冷漠的眼神作文500字（汇集20篇）

您的眼睛虽不大却特变有神，就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励，关爱和辛劳包含在您的眼神中。

走啦，今天做题仔细些，相信自己，天生我才必有用！看看妈妈把着们，竖起大拇指，微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯，她才缓缓关上房门。每天清晨都如此，可我却不觉厌烦，从她那坚定的目光中，我看到了她对我的鼓励，仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。

放学时，校门口挤满了迎接小皇帝小公主的家长们，手中揣满了零食和饮料。远远地，我便看见了妈妈，踮着脚，抬着头，眼睛眯成一条缝，这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中，黑而亮，我立即挥手示意，她笑了，是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头，在这寒冷的冬季妈妈的眼神如阳光温柔而灿烂。

夜深了，静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门，妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间，我发现屏幕上显示着静音！为了不打扰我学习，妈妈只看字幕！看着她时不时揉着浑浊的双眼，我的心深深颤动了。轻轻把门关上后，泪水情不自禁湿润了我的眼眶，看到您那渐渐苍老的眼睛，我的心更酸了。

望着窗外那寂静的夜空，点缀着明亮而璀璨的星星，我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感，母亲的爱，母亲的相伴，母亲的眼神给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢的在学海中前进！

眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。

“我走后，别看电视！”“哦—”

“呯”的一声门关了，妈妈去上班了。于是，家里成为了我的“作案”地点。这时，我忧郁起来了！到底去看还是不去看呢？一个“诱惑”跳出来，它说：“看吧，看完再写也可以嘛！”这时，又跳出来一个“克制”，它又说：“不要不要，先做作业！”终于，“诱惑”打败了“克制”！于是……

我以我最快的速度，跑到了客厅，打开电视，如果这是在体育课上，我肯定会得短跑第一。

电视里的画面应接不暇，我看得津津有味。我瞟了一眼时钟，“呀！妈妈快回来了，我作业还没有完成呢！”我心想，眼睛里流露出一丝惊慌。

我迅速地关掉了电视，开始做作业。果然，没多久我就听到了开门的声音：妈妈回来了！

妈妈一关门，就朝我这走来说：“作业完成了多少了？”“完……完成了这些。”我小心翼翼地说，不敢直视妈妈的眼睛。“就这么点？你是不是又趁我不在的时候看电视了？”“没……没有！”我连忙说。

妈妈直直地盯着我看，我的眼神里又露出了不自在的表情，东躲西闪的。慢慢的，妈妈的眼睛里有了怒色。

“你在骗我！我从你的眼里看出来了！你的眼睛东躲西闪的，一看就没有说真话！”妈妈生气地说，我只好实话实说。

此次“作案”失败，都是眼神告的密呀！

窗外的蝉，嘹亮的歌唱着，即使要离经多年的时间在黑暗中磨练也没有放弃努力，因为他们怀着对歌唱的期盼；窗内的我，正奋笔疾书，即使要历经许多的辛苦酸涩，也会勇往直前，用努力来让期盼之花绽放。

夜深了。

窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隐藏了光辉，想必它们也困了吧！四周一片寂静，几乎还能听见夜微弱的鼾声。我的眼前一片朦胧，书本也摇摇晃晃，看不清它的庐山真面目。真的很累，真想就这样在台灯下睡着！

门轻轻地被我的爸爸推开了。我情不自禁的打了一个寒战，接连着的是几个大大的喷嚏。

我的爸爸什么也没有说，只是意味深长的看了看我。紧随其后的，只是一声关门声。

我的爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不见底。但我去读懂了。我的爸爸说：孩子，不能睡啊。要好好学习，你一定要加油！

我极力打起精神，试图与书本继续对话。我努力挺起身子，张开眼睛，一瓶风油精赫然映入眼帘，疑？我的爸爸刚才什么时候悄然放下的？我怎么没看见？

心中荡起一圈圈感动的涟漪，我将风油精轻轻地涂抹在太阳穴上，顿时神清气爽，又满怀斗志的奋斗起来。

家人对我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼则凝聚在堆成山的学习资料上，其需要用我的刻苦来浇灌，才会接触智慧的果实。

