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夏天的校园日记(汇编20篇)

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篇1:夏天的校园高三作文

全文共 373 字

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春姑娘来了,它送走冬的寒冷,用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地,柳树姑娘露出它夹满发卡的长发,我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台,和学校新修建的喷泉,喷泉的两边是两座小桥,小桥是木制的,大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树,文化长廊里面有许多著名作品,为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树,一下课,宽阔的校园成了同学们的乐园,有的在跳皮筋,有的是跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花,一簇簇,吸引了许多同学,有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书,还有的用春风吹下夹的花朵,树叶做一些标本,这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽,校园一片生机勃勃,万紫千红,像一幅美丽的春光图,真是“人在画中游呀!”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗?

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篇2:六年级暑假日记400字_夏天的红

全文共 270 字

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暑假夏天,红。

我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

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篇3:夏天日记500字三年级

全文共 475 字

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热,既是夏天最直观的感受,也是夏天的象征。既是冰棍销售者的狂欢节,也是海边最热闹的时光。

随着月亮最后一丝光亮消失,携带无数光亮和热的太阳扫荡了月亮的清凉,逐渐占领了整个天空,开始了自己的统治。不想接受统治的云的奋起反抗,可没有雨神的帮助,它们不堪一击,十几分钟便不见影子,只剩下吐着火舌的热浪,路人要么打着太阳伞,企图逃避刺眼的阳光,人们要么躲在大树下借点荫凉,要么在空调屋吃冰棍解暑,还有的人希望冷水给自己带来清凉。

我拿了一瓶水在外畅饮,可落在大理石地上的水滴痛苦地发出“咝咝”的响声,几秒之后就化为一缕青烟,消失在空气中了。我竟有一丝后怕,如果我是这一滴水,我会不会也化为一缕青烟呢?可我还没有思考全面,身体就促使我快点找阴凉地,等到我终于从高温蒸箱走进冷却室树下时,我已满头大汗,脸色通红,我不停地用水抹自己的脸,似乎想把这炎热的温度彻底抹去。但这只是暂时的,不一会便温度便继续升高了起来。再看旁边,小草被晒焉了,花儿无精打采地低下头,蝉在那里,像疯了一般的对我叫着:“这儿太热了,回去吧!”我实在受不了这热浪的侵扰,回家了。

哎,这天,太热了!

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篇4:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 724 字

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是一片绿林,那醉人的绿啊,好像是画家的杰作,枝叶摇曳,“沙沙沙。”蝉一动不动地趴在树上,有气无力地嘶鸣着,阳光似乎与绿林融为一体了,坐在大树的绿荫下,一缕缕阳光像是调皮的小孩子,跑进了你的眼睛里,让你不得不用手和它逗玩一番。

夏天是午后一场懒洋洋的午睡。躺在床上,打开风扇,小腹盖一点被子,微闭双眼,阳光照在风扇上,风扇的影子投在墙壁上,摇啊摇,转啊转,伴随着蝉的叫声,风扇影子的摇曳和一丝微弱的凉意,上下眼皮子开始打起架来,变得越来越沉重,逐渐的,你便进入了夏日里甜甜的梦乡,去梦见哆啦A梦、熊大熊二了。

夏日是那曼妙的荷花,荷花在阳光的抚摸下,舒展着自己的身子,像是沉睡了很久,起来还意犹未尽地伸了个懒腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的脸颊,粉红色中带着一丝娇羞,在阳光下怒放,又在风的搀扶下摇摇晃晃地舞蹈,就连蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。

夏天是那“不离不弃”的“恋人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音为你演奏一曲,让你不得不为它鼓掌。夜晚时,防蚊液变成了你给它的一个“夺命法宝”,有了这个独家法宝,就再也不用担心这可恶的蚊子在晚上也鼓足精神来骚扰你了。

