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2016年小学学雷锋活动方案【优秀篇】实用9篇 作文500字(最新20篇)

每个人都有自己的寒假生活,每个人的寒假生活都是丰富多彩的,你是不是想跟大家分享一下你的寒假生活呢?那就写寒假生活的日记吧。以下是小编给大家整理的小学生寒假日记200字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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篇1:大学生学雷锋活动心得体会

全文共 511 字

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带着好奇与兴奋,我们大清早的踏上了志愿的旅途。虽然只有短短的一天时间,但是,沿途的美景,一路的欢笑,老师孩子们的热心接待这些,无一不让我们的内心充盈着幸福,知足。“姐姐,你们明天还会再来么?”一个可爱的小妹妹睁着她那双水灵水灵的大眼睛问我。如此简单的问题,而我,无言以对。知道是为什么?因为我不忍心告诉她我们等会儿就得回去了。曾经无数次在电视里听到学生们对老师说:“老师,您辛苦了!”那天,这群单纯的小孩子们在“范老师”的带领下,一齐向他们最最尊敬的老师们连续喊了三声“老师,您辛苦了!”记得当时,校长强忍着眼中滚动的泪水,欣慰地看着这群天真烂漫的孩子,笑了。这饱含欣慰,饱含期望的微笑,永远记在我心里,相信也会永远鼓励着孩子们一直微笑着走下去!离别的时候,我们大部队走在公路边上,而孩子们却是依依不舍地站在校门口一次次地喊着“欢迎老师们下次再来!”直到距离模糊了我们的身影。那样不舍的离别,那样真挚的道别,又是那样

没有父母在身边的陪伴,可他们有父母在耳边的牵挂;没有宽敞明亮的教室,可他们有默默奉献的老师;没有城市孩子般潇洒的生活,可他们有童年纯洁美好的快乐。花开的季节里遇到他们,真好!花开的季节里有他们的记忆,真好!

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篇2:学雷锋活动五年级叙事作文

全文共 480 字

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三月是学雷锋月,今天,我作为班级代表去光荣院看望老人,别提有多高兴了,因为要十分听话的同学才能选上,这对于我来说,机会十分珍贵。

还没有离开学校,我们就开始激动起来。一路上,我们更是有说有笑,本来较远的路程,在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地,我们便开始精心准备表演:古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样,每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴,我们的心里甜滋滋的。

表演结束后,我们扶着老人们回到他们的宿舍,并和他们交谈。在这里,我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了,和那位老爷爷说了很久的话,倾听了老爷爷的故事,老爷爷说,他们以前是住山沟里面的,他们和一些朝鲜族的人民住在一起,一开始说着各自的语言,渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌,说着说着,老人便流下了眼泪,肯定是想起了当年吧!

我们要离开了,大家依依不舍地望着老人们,老人们也不舍得我们走,有的把我们送到了门口,久久不愿离开。

再见了,光荣院!

再见了,老人们!

我们一定还会回来看你们的!

[学雷锋活动五年级叙事作文

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篇3:学雷锋做好事的

全文共 490 字

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他把社会当做人民服务的广阔天地,他带病到工地搬砖,主动为灾区捐款,热心担任的月饼送给医院先队校外里的伤病员,他就是雷锋!

说起雷锋,今年是雷锋同志牺牲**周年,是毛同志等老辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年,大家都不陌生,他是一位无私奉献的人,有着一颗善良的心,即使他已离我们而去了,但是他那伟人般的行动,却永远留在我们的心里。

在现实生活中,有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。当然生活中也有像雷锋这样的人,像教书育人我们的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在她们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人;一个高尚的人;一个有道德的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们如一支蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的老师正悄然无声的把这种精神传导给我们,我们是老师明天的接班人,我们会一代代传承下去。

三月五号,这个特殊的日子作为学雷锋道路上的加油站,起跑线,坚持不懈地用实际行动弘扬神雷锋精神,时刻与我们同在。从自己做起,让雷锋常驻我们心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

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篇4:小学生作文:游园活动

全文共 540 字

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咦?教学楼里怎么空无一人?哦!原来是学校举行游园活动,同学们都到风雨球场里玩游戏去了!

