我最佩服的小伙伴800字【精彩20篇】

在新学期中，有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡，但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

新学期来到学校，第一次见到他时，他还在那里与同学争吵。因此，我对他的第一印象不是很好。分宿舍时，我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时，我如果和其他人讲话，他就会很严厉的批评我们，让我感觉他就像一座蓄势待发的火山，随时都会火山喷发。

每个星期天晚上，他基本都要补作业。我问他为什么周末不做，他笑着对我说：“一回家就不想做作业，就只想玩游戏。”我看着他，心里想着：原来这么爱玩游戏，难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他，原因是：有一天老师在等人时，他看见了老师并与老师打招呼，这个不经意的动作让老师很感动，还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

后来，他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务，这也是我会佩服他的原因。那次考试，我的数学可谓是一塌糊涂，考的不是很好，脱了后腿。相反小明，考前他认真复习，每晚都会复习到很晚，有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习，他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动，也开始复习。最终，“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩，尤其是数学，我竟然差他20分之多。不仅如此，他还改正了许多缺点。例如：以前他的字总是写的很丑，不管老师怎么说都不改，后来，可到了后来，他可能感到自己的字不好看，便开始发奋练字，一天要临摹两张字帖，经过一段时间后，他的字突飞猛进，我真是越来越佩服他。之后，他扬长避短，改正更多的缺点，发扬了他的优点，而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法，整治我们班的歪风邪气，使我们班越来越好，也使自己越来越优秀。

小明的转变真像古代楚庄王一样：不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。他敢于改变自己的不足，不断完善自己，这种积极向上的精神，让我敬佩不已。

无论你生活在车水马龙、繁华热闹的都市大邑还是生活在草木苍翠、山清水秀的山野乡村，在你的记忆深处，总会在那么一段时光，回想起来，让我们有无尽的情思被牵动。它令我们回味无穷，永生难忘，这就是我们的童年。许多童年时代的玩伴早已各奔东西，变得生疏，美好的交往只留在回忆里。

记得有一年放暑假，我们全家回老家去过暑假。在乡下老家我认识了一位小伙伴，这位小伙伴名叫东东。他是一个聪明顽皮机灵的人，尤其是他那不大却不停地溜溜转的小眼睛，总是让捉摸不透，不知他葫芦里卖的是什么药。

在乡下的某一天，太阳高挂，天气闷热，人的心情似乎也变得十分烦闷不已。这时，东东出现了。东东好像看出了我因为天气闷热所以烦闷不已的心情，就对我说：“世界上有东京、北京和南京，为什么没有西京呢？”说完他就止不住的笑，等他笑完了，他才对我说：“被唐僧取走了啊！”我恍然大悟，原来是“西经”啊！见他笑，我也笑了，烦闷的心情也立刻好了起来。

还有一次经历十分惊险，更加突出了东东那聪明机灵的性格。有一天刚过了中午，东东提议我们俩偷偷去附近的山洞探险，我虽有些害怕，但看在朋友的份上还是答应了。于是我俩就瞒着大人去了附近的一个山洞去探险。我们走呀走呀，边嬉戏边向前走，不知走了多久，也不知走了多少路。突然，我才发现我们似乎早已迷了路，这时肚子也不争气地叫了起来。看到了前面的地里种了些西瓜，我和东东便跑去偷吃了一个，结果没吃几口就被发现了。面对看瓜人的质问，东东灵机一动，说：“我们是你家的远亲，到这来探亲，结果和家人走散了，就转呀转呀到这来了。”那个人打了几个电话一问，东东的谎话就戳破了。东东略微思索，突然指着远处大喊：“蛇！”然后拉着我就疯狂逃窜。终于，在黄昏时，惊恐至极的我，竟在东东的带领下安全回到了家里。

现在爷爷奶奶都到县城来住了，我们全家很少再回乡下老家了，再也没有见到童年的小伙伴东东。但是每当想起他，我还会咧开嘴笑！

小学期间，我们一定都有许多好朋友吧！我也有许多小伙伴，但是和我最要好的便是杨旭了。

她很活泼开朗，白里透红的脸上长着一对小小的眼睛，下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达，做什么事都很率直，不会犹豫，而且她十分幽默，时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。