夏天是绿色的草地,风拂过雨后的草地,空气中夹杂着青草的清香。躺在草地上,犹如睡在一朵云朵上,蓬松柔软。小草像是在抚摸着你的脸颊,让你的脸痒痒的。

夏天是甜甜的冰激凌,各色各样的冰激凌散发出诱人的香味,只感觉喉咙里有条馋虫在爬啊爬,我咽了口口水,立马吃了起来,当舌尖触碰到冰激凌时,一股浓郁的甜味在唇齿之间弥漫开来,而属于夏日里独有的一丝清凉,也在心间弥漫开来了。

夏天,夏天,你是五彩斑斓的,你是悠扬的,你好似一首激昂的乐曲,奏响我的心中!我爱夏天,更爱这夏日里的一切!

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篇5:初一的校园日记怎么写

全文共 654 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇6:夏天日记600字

全文共 542 字

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今天“天公不作美”,一直阴着脸,半点阳光也没有。10点多钟才醒来,狂扒一碗饭之后,拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。

刚进书店,我一眼就看到了那本书——美国最畅销书作家丹·布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特·兰登意外受邀,于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内,事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手,三根手指成握拳状,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得·所罗门——一位的共济会会员和慈善家的手,也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号,旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得·所罗门已被人残忍地绑架,他若想救出导师,就必须接受这个神秘的邀请。

这本书深深吸引了我,让我爱不释手。我津津有味得看着……咦?什么叫?哎,原来是那该死的肚子。没办法,只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃,这或许就是一本好书的魅力吧。

晚上,我做了一个梦,我和兰登教授一起,解开层层疑云,经历了无数危险,终于救出了彼得·所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊?我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼,准备投入新一天紧张的学习……

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篇7:五年级述写我的那个夏天日记

全文共 506 字

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乌云密布的天,忽然来了一个霹雳,轰隆隆!伴随着雷声,本来,黑压压的天空中,出现了一道白光,但下一秒,白光没了。

随后,下起了大雨。

雨珠很大,黄豆般大小。雨也大,有种被倾倒出来的感觉,因此,雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。

倾盆大雨把人们分成了两类。

一类是幸运的,不慌不忙的,因为他们带了伞,就低着头慢慢地走,生怕自己的鞋被水给打湿。

一类是悲催的,慌慌忙忙的,因为他们没带伞,这些人就把手放头顶,为了让自己被雨水淋到的地方少些。他们也不管三七二十一,直接在雨中奔跑,希望可以找个躲雨的地方。

雨越来越放肆。

伴随雨中不时的轰隆隆响声,树叶纷纷落了下来,仿佛秋季降临。而一些娇弱的花儿,却已折了腰。

放眼望去,雨笼盖了整个世界,就像起了雾那样,朦朦胧胧。小路上,坑坑洼洼,虽然公路上的景象较好,但也积起了水。

也许是积水的原因,也许是雨太大的原因,马路上不怎么会有车,大概过几十分钟才会有一辆车。

这雨来的快去的也快,这也是夏雨的特点吧。

一会儿,天空中的云不在黑,也不再密,稀稀拉拉的,露出大把的蔚蓝天空。太阳露脸,一片晴朗,鸟儿在空中翱翔,彩虹桥也在空中若隐若现。

七彩的颜色,湛蓝的天空,再绣上几朵白云,哇,雨过的世界,真美!

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篇8:三年级我的校园日记

全文共 425 字

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清晨,金灿灿的阳光洒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了!

