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心情日志500字(汇集20篇)

心是任何想法都能产生的源泉,这就包含了,对和错两个方面想法。心本体会陷入到对自己本体不能理解的状态中,因为心能产生任何想法,不能分出对错,不能分出自己。下面,小编为大家分享形容心情的四字词语,快来看看吧!

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篇1:美食让人心情愉悦

全文共 464 字

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俗话说“民以食为天”,每个人都有自己喜欢的食物,而我,却最偏爱徐州的羊肉汤拉面。

羊肉汤拉面味道好,看相也好,翠绿的香菜叶,乳白的羊肉汤,筋道的面条和精选的羊肉,红红的辣油,真是让人垂涎三尺啊,喝一口羊肉汤,一股暖流流遍全身,绝对汤鲜味美啊!

别看羊肉汤拉面只是一碗面条,可它蕴含的功夫却不可少哦!面要经过反复的醒,刷油才可以做到筋道这一说;而羊肉汤,则要做到肉烂汤浓,汤要煮到乳白;羊肉切薄片,放入锅里炒,加入啤酒和白酒去腥提味;然后把刷好油的面团擀成稍厚的面饼,用刀竖着切成等份,拉长,依次放入煮好的新鲜的羊汤中;煮熟后,将面条盛入碗中,再将羊肉片和蒜苗、香菜撒上,喜爱吃辣的人还可以放一点羊油;瞧,一碗色香味俱全的羊肉汤拉面就做好啦!

吃羊肉汤拉面也很有意思,我喜欢先吃一片羊肉,配上蒜苗香菜再夹面条一起吃,最后再喝上一口热热的汤,那味道真是鲜美无比啊!汤的鲜,肉的烂,面条的筋道和蒜苗、香菜的香在我的嘴里交织。啊!真是“此味道只应天上有,人间能得几回尝”呀!

朋友们,在这秋风瑟缩的日子里,随我品尝一下美食精品——羊肉汤拉面吧!

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篇2:考试心情作文

全文共 474 字

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下课了,同学们都没有出去玩,而是一个个们闷闷不乐的,因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握,有的也好像知道自己没考好一样,坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉,那感觉中有我对高分的期待,也有我为如果考不好的后怕。

这时,上课铃打响了,我的心里有一些兴奋,也有一些恐惧,这时老师拿着卷子进了教室,然后老师开始发卷子,我坐在座位上,闭着眼向上天求助,这时老师点到了我的名字,我走上讲台拿了卷子一看,在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块,我垂头丧气地回到座位上,一下午我一节课都没听进去,我一直想:回家后爸爸会打我吗?妈妈会躲在一旁哭泣吗?爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗?

叮叮叮,放学了,随着那铃声,屋外下起了大雨,我一个人放学后打着伞,冲入雨中。雨,下这么大,是老天在为我哭泣吗?花,垂着头,是它在为我伤心吗?鸟儿,在树上低吟,是在为我叹气吗?一路上我想哭,但又不想被同学看见,所以我强忍着没有让眼泪留下来……

来到了家楼下,我迈着沉重的脚步,走上了楼,心中满是恐惧,我伸出颤抖的手,把门打开,走了进去……

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篇3:有个好心情初中作文

全文共 542 字

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我背起行囊,出门寻找我的好心情

我寻向那清越鸣响之源,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断远行。“为何你如此快乐?”我问。“有前进,就有好心情!”小溪回答。

我攀上威严雄伟的高山,满上的郁郁葱葱包围着我,我开口问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”

我沿时间的大河逆流而上,来到一间破茅屋前,一位诗人怀抱菊花,吟诵着:“采菊东离下,悠然见南山。”走来,面对他爽朗的笑容,我不禁开口:“你为何心情如此好呢?”“有自由有清雅,远离喧哗,远离纠纷,就有好心情!”诗人笑道。我继续着我的旅程,天上的鸟儿鸣叫:“有自由就有好心情。”老人们说:“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答:“点钱最让人开心了!”