有一个星期天，我和她，还有席雅璇去广场玩，我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的，有四种样式：1、是一种铁横杠；2、是一种正方形的铁链；3、是一个软梯；4、是两根竖杠，旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿，因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿，杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说，几下就爬上那个铁链，一翻身，从另一面下来了。她下来以后，还得意的向我们招手，然后又上了软梯，这时她变得谨慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻过去，又慢慢的下去，一下来，就毕露原形了，只见她得意的哼着小曲，又跑向前面了。

还有一次，她带我们去她姥姥家玩，在古坡村，我们都是走着去的。那时候是冬天，河上结了冰，她带我们到河上玩，我们不敢下去，就把我们推下去。她在下面试探路，她踩着一个地方，“咚”、“咚”两脚，冰没有破，她就叫我们走，为了让我们相信，她又踩了一脚，谁知——冰碎了，她的半条腿都没入水中了，可她一点都不自认倒霉，她伸出腿，将裤子上的水拧干，又继续带我们走。走过冰，我们上了岸，都是农村的那些庄稼和芦苇，那些芦苇高出我们二倍多，她用手拨开，让我们走。过了一个多小时，我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩，我们捉蝴蝶。她总是能捉到，我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里，杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂，我们在那里玩得高兴极了！

我的小伙伴，你总是那么率直大胆，幽默风趣，做什么都大大方方，总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友，永远不会变，即使你我毕业分了班，我们的心也永远在一起！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

好朋友，我们的心永远相连，我们永远是好朋友！

双休日，我和妈妈乘公交车去市区玩。车上的人不多，我和妈妈并排坐着，透过车窗观赏风景，心情愉悦。

一路上，车每停靠一个站点，就三三两两地上来一些人，不一会儿，车厢内只剩下一个空座。这时，车又到站点了，车门一打开，一个年轻小伙子一马当先冲了上来；一个鬈发时髦小姐也不甘示弱，蹬着细高跟，扭动着腰肢，小碎步上前；最厉害的要数那个壮汉子，挺着啤酒肚，左冲右突，后来者居上。说时迟那时快，狭窄的车厢上空， “唰”划出一道耀眼的红光， “吧嗒”一个红色大提包不偏不斜地落到空座上。“鬈发”得意扬扬地说：“女士优先！”其余两个一脸无奈。

正当我和妈妈面面相觑时，上来一位步履蹒跚的老爷爷，一个中学生模样的大姐姐正搀扶着他上台阶，老爷爷嘴里不序地说：“谢谢丫头……”我连忙站起来，招呼老大爷到我的座位上坐下。老大爷连声道谢，我微微一笑摇摇手，妈妈抱我坐在她腿上。

忽然，背后传来一阵哭声，我转身一看，原来是个四五岁的小女孩儿。她梳着一条冲天小辫子，扎着粉红的蝴蝶结，特别可爱。她妈妈正哄着她，可是不奏效。为何哭呢？让我逗她乐吧！ “小妹妹别哭了……”我话音未落，她却瞥了我一眼，哭得更凶了，嘴里还嚷道：“大姐姐你坏！大姐姐你坏！”我感到莫名其妙。小女孩儿妈妈不好意思地说： “她刚才想给老爷爷让座，结果让你抢先了，所以……”小女孩儿委屈地说：“我们幼儿园老师说了，要尊敬老人，在车上要给爷爷奶奶让座，大姐姐真坏，不让我……”说完她又埋头哭起来。

我恍然大悟，车上的人都笑了起来老大爷连忙站起来笑着说： “好孩子，爷爷就坐你的座位。”小女孩儿抬起头破涕为笑，兴高采烈地从自己的座位上跳下来，像模像样地扶着老爷爷坐下，然后拉着我的衣服说： “大姐姐，这个座位还给你？”“小妹妹，我们一起坐好吗？”我抚摩着她可爱的小辫说。她一脸幸福地和我挤在了同一个座位上。

“橙子来学校，铃声马上到”，这句在小学时广为流传的谚语，到了初中果真依旧适用。每天清晨，当一个皮肤黝黑的大高个，脸上挂着憨厚的笑容，大步流星的跨入教室的大门时，同学们就知道，又一天忙碌的学习生活开始了。

仔细打量这位同学，一米七出头的个子，胖瘦参半，乍一看好像十分强壮，但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑，配上高兴时那副特有的笑脸，让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下，隐藏的却是一颗热爱学习的心。