我走进教室,放好书包和作业后,便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,在宽敞的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,老师深情的朗诵,使同学们渐渐的深入思考。

下课了,那安静的校园一下子变成了热闹的游乐园,同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的踢足球……大家有说有笑,先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。

等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》,老师唱一句,我们跟着唱一句。学了无数遍之后,老师让我们六个小组比赛,输掉的那一组要上台表演节目,结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束,下课铃声却响了,大家只好依依不舍的离开了教室。

放学了,同学们背着书包陆续走出了教室,走出了校园,欢乐的游乐园一下子变得宁静了,这多姿多彩的校园生活是多么有意义,它使我们的生活更加有趣。

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篇9:三年级校园日记怎么写

全文共 601 字

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四棵高大挺立的白杨树,向军人一般的站在县街小学求实园的操场旁边。望着那一棵棵笔直的白杨树,我就仿佛看见了,我们在树荫下乘凉,在树荫下读书,在树荫下玩耍的愉快的令人难忘情景。

课余时间我们经常在大白杨树下嬉戏、乘凉,有一次我们在大白杨树下面玩起了扔沙包的游戏。田汉、我、崔嘉桐和其他很多同学一起到校园里的大白杨树下玩沙包,我们的游戏规则是:每人一条“命”,被沙包击中的人就被淘汰掉了,反之,如果接到了沙包,那位同学就可以增加一条“命”,或者选择“复活”其他同学。

讲完了规则之后,游戏终于开始了,只见我们排列好阵型,田汉像一个大力士,把沙包扔了出去,沙包像离线的箭一样直中目标——一个同学的头部。我不禁想到:幸好这是个沙包而不是石头,不然,这位同学可就吃不消了。这个同学被淘汰了,而田汉则比起了剪刀手。接着,该崔嘉桐上场了,只见他一只眼紧闭,用尽了吃奶的力气把沙包扔了出去。谁知,沙包并没有击中任何一位同学,也没有落地的声音。沙包去了哪里呢?直到大家做了一次“地网”式搜索之后仍不见沙包踪影时,田汉大声吼道:“崔嘉桐,你得赔我一个!”“行、行、行,明天给你!”就在这时,我突然有了一个重大发现,沙包挂在了树上,我把这个发现告诉田汉,田汉让崔嘉桐去拿了下来。只见崔嘉桐一蹦三尺高,毫不费力就把沙包拿了下来,紧接着,我们又开始愉快玩耍了。

这就是我们的学校,这就是我们的大白杨。我喜欢我的学校,更喜欢我们的大白杨。

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篇10:校园日记

全文共 362 字

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我的学校在涡阳四小,那是一座美丽的学校。

到了春天,刚走进学校就能看到学校里的树都抽出了新的枝芽,树上还有鸟妈妈筑的巢。花坛里的花争奇斗艳,含苞待放,美丽无比,经常会有人来这儿观赏。

到了夏天,绿树成荫,火辣辣的太阳照射着我们。太阳的光线照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,好像是撒上了一层银色粉末。上体育课的时候,同学们热得都躲到了大树的下面乘凉呢!

这里有四幢高大气派的教学楼,一幢教学楼有四层。同学们坐在这窗明几净、宽敞明亮的教室里真是既舒服又幸福。同学们一起读课文,书声琅琅。写作业时,教室里又安静得连一根针掉在地上都能听到。

下课了,本来安静的教室一下子喧闹了起来,操场上人声鼎沸,有的同学在玩足球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏,热闹极了。

这就是我美丽的校园,一幢幢教学楼就像一位位战士挺拔地站在那,我爱我美丽的学校。

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篇11:小学写我们的校园日记

全文共 596 字

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“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏,老师写一个词语,请一位同学用动作来表述词语的意思,让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

同学们兴致高昂,个个摩拳擦掌,准备大显身手。表演动作的同学各显神通,手舞足蹈,努力想把词语的意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着,生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油,也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演 了,她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条,就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了,你 看看我,我看看你,不只是怎么回事。过了好一

阵子,高凤琴才平静下来,边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声,听着像是猪的叫声,接着做出吃东西的样子,最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑,老师也笑了,当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿,说:“猪吃食。”笑声又起,但答案还是错的。

