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六年级假如给我一天时间作文【通用20篇】

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篇1:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 474 字

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时间如流水一般,匆匆而去,却再也回不来;时间如恶魔一般,带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间,你是多么容易消逝,多么残酷冷漠,我多想永远停留在无忧无虑的童年中,多想欢乐的氛围中永远围绕着我。

假如时间可以倒流,我首先要在上一年级时,学好拼音,多读课外书,好好学习,天天向上,打好良好的学习基础,在以后的考试中才能取得优异的成绩,才能德智体全面发展,才能不辜负老师和家长对我的期望。

假如时间可以倒流,我要让暑假去外地的高铁慢一点,再慢一点,让那次的旅行时间过得慢些,再慢些,那样,我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色,而且还能开心地多玩几天。

假如时间可以倒流,我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我,不要工作太忙,因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独,只想和他们说说心里话;有时我遇到难题,想得到他们的帮助;有时我心里紧张,想得到他们的安慰,而他们却总是忙忙碌碌的,没有时间来关心我,我觉得他们一点也不懂我。

时间如流水一般,匆匆而去,再也回不来。所以,我们应该好好珍惜时间,认真学习,好好陪伴,不让时间白白流走。

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篇2:六年级叙事作文:时间飞逝

全文共 557 字

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在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……

回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。

今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!

总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!

[六年级叙事作文:时间飞逝

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篇3:六年级与时间有关的作文

全文共 526 字

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鲁迅先生说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句话给我带来了深刻的启示。

这句话的意思是:海绵中吸的水,只要我们愿意去挤,就会有水流出来。而时间也如此。所以,我们要珍惜时间,抓紧时间。

每天我放学回家,都要写作业、检查作业、弹钢琴……也没感觉浪费时间,很快就到晚上9点了,妈妈又催促我该洗涮睡觉了,而老师要求每天读30分钟课外书,我还没读呢!我是很喜欢读书的,而且我行为习惯本上的阅读项目也一次次被画上了大叉。我心里难过极了,便对妈妈抱怨说:“妈妈,我已经很抓紧时间了,怎么还是没时间读书啊?”妈妈听了笑眯眯地说:“作息时间要有规律,睡觉的时间不能改,但读书的时间还是会有的。时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还会是有的。你想一想,你在什么地方浪费时间了?你还是可以挤出时间的。”接下来,妈妈提出来好几处我浪费时间的地方,我仔细想想也的确是啊!那我试试吧。从此,每天中午吃饭时,我都抓紧时间,不再闲聊,也不再要求看电视了,这样就余出时间可以看半小时的课外书了,然后还有时间睡个午觉或写作业。下午,我一回家就立即写作业,吃完饭,妈妈检查作业,我又可以看会儿书,两不耽误。

好棒啊!我的时间真就像那海绵里的水,通过自己的努力挤出来了!

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篇4:时间到底去哪了_六年级作文

全文共 569 字

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在不知不觉中,时间一分一分的流逝着,你何曾想过抓住它。

时间都去哪儿了,在我们已逝去的时间里,我们都做了些什么,我们是否珍惜它。时间过得飞快,一转眼初一就快结束了,但往往还会想起小学的一点一滴,我们在夏季的炎热下长大,我们在冬季的寒冷中成长。

时间,是一个既熟悉而又陌生的词,熟悉,是因为我们一直活在时间中。陌生,是因为我们何曾珍惜过它。我们认为,时间还很多,还很多,再等一会,再等一会。可当你真正没时间在等的时候,你才会发现你一直没有珍惜过它。

我经常抬头仰望着天空,看着空中飞过的鸟儿,看他们自由的翱翔,在他们自由翱翔的身影中,我们何曾想过他们经历过的风风雨雨。

时间去哪儿了,在这一望无际的原野里,在这辽阔的天空中,我们是否想过,我们的时间到底珍惜了多少?时间到底去哪儿了?

