四有好老师是哪四有心得(汇集20篇)
在别的老师眼里,我们2班就是一个差班,连我自己也觉得。当自己有种转班的念头,却有舍不得离开,舍不得徐老师,舍不得那份温暖,然后,就打消这个念头。下面就是小编为你们收集整理的四有好老师是哪四有心得优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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1289作文
353篇1:教师党员四有好老师心得体会
全文共 1089 字
+ 加入清单4月29日下午党校王校长给我们上了一节生动富有意义的党课,让作为学习中党员的我受益匪浅. 真正做到“全面”并不易,没有战略定力,不敢攻坚克难,不能自我革命,“全面”不会自己从天上掉下来.
王校根据学校本学期“依法治校,从严治教”的工作思路,要求全体党员结合工作实际,把“四个全面”的讲话精神落到实处,勉励党员同志改进工作作风,在日常教育教学活动中树立以人为本的理念,自觉尊重、关爱并维护学生的人格和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识,以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动,积极投身到教育改革与发展的热潮中,做“四好教师”,竭力促进与维护良好育人环境的形成。党员教师要勇当排头兵和先锋,为该校的持续快速发展贡献自己的正能量。党员代表也联系工作实际在学习会上畅谈了自己的心得体会,学习效果显著。
纵观党的历史,始终重视实践基础上的理论创新,并坚持用理论创新成果武装全党,是我们党的一条重要经验,也是一个巨大理论优势。党的十八大以来习近平总书记发表的系列讲话,围绕坚持和发展中国特色社会主义、更好推进党和国家各方面工作,创造性地提出了一系列新思想新观点新论断新要求,是我们党推进理论创新的最新成果,是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。学习好宣传好贯彻好总书记系列讲话精神,是当前全党的一项重大政治任务,是加强党的思想理论建设的核心内容,必须作为理论武装工作的重中之重,着力用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
“四个全面”明确了党员干部的责任。党员干部不同于普通群众,肩负着党的使命,必须听党的话,完成党交付的各项任务。“四个全面”最终落实得依靠所有党员,这是党员应尽义务和义不容辞的责任。党员们应认真学习“四个全面”,把习总书记的讲话理解透彻,牢记在心里,落实到行动上。当下,党员干部落实“四个全面”还得立足于岗位,在各自岗位上做好每一个细节的工作,涓涓溪水也能汇成江河,千万党员都能在岗位上做出骄人成绩,小康社会岂能不实现。党员立足于岗位踏实工作,自然也能影响身边的群众,也会带领群众一道搞建设,一道为繁荣祖国作贡献。凝聚了全国56个民族的力量,再大的困难也阻挡不了前进的步伐,实现“两个一百年”目标指日可待。
每一个“全面”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来相辅相成、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃.
篇2:优秀党员学习四讲四有心得体会
全文共 1056 字
+ 加入清单开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大战略部署,是党建工作的丰富和创新,是全体党员共同的责任和义务。要以“两学一做”学习教育为契机,在思想上强起来,在作风上强起来,在精神上强起来。
一、做勤奋学习的好党员
党章党规是管党治党建党的总规矩和重要法宝,必须不断提高党章党规意识,时刻熟知铭记。习近平总书记系列重要讲话是我们进行理论武装的宝贵教材,要通过对系列重要讲话的学习,领悟重大思想理论观点,领悟科学的思想方法和工作方法,获得思想的启迪、知识的武装、能力的提高。要在深入学、持久学上着力。 发扬好挤劲。坚持每天挤出一定时间来学习,把各种零碎时间利用好,边学习边思考,不断加深对中央领导集体执政理念、思路和风格的认识。 发扬好钻劲。反复读、仔细品,功夫下到一定程度,就自然体会出讲话的情怀、境界、智慧和力量,体会出解决问题的正确立场和科学态度。 发扬好韧劲。学习最可贵的是坚持,要孜孜不倦地学,把零散的认识系统化,感性的认识理性化,切实做到真学、真懂、真信、真用。
二、做俯身耕耘的好党员
用大局观念谋事。始终保持大局观念,站在省政协工作大局想问题、看问题,特别是要把专委会工作同省政协党组工作部署衔接起来、统一起来,在全局中找准定位,突出重点,使各项工作服务党组中心工作,为党组工作大局添彩。 用工匠精神做事。深刻理解志方主席提出的“小中见大”内涵实质,坚持高标准、严要求,精益求精做好每一件具体事情。对职责范围内的事情要铆足干劲,一抓到底,履职尽责。提高对工作创新的敏感度,不断改进工作方法,提高工作实效。 用团结包容处事。做好机关工作,不仅取决于能力素质“硬实力”,还取决于协作包容等“软实力”。社法委同志要以诚相待,团结协作,互相补台。对政协机关其他部门的工作要理解信任、支持点赞,积极营造体谅包容、和谐融洽的大环境。只要我们持有“俯身但务耕耘事”的踏实作风,就一定会迎来“不觉硕果满枝头”的可喜局面。
三、做躬于自省的好党员
经常警示自己,不断反省自己,严格要求自己,是最管用的思想武器。要拧紧信念的螺丝,时时校准前进的方向。有了明确的目标,工作就有动力,有奔头。要坚守思想定力、道德定力,修炼道德操守,提升道德境界,更加廉洁自律,更加模范遵守各项规章制度。要认识到差距,知不足而后进。我们的工作总有做不到位的时候,任何一项工作都有值得改进的地方,要时刻不忘政协机关是政协委员认识和评价政协工作的“窗口”、是市、县政协同志心目中的“标杆”,必须管好自己,不断提高自己。“最大的决心会产生最高的智慧”。
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篇3:幼儿园教师学习四讲四有心得体会
全文共 1444 字
+ 加入清单非常感谢县教育局培训处为我们安排了这么好的机会进行学习和探讨,从事工作的数年里,我已多次参加过多次类似的培训,大多数是听专家在上面讲一些理论性的知识,有些我并不太懂,有些理论知识不知道怎么运用。而这次参加的幼儿园教学游戏化90学时培训,专家们与我们互动,充实而又愉悦,使我受益匪浅。
培训期间,每一位专家老师精彩的讲座演示都给我留下了深刻的印象,让我久久难以释怀,我深刻的体会到作为幼儿园教师应该是教学能手,作为一线教师要从理论知识水平上,方法与技巧上都得到一定的提高,不能以原有的固定模式上课,有时也要随机应变,调整内容与方法。陈鹤琴说过:“孩子生来是好动的,游戏是幼儿的生命”。绍兴市教育局陶主任给我们分享的“把游戏还给孩子” 、“幼儿在游戏中成长,幼儿园游戏实践问题”“什么是游戏”?幼儿为什么要游戏?等一系列设问正诠释了幼儿园教学游戏化的内涵。游戏作为人类的一种社会活动现象,从小至年幼的孩子玩耍打闹,到成人的各种娱乐,甚至古稀之年的笑谈,无不诠释着它在现实生活中存在的广泛性及其独具的魅力,而游戏在儿童的世界中则更为普遍,对儿童的魅力更为独特。
通过5天的培训学习,让我更深一步地看到集体游戏化教学的重要性。陈鹤琴教育思想中也指出:要以幼儿为主体,将游戏的主动权交给幼儿。在角色游戏中,幼儿玩什么,怎么玩,和谁一起玩,我都让幼儿自己选择,自己做主,让他们当主人。所以我们还要让幼儿真正成为游戏的主人。游戏是幼儿的自主性活动,是幼儿的需要,而不是成人强加的逼迫性的活动。在游戏中幼儿也不是成人愿望的执行者,他们是根据自己的需要和愿望来玩游戏的,教师应该从全方位的角度去看待幼儿的游戏自主权,幼儿是游戏的主人,放手让孩子去游戏,千万不要把孩子束缚成“呆鸭子”!
