表演的作文怎么写（通用20篇）

今天下午第二节下课，我们从楼上下来，准备去上体育课。

可是，刚走到楼梯边上，就听到从多媒体教室传出优美的歌声。我们知道，那是三年一度的孟州市艺术节表演。歌声太好听了，我们不约而同的围到教室门口观看，竟把老师的禁令当成了耳旁风，抛到了九霄云外。

我们正看得津津有味，忽然，一个熟悉的身影出现在我们的面前。啊，是老师。老师看我们那么渴望看表演，就答应我们让我们安安静静的坐在教室里观看，我们高兴极了。

那一场场美丽的画面，那一个个可爱的演员，都生动的展现在了我的眼前。有课本剧，有歌舞，演员们演的绘声绘色，如同一朵朵美丽的鲜花，在这翠绿的草原上绽放着。

最让我深深感动的是课本剧《王二小》。演员不仅演出了鬼子的凶狠，更演出了王二小那为了祖国，牺牲自己的爱国精神。

最后一个节目演完了，我们要回去了，我告别了舞台和演员，走向门口，今天的演出太精彩了。

刚走进动物园，几只鸽子扑哧着翅膀迎面飞来好象在欢迎我们来到生态园里的动物园。我们迫不及待地走进动物园里的表演场，我们刚进去，有一位同学像见着鬼似的指着一个笼子大叫道：“快看，那儿的笼子里有一只熊!”我看着他手指指的地方发现果真有一只大黑熊正懒洋洋地趴在笼子里，丝毫没有感觉到我们这群小小观众的到来。

请我们的黑熊冠军来给我表演走钢丝、滚圈、倒立、吊环、来快请我们的“大明星”上台,广播说!”只见一个高个子身着豹子皮的演员麻利地打开笼子让懒惰的黑熊出来，还不时的用手上的铁棍敲打着黑熊的屁股让它快点出笼子。黑熊一出来精神焕发像一个小淘气包。表演员好不容易才把黑熊赶上了表演台，又给黑熊喂了***食物。黑熊又慢悠悠地用爪子抓着一节节拦杠脚一蹬一蹬地往上爬，黑熊爬上了一个两米高的梯子上，又用那粗壮的大腿支撑着自己让自己笨拙身体直立起来，用手保持着平衡开始走钢板。黑熊看起来笨手笨脚的其实在表演的失时候一点也不马虎，我心想。

黑熊又轻轻地开始迈开一小步，又张开双手保持平衡又迈出了右脚，就这样黑熊小心翼翼地迈着每一步根本不像其它同类一样马马乎乎地，到了中间我们这群“小观众”不由自主地响起热烈掌声的，可是到了中间，黑熊却用双脚缠着铁板死死不放，又慢慢地躺下来睡觉，表演员这时见了这只好吃懒坐的黑熊马上用铁棍去顶黑熊的背部，可黑熊还是无动于衷地躺在钢板上，这时表演员着急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好!

屋子里的播音员忙开脱说：“黑熊肯定是闲掌声太小了，大家把掌声变得更热烈一点把!只听一阵哗啦啦的掌声和铁棍的齐心协力之下黑熊站了起来。可更奇怪的事情发生了，黑熊竟然没到终点就倒退走，让大家的眼神都集中到了黑熊的身上，黑熊走到了半中间，大家给予了黑熊热烈掌声。

这次黑熊表演真让人大开眼界。

[动物园动物表演的作文

今天我们要上台表演啦！事情得从头说起。

那天，徐老师宣布了一个特大的好消息，简直比送我一百万美金还高兴。下周星期一，我们学校的礼仪节开始啦，学校组织了一个舞台剧，主题是“文明在哪里”。话音刚落，同学们沸腾起来，快把屋顶掀翻了！“先安静，听我说！”徐老师拍了拍讲桌，“但是名额只有四个，你们要自己争取，我们先在班上初选，你们觉得谁最合适？”“姚辰栩、黎家瑞、钱泽凯……”大家都七嘴八舌地议论着。“那好，我们让李思璟、钱泽凯、黎家瑞、姚辰栩他们去！”“天哪，我不是在做梦吧，我居然被选上了？”于是，我们飞快地向大队部奔去，希望能在旗台上展现自己。

