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写人记事二年级800字(最新15篇)

他的脸似乎发育得不正常,鼻子长得又长又大,而两只耳朵仍旧像生出来时那么小,似乎脸上的零件都装错了地方。下面是小编精心收集的写人记事二年级800字,希望能对你有所帮助。

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篇1:写人记事初中满分作文

全文共 812 字

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你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵,初中写人记事作文。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。那是一个周末,我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿,我便被这本书中的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了。用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,被魔附了身。

这时,xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,让我借给他看。一开始我不答应,但看在好朋友的份上,才借给了他。在他走后,我饭吃不好,觉也睡不香,一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪不放心,但我还是忍住了。第二天,我迫不及待地的来到他家,拿回了我的书。当我看到第17页的时候,突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的,所以,我把怀疑的目光转向了他。于是,我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道:没想到你会这样,把我的,请保留此标记书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!

我,我没有,我真的没有撕过你的书!哼,水仙花不开装蒜!,不是你,还能是谁?只见他噙着泪水,欲言又止又过了一天,我看见书包里有一个十分熟悉的纸团,打开一看,原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心,把那页给撕了下来,随手扔到书包里了我顿时傻眼了,我真后悔我之前的所作所为。这时,我想也不想地跑到她家,惭愧得对她说:对不起,我不该没关系,我想你也是太心爱那本书了,忘了这件事吧,我们永远是朋友

我还没说完,她就微笑着对我说。我感激的看着他,心里默默地想着:我们永远是朋友?

是的,我们永远是朋友我永远会珍惜这份珍贵的友谊它会,地久天长!花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

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篇2:高一写人记事作文800字

全文共 845 字

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我的弟弟只要一做起事来,就会全神贯注。

你瞧,他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎着它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打开橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,开始玩了。

他先取出一团绿色的橡皮泥,抿着嘴,皱着眉,用尽力气按橡皮泥,将橡皮泥按软,再取一小块,放在手心,把它揉圆。忽然,门铃响了,我去开门,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看,原来是楼下的小男孩来找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“张钧宝!”弟弟,依然直着身子玩他手里的橡皮泥,还自言自语说道:“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道:“张钧宝!”他依然盯着手中的橡皮泥,还是自言自语地说:“这一个做完,就有五个了。”

我见状,只好让小男孩自己先下楼玩。于是,我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐,可弟弟依然默默无言,独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

这时,爸爸回来了,他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃来晃去,还故意喝得很陶醉的样子,发出“咕叽咕叽”地响声,可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎,没办法,谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢!

每当睡前阅读时间到,弟弟就会迅速跑到床上,盖好被子,等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品,他就会痴痴地微笑,似乎他也吃了那些甜品;当他看到主人公被坏人抓走了,他会紧皱着眉头,好像在跟主人公说:“陌生人让你跟他去哪儿,你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时,他会把嘴扁下去,好似他也被妈妈骂了。

带他出去爬山时,他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧,他爬一个台阶就数“1”,爬上第二个台阶就数“2”,就这样,一直数到第十个台阶,又开始数“21”“22”,就这样一直数下去。你要是想打断他数数,不可能的事,不信,你看,我跟他说:“你数得都是错的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎没听见,继续数“10,21,22”,我又说:“我去买包饼干啦!”可他仍然在数“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神贯注。

做事如此全神贯注的弟弟,怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢!

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篇3:高一写人记事的作文800字大全

全文共 826 字

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站在岁月的河流,看流水轻轻的滑过,看花看花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开。

在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独,没人知道他心里想着什么,可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了,还反过去帮那个人数钱,可他又是那样的胆小和孤独。

在班上,最意外的事情发生了,曾经在班上被老师强调是一个不爱集体,不乐意帮助,不愿意思考的学生,后来被评为了优秀学生。人人也没想到,他即成为了优秀学生,可他有一个缺点就是没有朋友。

可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。

也许是经历多了,见得多了,便不以为然,不再在乎别人是怎么看我,因为我知道每个人都有自己的看法,每个人都有自己对别人的评价,不同的人评价也不同,别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。

