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感谢对手_精选作文800字(汇集20篇)

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篇1:感谢对手

全文共 814 字

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对手”,无疑是与你对立的人,但我们依然要学会感谢他们。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

寒愈彻骨,香愈扑鼻。只是“寒”从何来?感谢对手,感谢对手,若非运动场上对手丛立,角斗激烈,运动员们如何潜力爆发,一次次刷新纪录,实现毕生追求,矗立荣誉巅峰;感谢对手,若非今生此世遇上一个同样天赋绝顶、实力超群的对手,范西屏、施襄夏仅凭一人之力,再如何有天纵之才,也无法留下“落子皆有仙气,此生无复尘机”的当湖十局;感谢对手,若非吴王势大,一夕之间,家破人亡,越王勾践又如何能被激出一身血性,夜卧薪材,日尝苦胆,挥师吞吴,成就不世霸业,留下千古美谈。

感谢对手,他们带来的巨大压力、艰巨挑战乃至深仇大恨,使我们越挫越勇,凝出一身胆气,挥出三尺青峰,披荆斩棘、乘风破浪,终于实现自我超越,迎来无上荣耀,环顾宇内,笑傲江湖。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

苏轼是个名噪京华的大才子,苏东坡是个一身洒脱的隐士。政见不合,屡招暗手,一贬再贬。面对大汉“你是什么东西”的挑衅,他大笑,吟出“自喜惭不为人知”的豁达;面对“归来仿佛三更”,“敲门不应”的尴尬,他不再大怒,反而写出“倚杖听江声”的潇洒;面对这最苦难的时光,他走在江岸,留下“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的豪迈。苏轼变成苏东坡,这是多么了不起的一个生命过程!感谢那些将苏轼掀翻落马的对手,是他们帮他抉择出另一条人生道路,砥砺出一个熠熠生辉的崭新灵魂,成就这样一篇禅意盎然的《定风波》。

千金易得,知音难求。

君岂不闻,有时最了解你的人并非亲朋挚友,而是你的敌手。当年倾城一战,西门与叶孤城 二人无论胜负,结局必然悲怆。对西门而言,死去的不仅是一位对手,更是一位千金难得的知己。叶孤城的离去,留给西门的是此生寂寞。高手的寂寞,莫过于斯。

感谢对手,他们的存在让我们此生不再孤单,拥有绚烂多彩的人生,拥有能相解语的知音。

因为与对手相互对立的各种摩擦,我们的生命绽放出意想不到的光彩。请感谢对手。

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篇2:感谢对手

全文共 840 字

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我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。

迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!

[感谢对手的作文700字

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篇3:感谢对手作文800字

全文共 803 字

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他,与你旗鼓相当;他,让你倍受挫折;他,让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石,也许是你通往成功之门的钥匙。

她叫韩荟,除了体育,她各科成绩都比我好,每次在班级里不是第一,就是第二,这令全班同学望尘莫及,我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂,被骂也就算了,还听妈妈唠叨人家韩荟怎么怎么好,我有她的一半就谢天谢地了,这让我很不舒服。于是,我开始恨起了韩荟:与她处处作对,在体育课上笑她跑得太慢,用嘲讽的语气说她是乌龟,可是她并没有回应我,只是一脸的笑眯眯。

有一天,学校举行奥数联考,结果她进了年级组前十,而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四,可妈妈还是不知足,唠唠叨叨的言语中,“韩荟”的名字又从我的耳畔响起,于是,我对韩荟的怨恨越来越深。直到那次……

数学考,很难,全都是密密麻麻的图形,求面积,求周长,一不小心就会算错,考试时,看着对手信心满满地答题,我很紧张。下午,发试卷:98,我和韩荟同分,这让我很惊讶。第二天,英语考,我和韩荟又考了100分,这偶尔的超常令我信心满满,让我有了追赶她的动力。渐渐地,她成了我心中学习的标杆,对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。

记得我曾看过这样一个故事:2001年7月13日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”是啊!正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。

对手,从某种意义上讲,他应该是你攀登学习之山的兴奋剂、推进器。无论成功还是失败,都应该感谢对手,他让我们生活有了目标,有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你!对手,我人生路上那盏闪耀的明灯!对手往往又是朋友!