遗憾的是李思璟被淘汰了，只有我们三个入选。但我还是控制不住激动的心情，手舞足蹈，拉着他们转了一圈又一圈。

在星期一来临之前，我们练了一遍又一遍，因此，我们把表情、动作、台词统统记得滚瓜烂熟。

时间如流水般逝去，一眨眼的功夫，就到星期一了，我们早早地来到操场上，排练最后一次。

升旗的音乐奏响，这表示着我们马上要上台表演啦。我们在旗台旁唱完国歌、校歌，陆陆续续登台了。我深深地吸了一口气，努力赶走心中的恐惧，并在心里告诉自己，“不要紧张，你一定行！”

当我走到舞台中央时，之前所有的紧张全没了，我仿佛进入了另一个无人世界，只要自然地演出来就行了。可是好景不长，当黎家瑞撞到姚辰栩时，我居然忘记了自己的台词了！这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时，我灵机一动，即兴说了一句，给接上了，不然我可糗大了。直到听到下面雷鸣般的掌声响起，我才反应过来表演成功了！

结束了，我也仿佛从那个梦中醒了过来。

大礼堂里鸦雀无声，英姿飒爽的小军人们端坐台下，昂首翘望，这正是我们期盼已久的联欢晚会，已经拉开了序幕。

前三个节目陆续完毕，我和同伴们即将上台表演第四个节目——小品《碰瓷大王》。这可是我们自编自导自演的节目。我的心犹如一只小兔子，一跳一跳，非常紧张，心里想：要是在台上说错了台词，演错了，怎么办？心中甚至打起了退堂鼓，不过我们相互鼓励，你看我，我看看你，传递着自信与温暖。就在这时，报幕员有请我们上台。我们排着整齐的队伍，踩着有力的步伐上了台。到了台上，我又感到那种紧张，恐惧仍然占据了整个脑海，脑中一片空白，我的两脚微曲，不敢绷直，要一绷直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。这时台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪，我鼓起勇气深呼吸，调整了一下心态，准备开始我们的小品。

表演开始了，我的一个呼噜声，使观众放声大笑，因为一开始我是在假装睡觉，可惜没有有靠背的椅子，所以我只好站着装睡。在我第二次碰瓷后，同伴说错了台词，让我无比惧怕，心想：“如果我接不上话了，怎么办？”我很无助，多想有人出来帮帮我，不过这是没用的，我必须自己再想一句台词，我仔细考虑了一下，灵机一动，想到一句极好的台词，马上把话接了回去，可以顺利接着演了。我们搞笑的台词，滑稽的动作，逗趣的表演，时不时让观众哄堂大笑。

小品结束后，搞笑的结尾更是使台下发出阵阵的欢笑声，看着台下一个个小军人整齐地坐在台下，给我们使劲鼓掌，我知道我们成功了。到了台下，接着看别的节目，也让我心情愉悦。

可能是后面同学的精彩节目，也可能是小品的成功，这次难忘的晚会表演使我回到宿舍一下子就进入梦乡。

今天是少年宫二胡汇报演出的日子。化完了妆，我和以前一样去看书了，阿姨还给我们几个小演员照了几张照片呢！

这次是真正的演出啊！我的心跟一只小兔子一样活蹦乱跳的。“好紧张啊！”我对妈妈说。“那是因为你上台的次数少。”妈妈回答道。

演出开始了，我心中的那只“小兔子”更加活泼了。我的两只眼睛注视着台下，两只耳朵听着伴奏的每一个节拍。虽然表面上看上去不那么紧张，其实我心里的“小兔子”已经跳到嗓子眼了。我细心地想着每一个音的高低、每一小节的弓法、微笑要保持……这些都让我心里的“小兔子”更活泼了。

告诉你一个小秘密：那三位坐在最前排的老师，其中一位我认识，她是我的美术老师，王老师。我目不转睛地看着王老师，她冲我笑了笑，便用手机给我照了几张照片。看着王老师对我的鼓励，我充满了自信，圆满完成演出。演出结束后，王老师抱了我一下，让我感受到了无比的温暖。