休息片刻，又投入到学习之中。

难忘那眼神。

“去不去”，母亲严厉的目光带着一张愠色的脸，“我感冒了，为什么还要逼我去上学？”我如一头倔强的小牛，带着满腹委屈，冲出家门。

深秋节气，万物凋落，风，阴凉的吹着，落叶洋洋洒洒的飘落到地上，我觉得整个世界是如此悲凉。我仰望天空，质问人生为何读书？我俯冲大地，诉说我的不如意。天无言，地无语，我独自走在落叶铺成的路上，踢着一块石子，使劲朝前踢去，要借石子发泄我满心的烦躁。路边墙上有一张宣传纸引起了我的兴趣，上面画了一个女孩，趴在桌子上，望着前面，眼睛里流露出无限的期盼，一只手拿着笔，好像要记下什么。让我难以忘记的是那双眼睛，那是一双怎样的眼睛啊？那双眼睛凝聚了千言万语，明亮而澄澈，朴实却又充满期盼。她是在期盼读书吗，是在期盼能够上学吗？她的目光透出诚恳，透出坚韧，透出希望，透出她对读书的渴望。

看着这幅图，我呆呆地愣了好久，心中不由得惭愧，我在宽敞、明亮的教室里学习，却不知道好好珍惜。此刻，我被惭愧紧紧地包围着。

我不再徘徊，我不再拒绝上学。从你的目光中，我知道了什么是珍惜。回到家，背起书包，我坚定地向学校走去。

每个人的成长离不开鼓励，而鼓励更多来源于老师。老师像失败时的安慰天使，像难过时的鼓励天使。他是那么无私，那么有感染力。

令我最难以忘怀的是一年级的启蒙老师。是她，将一个个拼音变成深刻的词语；将一个个生硬的字词神奇地变成富有感染力的优美的句子；将句子排成一首首动听的儿歌。记得刚入校门的那一天，老师教我们三个拼音和四种声调。于是教好了后竟然让我们一个一个地起来读。因为我才刚刚到，和同学们都没相处过，所以和他们很陌生，不敢在他们面前读书。老师语落后，我心里像小鹿乱撞，怦怦直跳……过了一会儿轮到我的前桌了，在前桌读的时候，心跳得更猛烈了，仿佛快跳出来了似的。前桌读好了，轮到我了，而我的脸烧起来了似的。看到这情景的老师给了我一个温和的眼神，从眼神中透露这无限的爱和鼓励。我那紧张在那一刻减少了许多，而我的心跳也缓和了一些。接着我便断断续续地读，读好了，我又看了一眼老师，她露出了会心的微笑。我坐下了，想着这富有感染力的眼神，那给我鼓励的眼神，那和蔼可亲的微笑，多么美丽！

谢谢你，我的启蒙老师――郑老师。我怀念你，感激你。高大的树木用它的枝繁叶茂来回报大地，那我就用优秀的成绩来回报你吧！

在这个科技高速发展的时代，生活质量在不断提升，有一种情谊，又或是一种气氛，一种感觉正在淡出人们的生活——人情味。

“故人具鸡黍，邀我至田家。”孟浩然在诗中如是写道。多么具有人情味的一句话啊！昔日好友准备好饭好菜，邀请我到他家做客。期中充满了人与人之间那份真挚而又纯洁的友情。

而如今，交通愈加便捷，沟通愈加快速的社会下，这份情却在逐渐消弭。邻里数年，相见无言。早已成为常态。古人云，四海之内皆兄弟。昔时，当你无处着落时，敲开一间农舍的门，说明来意，你便会得到一个落脚之地。当你离开时，你就会多一个可以推心置腹的朋友，兄弟。

现在，却何来如此情形？

价值观在丧失，一切利益为上。为了自己，做一些有丧天德的事，而不以为耻。能够两肋插刀为挚友的人又还存多少。

多年前的“小悦悦”事件到如今扶起受伤老人被冤枉的事情发生了多少。人情冷漠，每个人生活的如同机械，但他们的心却比机械还要冷酷，冷漠。

人之初，性本善。

但我相信这份冷漠不会长久。国家正越来越注重文化与品德教育，国民的民族意识正在觉醒。

我坚信泱泱中华的“礼仪之邦”的美誉终将回归！

那颗比机械还“冷酷”的心将会变成一颗颗火热的小太阳，去融化人与人之间的那份坚冰。那时，我们社会将会变得更加美好，我们国家将会更加富强！

愿那一天早点到来！

在我们班，有这样一位人存在：说话总是轻言细语，用温柔的目光看着你，较高的身材，却有一些微胖，总喜欢穿古风的衣服，但也十分好看。她就是——我们的语文老师，黄老师。

头发不长，但发尾往里微微一翘，刚好把小巧的耳朵藏在里面。淡淡的眉毛，笑起来弯成一条小月牙，好看极了。较挺的鼻子，高凸的颧骨，洁白的牙齿，就构成了一张自然，和谐，美丽的脸庞。

