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感动生命阅读题答案(精彩20篇)

待在笼子了可以获得生命,可是却失去了自由;跑出笼子获得了自由,可是生命却受到了威胁。今天小编就来分享感动生命阅读题答案,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:感动生命的故事200字作文

全文共 426 字

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人的生命只有一次,面对无比珍贵的生命,自古到今有多少人选择了碌碌无为地生,他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失,又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。还有更多的生命,让我感动,让我感到震憾!

海伦凯勒让我感动,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!

鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!

保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!

世间有这么多感动的人,这么多感动生命的故事,所以我们更要珍惜眼前的幸福,感谢生命的美好。

[感动生命的故事200字作文

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篇2:生命感动了我作文400字

全文共 409 字

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雨淅淅沥沥地下着,打在我的伞上,我独自一人走在被雨冲洗着的黄昏里。

倏地,我意识到又一个春天将要降临,因为不远处树梢上的迎春花正在怒放。一年又要过去了,在这一年里,我做过了什么呢?

在前方,一个不大不小的点贸然出现在绿丛中,仿佛为一幅只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画添上了点睛之笔。走近一看,方知道那是一只蝴蝶。

一只受伤了的蝴蝶。

我停了下来,出神地望着那只蝴蝶。它并非貌出惊人,体型也不是很大。那对娇小、似乎一捏即断的翅膀,再用力也抬不起来了,即使这样,它依然冒雨坚持着。

我像是忽然被点醒了似的。一只小小的蝴蝶,它都有资格为自己的生命去努力,都有资格去绽放,而我们又有什么理由不去拼搏呢?我们试过顶着严寒傲立在雪中吗?我们尝过在体无完肤的情况下还坚持着吗?我们感受过万箭穿心的彷徨吗?都没有吧。那我们有什么借口可以放弃?我在这个雨天里责问着,思考着。

我留恋地看了一眼刚死去的蝴蝶,然后继续在这条看似无穷无尽的道路上前进。

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篇3:生命的感动

全文共 951 字

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生命是卑微的,同时也可以因为感动而强大,生命因为感动而美丽!感动是深情的人对生命最完美的诠释。——题记

90后是一个非常引人注目的话题,因为有很多的人认为90后的人是最没有责任心的,轻浮,没有上进心。而我则不是这样认为的,我认为90后的人是可以豪情万丈地为朋友两助插刀,尽管伤痕累累却也心甘情愿,可以毫无芥蒂地相信这个世界的真诚,尽管纯洁的心灵有时也难免染上尘唉,可以毫不犹豫的舍弃自身的生命而去救别人。

在2009年震撼全国的长江“人梯”中他们就是90后的精神,是我们所有90后的榜样。陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚祥涛、张荣波、姜梦淋、黄检、孔璇、昌子琪、万莉莎、贾云芸、李立科、孟亮雨-----这15名大学生的名字永驻人们的心间。镜头定格在那一刻他们组成人梯,扑向江中,拯救两名落水儿童,陈及时、方招、何东旭3名同学不幸献出了年轻的生命。

滚滚东驶的长江之水见证了一群中国大学生90后的壮烈,也见证了中国青年的勇气、责任与价值扶择。

那一年感动我们的还有很多很多,那些身边的人朴素的故事,总是让我们冰冷的心被触动,让我们体会人间的温暖与爱。他们让2009年变成了永恒。

感动中国,感动你我,这样的事例还有,他们是无私的,他们是勇敢地卫士,他们的事迹时刻伴随着你我。

陈彦宏13岁的小女孩,却有着5年多的记者经历。多才多艺,天资聪颖。又勤奋好学。2003年,在一次争取到“两会”代表的采访活动中。放学后也顾不上吃饭,立即赶往宾馆去参加晚上7点对“两会”代表的采访活动,那天正好是周末,车堵得很厉害,一路上,陈彦宏忍受着晕车的痛苦准备采访提纲,可是当她好不容易按时到达采访地点时,突然接到电话当天的采访取消了,陈彦宏只好打道回府,又渴又饿,还有累。第二天,陈彦宏又接到采访任务,从早上6点起床,早上赶到会场,但是几个小时过去了,采访对象仍没有出现。为了不是去难得的采访机会,陈彦宏坚持等待,一直等到下午5点,才见到采访对象,采访结束时,已是深夜11点多了。正是这样不畏挫折,锲而不舍的精神,使陈彦宏一步步走向了成功。

他们是我们的精神,也是我们学习的好榜样,生命是珍贵的,我们也要树立一个好的榜样,继承美好的传统美德,生命是精彩而富有活力的,希望我们都像一朵向日葵一样,把阳光的一面展现出来,亮丽的自我。