这次的二胡汇报演出真是又精彩又温暖的一回啊！终于，我心里的“小兔子”平静下来了，嘻嘻！

瞧!这个小女孩，一米三左右的个子，头发系成一束漂亮的"马尾"高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有些调皮。呵呵，这就是我!我叫城，名字很特别，对吗?不错，我姓"城"，普天之下只有我一个人独占此姓，是我老爸专门为我创造的;至于""呀，也比较特殊，电脑字库里不太好找，《现代汉语辞典》的解释是"古代传说中的一种神珠"。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸对我特殊的希望。记得在我很小的时候，爸爸就拿古代一位杰出女诗人的名句来激励我，这位女诗人叫李清照，她的名句是"生当做人杰，死亦为鬼雄"。"为鬼雄"呀，那是百年之后的事情做人杰"嘛，现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好，从小到大，本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。

幼儿园的时候，每年"六一"儿童节我都要把"红花幼儿"的大红奖状捧回家。五周岁那年，我还参加了由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台联合举办的"离石城区少儿电视风采大赛"，面对年龄比我大一点的"哥哥姐姐"什么的，我也没感到怎么害怕，一不留神还得了个三等奖，把一台电子游戏机抱回家来。嘿嘿，让老爸老妈高兴得呀，一晚上合不拢嘴!2000年秋天，我来到了离石市第一小学，开始了我的"小学生涯"。我牢记老爸"品德好、学习好、身体好"的教导，尊敬老师，团结同学，勤奋学习，不久就光荣地加入了少先队。我入学早，比同年级的同学小了一岁，可我坚信"有志不在年高"，决心在学习上与大家一比高低。上学后第一次统考，成绩处在班里中等偏上水平，但名次毕竟靠后了些。我不服输，沉住气，刻苦钻研，奋起直追，呵呵，第二次考试一举冲入了全班前几名。从此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是"榜上有名"了。我爱读书，但不死读书、读死书。利用节假日，我不仅参加了英语兴趣小组的学习，还先后进行了系统的舞蹈训练、电子琴学习，前不久我又开始学打乒乓球。广泛的爱好，加上开朗、活泼、幽默的性格，使我得到了同学们的喜欢。我也喜欢和小朋友们玩耍做游戏。在和大家玩得累的时候，我又常常给大家讲个小笑话和小故事什么的，让大家开心。当然我最喜欢的还是看书，一看书就什么都忘了，用爸爸的话说就是"达到忘我的境界了"。书里的世界很精彩哟，是书本让我懂的了许多许多，也是书本让我想懂得更多更多。我还喜欢写作，因为它可以丰富我的生活，让我把心里话告诉别人。呵，也许您要说：你把自己说成一朵花了，就一点缺点也没有?惭愧，惭愧，人是吃五谷杂粮的，最不缺少的就是缺点。我最大的缺点是四个字--粗心大意。咳，就因为这四个字，让本姑娘在考试的时候"屡受损失"!

好了，这就是我!我有优点，也有缺点。优点嘛，我当然会发扬光大;缺点嘛，我自然也会努力克服。我的口号也是：没有最好，只有更好!

在生活中我看过精彩纷呈的电影，也看过绘声绘色的舞蹈表演，但是没有看过无声的哑剧。今天，我在乐学培训学校看了一部哑剧，题目是《进口拉面》，看完我才明白什么叫作此时无声胜有声。

表演开始了，只见一个老板，举着一牌营业执照挂在杆上，然后开始擦墙壁，拿着一把椅子，站在上面，没过多久“扑通”他摔倒了，倒在地板上，他还不觉得有多痛，爬起来，把椅子放回原位，等待第一位顾客。盼星星，盼月亮，终于看到一位顾客了，两人都被吓了一大跳，向后退了一步。老板缓过来，连忙招手示意着这位顾客过来。老板赶紧把桌子上的杯子端起，吐了口水再用手擦，再拉面前的椅子，用手摆了个手势示意客人这边坐，顾客坐在椅子上，好像是在叫老板给菜单，老板把菜单递到他面前，指了指这个食品，顾客左手挥动，意思好像是不要，老板又指了指门口的进口拉面的牌子，顾客才点头。

