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六年级作文生活的滋味范文【合集20篇】

敬老,是我们中华民族传统美德!敬老,我们要从身边的小事做起!接下来是小编带来的六年级作文生活的滋味范文,希望对你有所帮助~

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篇1:运动让生活更美好六年级

全文共 477 字

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早晨五点我就会去做运动,出来时天气格外好,天边露出鱼肚白色的曙光,渐渐的越来越明了由鱼肚白色转为橘黄色,又由橘黄色变成淡红色。一会儿,红彤彤的,一会儿,金灿灿的,还有半紫半红的颜色,更有些说也说不出见也没见过的色彩,真是五彩缤纷。

我又去了竹园里散步,那里分外秀美。朝阳初生抹金色的阳光首先照亮竹梢,高高矮矮的春竹,挺着笔直的腰杆,笋尖嫩叶上滚动着晶莹的露珠。雾气在竹林里慢慢幅度相轻轻飘动了的雨山,大自然太美了!吸收新鲜空气使人开心。

我每天都去那里,春天来了,人间万物复苏,大地一派生机。小草也偷偷的钻出来,一下子铺满了草原,举目远望,一碧千里。他们听着嫩绿的身姿随风摇曳,那么柔软,那么耀眼,我真想一直停留在这个时刻,能看到那么多美丽的景色!以前我不出来总在家里,今天我出来看到这些景色真是太美了!

我晚上也出来了,黄昏时的小河是那样的安眠,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起了无数的涟漪,犹如一条条红绸子似的轻轻的流动着,几片落叶在水中悠悠的飘向远方。几位老人正在河边垂钓呢!

我觉得运动也不是不好,每天都能看到这样的景色,真是太漂亮了!

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篇2:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 646 字

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微笑是沟通人与人心灵之间的桥梁。一个微笑,虽然转瞬即逝,却可以让你回味一生。

记得刚踏入宝一中时,作为一个陕西人的我很爱吃面,于是常常会跑到食堂的第二个窗口——风味面食前等待。久而久之,我成了这里的“回头客”。这个窗口前的盛饭师傅个子不高,脸圆圆的,爱笑,笑起来眼晴就眯成了一条缝。

我在一次闲谈中得知,他已经五十二岁了,但他看上去仍然“老骥伏枥,志在千里”。他在给每个学生盛饭时,都很友善,似乎每一碗都多盛了些面。每当我接过他递给我的那碗面时,他都会冲我一笑。

有一次吃早饭,我坐在一张餐桌上悠闲地吃着比萨饼,喝着小米汤,听到坐在我对面的两个同学在议论着。一个说:“这个人真是太黑心了,坑了我四十五元钱!”另一个说:“的确,就你这几个饼还不值五元钱呢!”第一个又恶狠狠地说:“咱们以后别到第二个窗口打饭了,捣坏他生意。”当我听到“第二个窗口”时,我惊呆了:他不是这样一个人呀!我简直难以想象,口中的比萨饼似乎僵硬,难以下咽。正当我暗自琢磨时,一个人走了过来,他拍拍对面的那个同学肩膀笑着说:“小朋友,今天真是不好意思哦,我不小心摁错了一个小数点,让你损失这么多钱,对不起!”说着,他起身从兜里掏出五十元线,“这钱你先拿上,另外,这几天你如果还来我这里吃饭,我给你开小灶。"在说最后一句时,他压低了声音,并笑了一笑。那是怎样的一种笑啊!真诚、慷慨、善良……那个同学久久地坐在那里,我也忘记了碗里早已冰凉的小米汤……

后来我转成走读,没有过多地在学校吃饭。不过,我相信他的微笑,一定会成为我前进的动力!