可是没有我的,只有我的,令我心旷神怡,熙熙而了地好心情在哪儿呢?

我终于放弃,回到故里。孩子们缠着我讲故事,于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意,小溪的不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……

有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的朋友。“心情不错啊!”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。

我微微愣住,最后终于释然一笑。

原来我的好心情在这儿,我早就有了自己那份好心情。近在眼前,却让我追寻已久。

每个人,都有个好心情。

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篇4:补课心情日记400字

全文共 499 字

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今天我一大早起床就感到大难临头,因为今天我舅妈要给我补习英语。

起因是在一个星期天,我在外婆家做作业。这时,舅妈给我抽了几个剑桥单词,正巧我都不会读。舅妈见我英语这么差,就下定决心要把我教好。我本以为她是开玩笑的,谁知到了暑假,舅妈真叫我去她家补习英语,而今天就是第一天了。妈妈将我送到舅妈家后,我胆颤心惊地敲响了舅妈家的大门。舅妈给我开了门,却叫我先和表弟一起看电视,我半信半疑地走了进去,和表弟兴致勃勃地看了起来。我心中一直疑惑不解,突然想到,会不会是暴风雨前的平静啊!?过了好一阵子,舅妈开始教我英语了,果然不出我所料,舅妈一开始就叫我做一张单元卷子。这张局卷子开头就难倒我了,我绞尽脑汁地想着答案,怎么也不清楚。到后来,就更难了,不是单词记不住,就是题目不懂。就这样过了半个多钟头,我才交上了一张满是空的卷子。结果,舅妈的脸色都变了,批出来全是错的,我都脸红了。我订正好后,舅妈又让我把短文背出来,啊!这也太难了吧。不知不觉过了几个钟头,我才向舅妈疙疙瘩瘩地背出了,中间还有好几处是舅妈提醒的。完成了这些作业,才让我和表弟一起玩。

哎!想不到补课这么累人啊!我一定要学好英语,以后才不会补课了。

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篇5:放飞心情作文500字

全文共 511 字

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一早看到烟雨蒙蒙的天气以为今天下午放风筝的活动要取消了,没想到天公还是作美的,真是“柳暗花明又一村’的感觉!

下午我们如约来到了活动现场——定山广场。广场上已经是人声鼎沸了,我们也飞快的加入了这个大团队。找到了报名摊位迅速的领到任务卡,看到这个任务卡后才发现原来今天这个风筝活动不简单呀,我们这是得过五关斩六将的节奏。为了能早点拿到风筝,我和我的同学马上组成一对开始闯关啦。从测试体能出发到最后的拔河比赛都是侥幸过关,终于完成5个活动后拼成了寻宝图。以为成功时才发现还得按地图指示找到子弹和石头二位哥哥,经过漫长的寻找以及路人指示最终让我们找到了。

领到风筝后,你以为可以放飞心情那真是就想多了。我们还得按照指定要求为风筝添砖加瓦,把它画画美美的才能让它飞起来。拿着画笔我脑子一片空白,不知道画什么好?正当我犹豫不决的时候一位老师来提醒大家,让大家多想象美好的事物,最好以幸福家园的主题画。经过老师的点拨,大家都圆满的完成了画画任务。风筝在我手中已经是跃跃欲试的感觉,就等着我赶紧把它放飞起来。在一片草地上看着天空中一个个飘起的风筝特别得壮观。

放飞风筝越高感觉心情也随着它舞动起来。在放飞过程中寻找快乐,原来快乐可以这么简单。

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篇6:表示人心情的四字词语

全文共 461 字

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表示生气,---大发雷霆,气急败坏,怒火中烧,怒发冲冠

表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、

表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

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篇7:我的心情

全文共 526 字

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你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的语文老师,一位和蔼可亲的小学老师!

高老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽??”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪??”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈??

