时刻准备着机会是留给有准备的人的作文(通用20篇)
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2827作文
60篇1:机会总是留给有准备的人
全文共 503 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。
我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。
通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。
篇2:机会留给有准备的人
全文共 721 字
+ 加入清单——题记
今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。
哎,机会往往留给有准备的人。
篇3:为梦想时刻准备着作文
全文共 532 字
+ 加入清单在我们的身边,有着这样一些年轻人:坚持这不为人理解的青春梦想,向周围的质疑拼上稚嫩的倔强。其实,梦想并非遥不可及,只要我们为梦想时刻准备这着!
每一个人都有自己的梦想都不一样,有的想当一名老师,教给学生知识,桃李满天下;有的想当一名医生,救死扶危;有的想 当一名导游,带领游客游览世界各地;有的想当一名科学家,让科技改变生活;有的想当一名歌唱家,用美妙的声音,美化心灵
在实现梦想的过程中,有人说我们不务正业。每当父母拿着一张张不合格的试卷砸在身上的时候,并严厉责骂到道:“看看你自己考的是什么成绩,每天就知道玩、玩、玩、看看这是什么成绩,也好意思拿出来给我们看,你不脸红,我们还替你脸红了。”其实,他们并不知道,我们那不是在玩,而是利用其他人玩的时间,慢慢去实现自己的梦想。每当他们他们说“梦想,梦想,什么梦想!他能当饭吃吗。”其实,他们不知道,梦想是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向时的航船引导方向。正是因为有了梦想,我们在前途茫茫而灰心丧气之时,只要想起心中的梦想,就能应付一切困难,鼓起勇气向前走去。
其实,梦想也是一弯新月,有残缺。在实现梦想的过程中,并不可能一帆风顺,失望与不完美会一路相随,所以我们现在为梦想时刻准备这着,待到遇见困难之时,武力全开,勇往直前!
篇4:高中优秀作文:机会,永远只给那些有准备的人
全文共 924 字
+ 加入清单生活当中,机会很多,但是我们总以为机会可以想来就来。学《最大的麦穗》一文,我才发现:身边的机会是很多,但是他永远属于有准备的人!面对一个个“诱人”的机会,只有有准备地抓住它,才能成功!
《最大的麦穗》一文讲述了:大学者苏格拉底让弟子们在麦地挑选一颗最大的麦穗,胸有成竹的弟子们左挑右选,人人一无所获。当他们听见苏格拉底苍老的声音是,他们才如梦初醒,却是两手空空。为什么两手空空呢?因为弟子们总因为机会很多,最后不仅没有找到最大的麦穗,到头来还一事无成。正是苏格拉底宝贵的一课,才让他们明白:机会不会想来就来,他永远属于有准备得人!有一句话叫:机不可失,时不再来。生活中的我们要时刻做好准备,一旦机会来了,不论那“果实”是大是小,都要牢牢的抓住它!
善于捕捉机会者未俊杰,踏着历史的强音,我们发现古今中外珍惜机会的人不胜枚举。
大家还记得拿破仑吗?拿破仑是18世纪的军事家,可大家知道吗?他原来只是一个小小的炮兵。1793年,他被汇报会往前线,正当革命军面对土伦坚固的防守犯难时,拿破仑捉住机会,毫不迟疑赴前线出谋划策,提出了重要的作战方案。汇报员看他的方案很有创意,就立刻提议他为少校,因此,他屡立战功,最终一举成名。看!就因为拿破仑抓着了小小的机会,取得了成功,看来,学会捕捉机遇是多么重要!
跟他比起来,我真是惭愧万分,我常常让大良机在我手中溜走。
有一次,老师选拔小品演员,我很想参加,我相信自己。可是我怕演得不好同学们嘲笑,又怕丢小组的脸。我犹豫不觉,不知所措,最终没能有勇气站起来。看着同学们眼的眉开眼笑,我心里真痒痒,可是,谁让我当初胆怯呢?这不仅仅是一次锻炼机会,更是展现自我的机会,可。。。唉!有时,机会就像一只小鸟,你碰到它,就要不失时机的撒下网,不要等它飞走,才自我责怪。
生活当中,学会捉住良机也很重要:打球时只要抓住对方防守不严的机会,打个对方不知所措才会成功;下棋时,只有抓住对方思想疏忽之机,下个对手如梦初醒,才能赢的比赛。。。。
机会有时来得像闪电一样快,也许你会迫不及待,也许你会举棋不定,但是机会永远属于有准备的人!在生活中,我们何尝不像那些弟子一样,机会明明摆在眼前,却常常不知所措,想起错过的一次又一次的好机会,真是后悔啊!
