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篇1:校园快乐作文900字

全文共 874 字

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校园快乐是什么呢?

早晨我们在操场上听从着老师的指挥跑步,迈着整齐的步伐,用矫健的身姿一步步迈向终点。我们在刚开始跑步时体力很差,被训练的苦不堪言,经常出一身的汗,腿也痛得不行,并且我们的体育分当时才二十多。那时,我常常听到身边的同学在不停地抱怨。我想:我们干嘛每天都活得这么累呢,这样的被训练到底有什么意义呢?但是想归想说归说,我们依然努力地坚持完成着老师对我们的要求。过了许久时间,我的身边已渐渐听不到了对于跑步的的牢骚声。这是因为在我们的努力下,我们的体力得到了很大的提升,又一次体育考试,我们竟都得到了四十多分,同学们都开心地笑了。

这十几分的跨越,得益于我们的老师,得益于我们的努力。在辛苦的努力之下,成绩的提升就是我们的快乐。

在学校中,更重要的是成绩。我们步入到了九年级,随着知识面的增长,作业也随之增多。晚上熄了灯后,随处可以见到拿着手电筒正在学习的同学。尽管学校为了保证我们的休息让我们早点睡觉,但每个同学都知道,这是拼搏的一年,将决定我们的未来,每个同学都不愿落后于他人,都在比着学,都有一股不学到十二点坚决不睡觉的奋斗精神。

可相反,仍然有一部分同学,整天优哉游哉,不思进取,上课竟然还睡觉。面对这样的同学,如果我们去劝他们的话,他们反而还会狗咬吕洞宾——不识好人心。

但面对这两种行为又会有怎样的结果呢?我们不言而明。老师曾对我们说过一句话:“人在做,天在看。”是啊,取得优异的成绩就是对那些努力的同学的最好安慰,也是使他们感到快乐的原因。

我们接触更多的便是我们在班中的同学,我们从不认识到相识再到熟知。这中间,也许会有一些小烦恼,会有一些磕磕绊绊,但这其中也有幸福,也有开心。学校就像是一个大集体,把我们紧紧联系在了一起,在生活中,同学总是带给我们许多突如其来的欢乐。例如:幽默的笑话,爆笑的动作等等。我们也在这之中增进了友情,使校园生活变得更丰富多彩。

校园的快乐并不是什么高深的问题,它存在于我们的身边,有时只要你留心一下就能发现它。汗水的挥洒,成绩的提升,同学间的小幽默都是我们的快乐生活,让我们去更多的发现它们,享受它们吧!

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篇2:音乐使我快乐

全文共 281 字

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音乐是一种心的诉说;音乐是每个人的欢乐......

我喜欢享受音乐,它在我的字典里不可缺少,因为它能诉说我的心情,使我快乐。音乐飞似的穿越我的心,使我感受到了一种较高的艺术境界。

我尤其喜欢古典音乐,它真的达到看一种穿越心的艺术境界,让人感受到的不仅仅是心的诉说和欢乐,而且还有一种从音乐中体会到的情感......这些都使人有种忘我的感觉。

音乐,真的是心的诉说,它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵,它们在我们的生活中飞舞,点缀着我们的生活,在人们心中留下深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

音乐成了使我欢乐的最佳方法。

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篇3:音乐带给我快乐

全文共 1352 字

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夜,又如此不经意地飞到了我的身边,窗外的暮色与宁静告诉我,此刻又是“众人皆‘睡’我独醒”嘿,很累了,却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜,只是不想在睁开惺忪的睡眼时,无助地观望又一个嘈杂的白天。

一切都在安睡,沉沉的呼吸,甜甜地微笑,打开音箱,柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟,我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Can you feel the love tonight》好美的音乐,这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时,有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……

说不清为什么在乐声响起时,总会有那么多莫名的感动。今天下午,摊开作业本,心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响,似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了,却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧,知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心,又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼,怎么都不会?索性扔下笔,重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了,哎,不争气的泪水又下来了,吧哒吧哒地掉,让人愈加难受。这么又耍脾气了呢?明明没什么的,只是突然觉得无助,孑然一身的感觉让我痛苦了。

这时,音乐响了。是你吗?我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你,总会如此适时地出现在我的面前。不,你一直都在的,你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹,绵延的群山吗?每当这样的寂寥,周而复始地重现时,整个世界都静寂了,只有你,与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵,你用你如歌的神韵感染我的情绪,只有你知道我需要什么。

