春天的足迹作文3篇 作文大全(精彩20篇)
在校园里的春天里,我们充满活力,谱写属于我们的乐章。下面是开学吧为大家整理的关于春天的足迹作文3篇 作文大全优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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799作文
208篇1:寻找春天的足迹
全文共 938 字
+ 加入清单上星期我们的老师说星期天要带我们去踏春。因为老师让我们写一篇关于春天的文章,所以带我们去踏春。可是到了星期五那一天,老师说:”星期六要去学习,星期天才能去,而且星期天之前得把作业写完。“星期五我把作业写完,因为星期六我还要去新华书店买书。
到了星期天那天,我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏,张文元,高丰启来找我,说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包方便面,我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树,这两棵树因为盖铁皮房锯了点。不过我今天看到它的时候,树的下半部分竟长出嫩芽,连树都这么顽强,可见大自然是多么顽强啊!
我们到了校门口,有很多人还没来,我们就在那里等。不一会儿来了许多人,张桐柏拿了个包是女士的,很多人都笑了。有些还没吃饭,韩一萍的爸爸开车送她来,我问她:”你是不是装皇族呀!“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。
时间到了,老师也来了,人也来齐了。所以老师让我们8个人一组,队长是苏鹏,队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航,副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。
开始出发了,走到大街上,我看见了奇形怪状的柳树,王正阳拿手机了,我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立,有的弯弯曲曲。我们一步步的走到了忽庄,忽庄有很多花,有的洁白无瑕,有的红的鲜艳,有的黄的耀眼,有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近距离观察,不过我们都是不大认真观察,苏鹏倒非常认真地在观察。我们也看到了杨树,到了鱼塘,大家说里面有鱼,不过好像没什么了,因为我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。
我们到了大马路上,看见了很多的花和树,比如樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂,吃了饭。我又吃了点,大家都说我是只小肥猪。
然后我们又开始玩起来,不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子,老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。
老师不让拿棍,随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈,不过那的泥好像沼泽地。那还有一个有点大的小岛,好像一条大鱼,像鱼上面也有花草。于是,我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解散了,大家都非常累!
原来,春天的大自然有这么大的们魔力呀!
篇2:春天的足迹作文350字
全文共 323 字
+ 加入清单一转眼,元宵节过了。
前几天,下着阵阵春雨,她唤醒了正在冬眠的青蛙、熟睡的柳树和宁静的小池塘。
今天是星期天,在回爷爷家的路上,我看到了一排排粉红色的桃树、白白的梨树。真是漂亮极了!
我还看到排成人字形的大雁,从北方飞回来了。燕子穿着长长的燕尾服。一群小麻雀站在电杆上,有的排成一排,像五线谱、有的一蹦一跳,在上面跳出哆来咪发嗦拉西!有的载歌载舞,好像乐队演出,地面上还有几只小观众。
快到乡下时,路边金灿灿的油菜花,一朵朵,一丛丛,一片片。我惹不住下车,一跳三尺高,飞快来到油菜花丛中。春风清清吹来,我双眼闭着深呼吸一下,再吸气,香气扑面而来。可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中享受着采蜜的乐趣。多美丽的春天啊!
我赶紧让妈妈给我留影拍照,留下美好的回忆。
篇3:春天的足迹作文650字
全文共 595 字
+ 加入清单等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。
走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!
来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!
来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!
雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。
其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?
篇4:春天的足迹作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天来了,小朋友们都哼起了有关春天的儿歌,三个一群五个一伙地去寻找春天。我也是个喜欢春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悦了,于是就和小伙伴们一起相约到长安街,去寻找春天的足迹了。
漫步走在长安街上,远远看去,街边的柳树有一点嫩嫩的翠绿,顿时让人感到了春天的气息。待你走近仔细一看,原来那些绿色是柳树吐出的一个个微微小小的嫩芽苞。正当我们欣赏着柳树的嫩绿时,天上下起了淅淅沥沥的小雨。哗啦啦,哗啦啦,小雨点们一起唱着欢快的歌,滴滴答答地飘落着,落到了我们的脸上,让我们感觉到一丝丝的暖意,没有了严冬时的寒冷;它们落到了地上,羞涩地敲打着地面,它们就好像一位位春天的使者,将春姑娘到来的喜讯带给了大地。小雨点们的到来滋润着沉睡的小草,也许是因为小雨点的欢笑声,引得小草们都把头探了出来,它们互相张望,打着招呼,彼此贪婪地吸吮着雨露。当你低下头来看时,草地上好像什么也没有,那一个个草儿的小嫩芽好像在和你玩藏猫猫似的,躲了起来,不让你发现;可当你远远的望去时,草地上却是一片淡淡的绿色。
我喜欢这时的春天,因为这时万物吐绿,就连那些枯萎的枝条也开始换上了新衣,好一派喜气洋洋的翠绿呀!人们也都换上了红色的新装,放着鞭炮,喜迎新春的到来。整个长安街上,到处呈现着一片崭新的景象,红绿相间,再加上各式各样的花炮,好一幅热闹的场面。我觉得这时的景色,大大胜过了杨柳翠绿的三月暮春,因为这时的翠绿,具有着它独特的魅力,展示着早春的气息,让人对未来充满了憧憬和希望。
看着眼前的景象,不由得我想起了诗人韩愈的一首诗来:
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
篇5:春天的足迹优秀作文
全文共 775 字
+ 加入清单春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇?
