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我的小伙伴作文指导ppt最新20篇

素材,指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。下面是小编整理的古诗文名篇名句默写,希望大家喜欢!

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篇1:关于描写我的小伙伴

全文共 738 字

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我的小伙伴玲玲是我的表姐,论年龄其实我们只差几个月,但要说起性格我们可就是天壤之别了。在我眼里她很古怪,说起古怪她还就是和别人不一样:她有时花钱毫不吝啬;有时常常为了几分钱而斤斤计较。

这不,我们去买冰棍,回家吃完了她却把棍收起来了,还追着要我那一根。我没好气地指了指纸篓对她说:“那了,你又不是拾垃圾,捡冰棍棍干什么。”她冲我莞尔一笑说:“当然啦!这可是一角钱啊!”“什么,你说清楚了。”她这话让我很纳闷。她拾起纸篓很神秘的接着对我说:“我在存冰棍棒,做模型。”亏她想得出,连一角钱的冰棍棍也省。我又好气又好笑,心想:真小气,连两角钱的冰棍棒也舍不得扔,真是一个怪人。

玲玲的古怪还不止这些呢!说她节省吧,有时又不全是这样。我亲眼看见她花钱大手大脚的。那天她非要我陪她去书店,我禁不住她的软磨硬泡,哎,反正她那么小气,会买什么书?去就去 嘛!她在书架旁边转来转去,还说:“我都看过了,这里有什么别的书吗……”这时她的脚步停住了,被眼前的书架上一本书吸引――《世界未解之谜》。她的眼中 突然闪烁出异样的光芒,书价一百多!我惊讶的望着她说;“玲玲……这么贵,你买啊?”“我要买,好不容易又看见了,我梦寐以求的啊!”玲玲坚定地说。

玲玲那既吝啬又大方的性格真让人琢磨不透,但自从那次的捐款活动后,让我真正了解了她,读懂了她的心。

班里举行捐款活动,别人有的捐10元,有的最多捐20元,只有姐姐,把自己积攒的100元全捐了。当我问她为什么不捐十元时,她却说:“那怎么行?帮助灾区可是大事!捐十元也是捐,捐一百元也是捐,不如有多大力,是多大劲啊!”听了玲玲这话,我几乎流了泪。

这就是我的小伙伴,一个既吝啬又慷慨的人,其实读懂了她的心就觉得她也不怪,她只不过是比我更懂得把钱用在做意义的事情上。

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篇2:初中生写人的作文:和小伙伴一起放风筝

全文共 435 字

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“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

[初中写人的作文:和小伙伴一起放风筝

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篇3:初一作文指导

全文共 2072 字

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“叮叮,小王起床了,小王起床了!”我不由得打了个哈欠,“怎么回事?这才六点,”“哎呀,对了!我要去一趟济南,听说它的变化挺大的。”我三下五除二地穿好了衣服,解决掉机器保姆早已给我作好的美味,就急急忙忙的奔出家门。来到车库,经过一番红外线扫描,我的车被自动推了出来。我立刻拉开车门驾驶着小汽车在马路上飞奔起来。

“咕咕”,小话筒传来:“注意,前方有堵车情况”。哎呀!怎么会……这下可糟了!我急中生智,按了一下起飞按钮,“哗”的一声,我飞向了天空,车轻轻地落在了一片洁白无暇的云朵上,它自动行驶着,漫游其间,仿佛到了仙境一般,我闭上眼睛,尽情享受着高科技带来的无尽欢乐。

不一会儿,车慢慢降落在大地上,我迫不及待的下了车,刚想走,忽然被什么东西抓住了,我回头一瞧,惊出一身冷汗,只见一只机器手从地下伸了出来,把我拉到车前,指了指车,又给了我一张济南停车场的地图,原来是禁止停车!我红着脸低下了头,把车缓缓开走了……按着地图上的地址我果真到了一个豪华的停车场!哇!眼前的一切把我惊呆了!