风雨球场可真热闹呀!活动项目多种多样,有抛圈、吹蜡烛、两人三足、盲人摸象……等等。其中,我觉得最好玩的当然是两人三足啦!在同学的带领下,我来到了玩两人三足的地方。首先,我和一位同学取出一条带子,把我的右腿和同学的左腿绑在一起,接着同学对我说:“先抬没绑带子的那条腿,再抬中间的腿。”“好。”我答应了。

我们热身完就位之后,倒计时开始了:三!二!一!比赛开始了,刚开始我们配合得很好,可是到后来,节奏乱完了,终于—我一个不留神先抬起了中间的“大象腿”,可单凭我一人之力怎能抬起这“大象腿”?果不其然,同学抬起了另一条腿,中间的那条“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我这边倾斜。“啊哦!”同学叫了一声,我扭头一看,不好!同学正往我这边“挨”过来。“砰”的一声,我们两人都摔跤了。

我们赶紧站起来,经过这次教训,我们可不能这么粗心大意了。这下,我们又找到了节奏,一二一,一二一,终于,在我们的努力下,我们走到了终点。我们成功了。我和同学击了个掌,表示我们成功了!

参加这次游园活动,我不仅体会到了玩耍的乐趣,还悟出了一个道理:无论做什么事情都必须团结一致,只有这样才能获得成功。

[小学生作文:游园活动

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篇5:学雷锋的优秀作文400字

全文共 483 字

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雷锋”这是一个让我们既熟悉也陌生的词。有人说:“我们每个人身边都有‘雷锋’。”那么,我们身边,谁是“雷锋”呢?我寻找着答案……

这天晚上,我和妈妈坐车去城里办点事。但是开到一半,汽车突然不动了,妈妈将汽车又重新启动了一遍,可是依然没用,这里离家十分远走回家是不可能的了,在绝望之中,妈妈突然想起了自家楼下修车的叔叔。她拨通了电话……“喂?”电话中传出了那位叔叔懒洋洋的声音。哎,看来这位叔叔已经睡了,唯一的希望破灭,我的心中再次充满了绝望。可谁知,妈妈与叔叔交谈一阵后,叔叔竟然同意了!啊!总算回家了!

叔叔打开前盖,将各种工具将各种工具进去捣鼓,我们的汽车终于亮起了她那双明亮的眼睛。

我和妈妈兴奋的坐上汽车,向家驶去。眼看就要到家了,汽车突然又“**”了,还散发出一些臭味,一定是什么东西烧了。我和妈妈真是欲哭无问,这倒霉起来,真是喝水都噻牙缝啊!无奈之下,妈妈只好再次叫来了那位叔叔……

第二天早上,妈妈来临“修车店”,感谢那位叔叔,还要给他一大笔钱,但却被叔叔笑着拒绝了,只收了他应得的钱。

谁是雷锋?只要你助人为乐,不要回报,哪怕你是路边的老头子,也能成为活雷锋。

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篇6:学雷锋做好事的

全文共 540 字

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今天是三月五日,是学习“雷锋”的日子。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我常听见人们宣传雷锋的事迹,也常看见人们做好事。

今天我们学校的大哥哥大姐姐就用实际行动证明了他们在向雷锋学习做好事,他们来到我们班,给我们扫地拖地,擦窗户,擦黑板,将我班的抹布洗得干干净净,一个个干地满头大汗,我在心里谢谢他们。看了他们的行动,我也下定决心,也要向雷锋一样经常做好事,做一个有爱心懂奉献的小学生。以后不管在哪,如果地上有废纸、垃圾我会弯下腰把它们捡起来扔进垃圾箱,如果遇到需要帮助的人,我会尽我力所能及去帮助他。

学雷锋做好事的作文

今天是雷锋叔叔的纪念日,妈妈到地铁站去当地铁志愿者了,我也决定在学校里做很多好事。

上午语文课要开始默写时,我帮助老师给同学发本子。中午吃饭时,我还帮同学发勺子,帮我们小组的其他同学端汤。下午考试前,我又帮张老师发小卷子。晚上回来的路上我觉得好饿啊,因为中午帮同学发勺子、端汤,连我最爱吃的鸡翅膀都来不及吃,只吃了几口饭。妈妈说:“帮助别人是要付出的,有时付出的是金钱,有时付出的是力气,但是帮助了别人,自己也会得到快乐。”我想,对啊,虽然我很饿,但是心里却很高兴。我决定,今后要多帮助老师和同学,因为我爱我的老师,我爱我的同学,我也爱我们一(9)班这个大家庭。

