我最佩服的小伙伴800字【精彩20篇】
世界上的一切都值得我去爱,但在我内心深处最喜欢的还是森林。大家是都也是同样的感受的呢。我最佩服的小伙伴800字,我们来看看。
浏览
855作文
1000篇1:这样的人让我佩服六年级作文
全文共 813 字
+ 加入清单在新学期中,有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡,但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。
新学期来到学校,第一次见到他时,他还在那里与同学争吵。因此,我对他的第一印象不是很好。分宿舍时,我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时,我如果和其他人讲话,他就会很严厉的批评我们,让我感觉他就像一座蓄势待发的火山,随时都会火山喷发。
每个星期天晚上,他基本都要补作业。我问他为什么周末不做,他笑着对我说:“一回家就不想做作业,就只想玩游戏。”我看着他,心里想着:原来这么爱玩游戏,难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。
他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他,原因是:有一天老师在等人时,他看见了老师并与老师打招呼,这个不经意的动作让老师很感动,还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。
后来,他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务,这也是我会佩服他的原因。那次考试,我的数学可谓是一塌糊涂,考的不是很好,脱了后腿。相反小明,考前他认真复习,每晚都会复习到很晚,有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习,他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动,也开始复习。最终,“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩,尤其是数学,我竟然差他20分之多。不仅如此,他还改正了许多缺点。例如:以前他的字总是写的很丑,不管老师怎么说都不改,后来,可到了后来,他可能感到自己的字不好看,便开始发奋练字,一天要临摹两张字帖,经过一段时间后,他的字突飞猛进,我真是越来越佩服他。之后,他扬长避短,改正更多的缺点,发扬了他的优点,而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法,整治我们班的歪风邪气,使我们班越来越好,也使自己越来越优秀。
小明的转变真像古代楚庄王一样:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。他敢于改变自己的不足,不断完善自己,这种积极向上的精神,让我敬佩不已。
篇2:童年的小伙伴
全文共 791 字
+ 加入清单无论你生活在车水马龙、繁华热闹的都市大邑还是生活在草木苍翠、山清水秀的山野乡村,在你的记忆深处,总会在那么一段时光,回想起来,让我们有无尽的情思被牵动。它令我们回味无穷,永生难忘,这就是我们的童年。许多童年时代的玩伴早已各奔东西,变得生疏,美好的交往只留在回忆里。
记得有一年放暑假,我们全家回老家去过暑假。在乡下老家我认识了一位小伙伴,这位小伙伴名叫东东。他是一个聪明顽皮机灵的人,尤其是他那不大却不停地溜溜转的小眼睛,总是让捉摸不透,不知他葫芦里卖的是什么药。
在乡下的某一天,太阳高挂,天气闷热,人的心情似乎也变得十分烦闷不已。这时,东东出现了。东东好像看出了我因为天气闷热所以烦闷不已的心情,就对我说:“世界上有东京、北京和南京,为什么没有西京呢?”说完他就止不住的笑,等他笑完了,他才对我说:“被唐僧取走了啊!”我恍然大悟,原来是“西经”啊!见他笑,我也笑了,烦闷的心情也立刻好了起来。
还有一次经历十分惊险,更加突出了东东那聪明机灵的性格。有一天刚过了中午,东东提议我们俩偷偷去附近的山洞探险,我虽有些害怕,但看在朋友的份上还是答应了。于是我俩就瞒着大人去了附近的一个山洞去探险。我们走呀走呀,边嬉戏边向前走,不知走了多久,也不知走了多少路。突然,我才发现我们似乎早已迷了路,这时肚子也不争气地叫了起来。看到了前面的地里种了些西瓜,我和东东便跑去偷吃了一个,结果没吃几口就被发现了。面对看瓜人的质问,东东灵机一动,说:“我们是你家的远亲,到这来探亲,结果和家人走散了,就转呀转呀到这来了。”那个人打了几个电话一问,东东的谎话就戳破了。东东略微思索,突然指着远处大喊:“蛇!”然后拉着我就疯狂逃窜。终于,在黄昏时,惊恐至极的我,竟在东东的带领下安全回到了家里。
现在爷爷奶奶都到县城来住了,我们全家很少再回乡下老家了,再也没有见到童年的小伙伴东东。但是每当想起他,我还会咧开嘴笑!