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 601 字

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生活,简单地说,就是度过一个又一个24小时。有的人,在这一生中,会做许多有意义的,自己感兴趣的事;而有些人呢?会不切实际的,给自己定个高目标,然后日日夜夜的去追求,这固然不错,但就因此,而失去了自己本身特有的本领,失去了人间最宝贵的东西——快乐。

拥有快乐的人,他每时每刻都会过得精彩,幸福!不说别人,就说我,一个平平凡凡的中学生,学业是我目前的第一大问题,在我们这些同龄人看来,学习是世间用来约束青少年的第一大武器。其实不然,学习可以分为许多种,有枯燥学习,烦恼学习,乐趣学习和快乐学习。只要用对了学习类型,再厉害的炮弹也打不垮我们。而我,用的就是最好玩,也最精彩的——快乐学习。一听“快乐学习”,想必你一定会想到:一个活蹦乱跳的学生在课堂上跳来跳去,时不时发出一阵笑声。不是这样的,快乐,就是高兴,有兴趣,把两者联系在一起,便是“高兴,有兴趣的去学习。”具体的步骤很简单;第一步,保持一个良好的心态,用积极的目光去看老师、课本;第二步,喜欢上老师和他讲课的方法;第三步,就是认真听课喽!简单三部曲,学生快乐自然来!

当然,老师也得配合一下,用幽默,积极向上的情绪去感染学生,从而达到师生共乐的快乐效果!这就是学习中的“拥有快乐”!各位老师同学,行动起来哦!

只有拥有快乐,生活才会更美好!只有拥有快乐,世界才会更加精彩!朋友们,大家一起来,向“快乐的彼岸”进军,让快乐洒向宇宙每一个角落,让快乐充满世间!

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篇4:爱让生活更美好六年级

全文共 704 字

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要问我世界上最伟大的爱是什么?我会毫不犹豫地说出——母爱!有人肯定会问我为什么会这样斩钉截铁地说?是什么原因使我这样!在现实生活中,很多人都会用很多华丽的字样来赞美母爱的伟大,其实不然,因为母爱是质朴的、无私的、善良的!这些华丽的字样只是在衬托母爱而已。但这些都是使母爱“变了味”的根本原因!

我是一名学生,在学习中总会有一些不顺心的地方——记得那一天,一次正规考试的成绩出来了,我考得并不理想,这对我来说是一次致命的打击!因此在这一天里我都无精打采的,课也听不进去。满脑子全是那鲜红可怕的成绩在耻笑我,牢牢的把我锁在黑暗里,我渴望光明却发现自己无力挣脱这枷锁!我的内心哭泣着!此时的我就像行驶在布满大雾、礁石的海面上没有任何先进的仪器来帮助我,我无助的漂泊着!就在这时爱的光明照在了我的身上!

回家后,我径直走进我的房间,失去信心的我思考着。妈妈好像一眼洞穿了我的心思,走进了我的房间,她并没有说什么只是伸出了她的双臂,我再也忍不住了,冲入了母亲的怀抱放声大哭起来,不知过了多久我的心逐渐平静起来由原来的放声大哭变成了小声的哭泣。母亲见我不再激动心情逐渐平复了便问:“孩子,怎么了?有什么委屈跟妈妈说!”妈妈那亲切的话语使我的内心温暖起来!我便把这次考试的成绩告诉了妈妈并大倒苦水,最后母亲笑了并对我说:“傻孩子,人生中难免会碰到一些坎坷与苦难也只有经历过这些才会迅速成长起来啊!”妈妈的这一番话使我倍受启发!心中的结也终于解开了!大雾散开了,阳光也来了,我找到了方向继续前行着!

母亲啊,你就是那一缕阳光,在我最无助的时候照亮着我,鼓励着我!在此,我想对你说母亲:“我永远爱你,永远!”母爱是世界上最伟大的爱!

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篇5:六年级低碳生活的作文

全文共 973 字

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要说,我怎么变成低碳一族,这还得从暑假说起。

暑假里,我跟着爸爸妈妈来到上海参观世博会。在世博园里,低碳、环保、绿色无处不在。你会随处见到采用新能源技术的代步车。我们逛累了,就坐上车,吹吹空调,在炎热的夏天里可是一大享受啊!听说这种“氢能源汽车”使园区实现了零排放的目标。汉堡馆,整栋建筑没有一台空调和暖气,不需要1度电,却始终能保持室内25℃左右的恒温。“伦敦零碳馆”,也让大家羡慕不已。回到家后,我马上查询了“低碳生活”。原来,“低碳生活”是一个环保新名词,在我们的生活中,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,如果没有做好,对地球母亲的伤害是很大的。

