猜猜他是谁作文到300字300字(合集20篇)
小学三年级,在语文科目就要正式写作文了。不再是像一、二年级那样,只是“看图写话”,用几句通顺的话将事情写清楚,而是要学会用更长的语句,将事情写得更生动、具体。下面是小编给大家带来的猜猜他是谁作文到300字300字作文,希望能够帮到你哟!
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7923作文
1000篇1:猜猜她是谁
全文共 330 字
+ 加入清单先旭垚
我有一个好朋友,她常常扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一甩甩的,神气极了。刘海有点翘,眉毛很粗而且黑,像是用毛笔画上去的,眼睛又黑又亮,可爱极了!
她最大的爱好就是画画。有一天,老师让我们画一幅海洋世界的画。大家都抓耳挠腮,不知道怎么画。只有她面带微笑,拿着笔开始画了:她先画了一条大鲨鱼,露出尖尖的牙齿;还画了好几条热带鱼和水母,然后涂上色,一幅五彩斑斓的海洋世界图就完成了。每条鱼都仿佛真的一样,栩栩如生。老师把她的画在班上展示,每一个人都很羡慕她的画。别人班的同学看到了,也都觉得特别好看,同学们纷纷夸赞:“你真棒!”她不好意思地说:“谢谢,还要继续努力才行!”
她不仅绘画技术好,学习成绩也很好,是个优秀的七彩少年。如果你见过她的画,一定能猜出她是谁。
篇2:猜猜她是谁作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单她是我们的同班同学。她的个子高高的,长着一张瓜子脸,一双水灵灵的眼睛,还长着一个樱桃小嘴。
她又聪明又伶俐,每次都能又快又好地完成老师布置的每一项作业。她很喜欢看课外书,也很爱惜书本。
有一次,她喝水的时候,一不小心把水碰倒了,她最爱看的课外书被弄湿了。我一看见,赶紧帮她擦擦书。她伤心又着急地说:“我把最喜欢的课外书弄湿了,该怎么办啊?”我安慰她说:“没关系的,等它干了就没事了。”她拿起书本,小心地用纸巾擦了一遍又一遍,还用嘴不住地吹了吹,好像想把它吹干似的。
还有一次,我考试只考了76分,一直哭。她看到了就走过来,掏出了一包纸巾,拿出一张在我的脸上温柔地擦了擦我的眼泪,说:“没事,下次细心点会考好的。”她真是一个善解人意的人哪!
介绍了那么多,也许大家已经知道她是谁了,你能说出她的名字吗?
篇3:猜猜他是谁的三年级作文
全文共 251 字
+ 加入清单我有一个非常要好的朋友,他乌黑的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛,在他笑的时候有着两个可爱的小酒窝,头发又柔又顺!
他学习非常认真,在上课的时候坐姿挺直,朗读能力也很优秀,学习态度很是端正。
他学习非常自律,写作业很及时,每次放学、晚托都在认真写作业,结束后也会去四楼办公室去写剩下的作业,写完作业他妈妈就会过来检查、纠错,全部完成以后才会休息一会儿。有时候他需要去跳舞,他总能在跳舞之前写完作业,这让我很是羡慕。
他还喜欢运动,比如篮球、足球,很多时候都能在操场上看到他打篮球,踢足球的身影,你们知道他是谁吗?
篇4:猜猜他是谁作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单他是个男孩子,小小的个子,瘦瘦的身板,大大的脑袋,看着像营养不良的孩子。
他是个聪明的男孩子,从他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10岁男孩子应该有的精气神。而且啊,这双眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子镶嵌经常眨巴眨巴眼眶里,带着浅浅的笑意。
他做事很积极,无论什么事情,总要抢第一,就连排队这件小事,他也要争第一。
好多次,下课了,老师吩咐同学们收拾好文具到教室门口排队。老师的话音还没落,他已经快速地把各种文具一股脑儿塞进书桌里,提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。
大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!
说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?