甲之稻草,乙之魁宝。但是,我认为最重要的在于自己怎么看待问题,自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。

我觉得被别人批评了就应该改正,被误解了就学会宽容与体谅,但千万别埋怨什么,因为我知道不同的人心目中就有不同的我,但谁都阻碍不了你的观点,就算在别人眼中的我有多么不一样,但我还是我。

其实,我们都很渺小,可我们在一起就不一样了,如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里,这是两个不一样的概念。茶叶如我,宇宙如壶。虽然渺小,但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多,可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。

虽然没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放,却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,但却明白这是艰苦所积累下来的。

有时候很想问自己会是谁,可我就是我,没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。

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篇4:二年级写人作文:用心倾听张韶涵

全文共 797 字

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对于张韶涵,最初我并没有很注意,只是在电脑、电视上看见张韶涵获得了各种各样的奖项,心想,一个不到二十岁的女生怎么能取得如此巨大的成就?于是我就看了她演的《公主小妹》看了几集后,觉得她演的小麦(皇甫珊)演出了独特的魅力,很吸引人。随后,我又在网上下载了她的歌曲,听完后又觉得她是一个非常活泼的女生。她的歌声可以让人释放压力,忘记苦恼。

我试着慢慢地去了解她。

我真的越来越佩服她那种坚持不懈的努力和爱心,而且越来越喜欢她了。现在我已经看过她的八个电视剧,听过一百首歌。我的qq音乐、酷狗音乐都是她的歌。这一点都不夸张。

有人说张韶涵走红是靠运气,侥幸的成了小天后。但事实证明,张韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就!俗话说得好:机会只留给有准备的人。在她成功的背后,有很多鲜为人知的付出

小时候小韶涵家里的财产全被妈妈的朋友骗走了。之后,他们一家用仅剩的积蓄移民到加拿大,打算在那里开始新的生活。但他们却被一部分加拿大人歧视,受到一些不公平的待遇。生活逼迫张韶涵放弃了学业,每天去外面打工。为了让家人过上好日子,她省吃俭用,用节省下了的钱供弟弟、妹妹上学读书,一个偶然的机会,她参加加拿大唱歌比赛,获得了第一名,从此走上了唱歌的道路

但她的唱歌道路并不是一帆风顺的。曾经为了唱好歌,她练了整整一年。虽然当中有许许多多的挫折和坎坷,可她并没有因此而放弃,一直坚持走到了今天。之前的努力没有白费,张韶涵已经出了八张专辑,还获得了MusicRadin港台最受欢迎女歌手奖等众多的荣誉。

也许有人认为,我喜欢张韶涵只是盲目的追星,但其实我在张韶涵身上看到了很多值得我学习的优点:认真,努力,在逆境与压迫的环境中奋起她让我懂得了,机会永远只留给有准备的人。无论未来的道路上有什么样挫折与坎坷,都要坚持不懈,永不气馁。只要努力,就会成功!

用心倾听张韶涵,她的歌声将陪伴我走向美好的未来!

[二年级写人作文:用心倾听张韶涵

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篇5:高一写人记事的作文800字大全

全文共 846 字

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七岁的弟弟小宇在同龄的小朋友中,个子算高的了。瘦瘦的小身板,细胳膊细腿显得很单薄,不过,行动倒是很敏捷。因碰到不靠谱的理发师,头发理成了茶壶盖,显得他脑门略长,好在瓜子脸上那一对黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸着两颗黑葡萄,黑多白少,分外有神,给脸上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一张略大的嘴巴,嘴角向上弯曲,呈笑样,时常露出洁白的糯米牙。因为他自己爱笑,也时常搞笑,我们都视他为开心果。