头发乌黑中夹杂着几缕金黄色的，两边的头发，偶尔会夹在耳朵后面。有时，走路带风，全凭这头发和古风的衣服看出来。那样子，看起来酷极了。

最让我着迷的还是黄老师的那双眼睛。在讲作业的时候，她会温柔地注视着你，让你情不自禁得会去认真听，似乎还会问你“你听懂了吗？”你说，有这么一双眼睛看着你，你还不会认真听讲作业吗？在上课的时候，她的眼神会随着文章的变化而变化，仿佛会把你带入这篇故事的情节中，就像置身于故事中，一切都是真实在你身边发生，这样的课堂是多么有意思啊！而生气时，那双眼睛却可以穿过你的灵魂，让你不敢面对于她；而在你受伤时，那双眼睛透露出来的全是对你满满的担忧和关心。

这就黄老师，她是独一无二的，她的眼神是我们最爱的。她是我们八三学生永远尊敬的老师！

你最好的朋友，是在你在跑步时，即使他们再累，也会为你加油；你最好的朋友，是在你堕落时，第一个站出来，将你拯救的人；你最好的朋友，是在你最无助的时候，那个纯净的眼神，给予你肯定与支持。在那节历史课上，当老师说谁是我们班的优秀生时，只有几个女生举起了手，而没有一个男生，老师在台上焦急的等待着。窗外的阳光打在我的脸上，不时有阵阵清风扫过，将窗帘微微吹起。

老师显然是不耐烦了，向坐在后排的班主任老师说道：咱们班就这几个人吗？Mr.彭接过话来问道：咱班的男子汉呢？这时，我对上了一个眼神，她朝我挤挤眼，向我示意。我原本与她交情并不算深，只不过算是普通朋友而已。也不知道是什么时候，我与她的距离在逐渐缩小。

她，曾想让我接替她的位置，说实话，我很想，但是我始终不肯接受，一直推辞说是到第一次月考结束后在给她答复。而我，在怕什么？是不是上学期的意外把自己给吓住了？不，我明明可以当那不存在，完全可以继续沿最初的路线与那个目标去冲刺。这个夏天，去学校劳动时，她第一个给我了电话，让我组织人去学校，但我给我有电话的人都打遍了，也没人有空去，于是，她又给了我一些人的电话，还有句话：把这些人都争取到，我相信你，加油！我，终于在经过内心的挣扎后，举起了那只胆怯的右手。

[那个眼神500字作文

一

大人对小孩总是有一种心理：他们懂什么，随便说一句有什么关系。

二

等了好几个小时的飞机，云南那么美的地方在我们眼里居然一点美都没有！好想马上到和顺的客栈那软软的被子上趴一会儿，偏偏那个周叔叔说了一句：“云南可是玉的名产地，要不……咱们到和顺街上瞧瞧不？”计划泡汤了……

好在其它大人都还蛮有公德心的，不知谁说了一句“走这么远都累了，不如先休息一会”，我们高兴地答应了，没发觉大人的脸上挂着死死不易察觉的笑。

三

结果是：大人们不在意地说服我们先逛街，然后再让我们躺到床上补充能量。我们肯定不同意，大人们的态度便从温柔到了强硬，还威胁说不逛街就是不配合团体，再这样下次就不带我们来了，无奈下，我们只能服从，怏怏的表情下藏着被不重视的的尊严。