以前,我总是认为,排出二氧化碳的只有汽车尾气,工厂里的烟囱,现在才知道,生活中一点点浪费电的现象都会凝聚成可怕的二氧化碳。听,“妈妈,你的手机充电已经好了。”“哦,知道了,你帮我把插头拔了吧。”“真是的,每次都要人提醒。”我边嘟囔着边拔下插头。嘿,有了,不如我来当个调查员,看看家里有多少浪费电的现象。我兴冲冲地拿起本子开始我的巡视:厨房的电饭煲和微波炉的插头没拔;客厅和房间的电视机插头插着;爸爸手机充电器和水壶的插头还粘在插座上……这一番巡视下来,我发现了14个暂时没用但插头仍插着的电器。这多浪费电啊!我决定了,我要当个“低碳宣传员”,号召全家人做“低碳一族”。

“不能浪费电,电灯、电脑、空调、电视……任何电器一旦不用了,就随手关掉。要节约用水,拒绝使用一次性筷子、纸杯,上超市不开车,尽量不用塑料袋……”我拿起本子一一罗列着。看着我认真的样子,家里人都笑了。可不是吗?要知道,少买一件不必要的衣服可以减少2.5千克二氧化碳的排放,出门前3分钟关闭空调,提前关闭可使每台空调每年节电5度

,减排二氧化碳4.8千克……

经过一段时间的实施,效果不错。尤其是爷爷奶奶做得最好。奶奶烧饭前把大米浸泡20分钟再煮,缩短了时间;把洗脸盆下面的水管拔出来放到水桶里,用洗完脸和手的水冲马桶,用洗完衣服的水用来冲洗阳台,节约了用水;爷爷还在阳台上种了很多花草和蔬菜,它们能吸收二氧化碳,释放氧气,使空气变得清新。我们还吃上了爷爷种的纯天然的丝瓜、苦瓜、茄子,那味道可真好。

原来低碳生活都是些举手之劳的小事。但这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。现在,我总是自豪地说:“我是低碳一族。”

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篇6:我的小学生活作文500字六年级

全文共 541 字

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我出生在农村,一个极度贫困的农民家庭里。父亲长年有病,尽管他那么坚强,带病干农活,_年到头也挣不了几个工分,但他知道要改变穷困就得让孩子们读书,因此,我们兄妹都发奋读书。我9岁就上了农村的_所小学

那时候上学真的好苦啊!没钱买本子啊,我只能买烧纸订本子用,正面写满了再写背面,直到再也无法写了,没地写了,才把它拿回家做卫生纸。早上太阳不出来吃点剩饭蘸点大酱,中午根本就不吃饭,有时带点炒玉米或炒黄豆,一直到放学,背着书包往家走,两条腿都软呢!回到家还要帮父母干点活。日复一日,苦啊累呀熬啊!但我知道,要改变穷困非读书不可。我学习不能落下。

再说说教室吧,几乎四面透风。特别是冬天,教室中间用士坯搭的炉子,烧的是秋天我们学生从地点拔的豆梗。赶上大风天炉子就冒烟,就得用雪熄灭,我们就得冻着,钢笔水冻了我们用嘴哈一下写一阵,手脚冻得青一块紫一块,都烂了,晚上放到被子里那个痒啊!那时候不光上学还得拣粪,我行起早拣一筐粪,上学还得往学校挎,你说我的小学生活苦不苦?但我知道读好书是改变穷困的唯一指望,所以我坚持,坚持,再坚持。努力,努力,再努力……

我把这些写下来,希望家长们有看到的给孩子们讲讲,如今条件这么好,孩子们有啥理由不努力读书,告诉你的孩子好好读书不吃亏,从小怕苦将来就得遭罪……

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篇7:科技让生活更美好作文500字六年级

全文共 729 字

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高尔基曾说过:“科学是我们时代的神经系统。”如今,科技高速发展,为我们的学习、生活提供了极大便利。而今天,我就要去科技馆一睹科技的魅力。

走进科技馆,我一下子就被一个造型奇特的空调吸引了。它的外形呈椭圆,中间有一个长条形风口,站在远处看,宛如一只硕大的独眼,在风口前站着,我不禁打了个喷嚏,嘟囔着:“好冷啊!”只是这不经意的一句话,便有一个机械的声音响起:“已为您调节至29度。”是谁在说话?我张望着,仔细看了看空调的介绍牌,这才如梦初醒。原来,这是一个语音空调,如果老人不认识空调上的按钮,可以直接提出要求,由空调自动调节,这是多么便捷美好啊!

