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星期天的滋味作文800字(合集20篇)

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篇1:那一次,我尝到了丰收的滋味作文800字

全文共 821 字

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我经历过很多事情。有的让我快乐,有的让我伤心;有的让我失望,还有的让我充满希望。但有一次,我尝到了一种滋味,那种滋味不是牛奶那甜甜的滋味,也不是菠萝那麻舌的滋味,而是从我的劳动中,取得丰收的滋味。

那一天,我正在家里吃妈妈给我买回来的番茄,红的像一个大灯笼一样,甜滋滋的,可好吃了。于是我一边吃一边哼着小调,忽然,我吃到了番茄的柄,好硬啊!我便想:这么硬,在摘下来的时候一定很费力,那种感觉一定很棒,很开心。我也要种番茄!于是我便和准备去菜市场买菜的妈妈一起出发了。有一家卖种子和花的店与妈妈正要买小米的店挨在一起,我便买了一包番茄籽,拿回家,在我家门前种上。每天放学,我都会回家拿水,拿肥料,跑到番茄地里面去又浇水又施肥的。我小区里面的朋友们见了,也跑过来帮我种番茄。几个星期之后,小番茄苗终于破土而出了,我和朋友们高兴地跳了起来。

有一天下雨,我在家里听到雨水很大,很急,我怕小蕃茄苗被打弯,便急忙下了楼,用小木条把他们一个个立起来。雨过天晴,小苗们也逐渐长高,长粗了,小木条不行了。我又叫朋友们一起找粗状的树枝,将他们撑起来。

时间过得真快,一转眼,四个月就过去了,现在已经是七月了。快到秋天了,好几个生命力顽强的番茄苗已经结了不少的绿番茄。这让我们快乐无比。但我们发现,有许多虫子在吃叶子!可我们中只有2个男生,虫子太多了,2个男生根本抓不过来,也只能让剩下的2个女生也来抓。虫子抓完了,可叶子已经被咬的不成样子了,不过番茄还在,谢天谢地……

秋天来了,八月到了。蕃茄们陆陆续续的红了起来。一个个蕃茄像一张张笑脸,虽然没有买的那么红,但已经很大了,红也够红了。我忙把几个又红又大的番茄摘下来,切成几半,端出来给朋友们吃,朋友们好开心,因为这也有他们的一份功劳呀!我们吃着劳动的果实,个个嘴角都不由自主的扬了起来。

丰收的滋味,是快乐的,丰收的滋味,是甜甜的。平时普普通通的一个番茄,在用辛苦换来与不辛苦的是不一样的,这一次,我尝到了丰收的喜悦。

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篇2:被高分抛弃的滋味作文800字

全文共 770 字

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上课铃响了起来,当老师踩着铃声,抱着一沓“白里透红”的试卷进入教室时,教室里刹时间安静下来。

同学们死死地盯着那叠试卷,有的暗暗祷告,有的坐立不安。而我,不以为然地坐在位置上,看着老师手中渐渐减少的试卷。呵,这张试卷这么简单,不用这么紧张吧?我数学几乎没有低于95分过,这次肯定不会差。

终于到我了,我自信地接过试卷,觉得老师看我的眼神有些不对劲儿,一种不好的预感渐渐袭上心头。不会的不会的,我安慰自己。当我翻开试卷的那一刻,耳畔此起彼伏的抱怨声仿佛突然消失了——一个鲜红的“84”映入眼帘。我的脑子嗡了一下,感觉整个人都不好了。怎么会呢?不应该呀!怎么会才84分呢?这和我想象中的高分差太远了!一定是哪里老师改错了。我不安地反复翻看着试卷,心渐渐凉了下去,84,还是84!一个个红色的叉叉仿佛织成了一张大网,向我扑来,缠得我无法呼吸。