我们拖着几乎一致是贴着地的步伐，在大人后面有一搭没一搭地跟着，看着他们从一家家琳琅满目的店里出来，说什么价格太贵，还不如不看，听到这，我们差点晕过去！

逛好后，我们本想像他们说的那样回到客栈好好睡一觉，可听到的却是大人又说到别的地方看一下，我们实在忍不住了，开始不满地说他们怎么这样不守信，而他们却故意没听见。

四

小孩懂什么！每个小孩都有尊严！

【迟眉钝眼】：指眼神呆滞，不灵活。

【从容指顾】：指：手指；顾：眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

【关情脉脉】：关情：关切的情怀；脉脉：情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。

【含情脉脉】：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

【脉脉含情】：脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

【目挑心与】：用眼神挑逗，内心相许。

【目指气使】：目指：动一下眼睛来指物；气使：用嘘气声支使人。用眼神和气色指使人。形容骄横傲慢的样子。

【秋波盈盈】：形容眼神饱含感情。

【秋水盈盈】：形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

【温情脉脉】：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

【盈盈秋水】：秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

【直眉楞眼】：形容眼神发直。

【指顾从容】：指：手指；顾：眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

【转盼流光】：盼：顾盼，看；流光：飘忽不定，光彩闪耀。形容美女灵活而多情的眼神。

明亮的灯光照我路，老师的眼神亮我心。

——题记

每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。

初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。我有些疑惑，禁不住出声询问。可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。

初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。

后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。我可奈何之下，只得赶鸭子上架，试试看。为了不辜负您的信任，也不让自己留遗憾，我第一次那么认真的去做一件事儿。不惜大费波折去借资料备课，晚上睡觉前还去思考是否还有重点未考虑到。

终于到了讲课的时候，本已带着尽力去做的满满信念却在上课铃响的那一刻全瘪了下去，我有些退却。抬头向您求助，却看到您那带着鼓励的眼神，一时之间紧张感散去，又是满满的信心。最后的最后，我成功了，耳边响起一阵热烈的掌声。我又看向您，看到了您那满带赞扬的眼神，一股自豪感从我的心底生出。

细细算来，我俩已相识四年。这四年，我无数次看到您的眼神，鼓励、信任、安慰……老师，您知道吗？您的眼睛并不大，但您那丰富的眼神却永远刻在我的心里。

一个眼神，使我走上成功之路，一个眼神，使我从迷茫中走了出来。这就是我父亲给予我的眼神

回想起这些事，好似还是昨天发生的事，有一次，我和妈妈因为有一件事情而大吵了起来，我最后把妈妈气哭了，当时，我便想自己是否是一个坏小孩，父亲向我投来他那严厉的眼神，经过自己的深刻反思，我还是跑去向妈妈道歉了，妈妈听了以后不哭了，便向我说她自己也有责任，父亲向我笑了笑，我知道那是父亲知道我懂他那眼神的意思了。还有一件仍使我记忆犹新的事，有次，我考试考砸了，当老师报那个分数时，我简直吓了一跳，我在想，我怎么会考这么差的成绩呢?放学后，我不知怎么告诉一直疼爱我的父母，我拖着沉重的步伐，背上的书包像是一座大山一样压着我，回到家我看到妈妈那期待的样子，我呜的哭了起来，妈妈连忙问怎么了，我把事情的原委告诉她了，妈妈安慰我说：“孩子，考不好没关系，只要我们下一次努力就行了。”我有望向父亲，他的眼神里充满了鼓励。我又坚强了起来，并且在下一次的考试中取得了优秀的成绩!

我非常感谢父亲，感谢他的眼神给了我前进的动力，我爱父亲的眼神。

你犹如一粒沙，在生活的滚滚长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却似黑暗中的一道闪电，让我震悚。

你是我最亲密的朋友，没有人比你更了解我。

那天数学辅导课上，老师还在津津有味的讲解，内容多得连我这个数学王子都觉得头疼，可你还在津津有味的听着。下课了，老师留了一道特别难的题，我心中暗暗叫苦，知道今晚又是一场恶战。

下课后我找到你，与你商讨御敌之策，你始终没有表态。这时，打算放弃的我说：“这么难的题，估计不会有谁能做出来，咱们干脆直接搜百度吧。”你沉默了许久，没有回答我，但我却从你坚毅的眼神中读到了一个字“不！”无奈之下，我只好与你一同过关斩将。

已经到了深夜。姥爷对我说：“别写了，快睡觉吧。”我打着哈欠，手中的笔早已放在了桌上，可你依旧精力充沛，从容不迫地演算着，似乎为了这道题，可以通宵。望着你那坚毅的眼神，我只能投降，继续做题。