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篇4:生命的感动作文600字

全文共 579 字

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我以前从来就没有看见过萤火虫。

“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”萤火虫,轻轻悠悠像飘着一盏莹绿的小灯。

这些散发着莹绿的光的小虫,幼卵的生存条件极为苛刻,必须生长在阴凉潮湿且生长有苔藓的地方,它们会把卵产在苔藓中,并让它自行孵化。而现在由于农业生产大量使用化肥、农药、杀虫剂等,严重破坏当地的水、土空气等自然环境,萤火虫的幼卵生存率很低。正是因为这一原因,萤火虫在城市很少见。

直到三年前的一个暑假,妈妈带我去旅游,我们去了一个萤火虫繁殖地,当时天色已经有些晚了,走在路上,隐隐约约能看到前面好像闪着黄绿色的光。

到了萤火虫密集的地方,萤火虫三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去。草丛里飞舞着绿莹莹的萤火虫,像是从天上洒下的点点繁星。萤火虫的寿命很短,它们用五十天变蛹成虫,可只能闪耀三到七个夜晚,而且每个夜晚只能发亮几个小时,但即使萤火虫的生命似昙花一现,它们留给人的印象依旧无比震撼,我的内心升腾起一种感动。它们犹如一闪而过的流星,但却在最短的生命历程中把最美的光留在了人间。

如果把人的生命比作萤火虫,在世界的星河中,我们只不过是一颗渺小的星星,就像一只萤火虫的生命在整个自然界微不足道,但我们一定要在人间留下光和最美好的回忆。

萤火虫也许不值一提,但它却给世人留下了最美的光、最美的回忆和最美的感动。

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篇5:生命中的感动700字

全文共 759 字

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蚕,呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝,却全部献给了人类,得到的,只有几片维持生命的桑叶罢了……

——题记

我们宿舍的现任环卫工人,是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任,也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜,他已经老掉了。

那一天,我在宿舍的花园里瞎逛,清晨的暖阳洒在身上,整个人都放松了。忽然,一阵清晨的“叮锵”声,打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了,是一堆散在地上的饮料罐,和它们的主人——一群玩足球的小学生。

我还没弄清楚发生了什么事,只见老刘推着车慢慢过来,弯着老腰将罐子一个个捡起,放进车里。“嘿嘿!垃圾公,看这边!”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了,那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴,紧紧地皱着眉头,原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的,难道他不会反抗吗?我在心里为他打抱不平。

这时,一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去,一抬腿踢翻了老刘的手推车,落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果,就这么没了。我气得咬咬牙,却始终没有上前去帮老刘,我太好奇了,老刘到底会不会反抗?可老刘,依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起,历经了多少沧桑的老腰,又一次次地艰难弯下。

此时,我的心中产生了一种莫明的感觉,是同情老刘?还是憎恨那些不懂事的小学生?可以肯定的是,我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许,比爱任何东西都爱这里的环境,和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶,我再也无法控制自己,冲上去,和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人,也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们,都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。

老刘啊,虽然你的躯体,已在这世间泯灭,但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧!

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篇6:阅读曾让我感动

全文共 822 字

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伟大的思想家高尔基曽经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样想。书籍就像湛蓝的海洋,我愿遨游在知识的海洋里;书籍就像神秘的大森林,我愿漫步在写满文字的绿叶上;书籍就像美如仙境的花海,我愿开放在充满了诗情画意和无限想象的花海中……

我与书有着一种不解之缘,好像从小就与它结下梁子。我爱书,更爱读书,爱这些充满感情的方块字。在幼儿园时,我对书籍最初的认识是写满了带有拼音的童话故事的小册子,我每天睡前,我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。童话故事从此走进我的记忆里,伴我进入梦乡,我开始喜欢这五颜六色的小册子。

后来,上了小学,我能认识更多的生字了。于是妈妈便给我买了不带拼音的书,让我一点一点试着看。再后来,我就开始尝试更厚的古典名著。在如饥似渴地阅读中,我情不自禁地拿起了手中的钢笔,一笔一划的写下我看书时的感悟。渐渐地,我迷上了阅读,每天放学做完作业我都会迫不及待地冲进书房,拉开我高上一头的大书柜,翻找着那本还没有读完的书。一本书没读完,心理总是想着它,我就像是饥饿的婴儿,正允吸着知识的乳汁。在阅读的世界里,我又觉得自己是一个淘金者,正在挖掘着那精美丰富的“宝藏”。

我就这样不断地挖掘着阅读的魅力,阅读就好似一把烫金的钥匙,带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我就带着这样的心态,终于,领略到知识大门里的世界风采《西游记》中孙悟空让我感受到他的率真刚强、敢作敢当;《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人;《红楼梦》中的唯美场景,让我仿佛身临其境,感受到黛玉葬花的凄美画面;《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动容,记忆犹新……

阅读就像在品味一杯清茶,淡淡清香,值得回味。阅读就像在欣赏一幅画卷,诗情画意,全在画中。向着匆匆往事,仍然忆起阅读时一件感人的故事潸然泪下瞬间,一段优美的语言使我不由得会心一笑,在心中我大声说:阅读,我曾因你而感动!