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篇7:学雷锋做好事作文500字

全文共 494 字

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富裕的他——就是助人为乐,华丽的他——就是舍己为人,善良的他——就是不耻下问。他,并不就是住在富丽堂皇的宫殿里,也不就是过着足衣食无忧的生活。而就是吃着“秸秆”,穿着“破布”他就就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹,百姓那破衣上有他的足迹。事实上,现在还有他的足迹。

天冷极了,下着蒙蒙细雨,又快黑了。那天,妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来,我极不情愿地下了楼,拿着那张值10元的纸币。“哎,真讨厌,为什么每次都叫我买东西。”刚下楼,我就瑟瑟发抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自语道。

老天好像要我受苦似的,突然下起了倾盆大雨,我突然蒙了,盐就是买到了,该怎么回去呢?。雨哗哗的下,我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已经等了1个多小时了,可雨还就是哗哗的下,妈妈肯定着急了,我刚想冒着雨冲出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,没带伞吧,快过来,我给你一把伞。快回去吧,你的家人肯定着急了。”顿时,一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故,他为什么要当“奉献者”呢?

事情过去很久,但我却记忆犹新,我想:人们保留的不就是想法,而就是实际行动,而这就就是雷锋那可尊可敬的精神。

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篇8:雷锋永存我心小学作文

全文共 519 字

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每到春天,这个鸟语花香的季节;每到三月,这个风和日丽的月份;我都不禁会想起那位永存我们中国人心中的解放军战士——雷锋

雷锋出生于贫困家庭,二十几岁了也只有一米五多。雷锋一心想为人民服务,于是他选择的参军,可是身高没达到,雷锋便在鞋子里点了许多的鞋垫,但最后也被发现了。终于,老天不负有心人,雷锋当上了一名光荣的解放军战士。雷锋参军后,因为当时我们国家并不发达,军服是用人民的钱,雷锋带动许多参军的人,要了原本两套军服里的一套。

雷锋去世那年,只有二十三岁。死因是为了帮一位战士倒车,车子撞倒了一根杆子,杆子倒下后正中太阳穴。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了.雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:"大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的"雷锋说:"我叫解放军,就住在中国"

雷锋一生都在做好事。毛主席在雷锋同志死后,还亲笔写下:向雷锋同志学习!雷锋虽然去了,但雷锋的精神还在,它的精神会永存在人们的心中。

同学们,让我们多多向雷锋同志学习吧!把雷锋的这种精神永远的传下去吧!让我们一起让雷锋永存我心!

[雷锋永存我心小学作文

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篇9:学雷锋活动作文450字

全文共 458 字

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今天,我作为班级代表去光荣院看望老人,别提有多高兴了,因为要十分听话的同学才能选上,这对于我来说,机会十分珍贵。

还没有离开学校,我们就开始激动起来。一路上,我们更是有说有笑,本来较远的路程,在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地,我们便开始精心准备表演:古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样,每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴,我们的心里甜滋滋的。

表演结束后,我们扶着老人们回到他们的宿舍,并和他们交谈。在这里,我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了,和那位老爷爷说了很久的话,倾听了老爷爷的故事,老爷爷说,他们以前是住山沟里面的,他们和一些朝鲜族的人民住在一起,一开始说着各自的语言,渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌,说着说着,老人便流下了眼泪,肯定是想起了当年吧!

我们要离开了,大家依依不舍地望着老人们,老人们也不舍得我们走,有的把我们送到了门口,久久不愿离开。

再见了,光荣院!

再见了,老人们!

我们一定还会回来看你们的!