就这样，一直到了后半夜一点钟，你的课桌上终于有了解题步骤，你拖着沉重的身体来到床前，身上每个细胞都透着疲惫，可脸上却挂着笑容。我向你竖起大拇指，你微微一笑，眼神中依旧露出一股坚毅，缓缓对我说：“你了解我的，我就是这样的人，要做就做最好，只有最好的结果才值得我为之奋斗。”听完你的这一番话，我陷入了沉思……

你就是我的影子，可你却与我大不相同，每次想起你，心中便多了一份坚毅。

世间的眼神，是多种多样的。有清澈的，有浑浊的，有善良的，有邪恶的。这多种的眼神，构成了世间的人们。

走出家门，邻居的眼睛滴溜溜得转着，互相打量着，总互相防备。楼梯非常脏，偶尔有热心的住户眼神友善，帮忙打扫一下。但怎么也改不了楼道的环境。楼道内始终蚊虫飞舞，垃圾成堆。

街道上，人们的眼神黯淡无光，无精打采，与同样黯淡的天空融为一体。惟有出身农家的环卫工人们眼神快活，与周遭的环境不符，成为城市中的一道亮点，他们的一举一动，都给这个城市中带来一丝光彩。

走进农村，看见农家人质朴的眼神，你会感到一丝温暖。天空明朗，小鸟的眼神是快活的，人们的眼神是友善的，老牛的眼神是宽厚的。跟他们在一起，你的眼神也会跟他们一样。

到了学校，你会发现孩子们的眼神是纯洁的，单纯的。老师们的眼神是有爱心的，敬业的。保安们的眼神是正义的，有使命感的。这些眼神使校园的空气中无一挥发着一种友善的气息，布满着童真。

小巷中，老人们的眼神是慈祥的。她们用自己的双手换来积蓄买来一颗颗糖果分发给孩子们，眼睛里充满着怜爱。孩子们接过糖果，跑开了。老人身边的狗们，眼神是忠诚的。为老人们看守着家门，刚正不阿。

这世间的眼神是多样的；但是，我相信，这个世界是善良的。

我记忆深处总会在夜深人静的时候浮现出那道遥远的眼神，是那么的忧愁，那么的引人深思。

那是三年前的一个夜晚，雷雨交加，我正在同学家玩。突然，一道雷声惊醒了我，我望着天空，升起一股悲凉之感，使我有了种谋杀时间的冲动，我急忙跑着，也不管雨点滴在身上的湿润感，只为赶快回家，争取赶在妈妈之前回到家。可当我冲到家时，妈妈已经回来了。我爬上窗户，看到了那忧愁的眼神，我也不知道哪儿来的勇气，迅速按响了门铃，随之而来的是妈妈的喜悦，她当时并没有说些什么，只是看到我这副模样，便立刻将我”烘干”。

妈妈的眼神永远是我最好的镜子，使我意识到自己的错误。

还记得有一次在上课的时候，我正在与同桌津津乐道的讨论到寒假趣事，老师在黑板上讲着考试题目，我根本没注意听，一直在说话，越说越起劲，声音也逐渐的变大，讲台上写粉笔字的手停了下来，转过身用犀利的眼神望着我，全班也停止交流，齐刷刷的望向我，我感到十分诧异的时候，往四周一看，脸刷的一下就红了，我望着老师那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了头。

老师的眼神，是那么的严厉与温柔，我永远忘不了那深邃的一瞥。

感谢生命中有这些遥远的眼神，使我意识到自己的错误，意识到自己的不足与缺点。这遥远的眼神如同人生的灯塔指引我勇敢的前行。

延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死(是在古代)

所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化，奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。

但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢?我也说不出来啊。有什么办法，只要老爸高兴就好咯。

但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光，虽然直避我的视线，张皇地射向每一个人。天真的感情。

在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。

有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛，好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。

