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从什么中得到什么作文800字汇编20篇

人,需要勇气,因为那是实现自我的条件。今天小编就来分享从什么中得到什么作文800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:得到什么丢下什么作文700字

全文共 761 字

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每个人在自己的人生中都会遇到选择,既然是选择就要丢下你没有选择的人、事、物………而得到的和丢下的大小也不是按事情的大小来决定的,而是按你的选择来定。

我几天前就面对了一次选择。

这是中午吃饭前发生的事。和往常一样,下了第五节课就是吃饭。每到第五节课,大多数人根本没心思上课了。而我们的历史老师就被班长誉为“午饭终结者”,她似乎看出了我们的心思,于是对我们说:“今天我还没讲完,下课都留一下,谁都别出去。”这一句话让已经拿好饭卡,看着手表,准备百米冲刺的同学们头上浇了一盆冷水。当然这些准备百米冲刺的人里也有我,毕竟“民以食为天”嘛。虽然同学们已经知道老师要拖堂了,但是还是摆出一副百米冲刺的架势。因为只有此时跑得更快才能早点吃饭。下课了,老师虽然只留了我们一分钟,但是当老师一说下课的时候,同学们一个个像离弦的箭一样,飞快地跑出了教室。由于我在最后一排所以我看见了老师惊讶的表情。

可算是快到食堂了,可是我刚到一楼,就听见一声惨叫,当时我还想,这肯定是有两个人撞到一起了,肯定撞得不轻,要是没人帮助他的话我肯定会帮他的。当我到二楼时,因为有点事,所以到二楼时已经过了几分钟了。到了二楼,看见一个同学正痛苦地躺在地上,而旁边的人没有一个出来帮他,最多也就是看一眼就走了。而我因为认识他,所以就直接走过去,向他问一句:“你需要帮助吗?”“用。”我先把他扶到就近的座位上,把他安置了以后,让我的一个铁哥们去叫老师,而我掺着那个同学到医务室,等老师来了以后我也说明完情况了以后,我才安心的去吃饭了。虽然等我到食堂了以后只有我一个人在那里狼吞虎咽,但是我没有违背我的内心。

那些看见那个同学痛苦的躺在地上时却没有帮助他的人得到了早吃午饭,而丢掉的是良好的品德。如果那个同学因此出了大事,那么那些没有帮助他的人还会得到一样东西:一辈子的愧疚!

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篇2:初二付出一定能得到回报作文

全文共 841 字

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人世间,正道沧桑。无数人辛辛苦苦一辈子不但为了成功更是为了自己的幸福。可是人如此劳累,如此辛苦真的可以换来回报吗?答案是:不一定。可为何还是有许多的人为了理想为了生活而奋斗在第一线?

回头想想,古今中外有多少人努力了,奋斗了,尝试了。换来的终究是苦果。为了叔父的理想,为了心爱的虞姬,更为了自己多年来的报国之行,项羽苦心经营一番楚地,可在最后却以乌江自刎的悲惨结局而结束了他辉煌的一生;无独有偶,于谦在拼死保卫北京之时,可曾想到自己为了这个摇摇欲坠的国家奉献了自己,换来的却是石亨的背叛和自己的牢狱之灾;苹果公司首席执行官乔布斯为了自己的公司兢兢业业,艰苦奋斗虽然得到了无数的金钱和荣耀,可赔进去的确是健康。如今,我为了得到的理解,去努力去尝试,的道德不也是不解,猜忌,责备,鄙夷如今我又不禁发问,这是我咎由自取吗?

想想这个多变的世界不禁让我心寒,人们为了一己私欲不惜牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊!是。作为青少年的我们要勇敢地投入到社会当中去,为自己的理想而奋斗。可是这个万恶的社会,将我们的纯真,我们的善良,席卷到了一个精神的监狱。无知的我们,在用自己纯洁衬托着世界的罪恶。让我们的付出与回报不成正比。

所以不要相信那些带有幻想的语言,那只是你童年时代的一句童谣。话已至此,有人不禁要发问:那人为什么要付出?这就是这个世界给予我们的无奈与痛苦。付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。

在我看来,不要爬到太高,因为怕得高摔得惨,树大招风。物极必反,付出太多反而没有多少回报。我要的是爱,使劲得住考验的爱,是超越一切的爱。这种爱可以上刀山下火海。可是它在哪儿?正因为这我才迟迟不能决定自己将来的工作是什么,只好给自己一个较近的目标,来填满内心没有理想充实的空虚。相信一定也有不少人和我一样徘徊在现实与理想之间。所以付出吗?要付出,但要为自己留条后路。

既然现实已如此就让我们“以其人之道还治其人之身”吧!让我们告诉世人不是我们做不到而是世界太残酷。加油!

[初二付出一定能得到回报作文

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篇3:渴望得到肯定作文800字

全文共 834 字

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“希望是本无所谓有的,无所谓无的。就正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”是的,这是不错的。正如我,如果没有那日夜不懈的努力,潜心走在“不克英语不罢休”的这条攻关路上,我的英语现在根本不会有如此成就。