四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……，一个个听起来高深莫测的数学理论，正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本，你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题，在他手中短则十几秒，长则一两节课，都会被他轻松解决。“这道题好难啊，找不到数学老师怎么办？”“走，去问橙子”，于是橙子摇身一变，成为了我们班的第二位数学老师。

班里不乏这样的同学，上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识，便要在嘴上反复念叨无数遍，唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破，但其实心中都明白，这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此，实际上，他应该是班里最有资格，也是唯一有资格炫耀自己的人，这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学，大家唯一看见的是，每次下课铃一响，总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿，第一个跑到讲台旁，向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了，淡泊、淳朴、恬静。

有时我也不免好奇，他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊？在学校很少见到他做数学题，也很少听闻他没完成作业啊。

后来，当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时，我终于找到了答案，昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨，也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上，这道题已经困扰我许多日子了，再做不出来，我就要去问问橙子了。

我的小伙伴是谁呢？那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算，我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧！

我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢！那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品，潘裕突然停下车子，我连忙也停起车啦，问她：”干什么呀？“”这地方有钱！“我看见地下有10块钱！我连忙去捡，没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说：“不如把这钱送给警察局怎么样？”“好”我口里虽然答应，心里却委屈地说：“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿，但是也认同潘裕这种做法。俗话说：人没有十全十美，我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次，我跟她一起去玩，发现了有只小猫咪在叫，当潘裕将要抱小猫咪的时候，小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说：“你干吗要抱小猫呢？还弄了几条痕！”没想到她天真地说：“小猫多可爱呀！”我晕！我的小伙伴潘裕可不可爱呀？可爱的话就找我帮你们成为朋友吧！

我的小伙伴是谁呢？那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算，我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧！

我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢！那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品，潘裕突然停下车子，我连忙也停起车啦，问她：”干什么呀？“”这地方有钱！“我看见地下有10块钱！我连忙去捡，没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说：“不如把这钱送给警察局怎么样？”“好”我口里虽然答应，心里却委屈地说：“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿，但是也认同潘裕这种做法。俗话说：人没有十全十美，我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次，我跟她一起去玩，发现了有只小猫咪在叫，当潘裕将要抱小猫咪的时候，小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说：“你干吗要抱小猫呢？还弄了几条痕！”没想到她天真地说：“小猫多可爱呀！”我晕！

我的小伙伴潘裕可不可爱呀？可爱的话就找我帮你们成为朋友吧！

我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”她听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“张慧玲，走，我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，她才问到：“什么时间呀？”

我有气没力地说：“十二点了……”她听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

说起我的小伙伴，在我们班，无人不知，无人不晓，她就是我班大名鼎鼎的侦探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至连她自己都这么认为。只不过她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一个正宗的柯南迷，更神是他平日里动作、语言，简直和卡通人物“柯南”一模一样。

班里曾经做过一个调查，让同学写出自己爱看的电视、电影，喜爱什么人物，为什么喜他们等等。你们猜她写的是什么？她除了个人名字以外，全部写的都是“名侦探柯南”！真不愧是一个名副其实的“柯南迷”！

她的性格更像柯南，最爱“打破砂锅问到底”。正因为她这种性格，才让她破了一个又一个难破的“案子”。

这不，教室里不知什么时候多了几把新扫把，不知是谁捐的。老师在班里高兴地表扬了这位做好事不留名的同学，可这到底是谁捐的？这毕竟是个谜团困扰着大家。我们这位柯南心里有了疑问：是谁捐的呢？爱探究的她，下决心一定要解开这个谜团，把这位同学找出来。她跑到小明面前，问他：“你是在什么时候发现这个扫把的？”小明想了想，说：“是早晨。”“那是早晨几点？”他紧紧追问。“大概是7点左右。”小明看了看表说。问明情况“柯南”，紧锁眉头，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小红面前，同样问问刚刚问小明的问题。“你是什么时候发现扫把的？”“我——，我是早晨发现的。”“那你是早晨几点发现的？”“嗯，我是……是在8点发现的。”“柯南”想了一会儿，说：“不对，8点已经上课了，你今天没迟到吧？”他上下打量这小红，斩钉截铁地说：“你就是那位捐扫把的同学！第一点，你今天没戴表，教室里也没有表，你怎么知道时间呢？第二点，你的身上有一个扫把上的苗，想必是不小心沾上的。”小红听完，承认了自己是捐扫把的人了。老师知道后，在班里表扬了小红，说她做好事不留名。小红听后，脸红的像苹果。