篇3:我的小伙伴六年级我的小伙伴
全文共 834 字
+ 加入清单小学期间,我们一定都有许多好朋友吧!我也有许多小伙伴,但是和我最要好的便是杨旭了。
她很活泼开朗,白里透红的脸上长着一对小小的眼睛,下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达,做什么事都很率直,不会犹豫,而且她十分幽默,时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天,我和她,还有席雅璇去广场玩,我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的,有四种样式:1、是一种铁横杠;2、是一种正方形的铁链;3、是一个软梯;4、是两根竖杠,旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿,因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿,杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说,几下就爬上那个铁链,一翻身,从另一面下来了。她下来以后,还得意的向我们招手,然后又上了软梯,这时她变得谨慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻过去,又慢慢的下去,一下来,就毕露原形了,只见她得意的哼着小曲,又跑向前面了。
还有一次,她带我们去她姥姥家玩,在古坡村,我们都是走着去的。那时候是冬天,河上结了冰,她带我们到河上玩,我们不敢下去,就把我们推下去。她在下面试探路,她踩着一个地方,“咚”、“咚”两脚,冰没有破,她就叫我们走,为了让我们相信,她又踩了一脚,谁知——冰碎了,她的半条腿都没入水中了,可她一点都不自认倒霉,她伸出腿,将裤子上的水拧干,又继续带我们走。走过冰,我们上了岸,都是农村的那些庄稼和芦苇,那些芦苇高出我们二倍多,她用手拨开,让我们走。过了一个多小时,我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩,我们捉蝴蝶。她总是能捉到,我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里,杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂,我们在那里玩得高兴极了!
我的小伙伴,你总是那么率直大胆,幽默风趣,做什么都大大方方,总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友,永远不会变,即使你我毕业分了班,我们的心也永远在一起!
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”
好朋友,我们的心永远相连,我们永远是好朋友!
篇4:写小伙伴让座的作文
全文共 764 字
+ 加入清单双休日,我和妈妈乘公交车去市区玩。车上的人不多,我和妈妈并排坐着,透过车窗观赏风景,心情愉悦。
一路上,车每停靠一个站点,就三三两两地上来一些人,不一会儿,车厢内只剩下一个空座。这时,车又到站点了,车门一打开,一个年轻小伙子一马当先冲了上来;一个鬈发时髦小姐也不甘示弱,蹬着细高跟,扭动着腰肢,小碎步上前;最厉害的要数那个壮汉子,挺着啤酒肚,左冲右突,后来者居上。说时迟那时快,狭窄的车厢上空, “唰”划出一道耀眼的红光, “吧嗒”一个红色大提包不偏不斜地落到空座上。“鬈发”得意扬扬地说:“女士优先!”其余两个一脸无奈。
正当我和妈妈面面相觑时,上来一位步履蹒跚的老爷爷,一个中学生模样的大姐姐正搀扶着他上台阶,老爷爷嘴里不序地说:“谢谢丫头……”我连忙站起来,招呼老大爷到我的座位上坐下。老大爷连声道谢,我微微一笑摇摇手,妈妈抱我坐在她腿上。
忽然,背后传来一阵哭声,我转身一看,原来是个四五岁的小女孩儿。她梳着一条冲天小辫子,扎着粉红的蝴蝶结,特别可爱。她妈妈正哄着她,可是不奏效。为何哭呢?让我逗她乐吧! “小妹妹别哭了……”我话音未落,她却瞥了我一眼,哭得更凶了,嘴里还嚷道:“大姐姐你坏!大姐姐你坏!”我感到莫名其妙。小女孩儿妈妈不好意思地说: “她刚才想给老爷爷让座,结果让你抢先了,所以……”小女孩儿委屈地说:“我们幼儿园老师说了,要尊敬老人,在车上要给爷爷奶奶让座,大姐姐真坏,不让我……”说完她又埋头哭起来。
我恍然大悟,车上的人都笑了起来老大爷连忙站起来笑着说: “好孩子,爷爷就坐你的座位。”小女孩儿抬起头破涕为笑,兴高采烈地从自己的座位上跳下来,像模像样地扶着老爷爷坐下,然后拉着我的衣服说: “大姐姐,这个座位还给你?”“小妹妹,我们一起坐好吗?”我抚摩着她可爱的小辫说。她一脸幸福地和我挤在了同一个座位上。
篇5:这样的人让我佩服作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单“橙子来学校,铃声马上到”,这句在小学时广为流传的谚语,到了初中果真依旧适用。每天清晨,当一个皮肤黝黑的大高个,脸上挂着憨厚的笑容,大步流星的跨入教室的大门时,同学们就知道,又一天忙碌的学习生活开始了。
仔细打量这位同学,一米七出头的个子,胖瘦参半,乍一看好像十分强壮,但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑,配上高兴时那副特有的笑脸,让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下,隐藏的却是一颗热爱学习的心。
四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……,一个个听起来高深莫测的数学理论,正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本,你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题,在他手中短则十几秒,长则一两节课,都会被他轻松解决。“这道题好难啊,找不到数学老师怎么办?”“走,去问橙子”,于是橙子摇身一变,成为了我们班的第二位数学老师。