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篇10:学雷锋做好事的

全文共 522 字

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自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候,他才快22岁而已。现在,在人群里,再也不能看到他的样子,听见他的声音了……忽然,在寂静中,响起了一阵优美的旋律,下课铃,是下课铃!终于下课了,终于能轻松自在地嬉戏,玩耍了!同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来,欢笑声与聊天声连成一片。在人群中,有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本,轻轻地从人群中钻过,正巧与颜莙圃撞了个正着! 颜莙圃与一些本子都落到了地上,他一直哭个不停。可是,谁都没理会他。

中队长谢芯麒正在教室看书,“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好,轻轻地放进书桌里,离开座位,慢慢地推开大门,凭着直觉往前找,终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿,就小跑着找班主任去了。过了一会儿,刘老师风风火火地来到门前,带颜莙圃回教室,并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧,都羞得面红耳赤。但是,中队长谢芯麒却微笑着,并不骄傲,她说:“这是我应该做的。”是的,做为班干部,做为集体一员,是应该这么做的。

我从这件事为我们班感到更加的自豪了,因为,我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊!我要向中队长学习这个乐于助人的好品质,也要成为传播雷锋精神的使者!

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篇11:我身边的雷锋_小学作文

全文共 517 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋叔叔正是如此。记得那一天,妈妈带我去书店,我们坐地铁去,下了地铁,碰巧赶上红绿灯。不一会儿,绿灯亮了,我们向马路的另一都走去,目睹了这样的一幕:一个的中年女子骑着电动车从大马路旁的小径窜了出来,迎面碰上了一个正要过马路的老奶奶,眼看就要撞上了,一个年轻的个子不高女孩冲了过来,一把拉开了老人,手肘撞到旁边的栏杆,蹭破了皮,隐隐的泛起了红,老奶奶吓坏了似的,拍了拍自己的胸口,随即转过身去关心救下她的女孩,中年女子也停了下来,问问她们有没有怎么样,年轻女孩责备起了中年女子:“阿姨,怎么能这样骑车呢?万一把老人家撞到了该怎么办……”一开始,我还以为这个年轻女孩是老奶奶的家属,但事后,看见老奶奶拉着年轻女孩不停的说:“谢谢你啊,小姑娘,多亏有你啊……”我这才明白,她们只是陌生人。在回家的地铁上,回想今天发生的事,这才明白,雷锋精神不仅仅体现在大事上,更体现在生活中,点点滴滴的小事上,我想我找到了雷锋精神,我发现了我身边的雷锋!

[我身边的雷锋_小学作文

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篇12:六一游园活动的小学作文

全文共 493 字

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六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

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篇13:学雷锋作文500字

全文共 490 字

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清晨,上学路上,汽车从两旁郁郁葱葱的树边飞驰而过。

车上,乐清995广播电台正播着早间新闻。我静静的听着:刘永生,一位柳市的平凡市民,在1995年,故乡的森林发生了火灾,年仅30岁的他,亲眼目睹了大森林被烧成了灰烬。从那以后,他心里萌发了一个念头,建一支消防队。他和他的队员都努力为人民服务,中途队员有点力不从心,他坚决一一说服了他们。刘永生还对自己说“一天24小时开着手机”每当上级布置任务通常在凌晨,不管什么事他都做到决不离场。最终到2018年,这支鼎盛的消防队有了48辆消防车,100辆摩托车,被列入乐清市规模最大的消防队。

这样一个奇迹人物,他为乐清建造了一支庞大的消防队,他在最关键的时候用自己的勇气,说服了力不从心的队员,他以自己的勇气和信心,让乐清人民重获安宁,这何尝不是学雷锋精神?

雷锋,以雷锋为榜样,做雷锋,以雷锋精神为目标。我们要像雷锋一样,帮助别人,像刘永生这样,学雷锋,敬雷锋,做雷锋,帮助身边的人们,爱护身边的人们,以百姓的幸福作为自己最大的快乐。刘永生,就是最好的雷锋典范,就是我们学习的榜样。

学习雷锋精神,以雷锋为榜样,让我们的生活充满关爱,充满美好!