只剩下一次机会了,看得出她着急了,她把目光投向了我,好像是再说:“好朋友,靠你了。”其实,我心里早已经有了答案,可那答案实在太丢面子了,我不太想说。但朋友有难不得不帮,面子哪有朋友重要。我毅然站起来,大声说:“猪喂我!”顿时,教室里鸦雀无声,看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后,同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续,欢乐的笑声冲出教室,飞向操场,飞得老远……

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篇12:七年级庆祝夏天的日记范本

全文共 602 字

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时间就像是一匹骏马,飞快地奔跑着。转眼间,温暖、充满了生机的春天已经过去了,迎来了炎热而骄阳似火的夏天

夏天人们的衣服变薄了,可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧!给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的,像绿色的气球;它头上的藤卷卷的,像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹,就像藏宝图中的路线,仿佛告诉我们它身上有很多秘密,等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞红的脸;零星点缀着的西瓜籽黑黑的,就像红色蛋糕上装点的黑芝麻,别提多诱人了!吃上一口,满嘴都是汁水,清凉甘甜,叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口,炎热的天气里吃一块冷藏西瓜,那种感觉真叫一个爽!西瓜不仅肉好吃,其他部分也是宝呢!首先,西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食,又好吃又有营养。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干净,削去绿色表皮,切成一小片一小片,贴在脸上,就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品,不但没有副作用,而且不花钱的哟!西瓜皮一般比较厚,热爱雕刻的人还可以拿它做瓜雕,既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢,饲养家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢!

夏天,不是只有西瓜在夏天诞生了,还有荷花。美丽的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫:“好热啊!好热啊!”

夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。”

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篇13:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 856 字

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夏天,总是来得悄然无声,又如此的突然,或许只是一个夜晚,等我们睡醒的时候,发现天气突然变热了,仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚,美丽的星空就挂在天上,让人不禁神往。这就是夏天的景色,如此的多彩而又美丽,吸引着我。

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篇14:五年级校园的日记大全

全文共 641 字

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新学期开始了,我们都非常开心,因为又可以和我最好的朋友玩了……

新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候,当“叮铃铃,叮铃铃”下课铃一响,我们班的同学就像野马一样冲出教室,来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡;有的玩木头人;有的在玩跳绳,我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是:有一个人当猫,当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它,当老鼠出门的时候猫就可以抓它了,如果抓住了一只老鼠,那么这只老鼠就又来当猫,循环如此。

我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了,我们以最快的速度跑进鼠洞里,猫向我们扑过来,可是他的速度慢了,我们哈哈大笑:“哇,你太笨了,你连耗子都抓不住,莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他,赶快转身,离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门,没想到,李沛蔚突然转身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说:“你没想到吧,我不是病猫,我是只神猫……”

我很不乐意当猫,可是没有办法,我只能故作镇定的说:“这次是我小看了你,不过,我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子,你这只肥耗子一点都不好吃,看好吧!”游戏又开始了,老鼠全都不把我这只猫放在眼里,全部都从洞里跑出来了,我拼命追,追这个,瞧那个,可是他们一个个张牙舞爪,跑得可快了……我累得上气不接下气,可是一个都抓不到……“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响了,我们一溜烟的回了教室,虽然游戏意犹未尽,但我们盼望着第二节课间十分钟……

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篇15:夏天日记600字左右

全文共 605 字

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夏天哥哥悄悄的来了。给我带来丰富多彩的色彩,也带来了快乐。

今天我和汪老师、毛政同学去公园找夏哥哥的身影,首先我们到了樟树跟前,好几棵樟树你挤我我挤你,谁也不让谁。樟树的树干从下往上看由粗到细,十分高大。樟树的叶子像碧绿的玉儿,在阳光的照射下银光闪闪,十分动人,它的树皮是棕褐色的,像战士一样一排排站立着。远看樟树就像一把绿色的大伞,遮挡着夏天的阳光。

夏天来了,小草偷偷摸摸的探出小脑袋来。玩皮的风儿一吹,小草就像在向我们点头问好。小草的叶子从偏白的绿色到浅绿,紧接着到深绿色,绿油油的一片,好像给大地铺上了绿色的地毯。

