦开始的地方。

国家有进步，社会有发展，我相信经过我坚持不懈的努力，一切都将不再是梦。

我家有一个漂亮的小书屋，是一个属于我的小书屋。我非常喜欢她!

我的小书屋里，有一个大书柜，它是木制的，共有八层。它的里面装满了我的所有书。有图画书、童话、科普、儿童小说、名著及学习工具类书籍……真是应有尽有!

每当我空闲时，总会跑进我的小书屋，挑出一本书，津津有味地看起来;每当我做作业碰到困难时，我也会从我的小书屋里找出满意的答案。我的小书屋在生活上、学习中给了我莫大的帮助。

在我的书屋里，我最喜欢的几本书有《漂亮老师和坏小子》、《假如给我三天光明》、《水孩子》、《音乐漂流瓶》、《恰同学少年》、《草房子》，还有《绝对小孩》、《父与子》、《乌丢丢奇遇记》等。就拿《乌丢丢奇遇记》来说吧。这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得有爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这本书，让我感受到了爱的力量，使我十分感动。我把这本书看了一遍又一遍，还看不厌!

我的小书屋陪我渡过了几个春夏秋冬，我爱我的小书屋!