老板两脚一前一后的走进了厨房，拿起面团，一拉，面团越来越长，越来越细，一放手又糊成一面团。他又挠了挠头发，好像在想着怎么办，一不注意，三根头发掉进了面团里。接着老板继续把面团，揉了揉，搓了搓，又发现了一只蟑螂，老板脱掉自己的右脚的鞋子，拍下去，蟑螂死了，他正得意呢，拿起鞋子，高兴的挥了挥，可以不留意，蟑螂被他甩到了面团里，粘在里面。老板穿好自己的鞋子，又发现了一只苍蝇在上面飞来飞去老板连忙在桌上找苍蝇拍，找到了，就去追打飞来飞去的苍蝇，拍死了苍蝇，又不小心的把苍蝇甩在了面团里，外面的顾客特别想看厨房里的动静，抬头望了望还是看不到，他就翘起二郎腿，坐等着拉面。老板拉拉面时，突然打了个喷嚏，口水和鼻涕他用手接住，却没去洗，继续搓面团。一不小心腋下的毛也掉进了面团里。面终于拉好了，老板拿起来放下锅里煮，煮好了，老板端着一碗面，得意地朝顾客走去，结果没站稳，“呯”碗拍在桌子上，面没撒出去，可顾客被吓得摔倒在地板上。

他爬起来，开始吃面。只见顾客用筷子夹起面，长长的，而且还有一根头发，顾客就觉得一根头发没关系，就又夹起面，这次看到了苍蝇和鼻涕，他实在忍受不下去了，就怒气冲冲地走到老板面前，好像跟他说：“你这个拉面太脏了，我不付你钱！”老板又把他拉回来，好像跟他说：“不行，吃了面就要付钱！”说完老板还用左手比了个五，再用两只手的食指比了一个十，意思是五十元。顾客实在受不了，在包里掏出一个牌子，上面写着“卫生局长”，接着他又把老板挂在旗杆上的“卫生合格证”撕了下来。老板知道自己这个店开不下去，只好悲哀的吃着自己做的面。

表演结束了，笑声在教室里久久环绕，有的同学笑弯了腰，有的同学们都笑疼了肚子，这个哑剧太搞笑了！但是我觉得这个哑剧最出彩的地方还不是好笑，更是利用巨大的反差给我们生活的启迪。如果不讲究卫生，你的原料再好又有什么用呢？进口的又如何？还有就是“卫生合格证”是怎么办下来的呢？顾客是“卫生局长”不是有很大的讽刺意味吗？

在云南，大象被称着“吉象”，是吉祥的象征。我有幸在云南民族村里，看了一场精彩的“吉象”表演。

看，大象来啦！三头大象，一头小象随着音乐的节奏，向我们走来。它们又高又壮，身体像一堵厚厚的墙，腿像大柱子，鼻子大约有一米多长，像长长的、圆圆的炮筒，眼睛灰不溜秋，好似两个大铜锣，耳朵像把大蒲扇，摇来扇去。它们身上都披着五颜六色的象袍，看上去，很神气！其中，有一头大象还露出大约六十多厘米长的白白的象牙。它们来到人群中，人群顿时沸腾起来，大家纷纷买香蕉喂给它们吃。我也拿了一挂香蕉，它立刻把长鼻子伸过来，它的鼻孔真大呀！塞一个大土豆放进去都行，我赶忙把香蕉放进它的鼻孔，它迅速地把香蕉卷进嘴里，连皮一起吃掉，真牛呀！它鼻子上的水弄到我手上，黏黏的，臭臭的。我害怕地摸了摸它的长鼻子，上面全是厚厚的褶皱，特别粗糙，估计皮很厚。

表演开始了，我印象最深的是“小象跳舞”，它两只前脚抬起，两只后脚立在地上，鼻子不停地绕圈甩着，看样子滑稽极了。“小象按摩”也很有意思，请一位观众阿姨上台躺在垫子上，小象慢悠悠地走上场，它抬起一只肥大的脚，轻轻地，有节奏地踩着阿姨的肚子，阿姨顿时面如土色。接着，小象又变了手法，用它那长长的鼻子轻轻地打阿姨的双肩，从双肩“按摩”到肚子上，观众席上传来了一阵阵热烈的掌声。最精彩的要数“大象过独木桥”啦！只见它四足依次站在一根窄窄的木头上，它那笨重而又灵活的身体从桥这头稳稳地走到那头，又返回来，还给大家做了个有趣的造型，真像一位体操运动员在表演平衡木呢！

后来还有大象鼻上坐人表演，有双象用鼻子抬人，还有小象画画涂色……

这真是一场精彩的“吉象”表演啊！

今天，伯伯带我们去马戏团看表演。我们坐在位置上，等待着演出的开始。

过了一会儿，演出开始了，只见从假山里“蹦”出几个人来。他们穿着美丽的衣裳，在音乐中挑起舞来，就像是一只只蝴蝶在空中随风舞动，也像是一片片落叶在空中翩翩起舞。跳完了舞，紧接着就来了一位位“原始人”。音乐响起，“原始人”们就跳起了舞蹈。