当然，我们的“柯南”也受到了夸奖。老师夸她并不仅仅只是因为她“破了案”，而是夸她她有一双会发现美的眼睛。

夜深人静，窗外下着小雨，房间里安静得连窗外的雨声都听得见。可是我的书房仿佛进入了另一个世界。

乐高未来骑士团用手上的武器轻轻地推开了抽屉，一个个争先恐后地跳了下来；被夹在书架上的书本也翻了下来，伸了一个大懒腰；布娃娃鸟胖红从床上慢慢地滚下来，慢悠悠地走向书房。它们终于可以聚在一起聊聊天了。

胖红说：“主人已经睡着了，我都能听见他的呼噜声。”

皮球说：“主人最喜欢你了，连睡觉都要抱着你睡。”

胖红得意地说：“那当然，主人每次游山玩水的时候，都带着我，而你们哪儿都去不了。”

“才不是呢！”乐高未来骑士团不屑一顾地说：“主人除了每天有空的时候把我们拿出来玩，还会跟他的好朋友一起对战。”

这时，钢琴发出低沉地声音：“你们算什么？再过几年，主人长大了，就不喜欢你们了！我才是最受欢迎的，主人每天都会和我一起弹奏美妙的旋律，一直到主人长大也会是这样。”

皮球插嘴道：“对对对，我也是。”

书本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那脏兮兮的样子，每次都把主人搞的那么脏。哪像我，可以在书房里舒舒服服地陪着主人增长见识。”

正当大家争执不下的时候，胖红说：“那我们去找时钟评理，它每天都看着小主人的一举一动，应该是最公正的。”

时钟听到它们的讨论，微笑地说：“在主人眼里，你们都非常好。主人都非常喜欢和你们玩。但是，如果你们其中一个占用了主人所有的时间，反而会害了他。”

“为什么呢？”大家问道。

“书本可以增长主人的知识，皮球可以让主人强身健体，玩具、钢琴可以给主人带来快乐。但是，如果主人只会玩玩具，那他就没时间学习、运动，这不是害了他吗？”时钟说。

大家听完后，都低下了头，不出声了。“你们都是陪伴主人成长的好伙伴，应该团结起来，才能让主人快乐的成长。新的一天马上就要到了，大家一起继续加油吧！”时钟说。

新的一天开始了，伙伴们又像往常一样，一起陪着小主人快乐地成长。

他，长着一双明亮的大眼睛，棕黑色的眼珠炯炯有神。但他体弱多病，瘦小的身躯如同一片被抽干了水分的叶子，走起路来摇摇晃晃，仿佛一阵急风就会被吹走似的。小小的棉袄套在他的身上显得空荡荡的。他就是我们班最不起眼的同学——小D。

就是在这样的一个同学身上，你无润如何也想不到，竟也存在着如此大的毅力。

那是夏季的一天，烈日当空，太阳无情得炙烤着大地，蒸发着空气中所剩无几的水分。在这样的日子里，走一圈都要满头大汗，体育老师竟还气定神闲地要求我们跑五圈。这个消息，如同一个晴天霹雳。望着头顶一片烈日，同学们都开始抱怨东抱怨西，唯独小D一个人什么都没说，只是静静地站在队伍前。随着老师一声令下，同学们就算有一千个一万个不愿意，也只能慢吞吞地跑起来。

我随着队伍向前移动，可渐渐地，我的两条腿开始不停的打颤。随着时间一分一秒地流逝，两圈在不知不觉中跑了下来。原本整齐的队伍变的松松垮垮，几个同学已经掉队了。我的双腿如同灌了铅般，咋么也抬不起来。一滴滴豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落。我囔囔道：“啊！我不行了！我实在是跑不动了。”再看看四周，几乎所有的同学都和我一样。双腿耷拉着，向前一步一步慢慢挪动。只有小D，他依然坚持不懈得向前跑。我不经问他：“小D，你不累吗？”“当然累啦，只不过，我要勇于做一只与风浪搏击的海燕，这点儿困难咋么能阻挡我前进的脚步呢？”小D转过头来，笑着对我说。我这时才发现，他脸上的汗已经流成了一条小溪，此时，用挥汗如雨这个词来形容小D，真是一点儿也不过分。我的心震撼了。我之前无润如何也想不到，这个班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在着如此强大的毅力。而且，连小D都没有放弃，我又如何能半途而废呢？想到这里，我咬咬牙，加快了脚步，追上了小D。