英语,对于我的学习来说是一道“硬伤”,不管怎么考都还是考不好。这是同学们对我最大的否定,对我的总成绩造成了严重的影响——我其他科目还是不错的。每当英语考试成绩发下来后,同学们都会不约而同的向我投来嘲讽的眼神,老师也是苦笑着摇头。我的同桌更是大笑出声,皆因他是班上英语成绩最好的。“嘿嘿,其他科考这么好有什么有?还不是在英语上栽了?咯咯咯……”他总是如此,搞得我异常尴尬。可有一次我再也忍不住了,我鼓足勇气和同桌立下“赌约”:以后的每一次英语考试我准能考及格以上!否则我就心甘情愿地给他洗三天衣服!下课后,我便跑去了办公室向老师请教如何学好英语。老师悠悠的说:“只要你肯努力没有什么是不可能的,人类没有翅膀不也还能上天吗?”我不解,难道我之前还不够努力吗?老是笑骂道:“你这小家伙如果你能把对语文、数学的热情放到英语上的话那你的英语不可能那么差。你在努力,别人比你还努力哩!”我晓得了,我之前只是在应付式的学习英语,根本没用半点用心,全把心思放在其他科目上了。于是,我暗下决心,暗中努力,课间、午睡、自由活动……凡是能利用的时间我都没有放过,甚至连上厕所也在背单词!一周下来,我发现同学们看我时眼里有一种“异样”的眼神,连我自己也不敢相信我竟然这么拼。终于,考试到了,我细心地做完了整张试卷。第二天公布成绩,我的卷头上赫然写着“89”两个鲜红醒目的阿拉伯字,我居然考到了89分!同桌却一脸淡定:“我的激将法终于成功了。”继而递给我一个会心的微笑。我夸张的还给他一个笑脸:“我现在可要和你争第一的位置啰!接受我的挑战吗?”没想到,我俩都不约而同地向对方扬起了紧握的拳头。我们都笑了,笑得很开心。

通过我不懈的努力和坚持,我成功了,我终于得到了同学的肯定

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篇4:我好想得到你的理解作文800字

全文共 812 字

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理解是什么?理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化;理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们;理解就像是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。

那天,我正和妈妈津津有味地讨论电视剧,爸爸回来了,欣喜若狂地说:“哈哈,我中了几万块买了古董,太靓了。”我好奇地问:“古董是什么?”“就是以前用的东西,现在可值钱呢!”爸爸一边说,一边小心翼翼地打开精致的盒子。我满心期待着里面的宝贝,却大吃一惊:“这么旧……”“这才值钱呢!你这小屁孩懂什么!真是的。”妈妈拍拍我的脑袋,爸爸没理我,一心要在房里找到一个最安全的地方摆放,不停地这里摆摆,那边看看。

下午,趁爸妈都上班自己一个人在家,寻找不知道被爸爸放在哪里的古董。“怎么会没有呢?那老头子放哪了那么严谨,脱神!”一个钟头过去了,我满头大汗地坐在沙发上,决定放弃寻找看电视去。插上电源无意看了看电视机后放了一个精致的包装盒,很像上午见的那个。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我满心欢喜的把盒子拿了出来,打开一看,果然是爸爸买回来的古董。我左看右看,都觉得就是一个旧东西,精致是精致,但就是太旧了,真不懂爸妈为啥那么痴迷。

刹那间,我的手不小心碰到了放在电视桌边缘的古董,古董一下子掉在地上,“嘭!”碎了!我慌乱地不知道该怎么办?好久才拿起地斗和扫把,将碎片扫起来。“这下可怎么办?没了,没了……我怎么交代?”我大惊失色。妈妈回来了,看见我满头大汗,问:“怎么了,宝贝?”“没……没什么。”我发抖地说。接着爸爸回来了:“嘿,我同事说不信我买了古董,准备来看看呐。来拿来瞧瞧。”爸爸笑着说。他一进屋就看到地上稀少的碎片,还有地斗里大片的碎片,怒气冲冲地说:“坏了?是谁!”“爸……爸,是我。”我说。爸爸扯着我往阳台走,一推,把门一关,留给我一句话:“你给我面壁思过。”我无奈,泪汪汪地说:“我是不小心的啊……”

我好想得到你的理解,那事虽然已经过了很久,但不被理解的委屈和疙瘩却仍然留在我的心间。

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篇5:在劳动中得到快乐

全文共 792 字

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“你看你把家折腾成什么样子了,我昨天刚刚把家收拾好,哎。”妈妈叹着气走出了家门。看着妈妈已见佝偻的身躯,我心中顿生懊悔。回想起我在家和几个朋友嬉戏打闹的情景,我真为自己的行为感到羞愧。

我何不好好把家整理一下呢?说干就干!

我挽起袖子,拿起抹布。看着眼前被折磨得面目全非的家,我心里满是无奈。家里的桌子上堆满了他们吃剩下的果皮,零食袋,靠垫被扔到地上,地上撒着零食渣,游戏牌棋乱扔满地。家具上落满灰尘,整个家像被“洗劫”一样,不过,我没有被眼前这情景所吓倒,我给自己打气,心想:越是乱我就越要把它打扫的干干净净。

首先,我把乱扔满地的东西有秩序地放好,用布子把家具上的灰尘都擦净,不放过任何一个死角,一阵忙活,每样东西都被我擦得一干二净,像新的一样。之后,我又拿起扫帚,把散在地上的碎屑,杂物从沙发下,床下,桌柜底,从“四面八方”聚集在一起,任何地方都不放过,不让它们从我指尖溜走。在保证了地板不沾灰尘的情况下,我开始做最后一步,擦地了。我心想,也没有多困难啊,和我预想的差了一截啊,我还真是厉害啊。我一边想,还一边咯咯笑了起来。我用力德擦着地板,清理着地板上没一处污垢,把一个个顽固的污点从地上“连根拔起”。不过我很快就遇到了麻烦,前两次擦还比较轻松,可到了第三次时,明显感觉到腿酸,擦到最后我已经跪在地上擦了。不过我还是咬着牙坚持擦完了。我干完活,坐在沙发上:“啊!终于干完了。”我闭上眼睛休息。忽然,一股清新的空气钻进我的鼻腔,沁入我的心脾。我一睁眼,眼前的景象令我吃惊,家里一尘不染,家具干净,摆放整齐,散发出淡淡清香。我此刻仿佛置身于琥珀当中,愉悦,安适。