游戏是基于儿童的内部需要而产生的一种自主自发的愉快的活动。需要和能力之间的矛盾,游戏是最好的解决方法。游戏的基本特征:自由自发、装扮想象、反应已有经验、自由开心快乐、积极的情绪体验。游戏是幼儿最喜欢、最适宜、最必须的活动。游戏符合幼儿身心特点,游戏中实现幼儿身心发展。
实践证明:游戏的教育能产生其他活动形式所不可替代的良好作用,游戏教育史学前教育的特色。
通过这次培训,结合《新指南》,使我对游戏有了更深的认识,我们在进行幼儿教育的时候要特别重视把游戏结合到教学的过程中,让我们的教学活动更加的丰富多彩!我在今后的教学中,我会按照专家的方法进行教学,贯彻好学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我校的集体教学化游戏又上一个新的台阶。也非常感谢领导的支持,让我参加这次培训,我也会在今后的幼儿的游戏教学道路上用行动和智慧尽我最大的努力,我相信,在自己的努力下,在今后的教学活动中会尽自己最大的努力给予孩子游戏的支持,游戏教学一定会更上一层楼。因为:
游戏能给幼儿带来快乐和自信。
游戏带给幼儿积极的情绪体验。
游戏让幼儿获得师生融洽关系。
游戏让幼儿获得交往等成功感。
游戏让幼儿自主建构创造想象。
游戏让幼儿规则意识不断增强。
但当前幼儿园游戏的开展并不尽如人意,我觉得最主要的几方面问题是:对游戏的组织和指导过于功利性;重上课轻游戏,小学化倾向严重;教师对幼儿游戏过多干预,使幼儿游戏缺乏足够自由。
所以我认为作为教师的我们对幼儿园游戏化的开展并不可以盲目进行,应该深入地认知幼儿游戏的特点,理解游戏的实质,进而科学有规律的指导游戏,为幼儿游戏的开展创造良好的条件。为使游戏真正成为幼儿园的基本活动,顺利开展幼儿游戏,促进幼儿身心发展。
篇4:坚持不忘初心践行四讲四有党课学习心得体会
全文共 790 字
+ 加入清单近日,市国土局南郊分局党支部召开了“两学一做”专题学习会,围绕“四讲四有”进行了集中学习讨论。局党支部班子成员、局全体党员参加了学习讨论。
学习会上,局全体党员以学习教育领导组副组长董新平同志领读,其他党员诵读的形势集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,并围绕“做‘四讲四有’的合格党员”主题,联系个人思想工作实际进行讨论交流。
赵广仕同志联系个人学习工作生活经历,与大家一道交流思想、探讨工作。他指出,近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们一定要以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,认真研究思考怎样学习在先、走在前列,怎样争做合格党员等问题,努力把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
赵广仕同志强调,要认真践行“四讲四有”,争做合格党员。要讲政治、有信念。讲政治,核心是对党忠诚,坚定理想信念,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,一心一意地跟党走,对党知恩感恩报恩;对岗位职责忠诚,把讲政治、有信念的要求落实和体现到各项具体工作中去。要讲规矩、有纪律。要强化纪律观念,保持政治定力,注重防微杜渐,持续不断地把自己打磨好、完善好,切实把我局打造成守纪律、讲规矩的模范机关。要讲道德、有品行。要把加强道德修养作为人生必修课,注重在静以修身、俭以养德,以文化人、果行育德,搞好团结、同心同德三个方面下功夫,培养人格魅力,提升工作境界。要讲奉献、有作为。大家要正确认识工作中的苦和乐、得和失,牢固树立奉献精神,要以高标准、高质量、高效率做好各自负责的工作任务,确保在工作中零误差,将自身工作提高到一个新的台阶。
篇5:践行四讲四有做合格党员心得体会
全文共 2585 字
+ 加入清单6月23日,省委书记、省人大常委会主任赵克志在全省“两学一做”学习教育专题党课上为党员干部讲党课。河北日报记者 郭 昭摄
河北新闻网讯(河北日报记 者苏励、四建磊、周远)6月23日上午,河北省举行“两学一做”学习教育专题党课。省委书记、省人大常委会主任赵克志以《践行“四讲四有”、争做合格党 员,为全面建成小康社会作出更大贡献》为题讲党课。他强调,全省广大党员干部要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规,进一步增强“四个意 识”,以李保国等先进人物为标杆,以反面典型为镜鉴,践行“四讲四有”,争做合格党员,推动“两学一做”学习教育不断深入开展,为实现党的第一个百年奋斗目标作出更大贡献。
省委副书记赵勇主持会议。省委、省人大常委会、省政府、省政协党员领导干部,省法院院长,省检察院检察长,其他省级党员干部;省长助理出席会议。
赵克志指出,“两学一做”学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深化党内教育作出的又一重要部署,是推动管党治党向 基层延伸、打牢党的执政基础的有力抓手,是决胜“十三五”、全面建小康的重要保证。学习教育开展以来,各级各部门认真贯彻落实中央和省委的部署要求,组织 谋划到位,工作举措务实,推进落实迅速。但也要看到,学习教育活动仍然存在一些不容忽视的问题,必须作为“两学一做”学习教育“针对问题改”的重点,引起 重视,自警自省,切实增强学习教育的针对性和实效性。
赵克志指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”为途径,“做”为目标。“学”得好不好,最终要用“做”的行动来检验。建党95年以来,我们党在不同的历史时期对党员有不同的标准要求,也涌现出了许多具有鲜明历史内涵和时代特点的先进典型。在当前新形势新任务下,合格党员的标准就是“四讲四有”,即:讲政治、 有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。我省涌现出的先进人物李保国就是新时期共产党人的楷模,是合格共产党员的典范。我们要认真学习 贯彻习近平总书记关于向李保国同志学习的重要批示精神和刘云山等中央领导的要求,在“两学一做”中把李保国同志作为新时期合格党员一面鲜亮的镜子,认真学 习他心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,学习他忠诚于党的政治品格、为民爱民的百姓情怀、淡泊名利的人生态度,努力做“四讲四有”的合格 党员。