这时,领到试卷的同桌兴冲冲地向我跑来,一声还未出口的“97”在瞄到我的试卷后硬生生地吞了回去。她同情地拍了拍我的肩,便不再说什么。我好像认命一般,无力地垂着头,只觉得那分数被雪白地试卷衬得格外刺眼。啊,我被高分抛弃了!我终于还是发出了一声绝望地长叹,把头埋在了双臂里。怎么和妈妈解释呢?难道说自己没认真考吗?我似乎听到了妈妈不绝于耳的责备声,想到我上次犯错时妈妈凶狠的样子,不禁打了个颤。

我不知道自己是如何回到家的,或许是因为我失魂落魄的样子太明显,妈妈一下子便猜到我有心事。怎么解释才好呢?可不可以不回答啊,我下次一定认真考,绝对不出现今天的情况了。我绞着手,还是把事情说出来了。想象中的斥责没有来,难道这是暴风雨前的宁静吗?我把头垂得更低了。“没关系的,考不好很正常,你平常都考得那么好,这次肯定是发挥失常,但记得找一下原因啊。”我诧异地抬起头,妈妈温柔的脸渐渐有些模糊。

被高分抛弃的滋味,可真不好受啊!

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篇3:撒谎的滋味真不好受作文800字

全文共 769 字

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人这一生都会说谎,有些是善意的谎言,但有些谎言是可耻的,我也撒过谎,撒谎滋味真不好受,为什么要这样说呢?这要从那次考试说起……

那是一个周五,前一天的数学测试卷老师都发到每个人手里,我一看分数94分,自我感觉不算差的离谱,老师讲了班上整体测试情况,“95分以下的同学,周末回去把试卷抄一遍,再做一遍”,数学老师话音刚落,我脑袋瓜里各种各样的不情愿都来了,要是这个单位不落掉,就差一分,这试卷抄完再做完得一个多小时,唉!还是抄卷子吧!突然,脑袋瓜里灵光一闪,少单位的那条,老师画了个圈,我为什么不把这个单位补上呢,然后告诉老妈是老师改错了,就这么办,收拾书包放学回家,路上我的小心“扑通扑通”的乱跳。

到家妈妈就让我先把作业做完,不然明后天没空做,我强装着没事似的做到了书桌前,从书包拿出了试卷,“妈妈,你来看一下我这条题错哪儿了,老师搞错了吧,我算了一下我应该95分的,不需要抄试卷”,妈妈走过来看了看题,“这条是对的呀,可能是老师改错了,我来跟老师解释一下”,说着妈妈拿出了手机,拍了一张题目的照片给老师,老师回话了,妈妈看了圆圈那,脸拉了老长,“过来,跪下,知道为什么吗?”妈妈手指指着墙边,我心里咯噔了一下,不好,可能是老师看穿了我的谎言。“难道这道题是错的,还是……”我支支吾吾的不敢直视妈妈的眼神,“你订正的铅笔笔迹在老师的红笔笔迹上面,还狡辩?就你聪明,聪明你应该知道试卷做好检查一下,这些让自己后悔的事就不会发生了”。

被发现后,我被妈妈罚跪了半小时,还写了检讨书。许久,妈妈气消了,语重心长的对我说:“考试是对自己学习的检测,考的不好说明有些方面还欠缺,但是你为了这一分撒谎,这个问题比你考不及格还严重,考的不好可以继续努力,但不能撒谎,诚实比分数更重要。”听后,我内疚的不停地点头。

这一次事情让我体会到,撒谎的滋味真不好受。

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篇4:什么的滋味作文800字

全文共 772 字

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还有三个月,三年就过去了。

曾有人问我:“你希望毕业吗?”我不说话,只是想,想这三年。

七年级,我干过太多傻事。军训时自告奋勇站出来,向大家做自我介绍,只是想让所有人都记住我。年级成立演讲社,我自信满满地报名,却在第一轮选拔中就被淘汰。因为整个会议室,没有一个人愿意投票给我。我甚至在接待外宾时,给自己挑了一件最花的裙子,顶着自己的“小子头”,站在一群长发姑娘中,毫不尴尬地向外宾敬茶。

我是那么急不可耐地想要展示自己,却又一次次的失败。可是这又有什么?每一次挑战我都不停地刷新着对自己的认知;每一次尴尬,我都下定决心要做得更好。甚至每一次想起傻傻的七年级,想着想着就会把自己都逗笑。