这不,他七岁生日到了,按我们当地的风俗,要做一桌酒菜做贡品,敬献给送子娘娘,小寿星给娘娘磕头,以求小寿星平安,心想事成。据说,磕头时许愿会很灵验。妈妈在准备贡品,可小宇一点也不开心,因为他的好朋友舅舅家的小表哥小硕还没赶来。妈妈刚把贡品摆放好,小宇迫不及待的跑到桌前,扑通一声跪了下去,干脆利落磕了几个头后,闭着眼,双手合十,像和尚念经似的,嘴里也念念有词。我忍住笑,刚想凑近点听他许啥愿呢,忽听院门口传来一阵脚步声,我刚一转脸去看,只见眼前一道人影嗖的一下窜了出来,紧接着啪的一声,一物拍到了我脑门上,等我缓过神来,才看清拍脑门上的是小宇的一只棉拖鞋,而那厮此刻正光着一只脚拉着刚进门的小硕兴奋不已。没等我拿鞋去兴师问罪,就见他抛下小硕一溜烟又跑了进来,直奔放贡品桌前,跪下,咣咣磕了两个头,动作麻利,一气呵成,我们都惊呆了,这家伙干嘛呢!就见磕完了头的小宇一骨碌爬了起来,兴奋的两眼放光,笑着说娘娘太灵验了,我刚求她让小硕快来,小硕真的到了,我得谢谢娘娘。这一番举动,逗得大家哈哈大笑。

吃完了生日宴的小宇门牙掉了一颗,他很兴奋,因为他一直很祈盼,觉得乳牙掉了是长大的标志。缺了颗牙的小宇揽镜自照,发现说话漏气,发sh时,特像动物世界里的蛇吐信子咝声。于是,他又搞起了怪。猫着腰,伸着脖子,右手托着下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的样子,一步一伸头,一步一缩头,两眼骨碌碌直转,用漏风的嘴巴咝,咝个不停,从客厅咝到卧室,再到厨房,说是巡视他的地盘,看能否抓个老鼠当晚餐。

这个日常搞怪的弟弟呀,真是个开心果。

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篇6:写人记事类

全文共 750 字

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教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影,哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。

祖母和c的摸了摸我的头,眼睛眯成一条线的说:“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重,我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头,对着祖母会心的一笑。放学过后……

老屋真的老了。

我推开那扇破旧的门,迎面而来的是祖母那和c、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头,用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。

日落了下来,月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别,便又高兴的走了。

老屋真的老了。

再推开那扇破旧又学生的门时,迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。

踏进屋内,再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子,怕我一个人寂寞,正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是,生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。

啊!祖母,你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然,心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过,香气在我的鼻间飘过,它是那么的柔情,那么的舒适。

我来了,一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵,风儿正在轻轻的歌唱,仿佛一切都是那么的静寂,祥和。

我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫:啊!祖母,你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞,您看到了吗?

我带着祖母对我的爱,踏着月光的幽静,温步回了家。

盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我来一来最暖的。奇山异水,我享受着人间最重的——爱。

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篇7:高中二年级写人作文:他们

全文共 840 字

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上天对他们似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一场意外,给他们带来了永远的缺陷与遗憾……

我们该如何称呼他们?聋子,盲人,残疾人?不,我不想用这些冰冷而残忍的名字称呼他们,我更想友善地叫着他们真正的名字,凝视着他们饱经风霜的脸庞,走进他们的生活……

当我们看着堆积的书籍而不愿再看时,他们却只能用手摸索着一个个生硬的文字汲取营养;当我们听着老师的讲解而感到烦闷时,他们却只能在脑海中幻想着我们听到的一切;当我们跑在漫长的跑道上因疲惫而大声抱怨时,他们却只能在大街上拄着拐杖艰难挪动;当我们过着安逸生活而无所事事时,他们却只能看着为数不多的钱币为明天的食物忧心……

而我们是怎么对待他们的呢?许多人不肯给他们哪怕一点的同情与尊重,却轻易地赠与他们白眼和嘲讽,透过他们残缺的身体又在他们伤痕累累的心灵上划上残忍的一刀。但我们却不以为然,哈哈大笑着看着他们的狼狈模样。

但是,面对上天的不公,面对别人的嘲讽,他们并未就此气馁。双目失明依然可以感受阳光的温暖,双耳失聪仍旧可以看到阳光的灿烂。只要有一颗追求光明的心,那就没有任何乌云能遮住炽热的阳光!