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篇4:感谢你,我的对手作文

全文共 804 字

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感谢你,我的对手

我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。

我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。

第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!

我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。

但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。

功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

[感谢你,我的对手作文

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篇5:感谢对手的中考素材

全文共 788 字

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导语:你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。

于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

寓意:

现在,你一定也可以明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候,敌人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就会有万分的惊险和困难。

在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,我能够想像,但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。我想,你一定听到过“死于安乐”这句话。

在现实生活中,你没有必要憎恨自己的敌人,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。

在日常生活中,我们中的许多人,却犯了这样一个致命的错误:总在诅咒我们的敌人,活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了,你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸,为自己遇到的艰难境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。

感谢敌人和对手吧,因为正是他们使你变得伟大和杰出。

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篇6:感谢对手作文800字

全文共 802 字

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我想感谢对手,因为对手是前进道路上的强心剂,推动剂。

不知你是否听过这样一个故事,日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,用不了半天就会死亡。奇怪的是,一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捞到的鳗鱼,回港后全都是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔民便成了远近闻名的富翁。周围的渔民一直做着同样的生意,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的原因,就是在整舱的鳗鱼中放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到满舱的对手,便惊慌的地在鳗鱼堆里四处乱窜。这样一来,反倒把一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

一船舱死气沉沉的鳗鱼因为有了对手而激发了内部的活力,从而才活了下来。同样,一个人,一个群体,一个行业有了对手才会有危机感,才会有紧迫感,才会有竞争力。有对手,你才会奋发图强,锐意进取。因此,我们不但要拥有对手,而且要感谢对手。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是对手王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我鼓舞,我的金牌就不会拿的这么顺利。我之所以感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏。这刺激了我更努力地去比赛。”

对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力也就越强,对手之间是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手也就没有了活力。

学习、工作、事业中,谁都会遇到对手,谁都盼望超越对手,但也应该感谢对手。因为对手和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞,他是你前进道路上的强心剂,推动剂,兴奋剂。

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篇7:感谢对手

全文共 789 字

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感谢对手作文学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇8:感谢对手

全文共 783 字

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学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。

陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。

记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。

有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇9:感谢你的竞争对手700字

全文共 796 字

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每一个人从生下来时就有一颗感谢他人的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我领略到很多的知识与道理。

记得有一次,我和我的竞争对手来了一次比赛,他说要比成绩,三局两胜,我爽快的答应了。面对这次挑战,我努力的学习起来,争取赢得最后的胜利,站在高高的"领奖台上,第一次比赛就是6年级中的第一次单元考,我奋力的拼博着。我的对手也不甘试落。因为我们都知道自己一定要赢。第一次比赛开始了,我们各自埋着头,写着自己的卷子,一题,两题,三题。我们连头也不敢抬生怕出了啥差错,时间一分一秒的过去了,考试结束了,第一次比赛结束了,最终还是我的对手赢得了胜利。但没关系,三局两胜嘛,还有两局,俗话说的好;失败乃成功之母,我相信我一定会赢得最后的胜利,加油,我暗自鼓励自己。

第二次比赛是第二次单元测试,我下定决心,如果这次不赢,我就改姓,从此不在姓田了,想到这我便拿起书和作业本准备采用题海战术,我天天写呀写,上课认真听讲,不说一句小话,生怕有一点没有听清楚,让对手站了上风。最终第二次单元考我赢得了胜利,现在为一比一平,心中的紧张神经再一次提到了嗓子眼,俗话说的好有压力才会有动力,我们更加刻苦努力的学着,下了课,别人都出去玩了,而我和我的对手却埋头苦学着,谁也不亚于谁,第三次单元测评考即将来临,我可算的上是从天亮开始学习,学到深夜,真是起早贪黑呀,第三次考来临了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中却想着让对手漏油。第三次考结束了,我们都觉的感觉不错,我觉得胜利的彼岸在向我招手。最后当老师念我成绩时,我心中不由紧张起来,只听田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱优势赢得了胜利,最终,我站在了"领奖台"上,我高兴极了,但我最想感谢的是我的对手,是他让我赢得了胜利,没有了这次比赛也就没有了我这一次成功,也就没有了这几天的刻苦学习的尽头,对手,我要感谢你!是你让我学到了更多的知识与道理。