班里不乏这样的同学,上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识,便要在嘴上反复念叨无数遍,唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破,但其实心中都明白,这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此,实际上,他应该是班里最有资格,也是唯一有资格炫耀自己的人,这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学,大家唯一看见的是,每次下课铃一响,总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿,第一个跑到讲台旁,向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了,淡泊、淳朴、恬静。
有时我也不免好奇,他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊?在学校很少见到他做数学题,也很少听闻他没完成作业啊。
后来,当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时,我终于找到了答案,昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨,也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上,这道题已经困扰我许多日子了,再做不出来,我就要去问问橙子了。
篇6:我的小伙伴
全文共 816 字
+ 加入清单我的小伙伴是谁呢?那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算,我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧!
我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢!那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品,潘裕突然停下车子,我连忙也停起车啦,问她:”干什么呀?“”这地方有钱!“我看见地下有10块钱!我连忙去捡,没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说:“不如把这钱送给警察局怎么样?”“好”我口里虽然答应,心里却委屈地说:“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿,但是也认同潘裕这种做法。俗话说:人没有十全十美,我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次,我跟她一起去玩,发现了有只小猫咪在叫,当潘裕将要抱小猫咪的时候,小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说:“你干吗要抱小猫呢?还弄了几条痕!”没想到她天真地说:“小猫多可爱呀!”我晕!我的小伙伴潘裕可不可爱呀?可爱的话就找我帮你们成为朋友吧!
我的小伙伴是谁呢?那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算,我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧!
我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢!那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品,潘裕突然停下车子,我连忙也停起车啦,问她:”干什么呀?“”这地方有钱!“我看见地下有10块钱!我连忙去捡,没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说:“不如把这钱送给警察局怎么样?”“好”我口里虽然答应,心里却委屈地说:“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿,但是也认同潘裕这种做法。俗话说:人没有十全十美,我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次,我跟她一起去玩,发现了有只小猫咪在叫,当潘裕将要抱小猫咪的时候,小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说:“你干吗要抱小猫呢?还弄了几条痕!”没想到她天真地说:“小猫多可爱呀!”我晕!
我的小伙伴潘裕可不可爱呀?可爱的话就找我帮你们成为朋友吧!
篇7:我的小伙伴
全文共 772 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——张慧玲。
说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“张慧玲,走,我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,她才问到:“什么时间呀?”
我有气没力地说:“十二点了……”她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。
篇8:我的小伙伴
全文共 785 字
+ 加入清单说起我的小伙伴,在我们班,无人不知,无人不晓,她就是我班大名鼎鼎的侦探——李南。大家都叫她“柯南”,甚至连她自己都这么认为。只不过她和卡通人物柯南只有一字之差,她可是一个正宗的柯南迷,更神是他平日里动作、语言,简直和卡通人物“柯南”一模一样。
班里曾经做过一个调查,让同学写出自己爱看的电视、电影,喜爱什么人物,为什么喜他们等等。你们猜她写的是什么?她除了个人名字以外,全部写的都是“名侦探柯南”!真不愧是一个名副其实的“柯南迷”!
