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6年级上册学写倡议书500字【最新20篇】

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篇1:《变形记》年级上册

全文共 450 字

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我从梦中醒来,发现周围都是来往的人群,自己变成了一条裙子,被挂在商店的衣橱里了。突然,有一家人带着一个10岁左右的小女孩过来看了看我。小女孩说:“爸爸妈妈,我想要这条裙子。”说完,店员就把我取了下来,给了这个小女孩,我想说话,才想到我现在只是一条裙子啊!不知不觉我就来到了小主人的家里,然后,她就把我从袋子里拿出来试穿了一下,对着镜子转了几圈,把我转得头晕脑胀。接着,我就到了洗衣机里,洗衣机里的滚筒开始由慢到快地滚动起来了。我的头又开始晕了起来,然后渐渐地睡了过去。

我再次醒来后感觉自己全身轻松,我才想起来我刚刚是在洗衣机里,我身上还有一股淡淡地清香,而且还非常干净。从此以后,我都喜欢上在洗衣机里的时光了!

今天,小主人是穿着我去上学的,她兴高采烈地走到了学校,然后向同学们展示了我,同学们都赞不绝口。小主人下午放学回了家,又把我放进了洗衣机,我又开始了睡眠状态。

小主人非常爱惜我,每天都让我干干净净的,我真喜欢我的小主人啊!

突然,有人在我耳边说着:“涵涵,快起床了。”我才醒来,这原来只是一场梦。

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篇2:老师我想对你说年级上册

全文共 491 字

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老师,是一位神奇的魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!老师,是一位纯洁的天使,洒给了我们一片片的阳光与青春!老师,在我们心中是温暖的春风,是圣洁的安琪儿!

一次,雷老师让我们背《我站在铁索桥上》,过了好久我背完了,我突然发现讲台上有一群拿着语文书,到老师那儿去背书的同学。

我也跟着去了,快到我了,我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来,雷老师说我背不到、骂我怎么办呀?我现在想背,却总感觉背不到,于是我努力让自己平静下来。听别人背,当黄棋棋背到最后时,明明是“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成,“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来,黄棋棋也不好意思的笑了,雷老师在一旁温柔地说:“别紧张,背慢点也行!”这句话好像对我说的一样,打消了刚才的顾虑。

轮到我了,我背着背着,突然一个地方背不到了,我又紧张起来了,这是雷老师说:“心潮汹涌激荡,别急,慢慢背!”雷老师一席话像春风一般拂过在我的心中,在雷老师这句话中我又有信心了。

啊,老师是桑叶,我们是蚕,是老师用自己的心血,把我们变成美丽的蝴蝶!

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篇3:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 483 字

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每当回到家,走进书房,就会看到有两块金灿灿的奖牌。看到这里,我的心头涌上一股欢乐,激动之情。

这些奖牌是我在学校运动会得来的。记得是四年级,我参加的项目是跑步200米。看到旁边,其他选手都是高大的身材。看看我又矮又瘦,肯定比不上她们的。不管这些了。哎,我现在又紧张又兴奋。紧张的是,如果我输了,没有为班级争分,怎么办?兴奋的是,如果我跑到了前三,领了奖牌,怎么办?不要想了,现在要专注,一心一意地跑步。

要开始啦!“砰”裁判的子弹枪,响彻云霄,把我吓得心惊胆战。我像小猎豹一样,飞奔了出去,用上九牛二虎之力。现在的形式差不多,大家不分上下,谁也不让着谁。啊,看快要到终点了,陈文曦加把劲儿,加油啊。我奋力跑着,五米、三米、两米,我跨过终点线,心里那块大石头终于落了地。

我回到教室休息了一会儿,心里总是想着父母说过的话:重在参与,得不得奖没关系。突然,一个声音传了出来:“陈文曦,快,快下楼。”到了楼下,我的心怦怦直跳,你们肯定会问我,发生了什么事?其实,我——得奖啦!我拿着奖牌和花,心里美滋滋的。