向前漫步,我在一个酷的机器人前停下了脚步。白色的身体,黑色的脑袋,胸前迷你的平板,这不正是当今流行的声控机器人“小度”吗?我一下子激动起来,围着它团团转。“小度”不仅可以通过声音播放视频、新闻,只要连上智能家具,还可以随时关灯关门。这时,讲解员来到我身边,问:“你想试试吗?”我毫不犹豫地点了点头,向“小度”下达了命令,“小度小度,关门。”紧接着,门缓慢而有力地关上了,我激动得几乎蹦了起来。科技不仅让正常人的生活更加便捷,也给予了残疾人希望,使他们的生活更美好。

最后,我来到了科技馆的尽头,那里陈列着镇馆之宝——“智能汽车”。智能汽车仅两个成年人大小,如电瓶车一般模样,只是外面给一层用纳米科技制成的玻璃罩住了,更为安全。最重要的是,智能汽车能在驾驶员累时,开启自动驾驶功能,实现了“开车时睡觉”这一不可思议的事。这种汽车老少皆宜,目前已确认老年人可以驾驶它。智能汽车既给了瞌睡虫福利,又让老年人有了更好的出行方式,科技,使人们的生活美好。

走出科技馆,天仿佛更蓝了,空气仿佛更清鲜了。我望着手中的手机,会心一笑。

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篇8:让生活更美好六年级单元作文

全文共 533 字

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小区的物业公司换了。

新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。

每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。

放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。

前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……

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篇9:生活的滋味

全文共 676 字

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生活,就像那五味瓶,酸、甜、苦、辣,样样具备……

生物课上,老师正在津津有味地讲课,台下的一些同学也是说的“云天雾动”。我的同桌正在和另一位同学交头接耳,可老师却错认为我在说话,让我站了起来,当时我真想和老师说清楚,可仔细一想,还是课下向老师解释。被冤枉的滋味真不好受,我的心里酸溜溜的。

太阳悬挂在天空中,路边的树干得冒烟。一节体育课下来,同学们早已汗流浃背,我也不例外。看着同学们饮用着甘甜的泉水,我只能眼巴巴的望着,怨谁呢?我把水灌好了放在桌子上,可临走时却忘带了。唉!正在懊恼之间,旁边的一位同学递给我一杯凉水,说:“喝吧!”“可你呢”我说。“没关系,我带了两瓶。”“那,那就谢谢了。”我将它一饮而尽,这水可真甜呀!

考试成绩出来了,考的不错,我心里又是一阵兴奋,终于功夫不负有心人。我付出了,我也收获了。再想想,回到家里可以让母亲高兴,得到父亲的夸奖,我的心里真是一个字:甜。

上初中了,每天早去晚归,和上小学的时候比起来,真是辛苦多了。课时延长了,作业增多了,休息时间却减少了。为此,许多同学在抱怨,可我觉得苦一点是应该的,因为“不经历一番风雨,又怎能见彩虹呢”?

……

有人说,生活就是苦字当头,可我却不这么认为。我认为自己大部分时间都是在甜中渡过的。如朋友的关心、老师的表扬、父母的疼爱、行人一个善意的微笑……

生活,如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息。

生活,如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的笔调。

人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些悲哀的曲调。

让我们品味着生活的各种滋味,驾起自己的小船,驶向彼岸,驶向未来……

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篇10:六年级让生活更美好作文

全文共 583 字

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诗意,让生活美好

但愿人长久,千里共婵娟。

几百年前的那个中秋之夜,苏东坡遥赏一轮明月,独饮一樽清酒,沐浴在乳白的月光中,静静地让思绪伸展开来。他在思索着什么呢?是无法团聚的遗憾,还是独来独往的自在?是在感叹人世的无常,还是满足于这红尘的欢乐?不管怎样,大诗人的才情终究还是幻化成天才的诗意,一如那姣洁的月光倾泻出来:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