一辆辆玩具似的小汽车顿时映入我的眼帘!它们被五光十色的泡泡包着,飘在半空中。是不是我走错了?正在我怀疑地图是不是出错时,一位工作人员笑眯眯的朝我走来!彬彬有礼的说“您好!欢迎来到空间停车场,有什么需要帮助的地方吗!”“哦!你好!我想问一下怎么停车呀?”工作人员显然有些吃惊,但还是回答了我的问题!“所谓的空间停车场就是为了节约空间!想停车的话您可以把车开到变换泡泡机那里,这样您的车就会被泡泡包围起来,并且会把车自动变小然后飘起来!”“那怎么把车开走呢?”我不假思索的问。

“只要碰一下泡泡您的汽车就会安然无恙的降落下来!”“那它还会再变回来吗?”我急不可待的问。“当然会!”我这才把一直悬挂着的心放了下来!

把车停到了空间车库后,我便信步走向了大明湖的方向,走呀走呀,不知道走了多久,令我奇怪的是,别说大明湖了,连一点水滴都没有看到,真是心急如焚呀!正当我不知所措时,我眼睛忽然一亮,救星来了,一台自动指路器!我马上钻了进去,输入了大明湖几个字,刹那间,感到一阵阵的震动,哎呀,我正在飞往大明湖的途中,蓝天,白云,小鸟……可还未等我欣赏完这美好的景色,机器骤然下降,我吓得捂上了眼睛,挣开眼睛的时候,我已经到了大明湖的门前了。

眼前的一切把我惊呆了,平静地镜子一般的湖面上荡漾着象水晶似的波纹,透过清澈见底的湖水可以看见湖底的沙石和畅游其间的小鱼们。无边无际湖面给我带来了画一样的美感,真是四面荷花三面柳,一城山色半城湖呀!大明湖的水不再是碧绿碧绿的翡翠,而变成了一面晶莹剔透的水晶。

坚固的石壁也不再象士兵那样为大明湖站岗放哨,而是化为了芬芳扑鼻的花朵净化器,游船也不会再停留在湖面上,取而代之的是几台潜水观景的仪器,我静静的感受着大自然……我环顾四周,突然发现一个阿姨弯下腰用一个杯子喝湖水,便赶紧把阿姨拉了起来说:“您也真是的,怎么喝湖水,不怕生病吗?”或许是感到莫名其妙,她看了我好一会儿才说:“这湖中有净化机和营养机,湖水不仅干净而且还很有营养呢!”我听后心想:“大明湖真是旧貌换新颜,点缀了我们美丽的泉城。”

走出大明湖,我尽情游览着大街小巷,这地方好熟悉,嗷!原来是泉城路。柳树、杨树、樟输在路边排成一队,打眼一望郁郁葱葱,让我把一切事情都抛到了九霄云外!各种各样的鲜花一簇簇、一丛丛,真是绚丽无比,让我看的心旷神怡,如痴如醉。花花绿绿的小汽车飞奔在水洗过般洁净的马路上,原来排气管中排出来的是清水,所以马路才如此的干净!忽然感觉嗓子有点痒,感冒还没好呀!随着一阵咳嗽声,一口痰落到了地上。

一个机器人一下子从地下冒了出来,把地清理干净,同时给了我一张纸,上面写着:请不要随地吐痰。我看后,脸羞得通红,撒腿就跑开了。多么有爱心的机器人呀!

逛了一会,我突然想起来,好久没有看见趵突泉的美景了,也不知道它有了什么变化?我怀着忐忑不安的心情走进了趵突泉的大门,忽然感觉到脚底一阵凉爽,低头一看,眼前的一幕让我欢欣鼓舞,原来是地缝里在冒水!再看看期盼以久的趵突泉,三股泉眼一齐往上冒仿佛一朵朵含苞欲放的水晶荷花,水几乎要冒到了护拦外!

趵突泉怎么会有如此大的变化?这在我心中产生了一个大大的问号。一位游客好像看透了我的心思,对我说:“趵突泉之所以恢复了以前的面貌是因为现在每家每户都安上了神奇节约机,只要谁用水量过大机器就会发出警报信号,并且会自动把水量自动放小,所以现在趵突泉才恢复了以前的样子。”我听了惊讶的半天说不出话来!科技技术真是越来越发达了!