今天,我像吃了蜜一样开心。我非常喜欢学校的运动会,特别是我得了奖的时候。

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篇4:《变形记》年级上册

全文共 527 字

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我,是一个生活在21世纪的垃圾桶。

我居住在一所学校里,早上可以听到同学们朗朗的读书声,下课可以看到孩子们在一起愉快的嬉戏,放学可以看到那缓缓落下的夕阳,最令我开心的是,我每天都能吃到丰盛的大餐:有一整袋的零食,一碗香味飘飘的牛肉粉,只咬了一口的小面包……简直是数不胜数,多得不可思议。虽然我只“消灭”了一丁点儿,但是肚子却不听使唤——已经胀得大大的了。

啊!又是一个阳光明媚的早晨,我伸了个懒腰,挺起“大肚子”,张开“血盆大口”,准备迎接新鲜的美食,眼看着人影越来越近,“啪嗒”,我的期待一下子全部落空,只有几个废弃的饮料瓶打到了我的“脸”上。

我一阵眩晕。

“嘿,你好哇!”一个细微的声音传来。

我缓缓地睁开了眼睛,懒洋洋地问道:“你是谁呀?”

“是我,一个20世纪的垃圾桶。”

我一惊,哇塞,真的是“同类”啊,我激动不已,不过它为什么面黄肌瘦?我疑惑不解,它一脸羡慕地望着我说:“哎,你说我怎么运气这么不好,偏偏生在这个世界,一片纸片都没有,更别提食物了。”它沮丧地望了望我。

啊!我竟骄傲得一时说不出话来。

它好像还想说些什么,却欲言又止,渐渐地离我越来越远,越来越远……

一阵眩晕又把我推回了现实,我不禁沉思起来,看着眼前堆积如山的垃圾,人们为什么要对我这么好呢?

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篇5:漫画老师年级上册

全文共 540 字

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人世间,母爱最伟大;天底下,师德最博大。我们的那位语文叶老师,像一片广阔的蓝天。

可能她不是很高,那是因为她愿意做一棵小树,让我们踮踮脚就能爬上去。那严肃的眼神,有时也会微笑,里面?着无穷无尽的慈爱。她的课堂十分有趣,有时,她还会开放空间,让我们了解一些语文拓展知识。

当然,她的课堂也像蓝天一样自由,丰富。那天是布满阴云的一天,那云像锅盖似的把我们都快压扁了。叶老师要给我们布置作文,作文要我们写自己的校园。我觉得还好啦,但我的同桌无精打采地说:“我去过那辽阔无尽的草原,也去过那湛蓝的大海,那么多景点,为什么只写校园?”叶老师用她的敏锐的目光扫射了一下全班,好像是看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“当然,这单元是写景的,你们想写哪,就写哪,是写景就行。”她再望了望窗外:“叶老师要做蓝天,不做笼子。俗话说,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。叶老师不会夺走你们的自由。”那一天的下午,天空蓝蓝的,太阳从云里钻出来了,我深深地感受到了温暖和自由。

第三天的太阳照常升起来了,叶老师深情地看着我们,开心地说:“这次作文,同学们写得真好,十分有趣,让叶老师也想跟你们一起出去玩啦!”我们班所有的同学,都高兴自豪地笑了。

我喜欢叶老师,喜欢她那广阔的蓝天,那无穷的自由,无尽的知识,无限的爱……

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篇6:老师我想对你说年级上册

全文共 535 字

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作为一个学生,你是不是有很多想要跟老师说的话却没地方说、不好意思说、不知道怎么说?没关系,今天我们就把这当成是一个树洞,把自己想要对老师说的话都表达出来。