我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被高老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

看,这就是我的老师,让我既爱又惧的高老师。

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篇8:描写比赛时心情的词语

全文共 534 字

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1、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

2、如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

3、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

4、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

5、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

9、连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

11、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

12、封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

13、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

14、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

15、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。

16、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

17、斗丽争妍:竞相比赛艳丽。

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篇9:重拾好心情作文500字

全文共 511 字

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在记忆的底片上,有许多让我化解忧郁的瞬间:一句充满关怀的话语,一大捧美食……这些都足以让我重拾好心情

窗外的阳光透过玻璃,窗户开着,屋里吹进丝丝凉气。清晨醒来便充满紧张--要出期中考试分数了!到了学校,她在座位旁等着我,拉住我的手,拉着我跑向教学楼的另一边--她总会带我去找她的小学朋友。待回到教室,已临近上课时间,看见老师紧绷的面孔,心中涌起一阵波澜。

下课,讲桌旁里三层外三层地围了几圈,扫了一眼,便看见名字赫然立在第七行的位置--我考砸了!回到座位,怔怔的,一句话也不想说,两行清泪缓缓流下,只有自己知道,这是委屈的泪水。

似乎没人发现我的失落,似乎我真的不太受人关注,我胡思乱想着。这时,她走过来,手紧紧地背着,我疑惑的神情加上双眼旁边的泪痕,让她嗤嗤地笑了。霎时间,她突然从背后拿出一大捧棒棒糖。我又些惊讶,但又变为惊喜。她又说道:“成绩不是最重要的,它并不能见证你的一生。”说着,便又拉起我的手道:“这次你只是体育成绩太差,以后我带你练体育……”视线渐渐模糊,鼻尖渐渐发酸,泪要流出,但还是忍住了……

操场上的两个小身影渐渐清晰,那便是我和她。望向天空,早上的阴凉早已不复存在,还是那缕温暖的阳光,照亮了我的心房……

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篇10:妈妈的心情作文400字

全文共 467 字

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今天我们要来谈谈身边最亲爱的人,她是谁?当然就是妈妈

妈妈的喜

妈妈的喜,就是爸爸每次发工资的时候。到了那天,妈妈都会想方设法的把钱夺过来,这次发工资,妈妈又在想办法,“你看,我每天都照顾你的儿女,你还不快发工资给我!”妈妈嗔怪地说,爸爸摇了摇头,无奈地把钱交给了妈妈,我发现妈妈在一旁一边数钱一边暗爽。

妈妈的怒

说起妈妈的怒来,我就会有巨大的心理阴影。有一次,我数学才考了七十来分。刚回到家,把试卷交给妈妈,我感觉到世界末日就到了。妈妈看到分数,立刻变成一个发怒的山神。我感觉周围像火山爆发了一样,妈妈开始大骂,还让我抄了很多张试卷。过了很久怒气都没有停息。

妈妈的惧

那又有什么样的事会让妈妈惊恐呢?说到惊恐啊,我就想哈哈大笑。有一次在农村老家,我们去山上捡柴,我捡着捡着,突然听到妈妈发出“啊啊啊”的尖叫,我走上去一看,哈哈大笑起来,“妈妈,你就看到这只小松鼠才叫的吗?”妈妈不好意思的点了点头,我回到家,把妈妈害怕那只松鼠的事记了下来。

从今天起,我要多多了解妈妈,多多关心妈妈。也许我并不能为她解决什么问题,但只要多陪陪她,就足够了。

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篇11:描述心情初二

全文共 479 字

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今天,是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了,蹲也蹲不下,要是今天还做生蹲我会死掉呀!但今天安排的是挑粪和野炊,我高兴死了。

挑的粪基本上都是水,但我们怕脏就只挑了一点点,结果去浇树时,因为太少,粪勺都绕不出来什么东西,我们只好用手,因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料,有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来,腌肉的腌肉,洗菜的洗菜,打蛋的打蛋,装盘的装盘,大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了,我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿,然后不断地翻炒,炒一碗香喷喷的,热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时,烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了,最后菜都是老师炒的。

先苦后甜,我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌,我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可,大家都很爱吃。这就是团结的力量,团结友爱。