生我养我的家乡济南母亲,你真得让我大吃一惊!你不再是那个乌烟瘴气的城市,也不再拥有那尘土飞扬的街道;澄清的湖水是你的首饰,整齐的树木是你的外衣,先进的科技让你哺育的每一个儿女都拥有健康的身体、快乐的灵魂。梦里我呼唤着你的名字,你是我今生永远的依恋。无论何时,无论何地,我的心永远在为你祝福。

作为一名新世纪的泉城小学生,我将用我每天脚踏实地的努力让你变地更加光彩夺目。最后,请接受一个少先队员的队礼:“我爱您!我的母亲!”

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篇4:小伙伴四年级作文

全文共 504 字

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他一个长长的脸,健康的身体,一双眼睛里充满了快乐与智慧。他就是我的小伙伴——金诚。

说起金诚,他是一个宽宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飞机模型。我说:“金诚,飞机模型能借我玩一天吗?”他毫不犹豫地答应了。于是,我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对,在我欣赏他时,放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了,便哭起来:“怎么办呢?这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物!”顿时,我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天,金诚来取飞机模型了。他问:“我的飞机模型呢?”我支支吾吾地说:“我……我不小心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈,但他却说:“算啦、算啦,我们把它修好吧!”于是,我拿出502胶水,我们齐心协力将它修好了。

金诚不但肚量大,而且还很幽默。有一次,我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气,就说:“从此以后你不是我儿子!”那位同学顿时哭了起来,死拉着他妈妈的手不放。这是,金诚走过去说:“阿姨,如果当初你不把他生出来的,就不用这么累得甩掉他啦!”顿时,全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚,便向儿子道歉。

金诚就是这么大量、幽默。只要有他在,到处是欢声笑语。你瞧,他们又在笑了!

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篇5:往年高考作文指导

全文共 755 字

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我有多想,能像徐志摩一般,撑一支长篙,在星辉斑斓里放歌。

我有多想,能像易安一样,咏出“死亦为鬼雄”的壮语,一骋豪迈之情。

我有多想,能像沈从文先生那样,将灵秀展示给读者。

我又多么想,能像鲁迅先生那般,以笔为矛,直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋,因为我知道,这都离不开学好语文,可语文,我想说爱你,可真不容易啊!

不是说有一千个读者,就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时,我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解,不能那样理解?我们像园丁修过的花木,一个个都修圆了。还有什么个性可张扬,还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤,教我们答题技巧,还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子,这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧,就学好了语文吗?我甚为不解。

我始终坚持笔随心动,我享受美文给我带来的快乐,我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风,带着自己的思考,飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你,语文,可是打满红叉叉的试卷,让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文,我想说爱你,真不容易。

尽管语文是我的最爱,但每到考试,语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试,我像一名勇士冲上了战场,有一种立功的冲动,杀敌的快感。可一到考语文,就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下,真不知那刁钻占怪的标准答案,我能不能套得上。真是要祷告上苍,阿门。

钱钟书说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学,语文考试真该改一改了?

语文,什么时候能让我们说,爱你很容易呢?

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篇6:教师可对学生的采访计划和内容作一些重点指导

全文共 202 字

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采访前一定要想想自己有哪些烦恼,在你的周围,谁这些方面做得比较好,找他讨教哪些问题.还可以听听他对成长中的烦恼有些什么看法,对你有哪些建议.可事先设计一些便于沟通的话题.如:你在少年时期曾有过哪些烦恼?你当时最大的痛苦是什么?你是怎样对待这些烦恼的?现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼?过去的岁月如何改变了你?你又是如何走近你的抱负的?总之,采访内容一定要有针对性,采访要做到事前有准备,事后有收获.