望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!”
看,春的使者——雨、花。
篇6:初中寻找春天的足迹
全文共 563 字
+ 加入清单这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!
篇7:春天的足迹作文350字
全文共 331 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一夜之间,便留下了春天的足迹。我冲出门外,四处张望在寻找春天走过的景象。因为那是一年中最美的季节。
看看春天给我们留下了什么?一阵沁人心脾的香草味传来。啊,是草原!走到草原边,吹来几阵使人凉爽的春风。使我不禁想起白居易的《赋得古原草送别》中的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”的确是啊!星星点点的花朵镶嵌在绿茵茵的草原上。
穿过草原来到一条溪流边,几只野鸭纷纷下水,在水中欢乐地嬉戏不时还发出嘎嘎的声音。我顿时体会到,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”呀!几只小蚂蚁乘着柳叶顺势而下。
跨越小溪就是一片田野。辛劳的农民伯伯弯下腰,又在洒下那些希望的种子。盼望今年秋天是个大丰收的日子。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!
篇8:春天的足迹
全文共 332 字
+ 加入清单盼望了一个冬天,美丽的春天终于来到了,大自然里有许多的事物可以来代替春天,让我们一同踏上去寻找春天的小路吧!
公园里,柳树迫不及待的给柳树披上了绿色的外衣,它露出了嫩绿的叶子;迎春花展开金黄色的大衣,露出灿烂的笑容;桃花不断地向大家招手;海棠花也不甘示弱的穿上了又大又紫的衣裳。
田野里,油菜花开放出了金灿灿的裙子;休息了一个冬天的小草也用尽全力从地底下钻了出来;小河里的水也高兴的流动了起来,唱起了快乐的歌!
校园里,操场上的银杏树都发芽了,他们展开了绿色的像小扇子一样的叶子,为校园画了一道绿色的风景线……
啊,美丽的春天,给大地换上了一件美丽的新衣,让我们的田野更添了色彩,让我们的校园充满了生机!
春天带给了我们快乐和希望,美丽的、动人的春天,我们期待你,我们爱你!
篇9:春天的足迹
全文共 415 字
+ 加入清单一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”作文
篇10:寻觅春天的足迹作文
全文共 513 字
+ 加入清单春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土地里钻出来了。在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,漂亮极了!小草使劲地往上钻,你不让我,我不让你。累了就喝一点露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,早钻出地面的小草,呼吸着这个明亮的世界的新鲜空气,感叹道:“啊!多么灿烂的世界呀!我要快快长大!”
不仅小草在钻出地面,连沉睡了一个冬天的花儿们也都苏醒了过来,露出了灿烂的笑脸,像出水芙蓉一样花儿们在风中跳起了欢快的舞蹈,庆祝着春天的到来。
跟着花儿们的舞蹈,风儿们也跟着动起来了。春天的风和别的季节的风是不一样的,夏天的风是炎热的;秋天的风是寂寞的;冬天的风是寒冷刺骨的。只有春天的风是温暖的,是舒服的,给人一种赏心悦目的感觉。
不仅植物苏醒过来了,小动物们也都苏醒过来了。细长细长的蛇;毛茸茸的大狗熊;活泼可爱的小松鼠……给大地增添了新的色彩,也让春天更加生机勃勃。
就连古人也感受到了春的气息,春的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”就让这首诗把我们带进春天的乐章吧!我爱春天!
篇11:寻找春天的足迹作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里?”我们唱着熟悉的歌谣,在幸运星作文班张老师的带领下,来到东湖公园寻找春天的足迹。
走进公园的大门,一大片一大片的小草偷偷地从土地上钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩在上面软软的,用鼻子一闻还带着清新的露珠味道。
继续向前走,河边的柳树伸展出无数的柳条来,柳树姐姐把一条刚长出来的嫩绿的“长发”舒展开,微风佛过,柳枝就随风飘动,翩翩起舞,真是让人流连忘返啊!