采菊东篱下,悠然见南山。

一个快乐的农夫坐在自家的院子里,独自欣赏着西沉的落日。手中的菊花散发出淡淡的清香,远处的南山仿佛镀上了一层金黄的外衣。这位农夫听着自由的鸟鸣,也情不自禁哼起了小曲,他多么希望这样的日子永远地过下去,与自然做朋友是多么惬意啊!他闭上眼,诗人的性情还是不经意间显现出来:“采菊东篱下,悠然见南山。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

又是一个春雨绵绵的日子。韩愈踏在润湿的青石板路上,望着这迷人的春色。翠绿的嫩草在细雨的轻拂下,竟显得朦胧了,远处的街道似乎被抹过酥油一般,竟是那样的洁净,宛若一块块温婉的美玉。清脆的马蹄声渐近,韩愈缓步登上车,目光却仍被牢牢吸引在这半含半露的春雨之中。兴起之下,一首诗已于心中咏成:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

吟咏着这些诗意的词句,眼前的生活也不觉变得艺术,变得动人起来。

诗意,犹如一又神奇的手,让原本就多彩的生活,变得更加美好。

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篇11:六年级生活日记

全文共 594 字

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今天是星期天,老师带着我们二十几个同学去寻找曹仙洞。欢呼雀跃的同学们一路欢歌笑语,就像刚飞出笼的小鸟,“叽叽喳喳”地叫个不停,兴奋的心情难以平静。

大客车开到山脚下,我们步行在乡间的小路上,欣赏着郊外的风光。蓝天白云,明媚的阳光下,小草、绿树生机勃勃。瞧!那边的紫云英,一片接着一片,像是一片红霞,又像是一片紫红的地毯。油菜花金黄金黄的,馥郁的芬芳引来蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一阵风吹来,油菜花随风舞动,似乎在欢迎我们呢!

来到山脚下,我们开始攀爬前进,山路也越来越陡。好不容易爬上了一道坡,我回头望望还在向上爬的同学,就朝他们大声喊道:“加油啊,同学们!”后面同学挥挥手,毫不示弱地喊道:“我们就要追上你了。”

经过一番艰难的跋涉,我们终于听到“哗哗”的流水声。可是,水声在我们的脚下,没有路,只有笔直的陡坡。这怎么下去呢?在老师的带领下,我们手拉手,脚抵脚,团结一心,互相帮助,放慢速度一点点前行。终于,我们来到了曹仙洞。一道白色的水帘从崖壁中间倾泻而下,沿着蜿蜒的山势流向远方。山泉水清澈见底,我用双手捧起,喝上一口,真凉啊!还带着一丝淡淡的甜味。

下山后,我们在田野里玩儿游戏,吃野餐。寂静的山村里回荡着我们的笑声。

当太阳徐徐向西边滑去时,我们也踏上了回家的路程。这次郊游,不仅使我和同学间的感情更深了,还让我懂得了坚持就是胜利的道理。无限风光在险峰,最美的风景往往在你经历困难的后面等着你。

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篇12:生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

全文共 709 字

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这是一本历险小说,才看了几行,我就爱不释手了。

鲁滨逊从小就想外出探险,在他 18 岁那年,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂,舱同进水。水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟,鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

他做了一只木筏,把沉船上的食物、淡水、酒、枪*、弹*、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬,作为栖身之处,并将沉船上运来的东西放在这,靠船上剩下的食物生活。

后来,他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼,并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊,作为肉食的来源。又做了许多家具,摆在他所住的山洞里。

若干年后,他救了一个俘虏。那天,刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年,后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船,他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊后来又出运了几次海,都遇上了大风浪,船都破裂了,水手和乘客们也都死了,只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对,他能这么坚强,是我们所不敢想象的。