赵克志强调,要切实增强“四个意识”,始终做到对党绝对忠诚。开展“两学一做”学习教育,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,锻造对党绝对忠诚的政治品格,从思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要学习党章党规,确立规矩方圆。把学习党章同学习党的十八大精 神紧密结合起来,同学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,联系党的性质宗旨和更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和发挥好党员先锋模范作用的实 际,联系党的纪律规矩和解决好党内存在的突出问题的实际,不断拓展学习的广度,不断深化学习的实效。要学习系列讲话,强化理论武装。把学习领会总书记的系列重要讲话特别是对河北的重要指示批示作为一项核心要求、基础工作、政治责任,切实增强学习领会的紧迫感、使命感和贯彻落实的自觉性、坚定性,推动总书记讲话精神在河北落地生根、见到实效。要加强党性修养,树立合格形象。每一名党员都要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。
赵克志强调,要牢固树立以人民为中心的发展思想,切实端正政绩观权力观事业观。要树立正确的政绩观,正确对待事业、正确对待群众、正确对待组织、正确对待自 己。只有心里装着群众,始终保持为民造福的初心,才能凡事想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所需,才能创造百姓期盼的业绩,赢得群众的拥护和爱戴。要 树立正确的权力观,坚持权为民所赋,权为民所用。要回答好权力从哪里来、为谁使用权力、怎样使用权力的问题,时刻牢记权力源于党和人民,权力只能为人民服 务,时刻把全心全意为人民服务作为最重要的责任,呕心沥血、克己奉公。要树立正确的事业观,为人民利益不懈奋斗。要自觉学习先进典型,把工作当事业、把事 业当追求,始终将自己的心思、精力、才干集中到干事创业中,殚精竭虑做好工作。
赵克志强调,要树立和践行新发展理念,努力引领时代发展潮流。全省各级党员干部特别是领导干部,要全面深入地学习领会新发展理念,切实把新发展理念贯穿引领发展的全过程,切实把新发展理念作为促进科学决策的指导思想、评判各项工作的重要标准、推动改革发展的“指挥棒”,让新发展理念成为广大干部群众的自觉行 动和生动实践。要大力推进供给侧结构性改革,坚决把去产能作为牛鼻子、作为当务之急来抓,坚决去、主动调、加快转,坚定不移走生态优先绿色发展之路,真正 通过供给侧结构性改革,尽快使我省的经济结构更优、产业水平更高、全要素生产率更高。要加快补齐信息化和科技创新短板,牢固树立创新是第一动力、科技是第 一生产力的思想,紧紧围绕产业转型升级,推进原始创新、集成创新和引进、消化、吸收再创新,努力走出一条具有河北特点的创新发展之路。要认真落实中央要 求,牢固树立“互联网+”思维,引领广大干部群众做信息产业发展的积极推动者、自觉参与者。
赵克志强调,要不怕困难勇于担当,顶起自己该顶的那片天。全省广大党员干部要有履职尽责的责任心、勇于作为的使命感、干事创业的精气神,真正做到责任上身、 工作上心,以良好的精神状态和务实的工作作风,推动各项工作落地见效。要深入推进省级机关作风整顿,进一步聚焦重点部门和突出问题,特别是突出抓好机关内设机构改革、再造服务流程、提高工作效率、接受社会监督等工作。市县乡也要紧紧跟上,结合“两学一做”学习教育,认真研究谋划,精心组织安排,把作风整顿活动深入开展起来。只要全省党员干部都能做到眼里有事、心里想事、手里抓事,就会在燕赵大地形成一股干事创业的强大势能,我们的各项事业就会呈现出蒸蒸日上的崭新局面。
会议采取广电网络视频形式召开。在省会河北会堂主会场参加会议的还有:省直各单位副厅级以上党员干部,驻石省委管理领导人员企业、省属本科院校、中直驻冀单位主要负责人,省直各单位部分处级党员干部。各设区市、各县(市、区)设分会场。
篇6:争做四讲四有的合格党员心得体会
全文共 509 字
+ 加入清单5月24日,市委副书记徐正宪以普通党员的身份参加了所在党支部——市委政研室党支部“两学一做”学习教育第一次专题集中学习讨论,并为支部党员讲党课。
徐正宪此前多次以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。此次学习中,他与大家一起逐句逐条重温了《中国共产党章程》,并交流了学习体会。支部成员围绕“讲政治、有信念”这一主题进行了深入讨论。
徐正宪指出,开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。首先要学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平总书记系列讲话精神,加强理论武装、统一思想行动。“做”是行动关键。要通过学习,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员。其中,“讲政治、有信念”是“四讲四有”的首要标准,党员要做到政治合格,就要对党忠诚、坚持理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党爱党。
徐正宪寄语大家,在“两学一做”学习教育中,要牢牢树立“与我有关”的思想,深刻领会党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,做“四讲四有”的合格党员;在职责的履行上,也要牢牢树立“与我有关”的思想,将心思和精力聚焦到本职工作中,在拥护践行新常德新创业的征程上奉献更多的智慧和力量。
篇7:2024最新的争做四有教师心得体会
全文共 2936 字
+ 加入清单中国人对教师的尊崇,刻在神龛牌位上敬供,与天、地、君、亲列位。教师——这个神圣的职业,由见其真。
每个时代都有每个时代的风范,风范各不同,师者却一样。对师者的阐述,1000多年前唐朝的韩愈一语道破:“师者,所以传道授业解惑也!”细想来,教师职业的作用就是“传承”二字。古人尚且知道,今人又怎能忘却呢?当今中国,社会性质发生了天翻地覆的变化,经济全球化,交往国际化,思想渗透网络化,在这种迥别于韩愈时代的新形势下,传承中国文化推及全球就显得犹为重要。习近平总书记紧扣时代的脉搏,高瞻远瞩,慎重提出了“四有”教师,这一提法,就把教师从“授业解惑”的知识层面提升到了精神层面,继古开今,给教师职业赋予了更高更强更具体的要求。做一个知识型、表率型、博爱型、奉献型的教师,被推到了教化全社会的风口浪尖。