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篇10:感谢对手

全文共 753 字

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在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手

我看过一篇文章,写的是在日本国的北海道有一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是该鱼有一个缺点,就是捞上来过一会儿就会死,当地的渔民都想不到用什么方法来让鳗鱼能多存活些时间,唯独其中有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的。渔民们向老渔民请教绝招,那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。

确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼就会安于快乐,不思进取;缺少精神,没有斗志,所以很快就会死亡。那些放入狗鱼的鳗鱼群,因为有了它们的天敌和对手,它们就会害怕,它们运动起来,不再像温水里的青蛙一样,倒像是开水里的青蛙,它要抗争,它要生存。正因为它们有了生存下去的信念,它们就能生存。真是像孟子说的那样:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”

我们的生活需要对手的存在。因为对手的存在,使你更加坚强;因为对手的存在,使你更加成熟;因为对手的存在,而使你具有危机感:你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

对手是个助推器,他促使你进步。对手每天都在思考如何战胜你,你不想被打败,就必须不断进步。对手是面镜子,他毫不留情地指出你的缺点,并利用你的缺点加以进攻,无意中帮助你改正缺点,完善自我。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都绝不能自满。

对手让我们难以容忍,但更难容忍的是没有对手。

我希望在我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活更美满。

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篇11:感谢对手

全文共 768 字

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圣祖康熙成皇图霸业后举杯祝酒对手感谢昔日的敌人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世;身负绝学的武林高僧留下“天下对手成就武僧”的箴言。无数英雄人物用亲身经历告诉后世,对手成就彼此,感谢对手。

感谢对手,漫漫征途中,对手是敌人亦是朋友,是同行者也是挑战者,正是他们的存在才让人有危机感和斗志,实现自我更好的发展。

展开历史的卷轴,对手的意义是那样重要无比:先秦诸子是思想上的对手,他们唇枪舌剑,上下求索,在对立与融合中,缔造出一个学术争鸣、文化繁荣的思想盛世;明太祖朱元璋与一代枭雄陈友谅是战场上的对手,他们旗鼓相当,惺惺相惜,在你死我活的拼杀中推进天下统一的进程;鲁迅与梁实秋是言论的对手,他们以笔为武器,战得酣畅淋漓,在辩论中碰撞出思维的火花,照亮民族前进的轨迹……对手是别样的知音,每一份成功,都是我们与对手共铸的传奇!

没有对手的生命历程是可怕的,那将是一种极致的迷惘与孤独。正如金庸小说中塑造的人物独孤求败,他放眼整个武林都难觅对手,终其一生却难寻一败,最终选择用自刎来结束生命。倘若一个人找寻不到与自己在技艺、能力上相匹敌的对手,该是怎样一份无可奈何的悲壮与孤独!

放眼当今社会,对手更是我们走向成功不可或缺的一部分。小到个人,正是李宗伟的存在让林丹愈战愈勇,“林李之争”成一段体坛佳话;对于企业,正是三星的发展让苹果不断赶超潮流,推陈出新;大到国家和民族,正是错综复杂的国际形势和强国林立的世界格局推动着我国改革与发展的步伐,踏实迈出强国的脚步!

作为青年一代的我们,要将对手当作成功的助推剂,在压力之下肩负民族复兴的责任,在狭路相逢之时谱写勇者胜的传奇。因为一个没有对手的人必定缺乏斗志与活力,一个没有对手的民族必会不思进取。

我们愿秉持先贤“生于忧患,死于安乐”的教诲,与对手相伴披荆斩棘。感谢对手,感谢对手助我们成就一个更好的未来!