我们没有那么多时间给我们浪费,我们只有珍惜,我们只有懂得珍惜,才可以知道时间去哪儿了。

时间都去哪儿了,是的,时间被我们一分一秒的浪费掉,时间被我们抛到脑后,时间被我们无情的扔掉。

珍惜时间,是生活中唯一的真谛,从现在开始,学会珍惜,学会抓住每一分每一秒。做一位时间的使者,让我们聆听时间给我们带来的一切,聆听未来。

在即将到来的初二的时间里,我一定不放过任何一个细节,正如爸爸所言初二是决定人生的时刻,加油吧!奋斗吧,我一定要马不停蹄的前进。

[时间到底去哪了_六年级作文

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篇5:和时间做好朋友小学六年级作文

全文共 751 字

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清晨,我还在沉沉的睡梦中,突然被一个陌生的声音惊醒:“快起来!快起来!‘一日之计在于晨’,你不知道吗?早上的时间可是很宝贵的!”我揉了揉惺忪的眼睛,感到很惊讶:“咦,除了爸爸妈妈还有谁在叫我起床呢?”等我完全睁开眼,发现我的枕头边立着个闹钟样子的小人,“我是时间,今天来和你做一天的好朋友!”我欣喜若狂,利索地穿好衣服,小心翼翼地把“时间”装进书包来到学校。

数学课的时候,我正想着下课后,和小伙伴玩什么游戏,“时间”偷偷从我的书包里冒出头来,小声地提醒:“上课时间可不能开小差哦!”我点了点头,心里却纳闷:“时间怎么知道我心里想什么呢?”

到了午休时间,上了半天的课,再加上课间和伙伴们疯玩,我有点犯困,但想了想还有些事情需要马上完成。算了吧,可不能打小瞌睡而浪费时间。我这样想着就强打精神抓紧完成手中的事情。“好样的!”时间笑嘻嘻地伏在我的作文http://WwW./课桌上夸赞我,“你真是个懂得珍惜时间的小女孩。”我立马把时间塞进书包,“小心被别人发现!”

放学后,我一回到家就马上开始写作业,“不错嘛,就应该这样争分夺秒!”时间竖起了大拇指。“我可是每天都坚持这么做的喔!”我伸出手拍了拍时间的小脑袋,“真不愧是我的好朋友!”

时间过得飞快,一转眼天就黑了,我看着时间这个小家伙跟了我一天,似乎也累了,就把他带到琴房,“时间,我给你弹会儿钢琴吧!”时间拍手叫好。悦耳的琴声弥漫在整个房间,时间也沉浸在我的琴声中,享受着美妙的一刻。

睡觉时,时间又跑到我的枕边,“因为你让我欣赏了你的琴声,作为回报我给你唱摇篮曲,哄你入睡。”我赶走了妈妈,妈妈还表扬了我:“今天真乖,自己入睡。”我和时间对视了一下,捂着嘴偷偷地笑。时间轻轻地在我耳边哼着摇篮曲,很快我就进入了梦乡,还做了一个关于和“时间”做好朋友的梦……

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篇6:六年级作文时间都去哪了

全文共 677 字

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“门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

……”

听着这首《时间都去哪了》,我不禁猝然泪下。的确,时间都去哪了?

29天过去了,去掉夏令营的六天,就是23天,这23天,我究竟办了什么事情?回想这一个月,我只把学校发的试题做完了,老师布置的作业大部分也没做。唉,我真难以想象,这些题,我究竟是怎样做的,23天做完100页试题和一些作业,这对我来说是多么惊人的数字,23天?!

在学校的时候,一节课45分钟我能做完一张4页试卷,有时甚至两张,而现在,23天做完100页试题,这是什么意义?唉,到底是时间流逝的速度快,还是我的智商低?