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篇7:阅读,曾令我感动

全文共 1223 字

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人的一生中不可能没有阅读,没有过阅读或阅读少的人,阅历一定不深。有人问我:“阅读也会让人感动吗?”我微微一笑,回答她说:“会的,只要你用心去阅读,一定能读出其中的一些感动!”相信吧,阅读也能感动人,关键的只是阅读的方式。

我读过一本书——《TFBOYS修炼记》,这本书写的是三个小男生真实的追梦故事。然而,我也从中读出了一些感动。

王俊凯——TFBOYS组合的队长,他的梦想是成为一名真正的歌手。在王俊凯八岁时,由于他酷爱唱歌,就被父母送去了各种选秀节目,但最后都以失败告终。可是,小小的他并没有放弃自己的梦想,到了十一岁时,他与当地的一家演艺公司签约。就这样,王俊凯成为了这家公司的一名练习生,在训练时必须得压腿,他知道这会受到很多苦,但是他觉得毕竟选择了这条路就要坚持下去,所以一直坚持到了现在还没有放弃。以前的王俊凯总是面对这别人的质疑和嘲笑,现在的王俊凯已经是那么地成熟,也不在有别人的嘲笑和质疑了,真为他感到高兴啊!王俊凯说过:“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持!”王俊凯之所以能战胜挫折,那是因为他懂得坚持。

王源——TFBOYS组合的成员之一,他的梦想也是希望能成为一名真正的歌手。王源是因为这家公司说可以免费培训的,于是怀着捡便宜的心理进入了这家公司的,他也没想过要成名,但是自从跟了王俊凯一起上声乐课,王源也就有了梦想。虽然王源没有王俊凯之前的经历,但是既然进入到了这家公司,就还是要压腿。稚嫩的王源从来没有受过这般疼痛,但他也还是选择了坚持。王源说过:“一切的辛酸和欢笑都让我看到世界的美好,无论如何也要将信仰延续下去!”

易烊千玺——TFBOYS组合的成员之一,他的梦想是当一名舞蹈老师,千玺在2013年暑假也进入了这家公司,加入王俊凯和王源组成了TFBOYS组合。在进入这家公司之前,千玺吃的苦也是不少的。五岁还是一个小孩子在母亲面前撒娇的孩子,可是他就得去各种兴趣班,街舞、变脸、书法、魔术等。虽然千玺觉得很苦,但他从来没有想过要放弃,也没有抱怨过什么,而是勇敢地坚持了下来。

这三个小男生常被那些不识趣的人,说成是不务正业、没有实力,还说“这几个小孩不去学习,在瞎搞什么”。但他们在用事实证明,他们并不是不务正业、没有实力,更没有不顾学习,他们一直在用努力证明。我也相信你们会越来越棒,那场十年之约演唱会,你们会表演得更出色,那时,一定没有人说你们不务正业了吧,TFBOYS加油!

在生活中,我们也应该像TFBOYS一样,勇敢地面对挫折与困难,坚定这自己的信念勇敢地走下去,总有一天,梦想也许就变成了现实。不怕前方有再多险阻,筑梦让中国更强,放手翱翔,张开翅膀在此刻,梦已无可阻挡,坚定着希望永往直前,梦在未来绽放!

读着读着,我的眼泪情不自禁地流下来,划过脸颊。或许是被这三个小男生的精神感动了吧,相信未来的TFBOYS一定会变得更棒,实现自己的梦想!

阅读曾让我感动,相信他们会一直感动着我,坚持就是胜利,加油少年!