我走到小河边,小河就像一条巨大的丝带在阳光的照射下十分耀眼,树上飘落下来的叶子像一只只小船在水面上行驶。夏天河边的柳树洗着长辫子一天比一天长的快,柳枝的枝条上还有一串串音符,枝条直往河里垂。河里的水草问:“柳枝,外面有什么?”柳枝回答说:“外面有火辣辣的太阳。”

河里的小鱼有的在荷叶下乘凉,有的在躲猫猫,还有的在赛跑。忽然我惊奇的发现在我旁边的石头缝里有一棵爱心形叶子的小草,小草仿佛在跟我们问好:“夏天来了,大家快来迎接我吧!”当我转身时,便看到了在河边一朵朵绽放开来的黄色小花儿,有的己经凋谢了,有的还生机勃勃绽放着,看这粉红色的小花儿像害羞的小姑娘。

在我们离开之前,一只小黑鸟飞来向我们告别。这时驶来一条游船,我猜想:“游船上的叔叔阿姨们也有可能是来观赏天的美景吧?”我爱这美丽的夏天!

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篇16:二年级校园的日记怎么写

全文共 430 字

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校园生活丰富多彩,给我带来许多快乐。

早晨,我在妈妈的陪伴下,一路叽叽喳喳,像一只快乐的小鸟一样走进校园,开始了丰富的校园生活。

还没走到教室门口,耳边就己经传来了同学们的琅琅读书声。我不由地加快脚步,进入教室,开始了我的晨读。听,同学们清脆的读书声,就是这世上最动听的声音。

当美妙的上课音乐响起的时候,我们一天的课程就开始了。老师来了,同学们那一双双渴望知识的眼睛盯着黑板,明亮得像夜空中闪烁的星星。我们的语文课上会有课前三分钟的素养展示环节,也有有趣的“飞花令”游戏,数学课上我们就是“小老师”,英语课上我还是小主持人呢……课堂生活真有趣!

下课了,本来安静的校园变得热闹起来。同学们都来到操场上,有的在做游戏,有的跑步,有的跳绳。课间生活真是丰富多彩啊!

在这充满快乐的校园里,我们在不知不觉中长大,一天比一天进步。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”,所以我们现在一定要努力学习充实自己!“少年强则国强”,我们也是国家的希望,长大后要为国家发展奉献自己的力量!

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篇17:关于校园的春夏秋冬的作文_描写夏天1700字

全文共 1523 字

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【篇一:校园的春夏秋冬

我们校园的四季,非常美丽。

春天,柳叶爆出了嫩芽,迎春花吹着金色的小喇叭,向我们通报春天的喜迅,操场上的嫩绿的小草探出了小脑袋,惊喜地看着外面的世界。到处都充满生机。

夏天,校园里一片青葱翠绿。知了在树上放声歌唱,操场旁的白色栀子花开了。一阵微风吹来,风儿带着阵阵花香,让人陶醉。

秋天,校园里各种各样的树叶从树上落下来,像一群飞来飞去的黄色小蝴蝶。

冬天,校园里很多花草树木都脱去了华丽的盛装,只有教学楼前那排四季常青的松树依然充满了活力。

啊,我爱这校园的四季!

【篇二:校园的春夏秋冬】

我们的校园四季风景如画,美丽无比。

春天,校园的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草也从地面探出脑袋,一切都显得生机盎然。

夏天,梧桐树的枝叶非常茂盛,操场上的草坪绿油油的,我们在树荫下读书、乘凉,在草地上打滚玩耍,哪怕摔倒了也不疼。

秋天,落叶像仙女一样翩翩起舞,小草也变黄了,好似一个金色的大地毯。每年我们学校在这地毯上还举行运动会呢!