我再上初二,初二上学期的推荐书目是《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》,语文老师让我们做批注,我先看的《朝花夕拾》,唉,一天了,我只看了19页?!我靠,以前我看书时,有时候我一天就能看完一本书,而现在,一天看19页,这,我惊呆了,我当时就想测测我的智商是不是“二百五”,我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。

前几天,我听到一个广播,说上厕所的时间不能超过3分钟,我有一个坏习惯,就是喜欢上厕所时看书,所以,我上厕所时用十几分钟是“家常便饭”,而现在,用3分钟,疯了,我当时就想把收音机砸了,不过在听下一句:如果上厕所时间长的话会对自己的肠子不好。唉,算了,为了我的身体的健康,我豁出去了!

今天,我上厕所时让爸爸给我计时,结果,我觉得只过了1分钟,却听到了爸爸的喊叫:三分钟到了!我去,这是怎么回事?才过来一小会儿呀,时间就到了。

唉,时间都去哪了,用得着跑得怎么快吗?

[六年级作文时间都去哪了

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篇7:六年级时间在珍藏作文

全文共 926 字

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我是一个珍藏家,我的时间都用在美的珍藏之中,我爱珍藏各种各样的美:亲情的美、友情的美、景色的美……甚至小动物之间的美,我也不会放过。这些美,有的令人欢乐,有的令人感动,甚至有的令人潸然泪下……当这最美的时刻来临之时,我会用笔一一记录下来,让美的微时态定格并永存。

冬天,天气是寒冷的。当我哆嗦地发抖的写着作业时,总会有一双粗糙但却温暖万分的手贴在我的耳朵边。“是奶奶吗?”我说。“你猜呢?”是一个苍老而和蔼的声音在亲切地反问我。我没有回答她,继续让那双手贴在我的耳边,好久好久……

春天,是万物复苏的季节。最近,春雨总是绵绵的下着,烧着38度高烧的我的并无心观赏它那飘落的优美姿势。“去医院吧。”阿姨说。“不,我不去!”从小就对医院有着强烈恐惧的我果断拒绝了。最后,我还是来到了那“白色殿堂”,阿姨如在哄一个哭闹的小孩:“不疼,只打一针,一针就好。”真的不疼了,痛,很短很短……

夏天,这个燥热的家伙。刚上完体育课,满头大汗,十分口渴。“要水么?”朋友问我。“不,我有。”一向不愿欠别人点儿什么的我立马回绝了。我把手伸进课桌,摸索了半天,刚触碰到了点儿什么,便取了出来,令人失望的是,是个半滴水都不剩的空塑料瓶。“别客气,还是喝我的吧。”她将水杯递给我,接过水杯,我三两下便将杯子“清空”了。那清凉的感觉,好爽好爽……

秋天,这个我爱的季节,这个我爱疯狂的季节。我在田野里奔跑,风好温柔好温柔,它吹动着我的发丝,轻抚着我的额头。“啊!”是一块石头,它绊倒了我。我愤怒了,恨恨地捡起它,将它扔往一个不知名的地方。老师说过:“在何处跌倒,便在何处用最美的姿势站起来。”是这样么?我努力支撑着,吃力的站了起来,一抬头,才发现,原来,今天的天空,很蓝很蓝……

我合起时间的“珍藏册”,心里想着:这不是很好吗?用时间多珍藏一些“美”,它会让你更懂得做人、处事、生活。对了,还要时刻在心里珍藏一份感动……

老师对我说:唐袁阳同学写的很不错呦,挺像一篇优美的散文呢!用词用句也很准确,还结合课堂知识,用了“在何处跌倒,便在何处用最美的姿势站起来。”这句经典名言,将文章写得栩栩如生。最后一句很发人深省,时间,的确应该用在珍藏感动的事上,这样生活才会有意义!

[六年级时间在珍藏作文

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篇8:小学六年级作文:时间的排比句

全文共 1070 字

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时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。

时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;

时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;

时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;

时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。

时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

陆机在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?”