史蒂芳·霍金,21岁患上运动神经细胞病,50年后的他被运动神经细胞病凶残地摧毁了他的身体:他不能行动,不能发声,头只能歪向右侧。但他说:“身体和精神是不能同时残障的!”

于是,他的灵魂高傲的站起来了,来到了宇宙,穿越了时空!他完成了剑桥的博士学位,他总结了“宇宙起源于空间中一个奇点”的大爆炸理论,他创作了销售与《圣经》和莎士比亚作品媲美的《时间简史》。

他瘫缩在轮椅里,但他犹如一座山峰,在这巍峨山峰的重量和高度面前,我们肃然仰视。

他,仅是他们中的一员,他们中还有贝多芬,海伦,史铁生……透过他们残缺的躯体,我们将看到他们高尚的灵魂,看到他们追求阳光的炽热的心!

虽然上天对他们不公,虽然社会体制还未完全健全,虽然无法令所有人都理解、尊重他们……虽然有太多“虽然”,但是,只要有一个”但是“就足够了。

他们的未来定能充满阳光!

[高中二年级写人作文:他们

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篇8:二年级写人作文我的外公

全文共 815 字

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外公七十多岁了,慈眉善目,身体依然硬朗。外公生活严谨,尤其让晚辈们敬佩的是外公写得出一手好字,而且他经常说:“字如其人,不能马虎!”正因为如此,他对我们的写字要求十分严格。

有一个周末,我和爸爸妈妈一起去看望乡下的外公、姥姥。一到外公家,我就扔出一堆作业,心想:一个口气做完作业,再出去和小狗花花玩个够!可正在写得起劲时,突然感觉到耳朵被人揪了一下,“哎呀,是谁呀!”抬头一看,外公正用严肃的眼神瞪我,咦?这是怎么了!外公刚才还一脸笑咪咪的,还高兴地用胡子扎我的脸,逗我开心呢!怎么一下子就变得这么严肃了呢?

“你怎么能这样写字呢?头要是再低下去,都可以把这个杯子吃了!”外公生气地说,“还有,笔也不能抓这么低!”说着,外公拿过我手中的笔,给我示范了起来。接着又抬起头来,看着我问道:“知道了吗?”我怔怔地站在那。见我没回答,外公又念叨起来:“你们老师没告诉你吗?眼睛离桌面要有一尺的距离,胸口也要有一拳……”

“知道了!”

“那你给我示范一遍!”我没撤,只好按外公要求的姿势写作业。咦?这样写也不错,写得快,字也漂亮多了,人也觉得轻松一些了。可外公还是不放心,站在我身边好一会离开,走时还丢下一句:“等会我会过来看,别忘了写字姿势。”

“怎么会有这么的“严”外公,凶外公呢!”我嘀咕着。

“你不要说外公严哦!”听到我的抱怨,妈妈走过来对我说:“你不是常问妈妈写的字怎么那么漂亮吗?这都是外公的“严”逼出来的呢!”有一次,妈妈写字姿势不标准,外公看见了,就揪我下颌,还狠狠教训了我一顿。那次以后,每次写作业,外公都会盯着,然后对我写的每个字点评一番,写得不好的字还要罚抄写一百遍呢!外公不但写字对我严,生活、学习方面也一样严!这时我想起姥姥常对我说,妈妈小时候每逢年过节,哪家有喜事,常有人请妈妈这“小书法家”写对联、写“福”字,原来都是因为有我的“严”外公,这位“严”父呀!

听了妈妈的话,我明白了,外公的“严”包含着爱,更包含着殷切的希望。

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篇9:写人记事作文高二

全文共 782 字

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你,也许是世界上最“失职”的父亲,但却是世界上最称职的医生;你,也许从来没有“认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲;你,也许从来没有“关心”过你的女儿,但却百度过她……

狂风暴雨,阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。多少年来,一切从未变过。

爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?