篇5:机会留给准备的人
全文共 1343 字
+ 加入清单一直觉得,青春是个特别的东西:尽管听惯了关于青春的珍贵与稀缺,却依然觉得青春是个易于掌握的东西,握在手里,想怎么挥霍就怎么挥霍。因为,握在自己手里的东西才是安全感最强的。可是,别忘了沙子在手里握的越紧却越容易流失的道理,青春,亦是如此。
譬如我,一直想逃脱那些看似没用的东西去做一些“有意义”的事,到最后才发现连那些“没意义”的事情都做不成。我最痛恨浪费时间的人,顺带着痛恨我自己,就把一大把的时间放在了娱乐上,做着自己痛恨的事,怀着极度内疚的心来玩味自己,像极了一个厌世的叛逆者。
上高中的时候一直觉得大学是个天堂,是个人间仙境,可以读自己喜欢的书,可以花一整段时间整理自己的思绪,把键盘按的啪啪作响,享受这满满的充实感;很不幸的发现仙境里有的不一定是云彩,也可能是雾霾。在这个温水煮青蛙的大熔炉里,能做自己的人并不多,能有时间思考现在与未来的也并不多。试着逃离电视剧电影和游戏的追随跑到图书馆寻一处安静的角落,试着整理自己的思绪更不容易。
越长大审美观会逐渐变化,譬如我一直在意的头发。在上中学的年代学校不让留长发的时代就偏偏觉得越得不到的越是最好的;到今天无论从务实抑或美观的角度自己曾经引以为傲的长发根本就算不上美观!回归到小学时代的发型,却突然有种长大了的感觉。这就是“得不到的永远是最好的”的道理吧!或许青春也是这样,在整个社会都规劝青春要好好珍惜的时候,大家都会觉得青春总要挥霍的吧!
关于青春不得不提的是恋爱。很早就见惯了各种悲惨的结局和分手的狗血剧之后,以为爱情总要轰轰烈烈一把,走着走着如果不能忍受生活的平平淡淡,这场爱情便只能倒数幻灭了。我很庆幸有一个不粘人女朋友,又或者不算真正意义上的女朋友,偶尔有时间会在一起吃饭或者出去玩,跟我一样只把爱情当成生活的一部分而不是全部,双方都乐得自在。或许这就是所谓的“有了爱情与走了爱情别无二致”吧。
两个人的都比较独立,便只好以这样的态度与状态走下去,就算到最后散了也只当是一场匆匆而过的相逢吧。热衷于文字的人心灵都不好揣摩,譬如鲁迅,三毛,莫言,恰好我也喜欢敲些文字,在那些年电脑使用率不高的时候,我更喜欢在纸上肆意挥洒:一笔一划,描绘整个天下。所以才会有如此荒唐的恋爱观吧。
在这个午后,在宿舍听着舍友的抗日神剧声,意外地发现自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身,骑车出发。意外地发现在校园还有美到极致的叫不出来的花的名字,便在一大堆迷人的风景中陶醉了。想来时光太美,夕阳照,人慵懒。到图书馆抒发一下喷涌的文思,竟然倚马千言,一气呵成。
萎靡了好多日子之后觉得有点像死人的生活了。当时应该是高三的时候,有人问:“累么?累就对了,舒服是留给死人的。”不知不觉过了这么多天死人的生活以后,心里五味杂陈。三毛说:“死人有什么可怕的呢?死人是最温柔的。”确实,用着用来做棺材板的木板做成的桌子的三毛都不觉得死人有多可怖,可我们为何又要做个“活死人”呢?
听惯看惯了各种心灵鸡汤似的文以后便觉得没有爱了,这个世界上这么多鼓舞人心的话,却还是难让青年一族燃起雄雄斗志,对于这个碎片化的时代,我还有什么可说的呢!