海燕，一种勇敢于狂风大浪搏击的鸟类。他的精神就是很多人口中常常提到的坚持不懈。在小D身上，我看到了这种精神。

我想象着海燕遇风浪搏击的情景，渐渐的，仿佛自己就是那只海燕，在风雨中自由穿梭，在大浪中尽情翱翔。

四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。

这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。

我的小伙伴玉洁冰清，一双水汪汪的大眼睛上长着一对双眼皮，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。

一次，我们一起坐公交车去上学，车上人多的连个让人呼吸的地方都没有，我俩正在庆幸自己上来的早，找到了座位坐。这时，一个头发花白的老奶奶扶着一个驼背的老爷爷站在我们旁边，他们看上去似乎很累。“他们这么大把年纪了，不应该再站着了，我们给他们让座吧！”她悄悄地对我说。“可是我们俩要站好几站那，”我有些不太乐意。“没关系，我们是小孩子，身体好，可他们不同，他们是老人，身体没有我们好，咱们要学着去体谅老人。”我还在犹豫不决的时候，她立马站起来，毫不犹豫地对两位老人说：“爷爷奶奶，我们不想坐了，你们来坐吧！”说着便把我拉起来，扶着老爷爷老奶奶坐了下去。“真是个热心肠的好孩子呀！”“这个孩子的行为真像雷锋呀！”车上许多的人都在夸她，我却因为我的所作所为羞愧地低下了头。

一个周末，我们约好一起出去玩。可当时的天气就像孩子的脸一样说变就变，刚才还是晴空万里，现在大雨却瓢泼似地下下来。望着外面的倾盆大雨，我很矛盾：到底是去还是不去呢？不去的话在朋友面前就失信了，要是冒着这倾盆大雨出去的话，不感冒才怪呢。这可不划算，要是万一感冒了要好几天才会好呢！而且，下着大雨，我们又能玩什么呢？再说她也不一定去呀，我还不如在家看电视，玩电脑呢。想来想去，我终究还是没有出去。瓢泼似的大雨就这样下了快一个小时，“叮铃铃，叮铃铃。”电话响了。“你怎么没去呀，我等了你快半个小时，差一点就感冒了！”“我想着雨这么大，你不会去了，所以就……”“算了算了，下次不要这样了，拜拜。”我心里冷冷的，好难受，她那么诚实守信，而我呢？却宁愿自己在家看电视，玩电脑，也不愿意冒着倾盆大雨去兑换诺言，雨下得这么大，她还是去了，而且差点还感冒了！唉！我太不守信了，我真不配做她的朋友。

她是那么尊老爱幼，她是那么诚实守信，她就是我的小伙伴——孟文婧。

其中在我记忆的长河里，很多人都不记得了，唯有一个人，至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖，个子不高，一双眼睛闪着智慧的光芒。

就这样快乐的暑假过去了，开学第一天我们又回到可爱的学校，早上，同学们高高兴兴地背着书包来到教室，可是，等到放学时，见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了，好多同学都皱着眉头，身上腿上窜出了一个个大红疙瘩，他们不停地挠着，可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包，害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一边挠着鼻子，一边愤愤地说：“这些可恶的蚊子，今天可吃饱了。”小明同情地看着我：“是啊！明天还会再来一批饿狼似的蚊子，咱们可就苦了，这是个问题，得想个办法。”他沉思了一会儿，眼睛一亮，笑着说：“有办法了。咱们先不回家，去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市，他问过服务员后把我带到了日用品的分区，货架上摆放着各种花露水，我俩看看这个，又看看那个，不知买哪个牌子好？犹豫半天，小明对我说：“就买做广告的六神花露水吧！”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台，小明拦住我，他又提出再买一瓶驱虫剂，我阻止他说：“不可以，上课，杀虫剂气味太大，不可以用的。”小明看看我，胸有成竹地说：“明天你和我早点到校，提前杀虫。”我佩服的表示赞同

第二天一早，我们早早地来到学校，小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩，抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来，然后走到讲桌前，俯下身子又喷了几下，然后冲出教室。