时光荏苒,回首时总恍若隔世。小时候的日子,悠悠长长,海天一线,或者是田野。我的童年,蓝天,白云,晃晃悠悠地一个又一个日子,似乎没个尽头——后来呢?呵,后来它变了,时间加速运行,像一个雪球那样滚下来,越滚越大,就像一只脱缰的野马;也许之前你还用鞭子抽过,希望它跑得快些,可是现在它发足狂奔,生命一泄千里,直奔向死亡。

唏嘘什么呢?又是无止尽的抱怨,其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候,就只看得到流泪的银河了。可是,可是我们还年轻呢!谁说不是的呢?——虽然弹指间沧海桑田。

此刻,你又静静地陪着我了,我们是患难与共的挚友啊!你是我最秘密,也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉,会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么,只是在我面前,铺开一条条路,让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我,过去的是什么,明天又会拥有什么。一段乐声,一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。

没什么的。我笑了,我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天,如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙,花枝重重摇曳,庭院芳草萋萋,松涛犹如迷幻的仙境,这就是你给我的世界。宛如远离城市,远离喧嚣,拥抱秀朴销魂的清冷。

音符,在我身边的每一寸空间流动,真切而朦胧。我的忧伤难于启齿,面对现实我们是孩子,毫无经验,单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是,我们的生活没什么不好的,只是太爱惜它了。

是的,只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……

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篇4:快乐的校园生活作文450字_事件作文

全文共 493 字

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校园生活中有很多情感色彩,伤心的,感动的,生气的,我最难忘的还是快乐的。校园里有一次的快乐,现在还出现在我的脑海里。

记得那是四年级上册,是我们班第一次制作,因为我们班是六班,在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸,我们一个个冷得缩着手,但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫,后来被老师训了一顿,老师当时说了一句话,我非常深刻:“你们要记住,为了在学校学生老师的面前,一定要有面子,不能丢脸。”第二次训练,我们一个个都卯足了精神,雄心壮志似的。中队长的声音大而有力,我们的声音整齐一致,大体上看上去很有序整齐,但细节不够。

第三次训练,老师让大家站在原地,一个个看过去,小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步,我们的踏步,要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后,大家都筋疲力尽,无力,一个个都直接坐在地上,大口大口的喘气。

到了正式上场了,我有点紧张,生怕出差错。随着中队长的一声令下,大家整齐划一的踏步宣誓,报数,博得了全校领导的赞赏,取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经过那一次,我对每一次展示都十分重视,每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

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篇5:我在音乐中得到快乐优秀作文

全文共 582 字

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我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任思绪自由翱翔……我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲,在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦,震彻心扉,让人们在轻轻探入他的音色之海,去凝听了他用心谱写出了的乐曲后,好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方,在那里,闭上眼睛,用心去欣赏他的心声,去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中,他的心在为了他对祖国而跳动、狂热,沉浸在如此的世界之中,我会学到许多。我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世,但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人,在他贫苦而又跌宕多姿的人生里,我又一次听到了他所创造的歌曲,那歌声萦绕在我的耳边,纯厚、曼妙,仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆……在舒伯特的音乐世界里,我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心,它在对我诉说着,诉说着……我喜欢音乐,喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界,我在音乐中学到了许多,也收获到了快乐

[我在音乐中得到快乐优秀作文

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篇6:快乐的小学校园生活作文

全文共 977 字

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转眼间六年的小学校园生活就过去了,留下的回忆多么美好。

记忆犹新的还是那首校歌:“美丽的古运河畔,高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站--小学。

当然,那些老师们,教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解,我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱,我会永远记住老师的谆谆教诲,走好人生之路。

我还要感谢我的第二个家--xx小学。这几年来,xx小学发生了日新月异的变化。校园变大了,变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来,学校开展了许许多多的活动,如“手拉手,我为西部添片绿”活动,让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员,训练时虽很苦,但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上,还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧!

我们办举行的是拍卖会活动,所有的工具和拍卖师的服装都有模有样,整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天,教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的,随着一元钱的起价,物品全部拍卖出去了,拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中,曾有三位老师加入进来呢!

“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员,虽然不常见面,可提起他每个同学都倍感亲切,我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士--王遐方爷爷呀!

在这所被知识的阳光照耀的殿堂,我经历了许许多多的第一次:第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。

我亲爱的同学们,就要和你们说再见了,即使大家分别了,可在我们的心中这个大集体永远不分离。

如今,就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋,同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在,母校就要过一百岁生日了,我也做不了什么,就让我们默默的祝福母校吧!