就这样吧,想要自己上进的不用过多鞭策;不思进取的说多少也是徒劳。这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代。机会,还是要留给有准备的人。
篇6:机会是留给有准备的人
全文共 562 字
+ 加入清单在我的生活中,有一句话,让我懂得了许多道理,让我获得了启示,这句话是“成功之路只有一条,那就是准备!时刻准备着,当机会来临时你就成功了。”这句话是我们语文老师告诉我的,是哈佛大学的校训,这句话让我受益无穷。
有一次月考,考前复习时候,因为我没有认真对待老师梳理出来的知识点,上课做小动作、不认真听讲、更没有把老师对我鼓励的话记在心上,结果,我的语文成绩不仅不是全班第一,而且考了糟糕的94分,全班第九,就连班里的石浩斌都超过了我,我感到很后悔,要是我记住“成功之路只有一条,那就是准备!时刻准备着,当机会来临时你就成功了。”这句话,我就会在考前认真复习,就不会自找苦吃,走向失败......
还有一次,老师家庭作业有一项是制作一张有关于“工业发展”的手抄报,和背论语14条。来到学校,别人都加了许多分,而我却没有加分,这让我又没有抓住这次得分和展示的机会,两次沉痛的教训,从此,我下定了决心。
又一次周清,这一次我吸取了前几次的教训,不想再犯像前几次一样的错误,我好好复习,抓住重点,认真听讲。最后语文是100分,数学也是100分,这一次我又一次记起了老师告诉我的这一句话:“成功之路只有一条,那就是准备!当机会来临时你就成功了。”最后获得了成功的快乐与喜悦。
“机会是给有准备的人”,这句话让我终生受益,让我明白了许多人生的道理。
篇7:成功是留给有准备的人作文
全文共 843 字
+ 加入清单只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。 鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。
他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。 而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。 生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。 可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”! 机会,是谁都梦想的。
被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功! 机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!
篇8:机会留给有准备的人
全文共 1900 字
+ 加入清单不久以前,我应约去一家报社做评委,他们要招聘9名编辑和记者。天气不好,我没有开车,我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。
我上了车。正是上班的时间,车上的人很多,早就没有了座位,我就一手抓住吊环,一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站,一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德,请为老人让座,我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置,我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是,我却发现,那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思,他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷,我忍无可忍,主动对他说:“青年人,你坐的位置是老残妇孕专座,请你让给老人!”
年轻人似乎没有听到我的声音,他把头扭向了窗外。
任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光,年轻人始终没有让座。我始终看着他,也记住了他的相貌。
到了报社附近的站牌,我该下车了。我惊奇的是,年轻人也在这里下车了。我奇怪,这个年轻人不像是媒体的人员,媒体工作者应该没有这样的素质吧?
我到了位于报社大楼二楼的会议室,这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面,专家评委共计4人。
招聘程序开始了,每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者,都是笔试已经过关的优秀者,我们几位是来把关面试的,主要考察应聘者的基本素质。
第一个应聘者很优秀,我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他,我十分惊诧,这个穿着得体的青年人,不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人,正是他啊。
他显然也认出了我,上台以后,站在我的面前,他也露出了十分尴尬的表情。
该他陈述了,但是我发现,他已经完全乱了方寸,表情局促,目光闪烁,满脸羞愧,答非所问。
在场的人当中,刚才的故事只有我们两个知道,理智告诉我,我不能当众戳穿他。但是,我内心决定,无论他现场回答问题多么圆满,我也会投上自己的反对票。
结果是显而易见的,他没有通过,他失去了一个人生的机会,而这个机会,也许可以成为他人生成功的起点。
哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事:塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子,因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人,他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人,他就说人家是叫花子。
一天下午,他和同伴放学回家,刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素,但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍,棍的另一端还有一些凸起的地方,他头上戴?一顶遮阳的帽子。
很快,塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛,说:“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下,还没等他开口说什么,塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上,继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人,可这回被逮住了。