它们跳完了舞之后，就来了几位驯兽师，每个驯兽师的身旁都有一个小动物，他们都有自己的表演呢。

瞧，一只小猴一边走路，一边倒立;另一只小猴在骑自行车……我们在马戏团中间走了一圈后，再接着看下一个节目。据说，这个节目是由小熊来表演的。小熊的美名叫“小胖”，只见小胖接过驯兽师手上的跳绳，自己挑起绳来了，跳得又高又快，真是搞笑极了。跳完绳之后，驯兽师再拿起几个跨栏，放在小胖面前了。小胖先跳过跨栏，然后再从跨栏下面钻过去。驯兽师为了给小胖增加点难度，居然在跨栏上面点了火。不过聪明可爱的小熊还是过关了。

小胖表演完了之后，后面还有几个节目：表演杂技、拿蓝宝石的故事等等

看完了这些精彩的节目之后，我们就依依不舍地离开了这个马戏团。

突然，酒店的高楼上出现了一个人影。他在高楼上走着，仿佛粘在墙上一样。他并没有害怕，反而走得很悠然。路人们见了，纷纷跑过来，还以为漫威英雄电影中的蜘蛛侠再现了，都不时地发出惊叹：“我的天啊！”“这简直太不可思议！”“真令人难以置信！”“神奇！真是太神奇了！”“这……这……真是蜘蛛侠附体啊！”……大家都露出了惊讶的表情。也有一些人却露出了怀疑的目光，他们想得肯定与我一样：“怎么可能？他身上肯定系着一根细绳，要不然他怎么不会摔下来呢？等他下来的时候，我们肯定能见分晓。”这个疑惑也一直存在我心中。

“蜘蛛侠”越来越靠近地面，见证奇迹的时刻也越来越近了，我心中的疑惑即将解开……

月亮消失了，月光不见了，只有风在吹着，路灯在亮着，大家的目光都聚焦在他身上……

终于，“蜘蛛侠”落地了。他身上没绳子，也没有被绳子掐出来的痕迹。大家的疑惑解开了，可脸上的表情却更惊讶了。有一个女生甚至张着大嘴，仿佛能将一个汉堡直接塞进去。

魔术蕰藏着许多奥秘，它使人惊叹，使人羡慕，使人迷醉在它的神秘中……

今天下午，民间艺术团来到我们学表演。

首先，闪亮登场的是鼓手们的表演。瞧，他们身穿红色背心，白色的靴子，手上拿着两根棍子。突然，“蹦”的一声，把大家都吓了一跳。可能是我们都把注意力集中在了主持人身上，鼓手们生气了，把鼓敲的震耳欲聋。接着一些整齐、干脆的鼓声让我对这些鼓手充满了敬佩。

然后，一位叔叔搬了一张桌子走上舞台，我好像在哪见过他呀!只见他拿着一个还没有捏完的泥人，一捏，一粘。一转眼，一个活灵活现小泥人正对我笑呢!

可不只这些哟!还有很多很多的节目呢!我就不一一列举了!

让我念念不忘的还是那条长长的“龙”。它的嘴巴旁有两条长长的须。那身体差不多有4米多长(我数了数，必须得要9个人，才能让那条龙“飞”起来)，斑纹趁着一些小斑点。当表演者让龙“排山倒海”的时候，感觉像是海上的浪一样，一会“浮”，一会“起”。

原来民间艺术这么多，看来我要好好学习呀!

等到那天去看的时候，也是这样。汇演的质量整体不高，都是大哥二哥麻子哥，差不到哪里去。但是有一个节目却让我刮目相看。是一个手语节目《感恩的心》。起先，舞台上出现整个班的同学，穿着一样的衣服。一个小女孩站在一旁，安静的拉着小提琴，小提琴拉的就是《感恩的心》。随着音乐的响起，班上所有同学

手牵手，身体左右摆动。伴随着音乐的节奏，右手食指比1，由左往右平伸。动作整齐划一，赢得全场的热烈掌声。接下来，我们完全陶醉在这美妙绝伦的舞台表演当中。很明显，这是一场经过精心排练的节目。很明显，这场节目赢得了大家的一致好评。