爸爸,爸爸,你要快点醒来。血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的“刺眼”。爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来不及吃?

爸爸,你没有教过我“1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我“化学方程式”,是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?

我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑起了一片天,为我承担了许多许多。

爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。

我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他抱头痛哭了。毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。

爸爸,我爱你!

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篇10:高二写人记事的作文大全

全文共 752 字

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人们常说:碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举,梦想便是奋发图强的动力。有梦想就有动力,我就是一个有梦想的小女孩。

上幼儿园时,我看见电视上的警察叔叔和阿姨们非常英勇,也很神气,于是我想:如果长大当一名女警,那该多威风啊!神七升天,我看到宇航员在太空遨游,心想:多么神气的宇航员啊,我长大一定要成为一名伟大的女宇航员。

古人云:人必立长志,而不能常立志。现在读三年级了,我很久都没有什么追求和梦想啦。后来,我渐渐发现同学张斯然作文写得非常好,老师经常念她的作文,我好羡慕。内心突然有股冲动:对,长大当名作家!从那以后,我一有空就看书,有时还摘抄书中的好词好句,努力练习写作的基本功,渐渐地我对看书、写作越来越有兴趣了。

记得有一次,我一早起床又在看书,书的世界真是太精彩了,我全然忘记了一切。正当我看得起劲,突然,一根粗棍子在我眼前晃动,我抬头一看,只见妈妈正站在我面前,准备实施家法,原来她喊我吃早餐喊了十多遍我都没听见。见情况不妙,我只好恋恋不舍地放下作文书慢吞吞地向餐桌走去。吃完饭,我又连忙爬进我的书堆,尽情的遨游书海。妈妈见我对书如此痴迷,就给我办了一张书卡。图书馆里的书可真多,在这里,我狠命地啃,疯狂地吃,恨不得把整个图书馆都装进我小小的肚子里。

不知什么时候起,我总觉得自己有种欲望。一有空,就会拿起笔,把看到的、想到的都写下来,这样我才觉得痛快。有一次,我把自己的作文《漂亮的文具盒》给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都惊讶得张大了嘴巴,根本不相信是我写的,因为我才读三年级,就写了整整四页,而且语言是那么的流畅,连标点符号也很少有错。老师知道后,不但把我的作文念给同学们听,还推荐在报纸上发表呢,写作让我尝到了甜头。

直到现在,我一直在坚持着我的这份梦想。我想,不久的将来,凭着努力,我的梦想一定会实现。

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篇11:二年级描写人物

全文共 818 字

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朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!

语文课上,我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮,手痒了,不知不觉地伸过手去,想要摸一摸。正巧被朱老师看见了,她好象在暗示:“顾宇,你怎么做小动作啦?”我的手马上不痒了,赶紧放在背后,认真的听老师讲课……

我懂得了朱老师眼睛说的话,同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上,朱老师站在教室门口和家长谈话,大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”于是,大家马上静下来,教室里顿时鸦雀无声……

有一次,朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三百多位老师听课呢!朱老师提问:乌鸦为什么能喝到水?我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师,心里很慌,那颗心啊“扑通扑通”地直跳,声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音在响亮点儿!”我看了朱老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!”

期中考试我得了“双百”,朱老师可高兴啊!她在给我发奖品时,眼睛笑的弯弯的,似乎在说:顾宇啊,这次考得真好,下次还要得“双百”。

记得有一回,我生病住院,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼看着我,仿佛在说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?我的病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,精神又提起来了……

下课,朱老师和我们一起,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑道西,眼睛呢?睁的大大的,好象在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢,被捉住了。这时候呀,朱老师的眼睛笑地可真欢,似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!”