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篇14:春游活动的小学生作文

全文共 472 字

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今天,我们去天一阁,这是我上小学后的第一次春游,我激动得一个晚上没睡好觉,早上6点多我就醒了。

我在去学校的路上,心跳得非常快,我很怕迟到,跟不上队伍。

到了学校,我非常希望老师尽快说排队去春游,可是我的梦想变成了幻想,因为大队辅导员沈老师说要9点才能去春游。于是我在教室里看了会书。

9点了,老师说:“排队!”我听了这两个字高兴得就要笑出声来了。高兴的不止我一个人,几乎全一年级的小朋友都非常高兴。

我们是步行到天一阁春游的。

快到天一阁了,我觉得很累,但一想起这是一年一度的春游,就想:一定要向天一阁全力冲刺。

我们在天一阁走了好久,我认识了天一阁是古人的一座古宅,也是一座巨大的藏书楼。我在天一阁里看到了很多古书,这些古书放在一个特制的高高的木柜子里,一些北京故宫对天一阁写出的话,还看到了一些希奇古怪的字,我们都看不懂。

在一个地上刻着麻将牌的地方,老师让我们休息吃午饭。 我和金典、毛思睿是一个小组,我们把自己带的食物拿出来和大家一起分享。

我们几个小朋友还在一间空旷的房间里玩捉迷藏。

我尽情的在里面遨游玩耍,真是美妙的一天啊!

[春游活动的小学生作文

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篇15:小学作文:我是新雷锋600字

全文共 503 字

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自从我知道雷锋这个大名,就想着做好事,就在这几天我有了机会:

上午,老师告诉我们:下午,要收学费了,一共是149.5元钱。请大家下午都带上,不要忘记。中午回家后我对妈妈说:妈妈,今天下午我们要收学费了,一共是149.5元钱。妈妈给了我钱后我便吃饭了。吃完饭后看了看书就上学去了。

路上,我碰到了我的同学——李常荣,我问他:你带上钱了吗?他说:啊?什么钱?我说:书费的钱呀!你没带吗?他说:呀,我忘了!咋办呀?现在回家拿肯定赶不上了!正在他一愁莫展的时候。我对他说:没事,我帮你垫上,你明天给我就对了!

他说:那你咋办呀?我说:不怕,大不了挨一顿骂,而已,他说:好吧。到了学校,老师开始收费了,老师说:你怎么没拿?上午不是让你拿上了吗?我说:我丢了。老师说:啊?什么你丢了?那老师先给你垫上,明天你拿来就对了!

第2天,李常荣把钱给了我,我说:你真守信誉。他说:你讲义气,我怎不讲信誉我冲他笑了笑。有把钱给了老师。老师知道我的钱借给了李常荣,就在全班同学的面表扬我,还在我的金星伴我行上给我加了5颗金星,我说:老师奖励就算了吧!帮助同学也是应该的呀!老师说:不行,做好事,得奖励是应该的!

你说我是不是新时代的雷锋呀?

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篇16:小学作文_学雷锋

全文共 483 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命终于党,爱憎分明不忘本……”每当我听到奶奶哼起这首歌的时候,我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐,默默奉献的精神的所敬佩,今天是3月5日,也就是学雷锋日,所以老师给我们观看了《雷锋》这部电影,使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐,默默奉献的一幕又一幕。

让我感动深刻的是,在一次风雨交加的日子里,雷锋遇到一位大娘带着孙子,在坑坑洼洼的路上走着,孩子不停地在哭,雷锋二话不说帮助大娘背起孩子,把他们送到家,到家后,衣服湿透了,水也没喝一口,甚至名字没留下,就悄悄离开了。这样的事例数不胜数,真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!

雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不应该像雷锋那样吗?让我们从身边点点滴滴的小事做起:关心一下受伤的同学,扶老爷爷老奶奶过马路,给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋!“学习雷锋好榜样,忠于革命终于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

[小学作文_学雷锋

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篇17:学雷锋活动心得体会300字

全文共 472 字

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学雷锋,最重要的是学他的钉子精神。中国人目前最缺乏的就是钉子精神了,太喜欢沽名钓誉,不肯脚踏实地,认认真真地把事情做好。对雷锋的钉子精神,我感触最多,以前的我总是急功近利,喜欢一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,最后往往弄得自己疲惫不堪。看了雷锋的故事,我才终于明白我自己存在问题的根本:没有一个明确的目标,更缺乏钉子精神般的