“四有”是什么呢?即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。当代社会怎样做人民满意的好老师?“四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子。
学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。教师既是职业也是事业,做职业易,做事业难。如果我们老师仅仅把教师当职业看待,自己也就显得无足轻重,当蝼蚁一般。只有把职业当事业来做,那么我们生活的每一分钟都是实实在在的,都是积极向上的,都是幸福的。这样就不难理解魏XX在27岁时为什么150多次申请不当厂长要当老师的原因了。魏XX太远,就说我们身边的刘XX老师,被评为全国优秀教师、省级骨干教师、州级教育名师。她开始从教时,仅仅是一名幼儿园老师,可她把职业当事业来做,不断挑战自我,从幼儿园老师做到小学老师,又从小学老师做到初中老师,又从初中老师做到高中老师,现在她把自己几十年教学经验放在教育局教研室的层面进行系统研究,提升整理,推及全县。刘XX老师正是我们身边有理想信念的典型代表。一个人有了理想信念的支撑,再大的困难也是暂时的。有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求,是把职业当事业的起点,是一个教师的灵魂的驱动力,是教师保持求索进取的思想保障。理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会充满对职业的崇敬感。
好老师,需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要,科学家早就给出判决:一个人的成功,75%来自于情商。而学生的情商不是靠知识的汲取,而是靠教师自身情操的引领、带动。教师只有高山似的品情,才能让学生仰止。现已退体多年的已达70余岁的田XX老师,教书四十年,转战XX等小学,桃李遍天下,她是我的启蒙老师。为什么我对她的印象特别深?首先她是一名严师,第二田老师很有情趣,教学之外无不用她的情操去感化影响学生。田老师善于对学生情趣的培养,跳舞强调一个“笑”字,写作文要求一个“情”字,同学之间要求一个“容”字;帮助生病的同学,给我们穷孩子以救济,不歧视学困生;田老师常和学生一起娱乐,能歌善舞,倍受学生仰慕,自然催人上进,刻骨铭心。田老师的道德情操个人魅力是我心灵的高山。我从教二十年了,每次教育学生,田老师的影子都会在其中挥之不去。良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码,具有良好的道德情操,就会应证“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”的名言。自然就会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等,内化成个人美德,形成自身伟大的人格魅力。
扎实学识与教学智慧,更为做新时代的好老师提出更高的要求。古时老师就只学文一科,而今天的学生对数理化、语外政、音体美等科学文化知识均要涉猎,这就为老师提出了全新的更高的知识要求。古代教学是择优教学,今天是均衡教学,教学的方法与智慧也就要创新独特,同一个问题的讲解要满足于好中差三个层次的学生。寓教于乐、均衡发展,让每一个学生都“有所获、有所益”绝非空话。XX唯一的特级教师、省级名师、XX中学副校长李XX老师,就是我们学习的榜样。他既当好校长之职,又能悉心教学,正得益于他扎实的学识与独到的教学智慧。他曾帮扶XXX中学、XX中学数学科,我们听课的人无不被其学识与智慧所折服。据他的学生说,李老师一开口,他渊博的学识随口就到,数学课上居然偶有散文抒情、天文地理、图象美术等,课堂就像一个巨大的磁场,深深的吸附你的心。所以我认为,像我们教初中语文,除要完全掌握初中语文知识外,最起码要掌握小学的全部知识,掌握初中其他科目的基本知识,若对高中语文浏览一遍。这样教起书来,就能做到得心应手,左右逢源,援古例今,举一反三,自然水到渠成。
仁爱之心。仁者爱人,孔子早就说过:“己所不欲,勿施于人”。在言传身教中,仁师就是榜样,这让我想起省级先进校长陈XX老师宣讲的一句话:“校长是中层干部的榜样,中层干部是班主任的榜样,班主任是科任教师的榜样,老师是学生的榜样,学生是家长的榜样”。我们教师正是要用高尚的道德情操和仁爱之心做好“榜样效应”,把正确的思想道德观念传递给学生。原景阳中学的高华方老师,被网评为最牛家访教师。“最牛家访”说明了他作为一名老师具有的坚定的仁爱之心。偶尔做家访容易,难的是一辈子做家访。试想,周末时人们都在享受三口之家带来的温馨与甜蜜,而高老师却要担当风险,骑着摩托车在崇山峻岭间尘土飞扬,在学生家中坐客,冷落妻子与女儿,如果没有高尚的道德情操和坚定的仁爱之心是很难办到的。一直以来,他将阳光心态融入到教育中,以关爱和尊重培养学生的自信自尊自强,不知把多少即将辍学的学生拉回了课堂。XX中学打出的墙标:“培养一名优秀的学生是贡献,留住一名辍学的学生也是贡献”。都极力的说明了我们老师要终生敬业爱生,具有坚定有力的仁爱之心。
仁爱还是保持一颗内心宁静祥和的健康心态的法宝,所谓的“仁者见仁,智者见智”,仁者看到的自然都是仁爱之事物,内心便充满了慈悲,慈悲心充满了人文关怀,笑看恩怨淡,慈悲真性情,仁爱固然令人长寿。我们做的教书育人,做得好,其实就是观世音菩萨的普渡众生的思想。随缘度化、闻声救苦又何不刚好应证在我们的教育教学之上呢?我们比观世音更胜一筹的现实手段不是用虚无飘渺的甘露水杨柳枝,而是用知识技能人格情操去教化武装灵魂。仁爱之心让我们教师的心灵变得更加沌洁、可爱!
“四有”教师善于遵循教育教学和学生身心发展规律,坚守教育理想和信念,忠实自己,挑战自我,得育人之乐而内心宁静,同时也收获了名利副产品,三年不鸣,一鸣惊人。他们勇于担当,甘守寂寞,默默奉献,以一片枫叶的傲骨在秋风中飒然作响。
“四有”好老师也不是一朝就锤炼出来的。要求我们对内要有长久的内驱力,对外有要顺应环境的适应力,对名利要有忍耐力,对职业要有事业向上力,对学生要有奉献力,要有“板登一坐十年冷”的定力。看看教师成名史就得知,都是染点风霜的人。犹如老中医,越老经验越足,老教师的“传帮带教”也就越显得弥足珍贵。
目前,我县“两均衡一突破”已结束,教师教育舆论导向何方,我看“树‘四有’教师,建设新型育人教师队伍”正是其道。本着对家乡情结的热爱,对个人下半生教育事业的追求,本着自己的孩子也需要优质的教育服务。我宣誓:将我半生的精力,坚守平凡岗位,演绎精彩课堂,挑战自我,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师!