晚上七点左右,妈妈回来了,她一开门,看着洁净的屋子,脸上就露出了欣慰,快乐的笑容。“儿子真是长大了,真乖。”得到妈妈的表扬与认可,我也顿时心花怒放。

劳动有时虽然很辛苦,但能得到快乐。从此,我便主动地参与劳动,获得了许多快乐。

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篇6:我在小世界中得到快乐作文800字

全文共 839 字

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世界何其大,你永远无法探究它的全部,但在这大世界中,却包含了千千万万的小世界,它们仅属于个人。而我也有一个小小的世界,它包含了我的喜怒哀乐。

我的世界很小,但丰富多彩。

梭罗曾说过书是举世之宝,在我的世界里,书也是不可或缺的宝贝。从小到大,我便喜欢读书,在我的世界中,它,随处可见:地上,桌子上,沙发上,床上,只要我待的地方,它就随处可见。我喜欢沉浸在书的故事里,跟随着主人公起起落落,悲悲喜喜,欢欢闹闹。在它的领域内,我流连忘返,可以说,它在我的世界里独霸一方,它的欢乐与美好,只有你真正的踏入,才可知晓。或许,读书是一件枯燥繁重的事情,但它的平淡,却正能带给我乐趣,使我嬉笑……

我的世界很小,但美好温馨。

达·芬奇在出名之前,曾经画过很长时间的鸡蛋,我不以为然,不就是画个鸡蛋吗!有什么难的,竟要耗费那么多时间!但,从它迈入我的世界之后,我就知道我错的离谱!以此因缘巧合之下,我将画画收入了自己并不大、但却足够快乐的世界。画画就像是一个温暖慈祥的老爷爷,带给你平静与安宁,凝神细听,淡色的铅笔划过洁白的纸张,发出细微的声音,我不由得会心一笑,继续倾听。确实,画画不是一件简单的工程,有时也很无趣,但我却可以一坐一上午并忘记吃饭的迷醉于它的领域,其实那画面的满足感是美好的,它的美,使我微笑……

我的世界很小,但宁静温暖。

冼星海曾经说过,音乐,是人类最大的快乐。我深然确认,的确,音乐是奇妙的,它看不见,摸不着,但却能带给你它的感受,让你同它欢乐。我不爱紧张激烈的爵士乐,也听不懂繁华世界里的灯红酒绿;不爱忧伤凄婉的蓝调,也听不懂曲子里诉不尽的哀愁;我爱的只是那最纯粹的轻音乐,虽没有歌词,但却听懂了作者寄托在音调里的爱与温馨。或许,对于音乐,

我并没有对于读书和画画的足够喜爱,但是,那短暂的温馨就够了。音乐,使我淡笑……

想像午后阳光的慵懒,聆听着动人的音乐,深入他们的故事,构思着他们的身影,然后,落笔……

这就是我的世界,平淡,却又别致。

我的世界真的很小,可我,却独爱这美好的空间。

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篇7:我在成长中得到快乐作文700字

全文共 758 字

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站在青春的路口,回望成长的足迹。在岁月的河流中,每个人的经历数不胜数,有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,人生的经历十分宝贵,并值得我们去珍惜。

我从天真无邪的小姑娘,变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知,变为现在的满腹经纶,这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任:个子不高,有点胖,戴着眼镜,和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师,让我走向了成熟。

有一次,杨老师让我一个人独自策划一次班会,班里人员任我调动。因为活动当天,会有许多老师来观看。为了这次班会,我拼尽了全力,每天放学,我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而,一件坏事降临到我的头上,我的方案被老师否定,说没有意思,这样做不能活跃气氛。我只好重新做……

“最后一天了,我该怎么办?!”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说:“没事的,我放学留下来陪你一起做,加油!不能辜负了我的一片好意啊!”“是啊!在这关键时刻,我怎能逃避呢?”

“放学喽!回家吃饭喽!”我望着校门口,也想像他们一样冲回家,躺在柔软的床上……可是!我不能这么做,我要坚持下去,让老师以我为傲,让同学们羡慕我!我呼出一口浊气,全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析,查找方案漏洞,根据老师提出的建议,进行改正,让其他干部分别做PPT,写主持稿,再加以排练,一直做到晚上六七点,老师们都走了,就留下了我们。家长并不担心,在背后默默支持着。直到离去,我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了,校园里却留下了我们的讨论声……

活动圆满结束,今天超常发挥,而我在一夜之间变得成熟。走向校门,我发现,今天的天空格外的蓝……

现在的我是一名中学生,对于初中生来说,人生的大门才刚刚打开,即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们,一步步走向成功!

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篇8:我需要得到你的信任800字

全文共 771 字

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你有梦想么?它实现了么?

五岁,我想像动画片里的超人一样,渐渐的长大了才知道,那是现在人类不可能的事情!

十岁,我想成为一名伟大的科学家,经历了学习的坎坎坷坷,我累了,所以我选择了放弃!

十八岁,我想成为富翁,我觉的在这社会,拥有金钱就等于拥有一切!从那刻我开始奋斗!

二十五岁,我依然在拥挤的人群中穿梭着,忙碌着,因为我还没有成功,也不知道什么时候会成功,获取的工资在下次工资来临之前已经花完了,不知道接下来的路该怎么走!只能过一天算一天,当富翁,那已经是一个梦了吧!