现在朱老师虽然不教我们了,但每当看到朱老师时,总是看看她的眼睛,看看她对我说些什么。

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篇12:写人写事的二年级学生

全文共 838 字

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我们的化学老师是个很会讲笑话的人,个子高高的,发型怪怪的。

每次上化学课同学们都会很高兴,因为可以做实验,所以每次化学老师走进教室,我们就会极其希望她带着实验箱。

记得上次的一堂化学棵,老师只带了一本书就走进了教室,我们还无趣的”了一声,当老师说要玩个游戏的时候,我们班可真是要炸开了锅,其规则是这样的:每个同学先看书预习新棵,找出问题,然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问,答对了加一分,答错了同学帮着补答,若第二个同学再答不出来,就要扣一分,谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下,同学们就飞快地看起书来,教室里静得连蚊子飞也听得到,也许是为了下面的“火拼”而作着准备,过了一会儿老师说提问时间到,按女士优先的说法应该是女生先提问,当第一个女生站起来时,老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了,用手随便指了一个人回答,男生很顺利的拿到了这一分,接着男生又找了一位女生来回答他的问题,女生站起来后,左思右想还是想不出来,正在这时候,她旁边的人提醒了她,没办法只能扣掉两分,接下来的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉着男生的“小辫子”不放,就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样,我不禁叹息了一声。

接下来也是男女生的喋喋不休的争吵,我在心里想,何时轮到我呢。不好,张艳答不出来了,没办法不知道也只能举手了,张艳选了我帮她补答,没想到“瞎猫碰到死老鼠”,我答对了一半,老师没扣分也没加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又无所事事了,因为我的机会已经用掉了,只能看着别人回答,等别人答错了,我再补答,“哈哈,今天还真是走运”,又有一个女生答错了,我又起来补答了,结果这次很顺利的回答出来了,加了一分,离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛,但是同学的热情不减,没办法老师又让我们赛了两个回合。

这堂化学课让我终生难忘,它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣,一些精彩,而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根,很深,很深。

[写人写事的二年级学生作文

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篇13:2024初二年级期末考试写人作文650字

全文共 828 字

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期末考试意味着假期的到来,我真的是既高兴又害怕,高兴是因为要放假了,害怕是因为我要挨骂了......

期末考试后的一天,我正参加学校的诗歌朗诵排练,班主任一脸阴沉走到我的旁边,我感到心跳加速,心想:肯定期末没取得理想成绩!果然,李老师严厉地问:“这次期末考试怎么回事?”我的心情顿时下降到冰点,心里就像挂着十五个吊桶七上八下。

李老师接着说:“数学是不是太马虎了,只考了91分啊!”91分,不会吧,我明明检查了好几遍呢!我又关心起最拿手的语文成绩,心想语文总不会差吧,这可是我的拿手好戏,三年读下来,我的期末语文成绩,一向是班里数一数二的,但偏偏李老师对语文成绩只字不提。我也不好意思问。

走出教室,我的心上仿佛压着一把大锤子,整个人像泄了气的气球,无精打采。连同学请我去玩,我都没了兴趣。这时,妈妈来了,表情比李老师还严肃,就像当时的天空,乌云密布。“怎么回事,语文92,数学91,你知道吗?你们班数学满分十几个,语文高分也多得是,叫你平时要努力,要仔细,就是听不进去……”妈妈的唠叨还在继续,但我一句也听不进去了,眼前总是跳跃着这两门课的成绩——91、92!

回家的路上,我终于忍不住哭了,妈妈说:“想取得好成绩是每个人的心愿,但有了心愿还要努力呀,你想想平时有没有把老师的话记到心里了,有没有把妈妈的话用到实际上了?”听着妈妈的话,我的眼前浮现出考试前和考试时的一些情景。妈妈让我再复习一下,我总是一副不屑一顾的样子,不耐烦地说:知道了,没问题了,能考好了……;老师布置的背书作业,我总是马马虎虎,得过且过……;数学考试时,我感到试卷太简单了,才做半个小时,我就感到已经全对了,接下去这么长时间我竟然就在草稿纸上画画……。现在,残酷的分数让我明白了一个事实:那就是平时的不认真,考试时的马虎是我成绩惨败的原因。

回到家以后我决定我一定要改到我这马虎的坏习惯,如果在犯这种错误的话,我想我对不起老师也对不起我的父母,我一定要再把知识巩固一些和改掉马虎这个坏习惯。

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篇14:我欣赏的一个人写人记事作文

全文共 772 字

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那天,云淡风轻,我经过学校的主走廊时,被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻,我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照,她们好像在聊天。我们的胡老师啊,你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了,我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次,老师捧者一叠原稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们今节课学习写第一单元的作文,请大家务必要听好!”