篇8:优秀党员学习四讲四有心得体会
全文共 1325 字
+ 加入清单近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,中央对新形势下加强全党思想政治建设的一项重大部署。较之前聚焦“关键少数”,这次活动扩大到了全党8700余万名党员,是一次全面系统的党性洗礼。
现实生活中,一些党员干部信权信钱不信党,失掉了初心、忘记了誓言,甚至与党离心离德,政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一些党员精神不振,工作中消极怠慢,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用。每位党员同志要着眼于党和国家事业的新要求,抓住此次“两学一做”活动契机,坚持“四结合”,争做“四讲四有”合格党员。
坚持学党章与定理想相结合,促讲政治、有信念。党章是我们党的根本大法,是管党治党的总章程。要做到逐字逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,坚定个人理想信念,对党绝对忠诚。部分党员出现政治变质、经济贪婪、道德堕落、生活腐化等问题的根本原因就在于,政治意识淡薄、理想信念动摇。我们每位党员应坚定自觉地树立共产主义理想信念,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人,为党在思想上政治上行动上的团结统一,夯实信仰基础。
坚持学党规与明标准相结合,促讲规矩、有纪律。中央相继修订的一系列党规党纪,是党章对每位党员纪律要求的具体体现。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深入学习和熟知党的纪律,懂得并自觉遵守政治规矩,以更高标准严格要求自己,在原则立场上,自觉与党中央保持一致,在原则问题和大是大非面前立场坚定;维护党内团结,禁止搞山头主义和宗派主义,禁止政治潜规则大行其道。十八大以来纷纷落马的贪腐官员目无党纪国法,徇私枉法或贪赃枉法,成为违反党纪党规的典型例子,我们要以此为戒,夯实纪律基础。
坚持学思想与正身心相结合,促讲道德、有品行。历史与实践证明,中国革命、建设和改革开放的一切胜利与成果,是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神指引下取得的。当前学习我党历届中央领导人的思想精髓、我党革命前辈的优良传统和作风、当前先进党员典型品质,能更好地提升自我修养、端正自己的身心,守住为人、做事的基准和底线。每位党员应以良好的道德品行修养为基础,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,夯实群众基础。
坚持学理论与重实践相结合,促讲奉献、有作为。习近平总书记系列重要讲话,内容包括内政外交国防、治党治国治军等各方面,提出了党中央治国理政新理念新思想新战略。全党同志应认真学习,加以理解掌握其丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动党和国家各项事业,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时候冲得上去。特别要在“五大发展理念”的引领下,坚持理论与实践相结合,在决胜全面小康上奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众、扶贫攻坚中善作善为,充分发挥先锋模范作用,夯实工作基础。
篇9:2024学习四有心得体会
全文共 3221 字
+ 加入清单习近平12日上午在人民大会堂,同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈交流。在同县委书记研修班学员座谈时习近平指出,县委书记要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。(凤凰网2015年1月12日)
古时候人们以“七品芝麻官”来喻指县令的官微权轻,但是官微权轻并不代表县级领导的重要性。如今,我们各级领导干部已经深深的认识到“芝麻官”千钧担,特别是县级一把手县委书记更是责任重大。
我国幅员广阔,这一大社会是由无数县汇聚而成,每一个县的存在就是一个小的社会,小社会的兴衰发展决定了大社会的发展趋势。如果说每个县的经济发展低下、社会次序混乱,那么肯定不能汇聚成一个繁华的大社会,可见,县一级的发展是基础,县委书记的素质、作风引领着县一级的发展趋势。笔者认为县委书记应该牢记“四有”,严守为官金钥匙,脚踏实地的为民服务。
首先作为县委书记应该心中有党,坚守党的根本宗旨是全心全意为人民服务,只有思想上牢固树立为民服务意识才能为党的发展付出微博之力。
其次,要心中有民。俗话说:水能载舟,亦能覆舟,民是社会存在的根本,民之生活好坏小到决定社会的和谐稳定,到祖国的繁荣昌盛,因此要牢记群众是根本,要将群众视为亲人对待,把群众的事情作为自己的事情来解决。
再次,作为县委书记一定要心中有责,肩膀必定要厚实牢靠,能担当,敢担当,责任常记心中,做到为民务实。
最后,作为党员干部,县委书记必然要以身作则,心中有戒。在面对骄奢*逸时能够严格坚守底线,坚持情为民所系,利为民所谋的原则,做群众心中的好官。
第二篇:学习四有心得体会
通过学习习近平总书记的讲话精神,我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任,努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
第一,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。
第二,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。
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第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。
第四,要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。 要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
在今后的教学中,将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献,做打造中华民族“梦之队”的筑梦人
第三篇
通过学习习近平总书记在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”,使我更加坚定理想信念,坚守道德情操;在今后要不断扎实学识,以仁爱之心,积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到:牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为家长和幼儿搞好服务。严格要求,以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养,对幼儿人生道路的选择,科学文化素质的提高,起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。
一、提高学习能力,进一步增强自身素质。
在日常工作中要深入学习业务知识,掌握过硬的专业知识。每天工作再忙,也要重视政治学习,一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二、提高工作能力,进一步增强服务本领。
今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识,在观察到某种现象后,结合理论加以思索、分析、总结,找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析,会使我能更深刻地向家长反映问题,更深入地了解幼儿,为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。
三、提高创新能力,进一步增强工作的实效性。
随着我园的不断发展,我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多,
工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶,要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。
四、要提高自律能力,进一步增强教师的形象。
我的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂,是教育的天职,有爱才有责任。
总之,要想成为好老师,我不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力,做教师虽然很辛苦,但我们也很幸福,因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人,我将从幼儿的成长中得到收获。
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篇10:党员教师四讲四有心得体会
全文共 387 字
+ 加入清单南陵县大港完小党支部为全面贯彻落实南陵县教育局提出的“五个全覆盖”要求,扎实推进“两学一做”学习教育,积极创建“党员教师先锋岗”。
该校党支部根据实际情况,制定《大港完小党支部“党员教师先锋岗”考核方案》,对党员学习、党员工作、党员奉献等情况进行量化积分考核,对符合条件的党员授牌。
党支部要求“每名党员就是一面旗帜”,“人人做先锋,个个争示范”,把“四讲四有”作为衡量标准,真正把合格的标准立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。以身作则,率先垂范,不断在本职岗位上争优秀,在日常工作中创先进。全体党员教师教学上要勤学苦练,做业务上的标兵;工作上要遵纪守法,做自律上的榜样;管理上要积极创新,争当服务楷模。
被授予“党员先锋岗”岗牌的党员,实行亮牌上岗履职。让党员教师亮出党员身份,进一步增强组织意识和表率意识,充分发挥党员的先锋模范作用,树立人民教师的新形象。
篇11:两学一做学习四讲四有心得体会
全文共 1413 字
+ 加入清单按照中央和省市委的统一部署,市人大常委会党组在人大机关全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以巩固人大机关党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决人大机关党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,充分发挥人大机关全体党员的先锋模范作用。
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育,要夯实“学”这个基础。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范。党章党规是党员干部的行为准则和规范,任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。“学系列讲话”,就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新发展;要深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。只有这样,才能坚定道路自信、理论自信、制度自信,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。
开展“两学一做”学习教育,要抓住“做”这个关键。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公,执政为民,通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”学习教育,要避免走过场、瞎应付,使学习教育入心入脑。要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委中心工作和人大履职实践组织开展。要将学习成果运用到具体工作实践中,进一步加强人大立法工作,努力增强人大监督实效,不断密切与人大代表和人民群众的联系,推进全市人大工作和建设与时俱进、创新发展。
今年是“十三五”的开局之年,我市经济社会发展已进入一个新时期。我们要紧紧抓住“两学一做”学习教育这个难得的契机,以奋发有为、昂扬向上的精神状态,积极履职,扎实工作,以良法促进发展、保证善治,实行正确监督、有效监督,保证市委决策部署和“十三五”发展目标任务得到全面贯彻落实,为协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念,加快建设浙江生态屏障、现代田园城市、美丽幸福家园,与全省同步高水平全面建成小康社会作出应有的贡献!