冬天,下雪了,雪花像只只白蝴蝶飘飘悠悠的落下来,树木和小草都盖上了厚厚的棉被,小朋友在操场上堆雪球、打雪仗,开心极了。

我喜欢你,美丽的校园!

【篇三:校园的春夏秋冬作文】

我的学校在河南省禹州市城东新区,那是一个美丽的校园。那里风景优美,四季美丽如画。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,这时候,校园是一个快乐的地方。

夏天,小草不再是嫩绿的了,而是深绿色的,树木的叶子更绿了,花儿也更加漂亮了,学校顿时变成了一个美丽的花园。

秋天,小草不再是深绿的了,而是绿中带黄的,大地就像黄色的地毯,树上的叶子也变黄了,学校变成了一个金色的世界。

冬天,树叶落了,树木变得光秃秃的,上面披上了“白色的衣服”,学校又变成了一个银白色的世界!

啊!学校的一年四季拥有不同的颜色,这就是我的校园,我爱我的校园!

【篇四:校园的春夏秋冬】

春天校园大门外面有一大堆花,树木也很茂盛,花和树木都很美。校园里面有操场,操场很大前面有主席台和跑道。操场上有石子和草,一二三四,操场东西数不清,一年四季都一样。一年四季的花都一样,因为是假的。

夏天,天气很热,容易下雨,树木也快没了水分,下一场大雨树没有了水,我们很开心的在校园里上课

秋天,树叶都落了,有的还没落,还结出了果子,一年四季校园都很美,秋天下雨的次数少了,只要一下雨地上有很多水,都是雨水。

冬天,一场大雪下在学校里,学校变成了天空的白色,堆一个雪人,好像雪人去上学,冬天很美丽。

我最喜欢冬天了,因为冬天一下雪学校就变得很美了。

【篇五:校园的春夏秋冬】

我喜欢校园的春夏秋冬。

春天,你走到河边,你会看见柳树抽出嫩绿的枝条,在空中随风舞动,好像一位穿着红舞鞋的姑娘在跳舞;小草从地下探头来,好像对这个世界非常好奇。

夏天,樟树的叶子好像一个刚出生的孩子,躺在妈妈的怀抱中睡大觉;太阳火辣辣地晒着同学们,似乎要把同学们烤熟了。

秋天,走进校园林荫小道,你会看见各种各样的落叶。梧桐树的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着;樟树的落叶,好像一个个顽皮的孩子离开树妈妈的怀抱,在空中不停地玩着翻跟头,玩累了就躺在树妈妈的脚边睡觉了。

冬天,校园里白茫茫的一片,有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人,还有的同学在滚雪球。

我喜欢这美丽的校园。

【篇六:校园的春夏秋冬】

我的校园是建宁小学。

春天,我们的学校春光明媚,春意盎然,还有枇杷树也长出了枇杷,枇杷像一颗颗金银的玛瑙,花坛里的花每一朵都度争奇斗艳。

夏天,学校里骄阳似火,热得我们满头大汗,教室外像一个大火球,没人敢出去玩。

秋天,校园外的树叶都变黄了,也落光了。

冬天,校园外面全都是雪,看起来像一座山。下课了同学们都出来堆雪人,打雪仗,热闹极了。

我的校园真美啊!

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篇18:小学生写夏天的美好日记

全文共 649 字

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夏,白天也那么热闹,晚上还是那么热闹,蛙声代替了蝉鸣,清风拂去了烈日,虫鸣隐去了炎热,黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。 summer, it is so lively during the day, it is still so lively at night.… Its a Midsummer Night.

点一盏孤灯,捧一本新书,耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉,不时有飞蛾扑向灯盏,它们是在追求光明吗?

