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播种与收获作文赏析汇编20篇

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篇1:含泪播种的人才能含笑收获

全文共 505 字

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卑微似尘,渺小如芥,在这个旖旎绮丽的世界,我是这样的平凡无奇。但是平凡去不等同于平庸,不代表我一无是处,可以庸庸碌碌的终此一生。我平凡,但我仍旧可以凭借我锲而不舍的努力成就属于我的不凡。

曾经高傲者盛气凌人的神色令我暗暗心痛,在所谓高尚者的揶揄下,我只能黯然垂泪。也曾有过憎恨,乃至戾气的报复。然而我却清楚地知道,只有通过自己的努力,才可以证明自己,只有通过自己的努力,才可以向这个世界昭示我同样可以做到。面对一个高傲的人,我不能再卑躬屈膝,那只不是添其火焰,自取其辱。我要成为一个强者,用我的骄傲当做镜子,让他看清自己的嘴脸。

于是自习室里奋笔疾书,寝室床上挥汗如雨。我独自记忆着单词与公式,在题海中艰难地奋战,失败的泪水并未使我颓唐,我坚信努力总会有收获。纵然没有不舍昼夜与焚膏继晷,但在我勤奋努力之后,我的青春注定灿烂明媚。

顿时发觉身边的一切似乎都变了,那原本枯燥的单词与乏味的公式也变得活泼可爱,那阴沉的天空竟然也可以这般蔚蓝,那缕缕阳光竟是如此和煦温暖,不再是以往的冰凉或是炽热。我可以自由呼喊,放肆大笑,再也不用在讥讽与哂笑中伤身落寞。

总之,这一切的努力没有幻化成泡影,只要付诸努力,便不再留任何遗憾。

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篇2:播种和收获为话题作文

全文共 613 字

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在遥远的沙漠中有一片绿洲,一位老人跪在地上,拿着铁锹在挖沙土。

一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,大爷。”

“你好。”老人回答时并没有停止干活。

旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么?”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣?!”旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不,我得先把种子播完,然后我们可以喝一杯。”老人说。

“告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。

“我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷,椰枣树长成要五十多岁,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。

“谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。

收获是没有标准的,只要我们真诚对待他人,对待生活,对待每一次播种,那么我们就能得到意想不到的收获。

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篇3:播种与收获

全文共 717 字

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这件事过去有两年多了,但老师那充满寄望的眼神却一直浮现在脑海中。

“伊丽米奴尔,十一月有个《英语听说大赛》,你好好考虑下要不要报名。”这是小学英语老师对我说的话。

第二天,我迫不及待的告诉老师我要报名,并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”,初赛要考听力。

我对自己充满信心,相信信心是成功的第一秘诀。

从那天起,我四处寻找小学三到六年级的英语书,并从老师那里借来磁带和录音机来练习听力。

我天天捧着一本英语书看,因为时间有限,所以我早晨在校园内看单词,晚上多腾出两小时,争取一天看一本书。中午午休时,又用录音机听力,一天到晚总是闲不下来。

“黄瓜”“cucumber”“拼写”“c-u-c-u-m-b-e-r-”我试着让朋友们提问我。

到考试前一天晚上,我又复习了一遍,但是,当我刚翻看一本书,准备读时,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睁开,我使劲晃着脑袋,尽量使自己清醒一点:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就这样熬过了这一个晚上。

但我走进考场时,老师对我说:“你是最棒的,加油!做题仔细一点。”我点了点头,信心百倍的走进考场,可我的心脏却像打鼓似的,“咚咚”跳个不停。

考试开始了……

我拿上试卷,发现试题并不像我所想象的那么难,经过我一周的努力后,这些题都迎刃而解了。

我走出考场,感觉身上的负担轻了好多,犹如一只美丽的蝴蝶,从茧里出来,翩翩起舞。

一周后的一天,当我走进班门,等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来,对着全班同学说:“伊丽米奴尔同学,在上次的比赛中获了奖,并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我,同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。

人们常说一分耕耘一分收获,在我长期的努力下我取得了成功。如同在春天播种秋天收获一样!