她的性格更像柯南,最爱“打破砂锅问到底”。正因为她这种性格,才让她破了一个又一个难破的“案子”。
这不,教室里不知什么时候多了几把新扫把,不知是谁捐的。老师在班里高兴地表扬了这位做好事不留名的同学,可这到底是谁捐的?这毕竟是个谜团困扰着大家。我们这位柯南心里有了疑问:是谁捐的呢?爱探究的她,下决心一定要解开这个谜团,把这位同学找出来。她跑到小明面前,问他:“你是在什么时候发现这个扫把的?”小明想了想,说:“是早晨。”“那是早晨几点?”他紧紧追问。“大概是7点左右。”小明看了看表说。问明情况“柯南”,紧锁眉头,若有所思,忽然眼前一亮,又跑到小红面前,同样问问刚刚问小明的问题。“你是什么时候发现扫把的?”“我——,我是早晨发现的。”“那你是早晨几点发现的?”“嗯,我是……是在8点发现的。”“柯南”想了一会儿,说:“不对,8点已经上课了,你今天没迟到吧?”他上下打量这小红,斩钉截铁地说:“你就是那位捐扫把的同学!第一点,你今天没戴表,教室里也没有表,你怎么知道时间呢?第二点,你的身上有一个扫把上的苗,想必是不小心沾上的。”小红听完,承认了自己是捐扫把的人了。老师知道后,在班里表扬了小红,说她做好事不留名。小红听后,脸红的像苹果。
当然,我们的“柯南”也受到了夸奖。老师夸她并不仅仅只是因为她“破了案”,而是夸她她有一双会发现美的眼睛。
篇9:我的小伙伴们作文800字
全文共 763 字
+ 加入清单夜深人静,窗外下着小雨,房间里安静得连窗外的雨声都听得见。可是我的书房仿佛进入了另一个世界。
乐高未来骑士团用手上的武器轻轻地推开了抽屉,一个个争先恐后地跳了下来;被夹在书架上的书本也翻了下来,伸了一个大懒腰;布娃娃鸟胖红从床上慢慢地滚下来,慢悠悠地走向书房。它们终于可以聚在一起聊聊天了。
胖红说:“主人已经睡着了,我都能听见他的呼噜声。”
皮球说:“主人最喜欢你了,连睡觉都要抱着你睡。”
胖红得意地说:“那当然,主人每次游山玩水的时候,都带着我,而你们哪儿都去不了。”
“才不是呢!”乐高未来骑士团不屑一顾地说:“主人除了每天有空的时候把我们拿出来玩,还会跟他的好朋友一起对战。”
这时,钢琴发出低沉地声音:“你们算什么?再过几年,主人长大了,就不喜欢你们了!我才是最受欢迎的,主人每天都会和我一起弹奏美妙的旋律,一直到主人长大也会是这样。”
皮球插嘴道:“对对对,我也是。”
书本嘲笑皮球:“小皮球,瞧你那脏兮兮的样子,每次都把主人搞的那么脏。哪像我,可以在书房里舒舒服服地陪着主人增长见识。”
正当大家争执不下的时候,胖红说:“那我们去找时钟评理,它每天都看着小主人的一举一动,应该是最公正的。”
时钟听到它们的讨论,微笑地说:“在主人眼里,你们都非常好。主人都非常喜欢和你们玩。但是,如果你们其中一个占用了主人所有的时间,反而会害了他。”
“为什么呢?”大家问道。
“书本可以增长主人的知识,皮球可以让主人强身健体,玩具、钢琴可以给主人带来快乐。但是,如果主人只会玩玩具,那他就没时间学习、运动,这不是害了他吗?”时钟说。
大家听完后,都低下了头,不出声了。“你们都是陪伴主人成长的好伙伴,应该团结起来,才能让主人快乐的成长。新的一天马上就要到了,大家一起继续加油吧!”时钟说。
新的一天开始了,伙伴们又像往常一样,一起陪着小主人快乐地成长。
篇10:1我的小伙伴
全文共 820 字
+ 加入清单他,长着一双明亮的大眼睛,棕黑色的眼珠炯炯有神。但他体弱多病,瘦小的身躯如同一片被抽干了水分的叶子,走起路来摇摇晃晃,仿佛一阵急风就会被吹走似的。小小的棉袄套在他的身上显得空荡荡的。他就是我们班最不起眼的同学——小D。
就是在这样的一个同学身上,你无润如何也想不到,竟也存在着如此大的毅力。
那是夏季的一天,烈日当空,太阳无情得炙烤着大地,蒸发着空气中所剩无几的水分。在这样的日子里,走一圈都要满头大汗,体育老师竟还气定神闲地要求我们跑五圈。这个消息,如同一个晴天霹雳。望着头顶一片烈日,同学们都开始抱怨东抱怨西,唯独小D一个人什么都没说,只是静静地站在队伍前。随着老师一声令下,同学们就算有一千个一万个不愿意,也只能慢吞吞地跑起来。