他那面对困难的表现,实在让我们所震憾。他那双创造发明的手,是我们所没有的,他一个人在孤岛上还能充满生的希望,而没有死的绝望,我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包,并且捕捉驯养那难以驯服的山羊,还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者

[生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

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篇13:我的课余生活作文小学六年级

全文共 265 字

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我的课余生活丰富多彩、五花八门:有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……

我最喜欢打毛球,因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。

只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浃背,豆粒大的汗珠不停地从头上流下来,甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日,我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了,但我觉得很开心,因为我已经尽力了。失败是成功之母,只要我平时认真炼习,明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。

现在,打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分,也给我的课余生活带来了无限乐趣,我非常喜欢打羽毛球。

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篇14:生活的责任六年级作文

全文共 879 字

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面对生活责任,许许多多的责任要我学会坚强,不再逃避,真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小故事,在我们的生活中,你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动,有些会使我们快乐,有些会使我们流泪,但是不论我们怎样,生活总还是要继续的。尊重与自尊,相信奇迹和承担责任,这就是生活继续的动力,同样也是让我们更完美的条件。纵然生活不可能是一帆风顺的。潮起必有潮落,当我们的生活富足的时候,我们内心的准则自然就会提高,物质得到满足后,精神就必然也要寻求满足。客观地来说,当我们吃不饱穿不暖的时候,我们首先只会考虑到如何来满足物质上的需要,也就是如何才能生存下去。

只有当我们的生存不再成为问题,也就是我们所需要的物质享受可以得到满足时,我们自然要向更高境界提升自己,来真正体现自己的价值,那么,我们的生活准则也就提高了,我们会要求自己做一个无愧于良心的人,我们可以去帮助需要帮助的人,我们会要求自己做一个有尊严,对人类有贡献的人,甚至,我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。

贫穷可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。

其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕,今天你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今天你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今天你助人为乐,明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以处于高峰,这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外,生活的准则也可以是一条比什么都直的直线,可以是一条向上的射线,更可以是一条向下的射线。

生活就是这样的,生活的准则就是生活!也可以说,生活的准则就是人,就是我们自己!

[生活的责任六年级作文

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篇15:感受生活的滋味

全文共 1009 字

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生活就像一杯茶。茶,是一种滋味,更是一种情趣。虽然清香袭人,但也少不了酸甜苦辣。如果你不亲自去尝尝,就不能品出这茶的味道,更不能体验这多彩的人生。

生活好似一杯咖啡,带着浓浓的香味,把我们的蓬勃朝气浓缩在那淡淡的清香中。

我们正处在初中阶段,学习既紧张又快乐。想想中考,不免有些害怕,老师把课堂时间抓得紧紧的。但至于课外嘛!当然还是属于我们的。每遇课外时,我们常在一起谈古论今,别提多有趣了!大家在一起谈谈理想抱负、说同学、评老师、论电影……大家尽量把那些课外或课内的知识用尽脑汁的挖出来让大家“品尝”,品尝着其中的“香甜”。随着时间的流逝,我们即将升初三了;学习当然是越来越重,大家在一起聊天的时间自然是越来越少于以前,但越是这样我们越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是这样,像一杯咖啡,香香的、甜甜的,但在你细细品味之后,你又会发现,这甜甜的香味中似乎有一丝苦涩,这苦涩似茶,能提神醒脑。

生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有乐,涩中带甜。虽然古人云:“十年寒窗苦”,但又有人说:“吃得苦中苦,方为人上人”,这话都没错,没有付出何来收获?虽然考试的屡次失败曾使我失败过伤心过,但通过努力,我站起来了。我吃了许多苦头,为了胜利,为了体会生活的滋味,我付出了很多很多,最终我胜利了,我真正体会到了生活的乐趣,其乐无穷。生活中有过很多失败和挫折,但关键要看你有没有决心和毅力来征服它。如果你征服那些曾经成为你的绊脚石的挫折,那么你才会真正感觉到生活的确是一杯甘甜的果汁,冲淡了咖啡的苦涩,充实了茶的味道,使人不觉神清气爽。

生活是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识,都填满了真理,只要你善于发现善于挖掘,善于领悟其中的奥秘,你总可以学到各种各样的东西,使你的生活不知不觉得到充实。

生活的滋味是什么呢?是酸苦还是甘甜?恐怕谁也说不清。如果我们曾经感受过生活的滋味,你们一定会发现:一开始就尝到咖啡、果汁的香甜,而细细品出其中的酸涩的,他的生活就是平淡无味的没有起伏的;但如果我们一开始就品味到了咖啡果汁中的苦涩,我们才会想办法战胜它而努力奋斗,最终实现自己的理想,这样的生活才是真正的有价值的值得品味的生活!