我曾感叹，人们都愿意享受成功带来的喜悦，而不愿意付出成功所需要的艰辛。对于文艺汇演，我们大多数班级都是抱着试试看的心理，没有把获奖，获大奖作为坚定的目标，因而没有全力以赴，自然也就难以获得成功。其实，如果我们把第一作为追求，然后按照第一的要求来精心安排，付出终有回报，成功应该是自然的事情。

我也曾担心，文艺汇演会耽误学习。当看到同学们成功的表演手语的时候，现场的`同学完全沉浸在这场表演当中，台下同学的强烈反应也感染了台上的表演者。表演结束之后，表演的学生异常兴奋，完全陶醉在表演成功的喜悦之中。我想，这样的表演也许会浪费一些时间，但是对学生来说，是一种更好的教育。在追求完美舞台表演的过程中所形成的行为习惯以及情感体验是一笔宝贵的财富。

教育需要来自心灵的震撼。德国教育家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有打动人心的教育才是真正的教育。当我看见表演结束以后，学生们欢呼雀跃，我想这场表演将永远铭刻在他们的心间。这，就是最好的教育。

“咚锵咚锵……”锣鼓声传遍整个校园，全校师生兴高采烈的来到操场看舞龙表演。

两条龙卧倒在操场上，一条是金灿灿的黄龙，一条是红通通的赤龙，除了颜色不同，它们的外形长得一模一样。圆圆地大脑袋上，长着像珊瑚一样的兽角。兽角的下方，有一双灯泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯着前方的龙珠。它张开血盆大口，好像要将龙珠一口吞掉，威武极了。它们长长的身体上，长满了亮闪闪地鳞片，扁扁地尾巴，一摇一摆，煞是好看。

一位老爷爷，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，驾着一副金边眼镜，精神抖擞的站在鼓前，他两腿叉开，双手拿起鼓棒，手臂上下挥动，用力地敲着鼓，鼓“咚咚咚……”的响，老爷爷闭着双眼，似乎陶醉在鼓声之中。旁边一位老奶奶，身穿一身红色的服装，身体笔直的挺立着，一只手拿着一个锣，双手一张一合，“啪啪啪……”锣声响起。老奶奶眯着双眼，露出一副慈祥的笑容。

操场中间，十几位同学，高高地举起龙，跟在龙珠后面。龙珠随着鼓的“咚咚咚……”声和锣的“啪啪啪……”声，带领着两条巨龙，时而往上，时而往下，时而往左，时而往右，时而跃起，时而盘旋，看得我们眼花缭乱。两条巨龙一会儿缠在一起，一会儿缩成一团。锣鼓声渐渐平息，舞龙的同学回到了操场中间。虽然累得满头大汗，“呼哧呼哧”大口喘着气，但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

一位小女孩，举着龙珠，脸上笑开了花。她咧着嘴，“哈哈”大笑起来，眼睛眯成了一条缝，像一根线。眉毛弯成了一条弧线，像个小月牙。红通通的脸蛋上，露出了两个小酒窝。心里肯定乐坏了。

跑道上的同学，有的连连鼓掌；有的一跃而起，指着龙大声叫好；有的全神贯注地看着，生怕错过那段精彩的细节；有的站了起来，追着龙跑；有的伸长脖子，像长颈鹿似的，生怕被别人挡住……

突然，一条赤龙冲向人群，吓得同学们惊慌失措，一步一步地往后退去。赤龙刚到同学跟前，温顺的俯下身子，用和蔼的眼神看着同学们。一个大胆的同学上前一步，伸出一只手，触摸了一下龙的尾巴，同学们看了，也争先恐后的伸出双手朝龙摸去。

舞龙表演结束，大家依依不舍地回到教室，一下子校园又恢复了平静。

4月8日，学校组织四、五年级同学到宛平剧院观看芭蕾表演。上海芭蕾舞团的哥哥、姐姐们为我们呈现了精彩的节目：有中国著名舞剧《白毛女》;《胡桃夹子》第一幕和《花之圆舞曲》;现代舞《昨天、今天、明天》;经典芭蕾《天鹅之死》……一位大姐姐还教了我们六个手位和五个脚位，大家都争先恐后的上台学做，但个个都象不倒翁似的摇摇晃晃，看来要做出这么优美的动作可不是件简单的事啊!