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篇4:播种和收获为话题作文

全文共 534 字

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在春天农民伯伯就会播种下种子,到了秋天农民伯伯就会收获一年的劳动成果。而我们的学习也是一样的,播种下辛勤的汗水,收获成功的喜悦。

每一次的播种多多少少多会有收获。正如一个努力上进的人,内心已经开始在播种了,渐渐的你就会成功。说明你收获了成功的果实。一个一点也不上进的人,一点也不努力的人,他既没有播种也没有收获,说明了他将是一位一事无成的人。每一位成功人士的背后,都有一段鲜为人知的秘密。正如一位农村大学生,他来到了一座大城市,在大城市里想要找一份好工作是多么的困难,可是他却一直不放弃,一直都在努力找工,后来他找到了一家小公司,在那里当一名小职员,他每天都在努力工作,后来,在未来的两年里,他当上了这家公司的部门经理,后来又经过他不断的努力,和公司规模的不断壮大,五年后,他已经成为这家公司的董事长了。在这件故事的背后,他吃了多少苦,付出了多少努力,付出了多少辛勤的汗水。正如我们一样,现在我们不努力,将来难道要做一个一事无成的人吗,满足不了自己物质上的生活需求吗?

现在的我们最主要的就是努力学习,从一位小小的中学生开始努力现在学习还来得及。有多少老人现在还想从返校园,因为他们知道学习才是最好的出路,虽然虽然有些人也不只是靠学习,也是靠努力,只有你努力了,才会成功。

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篇5:播种文明收获进步作文

全文共 905 字

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文明是我们生活、学习的根苗;是我们实现抱负、放飞梦想的翅膀;更是牵引一个民族走向兴盛的根基。

中华民族是历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。几千年来,中华民族不但创造了灿烂悠久的历史文化,也形成了高尚的道德准则和礼仪规范。上至皇室,下至平民,人们的言谈举止,衣冠着装,无一不优雅得体,落落大方,处处都体现着文明。随着人们生活水平的提高,不少人却将我国几千年的传统美德抛至脑后,为了自己的利益,不顾他人得失和道德底线,上演着他们的不文明行为。

大街上,随处可见乱飞的食品包装袋、易拉罐、粘在地上的口香糖,时不时还有人吐一口痰;树沟里同样躺着不少的烟头;各个风景区的亭子上,刻满了“×××到此一游”的字样……在2010年上海世博会中,游客的不文明行为比比皆是:轮椅成为一些人假冒“残障人士”不排队参观的工具。进入展馆,有些坐轮椅的人竟站起身来,大步流星地走来走去;长长的队伍里,有人自以为聪明地插队,更有跨越栏杆的现象发生;园区内的座位本来就很紧张,却有人占用整张长椅睡觉;饮水台前扔着餐盒、空瓶,甚至有人用饮用水洗脸洗手;美丽的绿化带也遭游客踩踏,留下了“斑斑伤痕”……这一切的不文明行为,损毁了中国形象,在“礼仪之邦”的美称上抹上了污点。在外国的街道、景区中,不难看到用中文所写的警示语:美国的垃圾桶上用中文写着“请勿吐痰”,中文应该这样被使用吗?由此不难看出,中国人在外国人的眼中已经成了素质差,没教养的代表。

而现在,越来越多的人们认识到了文明的重要性,开始改正自己的不文明行为,中国的社会风气正在日益好转。走在街上,没有了黏脚的口香糖,被踩扁的易拉罐;看不到还未灭了的烟头,随风飘舞的塑料袋……长长的队伍中没有了插队的身影;人们互帮互助,谦恭礼让,愿意牺牲自己的一点利益去帮助他人,我们的社会正在走向文明,走向和谐。

正因为国人的素质修养折射出国家的文明程度,影响着国家的外交和发展,所以说文明是牵引一个民族走向兴盛的根基。国人不文明,国家必然溃败。所以,让我们收回那些不文明行为,从一点一滴的小事做起,待人接物谦恭礼让,发扬中华民族的传统美德,展现给世界一个新时代的“礼仪之邦”!

[播种文明收获进步作文

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篇6:播种与收获

全文共 414 字

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假如你播下了野草的种子,那你的收获一定是杂乱无章的野草;假如你播下稗子,那你的收获一定是糟糠;假如你什么都没有播下种子,那你的收获一定是一片空白!

播下一种志向,改写了一个贫民的命运。

有一个年轻人,很穷。只好替人耕田种地地过日子。一天,他忽然说:“苟富贵,无相望。”别人都笑话他,他却叹息说:燕雀怎么知道鸿鹄之志”结果,他领导了我国历史上第一次农民起义,实现了“鸿鹄之志”。这个年轻人就是历史上大名鼎鼎的陈胜。他的“鸿鹄之志”,难道不是一种收获?