我不禁又想起了别人的一句话:“当你出门时,我不愿意祝你一路顺风,因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩中品味出甘甜的人生才是可贵的、值得回味的。”

所以,当你已经品出咖啡果汁的苦涩后,不要拒绝,而应该勇敢地举起杯子一饮而尽!

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篇16:六年级优秀作文难忘的校园生活

全文共 565 字

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时光如梭,岁月如流,转眼间。六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了,而今,我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了眷恋之情。脑海里浮现出无数往昔场景,记忆如校园里的爬山虎,触角伸到了每一处角落……

想着,想着,思绪回到了六年前的校园里,那时,我还是一个懵懂无知的小女孩,被父母送到这所学校读书,望着人声鼎沸的校园,苍翠挺拔的柳树,心中被恐惧所充溢。

上课了,老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。“同学们,你们来自不同的幼儿园,现在一个接着一个的进行自我介绍,就先从你开始吧!”老师的要求,让我惊慌失措。“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故,我说了半天也没说出个所以然来。“你别紧张,慢慢来。”听了老师的安慰之后,我已经到了嗓子眼的心,终于又回到了肚子里,我长叹了一口气,鼓起勇气说了出来:“我叫陈锦怡,来自凤台幼儿园。”这时,班里发出了持久而热烈的掌声,我高兴地“落座”了。

在那之后,我变得活泼开朗,上课再也不是聆听别人发言,而是会踊跃的举手发言。学校举行演讲比赛,我也是那儿的“常客”了。

母校啊母校,我们在您的怀抱中茁壮成长,是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。老师的谆谆教导,同学们的互相帮助,是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水,感谢您,母校,感谢您,老师!

指导教师:刘丽俊

[六年级优秀作文难忘的校园生活

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篇17:六年级我的暑假生活作文

全文共 586 字

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暑假里,我和大人们一起去乡下爷爷家玩。

乡下动物很多,我还想跟它们玩呢!但到底跟什么动物玩呢?狗?不行,它们会咬人。鸡?不行,它们见人就跑。猪?更不行,它们又脏又臭……

机会来了,爷爷叫我和他一起去打鱼。站在鱼塘边,兴致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在鱼塘,又把鱼网抛下去。不一会儿,鱼塘里的鱼儿们纷纷自投罗网。大鱼小鱼使劲挣扎,想逃出鱼网,水花溅到了我的衣服上,我下意识地往后退,不料身后有一堆牛粪,而我的脚正好不偏不倚地踩了上去,顿时,一双鞋弄得又脏又臭。爷爷见了哈哈大笑,说:“到鱼塘里把鞋子洗洗干净就没事了。”我看了看比墨水还要黑、比牛粪还脏的鱼塘水,坚决不下水洗鞋。

对了,我还得说说乡下的饮食。清得像水的稀饭,又苦又涩的菜面,又老又硬的咸鸭蛋,半生不熟的黄瓜片,粉得掉渣的豆花……第一顿饭,我只喝了半碗稀饭就再也吃不下去了。在乡下的那几天,我的“五脏六腑”都向我抗议了呢!

这还不算,最让我吃不消的是蚊子。一到晚上,三五成群的蚊子就开始对我进行人身攻击了。就算是点蚊香,擦了驱蚊水,也没有对这些可恶的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起来一看,嗬,蚊子又送我许多的“红包”了。

这次非常的旅行,真是让我享受到了独特的待遇,也出够了洋相。因为种种的不适应,让我的心情变得郁闷,乡下有那多美丽的景色我也无心欣赏。也许等我长大一点,吃的苦多一点之后,再重返故乡,会有不一样的感受吧。

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篇18:什么让生活更美好六年级作文

全文共 648 字

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梦想是每人都有的,有的梦想虽然遥远,不可能实现。但我相信只要有梦想,肯为梦想努力,说不定就会实现。有句话是这样说的:“梦想是要有的,万一实现了呢!”