八年级,我终于学会了融入集体。我记得团队跑时,自己望着一圈圈没有开始也没有尽头的环形跑道,强咽下恐惧;我记得为了设计出合唱节的最佳方案,我们从讨论变成争吵,一沓白纸被烦躁地堆在桌上。我还记得外语艺术节,我们盯着价格吓人的道具,犹豫再犹豫,还是心一横合伙出资买下。

我从来没有如此强烈地感受到过集体的力量。这一年,收获太多,美好太多。

九年级,似乎每天都是跑着过完的,体育课上,跑步可以光明正大地占一二道,甚至随时可以理直气壮地喊一句:“让道!”晚上下课铃响前,赶紧把自己的饭卡塞给跑得最快的同桌,心里默默地倒数着最后的几分钟。等到晚自习,终于可以安安静静地坐着时,大脑却又开始一刻不停地运转着。但正因为每天不停地奔跑,你瘫在床上才会有满满的充实与心安。

这三年的滋味,浓得让人回味,淡得让人迟疑。我曾一次次向往未来全新的生活,却又在一直逃避离别的现实。

可是,当我回忆完这三年,就这么安静地、默不作声地回忆完,才发现自己的心沉甸甸的,有不舍的沉重,但更有梦想的分量。

现在,如果那人再问我,我相信我会含着这三年的滋味,笑意盎然地盯着他的脸,告诉他:“想或不想,未来都在脚下。”

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篇5:与墨相伴滋味长作文800字

全文共 825 字

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浓浓的墨色,淡淡的墨香,笔锋划过洁白的宣纸,留下点点浅浅的墨迹。

墨停留在记忆中,好像很久了,到底有多久,自己也记不清楚,有时,我会抱着自己的“小绵羊”,躺在阳台的藤椅上,一直想啊想,想到太阳跳下山际,星月挂上夜空。

想到了三岁那年的春节,这好像是对墨最初的记忆。

那年春节,外公把长条桌搬到院子里,准备大动笔墨,写几幅春联,这是每个中国家庭的传统,也是我们家每年的习惯,这时候的我总是趴在桌角看外公写字,只见外公把一小勺水倒进砚石上,等水慢慢散开就开始磨墨,松烟一层一层在水中散开,像缥缈的纱幔,清水渐渐变成了浓稠的墨汁,我便对这像木头一样的长条状的“墨”产生了浓厚的兴趣,这黑乎乎的东西到底是什么呀?它为什么在研磨过程中把水都染黑了?看起来也不像黑炭,好奇的我先用鼻子嗅了嗅砚石中的墨汁,有淡淡的香味,又好像淡淡的臭味,用手指沾了一点,是凉凉的,摸起来好丝滑。

外公写完对联后,特意拿出一张宣纸,让我的小手握着毛笔,他握着我的手,我们一起写了一个一撇一捺的人字,他告诉我写好“人”字只要两笔,做好人却要一生。虽然我当时并不懂他说的意思,但这是我第一次玩弄笔墨,我觉得墨好神奇。

后来,妈妈给我讲了墨的由来,原来墨是用最细的松木燃烧后的微粒,放进一些香料,压模成块,用的时候和水研磨便成了墨汁。

再后来我学习了书法,最开始便是写自己的名字,手中握着蘸满墨汁的毛笔,一笔一划很是认真,就怕一歪一抖,一点都不敢大意,慢慢地我懂得写字是一种境界,要不急不躁,要认真、慎重才能稳稳地写好。

在与墨相伴的日子里我还知道了王羲之、颜真卿、欧阳询、米芾、苏轼,他们都与墨结缘,为世人留下了许多不朽的作品。

渐渐地我爱上了这种感觉,当毛笔浸在墨中,吸饱墨汁,在砚台边抹掉多余的墨,看着墨汁顺着砚壁慢慢地滑下与砚内的墨再次融合,而沾满墨汁的笔锋在宣纸上留下的是规矩、端正、平衡、对称、和谐、充实和饱满。