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篇7:描述小伙伴的作文

全文共 520 字

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童年的生活五彩缤纷,有哭有笑。当你遇到难题的时候,是谁帮你度过了难关?在被人误解的时候,是谁与你站立在一齐?他!就是他!那个长着浓眉大眼,脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关,是他与我站立在一齐。

有一次,我的成绩考的不理想,挨了老师的批评。当时,我心里很不是滋味。我怎样也摆脱不了像魔鬼一般的成绩和老师的批评。这时,他来了,他抱起我躺在他那温暖的怀抱中,一边安慰我,又一边鼓励我,顿时,我的情绪开朗多了。慢慢的,我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候,他已悄悄的离去了,还留了一张纸条:不要灰心丧气,继续加油努力,我相信你必须会考得好成绩。看到这样的纸条,我的眼泪流了下来。也不知为什么,从此以后,我的成绩如雨后春笋――蒸蒸日上。

记得有一次,我正在悠闲地看电视,妈妈突然出此刻我面前,厉声说道:“我的3元钱哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎样也不相信,正当我手足无措的时候。他来了,令我惊喜的是,他站在了我这边,他和我并肩作战,跟妈妈争论着。说着、争着,妈妈停了下来,因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想,原先是自我记错了。

小朋友们,想明白他是谁吗?他呀!就是我的爸爸,一个孩子气的爸爸。

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篇8:我的小伙伴作文点评

全文共 692 字

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前言:这次我描写的小伙伴是一条小狗,小狗和我形影不离,我用这篇作文来纪念我的小伙伴。

我家养了一条小狗,它很乖,很通人性,很可爱,我给它取名叫“可可”,它几乎和我形影不离,是我的小伙伴。

我的小伙伴一身黄色的毛,有一双水灵灵的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那双小眼睛就会闪闪发这,,像两颗黑宝石,它的耳朵呈三角形,它的主人来了,它就会竖起耳朵来听,它都竖起耳朵来听,如果有人批评它,它就低下头,主人不在时,它的耳朵就会垂下去,但很有精神,总是保持警惕状态,这样,小偷就不敢观临我家了,它成了我家的义务守门员。

它的嘴里长着雪白而坚利的牙,因此,它很爱吃肉,特别爱啃骨头,它吃肉和啃头时总是津津有味,一副贪婪的样子,它吃饭喝足后,就与我带乐,有时还爬到我的身上,有时还会就趴下来敬礼呢。

可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它听到一阵脚步声,开头,可可以为是过路的人,没有在意,可是那声音走近后有些异样,可可就注意上了,尾随它到了窗户口,见小偷在爬窗,可可就冲上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,结果惊动了主人,就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里,我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。

可可也很很通人性,因为我我学习不好,遇到作业不会做,或者挨了妈妈的骂,小乖就好像我知道我的心事似的,就会围着我转,想办法让我开心,我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路,像跟屁虫,我重三便四地赶它唤它,它才依依不舍地回去。

可可,虽然是一只小狗,却是我无言的好朋友。

作文点评

这是一篇介绍我的小伙伴作文,作者把小伙伴描写得惟妙惟肖,把握住了小伙伴的各个特点,是一篇好作文 。

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篇9:小学作文指导:写作应“三多”为好

全文共 1434 字

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许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。

首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界,扩大知识面,阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说:“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说:“书痴者文必工。”意思说,沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶,蚕不吃桑叶,就吐不出丝,人不阅读,也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我到一个不可思议的新世界。”读得多了,积累必然丰富,思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏,初看似乎是语法修辞的毛病,实际上是读得太少,腹中空空是一个重要的原因。

第二个是:多观察。多观察是很有好处的,一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手,看一看地上的脚印,他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌,他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验,已经找出了规律。我们与作文也一样,要细致观察,才能看到看清看懂外界的事物,这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗,诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说:“想烟如何直,日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说:“边外多回风,其风迅急,袅烟沙而直上,亲见其景者,始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察,如观察人时,应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时,要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说:“不管熟悉或者不熟悉的,我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是:多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里,也可以说写点观察日记吧。勤练多写,刻苦实践,这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳,不多下水游泳是学不起来的,学作文也要多动笔,才能笔下生辉。如蒲松龄,就是多动笔的典型。他“每峨冠博带,日游于田野间,遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终,而先生已下笔如风,记载一悉矣。”乡人刚刚讲好,他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人,他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭,他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦,能多动笔,经常写点,日积月累,你的笔头就“灵活”起来。同学们,你们若能保持一股热情,努力做到多阅读、多观察、多动笔,你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