我们班有个女生的梦想是当主持人,她成功了。她在我们学校当上主持国旗的,她离她的梦想更近了一步。可能是因为自我感觉太成功了,不注意努力,继续进步,提升自己。有几次主持时竟然出现了错误,老师们商量着要不要换人,不过“只要坚持就一定能取得成就。”看到了她的成功经历,我也决定为我的梦想努努力。

我们学校有个校本课程,我报的是剪纸乐。一开始我并不怎么情愿,只是因为我的好朋友报了,我才报。因为我们想进同一个社团。

我们以前上过的都知道第一节课的内容,以前学过把一张彩纸折一下,再在上面画个喜字,打开之后就成双喜啦。因为我们高年级的都学过了,老师就给了我们一张刻的,一开始我用我自己的刻刀,上面经常起毛边,我正想着:这也太难刻了吧,老师就让我用了她的刻刀,我刻了一会儿,老师走近了我,看到我刻时的情形,老师就对我说:“你看你,用那么好的工具,刻的都没有梦雪好。”不一会儿就下课了,老师让我们回家刻,周一再还给她。

星期日,我把其它作业写完了,我开始做剪纸乐——“刻”的作业,我一笔一划的刻,慢慢的从一开始的毛边、粗糙到现在的干净,我真为我自己自豪,刻完后我下定决心,长大后要去做手艺,我要把中华的剪纸艺术发扬光大。

剪纸让我有一种特别的感觉,每刻完一个作品,我都感到自豪。我的梦想是做一个剪纸艺术的大家,正是因为有了“剪纸艺术”让我的生活丰富多彩。梦想让生活更美好

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篇19:六年级生活日记

全文共 644 字

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今天,我和伙伴们相约去微山湖游玩。

小船徐行,我们贪婪地想将湖上景色都收入眼底:蓝天白云,远山泛黛,岸柳披拂,水鸟翻飞……不一会儿,小船便划向芦苇深处,船两边只有几米宽的水道,芦苇齐刷刷,绿油油,铺天盖地,我们的小船就在这芦苇荡小巷中左右穿行。

此时四周静悄悄,偶尔有一两只苇喳子发出清脆的啼叫。浓艳艳的水草间,大小鱼儿像箭一样穿来穿去。不时,有一两只水鸟,从苇荡中飞起,在平静的湖面上留下一道道细碎的波纹。

再往前行,水巷渐宽,一方方网围,像纵横成方的农田,中间是一条水道,停泊着一排富丽悦目的连家船,组成了具有湖上特色的水上街道。船上渔家,有看电视的,听音乐的,盘腿说闲话的,悠闲自得。看到我们到来,一位老渔民热情地邀我们上船小歇。这是一条十几米长的大船。船尾建起一层朱漆闪光、披着木质镂花的木楼,楼内有前厅后厅,中间为大小卧室,船尾有厨房、厕所。我们在后厅就坐,一边品茶一边闲谈,我朝卧室里一瞥,沙发、席梦思床和华丽的灯具应有尽有。一台大彩电正播着节目。我简直不敢相信,昔日破破烂烂,在风雨中飘摇的渔家小舟,竟变得如此豪华、富丽!

辞别热情的渔家,又穿过几道苇巷,眼前竟是一碧万顷的荷花淀。这就是闻名遐迩的微山湖万亩荷花,片片荷叶托起点点荷红,船从荷丛过,微风送爽,荷香扑怀。还有的渔民撒开了网,随着一张张渔网缓缓升出水面,便有大小鱼儿银光闪闪地在网上跳跃。微山湖日出斗金,果真名不虚传!

我举目四望,在心里细细品味微山湖那独有的神韵。在粼粼湖光里,体验出在都市里难得的甜甜情趣和浓浓乡情……

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篇20:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 872 字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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