看着舞台上的演员们，大家纷纷谈论起来：“她们好美!……”我觉得她们姿态特别优雅：挺拔的身体，细长的手臂和腿，好像天生就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演员用肢体语言把故事的内容表达得淋漓尽致，我的心被白毛女的悲惨故事紧紧揪住了。而胡桃夹子展现的是优美的宫廷圆舞曲，一听到音乐我也想跟着一起跳了。

看完精彩的表演，我突然想到了一句谚语：台上一分钟，台下十年功。能完成这样的舞蹈动作，一定有他们台下辛勤的付出和汗水。我们在学习中也一样，有了努力，才会有成绩。无论我们长大后从事什么工作，都要记住：一分耕耘，一份收获。

一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢？评委们，请听我慢慢道来：

上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差？我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气？没有天理啊！我不想活了！”说完便做出自杀的样子，把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。

九月假期时，妈妈带我去动物园和飞禽公园玩，我们不但看了很多小动物，还看了两场动物表演。动物表演生动、有趣，真是叫人难以忘怀。

放假第一天，妈妈就带我去动物园玩。我们看了狮子、大象、北极熊等动物。走累了，就坐在一棵阴凉的大树下休息。突然，一阵音乐从不远处飘来，“那边在干什么？我们去看看吧！”我说。我和妈妈刚到那里就被吸引住了。原来是动物表演！主持人正让他的狗去寻找一个小孩的表。狗用它灵敏的鼻子左闻右闻，就找到了。啊哈，原来在信箱里。但是当驯兽员去取表时，却说表被狗吞到肚子里去了，他告诉小男孩两天以后狗会把表拉出来，到时他就可以将表取走。小男孩听后就想哭了，这时，驯兽员从怀里把表摸出来，还给小男孩。小男孩破涕为笑，大家看了都大笑起来。

下一个节目是狗拍电影。主持人要求大狗慢慢爬向驯兽员，然后“死去”。大狗慢慢地爬过来，当驯兽员喊一声：“躺下死去！”时，大狗立刻倒下了，但是眼睛还睁着，驯兽员又喊：“你已经死了，闭上眼睛！”大狗立即把眼睛闭上了。当大狗闭上眼睛以后，驯兽员拍它、晃它、摇它，它就是不动，像真的死了一样。最后，驯兽员请我们鼓掌，我们一鼓掌，大狗马上跳起来致谢，大狗演得真好！

随后，我们又看了一些表演，有小鼬鼠捡饮料瓶、母鸡表演等，那些表演都非常有趣，我和妈妈看得津津有味。表演完了后，我们离开了动物园。

在飞禽公园，我和妈妈又看小鸟表演。

我和妈妈最喜欢的就是小绿鹦鹉唱歌了。小绿鹦鹉真可算是一只最聪明的鹦鹉了，它会唱马来语、华语和英语的歌曲，而且唱得都很好。它唱英语的歌曲时最滑稽。它在唱英文“happy birthday to you”时，把“to you”唱得非常大声，弄得全场的观众都哈哈大笑。我和妈妈都认为它是最可爱的鹦鹉。

稍后，我们又看了鹦鹉骑车、鹦鹉钻圈、老鹰空中捕食等，这些表演都很好看。我和妈妈越看越高兴，一口气连着看了两常下午三点半时，我们才恋恋不舍地离去。

这次假期我不但玩得开心，还学到有关动物的常识，真是一举两得。

[动物园看表演作文

九月三十日晚上我们一家人来到市体育馆看表演。

节目七点半开始了，因为爸爸是到这里来采访的，所以我可以坐在前面看，妈妈只能在外面观看这些精彩的节目。这次表演的节目最让我难忘的有《顶碗舞》和“峨眉武术”。表演顶碗舞的大姐姐们每个人头上都顶着五六小个碗 顶在上身体不停的摆动着。这优美的舞姿和高超的技术赢得了全场的掌声。峨眉武术更是精彩，他们把两块长石块分别压在两个人身上，然后用一个大铁锤不停的打那两个长石块，只听“啪”的一声，长石块被打成了两半，观众报以热烈的掌声。可是天公不做美不停的下着小雨。节目演完了还举行了篝火舞会。这次共表演了十四个节目，虽然刮着寒风，可现场的观众还是兴致很高的看完了表演。