“本单元的作文是看图写文,要写得详细,具体,还要写出人物的动作,神态,语言,通过这些来写出这幅图的内容。现在,大家举手回答:图中有什么事物?”同学们听到老师的话后,纷纷举起手来回答老师说:“有小女孩,小女孩手上的鲜花,桌上的有日历,笔筒,眼睛,墨水,地球仪,窗帘,树叶,阳光,还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答,脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中,都懂得了怎样去写这篇文章,当然我也不例外。那次习作,我写了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老师的好评。

老师不但课上得有趣,而且对学生关心。

记得有一次,叶辉文同学头晕得厉害,胡老师知道后非常着急,她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”,跑到了叶辉文同学身边,并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹,叶辉文慢慢地好起来了,我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢!

我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,即使我会回答,也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样,时常鼓励我对自己要有信心,并对我说:“你答错了问题别人不会嘲笑你,嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你,你干嘛要害怕呢?”听到老师的话,我上课回答问题渐渐踊跃起来。

欣赏这一位语文老师,欣赏她的课,欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说:“长大以后,我也要做个像胡老师这样的人!”

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篇15:在幸福中成长写人记事作文

全文共 773 字

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幸福是灵魂的一味香,充填在世上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀上去,才能领略她的美丽;幸福也是家中独有的温暖,很普通,却很充实。岁月似流水,来也匆匆,去也匆匆。翻开记忆的相册,倾听幸福的声音。哦,原来我一直在幸福中成长

一杯牛奶

刚上初一,突然紧张起来的学习节奏让我有些无所适从,尤其是临近考试,看着书桌上的“高楼大厦”,心烦意乱。这时,房门突然被打开了,伴随着一股浓浓的奶香味,母亲走了进来,手里还端着一杯热牛奶。明亮柔白的液体在玻璃杯中荡漾,含入嘴中,有着从未有过的舒心和快乐,刚刚的烦躁也一扫而空。

一杯牛奶虽小,但那散发出的香味分明就是母爱的味道。我感受到了,这就是幸福,我在幸福中成长。

一把雨伞

“叮——零零”,放学铃声响起,同学们像刚飞出鸟笼的鸟儿一样,欢快的飞向自由的天空。但不知何时,教室外的天空突然阴了下来,风婆婆野牛般的横冲直撞,不一会,倾盆大雨直泄而下,打在地上,溅起了层层晶莹的水花。

我望着这漫天的大雨,一筹莫展,这时我的好朋友突然神秘兮兮的走过来说:“瞧你那失魂落魄的样子,我猜一定是没带伞吧,看你这么可怜,我就借给你吧。反正我也有人接,你不用担心我。”我感激的点了点头,拿着雨伞步入了漫天的雨幕中,心中感到无比温暖。恍惚间,我却看见我的好朋友独自一人在雨中奔跑,想叫她,却不知怎的开不了口。

一支粉笔

雪白的粉笔尖随着老师的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。倏忽间,黑板上便盛开了一朵朵白梅。星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空中。“三尺讲台育桃李,一支粉笔谱春秋!”

一支粉笔虽小,但背后老师付出的辛酸使我获得了最宝贵的财富——知识。老师的辛勤,我感受到了。这就是幸福,我在幸福中成长。

幸福每时每刻都环绕在我身边,幸福如风,如云,如月,如星,如甘露般滋润着我,使我快乐成长。

[在幸福中成长写人记事作文

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