我慢慢懂得了其中的奥妙,点点的墨迹,在我的生活中点上了重重的一笔,滋味甚是长远。

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篇6:欢乐的星期天

全文共 759 字

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星期天怎样才能过得更有意义呢?我想:应该改一改星期天总想多睡一会儿,等到“自然醒”好赖床的坏习惯,早起一点儿,帮助妈妈做一些力所能及的事情,减轻一下妈妈过重的负担,给妈妈一个惊喜。清晨六点钟,闹钟铃一响,我就起床了。我学着妈妈的样子,用喷壶接满了水,踮着脚(怕惊醒家人)来到阳台上,给花浇水。面对红的、黄的、粉的、白的……五颜六色的鲜花,望着水珠儿顺着花瓣、绿叶像小孩子打滑梯一样向下滚动,我特别开心。就在我陶醉于花丛中时,不知是什么时候,妈妈已经站在我的身后,微笑着对我说:“好孩子,你真的长大了,能够帮助妈妈干活了,我真高兴!”听到妈妈的表扬,我的劲头更足了。

趁着妈妈做早饭,我把穿脏了的衣服拿到水池边,专心地洗起来。领口、袖头全搓了一遍,搓呀搓,手都搓疼了,不想再干了,可是,我心里又一想:妈妈每天不都是这么劳累吗?妈妈行,我为什么不行?于是,我还是咬咬牙坚持下来。功夫不负有心人,一件件脏衣服都被我洗干净了。吃过早饭,我提议把鱼箱里的水换一换,立刻得到了全家人的响应,大家一起行动起来:奶奶捞鱼,爷爷抽水,妈妈洗沙子,我洗水草、假山和装饰物。忙活了半天,鱼箱里焕然一新了,清清的水面漂浮着翠绿的水草,红箭、黑玛丽、墨燕、孔雀、平平……欢快地在假山旁、楼台亭阁之间翩翩起舞、追逐嬉戏,看到此情此景,仿佛置身于仙境一般,心情分外地舒畅。这时,我深切地体会到妈妈每天操持家务的辛劳,更感受到了分享劳动成果的欢乐。我决心每到周日都要帮助妈妈做一些事情。我的表现让全家人都很感动,妈妈捧着我的小脸儿亲了又亲,一边亲还一边心疼地说:“孩子,累坏了吧?这些活儿以后不用你干,把知识学好就行了。”

为了奖励我,下午学完功课,妈妈特意陪我到小区广场打了一场羽毛球。这一天,确实很疲乏,但心里却非常高兴,我想:今晚的梦一定是甜甜的。

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篇7:别样的星期天作文800字

全文共 825 字

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老师在周末布置了实验——蜡烛在封闭的容器里能否继续燃烧,如果在容器的下面放一些水会怎样。

实验所需的材料是一个玻璃杯、一支蜡烛、一个盘子、一个打火机。我首先小心翼翼用打火机点着蜡烛,可是我发现火苗不能点着蜡烛!我试了一次、二次、三次……。啊!终于在第六次点着了蜡烛。

我在笔记本上写道:“点蜡烛时不能很快将打火机的火苗离开蜡烛,必须接触蜡烛一段时间后才能拿开,否则,点火无效。”

蜡烛点燃了,可是在盘子上摇摇晃晃,站不稳,怎么将它固定在盘子上呢?用胶水粘,不行不行,一会要放水的,就算是粘上去了,还是会倒的。正当我苦闷找不到方法的时候,一滴蜡油滴在桌上,很快便凝固了,我灵机一动,蜡油冷却后是不是可以固定住蜡烛呢?我把蜡油滴在盘子上,再很快将蜡烛固定着,果然,蜡烛稳稳地站住了。

我在笔记本上写道:“蜡油冷却凝固得很快,是固定蜡烛的好方法。”

蜡烛燃烧后,我将玻璃杯罩在上面,火苗一开始还在燃烧,可是慢慢地就变小了,接着便熄灭了。

我又记录道:“蜡烛在封闭的容器里只能燃烧一会儿,因为封闭空间的氧气有限。”