我很想对小学时的语文老师说:“那道题我会写,我知道答案,但就是因为我的害羞内向不敢举手回答问题,导致我们全组人都被罚抄写作业,如果再给我一次机会,我一定会勇敢的举手回答问题,给我一个将功补错的机会。”这件事我至今还没有忘记,而这也是我对小学时候印象最深刻的一件事儿了。可能是自己参与在其中,这次的经历给了我一个难忘的回忆,才会让我久久难以忘记。我也相对初中的班主任林老师说一句“谢谢老师你的信任和支持,让我得到了一个锻炼自己的机会,也给了我一个自我展示的平台。”在班级里,年纪好的同学永远都是那几个人,而我的成绩在班级也算得上中偏上的水平,所以每次换座位的时候,老师都会根据学生的成绩排名进行选座位和同桌,而我每次都有这样的机会选择和自己喜欢的同学坐在一起。也让我第一次知道了,原来我的字写得也不错,得到了老师的表扬,让我信心倍增。虽然我知道自己的字写得工整离不开尺子的功劳,但我也试着摆脱工具,练就一身好字,不辜负老师的期待。

你有没有什么话想要跟老师说的,不妨写下来,多年之后回忆起上学的时光依然能记得当时的场面。

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篇7:我的拿手好戏年级上册

全文共 463 字

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画画在很多人看来是件枯燥的事,但我不这么觉得,我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙,我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画,它便成为我的拿手好戏。我画画六年,三年在胡画。但经过两年的学习和练习,现在的画好多了,还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔,用笔作威胁,让我撕了我图画本两页纸,画了两幅画,美其名曰地送给他们,才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。

有一天,我在课外班的下课画起了画,一个同学路过,看了会,又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一脸虔诚:“给我也画一个好吗?”我便动了笔,我身边立刻围了好多看热闹的同学,也纷纷赞扬:“画得好好啊、这也是你画的吗?好可爱啊……”我心里甜滋滋的,手中的笔快了,直到上课,老师进来了,同学们才一哄而散。从此以后,每次去上课,大家都争先恐后地拿我本子看。如今,我的画技怎么说在班上也是“数二数三”,每幅画都是我的骄傲。

时间还长,不要觉得你某件事永远做不好,只要你能热爱它、珍惜它,总会有拿手的一天。

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篇8:我的拿手好戏年级上册

全文共 487 字

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十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。

记得我第一次接触画画是是随意在网上看到一幅画,于是自己就想画着玩玩试一试。再往后,我渐渐喜欢上了画画,基本上给我一本含有插图的书,我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。

第一次上美术书班时,老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去,最终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的,虽然我选的这幅不用注意什么比例,但它画时要比平常在仔细一倍,一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多,快速地把一张画画完了,结果大致一看,因为有些地方的粗细、颜色不搭,再加上用手蹭上面的铅笔灰,整体给人的视觉效果都不好,现在去交肯定不行……

我又看了看时间,呼,还好给我留了一闪窗,还有一个小时的时间,大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去,快画完时,我又看了看质量,嗯,不错。最后,我十分“顺利”地画完交了。

之后,我一直在学,虽然现在的话已经不上课了,但我一直在网上学着、练着。

这就算我的拿手好戏——画画!

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篇9:老师我想对你说年级上册

全文共 486 字

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新的学期开始了,教师节也随之而来。

老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。

老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。

现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!

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篇10:我的漫画老师年级上册

全文共 460 字

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在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

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篇11:我的漫画老师年级上册

全文共 485 字

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在那教学楼上,一个红衣女子倚靠在栏杆上,她那美丽的身影,似一个水仙子;那动人的声音,似一首优美的曲子;那一副果断的样子,胜过女将军,样子和花木兰一比,不分上下。

行了,不吹了,还是回到现实吧!