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篇12:安静心情日记

全文共 462 字

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记得平时我们上数学课的时候,教室里气氛活跃,同学们都抢着发言。可是,今天奇怪,教室特别安静

原来,上课铃声一响,数学教师拿着试卷,阴沉着脸走进教室,跟往常不一样。看这情形,就知道我们一定考得不好。试卷发下来了,果然如此,我只考了78分。

忽然,数学老师发了话:“同学们,你们这次考试考得非常不好,真让我意想不到,原因出于什么?我想你们也心知肚明。”

听到这句话,我的心情很沉重,像被石头压住一样,因为想起老师考前特别叮嘱的话“这次考试很重要,你们回家一定要复习。”可是我却把老师的话完全当作耳边风一样,回家后把作业写完就急急忙忙跑去玩了,根本没复习,成绩才会一落千丈。

当老师评讲试卷时,同学们都屏息凝神。老师把试卷评讲了之后让我们写一份反思。此刻,教室十分安静,静得连一只苍蝇在飞的声音也听得到,我很失落地拿起一张纸,笔一挥,就开始写起了检讨书,内容是这样的:老师,对不起,我知道错了,以后我一定好好复习,认真考试。我保证,下次一定不会再犯同样的错误了,下课铃一响,我们都默默地地交上自己的反思。

这节课真静啊!静得让我难以忘怀。

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篇13:描写愉快心情的词语

全文共 467 字

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喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

捧腹大笑:形容强烈地笑。

笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面;开:舒展开来。笑得使脸面舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

笑容可掬:掬:双手捧取。形容满脸堆笑的样子。

喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己,形容非常高兴。

沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

容光焕发:形容身体好,精神饱满。

兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

其乐融融:形容很快乐的样子。融融:和谐而快乐的样子。

乐以忘忧:高兴得忘记了忧愁。

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篇14:暮春的心情作文500字

全文共 502 字

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五月,暮春的傍晚。整个村子都很安静。天上火烧云层层叠叠的,仿似烟霞一般。

碎日西斜,心间的那份温柔被夕阳通通蒸发出来了,在春的尽头,我默然回首,才知道对它竟这般痴狂了。

我端坐在草地上,那份依靠感从来都没有这么充实过。这厚实的土地,这纯情的花草,给了我留恋自然最大的理由。

田埂上,蛙声丝丝,不绝于耳。那朴实的小村路上,不时还传出几位孩子打闹的欢声笑语。倘若说我两手空空一无所有,那定是错了。我庆幸,我能听见的,确实是最美的乐章。

燕子早已归来了,在我眼中,却是第一次掠过。江南春盛夏初的写照,是那燕子的身影与剪刀似的尾巴。若可以,请停歇在我肩上,让我轻轻地将你爱抚,像我哄着我最爱的姑娘。若可以,请永远在天空飞翔,让我试着将你描绘,像描绘那青山碧水一样。

我醉在这一时刻,那些烦心琐事一切尽在脑后。虽然身边没有一人陪伴,但仅有这春景就已足以。这让我想起了苏轼的诗句:苟非吾之所得,虽一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月。

在那暮色中,村中一切事物都静静地落幕了,它等待着一次新生,等待着明日的清晨。

我轻轻站起,这时才发现,一只彩碟已在身边绕了许久许久,未曾一刻离开。蝶啊蝶,蝶不醉人人自醉。嘴角丝丝笑意泛上心头。

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篇15:给心情放个假作文500字

全文共 528 字

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在纷繁的生活里,免不了烦恼。给心情放个假,去体验舒畅吧!

——题记

伏在窗台上,听小雨淅淅沥沥,随即撑起雨伞,投入雨的怀抱。仿佛整个世界都停止一切声响,只有那嘀嗒嘀嗒地细雨声,阵阵惬意在心田漾起。感觉过了很久,在雨中任那雨丝抚我的脸。我感到灵魂早已离开了我的肉体,化作一粒雨滴,潜入雨中,无声无息。回过神来,雨停了。什么都忘了,好爽!