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。--李大钊

完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

合理安排时间,就等于节约时间。--培根

过于求速是做事的最大危险之一。--培根

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹

吾生也有涯,而知也无涯。----庄子少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。--席勒

谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。----郭沫若

最严重的浪费就是时间的浪费。----布封

时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。----高尔基

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。----鲁迅

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篇9:时间银行_小学六年级作文

全文共 748 字

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今天,我刚打开电视,看是动画片,感觉特别无聊,就换到了新闻频道,只听:"重大新闻,重大新闻,江苏银行旁边,突然降落了一个不详物体,噢,原来是时间银行。"我想:我正闲着没事干呢!时间银行肯定能存取时间。我兴冲冲地跑了过去,看见一个外星人说:"您好!您是来我这里拿卡的吗?""yes"我答道。他把卡送到我手里,并说:"一定要保管好哦!""嗯!"我点点头。绿按扭是存时间,红按扭是取时间。我马上按了一下绿按扭,"嗖",我现在到了上学时候 ,哎!我说:"怎么不是寒假,寒假。"我又按了一下绿按扭,哗,我来到了开学第一天,我发现我打了一下同学,老师要批评我时,我又按了绿按扭,咔,我到了暑假,接着我按了红按扭,好,又多了一年,我又可以玩100天了。 有一天,我正在看电视,一会儿我嫌闷,出去散步,可是我刚走出一步,一个小孩说:"老爷爷好!""什么,什么,你再说一遍。"我疑惑地说。他又说:"老爷爷好!",我赶紧打开门,向窗户走去一看啊!这还是我吗?我为什么会变得这么丑,满脸皱纹,一笑只有两颗牙。我后悔了,只好对那家银行,我大声喊,你们还我青春,如果不还,我就把卡踩断。别,别,别,如果你把卡踩断,你们地球会灭亡的。"啊!不会吧!我已经踩烂了。""不,我们都会灭亡。"哄,地球爆炸了,为什么,为什么,如果时间可以到流,那就好了,时间老人好像听到了呼唤,念起了咒语:"时光倒流,akcb8610,akcb8610,8610。"嗖,嗖,嗖,我又回到了电视前,那件事还记在我的心中,我一定要忘记这件事,我摸了一下口袋,竟然真的有一张卡,我一看卡就想起了那件事。 我从中明白了一个道理:时间是宝贵的,俗话说时间就是生命。时间就是金钱。我只要会利用时间,这样什么都可以做成,相信自己,加油!

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篇10:晚餐时间六年级作文

全文共 518 字

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“吃饭了!”每到晚上六点,总是会传来这既熟悉又悦耳的声音。每当听到这个声音,我就知道一天之中最温馨的时刻到了,就知道我又能吃到妈妈五星级的料理,就知道我又可以和家人分享一天的酸甜苦辣。

累了一天,我最期待的就是能吃到妈妈用爱、辛苦做成的晚餐。我总是喜欢在这美好的时光,尽情的歌唱,这会使自己所有的不快乐,瞬间飘散。假日时,当大家有了闲情逸致,有时便会吃顿能放松心情的烛光晚餐。餐桌上,彼此谈心、交流,我觉得这真是人间一大享受!

家里每个人喜欢的菜色都不同。我最喜欢吃烛光晚 餐;热爱品尝美食的爸爸,喜欢去渔港吃丰盛的海鲜大餐;一心想减肥的妈妈,则是想邀大家一起吃顿减肥餐;而活泼如猴子般的弟弟呢?当然就是吃”电视晚餐” 啦!”电视晚餐”顾名思义,就是一面看电视一面吃晚餐。不过,我觉得无论是哪一种用餐形式,只要是全家人聚在一起,那么不管是吃什么晚餐、菜色,我都会感 到好幸福。

晚餐时光,是一天之中我最快乐的时光,也是我最珍惜的时光。对我而言,晚餐是充电器,提供了我一整晚的体力;晚餐是休息站,能让疲惫的我充满力量。每次,只要看见妈妈在厨房忙碌的背影,总会令我想起那甜蜜的晚餐时光,我想我一辈子都不会忘记这段幸福好时光吧!