时间悄悄地过去，小明再次戴上口罩走进教室，打开一扇扇门窗，这时进校的清脆铃声响了起来，同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味，我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水，心里充满了感动：我为有这样一位关心班集体，关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你，小明。

我有一个十分要好的伙伴，他叫杨逸伦，我总习惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁，个子高高的，头发一根一根“竖”起来，像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆，水灵灵的，如果光看眼睛的话，不少人会认为他是个女孩子。

壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候，她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上，我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西，弓着腰，出了好多汗，看上去很累的样子，就要帮老奶奶拿东西，在他的一再“恳求”下，老奶奶总算同意了。后来，老奶奶见他满身大汗，就不让他帮自己拿了。可他还是不同意，硬是说自己不累。最后，我们把老奶奶送回家，才去的居委会，可这时，东西已经被领光了，我们只好等下一批再去拿。

这还仅是他生活中助人的一件小事，其中，让我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我们在小区的篮球场里乱跑，一起玩抓人的游戏，玩得十分开心。渐渐的，我发现他突然停下来，聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去，这时，我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然，小女孩的板好像压到了一颗小石子，板的前面突然“飞”了起来，小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着，传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去，又温柔的语气问：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你还能走路么？”说着，轻轻的慢慢扶起了小妹妹，并试着让她走走路。我走过去，看了看他们，壮壮哥哥见我过去了，就让我扶着小妹妹这时，我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾，轻轻地把伤处周围的血擦了，又把小妹妹地把递给我，自己抱起小妹妹，走出了球场，边走边问：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他，他学说这是自己应该做的。

这就是杨逸伦，他助人为乐的精神值得所有人学习。

从小到大，我交过无数位朋友，但其中最令我印象深刻的，还是我的同班同学小婷了。

小婷的样子长得很清秀，一双友善的眼睛水灵灵的，两片薄薄的嘴唇总是紧紧地抿在一起，一头乌黑的长发整齐地绑在头的左侧，还别了个精致的卡通发夹，她的脸上无时不刻都挂着淡淡的微笑，给人留下一种友好、亲切的印象。虽然小婷是女孩，但她却从不穿裙子，总是穿一条长裤，下面配一对运动鞋，无不显示出一种酷酷的感觉。

小婷的学习成绩很好，一直是班里的好学生，也是班里的班干部。但她高度的敬业精神是值得每一位班干部学习的。记得有一次，学校召开家长会，老师特意留了我们几个班干部下来清理教室。待同学们一走完，教室里就炸开了，大家都悠闲地坐在桌子上，手里虽拿着扫把，却丝毫没有扫地之意。大家你一言我一语的，一会儿开开玩笑，一会儿满教室地跑，一会儿又谈论起来，教室里传出一阵阵欢声笑语，实在看不出我们是留下来扫地的人。但就在大家闹着玩的时候，我似乎隐隐约约听到一阵阵“沙沙”扫地的声音。我回过头一看，原来是小婷，她没有加入到我们开玩笑的行列中来，而是一直在独自默默无闻地清理着教室，弯着腰扫干净同学们的一个个座位，她的眼神是那么地专注、认真，把每一个角落都扫得干干净净，雪白的灯光映照在她乌黑的头发上，她时不时抬头抹去额头上渗出的汗珠，又埋头扫了起来。扫完后，她又默默地提着拖把去湿水，回到教室后又无声无息地拖起地板来。我望着她自己一个人拖干净的两大组，一股敬佩之情油然而生。那干净的地面仿佛已印下了她的足迹，那雪白的灯光仿佛已留下了她勤劳的身影……

小婷就是这样一个人，在工作上，无论是小事大事，她总是尽自己的全力默默地去把它做完，却从没有抱怨过一句不好听的话，她尽职尽责，勤勤恳恳，与那些懒惰自私的人相比起来，可真是天壤之别。小婷不但是我学习的榜样，也是班干部们学习的榜样，更是全体同学学习的榜样！

都在学校上五年级，城乡有别、地域不同，学校的条件也不一样。就像教材里面讲的：你们的校园也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，也许仅仅有几座平房，几颗老树，一个小小的操场。但，不管怎样不同，在学校生活了几年，校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会，感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧，给你远方的小伙伴写一封信（很有可能这是地一封信吧？）向他介绍你所在学校。乐意吗？