微观点: 要紧紧抓住“两学一做”学习教育这个难得的契机,以奋发有为、昂扬向上的精神状态,积极履职,扎实工作,大力推进市委各项决策部署和“十三五”发展目标任务的贯彻落实。
篇12:2024开展四讲四有做合格党员心得
全文共 644 字
+ 加入清单5月6日,成都市委常委办党支部、市委办公厅综合室党支部联合开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动暨“坚定理想信念、明确政治方向”专题组织生活会。作为市委常委办党支部的一名普通党员,省委常委、成都市委书记黄新初参加活动,并与大家一起交流学习体会。
活动上,党员们不仅一起重温入党誓词,还结合各自思想和工作实际,既对照入党志愿谈理想、谈信念,又对照入党誓词找问题、找差距,还对照好干部标准、“三严三实”“四讲四有”等要求讲认识、讲打算。
黄新初说,这次支部主题党日活动暨专题组织生活会,既是“两学一做”学习教育的规定动作,也是严肃党内政治生活、加强党性锤炼的重要契机。作为在市委办公厅工作的党员干部,更应该自加压力、抬高标杆,争做“四讲四有”的合格党员,为全市广大党员作出示范。一要忠诚,既忠诚于党的理想,又忠诚于党的组织,始终做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人。二要奉献,既要“不计小利”,淡泊名利;也要“善计大利”,增强动力。正确处理个人与集体的关系,牢固树立“一心为民”的崇高情怀。三要担当,既要对党有担当,也要对事业有担当,勇于任事、敢为善成。四要干净,既要严于律己,也要严以用权,还要加强对家人的教育和约束,积极培育健康向上的家风门风,为自己廉洁从政提供良好的“微生态”。五要勤学,既要明确学习重点,也要掌握学习方法。坚持读原著、学原文、悟原理,真学真懂、真信真用,并结合工作实际,坚持干什么钻什么、缺什么补什么,还要向实践学、向群众学、向先进学,做到知行合一、学用结合。
篇13:四讲四有心得体会
全文共 1413 字
+ 加入清单如何做一名合格的共产党员和优秀的公务人员。
一要有理想,不能妄想。要做有信仰的明白人,树立坚定的理想信念;要做政治上的明白人,把增强政治定力放在第一位。二要有品性,不能忘本。要讲职业道德,把服务人民、恪尽职守、大公无私作为必须遵守的职业道德;要讲社会公德,作社会公德建设的表率;要讲家庭美德,践行和弘扬良好的家庭美德。三要有学识,不能废学。要把学习作为终生追求。用学习武装头脑、陶冶情操、净化灵魂;要把学习作为增长才干的途径。加强政治理论学习和业务知识学习;要把学习作为解决问题的手段。坚持理论联系实际,把实践当作检验学习成效的唯一标准。四要有追求,不能苛求。要有仰望星空的追求,有对事业、对个人能力不知足的追求;要有脚踏实地的干劲,从本职工作做起,从点滴做起;要有承担重任的准备,不断磨练和历练自己。五要有作为,不能妄为。要有责任担当。做到守土有责、守土负责、守土尽责;要善做善成。做到调查研究、精益求精、持之以恒;要讲纪律守规矩。不越纪律底线、不出法律红线。六要有创新,不能固守。要有创新的思维。立足传统突破传统,依托现实改造现实;要把握继承与创新的关系。确定新的理念,采取新的方法,解决问题。七要有补台,不能拆台。要强化团队精神。多沟通、多协调,做到合力、合拍、合作;要发挥好个人作用。充分认识自己的优点和短板,把长板拉长,把短板补齐;要事事处以公心。对事持以公心,对人持以诚心,用一心为公、真诚相待来感染人、影响人。八要有奉献,不求回报。要有“绿叶”精神。谋事而不谋利、奉献而不索取;要有忘我精神。不计得失,淡泊名利;要有敬业精神。干出特色、干出亮点。
开展“两学一做”学习教育,是加强政治建设的重大部署。要将思想政治建设和制度建设相结合,立足于抓常、抓细、抓长,把思想政治建设融入到日常政治生活中;开展“两学一做”学习教育,是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措。要学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,为推动区域经济发展奠定思想基础;开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要通过开展“两学一做”学习教育,查找问题、明确方向,切实把党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用发挥出来,汇聚成加快建设美丽学府、幸福南开的强大动力。
要恪守标准,做“四讲四有”的合格党员。坚定理想信念,不断增强看齐意识;要严守纪律规矩,自觉做到依法用权。知道有所为、有所不为,懂得有所取、有所弃,始终保持一颗自律之心、敬畏之心,清白做人、规矩做事;要加强道德修养,永葆政治本色。把加强道德修养,锤炼道德品质作为每一个共产党员的人生必修课;要讲奉献有作为,不断提升工作效能。把全部心思和精力扑到干事创业、为民造福上去,在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。
在“两学一做”学习教育中,基层党组织要精心组织专题学习、开展好讲党课工作、召开民主生活会和专题研讨会,由集中教育向经常教育延伸;要带着问题学,发现问题及时改,着力解决部分党员信仰缺失的问题,着力解决部分社区党组织、班子成员为人民服务意识淡漠的问题,着力解决开展党建工作流于形式的问题,着力解决社区党建工作是否按照制度进行落实的问题;党员要当示范,在社区建立起开展“两学一做”学习教育的阵地,要深化“两学一做”学习教育、加强思想政治建设,增强党员意识、在群众中亮出党员身份,发挥党员作用、增强党员带头意识,搞好阵地建设、夯实社区战斗堡垒。
篇14:供电局学习四讲四有心得体会
全文共 770 字
+ 加入清单“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做。共产党员,是无上荣光的称号,是先锋模范的标志,是高尚品德的体现,是催人奋进的旗帜。做合格党员,必须对标“四讲四有”,在“做”上狠下功夫,踏踏实实、孜孜不倦,一步一脚印、一步一升华,把合格党员标准体现在方方面面。
做合格党员,就是要讲政治、有信念。要恪守信仰、对党忠诚,在学党章党规、学系列讲话的基础上,进一步坚定“三个自信”,做到在党爱党、在党为党、在党护党,以实际行动维护党中央的权威。要牢固树立“四个看齐”意识,在思想上政治上行动上同党中央和省、市委保持高度一致,以“马上就办、办就办好”的态度抓好贯彻落实,确保令行禁止、政令畅通。
做合格党员,就是要讲规矩、有纪律。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”政治纪律和政治规矩,是党发展壮大的重要法宝,是全面从严治党的关键所在,也是新形势下治国理政的客观需要。要坚持把纪律和规矩挺在前面,自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范,知敬畏、明底线、守规矩,不越雷池一步,不碰红线一下。
做合格党员,就是要讲道德、有品行。党的光荣传统和优良作风,是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精神动力。要坚守共产党人精神追求,弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,带头加强道德修养,带头树立良好家风,自觉投身文明创建、走访入户等工作一线,用日常言行带动全民行动,为打造“山水诗乡、多彩宣城”凝聚强大合力。
做合格党员,就是要讲奉献、有作为。要始终坚持立足岗位、履职尽责,扎实做好本地区本部门本单位重点工作与改革发展稳定各项工作,真正做到平常时候看得出来,关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。要充分展示各级党组织和党员的力量,引导广大干部群众见贤思齐、干事创业,为全市经济社会持续健康发展和“十三五”良好开局作出应有的贡献。
篇15:教师学习四讲四有心得体会
全文共 1655 字
+ 加入清单2015年是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年。2014年12月,习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出“四个全面”的总体布局。习近平“四个全面”战略思想的提出,在理论界及社会各界引起了广泛反响。如何更好地理解和把握总书记“四个全面”的战略布局?全国政协社会和法制委员会副主任、中央政策研究室原副主任施芝鸿在两会驻地接受人民网记者专访时谈到,全面地理解总书记提出的“四个全面”战略布局,要研读好《习近平谈治国理政》这本书,并且应以辨证唯物主义为指导,结合全国各个地区、部门的实际情况,学习好总书记的一系列重要讲话。