她就是我某一年的语文老师。那长长及腰的头发下,藏着一双水汪汪的大眼睛,那鼻梁上架着的一副眼镜,十分贵重。

老师十分幽默,在下课总会给我们打“兴奋针”,因此,我们都称她为“幽默炸弹”。一次,小颜把“掉”字写成“捙”字,老师便在下面标上评语:危楼高百尺,手可摘星辰。绝!一下就把小颜这个错字的废话连篇写出来了。小颜偷偷地把这个字改了,这次的评语便变成了:优质工程。

老师还有几个习惯性动作,喜欢“指点江山”,在选“职务”时,老师会根据每个人的长处而定。就拿我说吧!比如我管理有度,老师觉得我可以镇住全班,就提拔我做班长。

值日时,老师总是对某某同学指指点点,“你、你去扫地;你去……扫厕所!”我们见识了老师的“战斗力”,简直被老师K了“十滴血量”,我们累得筋疲力尽,差点站不起来。

老师啊!你不仅是颗行走的“幽默炸弹”,更是“指点江山”的统治者,愿今后我们能够继续共创“锦绣班级”这副山水画。

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篇12:猜猜他是谁的年级上册300字

全文共 474 字

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我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

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篇13:初一年级上册四单元语文版作文

全文共 469 字

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我的童年就像是一个大海,而在这个大海中,有着各种各样、多姿多彩的贝壳!不过有些是暗淡无色、有些却是如此的引人注目!

因为那是一件令我难以忘怀的事,是我永远都不会忘记的。

我觉得,这件事好像就是在重演“螳螂捕蝉”这个故事一样。

记得上幼儿园的时候,老师发雪米饼给我们吃,说:“小朋友们,今天在我发雪米饼的时候,谁都别碰,碰的小朋友就吃不到雪米饼!”大家都异口同声的答应了。

我心想:这点小事怎么会难得倒我呢?

可是,当发到我的时候,老师没注意把我的雪米饼扔到别人的面前去了,我怕被别人拿去,就把手伸了过去,把雪米饼拿了过来。就在这个时候,被老师看见了,老师说:“李娜,我不是说过不准碰吗?,你怎么碰了?不准吃了!”说完,就把我的雪米饼拿走了,我当时好后悔,又好委屈。后悔当时为什么去碰雪米饼?

我觉得,那时的我就和“螳螂捕蝉’中的螳螂差不多,只顾着自己眼前的利益———雪米饼,而不顾身后隐伏的祸患——老师。

通过这件事,我懂得了一个做人的道理:做人不能贪图小便宜,要懂得知足,不能像我一样,如果这样的话,吃亏的往往都是自己!

[初一年级上册单元语文版作文

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篇14:我和谁过一天年级上册

全文共 502 字

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我非常喜欢看《神笔马良》,百看不厌。今天,我又捧着这本书看,看着看着,就睡着了。

我走在大街上,隐隐约约看到一个人影向我走来,我走近一看,啊!是马良。

他走过来,对我打了一下招呼,说:“我是来帮助人们的,你愿意和我一起吗?”“好呀!”我一边点头一边说。

于是,他首先带我来到了一个穷苦的村子里,看到人们悲惨的样子,我和马良异口同声地说:“我们得画一点钱财来帮助他们。”于是,马良拿出他的神笔,画了许多钱,分给村子里的人。

后来,又带我来到了贫困的乡村里,这里的房子破破烂烂的,村民们居无定所。马良和我见此,他又画了一个个崭新的房屋,我们挨家挨户地告诉村民们:“有崭新的房子了,大家快住进去吧!”

最后,马良带我来到了最后一个需要帮助的地方,这里没有花草树木,也没有新鲜的空气,所以,人们在这生活的很狼狈,没有一点生机。于是,马良又用神笔画了绿油油的小草,鲜艳的花朵和一颗颗高大的树木,看到这些美丽的景色,人们脸上笑容多了起来,我们也开心极了。

不一会儿,我从睡梦中醒来了,再看看手中,捧着一本《神笔马良》,往回想想,这一次“奇遇旅游”真开心啊!因为我帮助了人们,让他们在生活中少了一份穷苦,多了一份生机,愿好梦成真!

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篇15:这儿真美年级上册

全文共 504 字

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今天,我和我的好朋友来到了公园,那里风景如画,可美了!