篇5:猜猜她是谁三年级作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单她是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,她有着瓜子脸和瘦瘦的身材,留着长长的头发,她的性格很好,从来都不生气。
她是我们班里学习最好的,每回考试她都得第一名。有一次,我英语考试没考好,我很伤心,她看我很伤心的样子,问道:“同桌,你怎么了?”我回答说:“这次英语考试我没有考好。”她说:“我(next88)可以帮你补习啊!”我开心地说:“太好啦!”于是,她开始给我补习功课,我全神贯注地听着,讲完以后,我知道了这些错题错到了哪,我兴致勃勃地说:“谢谢你帮我补习功课。”她笑着说:“不客气,同桌之间应该互相帮助!”这就是我乐于助人的同桌,朋友们,你们猜猜她是谁,算了,你们是猜不出来的,我来告诉你们吧,她叫杨xx。
篇6:猜猜他是谁
全文共 348 字
+ 加入清单易婧怡
我们班有个“肉包子”。他圆圆的脑袋,圆圆的肚子,圆圆的胳膊,总之,哪儿都是圆的。他的脸胖乎乎的,红通通的,好像两个红苹果。亮晶晶的圆眼睛就像两个又大又圆的黑宝石。笑起来眼睛眯成一条缝,缝比任何人的都长,因为眼睛大嘛!
他最喜欢玩卡片。每次下课都看见他像一只大棕熊一样趴在地上玩卡片。只见他闭一只眼,睁一只眼,瞄准对方的卡片,用他那“棕熊爪”使劲一弹,接着他气冲冲地用另一只“棕熊爪”往地上使劲一拍,说:“又没弹中!”有一次,“大棕熊”玩得正欢,被喻老师捉了个正着,这下他的卡片被没收了。可他并不甘心,跑到外班继续他的“棕熊趴”了。他特别爱笑,一个小笑话就可以让他笑个不停。他也是我们班的开心果,他常说“我有那么胖吗?”“鼓掌!”逗得我们哈哈大笑。
这就是我们班的“肉包子”,大家猜出他是谁了吗?
篇7:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 269 字
+ 加入清单她的身体瘦瘦的,好像一条很细很细的一条线一样,只要有风轻轻吹过她就会倒下去。我看着都想拉她一把。她是我们全班最高的一个女同学,她好像一个五年级和六年级的一个大姐姐,她的小耳朵真的很像很像一个小小的爱心一样,她的两个三角形的眼睛是咖啡色的,她好像外国人一样。
她很喜欢很喜欢的课是音乐课,因为她天生就喜欢唱歌。有一次上音乐课的时候,老师叫她唱歌的时候,她的声音婉转动听,就像与森林间的小鸟的哥混合在一起了!她最喜欢唱小红帽,在我们一起睡觉的时候,她每次都会说:“安静,安静……”在我们排队的时候,他说:“安静,安静……”我们听得耳朵都震聋了。
篇8:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。
他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。
每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的.速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。
他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。
他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。
你们猜出他是谁的吗?
篇9:猜猜他是谁
全文共 326 字
+ 加入清单赖泽良
有这么一个男孩,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢?让我娓娓道来吧。
他爱语言表演、画画和运动,是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。
他爱语言表演。读二年级的时候,他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演,不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣,于是妈妈把他送去了银话筒,开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习,参加了许多演出,得到了观众们赞许的掌声。
他爱画画。一年级的美术让他流连忘返,于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品,朋友看到了都赞不绝口。
他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛,总是能为班级增光添彩。
他到底是谁呢?你猜到了吗?哈哈,没错,这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。
篇10:三年级猜猜他是谁的
全文共 314 字
+ 加入清单他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗?
篇11:猜猜他是谁三年级语文
全文共 267 字
+ 加入清单我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!
他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!
我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!
不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?
篇12:猜猜他是谁三年级
全文共 269 字
+ 加入清单我们班有个调皮鬼,他圆圆的脸下有一个大大的嘴巴,乌黑的头发,眼睛也很大。虽然他长的并不好看,但是他的皮肤很白,穿了一件蓝色的衣服中间是一行英文字母,穿着牛仔裤,平时他很爱笑,如果你讲一个小笑话,他就会笑的没完没了。
他的缺点是沉迷手机,每天都从下午3点玩到晚上7点,有一次全家人要出去吃饱,妈妈叫他好几次,他就一动不动。爸爸生气,他才站起来,拉着一张脸。
他的优点是爱劳动,如果有人扫地,他都会冲上前帮忙,有时累得满满头大汗,老师曾多次表扬过他。
你们是不是还不知道他是谁了,我告诉你们吧!那个人就是我,我一定要改正我的缺点,成为一个完美的人。
篇13:猜猜他是谁
全文共 317 字
+ 加入清单三(1)班 程路翔
我们班有一个“开心果”,你们知道他是谁吗?我来给你描述他吧!