那个人怔怔地看着塞姆顿的脸,塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了,就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后,他开始害怕了,便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时,妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链,还拿着一些新书。
露琳激动地告诉塞姆顿,几年前离开他们的叔叔回来了,现在就住在家里,叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜,他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说,叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛,不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事,就赶快跑回家,爬到自己楼上的房间,不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口,不敢进来。
母亲问:“塞姆顿,你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮,是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了,露琳抓住他的手,把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁,亲切地把他的手拿开,说:“塞姆顿,你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去,说:“哥哥,他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”
善良的父亲和母亲知道了事情的原委,既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了,可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表,也不给他那些好看的书,虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物,塞姆顿只得看着他们快乐。
哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们:懂得尊重别人,才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养,而没有教养的人会失去很多难得的机会。
无论是我亲身经历的故事,还是哈佛的这个例子,就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到,很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。
篇9:机会总是留给有准备的人
全文共 767 字
+ 加入清单曾经读过这样一则故事:有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然,说道:“打猎的地方还远着呢,到那时装一百发子弹也来得及。”走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,当他忙着装子弹时,鸭子听到了响声,早已飞走了。相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻,愚笨的人,但这也引发人们的思考——机会总是留给有准备的人。
在我们的日常生活中,有许多这样的事例可反映这一点。
中国著名钢琴家郎朗,在他的自传中写到:他刚开始踏上钢琴职业生涯时,只是一名替补,而且还是第七替补,也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候,他才有机会上场,这几率几乎为零。但他并没有因此而放弃,依然夜以继日地练习弹奏,他这股干劲打动了一位著名的音乐家,将他提升到了第一替补的位置。终于有一日上台演奏,一曲终了,全场听众起立为他鼓掌整整七分钟,使他一炮走红,如今成为闻名世界的大钢琴家。如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐,如果他当初轻易放弃,那么他今天仍然是一个普通人,仍然鲜为人知。
在学习生涯中,也有这样的例子。我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩,羡慕上台领奖的同学,可事实上,他们在背后付出了数倍于常人的努力,使他们在考场上胸有成竹,临“考”不惧,取得好成绩也是必然的。而学习较差一点的同学,平时不好好学习,到考试时脑子里一片空白,考试不理想也很正常。由这一点就可以看出:成功绝非偶然,在有充足准备的基础上是一种必然。
有同学可能会不服气:俗话说“临阵磨枪,不快也光”,为什么要早早做准备呢?这种想法切忌出现,“罗马不是一天建成的”,仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的,机会只会留给那些有准备的人,这一句话可谓放之四海而皆准。
机会是留给有准备的人的,我们在现在就应该下足功夫,做好准备,有朝一日机会来了,牢牢地抓住他,就能把握机遇,取得成功。
篇10:机会总是留给有准备的人
全文共 908 字
+ 加入清单茫茫人海,有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终,这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备,当机会来临时,他准能一举拿下一鸣惊人,而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人,只有做好准备,才能抓住机会迈向成功。
做好准备,才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前,曾潜心做了五年的市场调查,最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前,曾十载奔波在烈日骄阳下,研究豌豆的遗传现象,最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯,重复试验上万次,才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇,难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间,做出了巨大的准备,甚至不惜付出一切代价,没有仔细的准备,他们成功的可能性几乎为零,正是因为他们充足的准备,成功女神才会向他们伸手,功夫不负有心人,他们做好了充分的准备,所以他们取得了成功的机会。