播下一个理想,收获是一种辉煌。

一棵大树,像车盖一样,刘玄德和伙伴们玩时,就骑在大树上,居高临下地对伙伴们说:“我为天子,乘此车盖。”后来,他不断地奋斗,建立了蜀国,成就可霸业,他的成就,难道不也是一种收获吗?

播种甘蔗,收获蔗糖;播种稻子,收获米粮;播种花朵,收获芳香;播种小树,收获森林……你播种了什么?

一年之计在于春,一生之计在于青春,朋友们,请播下你们绿色的希望,收获光明的未来!

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篇7:一路播种,一路收获作文1000字

全文共 1547 字

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春回大地,万物复苏,是播种的季节;秋高气爽,硕果累累,是收获的季节。——题记

又是一个金桂飘香的季节,落叶像是金黄的地毯铺满了一地,收获的季节又到了,到处都弥漫着丰收的香气。

播种汗水,收获硕果

还记得小升初分秒必争的忙碌,还记得那一堆比一堆高的作业,还记得老师满怀殷切希冀的目光,还记得同学们在一起讨论问题的神情……

这一切似乎那么遥远,却又似乎发生在昨天。

月明星稀。

书房昏暗的灯光没能亮过明月,甚至也没亮过星星,而我,却坐在这样的灯光下,为升学考试而努力着。夜,还很凉,而我的脸上却沁出了一层浅浅的汗珠,握得发烫的笔下的草稿纸早已画的密密麻麻,像夏天池塘里的荷叶一般紧紧相连。我的上牙齿紧紧咬着嘴唇,目光不时地在书和草稿纸之间游走。可是,一切都徒劳无果,那道题就像一湾死水一般,怎么都不肯彰显自己的活力。时、分、秒这三兄弟今天似乎在比赛跑步,一个比一个跑得快,我抬头看了看时钟,才知道什么叫做“光阴似箭”。我只好一遍又一遍地审题,努力开动自己的大脑,用上所有能用的方法。终于,在一个细微之处发现了它极小的锁眼,接着又选择了正确的钥匙,终于打开了它的大门。宛若一阵春风吹进了这湾死水,带来了碧波荡漾。

最后,因为我的付出,报考S初中的时候还拿了奖学金。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。是啊,只有付出了,才有回报。

播种失败,收获坚强

还记得刚上初一时的骄傲,还记得那天考试的阴雨绵绵,还记得坐在窗边的我努力关窗却关不上,还记得考试结束后那尖细的铃声……

那一天,对我的打击很大,可能一生都不会忘怀。

乌云密布。

考试时的风雨在拿成绩单的那天消失得无影无踪,在去学校领成绩单的路上,没走几步路就被太阳炙烤得出汗了。拿到成绩单时,手却冰凉冰凉的,原来比我预想的考得还差。那一刹,仿佛整个世界都被冻住了,让我呼吸困难,进退不得。四川暑天的雨细软,一连下了几天,带来了一个晶莹明澈的世界。而我的心情却跌落到了谷底,书房连一次都没进去过,只是在电视和电脑中消磨时间。其实,我也想过把属于自己的夺回来,但总觉得少了一点什么,让我再也无法扬帆起航。

转机发生的那一天,阳光很好,像是青春的颜色。我偶然看到了摆在床头的《名人传》,想起了贝多芬的经历,作为一个音乐家,失去了听力,该是多大的打击啊!相比之下,我有什么理由不向前努力拼搏?我重新走进阔别已久的书房,翻开了许久未动的书,开始了我的下一段旅程。

“野火烧不尽,春风吹又生”。是啊,小草都如此坚强,何况人呢?