活动分三个阶段：

第一阶段：

班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段：

对获得的材料进行整理，进一步思考：自己观察的景物的特点是什么？怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出？还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说，所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好，各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”，然后，相互提出意见和建议，个人作出修改。

第三阶段：“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加，并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后，依据每一位同学的得分，计算出小组的平均分，评出优胜小组。

最后，把自己的交流整理下来，在进行认真地修改，然后，给远方的手拉手好朋友写信，介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后，可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信，通过邮局，把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且，也通过对方的来信，了解对方的学校。

韩婧依

他的名字叫小花，最爱摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。说到这里，我想你应该都能猜出来了，没错，这就是我最亲最近的好伙伴——小狗花花。

有一天，我和小狗花花在家门口一起玩耍，我们玩的满身都是泥。我先把自己身上洗了干净，又给小狗花花接了一盆温水，我把花花抱进盆里，给它洗澡。它一会儿跳出来，一会儿左晃右晃，水洒的到处都是。我想到一个办法，我吓它一下，可能就会乖一点。我试了一下，没想到的是，花花更调皮了，又开始疯狂的玩耍了，把水弄我一身，我实在是拿它没办法了。

第二天，花花没有像往常那样的活泼，在那不吃不喝的，我看它好像不太舒服，喘着粗气。我心想：花花是不是昨天洗澡着凉了呀！我跑进屋里，我给花花冲了一包感冒颗粒给它喝下去。花花非常的听话，一会就全喝光了。下午放学后，花花都已经好了，正在那里追着那美丽的小蝴蝶呢！看见我来了，冲着我叫了一声，好像在那说：“谢谢你呀，小主人。”

我非常的喜欢花花，它陪了我两年，可是它最后生病死了，我非常怀念它。

【我的小伙伴——小狗】吕恬

我家有许多小动物，有毛茸茸的小鸡，可爱的小猫，调皮的小狗……其中我最喜欢小狗。

它长着一身雪白的毛，像个小绒球，一对乌黑光亮的眼睛，一个灵敏的鼻子，一条毛茸茸的尾巴，这就是活泼可爱的小狗。

它最喜欢洗澡。有一次，它一不小心，身上沾了许多泥，我赶紧把它拎到洗澡间。我先在洗澡盆放满水，再把它放到盆里，用手轻轻地揉着，它好像很享受，懒洋洋的趴着，好像在说：“太好了，太好了，真舒服。”洗完澡，它用力甩了甩身子，便跑出去玩了。

它也很喜欢捉迷藏。它可会躲了。有一次，我和它玩，我捉它藏。我数数时它就东躲西藏，当我找的时候，找了半天也没找到。天快黑了，我很着急。它得意地摇着尾巴回来了，好像在说：“这么简单也找不到。”我又惊又喜的把它带回了家。

我非常喜欢这只小狗，它给我带来了许多快乐。

我童年的小伙伴，她的名字叫雅洁，名字很好听，但人长得却不怎么样，她有个优点就是特爱看书，还会玩“抛石子”的游戏。

去年，她从农村转到我们学校。当老师说要让她坐到我的旁边时，我极不乐意。她坐到我旁边后主动和我打招呼，我理都没理她，就自己干自己的事。下课了，我去哪里她也跟着去哪里。我和同学们在一起玩耍时，她也跟着我，同学们开玩笑说闵永琦你有一个小跟班了。我挥了挥拳头，然后又看了看雅洁，她只是笑一笑好像什么都没有发生。我觉得她有点可怜，就没有再赶走她的意思。

后来，在一次单元考试中，她却考了第一名，比我多了三分。我心里有些不服气，她抢走了我的第一名。我在她来之前成绩一直是第一名的，她来了之后就把我的第一名夺走了。我生气地来到河边把石头往水里扔。

她也跟来了，说：“闵永琦，你把石头轻轻往水里扔，石头就会弹出几道美丽的弧线，可好看了。”她说完就扔了一块石头出去，石头在水面上弹跳了三下，水波慢慢地荡漾着，好看极了，然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河边欢快地玩着“抛石子”的游戏，忘记了考试的不愉快。那天，她成为了我的好朋友。

雅洁一有时间，就抱着一本书看。我好奇地问她这些书真有那么好看吗？她点点头，然后把书的内容告诉了我。我听得很认真，渐渐地，我爱上了看书，并经常和她一起讨论自己看书的心得和体会。每天放学后，不是我去她家看书，就是她来我家找我一起看书。我和她成了形影不离的好伙伴。