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篇10:回想童年的小伙伴作文

全文共 1736 字

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童年的记忆里有一个儿时的小玩伴,有时候在空闲的日子里忽然会想起她来。

她和我同班,一张娃娃脸长得小巧娟秀,经常默默的坐在一个角落里,从来也没有引起过别人的注意。她安然娴静不像有的同学那样咋咋呼呼大惊小怪的。我们的性格相投不知道什么时候起就很自然的玩到了一起。我们成了形影不离的好朋友。

我们一起上学,上学路上有说不尽的悄悄话。我们一起玩耍,在我们的世界里有无尽的乐趣。我们最好的去处是她家的后院子里。我记得她家的地方很大也很多,有几处闲着的园子用土墙围着,里面种着很多树,夏天走进去树木遮天蔽日,幽暗僻静非常凉爽。里面还有几棵稀有树种,一棵木槿子,一棵绒花树还有一棵皂角树。木槿子一到春天就开满树鲜花,紫红色的木槿花散发着迷人的香气,每当木槿花飘落的时候,我们就把一片片花瓣捡起来,夹在书里做标本。我们的书也变得香喷喷的了。最喜欢的是那颗绒花树,繁茂的枝干向四处伸展,细小的叶平铺在树枝上层层叠叠,绿色如云。更奇的是当绒花开放的季节,满树的绒花像天空灿烂的晚霞映红了整个园子,清风吹过散落一地的花针,好像在树下铺上了一层粉红的地毯。我们坐在地毯上捡着落地的绒花,做成美丽的绒球,插在发鬓,串成漂亮的项链戴于脖颈。更不会忘记那棵果实累累的皂角树,小小的皂角在我们的期待中慢慢长大成熟,每年都会收下几箩筐的皂角,它是农村人用来洗衣洗被的很好清洁剂。

还记得我们在高大的树下摸肉牛(蝉蛹),爬上树梢找肉牛皮(蝉蜕),把一个个肉牛皮串成串挂在房檐底下,据说能卖钱,但也没有记得去卖过。晴天在树下乘凉,雨天躲在树下避雨。我在这棵树下用泥土圈起自己的家园,她在那棵树下圈起她的家园,家里用园子中的花草树叶装点的像花园一样,这也许就是我们想象的各自将来的家。在我们两家之间又修通了一条弯弯曲曲的小路,路边插上树叶就成了挺拔的白杨,我俩在这林荫路上行走,到对方家里串门,欣赏对方的家园,赠送对方礼物。天真烂漫的童年就在这玩耍中轻易的溜走,而我们那童年有趣的游戏却永生难忘。

升初中的时候,我进入县一中就读,她辍学了。从此我们再也不能经常见面了。参加工作后更少了见面的机会,直到听到了她出嫁的消息,才猛然想起应该去看看儿时的玩伴。而到了这样的时候,时间往往就不属于自己了,一拖再拖再听到她的消息的时候,却让我震惊了。她精神出问题了,我想不通在我心目中的那个天真的小姑娘,有什么难言的故事,使自己深陷其中而不能超脱。

那次回娘家,晚饭后天色尚早,出门不自觉的向那个久别的园子走去,可是街道已非当年的街道,房屋也不是当年的房屋,那个园子呢?那郁郁葱葱的绒花树呢?毫无踪影,我迷失了,当年的情景再难寻觅。久不见面的玩伴已经远嫁他乡,物变人非,感慨万千。

但那一次偶然的相见,却使我终身难忘。那是在老家的大街上,迎面走来一个憔悴的女人,当她走近的时候我才认出那就是她。她娟秀的脸庞多了几许苍白,忧郁的神情添了几多无奈。但穿衣打扮还是合体利索,看不出有什么问题。她正目无表情向前走着。当我正要上前打招呼的时候,她忽然抬头朝天大笑起来,她的这个动作吓我一跳,我还没有反应过来的时候她很快收住了笑容,目视前方,我这才发现她根本没有看见我,一如既往的向前走,没有走多远就又一次抬头大笑,然后立即收住笑容,这样反复的一路走着笑着,旁若无人。