我随着队伍向前移动,可渐渐地,我的两条腿开始不停的打颤。随着时间一分一秒地流逝,两圈在不知不觉中跑了下来。原本整齐的队伍变的松松垮垮,几个同学已经掉队了。我的双腿如同灌了铅般,咋么也抬不起来。一滴滴豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落。我囔囔道:“啊!我不行了!我实在是跑不动了。”再看看四周,几乎所有的同学都和我一样。双腿耷拉着,向前一步一步慢慢挪动。只有小D,他依然坚持不懈得向前跑。我不经问他:“小D,你不累吗?”“当然累啦,只不过,我要勇于做一只与风浪搏击的海燕,这点儿困难咋么能阻挡我前进的脚步呢?”小D转过头来,笑着对我说。我这时才发现,他脸上的汗已经流成了一条小溪,此时,用挥汗如雨这个词来形容小D,真是一点儿也不过分。我的心震撼了。我之前无润如何也想不到,这个班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在着如此强大的毅力。而且,连小D都没有放弃,我又如何能半途而废呢?想到这里,我咬咬牙,加快了脚步,追上了小D。
海燕,一种勇敢于狂风大浪搏击的鸟类。他的精神就是很多人口中常常提到的坚持不懈。在小D身上,我看到了这种精神。
我想象着海燕遇风浪搏击的情景,渐渐的,仿佛自己就是那只海燕,在风雨中自由穿梭,在大浪中尽情翱翔。
篇11:远方小伙伴初中优秀作文500字
全文共 830 字
+ 加入清单四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。
这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。
篇12:小伙伴
全文共 796 字
+ 加入清单我的小伙伴玉洁冰清,一双水汪汪的大眼睛上长着一对双眼皮,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。
一次,我们一起坐公交车去上学,车上人多的连个让人呼吸的地方都没有,我俩正在庆幸自己上来的早,找到了座位坐。这时,一个头发花白的老奶奶扶着一个驼背的老爷爷站在我们旁边,他们看上去似乎很累。“他们这么大把年纪了,不应该再站着了,我们给他们让座吧!”她悄悄地对我说。“可是我们俩要站好几站那,”我有些不太乐意。“没关系,我们是小孩子,身体好,可他们不同,他们是老人,身体没有我们好,咱们要学着去体谅老人。”我还在犹豫不决的时候,她立马站起来,毫不犹豫地对两位老人说:“爷爷奶奶,我们不想坐了,你们来坐吧!”说着便把我拉起来,扶着老爷爷老奶奶坐了下去。“真是个热心肠的好孩子呀!”“这个孩子的行为真像雷锋呀!”车上许多的人都在夸她,我却因为我的所作所为羞愧地低下了头。
一个周末,我们约好一起出去玩。可当时的天气就像孩子的脸一样说变就变,刚才还是晴空万里,现在大雨却瓢泼似地下下来。望着外面的倾盆大雨,我很矛盾:到底是去还是不去呢?不去的话在朋友面前就失信了,要是冒着这倾盆大雨出去的话,不感冒才怪呢。这可不划算,要是万一感冒了要好几天才会好呢!而且,下着大雨,我们又能玩什么呢?再说她也不一定去呀,我还不如在家看电视,玩电脑呢。想来想去,我终究还是没有出去。瓢泼似的大雨就这样下了快一个小时,“叮铃铃,叮铃铃。”电话响了。“你怎么没去呀,我等了你快半个小时,差一点就感冒了!”“我想着雨这么大,你不会去了,所以就……”“算了算了,下次不要这样了,拜拜。”我心里冷冷的,好难受,她那么诚实守信,而我呢?却宁愿自己在家看电视,玩电脑,也不愿意冒着倾盆大雨去兑换诺言,雨下得这么大,她还是去了,而且差点还感冒了!唉!我太不守信了,我真不配做她的朋友。
她是那么尊老爱幼,她是那么诚实守信,她就是我的小伙伴——孟文婧。
篇13:写我的小伙伴的作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单其中在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。
就这样快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”
我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。
我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同
第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。
时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。
篇14:我的小伙伴
全文共 751 字
+ 加入清单我有一个十分要好的伙伴,他叫杨逸伦,我总习惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁,个子高高的,头发一根一根“竖”起来,像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆,水灵灵的,如果光看眼睛的话,不少人会认为他是个女孩子。
壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候,她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上,我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的样子,就要帮老奶奶拿东西,在他的一再“恳求”下,老奶奶总算同意了。后来,老奶奶见他满身大汗,就不让他帮自己拿了。可他还是不同意,硬是说自己不累。最后,我们把老奶奶送回家,才去的居委会,可这时,东西已经被领光了,我们只好等下一批再去拿。
这还仅是他生活中助人的一件小事,其中,让我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我们在小区的篮球场里乱跑,一起玩抓人的游戏,玩得十分开心。渐渐的,我发现他突然停下来,聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去,这时,我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然,小女孩的板好像压到了一颗小石子,板的前面突然“飞”了起来,小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着,传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去,又温柔的语气问:“小妹妹,你怎么了?乖,不哭了,你还能走路么?”说着,轻轻的慢慢扶起了小妹妹,并试着让她走走路。我走过去,看了看他们,壮壮哥哥见我过去了,就让我扶着小妹妹这时,我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾,轻轻地把伤处周围的血擦了,又把小妹妹地把递给我,自己抱起小妹妹,走出了球场,边走边问:“小妹妹,你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他,他学说这是自己应该做的。
这就是杨逸伦,他助人为乐的精神值得所有人学习。
篇15:我的小伙伴
全文共 773 字
+ 加入清单从小到大,我交过无数位朋友,但其中最令我印象深刻的,还是我的同班同学小婷了。
小婷的样子长得很清秀,一双友善的眼睛水灵灵的,两片薄薄的嘴唇总是紧紧地抿在一起,一头乌黑的长发整齐地绑在头的左侧,还别了个精致的卡通发夹,她的脸上无时不刻都挂着淡淡的微笑,给人留下一种友好、亲切的印象。虽然小婷是女孩,但她却从不穿裙子,总是穿一条长裤,下面配一对运动鞋,无不显示出一种酷酷的感觉。
小婷的学习成绩很好,一直是班里的好学生,也是班里的班干部。但她高度的敬业精神是值得每一位班干部学习的。记得有一次,学校召开家长会,老师特意留了我们几个班干部下来清理教室。待同学们一走完,教室里就炸开了,大家都悠闲地坐在桌子上,手里虽拿着扫把,却丝毫没有扫地之意。大家你一言我一语的,一会儿开开玩笑,一会儿满教室地跑,一会儿又谈论起来,教室里传出一阵阵欢声笑语,实在看不出我们是留下来扫地的人。但就在大家闹着玩的时候,我似乎隐隐约约听到一阵阵“沙沙”扫地的声音。我回过头一看,原来是小婷,她没有加入到我们开玩笑的行列中来,而是一直在独自默默无闻地清理着教室,弯着腰扫干净同学们的一个个座位,她的眼神是那么地专注、认真,把每一个角落都扫得干干净净,雪白的灯光映照在她乌黑的头发上,她时不时抬头抹去额头上渗出的汗珠,又埋头扫了起来。扫完后,她又默默地提着拖把去湿水,回到教室后又无声无息地拖起地板来。我望着她自己一个人拖干净的两大组,一股敬佩之情油然而生。那干净的地面仿佛已印下了她的足迹,那雪白的灯光仿佛已留下了她勤劳的身影……
小婷就是这样一个人,在工作上,无论是小事大事,她总是尽自己的全力默默地去把它做完,却从没有抱怨过一句不好听的话,她尽职尽责,勤勤恳恳,与那些懒惰自私的人相比起来,可真是天壤之别。小婷不但是我学习的榜样,也是班干部们学习的榜样,更是全体同学学习的榜样!
篇16:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校
全文共 781 字
+ 加入清单都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。
好吧,给你远方的小伙伴写一封信(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?