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篇8:感动生命

全文共 532 字

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生命是一桩奇迹,它可以让一棵被砍断枝条的树重新抽枝发芽;它可以让一片被烧毁的草地重新焕发春天的绿色;它可以让一粒貌不惊人的种子隐藏着灿烂的花季;它可以让一条丑陋的毛虫蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶……人的一生只有三天------昨天、今天和明天,所以人生如此宝贵。我常常对自己说:“昨天都过不好,怎么能过好今天呢?”所以要珍惜每一分,每一秒。有一次,我看见了一只蜘蛛在织网,我便蹲下来仔细观察,只间它先吐出一根丝,再从地上经过,爬到对面的墙边,再对准位置,最后把那根丝拉紧,这根丝就结好了。就在马上就要织完的时候,一阵风吹来,蜘蛛掉到了地上,蜘蛛网也破了,但是蜘蛛并没有气馁,而是继续接起网来。终于网织好了,蜘蛛趴在网上,摆出一副胜利的姿态,好像在对风说:“我厉害吧!”看到了这种情景,我想原来蜘蛛是这样热爱自己的家园,如此坚忍不拔的生存,它的精神让我感动。世界上还有很多动物都为了他们的生命拼搏、奋斗,比如藏羚羊为了找到水源会拼命地奔跑;人类有更多让生命发出灿烂之光的例子,如雷峰叔叔的做好事,他的足迹遍布祖国各地,因为他在我们的心里……

我明白了生命是如此的宝贵,我们要珍惜时间,珍爱生命,好好学习,热爱自己的父母、老师、同学,而不是白白地浪费它,这样生命才更有价值。

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篇9:人教版高中第四册第二单元作文:感动生命_900字

全文共 895 字

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在我演讲之前,我想问大家一个问题。前段时间,我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是什么吗?没错,那就是感动X中人物评选。因此,今天我演讲的主题是----感动生命

说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----

有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”

有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。你要相信X班有足够的肩膀让你靠。

更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“

多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受X中带给我们的感动吧。

人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。

一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家“,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。

我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。

在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。

在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因X中而感动,明天X中因我而感动!

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篇10:感动生命

全文共 744 字

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飘雨的黄昏,我独自漫步在幽静的小路上,冰凉的风舞弄着我的发丝。路边,星星点点的绿在雨中闪烁,蓦然,觉察到又是一个春天了,突然间又想在身后寻找些什么,然而,只有冬日里无奈的叹息。走过冬天,一如这枝上的叶片之中,有没有从冬天挺过来的?不知是雨,还是我已泪眼朦胧了。这些带着雨水的叶子,就像带着它们无以言传的伤心,早已落空的企盼,不曾磨灭的追求,向人们呐喊,岁岁年年,春夏秋冬,顽强地生长、舒展:有过黄绿眉眼的欣喜,有过郁郁葱葱的狂乱,有过干瘪枯瘦的憔悴,有过千疮百孔的创伤。从生到灭,又从死亡中再生,这是个多么痛苦的嬗变,它们没有放弃,是因为它们热爱这树上如火的生活,崇尚风雨中倔强的傲然挺立,渴望阳光里雀跃的光华!

“生活,尽管你给生命如此多折磨、苦涩、烦恼、欺骗,然而谁又愿意放弃,谁又真的看破红尘?生活啊,你拿什么偿还一切生命的奉献,永远是希望么?”我低低地责问着,沉思着,感动着。

是的,我们都会被感动,因为我们对生活充满了信心。我们会为雪中绽开的红梅而感动:从严寒中拥抱热情,从冷酷中体味刚强;我们会为沙漠中的绿洲而感动:从无助中捕捉希望,从苍凉中适析生命;我们会为今夜的雨而感动:从宣嚣中感受宁静,从疲惫中寻回真诚。然而我们又害怕感动而拒绝感动,因为我们害怕总是在希望,总是在等待。

看着树上这鲜嫩的生命,虽然我们早已知道它们将魂消何处,也许它们也早已知晓,但它们仍旧抱着枝干为着一个希望一个梦想到死,一如我们自己,一如生命本身。在这长久的等待中,虽然我们永远无法捉摸它们的希望,但它们却赋予人类因它们而起的思想,这又何尝不是一种满足呢?

生活以希望为诱饵,生命对此做着最伟大最甘心情愿的奉献。壮志常存——让我们一起去聆听那与树叶一起飘动着的却被世界忽略了的声音,在这个又深又沉的夜里……

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篇11:感动生命

全文共 455 字

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我们生活的圈子周围,每天都在上演着不同的故事,演绎着与自己不一样的故事。也正是有些人,他们平凡甚至渺小,但是他们不可获取,他们的存在让我们的生活得到了极大的改善。他们就是感动生命的一群人——环卫工人。

在我家附近就有一个专门管理环卫工人的工作站,我每天很早去学校的时候,就看见他们早已在马路两侧打扫卫生了。夏天,即便是早上5、6点,已经可以感受到即将初升的太阳的温度,可是他们要这么打扫一天,因为在你不知情的情况下,马路随时会有脏东西。秋天,更是一个繁忙的季节,因为秋风扫落叶,所以工作量会更大。冬天,寒冷的室外,他们依然坚持在工作岗位上。春天,可能是个稍微好一些的季节,气温也没那么忽高忽低。总的来说,环卫工人是一个城市比较中下层的工作,不被人们重视,但是如果我们没有他们,这个城市就会一片狼藉。他们每天的坚持,演绎了感动生命的故事。真感谢有他们,有他们的双手,帮我们建造了一个美丽舒适的家园。