啊,多么快乐美好的小学校园生活啊,我将永远记得我在这里的日子。

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篇7:快乐的校园作文500字

全文共 565 字

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在这个阳光明媚的日子里,我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

快乐日里的活动多种多样:有“萝卜蹲"、“喊数报团"、"机器灵,砍菜刀"等等,在“萝卜蹲"中让我们知道了坚持就是胜利,在“喊数抱团"中让我们懂得了团结的力量。在“机器灵,砍菜刀"中,我们大个子的同学就是对方最难攻破的壁垒,来保护我们那些弱小的队员们,让我们体会到友谊的甜蜜。每项活动带给我们的都有无穷的震撼……

时间爷爷跑得可真快,一转眼,下午就向我们走来了。

下午,分享零食之余,我们在玩“击鼓传糖”的游戏,我们谁拿到糖谁就出来演个节目,演得好的糖就归他。我演的是笑话,不过,可能是我的笑话不够专业,没把同学们逗笑,就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了,他可是我们班的“搞笑大王”,只见秦代起撅着肚子说:“我多演几个节目吧。”他演的节目中,最搞笑的就是他的“独门秘方”,“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来,有的同学笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的,我们吃着又香又脆的烤串,男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤,我们想在此对全部老师说":老师,您辛苦了!"

吃过晚饭,我们又在校园内看露天电影,电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光,他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习!

快乐无处不在,快乐就在我们的校园。

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篇8:快乐的校园作文800字

全文共 883 字

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早晨一丝阳光射进海模池中,与鱼儿嬉戏打闹,太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来,它在玩捉迷藏,多了一夜了,终于可以出来透透气了。

这一天正是星海学校的快乐日,我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着,鸟儿在它们的头顶唱歌,似乎是祝我们开心呢!哗——又一阵晨风,它吹着实验田花草树木,奏出“校园交响曲”,这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗?

星海学校快乐日的起点就是“趣味游戏”,有需超快反应力的“抱团”,还有需要默契十足的“萝卜蹲”与“各位好汉气请抱拳”三种趣味游戏。

先来进行趣味游戏的第一项——报团。十几个人围成一个圈圈,边小跑边唱“抱团团”,直到裁判说一个数字,十几个人分几组抱成团,每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈!第一个下场的就是我和小朱啦!这有没有很默契啊?我俩同病相怜,压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项——萝卜蹲。几个人一人一个“萝卜号”,有一个“领头萝卜”说自己的萝卜号三声,再说“某萝卜蹲完某萝卜蹲”,如果另一个萝卜说错了,或过了2秒没说,这个“萝卜”就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声“萝卜号”还要蹲三下,结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项——各位好汉请抱拳。一个人说“某某请某某喝酒”,对应的人要说“某某不会喝酒”那个人说“那么请问谁会喝酒”对应人说“某某会喝酒”就这样延迟下去,不要说这么简单的游戏不会有人输得,这可不是说自己的名字,而是小绰号。我嘴不好使,第二个下场。

快乐日的间奏——烧烤。同学们把桌子围成一个圈,边吃零食边等烧烤,当我把零食吃到只剩三分之一时,我等不及了,自己也参加了烧烤,最后把自己变成了“酱烧猪蹄”,这一刻烙在了心中,从此“安全”在我心中有了深刻的含义。

快乐日的尾曲——看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面,我们看的是“冲出亚马逊”,在影片当中有两个中国特种兵杀死了无数敌军,顿时,寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声,弄的六年级很是尴尬,但我们明白这是他们的爱国心,一个冲动的念头冲进心中,我也在心中送去掌声。

星海学校快乐日的一切,都在我心中回荡。

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篇9:快乐的校园生活

全文共 732 字

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我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊,下课了,同学们一窝蜂似的飞出了教室,冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在打篮球,这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭,游览过景色怡人的森林公园,却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊,一棵棵树枝叶茂盛,各不相连,像是一片绿色的海洋,在绿色的海洋里,一株株年轻的树碧绿滴翠,亭亭向上;读书公园的雕像真多啊,一座座动物雕像栩栩如生,形态万千。有机灵的小猴子,有美丽的梅花鹿,有笨重的大狗熊,还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像,那是由两个小女孩和一个小男孩组成的,一个小女孩站在地上,手抱着书本,仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书,分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊,瞧,那是动物们生活中的画,这是同学们,校园生活的画,咦,还有恐龙时代的画呢!,看着这些美丽的画,仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊,美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!