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篇12:感谢对手的

全文共 761 字

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任何人都有遭逢对手的时候,荣誉也不例外,虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名,我不能“放过”她!荣誉在家里一边做着奥赛题,一边恨恨地想。

苏苏轼这学期刚转来的学生,一副土里土气的样子,还长着一副酷似土豆的脸,因此当她做自我介绍时,荣誉没把她放在眼里,还挑衅地喊了声:“苏苏?是苏三的苏吗?”下面立刻传来一阵哄笑,年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉,也就没有过多地责备。是的,老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏:296;荣誉:293……第三名是285分,荣誉的第一名,以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过,他不上网了,不打球了,买来了一大堆的补习材料,在家里用功的有些咬牙切齿:“努力!把那”土豆”打败!”

很快,又要期末考了,荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏,发现她还在看语文书,荣誉也掏出语文书来看,词语、成语、课文,荣誉把它们牢牢记在脑子里。

“开考!”监考老师一喊完,荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲,转眼第一大题就消灭了。哈!下面这题要用的成语刚刚才背过!真是谢了那“苏三”!题目越来越难,荣誉头上渗出一层汗珠,但那边苏苏却一点不着急,细细地读题。荣誉也学着她的样,一字一句琢磨意思,一会儿答案便水落石出了。

试卷终于做完了!荣誉一看表,呵!还有10分钟才收卷!荣誉打开文具盒,悄悄捡出一支最漂亮的笔,在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸,荣誉抬起头,不由自主向苏苏那边看去:她在细心地检查!荣誉想了想,放下铅笔进行检查,他竟发现有一题空着忘了做!荣誉手忙脚乱填上答案,“挣”回了3分……

下课了,卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前,扔下一张纸条就走,那上面写着五个大字:谢谢你,苏苏!

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篇13:感谢对手作文

全文共 816 字

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在现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

故事一

非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

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篇14:感谢对手初中生作文800字

全文共 817 字

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在现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马 上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

故事一

非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

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篇15:感谢对手作文

全文共 775 字

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学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。

陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。

记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。

有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。

对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇16:感谢你,对手的故事

全文共 770 字

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小学六年,我要感谢老师给了我知识;感谢同学给了我友谊。但我最要感谢的人是我的竞争对手

是她,让我的成绩快速提高;是她,让我的知识面变得更广;是她,让我有了竞争意识。我俩既是好友,又是对手。

每每月考过后,第一件事便是看谁成绩好。我比她分高,就显得异常开心,心想,下次还要超过她;她比我分高时,我就很沮丧,并且发誓下次一定要赶上她。不过,不管我们谁的分数高,都不会因此而嫉妒对方。

“张思琪,你准备好了没有?”她一见到我来到学校,便要考我。

“呜呜……人家才刚来,连书包都没有放下,就来考我。不过,我可是准备好了的噢!”我一边放下书包一边说。

“答题开始!哪个国家人口居世界第三位?土鲁番盛产什么?鲁迅为什么没有获得诺贝尔文学奖?”好家伙!一连三个问题向我袭来,我可不怕,因为我可是作足了功课的。

“一是美国居世界人口第三位;二是土鲁番盛产水果。如葡萄,哈密瓜等;三是……恩……让我想想”她见我答不上来,兴奋地跳了起来。“小样儿,不会了吧?”

“谁说不会,诺贝尔文学奖只授给活着的作家,鲁迅先生曾接受过邀请,但他拒绝了。怎么样?我答对了吧?”我挑挑眉头反问她。

就在这时,月考成绩下来了,我和她赶紧跑过去看。

“啊!我居然比你低一点五分。”她狂摇着我的胳膊,并对着我大叫。

我幸灾乐祸地对她说:“你看,题目我答对了,考试分数还比你高,今天的那两包鱼,你请我吧!”