穿过小树林,眼前豁然开朗,只见这里绿树成荫,像一把大绿伞,又像一朵绿色的云朵。树上的叶子密密层层的,青翠欲滴。微风拂过叶子相互摩擦,沙沙作响,像一支乐队正在演奏歌曲,悦耳动听。阳光照耀在叶子上,闪烁的光斑像一个个活泼的小精灵,欢快地跳起了舞。还有几只小黄鹂,飞来飞去,一会儿飞上高空,一会儿飞落枝头,叽叽喳喳地好像在唱着欢快的歌。

树林的下面是一片绿茵茵的草地,像一张巨大的地毯。碧绿碧绿的草叶上还残留着早上凝结的露珠,那露珠晶莹剔透,草叶微微抖动,只见那露珠随着草叶一起抖动,跳上跳下。草地上还有一株株野花,五颜六色、争奇斗艳,将这碧绿的地毯装点得更加美丽。草地中不时还有几只小虫子在来回穿梭,使这片草地显得更加生机勃勃。

草地的旁边是一条弯弯曲曲的小河。微风轻轻吹过,河面上微波荡漾,上面的荷叶随着它一起,在河面上起伏不定。风渐渐停了,小河平静了下来,像一面长达丈余的明镜。倒映着景物。蓝蓝的天与白云朵,和草地形成了一幅五彩斑斓的画。水中还有一条条小鱼游来游去时而沉入水底,时而浮上水面,时而钻进石缝中吐泡泡,显得美轮美奂。

啊!这里可真美,我以后还要来。

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篇16:《变形记》年级上册

全文共 539 字

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清晨,我站在公路边的草坪里,旁边有许多杂草。我想赶快逃离,却怎么也迈不开腿,就像在梦里似的。原来,我变成了一株野菊花。

我身上有一些小虫子在蠕蠕爬动,身后是一排大树邻居。突然,一转眼间,一辆电动车从我身边飞驰而过,溅了我一身臭水!哎呀,真脏啊!

紧接着,我看见了一桩趣事。一位老奶奶在马路上碰瓷。车主起初很惊慌,等看清状况后,二话不说掉头就开车走了。老奶奶似乎很生气,最后也只得悻悻地走了。

之后,又有一个老爷爷领着一个孩子来割草。也许那是他的孙子,大概他家养了可爱的小兔。他们把我的邻居们都割走了。小孩子淘气,临走还采走我的花苞,弄得我生疼,不禁簌簌地流下泪来。真是太可恶了!

从早上到下午,从我身边经过了许多形形色色的人,以及各式各样的车,还发生了大大小小的事,真是太有趣了。

晚上,躲在草丛里的萤火虫飞到了空中,欢快地跳起了舞。在夜色中,它们像一盏盏移动的小灯笼,发出蓝荧荧的光。它们的光亮,也吸引了不少其他小昆虫,或是给它们伴舞,或是给它们伴奏。蟋蟀的琴声就格外动听。我情不自禁地说道:“这里的夜色可真美啊!”我沉浸在这境界中,发起了呆……

突然,一个响亮又熟悉的声音我吵醒:“起床啦,起床啦,再不起床就迟到了!”原来是妈妈在叫我起床呢。原来是黄粱一梦,不过,真是一场奇妙的旅行啊!

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篇17:《变形记》年级上册

全文共 491 字

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我一直有一个梦想,那就是变成白云,以另一种角度俯瞰地球。现在,我的梦想成真了。我变成了一朵白云飘浮在蓝天上。

飘在天上,地上的高楼大厦变得和蚂蚁一样小,人也只不过是地上的几个小黑点罢了。飞机穿行在我们之间,一会儿上飞,一会儿下飞。山峰、河流互相映衬,形成了一幅山水画。夜晚,街道上车水马龙,高楼上的灯光彻夜未息。