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篇10:音乐带给我快乐

全文共 442 字

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音乐就像是一个拿着魔棒的小精灵,总是能带给我快乐,让我仿佛置身于快乐的海洋一般。

一次,暑假里,妈妈带我去吃牛排,刚坐下,就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴,我不禁想去试试,妈妈仿佛看懂了我的心思,笑着说:“去试试吧!”于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴,演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》,悦耳的钢琴声一响起,便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上,我不禁有些不好意思,但当我妈妈的目光相撞时,我感到了一份鼓励和温暖,于是我挺起腰,尽量把曲子弹到最好,渐渐地,我就习惯了那些目光,弹起来也更自然了。弹完一首曲子后,我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》,一首,两首,三首,正当我弹得不亦乐乎的时候,有两位阿姨围了过来,她们一边看着我弹,一边互相对话:“这个小姑娘弹琴弹得好好喔!”“是呀是呀,听她弹琴简直就是一种享受!”虽然我看不到她们的表情,但字里行间都透露出一种敬佩的语气,我心中顿时塞满了快乐,一股自豪感油然而生......

音乐就是这样神奇,把握的世界变得奇妙无比,我爱音乐。

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篇11:音乐让我快乐

全文共 748 字

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世界因为有了音乐而美好!虽然时光日复一日飞逝,花开花落枯燥乏味,但是没有音乐世界不会像今天那样充满活力!

静静地坐在窗前,倾听那古朴、幽雅的曲子,那曲子犹如巍峨的高山矗痒痒在我眼前,又犹如那流水,那样动听,这是著名的古筝曲《高山流水》。

其实,小时候,每当我路过琴行,总要有意放慢脚步,聆听一下优美的琴声。或许是被那动人的琴声所吸引,不久以后我也开始学习古筝了,便有了与那美妙的音乐初次直接接触,从那简短的练习曲到长篇的曲子,又会弹出那一首首传统著名曲。

记得在一个黄昏,我一个人待在家里,周围静悄悄的,窗外那天空一幅阴沉沉的样子,我开始坐上琴凳,弹奏起曲子,弹起一首活泼的曲子,谱面上白纸黑字,一个个没有生命的音符,仿佛犹如一个个小精灵在我眼前跳动,我聚精会神地弹着,似乎忘记了那周围的一切,时不时闭住眼睛,仿佛自己来到了一个充满音乐魅力的百花园,眼前一个个婷婷玉立的仙女,正随着我所弹奏的乐曲翩翩起舞!周围百花盛开,有名字的,没名字的,遍地盛开着,那簇紫色的牵牛花,似乎跟着我的音乐,也吹起了小喇叭,花儿们似乎欣赏着我弹的音乐,微微地摆动优美的舞姿。围观,一排排座位,整齐划一,坐着一排排观众,他们欣赏我曲子的使者,有些观众似乎闭着眼睛欣赏,又有些人开始与朋友纷纷赞叹!弹奏着那古筝曲,犹如沉浸在梦幻中,一样美好,在机器人境界里,我忘我弹奏,练习着曲子,这似乎是给人一种享受。我沉浸在音乐之中……

当我家门前的路灯亮起来时,我才知道我已经弹了两个小时了,我从那音乐的百花园中走出来,觉得自己像接受了一场洗礼,整个人都焕然一新,我从音乐中出来,耳边依然余音缭绕,似乎还沉浸在音乐中!

哦,那是古筝给了我快乐,更是音乐带给了我快乐,这是一种艺术力量!

世界,世界的今天,因为有了音乐让我觉得每一天都格外充实!