“给你,两块钱。”她撇撇嘴,很不乐意地给了我。我俩有个约定,谁答题输了或谁的分数低,都要请对方一包鱼。我笑了笑,用欢快地语气对她说:“开玩笑的,谁稀罕那两包鱼,友谊才重要。轮到我给你出题了。”

……

这就是我的对手,我的好友——江琳,一个成绩优异、活泼开朗的女孩。

感谢你,对手。是你,让我的成绩有所提高;是你,让我有了竞争意识;是你,让我明白了什么叫真正的友谊。

让我再次深情地对你说一声:感谢你,对手!

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篇17:感谢对手作文

全文共 757 字

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2003年韩日世界杯总决赛,巴西以2:0胜德国队,赛后巴西主教练应对记者采访时说道:“感谢德国队,有他们这么强大的对手,我们才有了这场精彩的比赛。”

是啊,感谢对手,因为他们的存在才使我们日渐强大,因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。

拿破仑,一位勇敢的战士,一位天才的军事家。可又有谁明白他辉煌的功绩的背后呢?

拿破仑出身贫苦,从小在贫民区中长大,却也长得人高马大,英俊不凡。他年少参军,在战场上奋勇杀敌,立功无数,最后成为一名将军,那时的拿破仑没有对手,因为他不曾输过。

没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲,自以为天下无敌,对军队也不像以前那样关心和训练了。最后有一天,他输了,输得很惨,几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀最后冲出重围。

拿破仑只身一人走在河畔,以前的往事划过脑海,禁不住摇摇头,转身跳入河中……

他没有死,约瑟芬救了他。

活过来的拿破仑似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了对胜利的追求,“我要战胜他”拿破仑自言自语,“我要打败这个对手,这个让我一无所有的对手”。

拿破仑东山再起,怀着战胜对手的信念,一步步地建立着自我的帝国——法兰西第三帝国。

对手让拿破仑重生,对手让拿破仑日渐强大,也能够说,是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。

……

我们每个人的身边都有对手,他们妨碍你考试得第一,妨碍你长跑得胜,妨碍你篮球突破,妨碍你一步步向目标前进。

也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是一个胜者。其实,你错了,正因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超过他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经比以前强大了许多,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去强。

在人生旅途中,每个人都会碰上对手,对手就像是生命中的盐,少了它,生活会淡而无味……

感谢对手吧,他们让我们变得更强.

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篇18:感谢对手

全文共 802 字

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他,与你旗鼓相当;他,让你倍受挫折;他,让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石,也许是你通往成功之门的钥匙。

她叫韩荟,除了体育,她各科成绩都比我好,每次在班级里不是第一,就是第二,这令全班同学望尘莫及,我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂,被骂也就算了,还听妈妈唠叨人家韩荟怎么怎么好,我有她的一半就谢天谢地了,这让我很不舒服。于是,我开始恨起了韩荟:与她处处作对,在体育课上笑她跑得太慢,用嘲讽的语气说她是乌龟,可是她并没有回应我,只是一脸的笑眯眯。

有一天,学校举行奥数联考,结果她进了年级组前十,而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四,可妈妈还是不知足,唠唠叨叨的言语中,“韩荟”的名字又从我的耳畔响起,于是,我对韩荟的怨恨越来越深。直到那次……

数学考,很难,全都是密密麻麻的图形,求面积,求周长,一不小心就会算错,考试时,看着对手信心满满地答题,我很紧张。下午,发试卷:98,我和韩荟同分,这让我很惊讶。第二天,英语考,我和韩荟又考了100分,这偶尔的超常令我信心满满,让我有了追赶她的动力。渐渐地,她成了我心中学习的标杆,对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。

记得我曾看过这样一个故事:2001年7月13日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”是啊!正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。

对手,从某种意义上讲,他应该是你攀登学习之山的兴剂、推进器。无论成功还是失败,都应该感谢对手,他让我们生活有了目标,有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你!对手,我人生路上那盏闪耀的明灯!对手往往又是朋友!