看到这一幕,我的心被剧烈的震颤了。天啊,还是你吗?我的朋友,我的闺蜜,我已经忘记了的日思夜想的儿时的玩伴,是什么原因让你沉浸在自我之中不能自拔。也许这时的你已经没有了忧愁,那无尽的烦恼离你远去。可你睁着眼睛却看不到世界的花红柳绿,侧着耳朵却听不到树上的鸟语蝉鸣。周围的一切与你无关,你不再理会四季的变化世事的变迁。

望着你远去的背影,我泪流满面。想我们一起修房建屋,向往我们美好的将来世界,我家的院子里有你送去的月季,你家院子里有我赠送的莲荷,我们两家之间弯弯曲曲的路呢?路边那高大挺秀的白杨呢?你没有等我们两家的路走通,你就沉浸在无尽的自我世界之中,我拿什么拯救你我的朋友?我知道我力量微薄无法拯救你迷失的灵魂,但我相信你的救世主是你自己,你一定要走出这生活的泥沼,无需回避大胆的面对,正确的对待现实的一切,重新建起你美好的家园。这是你朋友对你无奈的祝愿!

[回想童年的小伙伴作文

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篇11:我的小伙伴作文

全文共 555 字

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人的一生就像一根蜡烛,慢慢地燃烧,而朋友犹如那蜡烛的灯芯,只有那蜡烛的灯芯,才能点亮那盏灯,才策照亮别人……

她,一头乌黑发亮的头发,犹如瀑布般,一双笑起来就眯成一条钱的小眼睛,总给人一种亲切的感觉。

她,是一个热心肠的、乐于助人的一个人,也是我最好的朋友、邻居——一王丽。

因为是邻居,也是同学,所以我们每天都一起上下学。

记得有一天,我和她一上进心走在上学的路上,耳边传来一阵“哎哟、哎哟”志,循声望去,只见路边有一们白发苍苍的老人在呻吟,王丽准备跑过去,被我眼疾手快地拉住了。

“你要干什么?”我瞪大眼睛记着她。

“扶起老人呀!怎么了?”王丽用不解的眼神望着我。

“你傻呀!这种事在电视新闻报道还不够多吗?你扶起老人,要是老人讹上你了怎么办?”我一副老江湖的样子教训她。

“不会的,那种人只是少部分,我相信这世上还是好人多,如果我看见了,不去帮,那才是会愧对自己的良心呢!”

王丽没再听我啰嗦,跑了过去,扶起了老奶奶,搀扶着她,送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

望着她们远去的背影,我只是愣愣地站着发呆,“我相信世上还是好人多,如果不帮,才愧对自己的良心呢!”我感觉自己的脸在发烫,于是,我也冲了上去……

朋友,是人生的一笔财富上,我为我有这样一们品德高尚的小伙伴而自豪,我也要像她那样去热心帮助他人,为他人献上自己的一份力量!

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篇12:历届小升初作文指导

全文共 527 字

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我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里,这里虽然很普通,但我爱我的家乡,爱它的平淡,爱它的朴素,等爱它那默默无闻的美。

春季时。家乡中蔚蓝的季空下一派生机勃勃的景象,那是田野的绿,我描述不出当时的美景,因为它太美了,没有任何词句能配的上它。但我知道,如果你看到这样的美景,一定会不停赞叹,当然也会有所遗憾,遗憾它不会永远停留在难一刻。但是别担心,春季去了,当然是夏季来临了,家乡的夏季,也非常的美。

夏季自然是菏花开得最艳了,那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花。实在是百分壮观的景象,看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊!蝉的声音十分动听,如水般清澈圣洁,还能陶冶人情。这不是美吗

秋季时,果树上的果实不计其数,叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖,吸引了许多买家,因此,市场上人山人海,成为热闹之一,小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋季市场上的美。

这里。冬季并没有下雪,但我们总是自制冰块糕来玩,大家你砸我,我砸他,好不热闹。我们总会去摘梅花,因为它太美了。如雪般的白。让人会情不自禁的摘下一朵,闻一闻,沁人心脾。因此,梅花便成了我们村的美景之一了。