四十岁,那是我们都早已成家!为了妻儿子女,每天不分昼夜的操劳着,心里想着什么时候才是个头啊……

每个人都不想过贫穷的生活!侈繁华的日子我们还没有资本!从小父母老师教育我们要好好学学,长大找个好工作,就能挣很多很多的钱!有的人成功了,而有的却失败了!不是因为没有坚持下来,而是因为在毕业以后没有知道你的能力大小!

青春朴实无华,但是它是短暂的,在这个阶段虽是我们的开始,但也是一生的中重要的转折点!在我们每个人刚刚踏进社会的时候,都曾想:谁能给我一个创业的机会?没错,我也是这样想的,我需要你对我的信任,那是我梦想的一部分!

当我们彼此信任之后,成功的脚步也就迈出了第一步!你不仅是在帮我也是在帮助你自己!人生是坎坷的,也许有天你会需要我的帮助!因为你信任我!

投资担保可谓是金融行业的重要组成部分,但是也是风险较高的行业,在别人都倒闭的时候为什么我们却一帆风顺?因为我们有信任我们的客户,他们也同样给我们支持!给我鼓励,让我的步伐更加的稳定,让我们的地基更加牢固!同样我也期待更加信任我们的客户加入,相信我们,绝对不会让您失望!

在这社会黑暗的年代,我需要很多值得信赖的朋友,我们应该都是这样想的吧!我们可以用事实来证明,我们所做的是诚信的交易的,而不是单纯的金钱交易!

——那年我们还是孩子

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篇9:渴望得到知己初一作文

全文共 758 字

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人生在世,知己难求啊!问那世间有谁没有追求?可是又有谁想拥有知己呐?你可曾问道:“红颜知己多祸水,咋就要寻求知己呐?”这你就有所不知了。何谓知己呐?何谓的知己表面含义是知道自己。可想而知有个美丽佳人知道自己的心事,愿示抚媚、安慰,难道不说很高兴吗?难道反而说别人是什么祸水?这难道说的过去吗?你可以说杨贵妃是祸水,也可以说西施是祸水、貂禅是祸水。那你有凭证吗?

哪个美人不是因为男人而成名的。西施原本不过是一个打渔的姑娘,后因勾践的关系送给夫差,这能说是西施的过错吗?就算西施这么做,也是为了整个越国的百姓,这样做也值得。然而人家一提到“红颜祸水多薄命”,肯定就会想到杨贵妃,我认为杨贵妃并非祸,只是李隆基昏而已。杨贵妃原初只是李亨的妻子,后来被李隆基看上,就封为贵妃,这难道是杨玉环愿意的?后来的安史之乱,也并非杨玉环的错,一、李隆基昏庸无能;二、安禄山野心太大;三、杨国忠乱国。这三条是导致安史之乱开始的三大主犯,其实根本就没杨贵妃的事,更可笑的是什么白居易,写了《长恨歌》来贬斥杨贵妃的事,我认为杨贵妃就是有错,也是杨国忠和李隆基逼的。白居易对杨贵妃的恨虽然不明显,但是从他的《长恨歌》,我可以感受出白居易显示文人的怜逸心软,转而对贵妃和李隆基的荡气回肠的爱情加以描写,在国家大事的“恨”下又莞尔生出卿我千古之爱的生死离别之恨。这让我从中明白,只要有知己,无论有何苦恼之事,都可以侵诉。李隆基虽然逼迫杨玉环成为自己的女人,但是却得到杨贵妃这样的知己,并且有一段让人羡慕的爱情,此二人之爱原本无罪,却因角色的不同终成悲剧。

虽然天下人都在觅寻自己的真爱,但是依我而言知己与心中的她或许相似,或许相差,无论如何我也要找到向杨贵妃那样的知己,伴随我度过苦恼的日子来迎接快乐的日子。

渴望得到知己,可惜不知那时终究在何时?

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篇10:小学生作文:从蜘蛛身上得到的启示

全文共 848 字

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奇妙的大自然给了我们许多启示,今天,我终于有了一个从蜘蛛身上得到的启示。

我在楼下玩,无意间发现了一只大蜘蛛,便用树枝把它弄下来,谁知,正在下落时,一根细细的丝把它吊住了,因为反作用力,丝把蜘蛛向上“拉”了几厘米后又掉了下来,接着,蜘蛛爬到网上,在那儿爬来爬去,不一会儿,一张网就补好了。

我对蜘蛛为什么能吐丝产生了浓厚的兴趣,便飞也似的跑回家“请教”“万能博士”---电脑。原来,蜘蛛腹部有六种腺体,称为吐丝器,各种腺体产生不同的蛛丝。腺体顶端有喷丝头,喷丝头上有几千只小孔,喷出的液体遇到空气就凝结成黏力强、粘力大的蛛丝。

根据蜘蛛吐丝的原理,我想发明一种“蛛丝喷射器”,这个装置类似于手表,上面有一个瞄准器,左边有一个“蛛丝再生器”,只要你放一粒沙子大小的东西到里面,便在会0.0001秒内生产出一千亿多根蛛丝,让你用个够!右边有一个突出的地方,上面写着:1、黏液丝 2、高强度韧性丝 3、反弹丝 4、弹簧丝,这些字边上有几个按钮,你按下哪个,蛛丝喷射器就喷出哪种丝。

这些丝各有用处,比如:黏液丝的黏力很强,可以用来抓坏人,你先用瞄准器瞄准,然后按下“黏液丝”旁的按钮,便射出蛛丝把坏人紧紧粘住,除非你自己用手弹一下蛛丝发射器,才能使被粘的人挣脱蛛丝。高强韧度丝可用来防止地震对人的伤害,它可承受几千亿吨的冲击力而不出现一点儿裂纹。反弹丝可用在军事方面,因为反弹丝的反弹力强,又加了高强韧度丝的材料,所以又有弹力又有韧度。当敌人用机枪、大炮、导弹攻击时,便用反弹丝织出一张张“网盾”,把敌人的攻击力全部反弹,因为是反弹,那么角度和轨迹也一样---嘿嘿,那敌人的子弹便“大义灭亲”地冲向敌人的头部把敌人消灭得一干二净。弹簧丝适合咱老百姓使用,因为弹簧丝拉力大,可把几千亿吨的物体在1分钟内拉出100公里,所以你只要瞄准要到的地方,接着深吸一口气,准备“坐”“空中过山车”吧!