他的头发像一把把小刀,摸起来特别扎手。一对浓浓的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,就像两颗一闪一闪的星星。
他很喜欢逗别人笑。记得有一次,我和几个同学一起做值日,他一直在旁边讲笑话,逗得同学们哈哈大笑。我印象最深的一个笑话是——“红螃蟹和绿螃蟹,谁跑得更快?”我们想了想,他便迫不及待地公布答案:“是绿螃蟹!因为红螃蟹被煮熟啦!”就因为这一个小笑话让我笑了半天。
他也很喜欢跳拉丁舞,他已经跳了两年拉丁舞了。他还参加了一次拉丁舞表演呢!
他是个讲卫生的人,十分爱护班级环境,如果地板上有纸屑垃圾,他会主动捡起来,然后丢进垃圾桶里。
听完我的描述,现在你应该猜出他是谁了吧!
篇14:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 277 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。
她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。
她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。
她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。
她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。
这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?
篇15:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 318 字
+ 加入清单“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。
说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。
靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。
柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。
说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。
我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。
通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?
篇16:猜猜他是谁
全文共 330 字
+ 加入清单314班 刘骐玮
我有一个好朋友,我不能告诉你他叫什么名字,但是我可以告诉你他的特点、长处、外貌、优点和爱好。
他非常可爱,又是个脑子非常灵活聪明的小男孩,他的个子长得高高的,和我们其他同学不一样,他的耳朵短短的,头发也是短的干净利索,鼻子长的像一座滑滑梯,还有一双亮晶晶的眼睛,炯炯有神。两道弯弯的眉毛长在眼睛上面,显得眼睛更加明亮了。
他是个十分热心的孩子,有一次,我语文考试没有考好,在检查试卷的时候我不会做这道题目,他立马跑过来教我,直到我会做了,他才离开去干自己的事情,学习上我可佩服他了。
他非常喜欢打篮球,他打篮球的技术很高超,打篮球的时候他一扔就可以进球了,他的篮球本领还有很多很多,我连抢球都抢不到,他一人比三人都可以打败他们。
请你猜一猜他到底是谁。
篇17:猜猜他是谁三年级
全文共 316 字
+ 加入清单我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的.。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。
篇18:猜猜他是谁作文写同学
全文共 259 字
+ 加入清单他是一个非常调皮的男孩,快九岁了。一双乌黑的眼睛像两颗小葡萄,圆圆的脑袋,有一张永远说不完话的小嘴巴。二年级的时候,因为管不住自己,经常上课说悄悄话被挨打手板,现在他是三年级的小学生了,他说他会好好改掉这个坏习惯。
他是一个乐高迷,特别喜欢拼乐高积木,善于动脑筋去拼出自己喜欢的东西。每次,妈妈都说他:“把这些精力放在学习、练字、阅读该多好。”他的字写得特别马虎,也经常被批评。他其实也想把字写好,就是因为不认真,贪玩,想赶紧把作业做了好出去玩。我相信他,通过他的努力,一定会把字练好!
我说了这么多,你有没有猜出他是谁?
篇19:猜猜他是谁
全文共 328 字
+ 加入清单张子怡
在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。
他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。
有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。
还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。
其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。
你知道我的学习“敌人”是谁吗?――张恩乐。
篇20:猜猜他是谁优秀作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单今天,我照着镜子梳头发,发现镜子里有一个女孩,她的头发不算长,喜欢扎着马尾辫。她有一双又细又长的眉毛,眉毛下,长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。她的鼻子像是被橡皮捏得,软软的。最爱闻很香的花味。她的嘴很甜,喜欢说讨人喜的话。
她今年9岁了,喜爱写作文、跳舞、看书、画画.......。她活泼开朗,热爱劳动,也喜欢旅游。
记得有一次,她去山东,玩大峡谷,坐船的时候,波浪不断涌来,她吓坏了,恨不得变成一只小蚂蚁,找个洞钻进去。又有一次,她在回家的路上,边看书边走,只听,“嘭”的一声,她撞到了一个人,她忙说:“对不起,对不起!”再抬头一看,啊?哪里是人呀,是个电线杆呀!她被自己弄得糊涂起来了。
你知道镜子里的她是谁吗?哈哈,这就是我呀!