其实生活中不缺少感动的故事,只是我们缺少了一双发现感动的眼睛,如果我们停下忙碌的脚步,即可看到更多温暖人心的故事。

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篇12:阅读曾让我感动

全文共 704 字

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书香,伴我成长;阅读,曾让我感动

小时候,妈妈常陪我一起阅读。哇,故事书中有那么多可爱的小动物,美丽的图画呀!从那时起,我幼小的心灵就充满了对阅读的好奇与渴望。渐渐地,我学会了阅读。

“唉,干什么事呢?好没意思呀!”写完作业的我,在家里百无聊赖。“对呀,怎么不读书呢?”“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”我灵机一动,跑到书柜前,拿起一本书就读起来。慢慢地,我爱上了阅读,我再也不觉得无事可做了,养成了阅读的好习惯。

阅读,让我遨游在知识的海洋;阅读,让我懂得了做人的道理;阅读,带我游遍了天南海北;阅读,给我带来了欢乐与忧伤;阅读,让我在心中充满了对未来的渴望……

是阅读,让我走进了林黛玉凄苦悲凉的内心世界;是阅读,让我看到了诸葛亮的“八卦阵”,见到了那赤壁之战火光冲天的壮烈场面;是阅读,让我看到了神通广大的孙悟空“大闹天宫”的精彩画面;是阅读,让我听到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈诗句;是阅读,让我为雷锋叔叔的事迹而感动,懂得了人的生命价值。

这些书中的人物,他们的才华、智慧、精神、品质一次次让我感动,使我的内心不断地强大,迸发出一股蓬勃的力量。

阅读,让我感动,让我看到别样的父爱。当我读到一位台湾的父亲写给女儿的一封信时,不禁潸然泪下。那是一位患了绝症的父亲,为了安慰家人,特别是为了安慰小女儿,竟然说自己是要去长途旅行,告诉女儿一定要坚强,不要哭……

阅读,带给我太多的感动。当我读到正在读高中的女儿听说母亲需要换肾,竟毅然决然地放弃高考,给母亲捐出自己的一个肾时,我那抑制不住的泪水终于流了出来……

阅读,使我的心中充满感动,对人,对事,教我要用一颗感恩的心去对待。

阅读,曾让我无数次的感动……

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篇13:生命里的感动作文600字

全文共 592 字

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我家的那盆仙人掌终于在我六年的期待中开出了自己最灿烂的花朵。 那是一朵妖娆的花儿,美而不艳,妖而不俗。那近乎纯黄的颜色,是那样的显眼,在阳光下开得风风火火,热热烈烈。只可惜,它只为满身是刺的仙人掌开放。此刻的我,不知是应该欢喜还是惋惜。但是,更多的是感动

六年来,仙人掌几乎不被我重视。原因很简单,它满身都是刺。于是,它被我放到了一个不起眼的地方。不起眼的植物只配放到不起眼的地方,我想。但是,我错了。仙人掌以它的实际行动告诉了我,它是最棒的!

再细细观察,橘黄色的花瓣,还夹杂着几丝青绿。没有淡淡的清香,只用花儿来证明自己的一切。此刻的我,已深深地被这朵小花所折服。此刻的它,竟是那样的艳丽,和刚买回时的仙人掌无法比较。这朵小花一直生活在默默无闻中,却在这一刻,爆发出自己惊人的潜力!

由此我想到了人生。人的开始就是不被人重视的。自己的命运,注定是由自己改变的。想好想坏,靠得是自己的努力。但却不能张扬,默默无闻地努力是成功最准确的前兆。只有这样,才不会与成功失之交臂。 仙人掌是默默无闻的,我们更应该如此。取得好成绩时不骄傲,考得不好时不气馁。简而言之,就是胜不骄,败不馁。可又有几人能做到呢?还不都是“语言上的巨人,行动上的矮子”。所以,对我们来说,应该要说到做到,有了这个前提,才能够继续努力。

这些便是小小的仙人掌教给我们的,我们应该学习它的品质,更要学会把握生命的感动。

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篇14:生命的感动作文1100字

全文共 1084 字

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夏天,金色的阳光照在屋后的院子里,玉珍和苏婷手拉着手在跳舞。玉珍笑着对苏婷说:苏婷,看啊,阳光在我身上跳舞呢!苏婷闭上了眼睛,尽情地享受着温暖的阳光。可是,就在一年前,在这两个小女孩之间,曾发生过一场恶梦。