这就是我的蛛丝喷射器,虽然现在不可能实现,但我坚信,在以后的几十年里我一定研发出蛛丝喷射器,在科学的历史上留下我闪光的足迹!

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篇11:疫情让我得到了锻炼最新

全文共 837 字

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社区是基层的最小网格,成千上万个社区组成多样的社区,因此,在疫情防控中要建立健全社区防控体系,守好社区之“小家”,方能守住国之“大家”。

打赢疫情防控阻击战,首要在于建立社区的坚强堡垒。“我是党员,我先上”。简单质朴的一句语言,道出了共产党员的担当,党员的初心使命不是一句口号,而是时刻冲锋在前的行动。抗“疫”以来,不少地区在防疫一线成立临时党支部,汇聚起“心往一处想、劲往一处使”的强大合力,形成一个召之即来、来之能战、战之能胜的坚强战斗堡垒。我们可以看到哪里任务险重,哪里就有党组织的坚强有力的工作,哪里就有党员当先锋做表率。社区要深刻认识基层党组织是群众的“主心骨”作用,冲锋发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用,将疫情防控作为检验初心的“试金石”。

打赢疫情防控阻击战,关键在于破除社区的形式主义。近期,一张描绘基层干部“三头六臂”的图画道出了基层工作者在抗“疫”前线的状态,基层干部被形式主义、官僚主义所束缚着,迎接上级领导的督查、参会听取会议精神、填写各类表格、随时查看微信工作群的通知、时时拍照“秀”工作等等,无不大量的消耗着基层干部的精力与时间。社区干部是上级决策落实落地的最终执行者,因此,疫情防控中要坚决反对形式主义、官僚主义,要让基层干部轻装上阵,让防控力量全部下沉到疫情防控一线,在社区中宣传、排查、管控人员,让各项防控措施在社区中落实,守好社区这个“小家”。

打赢疫情防控阻击战,落脚在于发动社区的人民群众。疫情防控以来,发生不少患者故意隐瞒自己的活动轨迹导致成百上千人隔离的事件,也有向电梯按钮、向路人喷吐口水的极端事件,这些事件的发生折射出人民群众“看热闹不嫌事大”的心理。正如疫情防控没有“局外人”,事关每个人切身利益,没有人能独善其身。因此,社区要通过宣传引导,以党员带动家庭,家庭带动邻居,邻居带动整个社区,社区带动县乡,逐步带动全国“大家”共同加入抗“疫”队伍,构筑起疫情防控的人民防线,齐心协力,万众一心,打一场疫情防控的人民战争。

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篇12:我好想得到朋友的理解作文

全文共 817 字

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一天,我到商店里买了一枝圆珠笔,既漂亮又好写,我一直舍不得用。于是我把它放在笔盒里珍藏着,准备在重要场合才把 它拿出来用。我刚刚把它放进笔盒里,我最好的朋友就兴高采烈地向我跑了过来。她是班上名列前茅的好学生,也是我形影不离的玩伴。她很得意地对我说:今天 真开心,我妈妈给我买了一件我好喜欢的礼物,名牌哦!是吗?那是什么?我饶有兴致地问。到时候你就知道了!她随即回到自己的座位上。

第 二天,老师布置了一项作业,老师强调这项作业书写要特别工整。于是,我想到了那支笔,是该它派上用场了。我兴致勃勃地拿起那支笔,刚要写时,就被一个熟悉 的声音叫住了。没错!就是昨天说她妈妈买了礼物的那位我最要好的朋友。她跑过来用不可置信的眼光看着我,然后对我说:我的笔怎么到了你哪儿?我听了一 头雾水,忙问:什么笔?你别装疯卖傻了!她有些生气地说。啊,你说什么呀?我疑惑不解地问。好,我告诉你,你现在手里拿的这支笔是我妈妈送 给我的礼物,昨天我跟你说的,还记得吧?我今天把书包翻了个底朝天都没找到,现在比却在你这里,你怎么解释?她说了一大堆话,我好不容易才回过神来,连 忙解释道:不是的,那是我昨天早上刚买的够了,我不想听你的解释,因为你的解释就是掩饰,掩饰就是事实。你真虚伪!她抛下了让我最伤心的话 语,转身离开了。

次日,我感到懊悔:如果当初我就算自己委屈一下承认是自己拿了,是跟她开个玩笑,也有可能挽回几年同窗的好友。她最讨厌 的就是说谎的人了。于是,我写了张纸条给她,她没有给我回复。我找到她想要牺牲自己的笔还给她,可是她看都没看我一眼,而后叫人递了一张纸条,上 面写了一句让我最难受的话:不用了,因为你的虚伪玷污了我心爱的圆珠笔。我的视线顷刻间模糊了,被最好的朋友误解的滋味真不好受啊,而且是形影不离的 好朋友!形影不离意味着什么?意味着有十足的了解。可是这件事为什么她就这样误会我呢?