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篇19:感谢对手初一作文

全文共 848 字

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对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。下面我们来看看感谢对手初一作文,希望对大家有所帮助。

一只鸟如果没有别的鸟作为对手,是不可能飞上更高的蓝天的。一只鱼如果没有别的鱼作为对手,是不可能游得更快,跳的更远的。一匹马如果没有别的马作为对手,是不可能疾驰的更快的。自从你出现的那一刹那,就彻底改变了我的一切,人生中有你,是最令我高兴的,谢谢你——我的对手。

还记得刚上初中的时候,成绩一直不错的我开始变得骄傲自大,目中无人。我将自己困在了一个圈子里,被愚昧迷惑了双眼,走不出来,我以为别人永远都赶不上我,我以为自己永远都会像现在这样名列前茅,但是我不知道你的努力,你在进步……直至考试来临,我依旧目中无人,但这一次,令我永远想不到的是,我彻底地失败了。你名列前茅,而我却一落千丈。于是,我开始嫉妒,我开始羡慕,但更多的是惊讶,我百思不解,我终于鼓起勇气向你询问成功之道,然而你给我的答案却如此的简单:“你是我的对手,我要超越你!”那一刹那,我彻底的觉醒了:没有什么事是静止不动的,只要自己稍一停滞,必将被人超越,从那一刻开始,你便成了我的对手,我开始努力学习,用我的汗水、我的付出来证明其实我并不比你差,我才是最终的胜利者。

从那以后,我们便开始进入了让我追赶的状态,我暗下决心,一定要超过你,我每天早起晚睡,放弃那些无聊的电视剧,放弃那些令人着迷的游戏,为的就是能快点儿赶上你。我总是时刻地告诫自己:我还没有赶上我的对手,我决不能放弃……每一次,我向你请教难题,你总是很乐意地帮助我,而且还指出了我的毛病,帮我改正。那时的我才发现,我以前是有多么的无知,原来你不仅是我的对手,还是我的好朋友。

渐渐地,我赶上了你,我们共同进步着。每当我失败时,你总会在第一时间给予我安慰。每当你失败时,你不但没有生气,反而还替我感到高兴。正因为有了你的存在,才有了我今天如此大的进步。

感谢你,我的对手。是你用那颗纯洁的心教会了我什么是宽容,什么是竞争。是你让我进步,更让我明理做人。

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篇20:感谢对手800字作文

全文共 790 字

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小学时,我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助,学习上,我们俩语文旗鼓相当,她数学较好,我英语略胜一筹。

我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。

记得那是五年级的期中考试结束后,我得意洋洋地对她说:“我们俩当中数学谁考得比对方低,谁给对方十八张白纸,怎么样?”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错,于是我在心里说:“哈哈,你就好好准备十八张白纸献给我吧!”

突然,我想起我有道判断题好像错了,那可是两分啊!可过了一会儿,我想,她一定扣了不止两分了,以此来安慰自己。

谁知天有不测风云。几天后,成绩出来了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上,我的心都凉了。没办法,遵守前几天的约定,第二天,我给了她十八张白纸。

此后,我们之间的竞争虽然依旧不断,但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天,她对我说:“记住,我们永远是朋友,也永远是对手。”“对,永远!”

升入初中,我们不在一个班了,我有点惆怅,总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久,便释然了。

适应了中学生活,我也找到了新的竞争对手。巧合的是,我俩竟是同桌。她的数学好,我的英语略好于她,而语文,我俩则是有时你高点,有时我高点。

上学期的其末考试,我想我一定要超过她,抱着这个信念,我结束了初一的第一个学期。

放假回校后,我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好,光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高,但她总分依然比我高2分。她笑着对我说:“呵呵,你还是没考过我。”

我们俩现在依然是对手,既有友谊,也是对手。在这个过程中,我们享受着快乐,在这个过程中,我们共同成长与进步。

感谢对手,让我看到了自己的长处,也看到了自己的不足;感谢对手,让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢?

[作文关于感谢对手800字

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