播种经历,收获蜕变

依稀记得第一次被老师批评时的场景,是一年级刚上学的时候吧,那时什么都不知道,被批评就被批评吧,第二天依旧是该干什么就干什么。

渐渐大了的时候,才知道批评是多么不好受的滋味。

狂风骤雨。

印象最深的一次是在三年级,那一天下着大雨,路面上到处都是流动的积水,当我好不容易赶到学校时,才发现数学卷子没带。我只好在心中祈祷老师今天不会评奖卷子。可是,该来的总是会来,躲不过去的还是躲不过去。数学课上,老师说把卷子拿出来,我顿时心里一惊,但依然不动声色地“找卷子”。但当所有人都找到卷子时,老师却发现我还在“找卷子”,便问:“你是不是没带卷子?”我结结巴巴地回答“是”“我昨天说什么了!你给我站起来,站到外面去!”老师发火了。我惊愕得半天抬不起头来,两颊像沸水一样烫,默默地站到了教室外面去。那一天,风特别大,雨也特别急。后来我一连几天都闷闷不乐。

上了初中以后,不时地会受到老师的批评,但我明白了一点:老师批评我是对我好。从此以后,我基本会按照老师批评地去做,不会让它再影响我的心情了。

成长,使人阅历丰富,使人从幼稚中破茧而出。

……

每个人都有属于自己不同的路,路的背后有属于自己的经历,都有自己的汗水和泪水,但不论你播种下什么,最后收获的都是让人成长的良好果实。

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篇8:播种与收获作文精选篇

全文共 597 字

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春种一粒粟,秋收万颗子.

有个孩子,家住寺庙旁,他每天摹仿大人们烧香拜佛,母亲怕他不务正业,于是把家搬到市场,但他又学会了讨价还价,最后,母亲把家搬到学堂附近,他每天研读儒家经典,终于成为伟大的思想家.这个孩子就是孟子.

播种一种习惯,收获一种命运.

有个年轻人,很穷,以替人耕田过活.一天,他突然说:“苟富贵,毋相忘.”别人都笑话他,他却叹息说:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”结果,他领导了中国历史上第一次农民起义,实现了“鸿鹄之志”,这个年轻人叫陈胜.

播种一个希望,收获一个未来.

有个年轻的澳大利亚姑娘,在参加奥运会比赛前,记者问她有什么感想,她回答说:“我觉得,今天会产生一项新的世界纪录.”结果,比赛中这位姑娘超常发挥,打破了女子游泳这个项目的世界记录.

播种信心,收获突破.

刘玄德幼时,家门口有一棵大树,像车盖一样.刘玄德和伙伴们玩时,就骑在树上,居高临下地对伙伴们说:“我为天子,乘此车盖.”后来,他不停地奋斗,终于建立了蜀国,成就了霸业.

播种抱负,收获成功.

有什么样的播种,就有什么样的收获.

假如你播种下良种,那你一定收获到硕果;假如你播种下稗子,那你一定收获到糟糠;假如你什么也不播种,那你会收获到一片空白.

播种甘蔗,收获蜜糖;播种稻子,收获米粮;播种花朵,收获清新;播种小树,收获森林.你会播种什么呢?

一年之计在于春,一生之计在于青春.年轻的朋友们,愿我们播种下绿色的希望,收获光明的未来!

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篇9:播种的将来是收获记事

全文共 627 字

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含泪播种的人一定能含笑收获。这句话是那么有哲理,同时也简明扼要地阐述了播种后的明天,是必然的收获。认识的小事,不也是如此吗?

那一年,我是那么好奇,好奇白菜为什么叫白菜;好奇小狗为什么不会像小猫一样是一个“轻功高手”……最后,好奇心将我和自行车被一种无形的力量系在了一起——

“姐姐。地上这个只有两个像月饼一样的小轮怎么会跑到这个板子上了啊?”姐姐听了,知道“情况不妙”,就把身后的滑板藏到了一旁的草堆里。我见没有了玩的,就哇哇大哭。姐姐招架不住,只好另支一招:“妹妹,刚才那个不好玩,我叫你骑自行车怎样?”我一听又有好玩的,一下子止住了哭泣,乖乖地点头。

“来吧,坐到车上。我在后面帮你扶住,你不会摔倒的。”姐姐说着一下子把我按在了上面。我学着姐姐往日的样子,捏进了车龙头,脚稳稳的踏在踏板上,艰难地蹬了起来。

刚开始,我总是摔倒,车子也不听我的,总是摇摇晃晃地稳定不下来。后来多练了几次儿童自行车(有四个轮子),掌握了重心要领,也不再和车子“跳摇摆舞”了。看到我日益娴熟的动作,姐姐也不再扶我了。我听到这个“悲惨”的消息就一屁股坐在地上,不学了。后来姐姐耐心地劝我,我才尝试着一个人骑自行车。只不过每次都不能成功,我总是一下子就掌握不了平衡,连人带车摔在地上。当时我咬咬牙,又开始了第N次的尝试——终于,我如羽翼丰满的小鸟自由地畅享着成功的乐趣,那么开心,那么快活……