此时此刻,我真的真的好想得到你的理解

[我好想得到朋友的理解作文

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篇13:我得到的一缕阳光作文

全文共 781 字

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伫立在雨中,侧耳聆听滴滴答答的雨声。冰凉的雨落在我的背上,禁不住打了个寒噤,但我仍微笑着,因为阳光总在风雨后。

——题记

或许是我生性顽劣,总是没有办法静下来认真学习,学习成绩也总是不尽人意。父母的期望和老师的鼓励让我不忍心再那样贪玩下去。于是,我下定决心:埋下头来,勤学苦练,争创佳绩。我确实努力了,可是考试的结果却令我无法接受。父母的责骂、老师的失望使我一步步沉沦。

我放弃了,再也不抱什么希望。那段日子,我总是魂不守舍的,上课发呆,下课也发呆。好朋友晴走到我的身边,拍了拍我的肩,温柔地说道:“没关系的,下次努力吧!”我猛地一转身,咆哮似的吼着:“你懂什么?下次努力,说得轻松!我努力过了,有用吗?”晴显然因我的态度吃了一惊,她强忍着眼泪劝说道:“不要泄气,天道酬勤,努力了就一定有收获。我相信你一定会进步的,我不希望你这样自暴自弃!”我感激地看着晴,趴到她的肩上,压抑了几天的泪水终于流了出来。我哽咽地说:“我不想让父母和老师失望,我也明白天道酬勤的道理,可我明明努力了,却得不到回报,为什么,为什么?”

窗外下起了雨,豆大的雨珠打在窗户上,铿然有声。晴拉着我飞奔雨中,冰凉的雨落我在的背上,禁不住打了个寒噤。我小声说:“晴,回去吧!”晴微笑着对我说:“淋点雨不要紧的。夏天的雨虽然大,但下过一阵后天气便会晴朗。你的痛苦和烦恼也像这夏天的雨会很快过去的,只要你鼓起勇气,树立起信心。”

在雨中,我想了很多。也许我真的应该调整好情绪,振作起精神,不可以再沉沦下去了。我以为没有人关心,可是晴这样帮助我,我还有什么理由自我放弃呢?

雨停了,太阳出来了,天边出现了一道彩虹,一切都那么明亮,那么美好。我对晴说:“晴,你就是我的晴天,你就是上天赐予我的一缕阳光!”晴开心地笑了。她总是那么笑着,给予我无穷的力量。

后来下雨,我不再害怕,我总微笑着,因为我懂得:阳光总在风雨后。

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篇14:希望得到理解作文

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空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。——题记

清风掀开往事的窗帘,落寂似蝶,华丽得像一个曾经的错觉,苍穹之上,望尽前尘。

尘封已久的记忆如脱缰的野马,清风吹散了花的记忆,碎片撒了一地。

群山绵延,金色河流从天上流入大地,包裹着世界,我漫步在蜿蜒的小路上,寒风吹散了我翻飞的思绪。“你这么好的成绩,不是偷看,那还是什么?”记忆一闪而过。老师对我的误会还记忆犹新,那刻骨铭心的耳光似乎还在脸上隐隐作痛。

为什么?为什么我总是得不到老师的理解,接踵而来的却是老师对我的误会与否定。我极力辩解,却换来老师的“爱找借口”,我问天,天不语。静立,无言。

眼前突然映入一片白色,是桐花!正值六月,桐花盛开的季节。桐花的波浪一阵阵的涌来,如花,如纱,如雪。也许,老师眼中的我永远没有那花般的纯洁吧。

我自嘲地笑了笑,不理会花的馨香,反而觉得它是在对我讥讽。继续走进花林深处,心却愈显得平静,我仿佛感受到花在对我轻轻地诉说着什么,我情不自禁地覆下一朵花,捧在手心。

多么娇小的生命啊,飘卷的花瓣紧密相连,像那喇叭仰天长啸,唱出诗人的曲子。如此薄弱的小花竟可盛开一季,靠的是什么?它那白色的花瓣还盛开着,仿佛在对我述说着它的神奇历险。

我恍然大悟,花儿也曾受到人们的否定,受到人们的无视,但是它们依然默默无闻,女里地绽放自己,用自己的馨香来证明自己是能行的。虽然它们的生命如此短暂,但是它们依然把华丽带给人们。

我不也得一样吗?为什么一定要和自己过不去呢、别人误会我,我就努力拿出实力来证明自己。

细听桐花之声,若听千孔之笛,桐花的香,无与伦比,它让我懂得,我们都是需要理解的。我将带着花的执著,奋斗前行。

暮色中的乡村抹去了明朗,只留下一片氤氲的剪影,晚归的紫燕在空中经纬出依稀的呢喃。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——后记

[希望得到理解作文

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篇15:怎样才能得到金钥匙呢作文800字

全文共 805 字

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咦!《金钥匙》!当我看到这本书的名字时,眼睛顿时明亮起来,立刻想起了曾经听过的一个神话故事。

知识老人有一把金钥匙,谁要能得到它,就可以打开知识的宝库,无论是多难的题,还是什么不懂的知识,马上就会全懂了。当时,我的脑海里出现了一连串的问题:金钥匙是个什么样子呢?在什么地方?怎样才能得到它呢?