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篇11:如果时间可以倒流600字六年级作文

全文共 591 字

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丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,又激动……每想到这些,总想让时间倒流可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以倒流,我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流,我要从头开始学习,学习如何做人,学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流,我要重新开始学习知识,重新领悟人生。

如果时间可以倒流,我要多帮父母做家务活,不要让父母担心我。

如果时间可以倒流,我要帮助比我小的同学,要乐于助人。

如果时间可以倒流,我要和同学们好好的相处,要留下最最最美好的回忆。

事实上,时间是不可能倒流的,只要现在珍惜自己现在所拥有的,只要生命还在,时间也就还在;时间虽在,但是时间如命,珍惜时间等于节约生命;时间是给一些能利用时间的人,做些有意义的事情,而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命,还要珍惜时间。时间等于生命……

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篇12:小学六年级作文时间都去哪了

全文共 514 字

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又是一年一度的新年,又是一个倍思亲的佳节。岁月无尽的流着,在时间的流里,又多了许多无法挽回的岁月,时间转盘飞快的转着,愕然回首,却发现人生已过了12年,回忆一幕幕在浮现,仿佛近在眼前,触手可得,但它永远不会在回来了,写到这股股悲伤涌上心头,但时间不等人,容不下你去悲伤,他还是在走着。

不知道什么时候那乌黑的头发已经不再年轻,有了许多白发,不知道什么时候曾经的孩子个个都长大,不知道,厕所的牙刷换了再换,衣服买了再买,当年那个孩子已经永远回不到童年了,门口那一株松柏已经从一棵小树苗,长成一棵参天大树。时间的流逝如此之快,时间消耗者万物的生命,我们无法阻止时间的流逝,无论人类多么的高贵,却永远也不能控制时间,在时间的面前,人类是多么渺小。

但时间给了我们很多,给了我们无尽的财富,人的一生是由时间组成的,要学会利用时间,给自己一个答案,一个对得起自己,对得家人的答案,那就是珍惜时间,想鲁迅先生一样,在繁琐的事情中挤出时间来,要学会劳逸结合,现在的我们能做好的就是好好学习,在时间的流里努力拼搏,努力学习,做有意义的事,与时间赛跑。

当你真的明白了,时间就是你无尽的财富,你是多么富有啊,在成功的道路上越走越远,最终到达成功的彼岸。

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篇13:和时间赛跑作文1000字_小学六年级作文

全文共 960 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句名言让我知道了时间的宝贵。

曾经的我是个浪费时间的人,就让我来告诉你我浪费时间三部曲吧。

浪费时间三部曲之一——赖床

“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟张开大嘴哇哇大叫起来,吵死了,我伸出手轻轻地按了一下,闹钟就乖乖地闭上了嘴。才几点啊?睁开朦胧的睡眼看了一下,什么才六点?不如再睡一会儿吧!继续舒服的躺在床上,“嘎吱”门开了,只见妈妈瞪着眼睛对我说:“快起来,小懒虫。”老妈亲自出马,我不情愿的起来了。一看墙上的钟,天啊!已经七点二十了,我慌慌张张的穿衣、梳头、刷牙……一路催促着妈妈车子开快点,不然要迟到了。

浪费时间三部曲之二——放学回家

“叮铃铃……叮铃铃……”放学的铃声在学校里回荡着,我和同学们像出笼的鸟儿快活的走出校门。走在回家的路上,“口袋里正好有10元钱,不如买点吃的再回家吧!”我心里有一个声音在说。嗯,这个注意不错。拿着十元钱,我来到一个小推车前面,买了点麻辣烫。我一边品尝着美味的麻辣烫,一边吃着冰冰凉凉的冰淇淋,慢吞吞的走在回家的路上,直到天快黑了才到家。