公园深处的花坛里开满了许多缤纷的小花,他们红的像火,粉的如霞,白的似雪,花坛里的花种类繁多,但最好看的还是迎春花了。迎春花黄灿灿的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生长情况更不一样,有的含花待放,有的打着花骨朵儿,有的已经完全开放。
在往前走一点,就是游乐园了,一群群天真有趣的小朋友们,穿着花花绿绿的衣服,开开心心地玩着游戏呀!
“春天在哪里,春天在哪里?”我终于找到了春天,它就在我们的身边,在我们每个人的心里。
篇12:追寻春天的足迹
全文共 1001 字
+ 加入清单朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……
——题记
当岁月悄然地转动不息的年轮。
当太阳热情地点燃生命的火焰。
当三百多个日日夜夜已成为昨天。
我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。
立春
我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。
夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。
立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。
但愿美好永存人间。
春分
有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。
我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。
君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。
“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。
但愿春天永驻世间。
我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。
我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。
我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。
我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。
篇13:寻觅春天的足迹作文
全文共 517 字
+ 加入清单挥挥手和冬天说再见,春天的脚步渐渐逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,虽然已五月可天气还只是十几度。坐在我的座位上,往远处一望山上已经是嫩绿一片,这一个月一直是阴雨绵绵,雨停后,惊奇的发现小草从地底冒出头,树枝吐了绿芽。
春天是四季的开始,一切都是新的,冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈,春天的到来使人们忍不住到户外走走,去踏踏青,赏赏景。
春天是四季中最热闹的季节,燕子从南方飞回来了,是一幅独特的风景画,各种各样的鸟都苏醒和飞回来了,落在树梢上叽叽喳喳的叫着,冬眠的动物都苏醒了,淘气的孩子趴在草地上细心观察虫子从地下,草丛中蛹动出来,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快乐的玩耍,大人则坐在长椅上,不时发出会心的微笑,老人们则成群坐在一起回忆童年趣事,笑声一阵又一阵回荡在天空中。
春天不比夏天的色彩鲜艳,不比冬天的洁白,不必秋天的金黄,但它也有它的特色,他给人第一感觉就是绿,草是嫩绿的,树芽是翠绿的,水是淡绿的,跟天空汇成一幅油彩画,给人的感觉就是一个字美。
春天是热恋的季节
春天是一个独特的季节
春天是一个很难忘的季节
如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它挂在埃菲尔铁塔上供人静静观赏,踏在青青草地上,看看周围一切都变了,变得更美了。
篇14:春天的足迹
全文共 338 字
+ 加入清单清晨一阵悦耳的鸟叫声唤醒了我,我起床后发现小鸟们飞回来了,我突然意识到春天来了。
于是我追随着春天的足迹来到了北山。我与朋友们来到了凉亭上。玩耍间我突然发现草丛边已冒出点点绿芽,我惊奇便跑了过去,抚摸着他,心中有些喜悦,有些开心。因为我找到了春天的足迹。
于是,我顺着阶梯,一直走了下去,接着寻找。咦,那片绿绿的是什么?走近一看,哦,原来是吐绿的小树,冒出了新芽。我又跑了过去,与树拍了合照。我继续向山上走去,登上了山顶,站在凉亭里,呼吸着新鲜的空气,望着远处的春天的风景,我的心中十分愉。春天,啊,你不经意间留下的足迹,已被我这个“探寻者”发现了。我找到了你!
我望着绿绿的嫩芽,吐绿的小树,在春天的吹拂下也变得柔软了,可爱了。
春天,你的足迹已遍布,让我们以最热烈的激情迎接你吧!
篇15:初中春天的足迹
全文共 603 字
+ 加入清单春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都代表着春天,春天悄悄地来了。
风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。
柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。
春天在哪里?
春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。
当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心……
春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听……淅沥,淅沥……想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果……
春天是美丽的,是多彩的,是动人的……春姑娘悄悄的来了!
篇16:初中寻找春天的足迹
全文共 683 字
+ 加入清单春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……
春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!
春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。
春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……。啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!
春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!
篇17:寻找春天的足迹
全文共 868 字
+ 加入清单今天,我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。
刚下了车,春风拂面,我们排队走进了香草世界的大门,大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人,休闲地坐在花丛中,假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手,好象在对我们说:“同学们,欢迎你们,你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着,又看见了在墙上挂着一排排红色的伞,它们像战士一样笔直地站在那儿,好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。
我和好朋友子轩,在一个小土堆上看见了一只蚂蚁,又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩,轻轻地朝着它们吹了一口气,蚂蚁跑得快起来了,我们再吹了一口气,蚂蚁停了下来,好像在告诉我们:“我们非常忙,请不要打扰我们工作,你们快去寻找春天吧!”