是啊,想想我带泪的播种,还免不了要落下几滴辛酸泪,但收获的今天,我笑得那么开心,那么快活。

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篇10:播种与收获

全文共 651 字

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播下真诚与关爱,我们收获友谊;播下努力与认真,我们收获知识……春天我们播下希望的种子,秋天我们收获金色的喜悦;今天我们播下奋斗与坚持,明天我们收获美丽人生。

——题记

一年之计在于春:“阿公阿婆,割麦插禾,”布谷鸟声声叫,催促人们新的一年到来了,快到田间播下种子吧。春耕时期,你看田间一派欣欣向荣。田边小朋友们互相追逐打闹,欢声笑语如同铜铃般传遍田野。田里耕牛一步一个脚印踏实地劳作,农民伯伯则在一旁监工。正所谓“春种一粒粟,秋收万颗籽”。

升入初中,我们来到新的学校,新的班级,面对新的同学,“We have to get used to everything new”当我们以真诚地微笑面对每一张新面孔,你发现他们也以同样地微笑回报你。马克思说过:“友谊要用真诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”让我们用真诚赢得那纯洁的友谊吧!

Tennage,我们是祖国的希望。今天我们努力学习,为了明天更好地接过建设祖国的重担。古人早已明白“少壮不努力,老大涂伤悲”,我们又怎么会不懂呢?古人曾有头悬梁,锥刺骨的刻苦,我们又怎会连十分之一都不及呢?古今中外,又多少伟人一出生就是天才呢?小时候曾被认为是弱智儿童的爱因斯坦,三岁才会讲话的牛顿,盲聋哑的海伦·凯勒,身残志坚的张海迪……不都向我们证明成才的关键在于勤奋刻苦地学习吗?

即使你已有千万次失败的经历,别灰心更别放弃,过去的已成为历史,只有现在才属于我们,再给自己一次机会,努力奋斗吧!

有付出才会有收获。让我们共同播下希望的种子,等待来年收获美丽人生!

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篇11:高中优秀作文:播种习惯,收获命运

全文共 683 字

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常听老师说:“播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为,播下一种行为,收获一种命运”。人生风光无限,走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。随着岁月的增长,在班集是我除家以外的另一个温暖的港湾里,我们通过欢声笑语的主题班会,我们一起努力,一起奋斗,一起在这里成长,我慢慢感悟着老师的语言。

特别让我记忆犹新的是,在我们入初一时的一次主题班会“播种希望,收获命运”,当时老师通过学生讨论,讲故事和文艺演出等形式,让我感受到文明礼貌是一个人优良道德品质的重要组成部分,它表现出一个人的文化修养,也反映出他的精神状态和道德面貌。在创设积极互动的活动中,我们积极参与并在参与中,帮助我们确立了正确地学习方法,养成了良好的文明习惯,让我们多数同学进一步知道礼貌用语,待人礼节,尊敬老师,尊重人格和民族习惯及尊重老人。我们幼小的时候,因生活在农村,总体文化素质不是很高,常发现周围有不和谐的地方,也常听见儿时的说谎,虽然这一切似乎没有太大的危害,似乎不会影响到将来,但却不知不觉这种行为就成为习惯,你的命运也会随之改变,种瓜得瓜,种豆得豆,在春天你播种的假恶丑,到秋天你又怎么能奢望收获真善美呢? 百草竞春华,当春乃发生。

我们正值青春少年,正处在这播种的季节,在这大好春光,我们难道不应该辛勤劳作,努力耕耘吗?难道不应该播种我们的希望,我们的理想吗?难道不应该用心去呵护,去浇灌心中的那片田园?生命为何而精彩?生命为何而充实?生命为何而五彩缤纷,五颜六色?有很多的为何,但请相信,只要我们可播种勤劳,播种习惯,我们的生命一定会有属于你的那片更加奇雄壮观的景色。

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篇12:播种希望收获梦想作文

全文共 802 字

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春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

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篇13:优秀作文:收获与播种

全文共 724 字

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生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么,播下一种心态,收获一种思想,播下一种行动,收获一种习惯。

可曾记得,幼时妈妈的教导,爷爷的话语?可曾记得少时老师的目光,同学的鼓励?又可曾记得,就在一两天前,书中的墨香,围棋子的纯静?