看的书多了，语文成绩提高了，作文也写得好多了。我要感谢她，是她让我养成了看书的好习惯。我们经常一起去河边扔石头时，总是发出咯咯的笑声；一起在家里看书时，却是安安静静的。

我的小伙伴雅洁，她有一个良好的习惯——看书，并让我也变得爱看书了。她是我学习上的竞争对手，也是我生活中的小伙伴。

我们一起嬉闹，一起学习，一起进步，一起成长。

最愉快的时光是我和她一起在河边度过的。我的小伙伴深深地影响着我的学习和生活。作文

说起民族团结，生在新疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。人们常说：“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。

就有这样一件事情，是发生在我和我的民族小伙伴“阿拉古丽。买买提“之间的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我发现她的汉语不好，经常把汉语倒过来说。在作业中，经常遇见不懂的题和语文书中不理解的词句，或者不理解题目等等。会常常出现文不对题，词不达意的情况，这时我就来帮她。

各种习题我就会热心解答，让她能渐渐熟悉汉语，理解汉语。使民族小朋友能够准确流利的使用汉语。她的学习成绩提高很快。那天，她对我说了一句“谢谢恬恬姐姐”，她的这句话虽然说的不太标准，但是我听到后心里暖暖的。我的民族小伙伴写完作业后，我还和她一起跳绳。我们像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；像灵活的小鸟，欢快的从绳间跳过；像快活的小鹿，轻松的从绳间跃过。我跳绳的时候，民族小伙伴就在旁边数着，我听着那“一二三………。”的数数声，非常开心。我的民族小伙伴她也很厉害了，她会跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起来。那天使我难忘，民族小伙伴更令我动容。

跳完绳后，我看见民族小朋友跳起了优美的维吾尔族舞蹈，觉得非常好，于是让她教我跳维吾尔族舞蹈。她先让我把手跷成兰花指，还要踮着小脚，我就跟着她做。渐渐的，我跳熟悉了，可以跟着音乐跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞涩的笑了笑。她还给我送了一顶小花帽，她说送给我小花帽是希望我跳的越来越好。愉快的一天过去了，我们都满头大汗，我要回家了，跟她拥抱了一会，便依依不舍的走了。

俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”。这件事证明了我和民族小朋友之间的深情的友谊。只要我们心心相连，手手相牵，五十六个民族才会融为一个真正的大家庭。如果我们民族之间和睦相处、共创和谐，一定可以更好的建设我们的祖国！

他，时常穿着一身中式小褂，脸上架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬。他，就是我的书法老师。

老师姓傅，写得一手好字，门下弟子无数，个个出类拔萃，让我无比佩服。饱蘸浓墨，他潇洒的一挥笔，一幅生动的作品便在他的手中产生。而这，还不是他最令人佩服的地方。

寒假，老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿，但转念一想，市面上的春联都能卖上点钱，兴许，我还能捞上一笔。

寒风中，我的牙齿痛得咯咯作响，终于，我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着，含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟，他的衣角微微飘起。老师一见我来了，便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧，市民们都等着领免费春联呢。”

免费?这么冷的天气，付出如此的劳动，竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截，但也只得走到桌子前，提笔写了起来。

我的手指冻得通红，僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊，钻进我的怀里，把我扎个透心凉，让我不停的打着冷战。终于，我一把将比掷在桌上，向温暖的室内走去。

忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔，时而急促时而缓慢，顶着寒风为市民们献写着。虽然冷，但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地，心中不断地沸腾着，久久不能平息。此时，我感受到的不仅有羞愧，还有由衷的敬佩。

他以身作则，带头向市民们献出春节的温暖，他无私奉献、不图回报，这样的人，令我佩服。

看着市民们的脸上洋溢着的微笑，他也笑了。其实人生的意义，不就是用自己的微薄力量，无私地付出。换来他人的幸福吗?

一瞬间，寒风不再呼啸，温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手，它写出的已不是简单的书法，而是老师令人佩服的付出精神。

如今的社会，人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖，而是对寒冷的世界置之不理。老师，他一心一意地献出自己的所有，让艺术得以传承，温暖得以传递，如何不令人佩服呢?

这样的人令我佩服，我定要学习他无私奉献的精神，为寒冷的世界，添一份温暖。