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篇12:音乐使我快乐

全文共 651 字

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我热爱音乐,以至于无可救药。

每天放学之后,我做完作业便去听音乐,被爸爸发现了,我就在房间里偷偷地听mp3,为此没被少骂。

近几天,我们学里一片课文——《月光曲》,课后老实建议回家听一听,有助于理解课文。这一来,我就可以光明正大了,因为老师布置的作业,家长不得不从。

我回家后,直奔电脑,下载了《月光曲》,立马陶醉了。

乐曲刚开始优美极了,霎时间把我带到了一片一望无际的草原上,那儿是夜晚,清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮,此时,草原上天快亮了。我一眨眼,眼前与刚才那环境截然不同,是一片与蓝天相应的大海,周边是沙滩,海鸥自由自在地飞翔着,一片和平的景象。忽然,贝壳里响起了潮声的回声,海鸥一下子消失了。我回头一看,海上起潮了,潮声澎湃啊,竟然连贝壳里都有回声!我仰望天空,刹那间乌云密布,搭理好几个响雷,却迟迟不下雨,什么鬼天气吗!此时,浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象,揉了揉眼,却又回到了草原上,咦?神了!耳边又想起了鸟鸣和流水声,此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流,溪流上搭着一座天然形成的石桥,那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等,美不胜收!我走了一步,却走到了另一处地方,这!这不是我家吗?哦!我顿时明白了,原来这是我听音乐的幻想,音乐停了,我自然就回家了,可还是余音绕梁,久久不散。

这首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在听一遍,但作业还多似海,我却控制不了自己,把鼠标移到了重播那儿,不由自主地按了左键,于是,灵魂再次出窍……

我就是这样一个热爱音乐的人!

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篇13:快乐的校园生活

全文共 688 字

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清晨,我背着书包来到学校,看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字,听到从教室里传来的朗朗读书声,伴着老师和同学们的相互问候声,我就一阵精神,提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了!

做早操了,同学们排起了方队,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,随着嘹亮的音乐,大家精神抖擞地做着广播体操,那场面真是壮观!

上课了,一间间教室里,和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”,而小朋友们,都瞪大眼睛聚精会神地听着,想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课,一开始我们有点紧张,后来在孟老师的引导下,我们都放松活跃起来,纷纷举手回答,完成了精彩的公开课。

“叮呤呤!”下课时间到了,操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来,有的在玩拍皮球,有的在练广播操,有的在开小火车,有的在玩“石头、剪子、布”.......瞧,朱浩樾在当“解放军”的总司令,一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”;跳绳高手姚若彤跳得真好,一会儿单脚跳,一会儿花样跳,一会儿旋转着跳......小辫子一上一下,活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有时候和大伙疯成一片,有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》,还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前,吓得她哇哇大叫!一阵风吹来,樱花摇摆着身子,仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,真想再玩一会儿!

我们109班就像相亲相爱的一家人,老师严厉又可亲,小朋友们团结又友爱,老师说我们不但要学习好、思想好,还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”,同学们加油啊!

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篇14:校园生活真快乐作文400字

全文共 446 字

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一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的,课堂上可以听到很多有趣的知识,还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马,飞快地往四处奔跑。

在离假期结束前几天,同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习,却在那画画。这成何体统!这种小毛病一定要赶紧改过来,但小金同学却不听,他说我就喜欢画画。这可把老师气急了,他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时,表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了,下课时间有的同学在玩,有的同学在写作业,还有的同学在唱歌。

不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学,他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊!简直刺激啊!

校园生活一眨眼就要快结束了,我们真是忘不了这种快乐的下课时间。

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篇15:校园里的快乐作文500字

全文共 495 字

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昨天,当老师说要举行首届“校园快乐日”活动时,我们还不知道是怎么一回事。后来,老师告诉我们“快乐日”就是不学习,快乐地玩一天。我们高兴极了,迫不及待地期待着校园快乐日的到来。

“快乐日”的第一项活动是玩游戏,主要游戏有“萝卜蹲”,‘’各位好汉请抱拳‘’和“喊数抱团”。我们愉快地玩着这几项游戏。接着,我们全班也一起玩了击鼓传花等游戏。到了全校比赛的时候,刚才玩游戏的优胜者则代表我们班去参加比赛。比赛开始了,同学们的加油声和呐喊声此起彼伏,我们班的同学虽然没有拿到冠军,但我看见他们脸上同样洋溢着快乐的笑容。这个环节让我学会了团结,只有团结起来,我们才能取得成功。

第二个环节是:分享烧烤,分享零食。当老师把烧烤架子摆好时,我们都特别兴奋。过一会儿,我们都跑过去帮老师们,这场景十分热闹和温馨。有的同学在帮老师串东西,有的同学在给同学们拿东西吃,还有的同学在帮老师烧烤。尝着自己的劳动成果,我开心地笑了。

最后一个活动环节就是晚上看露天电影。我们怀着激动的心情聚精会神地观看电影。随着电影的结束,“快乐日”就要过去了,但我永远不会忘记这一天带给我的快乐。这就是我们的校园快乐日,你们想不想体验呢?