没错,这些简简单单的事情,就是播种――幼时妈妈让你扶着爷爷,现在就是“尊老爱幼”;少时老师让你帮助同学,现在就是“互帮互助”;现在你自已深深陶醉在书中,也许你以后就是一位作家。

是呵,这就是播种,就是收获!大人们说:“生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它也对你哭。”播种与收获的关系也是如此――你种下爱,收获的是爱,你种下泪,收获的只能是泪水。

还记得在《哈利。波特》中,哈利由于一瞬间的怜悯,放走了他的仇敌――自然是懊悔的,然而他的校长对他说:“哈利,不要后悔,也许有一天,你会为放走他而感到庆幸。”当时的哈利不明白,我也不明白,但到了最后,哈利落入了那个他放走的人手中时,同样,那个人竟然也由于一点点的怜悯,放走了哈利――他忽然就明白了,老校长其实还有一句话没说:“这就是爱,你播种的是爱,收获的同样是爱。”

生活中也是如此,还记得在初学萨克斯时,我的老师只是不断的教我长音,间阶,并不教我曲子,那是多么难熬的一段时光啊,但是直到有一天,我由于扎实的基本功而进步飞速时,才想起了他偶然与我说起的一段话:“我若给你西瓜,你自是立刻得到收获,但若是有一天没人再给你西瓜了呢?你需要的是种子,不是果实!”

你我的人生还很广阔,还有好多好多的时光和地方供我们播种呢,那些荒谬、懒惰的野草,让它们去见鬼吧!

生活是沃土,也是蓝天,让我们播种下爱与温暖的种子,乘着这爱,这温暖,在属于我们的天空里飞翔吧!

[优秀作文:收获与播种

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篇14:我播种,所以我收获作文

全文共 493 字

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昨天在梦里我见到了春姑娘,她像一个温柔又美丽的仙女,轻轻走到我的床边,小声告诉我,她就是春天的使者。她的到来,使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!

我是校报的一名小记者,所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好,加上科学地浇水施肥,所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量,没有成活,很遗憾。虽然有的同学播种成功了,有的同学播种失败了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过:“ 播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!

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篇15:我播种,所以我收获作文

全文共 963 字

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爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。使穿枝指叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

——题记

烈日炎炎,一望无际的沙漠上,死一般的沉寂。一位迷途之人摸了摸身上仅存的半袋水,微微一笑。他并不因为仅仅剩下半袋水而沮丧,反而由衷高兴,因为,那代表着生的希望!

是的,这个迷途的人,没有丧失那份对生的渴望。他要用一颗坚强的心战胜逆境!同时,他还在播种。心灵深处的种子,最终结出了一朵艳丽的花朵,花朵成了果实,成了他精神上的食粮。

每个人都渴望收获,渴望走进成功的殿堂!那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们应该想到,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的。也可以说,这是由一次次地播种而获得的。

我播种,所以我收获!

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中,噢,我愿化作那颗寒风中褪尽了落叶的树。不是像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是化作一股沉默的力量,等待来年春暖花开。

有人说:简单一点,再简单一点,这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,在与时间赛跑的日子里,我深刻地感受到生命是如此短暂,青春充满活力!学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地刻写出痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。我们就如太阳一般,要懂得播种阳光和热,才会收获一片生机勃勃。如果我们不懂得播种,那么大地将变得死气沉沉,我们所能获得的仅仅是一片黑暗!青春是向上的,只有在青春时懂得播种,善于播种,才能收获一片生机盎然的碧绿原野!

我播种,所以我收获!

我深深地懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着锄头在学习的田野里挥汗如雨,让梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至它成为现实!

此刻,或许冬日里的树儿也在做着同样的梦。它们在风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的绿色,落叶归根。这也是在播种!一种与我们同样的希望。积蓄力量,要在来年点缀整个春天,让人们看到了生的力量!——这是树的收获。“丰富一点,再丰富一点,这就是收获”我们渴望收获,所以就要辛勤一点,再辛勤一点地去播种。

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篇16:播种与收获

全文共 1094 字

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胡适先生曾经说过:“要怎么收获,先怎么栽!”就是说,播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。

这种播种与收获的关系,在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上,对这是颇有亲身感受。

语文老师曾对我们强调说:阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时,颇不以为然,也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺,让我对这句话有了深切的理解,大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。