夜深人静,白日的繁华早已褪尽,随之而来的是一种时断时续的静谧,用心读书是一种享受,是一种心灵的净化,双耳聆听的不再是嘈杂与纷争,而是一曲和谐的自然之音,宛如天籁。

眼疲劳之际,掩卷而出。独自漫步于星辉之下,抬头处,只见满天星斗,银河在天际奔流,两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,流星飞逝,是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗?纵使我看到了满天繁星,但更多的是包围它们的黑暗,那儿深邃,变幻莫测。’无数人向那里窥探,渴望揭晓它们的奥秘,但不知“江月何年初照人”,更“不知江月待何人”。

“不知天上宫阙,今昔是何年?”天上众仙们,你们那儿没有明争暗斗,尔虞我诈吧?星星点灯,照亮每个人回归自我的路,踏上非凡的旅程,微风袭来,树叶婆娑,能嗅到稻香和泥土的芬芳,沁人心脾。

不知名的鸟儿声声婉转的清鸣,悦耳动听。我想要放声高歌,又恐不及这清脆的鸟鸣,更怕打破这夜的美好

耳边有一种不可捉摸的声音,仿佛是小曲的调,优美的旋律穿过黑暗,落进我的心里。心醉了,融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。

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篇19:初二校园生活日记

全文共 990 字

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校园生活丰富多彩,酸甜苦辣样样都有,但在同学们心里,都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的位置,听着《旭日东升》的乐曲,整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起,同学们的手跟着摇摆起来,“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈,心情舒畅极了,把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起,玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠”,同伴们把“猫”引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气,还是没能抓住猎物,只好气馁的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈,“猫咪”不知如何是好了吧,傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味补充补充吧!在学校里,我们可不能光顾着玩,学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情,可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候,同学们互相帮助,积极向上。只要遇到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢牢记住它。语文老师讲课时,如果哪一个字要注意,比如这里有一个“点”,一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西,同学们一定会借给你;如果你落下了课,同学们一定会告诉你学习的内容,帮你尽快把课补上。你说,有这么多热心肠的同学们陪在身边,我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动,比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等,同学们都积极参与。在运动会上,同学们自带气球,挥舞着彩旗,为运动员加油助威,把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上,同学们认真写着每一笔每一划,专心完成自己的作品,气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘记?

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篇20:夏天的味道日记500字满分

全文共 571 字

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随着太阳的一声叹息,春去夏来,天空中那刺眼而闪耀的太阳光分明告诉我,夏天来了。

这个夏天我却常常奔波在上补习班的路上。小升初的暑假并不像我想象的那般美好,六年的期盼带来的是无穷无尽的初中的作业与压力。甚至我认为,只有在上补习班的路上才是最轻松的时候。

“沙沙沙。”下雨了,我打着伞,独自一人走在回家的路上。周围的人们或在雨中狂奔,溅起一地水花;或在雨中以较快的步伐往家赶,却因没带伞浑身湿透。在这种快节奏的生活中,慢下来似乎很难。夏雨的豪迈使我禁不住还是加快了脚步,我静听雨落地的声音,溅起一朵朵“小伞花”。树上的叶子不断地有雨水打落下来,嫩绿的叶子经过于水的冲刷便变得油绿油绿的。我的思路飘之而去。

那是夏日的云梦莲花坞,那开满莲花的池子里,翠绿的荷叶,淡粉的莲。雨打莲叶,在雨中,一切是如此朦胧而美丽。池中央的亭子里,站着一位长发及腰的少女,淡紫的外衣,她一言不发的站在那儿。一位紫衣少年走了过来,“姐。”“阿澄。”我就在静静地看着,在那古色古香的家府里,一池的荷花让我来到了一个夏的乐园。突然,眼前一闪。“阿羡。”又是那位紫衣少女伴随着一阵排骨汤的香味,“莲藕排骨汤!”房间里的那位红衣少年眼前一亮,排骨汤里混合了一种清新的味道,莲藕特有的味道,真的是夏天的味道。

一阵汽车的鸣笛声把我的思路拉了回来,我回过神来,继续往家走,继续享受这个夏天。

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