那是在一年前的一天中午,苏婷迎来了她的11岁生日。玉珍当然要去给苏婷过生日了。可是,到了苏婷的家里,玉珍才发现自己忘记买生日礼物了。苏婷便和玉珍一起去挑选生日礼物。她们俩到了马路上,苏婷松开玉珍的手,独自跑在马路上,还嚷着要玉珍来追她。就在这时,一辆卡车飞一般地驶过来,这一切被玉珍看到了,玉珍一边冲过去,一边大喊着:苏婷,小心啊!苏婷回头一看,吓呆了。玉珍及时赶到,把苏婷使劲往路边一推。苏婷还没反应过来,就听到了刺耳的刹车声,回头一看,只见玉珍像一只白色蝴蝶飞起来,然后又重重地落下,天空中隐约有着红色的液体

苏婷意识到发生了什么,跑过去大声地呼喊着:玉珍,玉珍,你醒醒啊这时,周围的人叫来了120,把玉珍抬上了车子。苏婷也跟着坐进了车里。她大声地哭着。到了医院,玉珍被迅速地送进了急救室。这时,玉珍的父母、苏婷的父母都赶来了,一起在急救室门口焦急地等待着。玉珍的妈妈已泣不成声,苏婷的父母也在伤心地流泪。等待的几个小时,对苏婷来说仿佛是痛苦的几年。一位医生走过来,大家都围了过去。玉珍的妈妈迫不及待地问医生:大夫,我女儿怎样了?医生说:命是保住了,但大脑受了重伤,还要观察一段时间。你们要做好心理准备,有可能会成为植物人。这时,好像晴朗的天空中忽然划过一道闪电,苏婷不知所措了,她大声哭着跑出了医院。玉珍的妈妈还在不断地求着医生:大夫,求求您了,救救我女儿吧,求求您了!医生叹了口气说:我们一定会竭尽全力的。

在以后的日子里,苏婷几乎每天都来医院陪玉珍,给她讲学校里老师和同学的情况,唱歌给她听,甚至给她讲功课可是玉珍一点反应也没有。日子就这样一天天过去,苏婷总是觉得玉珍不会永远不理她。她想:无论多久,我都要来陪她,直到她醒来。

小学生活结束了。新学期开学的前一天,苏婷又来了。她打开窗户,温暖的阳光照在玉珍的身上,苏婷带着哭腔对玉珍说:玉珍,你看啊,阳光在你身上跳舞呢!快醒醒吧,你不是说我们要做永远的朋友吗?接着,苏婷又给玉珍讲了许多她们小的时候一起玩的快乐事情。就在这时,苏婷看到玉珍眼角流下了泪水,嘴也慢慢地动。苏婷欣喜万分,她把这一发现告诉了所有关心玉珍的人。接下来的几天,奇迹继续在一点点地发生,玉珍开始有反应了;又过了一段时间,玉珍会笑了、会说话了终于,以前的玉珍又回来了。

从此,苏婷和玉珍之间的友情更浓了。也许是苏婷用自己的真诚终于感动了上帝。

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篇15:阅读,曾令我感动

全文共 560 字

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往日里读到的著作历历在目,最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》.

在烈火浓烟的淫威下,住在木楼里的人跑向楼栋最高层,唯一一个没被火烧的地方,几个人挤在欲坠的楼上,当时是万分紧急,由于街道太小消防车根本无法工作,消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳,最安全的着毯姿势是背朝下.一个妇女迟迟不肯跳,木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了,只要木柱一断,一切便要葬身火海.就在消防员拼命示范如何跳的姿势时,一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞,她纵身一跳,所有人都为之紧张,楼下的毯子立刻绷紧了,等人们在抬头看她时,焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐,她是头朝下跳的,直笔笔得像一发子弹坠下来.也许是受力面积太小,毯子刺啦一声从中间撕裂开来,她的头直栽在僵硬的水泥地上,顿时,鲜血迸发.消防队长慌忙中斥责她,不应那样跳,她奄奄一息道:“我只有这样跳才不会伤到我的孩子,救孩子.”

我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章,只记得当时看得泪流满面,仿佛身临其境,能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤,焦枯的味道往鼻子里钻,浓烟快将我呛得窒息,当听见那位母亲道出自己原由时的震惊,那种彻骨的母爱贯穿了我的心.

自后,对妈妈,我有意地去关心她,虽然她不曾经历那样的生死抉择,我也不愿去想她是否会把生命留给我,但我心中的某处一直给予我肯定的答案.