怎么样,不错吧!可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧!但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论。

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篇13:初三作文指导

全文共 529 字

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生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活,往后看是品味生活。在忙碌的生活中,是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐,渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离,生活中总是少不了计较,勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容,少一点计较呢?给别人一片天空,添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上,我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生,无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎,期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活,对生活失去了希望和憧憬,但只要我们意志坚定,定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想,如果我们没有身处寒冷风霜,又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折,我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹,不经挫折,又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨,意志坚定,思想、人格更成熟。

哦,喜怒哀乐,酸甜苦辣,这就是生活。

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篇14:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字

全文共 291 字

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高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":

1.行文拖沓,故事感不强;

2."流水帐"结构,缺乏思想性;

3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。

◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

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篇15:给灾区小伙伴的一封信[250字]?

全文共 296 字

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地震灾区的伙伴们:

你们好!

我们虽然没见过面,可这些天我一直都关注这你们。5月12日下午14点28分,在你们家乡四川发生了8。0级的大地震,无数家庭遭受灭顶之灾,对此,我也非常地难过。我每天都为你们祈祷,希望你们平安无事。

每天,我回到家写完作业,都会看新闻,看报纸,上网用各种方式查找一下,看你们是否没事。 在这次学校举行的抗震救灾的捐钱活动中,我捐出了100元,希望对你们会有所帮助。

在这次地震中,你们也许失去了自己最好的朋友,或是失去了自己最亲密的爸爸,妈妈。可你们不要灰心,要努力地活下来,长大争取做一名为祖国奉献的好青年。

祝你们早日康复!

一名小学生:郭X

[给灾区小伙伴们的一封作文5篇

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篇16:我身边的小伙伴

全文共 662 字

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嘿,大概是我人缘好吧?我的身边有许多的小伙伴,她们都喜欢与我玩。现在,我就来说说我最好的伙伴吧!

她,有一双水灵灵的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜,是个小个子。她看起来文文静静,像个胆小鬼。可是大家可别被她的外貌所骗了,她可是个名副其实的“勇者”。她就是——王玲。

这一天是星期六,我约王玲一起去图书馆看书。走在路上时,突然听见“扑通”一声,我们不约而同地回过头望去。只见不远处,一辆自行车把人撞倒了。

我们俩快速地跑了过去,肇事者是一位年轻的小伙子,被撞倒的是位白发苍苍的老奶奶。

我愣了一会儿,随即上前将老奶奶轻轻地扶到了旁边的座位上。

这时,那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前将车子一把拉住。

“你想找死啊!”小伙子大吼一声,紧握拳头。我被吓得心怦怦直跳。只见那小伙子长得虎背熊腰,王玲在他的面关就像一棵弱不禁风的小树苗。我吓得不敢做声:“王玲啊王玲,你就不怕死吗?快放手吧,老奶奶要紧哪!”

“你凶什么?你撞倒老奶奶,还想走人!你还有没有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反驳道,两眼直盯小伙子。我鼓起勇气在一旁不停地为她打气助威。

“再说我就揍你了!还不快快放开手!”小伙子说罢便挥起拳头。

“你撞了人,想就这样逃脱,让你走,我做不到!”王玲大声地喊了出来。“好样的!王玲。”我在旁不停地喊。

这时,一些路人纷纷围了过来,对小伙子指指点点,小伙子原来一副凶巴巴的样子没了,一下子软了下来。这时王玲对小伙子严肃地说:“还不送老奶奶去医院?”