活动分三个阶段:
第一阶段:
班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。
第二阶段:
对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。
为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。
第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。
请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。
最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。
修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。
篇17:我的小伙伴——小狗
全文共 769 字
+ 加入清单韩婧依
他的名字叫小花,最爱摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。说到这里,我想你应该都能猜出来了,没错,这就是我最亲最近的好伙伴——小狗花花。
有一天,我和小狗花花在家门口一起玩耍,我们玩的满身都是泥。我先把自己身上洗了干净,又给小狗花花接了一盆温水,我把花花抱进盆里,给它洗澡。它一会儿跳出来,一会儿左晃右晃,水洒的到处都是。我想到一个办法,我吓它一下,可能就会乖一点。我试了一下,没想到的是,花花更调皮了,又开始疯狂的玩耍了,把水弄我一身,我实在是拿它没办法了。
第二天,花花没有像往常那样的活泼,在那不吃不喝的,我看它好像不太舒服,喘着粗气。我心想:花花是不是昨天洗澡着凉了呀!我跑进屋里,我给花花冲了一包感冒颗粒给它喝下去。花花非常的听话,一会就全喝光了。下午放学后,花花都已经好了,正在那里追着那美丽的小蝴蝶呢!看见我来了,冲着我叫了一声,好像在那说:“谢谢你呀,小主人。”
我非常的喜欢花花,它陪了我两年,可是它最后生病死了,我非常怀念它。
【我的小伙伴——小狗】吕恬
我家有许多小动物,有毛茸茸的小鸡,可爱的小猫,调皮的小狗……其中我最喜欢小狗。
它长着一身雪白的毛,像个小绒球,一对乌黑光亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一条毛茸茸的尾巴,这就是活泼可爱的小狗。
它最喜欢洗澡。有一次,它一不小心,身上沾了许多泥,我赶紧把它拎到洗澡间。我先在洗澡盆放满水,再把它放到盆里,用手轻轻地揉着,它好像很享受,懒洋洋的趴着,好像在说:“太好了,太好了,真舒服。”洗完澡,它用力甩了甩身子,便跑出去玩了。
它也很喜欢捉迷藏。它可会躲了。有一次,我和它玩,我捉它藏。我数数时它就东躲西藏,当我找的时候,找了半天也没找到。天快黑了,我很着急。它得意地摇着尾巴回来了,好像在说:“这么简单也找不到。”我又惊又喜的把它带回了家。
我非常喜欢这只小狗,它给我带来了许多快乐。
篇18:我的小伙伴
全文共 790 字
+ 加入清单我童年的小伙伴,她的名字叫雅洁,名字很好听,但人长得却不怎么样,她有个优点就是特爱看书,还会玩“抛石子”的游戏。
去年,她从农村转到我们学校。当老师说要让她坐到我的旁边时,我极不乐意。她坐到我旁边后主动和我打招呼,我理都没理她,就自己干自己的事。下课了,我去哪里她也跟着去哪里。我和同学们在一起玩耍时,她也跟着我,同学们开玩笑说闵永琦你有一个小跟班了。我挥了挥拳头,然后又看了看雅洁,她只是笑一笑好像什么都没有发生。我觉得她有点可怜,就没有再赶走她的意思。
后来,在一次单元考试中,她却考了第一名,比我多了三分。我心里有些不服气,她抢走了我的第一名。我在她来之前成绩一直是第一名的,她来了之后就把我的第一名夺走了。我生气地来到河边把石头往水里扔。
她也跟来了,说:“闵永琦,你把石头轻轻往水里扔,石头就会弹出几道美丽的弧线,可好看了。”她说完就扔了一块石头出去,石头在水面上弹跳了三下,水波慢慢地荡漾着,好看极了,然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河边欢快地玩着“抛石子”的游戏,忘记了考试的不愉快。那天,她成为了我的好朋友。
雅洁一有时间,就抱着一本书看。我好奇地问她这些书真有那么好看吗?她点点头,然后把书的内容告诉了我。我听得很认真,渐渐地,我爱上了看书,并经常和她一起讨论自己看书的心得和体会。每天放学后,不是我去她家看书,就是她来我家找我一起看书。我和她成了形影不离的好伙伴。
看的书多了,语文成绩提高了,作文也写得好多了。我要感谢她,是她让我养成了看书的好习惯。我们经常一起去河边扔石头时,总是发出咯咯的笑声;一起在家里看书时,却是安安静静的。
我的小伙伴雅洁,她有一个良好的习惯——看书,并让我也变得爱看书了。她是我学习上的竞争对手,也是我生活中的小伙伴。