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篇16:生命的感动

全文共 602 字

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爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了。

羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。

本以为生在这个世界上就是奇迹,但是我错了,我犯了一个非常大的错误,我知道自己的心被天真所封闭了,我无法去体会缺手缺脚人的生活,我无法去体会盲者的痛苦。

曾经看见一个盲人就指手划脚,曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在,我现在才会认为自己的可恶。

生命,让我落泪,这不是什么而是感动。

海伦凯勒让我敬佩,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!

鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!

保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!

生命,让我落泪,让我感动!

朋友!生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己!

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篇17:感动生命的美丽作文

全文共 1014 字

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每一棵小草的萌动,每一只鸟儿的鸣叫,都常常让我感动着,感动着生命美丽

当我在产房用我的双手托起一个个鲜活的生命时,那一声划破寂静苍穹的清脆啼哭,那一双对未来世界充满好奇的清澈双眸,更是让我感动着,感动着生命是如此的美丽。

一次坐车回家,快到小区门口时,有一只残疾的小狗正在过马路。它黑色的毛发杂乱肮脏,上面积满了厚厚的灰尘和污垢,它的两条后腿不知是什么原因不能站立行走,弯曲耷拉着。小黑狗此时是怎样的眼神和心情,我并不知道,我只知道它高昂着头,仰着脖子,挺着胸膛,前腿吃力地拖着躯体和后腿,一摇一摆地艰难地踽踽独行。所有的车辆这时都停了下来,没有人鸣响喇叭,没有人张口取笑,大家都在静静地望着,望着这只残疾而又坚强的小狗缓缓地穿过马路。那一刻,我心潮起伏,思绪万千,再一次感动着生命的美丽,感动着生命是如此异样的美丽。

是啊,生命的美丽在于它的鲜活,它的灿烂,它的坚强。

雕刻家刀下的雕塑是美的,画家笔下的画是美的,刺绣姑娘针线下的刺绣是美的,然而比起这些鲜活的蓬勃向上的生命,它们的美又算得了什么?哪怕是路边的一棵小草,一朵无名的花,一只翩跹的蝴蝶,也比断臂的维纳斯美,也比蒙娜丽莎的微笑更震慑人心!

你敢说不是吗?戈壁沙滩中一棵孤寂的小树,虽然孱弱,却显示着生命的盎然与光华。它给荒凉的沙漠增添了一份绿意,给迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏惧漫天的沙粒,不畏惧炙热的太阳和无休止的狂风。它朴实的生命,绽放着异常坚毅的美的力量。当风衔着种子飞翔时,不小心把种子撒落在陡峭的悬崖上,这颗小小的种子便默默地酝酿自己的生命了,当它冲破岩石的压迫,破土而出,勃勃地向上着,你能不惊叹生命的顽强与美丽吗?

溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌,大海的美在于它的博大与深邃,小草的美在于它“野火烧不尽”的绿茵缤纷,高山的美在于它的厚重与沉稳,春花的美在于它的幽香和满载的希望,秋实的美在于它的丰韵和硕硕的果实。

既然生命是如此的美丽,那就让我们好好珍惜这美丽的生命吧。

是雨就要滋润大地,是梅就要傲视冬雪、昂首怒放,是大树就要高耸入云、苍翠挺拔,是江河就要奔腾不息、一泻千里,是雄鹰就要展翅翱翔、搏击风云、俯瞰大地。

生命于我们是何其的短暂。我们这些庸常的人该怎样把握自己的生命呢?该怎样在有限的时光里绽放自己生命的绚烂和美丽呢?

我想:唯有真诚、善良、宽容、感恩、勤奋;唯有淡泊名利、奋斗不息、奉献不止,才是我们这些庸常人生命的美丽吧?

[感动生命的美丽作文

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篇18:生命让我感动

全文共 660 字

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生命的存在,究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命,是真正让人想为之欢呼,为之鼓掌,为之落泪的生命.

或许,我们没有这样一种感觉:整天都生活在无声,没有阳光的空间里.那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时,那里却被毁了的无奈,酸楚却说不出.就好象身边一直围绕着家人,朋友的你,突然失去这一切,那种感觉,真的会让人崩溃.然而,就在那样的环境之中,却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实,在这个世界上生存着.第一次知道这种悲剧,是在依次偶然的机遇中在电视上看到的.那些孩子活泼,可爱,漂亮,但却背负了最沉重的打击:他们既听不见声音,也看不到光明.当时我就想,为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量.当我认为他们应该整天都很恐惧时,那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法.他们很快乐,而且比我们这些健全的人还要快乐,因为,有许多人爱着他们,护着他们.而那些生命却有令我想为他们欢呼,他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪.

生命存在的形式多样,但是,能感动人的能有多少?当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨?

生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃......