爸爸说的对。我门只是一个普通人不一定要会那么多只要学习好好的就行了。

在生活中我们可能会遇到很多困难，这时我们最需要一些鼓励，或一个肯定的眼神。而在我的内心深处，他给我的肯定的眼神使我记忆犹新。

就在这天上午，我们班有幸被选上到阶梯教室当这学校老师和别的学校的老师，上一节公开课。

我怀着激动的心情踏进教室，坐到我该坐的位子上，静静的等待……“好了！同学们，我们开始上课！”老师微笑着说。慢慢的课上到了一半，我还一次眼都没发呢！老急呀！这时，好像是老天爷给了我一次机会。老师说："下面这道题谁来说一下呢？"我毫不犹豫的把手举起来。老师看到了，高兴的说："陈柯涵同学这么积极，那么就让打来说吧！"我压制住紧张的心情，开始说起来，说到一半脑子里一片空白，支支吾吾地说不上来，老师微微笑了一下轻声说："别着急，再想一想。"这时我发现有几个同学在小声地笑，我的脸瞬间变得好热，脸好像一下红到了耳根我低下头，眼珠子左转转，右转转，这是我看见了她的眼神，里面充满了对我的肯定，我就像一只在黑暗里东撞西撞的一只小鸟，突然前面出现了一丝光芒，我奋力向那里飞去，再加力，一瞬间感到眼前一片明亮，飞上了湛蓝的天空。

我茅塞顿开，一股脑的说完了，教室里先是几个人鼓掌，接着便是雷鸣般的掌声……

她那个肯定的眼神，将永远闪烁在我的心灵深处，伴随我翻过一座座高山，最终到达成功的彼岸……

是谁正在关心身旁这个轻声抽泣的女生，是谁正在对这个女生嘘寒问暖，是谁正用体贴入微的眼神望着她。她就是孔令唯，我亲密无间的朋友。

那是星期三的大课间，我们几个跳长绳的同学都在空地上紧张的训练着。长绳有节奏的的快速甩着，红色的绳线令人眼花缭乱，后面一个个身影鱼贯而出，“一个，两个，三个……”甩的同学不停地数着个数。我喘着粗气，晶莹的汗珠从额头直冒出来，脚下不停地迈着碎步，轮到我跳了，我刚跨出一大步，准备在绳中心跳时，却不慎被长绳给绊住了。

粗大的长绳狠狠地甩在了我的眼皮上，我本能地闭上眼睛，疼痛得用手捂住受伤的右眼，就在这一瞬间我感到一道炙热的目光向我投来，我抬起头，费力地睁开眼睛，望见一双双眼睛正惊异地望着我，谁也没有上前来扶我一把，对我说句关心的话语，就在这时响起了一阵急切的声音“瑶瑶还好吧，要不要紧……”一连串的问候让我心中感激不已，我抬起头，只见孔令唯紧锁眉头，嘴巴半张着，目光中盛满了焦虑、担忧、关切。我鼻子一酸，泪珠在眼眶里打转，我点了点头，望着她那双明亮的眼睛，说：“没事，谢谢!”她松了一口气，但又说了许多关心我的话，让我心里倍感温暖。

她的眼神对任何人都充满了关心，充满了鼓励，她的关心和鼓励都那么的无微不至，让人感到温暖。

在无边的蓝天上，常常闪烁着点点璀璨，点点星光，那就是我们，我们这些刚刚散发光芒的星星;而老师，就是那些暗得深不可测的黑夜，是他们使我们散发光亮……

在那片深不可测的黑夜中，有一双晶莹的眼睛，它似一潭甘露，滋润我幼小的心田;又是一盏明灯，指引我前进的方向。时光飞逝，带走了无数的故事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛依然明亮……

我记得有一个星期一，我像往常一样穿上干净的校服，戴上整洁的红领巾，准备参加升旗活动。那时，我走出了教室，就碰到了要进教室的你。我从你那双眼睛里看到了鼓励，看到了信任。你那柔和的眼神，似乎在说：“加油，平平，这个任务你一定可以完成!”

我快乐地蹦下楼去。可在那次升旗时，发生了一件意想不到的事。在我们护旗手捧着国旗走向主席台时，我肩上的绸带因没有别针而掉落在地上，引的全校同学哈哈大笑。我羞愧极了，为自已没有出色完成这次任务而羞愧。升旗活动结束了，我一个人低着头在路上走着，迎面撞上了你的目光。你走到我的身边，轻轻拍了拍我的头。“这点挫折算什么?”耳边响起亲切的声音。我抬起头，看见你那眼睛里，充满了鼓励，在说：“失败也没什么关系，加油!”看着你的眼神，我又振作了起来。

啊!曹老师，你那闪烁着爱意的目光，会永远留在我的心中!