其实,即使是在刚刚进入高中的时候,我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。

还是一次作文训练过后,语文老师拿着我的作文,对我说我的作文模式和内容过于僵化,缺乏层次和深度,也无新意。我当时听了以后还有点不服气:我每次考试的作文分数毕竟不低呀,满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记,更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好,一边是不服气。在这种心态的支使下,我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍,我发现,自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出,不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较,人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴,我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语,我竟然连“谶”都不认识,更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位,与记叙融为一体,我却常常是空发议论、无病呻吟,议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩,我还只停留在简单乏味的叙述层面上,还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里,我的作文却只能说是肤浅……不比不知道,一比吓一跳。“若非至于子之门,则殆矣!”

显而易见,正如老师所言,我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画,抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声,让人啧啧称赞,如好的字画不乏神来之笔,富于神韵。值得注意的是,神来之笔不是无端而来的。没有勤学苦练的硬功夫,哪有神韵可言?对应到写作中来,没有宽广的阅读面,不知好文章为何物,哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的,其效果也不是立竿见影的,这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变,日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书,写几次文,学几招技巧,就能立见成效,这和只播种一亩三分地,就奢望能收获万斤粮有何区别?

古人云:“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句:“气华文章自然佳。”在以后的日子里,我一定要洗去浮躁,潜心阅读,勤于播种,收获好文章。

铭记胡适先生的话,带着我的理想,先去做好播种、耕耘的事情!

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篇17:播种”一份原谅,“收获”一份真情学生作文

全文共 679 字

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在社会中生活的人,都会有犯错的时候,只要你能给他(她)们一次改过自新的机会,原谅他(她)们一次,你将会“收获”无穷无尽的快乐、真情

记得我刚上初中,认识了一个同学,他是我现在最好的朋友, 小楠。那是我和他无话不谈,有好吃的、好玩的,都拿来和他分享。那天我过生日,妈妈给我买了一个特好玩的航模,我便拿来和小楠一起玩,刚过了一会儿便上课了。小楠说:“把你的玩具借我玩一中午,可以吗?”我爽快的答应了。小楠也非常高兴。

到了下午,来学校之后小楠给我说:“对不起,我把你的玩具弄丢了。”“什么!那可是我最心爱的生日礼物啊!你怎么能弄丢哪?”我生气的说。小楠转身就走,不过我看见了那滴掉落的眼泪……

下午放学后我就来到小楠面前对他说“:中午是我的不对,东西丢了就丢了。你不要伤心我原谅你了。”小楠一句话也没有说,只是一味的点头……

晚自习,小楠的座位是空的……

第二天早上,座位还是空的……

第二天下午,小楠又没来……

第二天的晚自习他终于来了,不过他走起路来一瘸一拐的,一点也不稳。我问他怎么了,他没有说话,只是从书包里拿出了那个弄丢的玩具。我接过玩具惊讶极了!连忙问他这是哪来的。“我昨天弄丢了你的玩具,心里很惭愧。下午放学时听了你的话,我决定要陪你一个新的。”说完他低下了头。此时我已经流出了感动的泪水。“那你的脚?”我轻声的问。她伏在我的耳边轻轻说道,昨天买玩具时不小心扭了。此时我的心情难以平静……

后来,我明白了,只要你能给别人一次改过自新的机会,原谅他们一次,那么这些人一定不会让你失望的。

播种”一份原谅,“收获”一份真情。

[播种”一份原谅,“收获”一份真情学生作文

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篇18:播种与收获

全文共 996 字

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岁月匆匆,飞驰如梭。如果我们在人生的春天无拘无束地唱歌,躺在长满莠子的地里无所事事地看月亮、数星星。那么人生的秋天带给我们的将会是无尽悔恨和丛生杂草。也许人生就是转瞬即逝的事,假如我们不在春天播种,怎么可能在秋天有所收获

如果在春天撒下一粒米,夏天用辛勤的汗水和勤劳的双手耕耘,秋天就可以一边收获数不胜数的稻谷,一边含笑欣赏这一望无际的金黄。

如果在春天种下一根甘蔗,秋天将收获沁人心扉的甜蜜。但殊不知,在那份甜蜜里包含着多少播种和耕耘的酸甜苦辣。甘蔗并不是种下了就能自己生长,它需费尽九牛二虎之力,钻破厚厚的泥土去吸收天地之精华,感受大地之博爱之后,才能茁壮成长。