做好准备,才能取得胜利的机会。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾
践深受亡国的切肤之痛,他卧薪尝胆,奋发图强,励精图治,厉兵秣马,蓄势待发,最终血洗前耻,重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败,可是他们并不灰心丧气,加强训练,加强配合,厚积薄发,重整旗鼓,荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利,如果这个人不灰心丧气,积极准备,最终一定会取得胜利的机会,正如他们,失败没有使他们低头,却使他们的心更加坚定,失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力,正是因为他们做好了充分的准备,他们才取得了胜利的机会。
做好准备,才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备,怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人,靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人,靠的不是他“通五经,贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光,巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备,才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。
机会总是留给有准备的人,只有做好准备。才能抓住机会。
篇11:机会垂青有准备的人
全文共 428 字
+ 加入清单就在河南省队拒绝邓亚萍的尴尬时期,郑州市新成立一个乒乓球市队。球队的教练李凤朝,恰好是邓大松在省队时教过的队员。无奈之中,邓大松只好将女儿邓亚萍送到了李凤朝所在的郑州市乒乓球队。
一见到邓亚萍,李凤朝喜欢邓亚萍身上那种争强好胜的气质。同样,李凤朝也承受着邓亚萍个子太矮的压力,将邓亚萍收留在他的门下。日后,李凤朝成为邓亚萍乒乓生涯极为重要的启蒙教练。
因为种种原因,刚刚成立的郑州市队,漂泊在风雨之中。为了生存,惟一的办法就是出成绩。邓亚萍刚一进队时就感受到了这种氛围和要求。几个月后,邓亚萍的乒乓天赋就渐渐显露了出来。连续3年独揽了少年赛的单打冠军后,邓亚萍引起了河南省新任女队总教练关毅的注意。1986年初,邓亚萍被借调到了省队。这次借调,成为邓亚萍的乒乓生涯的重要转折。
1986年4月份湖南怀化举办全国乒协杯比赛。这次比赛邓亚萍和队友合作为河南省拿到了团体冠军。同年底,在郑州市举行的全国锦标赛上,邓亚萍代表河南队夺得团体和个人冠军,这一年,她仅13岁。
篇12:机会给有准备的人
全文共 757 字
+ 加入清单机遇,就像一粒沙,会眨眼间从你眼前溜过,若非时刻准备着的人,怎会得到他的青睐?机遇,就像一滴水,会眨眼间从你手边滴过,若非时刻警醒的人,又怎会得到他的恩赐?时刻准备着吧,机遇只给有准备的人!
时刻准备着,哪怕只是一个钢琴演奏候补。如今的朗朗代表华人向全世界的听众演奏,可是在若干年前,他却只是一个小小的钢琴演奏替补,在美国柯蒂斯音乐学院,他曾扬言要向打网球的运动员一样拿下所有成人比赛奖项,而他的老师却告诉他,与其那样浪费时间,不如时刻准备着,尽可能学习新的曲目,哪怕只是一个小小的钢琴替补,尽管当时的朗朗觉得这简直就是天方夜谭,但还是按照老师讲的做了,从未放松过钢琴联系,
一次偶然的机会来了,朗朗成了著名音乐家安德烈的替补,从此一举成名。
时刻准备着,哪怕只是一名小小的钢琴候补,也不放弃对梦想的执着追求,不熄灭心中对梦想的渴望,那么总有一天,机遇会降临在自己头上,然后牢牢的抓住她。
时刻准备着,哪怕只是一名小小的编剧。柴智屏,被称为台湾偶像剧之母,一手制作了红极一时的《流星花园》等多部电视剧,她的成功源于她长久以来的“时刻准备着”。一次偶然的机会,录制节目过程中节目的制片人大发雷霆留下未完成的节目扬长而去,留下几十个工作人员目瞪口呆,在众人的沉默中她拿起麦克风说“剩下的我们自己录吧”就这样,她开始做执行制作人,后来更是三度获奖成为王牌制作人。
有时候成功其实并没有我们想象中的那么遥远,只是,
每次在它到来的时候,我们都没有做好迎接它的准备。成功的关键是能不能时刻准备着,只要有完善自身,以最好的状态准备着,像柴智屏那样,能够在3秒内抓起机会扔下的麦克风,那么成功的机会永远不会将你遗忘。
机遇从来只给有准备的人,如果你想抓住它,那么,坚守着自我,用理想去引路,用创造力去开拓,用汗水去浇灌。
[机会给有准备的人作文
篇13:机会是留给有准备的人
全文共 768 字
+ 加入清单机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人,机会留给有准备的人作文700字. ——题记 今
天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词.我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了.
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道.“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个.“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿.“下一个…….”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》.算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来.接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来.
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分.
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容.晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来.第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味.
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下. 哎,机会往往留给有准备的人.