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篇16:我快乐的校园生活

全文共 496 字

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时光飞逝,不知不觉中我已度过四年半的小学生涯,还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活,是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。 在校园里,早晨读书、锻炼身体。课间休息时,我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍 。有时,会追逐打闹;有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门,欣赏大自然的美景;有时,会去沙地玩耍,用沙子堆积一个个想象的东西,在地上挖坑;有时,大家会互相说些笑话,把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比! 中午,作为图书管理员,那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后,剩下的时间就属于我自己的了。于是,我就一头钻进茫茫的书海中,尽情的遨游。瞧!那一排排高大的书架无声的“站”着,就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密,却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘,因为它能使我更加知识渊博。 体育课上,我和同学们一起追逐、嬉戏,打篮球,踢足球-------。那时我可以自由自在的,无拘无束的放飞我的心情!! 爱达花园小学真是我的乐园,我的校园生活快乐无比,怎么样?你一定很羡慕吧!!

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篇17:快乐的班级音乐会

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星期六(11月15日)上午,我去晓雯音乐学校上课。我们的第一册书已经学完了,也已经考完试了,今天要发新书了,我盼着快点发新书。一上课,吴老师对我们说,今天我们要召开班级音乐会,每个同学要出两个节目。我出的节目是背儿歌《那座房子最漂亮》和弹琴《摩塞塔舞曲》。同学们都报上节目之后,我们便来到了大厅里,我们的班级音乐会开始了。先出场的是姜李文硕,他表演的节目是背古诗《画》和弹琴《粉刷将》,他谭琴的时候,我们大家一起唱起了歌词,老师和家长们也一起拍起了手。终于轮到我了,我先弹的是《摩塞塔舞曲》,我弹琴的时候,同学们都围了我一圈,看着我弹琴,一起唱谱子。我一开始背儿歌,大家就都背开了,大家背的可熟了。最后一个同学唱的是歌曲《小红帽》,吴老师给她伴奏,另一个老师带领我们一起做动作,男生当“大灰狼”,女生当“小红帽”,我们一边唱一边玩,可高兴了。

最后,杨老师让我们每一个人挑一个礼物,说是对我们的奖励。有的同学挑的是可爱的小狗,有的同学跳的是卡通圆珠笔,有的同学挑的是橡皮。我挑的是一个卡通圆珠笔,这支圆珠笔的头上是一个漂亮的小姑娘,还戴着一定白色的帽子,我很喜欢!

我们的班级音乐会结束了,可是我的心情还是很激动。

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篇18:快乐的校园生活小学三年级作文

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早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!

课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。

午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!

课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活快乐呀!

[快乐的校园生活小学三年级作文

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篇19:音乐带给我快乐

全文共 377 字

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我是一个对音乐有着特殊感情和执著精神的女孩,音乐可以给我快乐

我的钢琴老师,一位20多岁,披着一头发发的头发,才华横溢,青春四射的王老师,带我走进了音乐的殿堂。

她离开前,说:“音乐是人类最美味的精神食粮,”

她离开前,说:“走进音乐,你的生活将会绚丽多彩。”

她离开后,每当心情不好的时候,我都会鬼使神差地走到钢琴前坐下,将手放到琴键上,让那美妙醉人的音乐从我的指间流出,流向天堂的她,用我对老师的无限怀想,去告慰。

她离开后,每当情绪激动的时候,我都会情不自禁地走到钢琴前坐下,将心中的所有的幸福,兴奋,激动,化作琴键的起落,化作一道冲天的旋律,用我对老师的无尽缅怀,去告慰。

她在的时候,我讨厌那不停的弹奏,讨厌五线谱,讨厌她的监督,她走了,我却爱上音乐,总期待着她还能不厌其烦地示范。

人开始迷上音乐。我要用最动听最柔美的旋律弹凑出王老师的最真,最美的灵魂。

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篇20:快乐就在校园生活中

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对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

清晨,在凉风的陪伴下,陆陆续续的同学来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,感受新鲜的阳光、领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯海角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,运动场上同学们在那里打篮球,打羽毛球,还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球......

傍晚,同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

在学校里,每个班级都像一个小家,每个同学就是小家的一份子。我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,在我们学校的这次大课间比赛中,每个学生都有一股的冲劲、一股集体团结的力量、一股整装待发的气势、一股战无不胜的决心。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

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