阳光从窗户缝里挤进了房间,跳到书上。嘿!这缕阳光还跳进了我的牛奶里洗起了牛奶浴!花台上的花引得那蜜蜂嗡嗡地闹着,它们蹑手蹑脚,突然出现在花上,跷个二郎腿,靠在花瓣上,哼着小曲儿,乐哉乐哉!

或弹一曲古筝,琴声婉转,沁人心脾。手指间倾泻出一片宁静,琴声悠扬,抚平内心繁杂。听一夜萧萧,看一水潺潺,叹人生匆匆,全都凝聚在一个音,一支曲。又有谁能听懂我的诉说?心里是多么舒畅!

去与李白一起,坐着轻舟在三峡中激流中穿梭,感受“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦;漫步于塞外大漠,看王维点燃一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷;在岳阳楼上凭栏伫立,看着长江水滚滚东逝,孤帆远影,旭日东升,我睹到了“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”的壮阔,啊!真是痛快!

给心情放个假吧,让生活不再单调,做一个快乐女孩!

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篇16:挡不住的好心情作文500字

全文共 550 字

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5月12日,天气虽然阴沉沉的,但挡不住我的好心情。我们《东南商报》的小记者们兴高采烈地到余姚一日游。

我们首先来到余姚的河姆渡。河姆渡遗址坐落在余姚市东部,占地四百多平方米,走进大门,首先映入眼帘的是一面高大的墙壁,墙壁上挂着一副巨大的油画,导游告诉我们,六千多年前,河姆渡还是一个亚热带地区,草木茂盛,鸟兽十分多,所以古人才选择在这里繁衍生息。以前古人用各种动物的骨头做成的工具,我最喜欢的是用象牙做成的长矛,上面雕刻着各种动物的样子。

河姆渡的遗址再现了原始部落的生活场景,几座破草房,几处古人生活场景的雕塑,采草药的,搬水的都栩栩如生。河姆渡遗址象征古人的智慧,我喜欢这七千年以前,河姆渡人留下的丰富历史遗产。

河姆渡让我大开眼界,而下午学做年糕让我更是不亦乐乎。我一走进雾气腾腾的年糕加工厂,就看到几个忙碌的身影,一个伯伯正在倒刚刚蒸好的米饭,两个阿婆则把做好的年糕放大塑料盆里……

做年糕团可真不简单。首先要把米团压得越大越好,再把喜欢吃的东西放在米团上,最后一步最难,把米团揉在一起,如果米团不够大,之前的努力就会付诸东流,我把馅放入压扁的米团中,小心翼翼地把米团揉在一起,“哈哈,终于没露馅。”我尝一口,软软的、香香的,不知是年糕的好味道,还是甜滋滋的好心情。

余姚一日游——快乐无比,回味无穷!

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篇17:我的心情作文500字

全文共 533 字

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上个月,我参加了一场重要的择校考试,因为这和考初中有关,所以特别重要,我的心情也起伏不定。

刚进了考场,我的紧张更强烈了,转化成了一种悲观:万一考不好怎么办?那就进不了好初中,然后就进不了好高中,进不了好大学,找不到好工作……我不敢再想下去,只好开始答卷。

同学们都开始答题了,一支支笔在纸面上写着字,发出沙沙的响声。我一看那题目,天哪,这么难!我没办法,只好硬着头皮上了。前几题我都基本上能答出来,但到了第六题的时候,就无从着手了,我抓着头皮,硬是想不出来。后来,我怀着一种侥幸心理,想:诶,还是蒙一个吧,说不定对了呢!于是,我蒙了一个自认为比较像正确答案的答案。

又一道选择题难住了我,我最终选定了两个答案,在其中做挑选。我犹豫了:这个答案比较像正确的,可是那个却让我难以判断,怎么办呢?我想不出更好的办法来确认了。时间又不等人,算了,点兵点将点一个吧!最终,我很不靠谱地选了一个“点”出来的答案,也不知道正不正确。

70分钟很快就过去了,我出了考场,心中不知是高兴还是担忧。我回家上网对了一下网上公布的答案,结果发现,我考得不算坏,而且还挺不错!我想:之前那些不自信的想法真是不该出现啊,我应该相信自己!