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篇19:阅读绽放生命的精彩

全文共 932 字

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阅读不仅能汲取知识,提高审美能力,还可以培育心灵,增强内涵。一个爱读书的人不会寂寞,一个爱读书的孩子不会变坏,书会告诉他做人的道理,书会给他生命的思考和启迪。大量读写实验以无可辩驳的事实证明了阅读可以促进写作的功效。

目前,在小学语文作文上发现许多城镇里的学生在写作时,文笔流畅、语言优美,而农村小学学生的作文往往是干巴巴的,甚至有好多学生语句都写得不通顺,错别字连篇。可想而知,农村小学学生的课外阅读现状是不容乐观的。基于此,我正视了农村小学学生课外阅读的现状与问题,并结合自己的实例来谈几点有效的对策。

一、正视阅读环境 ;营造书香氛围

贺内·杜波斯曾说过:“人类是依照改变环境的决定来塑造自己。”而现在许多农村的孩子无论是在学校还是在家里读书氛围都不浓厚,他们对课外阅读很难产生兴趣。面对这样的现状,我们更要努力改善这些学生的阅读环境,营造培养他们课外阅读的时间和空间。

1.打造班级环境,创建阅读氛围

在实践中,我从班级环境布置着手,为孩子们创建了良好的班级阅读氛围,激发学生阅读的兴趣。

走进我们的教室,迎面墙角上就设有古诗大王栏目,课余时间常有许多学生围着小学生必背70首古诗,在比赛背古诗。墙角左面墙上有读书大王栏目,每半个月都有读书大王的名片贴在墙上。书柜里还放着许多书,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读。每个学生的书包里都有自己本周要看完的课外书,还有一张本学期课外阅读书目,孩子们在每一天都会留下争分夺秒看课外书的一幕。在教室的后墙上还有展示台栏目,经常有孩子们的精彩手抄报等作品展出,生动而活泼的环境布置,让班级的孩子走进了浓浓的读书氛围中。教室里每一个栏目的布置都在不知不觉中吸引着孩子去读书。

2.正视家庭现状,养成阅读习惯

农村家长对孩子的课外阅读不够重视,许多家长只重视孩子的考试成绩,而反对自己的孩子看课外书,担心孩子看课外书会影响学习成绩。发现孩子看课外书常常呵斥。有些家长允许自己的孩子看书,但只许看《优秀作文选》一类的书。此外,现在相当一部分的农村孩子是留守儿童。爷爷奶奶只管孩子吃好穿好,对孩子读不读书是闻所未闻。孩子们不认识保尔、鲁滨逊……反而对蓝兔、哆来梦、古怪风如数家珍。特别是有些家长认为读书代替不了经济活动,

[关于生命话题作文

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篇20:生命中的感动

全文共 722 字

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生命中,感动是必不可少的。因为有了感动,我们才可以知道,原来有人可以为自己的感情付出一切,原来有人可以为自己的感情做到其他人做不到的事,原来有人这样重视两个人的感情…… 现在正在看这篇文章的你,想过吗,动物是否有自己的情感,动物是否也愿意为自己的感情而付出一切? 有一本书叫,它的名字叫狼王传。是它让我第一次感受到了动物的感情,动物求生的渴望和所有动物美好的品质。 《狼王传》,一本有8个故事合成的一本194页的书,写故事的一共有180页。这180页说了8个动物的死亡。他们的死亡都是那么让人感到震惊。 因为它不仅仅写了一种动物是怎么死的,还告诉了我,动物和人类有着一样的感情,它们的感情甚至比人类还有丰富。这些震撼人心的感情,亲情,友情,爱情,还有动物与主人之间说不出来的情感都在这本书里淋漓尽致得展现出来。

我不知道作者在写这本书时有没有哭,但是我看的时候,会为那些动物的情感莫名其妙的哭泣,因为我知道,要在绝望中找到一丝希望,要为所爱的人舍弃生命是有多难,是要多大的勇气……

我们都有感情,我们要带着它奋力走完生命的全程,动物们也要带着感情,走完生命的全程。王老暴,让人闻风丧胆的狼王,会为一只小小的白狼而死;银斑,一只靠着自己的力量生存已久的乌鸦首领,会为它的子孙们而死……。

它们虽然是到了生命的尽头,但它们这一生拥有属于自己的情感,就算死,也是辉煌得死去。 现在可以回答前面那个问题了吗?答案是肯定句。

每个动物都是一个生命,这样的生命有给了我们一次次的感动,我们,真的会被它们的生命而感动,为它们在感情上创造的奇迹而感动。动物,有时也是人类的榜样。 记住,我们的血不是冰冷的,我们也有自己的感情!要记住…永远记住……

[生命中的感动作文8篇

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