如果在春天埋下一颗树种,几十年后将收获一片森林。树种需要经历风雨的洗礼,岁月的煎熬,才能长成参天大树,让热爱大自然的人们心驰神往。

其实人也一样,今天的播种,就是为了我们明天远行的回望。在播种与收获的过程中,也许会感到迷茫、不知所措,但与生俱来的好奇心可以创造一切,像小草一样义无反顾地钻出沉重的泥土,才能看到它梦寐以求的大千世界。

孟子的母亲悄悄地将散发墨香的种子埋在年幼的孟子脑海里,孟子终日与书为邻,成为了战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一,收获了不计其数的人生果实,其中流芳百世的孟子名言“天下之本在国,国之本在家,家之本在身” 影响了后世多少仁人志士齐家治国平天下。

汉武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的种子”。其后运用他的雄才大略、文治武功,终于厚积薄发将“不可一世”的匈奴打败了。使汉朝成为当时世界上最强大的国家,给中华民族带来前所未有的“自信”。同时他也成为了中国历史上最伟大的皇帝。

我的外公在母亲的心中种下了爱心的种子,母亲收获了满满一箩筐的幸福。母亲也悄悄在我心底种下幸福的种子,并用无限的耐心和汗水浇灌,相信不久的将来,定会长成一棵硕果累累的爱之树。

我在心里种下了梦想的种子,我将用勤劳的双手和真挚的情感来栽培它。不管前进的路上有多少荆棘,我坚信我的生活定会充满阳光、绚丽多彩,因为我的心里有个永不下山的太阳。

播种一种好习惯,收获的是好行为;播种一颗爱心,收获的是恬静的幸福;播种一个梦想,收获的是多姿多彩的人生。

人生如一块地,种瓜得瓜,种豆得豆。要想有个好收成就不能躺在种满甘蔗的地里睡大觉,也不能望着那片高高的莠子沾沾自喜。只有付出辛勤的劳动才能收获心安理得的成果;只有脚踏实地地耕耘才会结出丰硕的果实。

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篇19:播种与收获

全文共 770 字

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每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!

我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获。人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?

你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护.你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出.

许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情.

就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学习的态度不同导致的原因.我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动.所以说:"态度决定一切"

在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实,他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!

播种与收获,只有播种才会有收获啊!

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篇20:播种努力,收获荣誉作文600字

全文共 663 字

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我曾经摘下过一朵“知识之花”,也曾种植过一棵“友谊之树”,还曾获得过一颗“荣誉之星”,那颗“荣誉之星”至今还在我胸口闪烁着光芒。

那天晚上,我为了迎战明天的英语期末考,早早地把作业写完,把英语书翻开来复习。一开始,我把英语单词读了一遍又一遍,困意不住漫上眼皮,为了“提神”,我拿起了身旁边的模型玩具来玩。突然,我看见桌上躺着“昏昏欲睡”的英语书,又看了看手中的模型。咦?我不是要复习吗?我赶紧“叫醒”英语书,继续背单词。一直背到了十点,我开始打哈欠了,我看了看软绵绵的大床,心想:算了,反正我也记住了一些单词,不管了,还是睡觉吧。刚走到床边,突然好像有人打开了我的记忆电视,看到了同学们拿着那张有着耀眼的红色一百分试卷向我炫耀的样子……止不住的羡慕之情涌上心间,我咬了咬牙,打开灯,开始新一轮的复习,这次我全神贯注地背着英语单词,虽然书上的字母好像在跳舞可是我极力睁着眼睛一字不漏地把这些英语单词刻在了我的脑海里。

第二天,我拿起卷子,胸有成竹地拿起笔,开始作答。我发现答案就像泉水一样涌出在我的脑海里……考试结束后,我很高兴地把卷子交了上去。

过了几天,英语课上,老师把卷子分了下来,念到我的名字的时候,我怀着激动的心情走上讲台拿卷子,当看到那鲜艳的一百分时,我心花怒放,心中架起一道彩虹,我快乐得就好像要飞了起来一样。卷子发完以后,老师说全班只有一个一百分,请这位同学站起来,我美滋滋的站了起来,享受着同学们崇拜的眼神,我心里更是乐开了花。

俗话说的好,一分努力,一份收获,世界上没有不劳而获的事情,只有实干和坚持才有最后的成功。

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