篇14:成功是留给有准备的人
全文共 780 字
+ 加入清单我知道许许多多的格言,有激励人奋进的,有鼓励人坚持的,有让人心胸开阔的……其中有一句让我记忆最深刻,那就是“成功只会给有准备的人”,因为它一直伴随我成长,让我取得了一个又一个成功。
记得在幼儿园的时候,我报名参加故事大王比赛。当时我非常想成为幼儿园里的“故事大王”,所以每天下午回家,都死缠着妈妈练习。一天一天过去了,我的渴望也逐渐减少了。因为背故事太辛苦了,会让人感到头痛。这时,妈妈对我说:“儿子,成功只会给有准备的人。只有认真准备才可能取得好成绩。”我是懂非懂,但是在妈妈的督促下,我慢慢打消了想放弃的念头,更加努力地练了起来。不仅背住了故事,在家里试讲的时候,还特别注意了细节,如语调、语速、感情、动作等。为了训练胆量,让我不紧张,我还在妈妈的班上去试讲。
到了比赛那天,我因为准备充分,背得很熟练,所以一点也不紧张。到我表演的时候,我不仅流利地讲出了故事,还注意了方方面面的细节。最终。雷鸣般的掌声涌进了我的耳朵,我赢得了评为的高分,成为了真正的“故事大王”。
这是,我好像有点明白了“成功只会给有准备的人”的意思。
每当看见放在我书桌前的那座亮晶晶奖杯,我就会想起那成功前和成功时的情景。
“哇!真帅,真好听。”我吃惊地望着正在打鼓的赵老师,心想:这打得太好了吧,我也要学,成为打鼓高手。于是我报了名,参加打击乐的比赛。赵老师知道后,拿给我三张超高难度的乐谱。每天下午放学回家,我都在刻苦地练习着,有一次,看到院子里的小朋友玩耍,我好想丢下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只会给有准备的人”,我渴望成功的心在不断地坚持着坚持着。迫切希望自己能在比赛中获奖。
到了暑假,我坐飞机到了上海,第二天就开始比赛了,在决赛中,我超水平发挥,让其他选手心服口服,最终捧起了那座属于我的奖杯。
这一次的成功,让我再一次体会到了“成功只会给有准备的人”
[成功是留给有准备的人的作文
篇15:机会是留给有准备的人
全文共 816 字
+ 加入清单班里又要进行一学期一次的班干部竞选活动。妞妞也同往年一样积极地报名参与竞选。但平时的这个小学习委员,这个学期却起了贪心,决心尝试竞选一次班长。
班长,顾名思义,是一班之长,是除了班主任以外班里权利最大的人。这个职位要想竞选上很不容易,更何况现任的班长是已经连任多次的“老人物”。
但这妞一点也不操心,原以为她早早地就写好了竞选词,背得也是滚瓜烂熟了。但昨天晚上晚自习之后给她打电话,提及此事,她才猛然想起,今天就要竞选了!
于是,她手忙脚乱地写好稿子,由于已经没有了多余的时间,只好寥寥读了几遍,这么短的时间要想脱稿很困难。
今天学校提前一天放国庆节假,孩子们回到了家。于是,我问她竞选的状况如何。她伤心地扑进我的怀里哭了起来,看样子是后悔不已。不难猜,她落选了。
孩子长这么大,遭遇落选还是第一次。因为她一直很努力,大小活动都会多少赢得一些奖励和荣誉。但这次,她遭到了极大的打击,她第一次认为自己不行。
看着孩子伤心地哭,我和亦菲都在不住地安慰她。待到她心情平静了一些,我开始意味深长地教育她:
孩子,你不是昨天晚上才想起来今天要竞选吗?在这么短的时间,你便写好了竞选稿,也差不多背下来。你已经很了不起了。但是孩子你知道吗?机会,对于每一个人都是平等的,它不会偏向任何一个人。无论他是优秀,还是不优秀。对于这次班干部竞选,你不应该感到后悔。因为,你并没有做足充分的准备,而是在临阵磨枪。临时抱佛脚这种行为是不可取的。你要记住,并且牢牢刻在脑中——机会,永远都是留给有准备的人的。
亦连好像是明白了,抹了眼泪,把委屈咽到肚子里,对我说:“嗯,妈妈,你说得对,机会永远留给有准备的人。这次,我把这事忘了,这是我的失误,我的失误就要以代价来弥补。这次没有竞选上,我虽然有些伤心和失望,但,我没有遗憾了!”