浪费时间三部曲之三——写家庭作业

当我拿出作业写作业的时候,忽然我心里出现了一只调皮的小猫。它伸出一根手指挠着我的心,悄悄地说:“《洛洛历险记》快到了,打开电视看完了再写吧!时间还早。”我情不自禁的打开电视,津津有味地看起来。当电视看完后,小猫又伸出第二根爪子挠我的心,笑眯眯地说:“冰箱里还有冰淇淋,去吃点吧!”冰淇淋的诱惑让我的口水都要淋下来了,等我吃完冰淇淋发现已经七点了,老妈知道我还没写作业非得揍死我了。我拿起笔,马马虎虎的把作业写完,也没来得及检查。第二天老师批改了我的作业,上面出现了好几个鲜红的叉叉。

自从那次作业错了好几题,被老师狠狠地骂了一顿后,我再也不浪费时间了。

节约时间二部曲之一

每天放学回家,再也不在路上闲逛,买小零食。回家后,拿出作业全神贯注地写起来,当那只小猫再次出现怂恿我浪费时间,我会狠狠地揍它一顿,然后赶走。作业写完,我能一题一题的检查,还能挤出时间看会课外书,成绩是百尺竿头,更进一步。

节约时间二部曲之二

一次,妈妈要出门,嘱咐我烧点开水。烧开水的时候,我总会找点书坐在一旁看着,等水烧好了,我已经看完了好几个故事了。

朋友们,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

六年级:土豆水灵灵

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篇14:和时间赛跑六年级优秀作文

全文共 562 字

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“滴答,滴答……”在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,日子就像流水般从我们身边走过。或许,你会发出这样的感叹:“时间过得真快呀!”是啊,所以我们更应该去珍惜它,把握它,争取走在时间的前面。

著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间,拜访朋友,干活,甚至走路,吃饭时都在构思他的小说作品,只要有灵感,他马上就会记录下来,他每天从半夜到中午写作,六点睡觉,他3天用掉1瓶墨水,更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?

而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远,他们总是抱怨时间太少,课堂作业不能按时完成,回家作业也要做到很晚,究其原因,不是他们的时间比别人少,而是他们没有合理利用时间,正如大作家鲁迅所言:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同,他们总能在规定时间中完成老师布置的作业,剩下的时间就用来预习或复习,发展自己的课外兴趣爱好,进行体育锻炼等,是自己过得更充实,他们,才是把时间掌握在自己手中的人。

时间是最长又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重视又是最受惋惜的,没有它什么也做不成,它使一切渺小的东西归于毁灭,使一切伟大的东西生命不绝,这就是时间,只要我们好好把握时间,那我们一定能走在时间前面,而走在时间前面的人,就一定是胜利者。

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篇15:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 627 字

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时间就像一杯浓硫酸,能腐蚀一切东西。——题记

光阴似箭,日月如梭。时光像流水般逝去,一切都不再重来。假如时间可以倒流,我想把那些令我后悔的事儿统统改变成不后悔。例如那次……

记得那是春节的时候,在乡下老家,我和哥哥姐姐到了后山坡一块长满枯草的田里,因为天气十分的冷,哥哥便想出了一个点子——生火取暖。我们在枯草田里刨开了一小块空地,把捡来的一大堆干树叶堆在空地上,把餐巾纸小心翼翼地用打火机点燃,放在树叶上,让火燃烧到树叶上。顿时,那堆树叶里冒出了火苗,把手放在上面,就会感到很暖和。后来,因为火还没熄灭完,我们就走了,于是火就把枯草地烧了一大片,被爸爸发现后,我被狠狠地批评了一次。

假如时间可以倒流,当时哥哥说出这个想法的时候,我应该阻止他这么做。农村有许多有趣的事儿,怎么偏偏要去玩火呢?何况是在一片枯草田里玩火,枯草很容易就会烧起来,而且当时也没有大人的陪同我们就在烧火。幸好那只是一块长满枯草的田,那要是种菜的田,把人家的菜烧了那还得了?