领会“四个全面”应研读《习近平谈治国理政》
“贯彻落实‘四个全面’应同深入学习贯彻习近平总书记的一系列重要讲话精神结合起来,这是第一点。”施芝鸿向记者谈到,最近有本书《习近平谈治国理政》,在这本书的目录里,实际上已经依稀可以看到“四个全面”战略布局的端倪,书中有十几个章节,仔细划分下哪些章节谈的是全面建设小康,哪些章节的题目就叫全面深化改革,哪些章节讲的是全面推进依法治国,哪些章节写的是中国共产党的领导和党的建设,如何全面从严治党。施芝鸿认为,为了加深对 “四个全面”战略布局的理解,要深入地学好习近平总书记的这本书,把这本书研读得越深,你就会对“四个全面”战略布局领会得越好。
把握“四个全面”应结合总书记系列重要讲话
要深刻地认识和自觉地把握“四个全面”战略布局,施芝鸿认为,还要从深入学习党的十八届三中全会决定和党的十八届四中全会决定,以及同深入学习习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上的讲话结合起来。因为十八届三中全会做出的全面深化改革的决定是第二个全面,十八届四中全会做出的全面依法治国的决定是第三个全面,在中纪委第三次全会上的讲话和在群众路线教育实践活动大会上的讲话是第四个全面。所以,施芝鸿建议大家把这些重要的党的领导人的重要讲话、党的全会的一些重要决定结合起来学习,也能够使我们对“四个全面”战略布局学习、领会得更加全面,贯彻得更加自觉。
贯彻“四个全面”要以辨证唯物主义为指导
“中国共产党人是按照马克思主义的历史唯物主义和辨证唯物主义办事的。”施芝鸿指出,我们在领会“四个全面”战略布局的时候,也必须要有一个按照辩证唯物主义的认识论、方法论来办事,要用全面的、联系的、动态的、发展的观点来对待“四个全面”战略布局。我们要把“四个全面”战略布局同中共中央前不久刚刚召开过的关于辨证唯物主义认识论学习活动当中习近平总书记的重要讲话结合起来。党的十三大报告提出了党在新的历史时期“一个中心、两个基本点”的基本路线,“一个中心”是回答了当前中国在这样一个社会主义初级阶段我国社会主要矛盾的一元论,要贯彻、理解好这个中心,又离不开两个基本点,这两个基本点是解决我国社会现在面临的主要矛盾的方法论的两点论,只有既坚持四项基本原则,又坚持改革开放,才能够把经济建设为中心贯彻好。所以,当初我们就是这样来看待党的基本路线的,今天我们应该用同样的思想方法来看待“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是一个辨证统一、相互联系、相辅相成的完整的整体,要贯彻好、落实好这个整体,离不开辨证唯物主义的认识论、方法论的指导。
落实“四个全面”要以全国各个地区的实际为基础
“四个全面”是一个理论和实践相结合的战略。施芝鸿指出,我们要结合全国各个地区、各个部门的实际来落实好这个战略布局,不要只是从理论层面去理解它。“四个全面”一提出来,老百姓都很容易懂,因为这是中国共产党和中国政府正在领导全国人民做的事情。党的十五大报告指出,当代中国发展中的马克思主义就是以我们党和国家正在做的事情为中心来创造性地研究马克思主义、创造性地发展马克思主义。那么,这“四个全面”恰好就是我们党领导全国各族人民正在做的事情。因此,我们全国各个地区、各个部门的党组织,都要结合本地区、本部门的实际工作来落实“四个全面”,使灿烂的思想政治之花能够结出丰硕的经济之果、政治之果、文化之果、社会之果和生态文明之果。
篇16:学习四讲四有心得体会
全文共 1335 字
+ 加入清单“两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,从思想深处给人生“定位”。
讲政治,有信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。“莫让浮云遮望眼”,只有透过纷繁复杂的表面,由表及里,从形式到内容;由表及里,进行普通联系;去伪存真,实事求是,才能把理想信念建立在对科学理论的认同上,增强道路自信、理论自信、制度自信。“别而听之则愚,合而听之则圣”,只有耳聪目明,分清是非,明辨得失,不为一事所惑,不为一言所扰,才能筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。“风物长宜放眼量”,要自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,经受考验,增强定力,做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,顺境不骄不躁,困境不消沉,逆境不动摇。
讲规矩,有纪律。规矩意识是全体要趁早练就的“金钟罩”、“铁布衫”。如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何有效的去扩大这份感染力?是值得我们全体党员深思的一个问题。“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,着力树立正确利益观,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,才能“检点行囊一担轻”,守住做人的底线,远离违法乱纪的红线。
讲道德,有品行。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。讲道德、有品行,就会“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。曾子曰:“吾日三省吾身。”日常的言行举止能够折射出一个共产党员的工作作风和生活作风,反映出世界观、人生观、价值观。有人说: “人生最大的资本是品行。” 对于共产党员,更应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。
讲奉献,有作为。“欲流之远者,必浚其泉源。”在新常态下,全体党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感,通过“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,做到知行合一。在前行的道路上,不沉湎幻想,不贪图安逸,面对挫折不怨天尤人,面对现状不好高骛远,面对困难不彷徨退缩。在实践的熔炉中增长见识,依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路。“明者因时而变,知者随事而制”,要干一行、爱一行、钻一行、精一行,从“严”上要求自己,坚持不懈练就过硬本领;向“实”处谋事着力,敢闯敢试能吃苦,重实际、务实事、求实效。
“一息尚存须努力,留作青年好范畴。”每一个共产党员,都要在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,创造出无愧于党和人民的业绩。
篇17:老师好教师观后感心得
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+ 加入清单通过学习,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。现结合学习材料有感而发,谈几点体会。
一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进,开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
篇18:基层党员学习四讲四有心得体会
全文共 1420 字
+ 加入清单“两学一做”,基础在学、关键在做。做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员干部都应当争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习,不断加强政治修养,坚定理想信念,做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用,将党的创新理论升华为党员个人的理论信念,坚定“三个自信”。习近平总书记强调指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。因此,共产党人要以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念。
讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。习近平总书记则强调指出,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员,不仅要“心中有党”,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,还要做到,不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。
讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。在新形势下,必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。只有这样,才能在各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。
讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事,要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。
篇19:四讲四有做一名合格党员心得体会
全文共 1745 字
+ 加入清单6月28日下午,市委召开中心组“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨暨市直单位专题党课报告会,市委书记李明主持会议并作党课报告。他强调,学习贯彻党章是做合格党员的第一位要求,广大党员要认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话,扎实学习和贯彻党章,努力做新时期“四讲四有”的合格党员,在冲刺总量全省第三、建设环滁皆美家园、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。
市领导李耀才、何希勇、许继伟、朱诚、李玉平、汪建中、李树、潘晓等出席会议。会上,潘晓、王图强、傅厚华、沈中林、罗建华、杨东坡作了交流研讨。
李明指出,党章是党的性质宗旨和政治主张的集中体现,是全面从严治党的总遵循,是规范全体党员言行的总规矩。习近平总书记在安徽视察调研时强调,全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。学习贯彻党章是一项必须坚持的长期政治任务,是贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话的重要内容,要通过学习贯彻党章,抓好思想政治建设这个首要任务,着力在经常性、常态化上下功夫,让每名党员在任何岗位、任何时候,都能够牢记党员身份,发挥先锋模范作用,共同把滁州改革发展稳定的各项事业推向前进。
李明强调,要按照习近平总书记提出的“六个联系实际、三个深入思考”的明确要求,扎实学习和贯彻党章,做到学而懂、学而信、学而用,努力成为新时期“四讲四有”的合格党员。一要坚持讲政治、有信念。要坚定理想信念的“主心骨”,始终做到对党的理论至信至真,对党的事业执著热情,对党的组织服从忠诚,以实际行动维护党中央的权威。要坚持做政治上的“明白人”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要争做爱党护党的“践行者”,强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,任何时候都与党同心同德、步调一致。
二要坚持讲规矩、有纪律。要强化法纪意识,始终牢记党和人民的重托,对权力常怀敬畏之心。要牢记法纪规定,按纪律来、按规矩办,使自己成为真正“懂规矩”的人。要严守纪律规矩,严格遵守党章这个“总规矩”和党内各项规定,时刻用纪律这把尺子丈量自己言行。三要坚持讲道德、有品行。要密切联系群众,把深入群众、服务群众作为提升才干本领和品德境界的最好课堂和训练场。要加强自身修养,始终自重、自尊、自警、自励,增强拒腐防变的“免疫力”。要传承优良家风,言传身教,为家庭树好榜样。四要坚持讲奉献、有作为。要积极履职尽责,投入“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动中,立足岗位创先进,履职尽责争优秀,真正把先锋形象树起来,铸就坚强堡垒。要坚持一心为民,把百姓的安危冷暖装在心里,积极为群众做好事、办实事、解难事,让群众得到更多看得见、摸得着的实惠。要强化责任担当,始终冲在前、干在前,事事有激情,处处在状态,既要依法合规,又要敢想善为,马上就办、想办法办、把事办成。当前,“十三五”规划蓝图已经绘就,广大党员要卯足干劲,大力发扬“钉钉子”精神,发扬不干出成绩就誓不罢休的韧劲,以抓铁有痕、踏石留印的精神,一招不让地抓好落实,努力在冲刺总量全省第三、建设环滁皆美家园、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。
李明强调,学习贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话,是当前首要政治任务和长期战略任务,要领会精神实质,坚决贯彻落实。要在深刻领会中把握方向,深入持久学,原原本本学,结合实际学,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要在认真落实中走在前列,坚决按照省委、省政府的部署要求,干在实处、走在前列,争当“六个排头兵”,不断强化担当意识,健全抓落实的责任体系,努力把滁州发展提高到一个新的水平。要在奋力冲刺中多做贡献,强化战略思维,进一步找准“滁州坐标”,展现“滁州作为”,做出“滁州贡献”,见红旗就扛、见第一就争,努力多做贡献,奋力取得新成效。
李明强调,要把学习贯彻党章党规和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合,学深学透,做正做实,以学习贯彻党章的实际成效,助推“两学一做”学习教育深入开展,为滁州更快更好更美发展提供有力支撑,以优异成绩回报总书记关怀,向省委、省政府和全市人民交出一份合格答卷。
篇20:最新党员两学一做四讲四有心得体会
全文共 1120 字
+ 加入清单2016年度以来,秀峰区教育工委聚焦“两学一做”导航,倡导争当四种表率,着力打造一支“讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为”的合格党员教师队伍。
一是炼党性,引导党员教师在政治坚定上当表率。区教育系统各党支部借力“三会一课”,丰富组织生活内容,不断提升党员政治思想素质;搭建“相约星期二”党建活动平台,定期安排党员教师学理论、议工作、交心谈心等,使理论学习密切联系工作实际;利用网络、多媒体、影视故事等现代教育技术授党课,组织党员教师学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理。通过提高党课吸引力,增强政治学习效果,引导党员干部自觉把学习党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,不断自觉锤炼党性,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
二是重培训,磨砺党员教师在业务能上当表率。认真制定和组织实施五年教师培训规划;积极争取和支持100名优秀教师进行国家级、区级培训;借助全国优秀资源,在各学科成立“名师工作站”,组织300名骨干教师进行培训;采取项目推进、研修培训、学术交流等方式,促进秀峰区名教师和名校长的培养。通过系统有效的师资培训,提高教师专业素养,营造人人争当业务能手的良好氛围,树立“学有所得”、“做有所用”的榜样,使教师队伍始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
三是倡师德,熏陶党员教师在品行修养上当表率。制定《秀峰区教育系统中小学教师从教行为“五条禁令”和“十个不准”》,建立党员教师责任岗,开展“挂牌亮身份、明职责创佳绩”主题教育活动规范教师职业行为;设立“师德走访日”,定期走访学校、教师,开展问卷调查和个别访谈,发现师德问题及时处理;公开设立师德师风举报电话或举报箱,自觉接受学生、家长和社会对师德师风建设的监督和评议;邀请人大代表、政协委员、行风评议员,家长和社会各界人士进入校园,评议指导学校师德建设;定期开展教师师德考核,落实奖惩机制,考核结果与年度考核、职称晋升、评先评估挂钩,实行“一票否决”。
四是亮承诺,鞭策党员教师在勇于担当上当表率。各党支部推行“党员承诺”,通过“提出承诺、公示承诺、民主承诺、奖惩承诺”四个环节,助推“两学一做”学习教育纵深开展。担任中层以上职务的党员教师,要求承诺的内容与履职尽责相结合,在关爱服务师生,加强学校管理等方面提出承诺要求;对取得优异成绩的自治区、市、区骨干党员教师,在现代教育技术、教育教学示范帮扶等方面提出承诺要求;对一般党员教师,在教学质量、德育工作、学生教育等方面提出承诺要求;对老年党员教师,本着实事求是,量力而行进行适度承诺。通过党员承诺,激发党员担当意识,为充分发挥党员先锋模范作用创造条件。