没有遗憾,收拾心情。还有一个七天的小长假等着可爱的妞妞们。不要因为一点小事影响了过节的心情,再努力就行了。这样家人团聚的机会不多,享受你们的假期吧!
篇16:机会总是留给有准备的人小学作文
全文共 476 字
+ 加入清单开学第一天,我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。
这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆,汤姆穿着燕尾服,朗朗看着觉得它很帅气。于是,朗朗让人家给他一个机会,让他做替补。因为,如果朗朗想上去弹钢琴的话,除非第一个生病,第二个发烧,第三个感染风寒,第四个请假,这样才会轮到他,所以机会很是渺茫。但是尽管这样,朗朗还是不愿意放弃这个机会,所以他请求对方让他做替补。
还有一次,朗朗出国是考钢琴,考试前,老师问他:你会弾什么?朗朗很自信的回答道:你说什么曲子,我就弹什么曲子。于是,朗朗就弹了考官说的曲子,整整2个小时,到最后,观众们还是沉浸在曲子的旋律之中,等人满惊醒之后,掌声整整响了8分钟。
从那以后,朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在,都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功,那是因为他的勤奋,他的好学,他的刻苦,这才成就了他,他时刻准备着把握任何一次机会。
我的梦想是成为一名医生。所以,我会为了这个目标而奋斗,我也会时刻准备着,抓住机遇。
机会总是留给有准备的人,大家要时刻准备好。
[机会总是留给有准备的人小学作文
篇17:成功是留给有准备的人作文
全文共 725 字
+ 加入清单——题记
今天早上到学校,语文 老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学 课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋 ,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习 一下。
哎,成功往往留给有准备的人。
篇18:机会总是留给有准备的人
全文共 796 字
+ 加入清单居里夫人说过“机遇总是给有准备的人”。这里也包括了远大的目标和辛勤努力地相结合,而不是袖手旁观,坐以待毙,坐享其成。更重要的是奔波于通往远大目标大道上的不懈努力和付出,才能到达远大目标的光辉据点。
我们只要有远大的目标和坚持努力劳作的“等待’,那么有朝一日。我们也会感动上帝,这个上帝不是别人,也不是神仙皇帝,这个上帝就是我们人类自己,“我们人生精彩辉煌的未来,需要我们自己一步步踏踏实实地走,才能走到。”将会达到成功的一半是“等待”。
就像“电话机发明者,英国科学家贝尔那样,就是在科学家莱斯发明电话机的基础上,将莱斯装置所用的间歇电流改变为继续的直流电,这就解决了话音短促多变的问题。然后,又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈,仅仅5丝米,就是电话机诞生了”。
“等待”像经历寒冬的花苞,只有经受严寒酷冬的孕育,当春风来临时才会竟奇争艳;像覆盖大地的小草,当严冬来临时,它变得萎黄干枯,甚或被野火烧的精光,但小草并没有灰心和气馁,而是将草根扎得更深,蓄精养锐,抗击严寒,“等待”春天的到来,“春风吹又生”;“等待”又像只有“等待”风雨之后,才会有万里长空的彩虹;“等待”也是人生的一种境界和人的处事能力的综合体现;“等待”更像逆水行船一般,船每前进一步,都需要很大的气力划动,一下不用气力划动,船必然要退下来的,永远不会停止在一个水平上的。“等待”也是如此,耐心等待的同时,只有矢志不渝的努力,就会前进。
“这就是贝尔多了一点耐心,多了一份等待,最终获得成功。而莱斯就是少了一点耐心,少了一份等待,最终半途而废,与成功失之交臂而遗憾终生。确是‘差之毫厘,失之千里’。这就只差5丝米”。这离成功只有5丝米之遥的往往只是5丝米的“等待”。这就需要人们既要有远大的目标和雄心壮志,又要在通往成功的道路上,坚忍不拔的“忍耐”,持之以恒的“等待”,才能到达雄心设想的成功据点。才能实现成功的一半是“等待”。
篇19:哲理故事:好机会,是留给那些有教养的人
全文共 1892 字
+ 加入清单不久以前,我应约去一家报社做评委,他们要招聘9名编辑和。天气不好,我没有开车,我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。
我上了车。正是上班的时间,车上的人很多,早就没有了座位,我就一手抓住吊环,一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站,一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德,请为老人让座,我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置,我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是,我却发现,那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思,他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷,我忍无可忍,主动对他说:“,你坐的位置是老残妇孕专座,请你让给老人!”