假如时间可以倒流,或许当时我们应该拿一个不要了的盆,在盆里堆上干树叶,再拿来烧。那么火只会在盆里燃起来,燃到树叶烧完为止就会熄灭,那样也不会燃到外面。

假如时间可以倒流,当时我们如果觉得很冷的话,我们可以去院子厨房里取暖。农村煮饭,都是烧柴火煮饭,我们可以坐在控火候那里取暖……

时光倒流虽是每个人都向往的一件美好的事儿,可那始终是不现实的,与其想着时光倒流后会做的事儿,倒不如活在当下,去弥补那些错事与后悔的事儿。

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篇16:时间都去哪了六年级作文

全文共 614 字

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十一岁那一年,女孩失去了奶奶,她最爱的的奶奶,她的一切!因为这世上除了奶奶便再也没人爱她了。女孩是个私生女,奶奶不是亲生奶奶,而是她那个贫穷爸爸的瞎子妈妈。所有人都嫌弃她,只有奶奶爱着她。女孩怎么也不敢相信她与奶奶已经阴阳相隔,奶奶怎么会离她而去。

曾经,她靠在奶奶的怀里,奶奶慈爱的抚摸着她,奶奶没有讨厌她,没有打她,甚至对她最好。上天总是这样偏心,不光彩的生世,本已让她承受心理阴影,原本以为和奶奶的时间很多,可是上天却和她开了个可怕的玩笑,一夜间便夺走了奶奶。她每天看着遗像哭,可遗像里的奶奶却对着她慈祥的笑,笑的那么开心。十年过后,她长大了上了大学,又是一年清明节,她一个人躲在角落里哭,她多想去奶奶坟前给她烧点纸钱,上几柱香,枉费奶奶白痛她一场,是奶奶一手把她拉扯大。奶奶,已经十年了你在那边过得好吗?这么多年,她总是在最迷茫最无助时想起奶奶,她第一次醉酒时一直哼着自己改编的"世上只有奶奶好"真的世上只有奶奶好。十八年过去了,她已为人妻为人母,一家团圆之时,电视上响起了一首歌:“门前老树长新芽,院里枯木又开花······

记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴····时间都去哪了,还没好好感受年期就老了。”她对奶奶二十八年的思念全都宣泄出来,真的,时间都去哪了,如果可以,她愿回到过去,过着她那丑小鸭似的生活。她没有忘记她对奶奶说的:“以后长大了我带你去最好的医院治眼睛,让你过上老佛爷一样的生活。”

[时间都去哪了六年级作文

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篇17:描写时间的六年级作文

全文共 559 字

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时间是什么?

时间在聪明勤奋的人看来,是金钱,是比生命还珍贵的东西。

而在愚蠢懒惰的人看来,是一坨屎,一文不值。

从古至今,许多诗人,文学家,都在谈论时间。

一些诗句,如:少年易学老难成,一寸光阴不可轻;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……不都在警示人们珍惜时间吗?

转眼看回现代,不计其数的文学家在努力挽回自己浪费去了的光阴:朱自清先生在文章《匆匆》中表达自己对时光逝去的无比惋惜;林清玄在《与时间赛跑》一文中写出了时间的重要性……而我们熟悉的大作家鲁讯在拼命抓住时间工还说浪费别人的时间等于谋财害命。别人说鲁讯是天才,却没想到鲁讯先生这样回答他:“哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”巴甫洛夫说过:在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。布莱希特告诉我们:不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。还有……

曾几何时,我们把时间看作“粪土”;曾几何时,我们把浪费时间当儿戏;曾几何时,我们抱怨时间过得飞快;曾几何时……

“光阴似箭,日月如梭”这是在说时间过得飞快。

其实,时间的速度定义并不决于本身,而在于谁用什么态度去对它。时间,这位可爱的“小精灵”它似乎不存在,但又无处不在。时间有爱有恨,别人珍爱它,时间也会珍爱别人;别人厌恶它,也会遭到时间的唾弃。

[描写时间的六年级作文

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篇18:六年级作文:时间就是朋友

全文共 602 字

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时间是我们的朋友,然而,要把握住每一分钟,却是件很困难的事情.