第二天,我发现有许多人在种树,在保护环境。但我也发现了许多更令人不安的情况。城市里阴云密布,厚厚的雾霾让我看不见城市里发生了什么。后来我才发现,是一座座大型工厂正在向天空中排放废气,呛得我的一些朋友都生病了。我的兄弟河流也遭殃了。这些工厂向水里排放废料,使大江小溪都被污染,甚至连地下水都不能幸免。森林里,一棵棵大树正在倒下,有些翠绿的山头已不复存在。同时,土地沙漠化越来越严重,流沙和沙尘暴正在侵蚀着城市。气候逐渐变暖,沙川也正在融化,大气出现空洞。

这些,正在告诉我们,美丽的地球将不再美好。回想以前的地球,大片大片的森林覆盖着大地,动物们快乐地嬉戏。自从有了人类,动物们开始大规模地灭绝,加上环境被破坏,这让我们的地球苦不堪言。

哎,我希望人类快醒悟过来,不然将自食恶果

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篇18:推荐一个好地方的年级上册

全文共 480 字

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我推荐的地方是海洋馆,这个地方在台州,它让我兴奋不已。

这里有许许多多,大大小小的鱼,而且还有鱼类的标本,可以了解各种海洋知识。

这个海洋馆很特别。买完票进去的时候,就会看见一大片蓝蓝的海洋,海洋里游着大大小小的鲨鱼、海龟一家和一群小丑鱼,还有其他叫不出名的鱼儿。整个海洋馆是照迷宫设计的,共有三层楼,每条楼道都有指示牌,表示某个区域会有什么种类的鱼。

等我和爸爸妈妈把整个海洋迷宫都参观完后,已是中午了。我的肚子早已饿得咕咕叫了,爸爸就带着我和妈妈,来到海洋馆出口的饭馆,那里有很多好吃的东西,我吃了一碗鱼丸子和一个手抓饼,味道好极了。吃饱了之后,我们又到了水道电梯,它直通海狮表演。

哇,我发现看海狮表演的人好多啊,爸爸买了门票,排了十几分钟,才轮到我们。开场前我很期待,因为这是我第一次看海狮表演。表演开始了,三只小海狮依次从洞口出来,饲养员拿出了一个彩色的球,扔了出去,被一只灰褐色的小海狮给接到了,另外两只海狮瞪大眼睛看着褐色的海狮,总是有点不服气。接到球的海狮神气十足地望着我们,好像在说:“怎么样,我厉害吧?”

呵呵,台州的海洋馆真好玩!有时间你也去玩玩!

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篇19:我的漫画老师年级上册

全文共 466 字

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我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。

郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。

郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。

郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。

郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。

郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。

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篇20:老师我想对你说年级上册

全文共 501 字

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秋至,叶落满地,一地的枯黄枝叶献出了春天的繁荣和夏天的蓬勃。

六年光阴如水,澄澈透明,这六年里有太多的过客,但庄老师,你犹如我心头的朱砂痣,久久不能忘却,在这个让人感恩的日子里……

您每一句的谆谆教诲都寄托了对我的期望。您是男班主任,但您对我们的照顾是润物细无声的:每天的叮嘱;每天在教室里背着手巡逻;每天为我们的安全操心,我们都看在眼里。

现在还能回想起来,六年级的最后一天,你还是老姿势:背着手迈着方步嘴里絮叨着。“这是最后一天了啊孩子们!不知道你们七年级能不能记得我哈哈哈…”您老是喜欢叫我们孩子们,仿佛我们真的是您费力拉扯大的孩子,说完您就开始哈哈大笑,您是一个乐天派,所以您眼角上的皱纹很多,不只是笑出来的还是操心出来的。

还记得老师您喜欢丁香花,说丁香花是最有氛围的花,既不张扬,又不过分安静,而且香味是扑鼻清爽。我们就在教师节中送您丁香花,每人一束,最后在您的办公桌上聚起来一大束。教师节那天教室里全是馨香,您说这花可真香啊,老师您可知,那朵朵馨香全是您啊!

在我的成长路途中不知浸透着老师多少的关爱与深情,您把自己的光辉化成缕缕的阳光流进我们心田,冬去春来,时光复返,可您那滚烫热烈的心始终如一。

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