年轻人似乎没有听到我的声音,他把头扭向了窗外。
任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光,年轻人始终没有让座。我始终看着他,也记住了他的相貌。
到了报社附近的站牌,我该下车了。我惊奇的是,年轻人也在这里下车了。我奇怪,这个年轻人不像是媒体的人员,媒体工作者应该没有这样的素质吧?
我到了位于报社大楼二楼的会议室,这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面,专家评委共计4人。
招聘程序开始了,每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者,都是笔试已经过关的优秀者,我们几位是来把关面试的,主要考察应聘者的基本素质。
第一个应聘者很优秀,我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他,我十分惊诧,这个穿着得体的,不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人,正是他啊。
他显然也认出了我,上台以后,站在我的面前,他也露出了十分尴尬的表情。
该他陈述了,但是我发现,他已经完全乱了方寸,表情局促,目光闪烁,满脸羞愧,答非所问。
在场的人当中,刚才的故事只有我们两个知道,理智告诉我,我不能当众戳穿他。但是,我内心决定,无论他现场回答问题多么圆满,我也会投上自己的反对票。
结果是显而易见的,他没有通过,他失去了一个人生的机会,而这个机会,也许可以成为他人生成功的起点。
哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事:塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子,因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人,他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人,他就说人家是叫花子。
一天下午,他和同伴放学回家,刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素,但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍,棍的另一端还有一些凸起的地方,他头上戴?一顶遮阳的帽子。
很快,塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛,说:“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下,还没等他开口说什么,塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上,继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人,可这回被逮住了。
那个人怔怔地看着塞姆顿的脸,塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了,就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后,他开始害怕了,便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时,妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链,还拿着一些新书。
露琳激动地告诉塞姆顿,几年前离开他们的叔叔回来了,现在就住在家里,叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜,他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说,叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛,不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事,就赶快跑回家,爬到自己楼上的房间,不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口,不敢进来。
母亲问:“塞姆顿,你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮,是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了,露琳抓住他的手,把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁,亲切地把他的手拿开,说:“塞姆顿,你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去,说:“哥哥,他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”
善良的父亲和母亲知道了事情的原委,既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了,可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表,也不给他那些好看的书,虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物,塞姆顿只得看着他们快乐。
哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们:懂得尊重别人,才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养,而没有教养的人会失去很多难得的机会。
无论是我亲身经历的故事,还是哈佛的这个例子,就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到,很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。
篇20:成功是留给有准备的人作文
全文共 535 字
+ 加入清单今天是我演讲的时间,今天是展示自我的舞台,今天是全班同学为我加油呐喊的时刻!在今天,我明白了:成功属于有准备的人!
这次活动意义重大,它让我们——字美、语言美、心灵更美!而我有幸,承蒙全班同学的抬举,代表班级参加了演讲比赛。
盼望着,盼望着,比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠,她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到:我能演讲得比她还更好吗?我不敢确定。不过,我告诉自己:要加油,绝对不能输!
终于,我踏上了主席台。
不过,当我面对如此多的同学、老师和家长们,我还是紧张。当我忐忑不安地说道“各位老师同学家长们,大家下午好!”时,我们可爱的七(9)班的同学们齐声应和道:“好!!!”同学们的激情、活力、斗志感染了我,我感受到了同学们的热情和班集体的温暖。慢慢的,我不再那么紧张,顺利、成功地完成了这次任务。
最后,我知道了我的分数:9分!居然是全校第一!Oh yeah!That sounds good!上台领奖时,我格外激动、自豪。
现在想想,如果没有我认真背诵演讲稿,如果没有老师的精心指导、大家的积极配合,就不会进行得那么顺利,我就没法成功。
这次的演讲,使我和同学们的关系更加的融洽,使我们对讲文明,懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事,让我们大家学会了团结!