我希望以后可以多组织这样的演出。

1.学讲清楚。

（1）多媒体演示一个成语（Flash），学生边看边思考怎样讲成语故事。

（2）师生讨论，归纳。讲成语故事要讲清楚故事发生的时间、地点、人物、故事情节（发生、发展、结局），还可以讲讲故事给人们的启示。（师相机板书）

2.学讲具体。

（1）教师示范讲述一个成语故事。

（2）学生听后思考：讲成语故事还要注意哪些方面？（声音响亮、举止大方、文明礼貌、绘声绘色）

（3）绘声绘色就是要像演剧本一样，活灵活现地模仿故事人物的语言、动作、神态、心理，再现故事的经过。可以是一个人饰演多个角色，也可以有多个同学配合。（板书：语言、动作、神态、心理、具体、生动）

（4）小结：

讲故事既要完整清楚，又要具体生动，还应表现个人特点。

3.讲出“个性”。

（1）学生主持，故事会开始。让学生分组合作，“化装”（头饰、道具）登台讲述成语故事。

（2）每组讲述完毕，台上台下互动。

（学生自评，互评。讲得好的地方，鼓励表扬。讲得不合适的地方，全体同学纠正，提出不同的建议和设想。教师相机引导）

（3）指名学生重述某个评改后的故事情境。

小结：今天的成语故事会大家表现得都很好，不仅台上的同学演得绘声绘色，引人入胜，台下的同学更是听得认真，纠正及时，评价到位。

哎!忒狠点了吧!班级里传来了这样的声音，原来是偶的班里上演了一场惨不忍睹的血腥战斗，是有

“喷嚏大王”美称的A(我也给他留点面子)一天，老师让我们写卷，可是“喷嚏大王”的同桌给他判错

了一道题，他便大发牢骚，居然把卷给“咔嚓”了。老师火冒三丈，一怒之下找了他的老妈!一场腥风血

雨的幕场就拉响了!他妈一来，听了老师的简介后，一个神龙摆尾!啪，啪“喷嚏大王”就：

“55555555555555”!(哭了)喷嚏大王他的妈妈又使用了全部女生都回的“两指神功”------掐!把A

掐的敖敖只叫，看来有要把他打的开门找不着钥匙孔，上厕所找不着灯绳，吃饭找不找嘴巴了!在说A还

比较胖，告诉你一个小秘密，A的体重有113斤。胖人最怕掐!终于闭幕了!A的眼泪那叫哗哗的了，差点

就水淹4.6班了。

又有一个人闹事，老师没办法只好也把他的老妈也“请”了过来!又一场腥风血雨的幕场就拉响了!

他的老妈是女子动嘴不动手!和雷老虎一样，以德服人!可她又摔桌子又摔笔呀!我小声嘀咕：“胆好肥

呀!”老妈来了还那末“猖狂”!牛!

在这万众瞩目的舞台上，两大帮派，对立着，徘徊着，演绎着一场千年难遇的“双雄会”！

少林雄风

只见，一个个武林少年，身上泛着金黄的光。他们长棍在手，神态似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬间，他们的长棍似波涛般左右翻动，又似青龙般上下舞动。翻滚、跳跃、飞旋，他们手中的长棍连同他们的皮肤闪着金铜色的光芒。忽地，在眨眼的功夫间，铜人还是铜人，但手中的长棍已不见，让人不禁疑惑：“这还是刚才那一拨人吗？”他们时而腾空，时而旋转，时而翻一个“筋斗云”，已快的让人眼花缭乱。

太极盛世

铜人下台。一群身着白衣的青年迅速站好队形，打起拳来。推，划，收，拉。那一招一式，既感简单，又感复杂；一拳发出看似没用多大力，但又觉得强悍无比；时而似仙鹤，时而又如猛虎，让人仿佛陷入迷境般眩晕。相比刚才刚劲有力的铜人，他们更加令人感到纯朴、素雅、亲切。

双王对立

两大帮派都已经上台，一齐演绎着自己的拿手绝活，只见两位像双派之首的人，立在一个独木桥上，那独木桥上下摇摆、左右旋转，但二人依旧屹立不动、稳如泰山。只见在独木桥已倾斜时，两人开始过招，想一决高下。黄衣之人先开始发招，但白衣之人从他头顶跃过，愈攻愈猛。推、拉、格、挡，一锤一拳尽显武术之美、武林之最......