晚上,我躺在床上想着这些问题,便不知不觉地睡着了。梦中,我清清楚楚地看见一位满头白发、嘴上长着白胡子的老人,手持一把闪闪发光的金钥匙,微笑着向我走来。啊!是知识老人。他走到我面前,慈祥地抚摸着我的头说:“小朋友,你不是很想得到一把金钥匙吗?”“是呀!”我睁大了眼睛,惊奇地望着他。知识老人把金钥匙放在我手里,严肃地说:“现在我把金钥匙给了你,你要好好地爱惜它!”说完,就消失在群星闪耀的夜空中了。我手捧着金钥匙,心里有说不出的高兴。当我带着它去上学的时候,在班里学习最好,同学很羡慕我。我不禁兴奋地喊了起来:“我有金钥匙了!我有金钥匙了!”一兴奋便醒了,睁眼一看,自己手里连个金钥匙的影子都没有。唉,原来只是一个美梦。

当我怀着兴奋的心情一口气看完《金钥匙》这本书后,才知道真有人得到过金钥匙,她就是我国著名的半导体物理学家林兰英阿姨。

林兰英阿姨的学生时代是在旧社会度过的。因为家境贫寒,勉强上完小学后,妈妈执意不肯让她继续求学了。为了求得继续求学的机会,她用优异的成绩赢得免费学习的待遇。就这样初中到高中,年年她都保持了第一名,后来又被保送到美国去留学。由于出色地完成了学习任务,毕业时,学校给予她最高的奖赏――一把精巧、别致的金钥匙。

林兰英阿姨的事迹,像一面镜子照出了我学习上的缺点,我有时不知道珍惜时间,遇到困难常常畏缩不前。想到林兰英阿姨使我懂得了,要想真正得到金钥匙,就要像林兰英那样刻苦学习,为了可爱的祖国,山一样的困难可以搬,海一样的困难可以填。只有这样,等我们长大后,才能手捧金钥匙,投身于四化建设的行列。

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篇16:在雨水中得到陪伴作文

全文共 803 字

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就算大雨让这座城市颠倒,我也不会害怕,因为这雨水中有了你温暖的陪伴

——题记

我是个总是忘记带伞的孩子,我总是怀疑自己大脑那里管着记雨伞的地方被虫蛀过,不论妈妈怎么唠叨却总是记不住。

又是一个雨天,绵绵不断的雨水从天上哗啦啦的灌下来。也许是上帝忘记关掉他后花园的水龙头,才让这些水精灵蹦跳着来到人间。望望从天边一直铺展开来的浓重墨色,犹豫着。

突然后背上被轻轻拍了一下,回头,看见一张似曾相识的笑脸,与身后的黑色幕布格格不入。你什么也没说只是笑着冲我扬扬手中的伞,拉起我的手,冲进倾盆大雨中。坑坑洼洼的水被我们踩的迸溅起,跳跃着,在别处开出一朵朵细小的花。就像是那颗友谊的常青藤,一点点的在心底生长。

后来,我才知道,原来你住在我家的对面,每当夜晚的幕布拉下时,你这张笑脸总会在窗对面亮起,陪伴我度过熬灯苦读的夜晚。从那以后。每个雨天仿佛约定好了一般,你总会陪伴在我身边。我也开始开玩笑抱怨你的伞太小,而你也总会说我太笨,总是忘记带伞。可是你却仍是把伞举到我的面前,一直陪伴。

可是现在,你却要离开,隔了山跨了河的你也不能再在雨天陪伴在我身边。最后一次你替我撑着伞走在我身边,上帝很给面子地把水龙头开到最大,天上像是失了火一样,浓烟一样的乌云把整座城市包裹起来。雨伞在重重的雨滴下已经失去了作用,你收起伞,拉起我的手狂奔起来,这样的情景就如第一次相遇一样,可是内心装载的却由相识的开心变成了离别的悲伤。你把我送到家门口才离开,看着你的身影渐渐在雨幕中消失,雨滴在你身后噼里啪啦地碎裂开来,可是内心装载的却由开心变成了悲伤。我们在雨水中相识相伴,却又在雨水中分离,滑过脸颊的水,不知是雨水还是泪。

那些曾经不在意的事情突然间变得让我怀念。

我们就这样默默地送走了四年的雨季,送走了四年的回忆,我也学会了记得带伞,也要开始习惯没有了你的雨天,可是,心底那株常青藤,却永远的陪伴在我心间。

谢谢你小A,谢谢你永远在雨水中的陪伴。

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篇17:由蛹得到的——磨砺

全文共 801 字

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成功的花

人们只惊羡她现时的明艳

然而当初她的芽

浸透了奋斗的泪痕

牺牲的血雨

——题记

在桑叶的清香中,咀嚼生活。经过了久违的沉寂,一个蠢蠢欲动的蛹茧,带着生命的希望,积蓄着破茧的力量,萌动着幼小的身躯,它一根根咬破自己织下的蚕丝,努力地挣开新生的出口。为了超越生命的脱胎换骨,它不畏惧黑暗,在黑暗中寻找光明,它不害怕挫折,在挫折中磨练坚强意志。它不需要“爱”的帮助,它需要在自身的努力下塑造完美的自我,以见证它生命的价值。然而,那把剪刀在一瞬间让它看到了光明,却永久地剪破了它生命的意义,那是蚕获得新生的必要磨练,没有了这一过程,它将无法蜕变成一只完美的飞蛾,永远只是一只不完整的蚕,永远无法看到飞蛾应看到的美丽世界。

生命是在自身的不断努力中得以体现价值,在不断地磨练中发现生活的意义。一只蚕,需要经过蚕卵、蚁蚕、蜕皮、吐丝结茧、破茧成蛾几个阶段,每一过程都是成为飞蛾的必经之路,无论少了哪一过程,它都将不再是蛾。同样,人类也只有不断经历生活的磨练,才能逐渐成长起来的。在磨砺中,激起对生命的热情,不断地向生命发起挑战,愈战愈勇,攀登生命的顶峰;在磨砺中,体味生命的乐趣,使我们不断地发现自我,完善自我,寻找生命的意义;在磨砺中,发现生命的美丽,使我们学会享受逆境中的幸福与快乐,学会寻找充满荆棘的道路上的花朵,学会欣赏暴风雨席卷的壮观与狂放,亦弥足珍贵。

雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风吹雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽?只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,经受了火的洗礼泥巴,才会有坚强的体魄。。经历过风雨,才能见彩虹;经历过磨练,才能变成功。让我们像海燕一样与暴风雨战斗,一起高呼“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

后记:

茫然中,学会发现磨砺

懵懂中,学会面对磨砺

冥冥中,学会享受磨砺

成熟中,学会珍惜磨砺

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篇18:得到作文800字

全文共 765 字

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得到,其实每个人每天每时。行走在路上你得到了太阳公公洒下的阳光,大自然给予的馨香,干净的空气和净收眼底的景色。可是并不是每个人都满足与自己所有的,而是寻求更多,这就是人的贪欲。人们时常会说失败乃成功之母。我觉得这句话正好描述了得到与失去这两个词的含义。失败时,你失去了成功的喜悦与荣耀,可你却得到了经验与教训,以后都不会在重复犯这样的错误。每件事都有相对性,有失必有得,有的必要失。

记得那一样…

平时马虎大意的我,有一次考试中失利,若真不会做题也罢了,可偏偏会做却因粗心与正确擦肩而过。心中的内疚感到瞬间漫上心头……不知该如何该如何面对这些所有的期待与希望!

放学后,迈着沉重的不发回到家中,不知道该如何开口。

看到那熟悉的的身影,鼻尖一酸,不争气的眼泪从脸颊滑落,妈妈听我哽咽的说出事情的原委,却也不知道该如何安慰我晚饭过后,在房里写作业,心情难以平静的自己哪里写得下去。看着窗外飘落的树叶和飒飒的风响,仿佛这些都成了我发脾气的对象。我将笔重重地摔在地上,好像把所有的心烦都丢掉,这或许就是常说的所谓——逃避吧!门吱呀一声响了。我不敢对视那双曾经充满期待的眼睛或许现在写满了绝望与失望吧!妈妈捡起笔,我又直接扔到地上,趴在床上肆意的发泄的哭,当我慢慢安静下来,妈妈终于开口了。人生不如意十有八九,这只是你人生道路上的一点挫折,没有什么可以击垮一个人,也没有人会因此瞧不起谁,因为每个人都会遇到这些,人们瞧不起的是那些懦弱的人,但我相信你是…。

第二天一早,同学们纷纷送来鼓励与安慰,老师们为我分析错题的原因,为我加油打气!

在这次考试失利中,原来以为的瞧不起和失望都丝毫没有,有的是同学,老师,父母的鼓励和加油。虽然失去了好的名次,但我却收货和得到了很多。

得到与失去是相对的,想一个同心圆,不管走的多远,总会在某地重遇!

[得到作文800字

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篇19:我得到了压岁钱的

全文共 779 字

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压岁钱可以自己做主?你肯定不相信吧。让我来告诉你,这是妈妈给我的特权,因为我长大了。

今年春节,我和爸爸妈妈一起来到乡下,走亲访友,特别热闹,我还收到了比以往更多的压岁钱,连95岁的老太太也执意给我100元压岁钱,摸着这100元,我觉得沉甸甸的。心里想着:我要用这些钱干什么呢?

晚上回家,我把这一张张飘着油墨味的百元大票整理好,放进了我的小钱包。“孩子,你应该把这些钱用到一些有意义的地方去。”妈妈摸着我的头说。我似懂非懂地点了点了头。我睡在床上,翻来覆去睡不着,思考着妈妈说的话。我又想起了乡下的老太太的一双长满冻疮的手,叫人有些心疼。

第二天一早,我就拉着爸爸妈妈的手直奔“乐天玛特”超市,来到二楼,买了一副既漂亮又暖和的棉手套,一个柔软的耳套,一套紫红色的围巾和帽子,一双舒适的保暖鞋,为了买这几样东西,我特别细心,选了又选,生怕老太太不喜欢。结帐的时候,我拿出了我的压岁钱,一共花了208元5角钱,虽然我从来没用过这么多钱,但是我还是毫不犹豫地买了单。然后,我们又到了“百信缘”大药房,买了两盒冻疮膏。下午,爸爸就开车带着我们来到乡下,我拿着崭新的围巾戴在了老太太的脖子上,老太太笑的合不拢嘴,爷爷奶奶竖起大拇指,直夸我懂事。我心里觉得甜滋滋的,我的压岁钱终于派上用场了。

外婆还帮我出了个好主意。我们买了几斤面粉,荠菜,青菜,肉,香菇......把它们和成馅,包了一个个大圆子,送到了外婆家附近的敬老院,给老人们尝尝鲜,我忙得不亦乐乎,心里别提有多高兴啦!我把口袋里的钱统计了一下,这次又用去了45元。

剩下的压岁钱,我会交学费,交兴趣班费,买一些学习用品和书籍,也要想到减轻一点爸爸妈妈的负担噢!对了,学校里给贫困儿童的捐款,以后我也会用上我的压岁钱。为了保险起见,还是让妈妈把它存进我的户头吧,毕竟以后用钱的地方还多着呢!

哈哈,我的压岁钱没用错地方吧?

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篇20:我渴望得到理解700字

全文共 802 字

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我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。--汪国真

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔--英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是……

"喂!是哪个马屁精又向老师打小报告了?"一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,"我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!"唰--同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。"我……我不知道。"我吱唔着。老师说:"你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?"老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他"坦白"。老师满意地笑了,而我却……

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:"是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!""哟,课代表,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的皮肉之苦。哼!"

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,"马屁精""发报机"等都成了的我代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

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