专注与投入,所以我至今学无所成,腹无诗书,无所建树。今后,我将向雷锋同志学习,将有限的精力投入到无限的教育事业中去,为能培养一代又一代祖国的栋梁之才而不懈努力。

我觉得书籍是知识的宝库,智慧的源泉。我们流芳的小书库里藏有很多好书,都是些开卷有益的书。这么好的资源,如果可以让越来越多的人来分享、收获,该是一件多么令人欣喜的事情啊。所以,每一次有同学从那里借走一本书,我就觉得欣喜若狂,我能感觉到知识传播所带来的无比喜悦。尽管当管理员要处理繁琐的小事,有时也会觉得有点烦,但一想到只有把这些小事处理好,同学们借书才会越来越方便,那便是造福他人的事,心情马上变得愉快起来。是啊,赠人玫瑰,手留余香。当这个图书管理员,我很快乐!

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篇18:学雷锋的450字作文

全文共 486 字

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雷锋只是个普通的名字,却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。

学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……每当我听到这首歌的时候,我都会想起雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。就在上个星期五,我也做了一回小雷锋。

那天,我去外婆家玩,然后跟妈妈坐公交车回家。我一上车,很快就找了个舒服的位置,坐了下来。车子刚要启动,一位老奶奶上车了。大概六十多岁的样子,满头白发,穿着补丁衣服,看上去很苍老。车上的人太多,奶奶环顾四周,没有找到座位,就一直站着。车上的人好像没有看见她似的,都自顾自地坐着,更没有一个人给老奶奶让个座位。我想起了雷锋叔叔做了好多好事,我也应该向他学习,给老奶奶让个座位。

说干就干。我立刻站起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐吧!奶奶笑着说:不用客气!边说还一直让我不用起来。可我硬是要她坐。老奶奶拗不过我,最后还是坐下来了,嘴里一个劲地夸我:你真是个好孩子!我听了,心里美滋滋的,原来帮助别人可以让我这么快乐啊!妈妈见了,还在一旁不停地夸我就是个小雷锋呢。

毛主席曾经说过:一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。今后,我一定要做一个雷锋式的好孩子。

[学雷锋的450字作文

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篇19:小学生游戏活动

全文共 474 字

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今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏

经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。

游戏开始了,第一回合,木头人说:“一”,我走近一步。“二”,我又走近一步,“三,木头人!我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们,足足十秒钟,才转回去。“一”、“啊”、“快跑!!!”一个小伙伴碰到了 “木头人”,马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。

第二回合开始,“一二三木头人。发现,上来”另一个小伙伴被抓到了,变成了“木头人”,原来的“木头人”又变成了人。

第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”;“一二三森头人。”“怎么老是不走!”“一,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑,就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说:“你是逃不过哥的手掌心,你来当木头人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到这么快就抓到了,解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。

一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了,木头人游戏真好玩。

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篇20:描写多彩的活动小学

全文共 479 字

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4月20日,我们三年级到三山镇的表竹小学开展了隆重的“手拉手,心连心”活动

出发了,我们高兴得跳着上了校车,一路上,我们兴高采烈的议论着,开心得无法言喻。终于到了目的地了,我连蹦带跳地进了门口。首先见到一位老师站在草地旁说:“欢迎光临,热烈欢迎!”然后,我们走上阶梯,两旁站满了鼓掌的小学生,我想:“原来乡村小学是这个样子的!”我背着包包,把包包放到桌子上,看起每班的节目,有唱歌、舞蹈、武术和魔术表演,精彩极了,我看得非常投入!我们还交换了礼物呢!太开心了!

中午,我们吃起了美味的午餐——鸡肉粥,可好吃了!我们吃完午餐,参观了农村小学的教室。教室外表黄色,有些地方粉红色,一共有三层,里面有学前班、一到六年级。三楼有图书室,靠栏杆那边的走廊,种着许多鲜艳的花;走廊的尽头有个阳台,有时可以在那晒晒太阳呢。教室里面是简简单单的木桌子、木椅子、黑板和地板。教学楼后面是郁郁葱葱、美景如画的树林。

我们学校捐赠的礼物有篮球、毽球、绳子、录音机、学习用具等物品;还给获得奖学金的学生补上奖学金。

分别时,我们恋恋不舍的离开农村。我们那幸福的笑容,还在表竹小学生的心里。

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