我们来到了天使花园,跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牵牛花,睡莲等品种繁多,很多说不出花的名字。花香扑鼻,同学们被美丽的花吸引住了,左手拿着笔记本,右着执着铅笔,在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道:哇,好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着,花儿们快乐地摇摆着身体,争奇斗艳,美丽极了。它们好像在说:欢迎你们,来寻找春天,春天就在这儿,你们快点记录在本子上吧!
老师也被花给吸引住了,我们班的老师手拿着相机,在不停地给花儿们拍照,在春风吹拂下,花朵们摆出各种姿势,在自信地说:“我们是春天里明星。”
蝴蝶在花丛中飞舞,忙碌地采着花粉,蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶,蝴蝶在说:“春天就在这里,我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了,在说:“小朋友们,你们别走开啊,也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说:“同学们,春天就在这里,请不要把我们踩伤了!”
到午餐时间了,我们坐在凳子上,闻着花花草草的香味,津津有味地享受着美味的午餐,同学们有说有笑,互相交换分享着各自从家中带来的食物,非常愉快。
回家的时间到了,美好的春游结束了,我们依依不舍地离开了香草世界。
篇18:春天的足迹优秀作文
全文共 559 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈去石峰公园观察春天是否来到,结果发现,春天的足迹已经走遍了株洲。
到了石峰公园,我发现迎春花开得正旺,它们好象过了一个冬天又苏醒了,迎接春天的来到,它们好象在说:“春天已经来到,我们开花就等于春天已经走过这里,复苏的季节已经来到,我的兄弟姐妹们都起来庆祝春天的到来!”大树的叶子变得翠绿起来,每片叶子象似一块无暇的翡翠,绿得沁人心脾,它们好象在说:“是春天把我的‘小宝宝’——叶子变绿,是春天把我从寒冷的冬天解救出来,我要感谢春天!”
我们往山那边走,到了山脚下,让人眼前一亮,因为春天的来到,光秃秃的大山好象一瞬间就变成一座充满绿色、充满精神的山,好象从老人一瞬间就成了儿童,可真是“返老还童”呀!
在山间,我只听见小鸟洪亮的嗓子在唱优美的歌:“春天来了,春天来了,我们多开心;春天来了,春天来了,我们一起唱歌,我们一起跳舞,我们多开心。”原来它们在歌颂春天!
来到了樱花园,因为前段时间天气寒冷,樱花还没有完全开放,但春天已经来过,樱花树上长满了饱满的花骨朵儿,好象再过一秒钟,它们就会亮出自己真正的面孔。我们坐在树下,呼吸着春天新鲜的空气,那感觉,真是妙不可言!
时间不早了,我恋恋不舍地回去了,想起刚才追寻着春天的足迹,觉得春天是多么美好,春天是多么充满阳光和欢笑!春天的足迹已走过株洲这块美好的土地!
篇19:寻找春天的足迹
全文共 373 字
+ 加入清单听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。在这万紫千红的世界里,我和妈妈一起去找春天。
一路上开满了各种各样的花,有正在怒放的月季花,这儿一丛,那儿一簇,很不少;有开满大片田野的金黄色的油菜花;你看,那一片桃花远远地望去像一团团燃烧的火焰,火红火红的。
我们来到了一片草地,那里长着许多野花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。小燕子欢快地飞着、叫着,在传播春天已经来到的消息。解冻的小河成了小鸭子、小鱼的乐园。它们欢快地玩耍着。小鸭子也嘎嘎地叫着,仿佛在大声地叫着:“春天来了,春天来了!”
路旁的一排排小树抽出嫩芽,长出一些零零星星的小叶子。那小叶子一面是乳白色,另一面是翠绿的颜色,手感软软的,摸上去十分舒服。
春姑娘的脚步变得舒缓了,她的脚步出现在大自然的每一个角落里。
篇20:春天的足迹
全文共 323 字
+ 加入清单张劭楠
星期六早晨,阳光明媚,我们一家人决定到村后面的山上走一走,去寻找春天的足迹。
我们漫步山道,看到大部分的树木还是那样死气沉沉,路边还是有很多荒草。只有松树依然挺拔翠绿。看,在荒草中那点点的绿色嫩芽,才是春天开始的足迹。
山道两旁栽种的玉兰花竞相开放了,有白色的,还有紫色的。含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中间鼓鼓的,像一盏盏袖珍的小灯笼挂满了枝头,浑身毛绒绒的。那些盛开的花儿像朵朵宝莲灯,闪耀着光芒。微风吹来,花儿迎风招展,不时散发出缕缕清香,让人觉得心旷神怡。
我们继续往上走着,看到很多出来踏春的人,他们有的在挖野菜,有的在锻炼身体,还有的像我们一家一样三五成群,一边聊天一边沐浴着春天的阳光,感受着春天的气息。
啊!春姑娘已经悄悄的来到了!