在啧啧地称赞声中,大家都散开了。

这就是我的好伙伴——王玲。一个有正义感,有责任心的好女孩!作文

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篇17:小伙伴

全文共 370 字

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我有一个小伙伴,她的名字叫姚梦璐。身体长得胖胖的,圆溜溜、红彤彤的小脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神、散发出智慧光芒的大眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,小巧的鼻子,洁白的小牙,可爱极了。

她是一个爱唱的人。有一次,她过生日,我们去歌厅,她从进去拿起话筒,就没放下过,我只好给她伴舞。

她是个爱助人为乐的人。在一个礼拜天的下午,我俩一起去英语班学习,粗心的我忘记带橡皮了,正在我着急的时候,一个胖乎乎的小手伸了过来,我这块橡皮给你用吧!放学的时候,妈妈没有来接我,她又主动帮我给妈妈打电话。她对每个人都是这样的关心、帮助。

她还是个懂事、勤快的人。记得有一次我去她家玩,我俩正玩的起劲的时候,她看见妈妈正在拖地,就急忙跑过去帮助妈妈,休息的时候她又给妈妈拿来了雪糕。

瞧!这就是我的小伙伴姚梦露,她不仅长的漂亮,懂事、勤快,还乐于助人。她真是我的好伙伴呀!

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篇18:幽默的小伙伴作文

全文共 306 字

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我班有位幽默大师王佳鹏。只要你跟谈话,你就会笑得肚子疼。

有一次天上下大雨,有很多同学迟到了,王佳鹏就是其中的一个,当老师询问他的时候,他幽默地说:“报告老师,今天意外遭到洪水灾害,所以迟到!”我一听真逗,他居然把下大雨说成洪水灾害。

还有一次,有一个小伙伴考得不好,他妈妈要打他,正好王佳鹏在旁边,王佳鹏说:“君子动口不动手,阿姨,你是不是要做君子呀?”说完,阿姨笑了。

这次我语文考得不好,只好硬着头皮垂头丧气地朝家走,可不知什么时候,他赶到了我身边拍拍我的肩膀说:“没事,胜败乃兵家常事,好事,失败不是成功他妈吗?努力点下次一定行。”我说:“好,下次咱俩比试比试。”

这就是我的好伙伴——王佳鹏。

[幽默的小伙伴作文

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篇19:小伙伴

全文共 590 字

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吴怡凝是我最好的朋友,虽然我们曾经闹过许多小矛盾,但是总能马上和好如初。

她身材高挑,长着一头乌黑的长发,一双“慧眼”一笑就弯成了两个月牙,笔挺的鼻梁上架着一副小眼镜。我们总能听到他爽朗的笑声。她性格开郎,大大例例,好像从来不把什么事放在心上。记得去年冬天,我和她一起参加了学校组织的冬令营,在大巴车上,我们有说有笑开心极了。可是不一会我就忍受不住旅途的劳倦,迷迷糊糊的睡着了,不知过了多久,我醒过来时,发现她正在翻找着什么,我睡眼朦胧中问她:“凝凝,你在找什么”?“找手机”她头也不抬地答道。又过了一会,她终于抬起头来,“快帮我找找”,于是我也加入了找手机的行列中。我俩费尽九牛二虎之力也没找到手机,她急的站了起来,突然眼前一亮,车坐缝里找到了她的手机,真是有惊无险啊!听说这类事经常发生,马大哈一个。

虽然在生活小事上有马哈,可是在学习中她可是个不折不扣的“女汉子”。从老师开始留预习作业那天开始,她的语文书上密密麻麻一片,每一句·每一段都毫不放过。就是这样一丝不苟的精神,才让她的成绩一直名列前茅。这就是我的小伙伴,我的朋友,一个马虎又认真的女孩。

一位名人说过“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西,没有了友谊,世界仿佛失去了太阳”!我与小伙伴凝凝有六年的友谊了,在成长道路上友谊是相互赐给的珍贵礼物,我们童年的点点滴滴五彩斑斓,友谊伴随我们成长,让我们享受着温暖的阳光吧!

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篇20:英语写作能力的提高方法指导

全文共 484 字

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1、重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一

目前,考生在进行大量阅读的同时,应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2、在教师的指导下,平时应勤写多练

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中,加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配,并从各类题材和体裁着手,多阅读好的范文。然后模仿写作,作文写好之后,一般都要修改。

第一遍收笔后,先看一看结构,然后从字词上推敲,使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍,然后再认真地抄写一遍,收获将会很大。

3、英文写作“四步走”

由于时间限制,考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下:

(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。

(2)考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。

(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。

(4)写完后一定要再细看一遍。

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