我们一起嬉闹,一起学习,一起进步,一起成长。
最愉快的时光是我和她一起在河边度过的。我的小伙伴深深地影响着我的学习和生活。作文
篇19:我的民族小伙伴作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单说起民族团结,生在新疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。人们常说:“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”。
就有这样一件事情,是发生在我和我的民族小伙伴“阿拉古丽。买买提“之间的一件事情。那天,我去民族小朋友家里玩,我发现她的汉语不好,经常把汉语倒过来说。在作业中,经常遇见不懂的题和语文书中不理解的词句,或者不理解题目等等。会常常出现文不对题,词不达意的情况,这时我就来帮她。
各种习题我就会热心解答,让她能渐渐熟悉汉语,理解汉语。使民族小朋友能够准确流利的使用汉语。她的学习成绩提高很快。那天,她对我说了一句“谢谢恬恬姐姐”,她的这句话虽然说的不太标准,但是我听到后心里暖暖的。我的民族小伙伴写完作业后,我还和她一起跳绳。我们像轻盈的飞燕,迅速在绳间飞跃;像灵活的小鸟,欢快的从绳间跳过;像快活的小鹿,轻松的从绳间跃过。我跳绳的时候,民族小伙伴就在旁边数着,我听着那“一二三………。”的数数声,非常开心。我的民族小伙伴她也很厉害了,她会跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起来。那天使我难忘,民族小伙伴更令我动容。
跳完绳后,我看见民族小朋友跳起了优美的维吾尔族舞蹈,觉得非常好,于是让她教我跳维吾尔族舞蹈。她先让我把手跷成兰花指,还要踮着小脚,我就跟着她做。渐渐的,我跳熟悉了,可以跟着音乐跳了。跳了一遍之后,民族小伙伴夸我跳的好,我羞涩的笑了笑。她还给我送了一顶小花帽,她说送给我小花帽是希望我跳的越来越好。愉快的一天过去了,我们都满头大汗,我要回家了,跟她拥抱了一会,便依依不舍的走了。
俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”。这件事证明了我和民族小朋友之间的深情的友谊。只要我们心心相连,手手相牵,五十六个民族才会融为一个真正的大家庭。如果我们民族之间和睦相处、共创和谐,一定可以更好的建设我们的祖国!
篇20:这样的人让我佩服六年级作文
全文共 848 字
+ 加入清单他,时常穿着一身中式小褂,脸上架着一副黑框眼镜,嘴角总是微微上扬。他,就是我的书法老师。
老师姓傅,写得一手好字,门下弟子无数,个个出类拔萃,让我无比佩服。饱蘸浓墨,他潇洒的一挥笔,一幅生动的作品便在他的手中产生。而这,还不是他最令人佩服的地方。
寒假,老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿,但转念一想,市面上的春联都能卖上点钱,兴许,我还能捞上一笔。
寒风中,我的牙齿痛得咯咯作响,终于,我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着,含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟,他的衣角微微飘起。老师一见我来了,便走上前来拍着我的肩膀说:“快点开始吧,市民们都等着领免费春联呢。”
免费?这么冷的天气,付出如此的劳动,竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截,但也只得走到桌子前,提笔写了起来。
我的手指冻得通红,僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊,钻进我的怀里,把我扎个透心凉,让我不停的打着冷战。终于,我一把将比掷在桌上,向温暖的室内走去。
忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔,时而急促时而缓慢,顶着寒风为市民们献写着。虽然冷,但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地,心中不断地沸腾着,久久不能平息。此时,我感受到的不仅有羞愧,还有由衷的敬佩。
他以身作则,带头向市民们献出春节的温暖,他无私奉献、不图回报,这样的人,令我佩服。
看着市民们的脸上洋溢着的微笑,他也笑了。其实人生的意义,不就是用自己的微薄力量,无私地付出。换来他人的幸福吗?
一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。
如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?
这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。