面对考试,我的心情总是起伏不定,到最后才发现,我真是太多虑了呢!

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篇18:第六年,我有了这样的心情作文

全文共 485 字

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小学中,六年级的意义很大,因为这关系到我们以后升初。面对巨大的压力我感到无奈,无奈于要面对这残酷的抉择。

我知道我现在远远不是什么天才,也不是学神还是逢考必过的幸运儿,我深深为自己的未来担忧。是的,虽然有着九年义务教育的特权,但九年读完了呢?高中怎么办?

我并不是最优秀的。也许,对于比我学习差的人来说我是个好学生,但总是会有人比我更好。这种等级的层次感就像弱肉强食的食物链,一不小心就会被更强者吞灭,这种成绩间的攀比就有些反应这个社会的立足。

说六年过的不快,但却是一眨眼的事。说六年过得快,又不算,这些年细细想来,母校真是个奇妙的地方。她有我们厌倦的课堂,幽默的老师,搞怪的同学,要好的死党。这种又想留在母校又想脱离母校的感觉像潮水一样,一波一波的荡漾在我的内心。离开了她,离开了他们,真是一种无以言语的忧伤。

比起憧憬未来的初中生活我更怀念小学的天真无忧,在小学我们可以犯傻,我们还很无邪,像还不会展翅翱翔的雏鹰,需要在父母和老师的怀里取暖。而现在我们像被生活硬生生地折断了翅膀扔下了深谷,逼迫我们学会飞翔。

在母校的五年里我是快乐的,而在这第六年里我确实含着泪在努力微笑。

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篇19:考试时的心情作文450字

全文共 467 字

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“3号,殷安旸”。听到了吗?这节足球课,我们要进行期末考试。一听题,女生们都瞪大眼睛,这内容对男生说简直易如反掌,对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢?

大家来到一片铁丝网前,这就是考试场地了:踢到最下端为“C”;中间为“B”;上方为“C”;超过上方为“A+”。“4号过,下一个。”怎么办?怎么办?马上就到我了,我可是一个离地的球都踢不起来,肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中,时间一眨眼就过去了。

“7号”,毫无感情波动的声音钻进我的耳朵,带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手,瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱,不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我,整个考核过程都被放成了慢动作,时间像胶水一样黏住不走。天,什么时候结束啊!

终于,“过,下一个。”考完啦,我真想跳起来欢呼,捡起球立马闪人。回顾整个过程,好像也没那么吓人。

“唰”走出考区范围的那一刻,全身的毛孔都仿佛获得了新生,贪婪地吸收着源源不断的热气流。

但是现在,我必须解决另一个大问题。

“好热呀!”

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篇20:形容钓鱼心情的词语

全文共 515 字

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惊喜交集      眉飞眼笑      眉花眼笑      眉欢眼笑      冁然而笑

大喜过望      得意忘形      怫然不悦      抚掌大笑      欢呼雀跃

欢天喜地      眼开眉展      欢欣鼓舞      皆大欢喜      近悦远来

惊喜欲狂      酒酣耳热      哭丧着脸      眉开眼笑      乐极生悲

眼笑眉飞       人莫予毒      杀风景      受宠若惊      手舞足蹈

谈笑风生      喜不自胜      喜眉笑眼      心花怒放      喜出望外

乐不可支      喜笑颜开      心悦诚服      欣喜若狂     怡然自乐

心痒难挠      扬眉吐气      怡然自得      一则以喜,一则以惧

怡情悦性      横眉吐气      大喜若狂      忽忽不乐      欢欣若狂

开眉展眼      乐极悲生      乐嗟苦咄      利灾乐祸      闻过则喜

无精打彩      喜行于色      笑逐颜开      一悲一喜      宜嗔宜喜

一嚬一笑      悦目娱心      他乡遇故知      喜怒不形于色

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