俄国著名诗人普希金曾写过这样一首诗-->.他为我们描绘了这样一幅生动的画面:一位白发苍苍的老人,甘蔗一辆满载货物和乘客的驿车,在路上飞驰.他穿过茫茫的大森林,跨过滚滚的河流,跑过芬芳的花园和草地,迈过泥泞的小道和沼泽,向着终点站驶去.那位老人是时间,而车上坐着的有你,有我,也有他,有所有的人

每个人自出生的那一刻起,就坐上了时间老人的生命的驿车,驶向终点.一旦他停滞不动,生命也就随之消失了.我们坐在驿车上的那段时间,也许只是短短的一瞬间,也许要过漫长的许多年,人生路的尽头,谁也不知道在哪里,所以抓紧生命里的每一分钟就显得尤为重要. 美国杰出的聋哑盲人海伦 凯勒曾写过一篇散文>.她写到:”要像明天你就变成瞎子一样去充分使用你的眼睛.”而我要说:”要像明天生命的驿车就要到达终点一样去生活,工作,学习,去珍惜美一个朋友—时间,去珍爱周围的一切.”

这些你都做到了吗?我不禁自问.回过头去望一望我已走过的那一段路,我有时会因为和好朋友闹了别扭而和他(她)一刀两断;有时也会因为妈妈的唠叨而厌烦;更会因为一次考试的失误而灰心丧气

所以,现在我无不时刻提醒着自己:把握生命里的每一分钟,就要学会爱你身边的每一个人,学会珍惜每件不平凡,平凡的事.他们实际是你最宝贵的财产!

同学们,让我们一起去学会把握生命里的朋友—时间,让我们的人生充满更加绚丽的色彩!

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篇19:关于时间的六年级学生

全文共 1343 字

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君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

记得一位老师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,兴许会感叹光阴似箭。的确,时间是面具的天敌,但不要说希望渺茫,不要说理想虚无,因为我们拥有青春。

真实,希望和理想都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分希望,珍惜一分时间就与理想靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。而我们面临的机遇是平等的,那就是年轻。年轻是热情的朝阳,是理想的雨露,是青春的代名词。因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……

我们心比天高,命如纸薄,以致于从不相信什么是失败。因为我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松惬意的旅程;因为我们守望梦想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们偎着梦想,和理想一起守望阳光,守望春天,请相信,也许是今天,也许是明天,奇迹就会出现。是呀!也许立刻马上,你的面前就会出现王子或公主,这可能吗?可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力,有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。为什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。

三毛曾说:当我们30岁的时候怀念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。我可没这般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口气,再偷笑几声,我们继续玩儿,时间追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”希望大家珍惜时间,努力学习。

有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生

在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。 有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

[关于时间的六年级学生作文

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篇20:最快乐的时间六年级作文

全文共 694 字

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下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。

下午第一节课已经到来了,我们首先上了一节韩语课,是杨希老师给我们上的课,杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音,老师教完一遍,我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难,杨希老师教了几遍,就让我们班中的几个同学起来读。老师说:“如果不会读的,就要罚唱一首歌,不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静,没有人敢说话,都怕读不出韩语来,虽然并不怎么难,但毕竟也有十几个单元音嘛,加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法,老师只能用手来指,指到谁就是谁了,除了这些外,老师还教我们一些韩语与句子。

不久已经是第二节课了,这节课和第三节课都是同一位老师教的,因为这两节课是同学们自由选择学习的,是两节学习自己喜欢的科目的课,我报的是音乐,我学习的固然是音乐了,不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后,我们是由音乐老师来教的,音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍,并唱一段歌曲来看看我们的声调如何,我们各自都唱了几句,整体来说是不错的,其中就有几个唱的很好,但与音乐老师想相比却是差得很远,老师取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛声就传遍校园,小鸟也陶醉了,接着老师用笛子给我们吹了一首曲,只见他的手指在笛孔上来回地摆动,并用嘴吹起,一首优美的乐曲就出来了,但却没有正式教我们学习唱歌,所以这两节课就只有听歌而已,但我却很高兴。

[最快乐的时间六年级作文

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