接下来的实验开始了,我将盘子里放了一些水,大概有一厘米高。又点燃蜡烛,快速地将玻璃杯罩上去,火苗和之前一样,很快就熄灭了,可是奇妙的现象出现了,盘子里的水像变魔术一般向杯子里涌,足足有三厘米高。这是怎么回事呢?真的是有魔术吗?肯定不是,一定是有别的原因。玻璃杯里唯一变化的是气体,氧气燃烧了,里面的气体减少了,对了!外面的气压大一些,将水压了进去。

我赶紧记录:“蜡烛熄灭后,盘子里的水进入杯子里,有三厘米左右高。这是气压的作用。”

我脑子里又有一个好主意。蜡烛在燃烧时,如果水漫过蜡烛,会发生什么呢?说干就干,我把蜡烛放进一个缸子里,再慢慢加入水,很快水没过了蜡烛,噗噗几声,我看见一些泡泡出了水面。

我在笔记本上写道:“蜡烛里含有油,蜡烛一被点燃,油就会流出来,点燃然后放在水里就会冒出一些泡泡。”

这个星期天因为这个实验而特别不一样,是一个收获满满的星期天。

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篇8:那般滋味在心头作文800字

全文共 825 字

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生如夏花之灿烂,灭如秋叶之静美;一路春光,一路荆棘;惊鸿一般短暂,夏花一样灿烂。愿生命如夏花,在蝶群的翩翩起舞中惊艳时光。

——题记

迷蒙的清晨,微光射向房角,折射出耀眼的金色阳光,轻叩房门,走出小屋,一只带着淡淡琉璃色的蝴蝶从眼前飞过,飞向艳丽的花丛,歇落在淡黄色的花蕊上。直到清风掀起细碎的枝条掩盖了我的视线,风过无痕,将柔软的花枝吹折了,蝴蝶也不知了去向,纤纤夏花仍旧于那个最不起眼的角落里悄悄绽放。

生命如同夏花一般,是那样地娇艳和芬芳。阳光和露水是生命严厉的点缀;华贵的蝶翼是生命精彩的镶嵌。生命如同夏花,在不可言喻的优雅背后深藏不幸与痛苦。或许是人生的挣扎,苦难、危运、颓唐使它蒙尘;或许是成长的迷惘、焦虑、失意、伤痛使它黯然;或许是生活的忙绿、复杂、阴窄使它乏累,但依旧会迎来一场风雨的洗礼。

生活、生命的特别滋味便是如此,甜中有苦,苦中带甜,古今多少仁人志士,文人墨客身着那一袭素白长风,辗转穿梭在山南水北之中,只为寻得心中一方净土,细品一番人生滋味。李白哭道:“行路难,行路难”的确行路很难,但却一直在走,走着看破红尘,走着辞别故友,艰难险艰之后叹出一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达畅然;陶渊明洞察多少官场是非,勾心斗角后才有了“采菊东

篱下,悠然见南山”的避世闲情,如此便是人生滋味!

时光像一余无声无息的河流在我的生命中激流穿梭,岁月的花瓣静坠在玲珑的水面上漂流而去,徘徊在梦想与现实的路口,岁月终会让你明白,纵使人生如梦似戏,但也难逃生活,而生活就是现实,现实却无处可躲。竟然无处可躲,那便带着微笑坦然地去品那一番滋味,勇敢去微笑吧,因为,有了微笑,便从此,眼里有星辰,笑里是坦荡。

生如夏花,因为有那独特的芬芳,即便无人欣赏,也不会黯然神伤。

生如夏花,因为心里永怀着梦想,即便岁月流滔,也依旧会傲然绽放。

你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。生如夏花,蝶中轻舞。世间滋味万千,唯恋一品清欢。纵然如花美眷,也抵不过这逝水流年。

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篇9:老房相伴滋味长作文800字

全文共 795 字

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老房者,奇人也。她是我们的数学老师,手段有名的“狠辣雷厉”。三年的相伴滋味可称五味俱全,回味悠长,那滋味与滋养五脏的五味子可有一拼。

又酸又苦

在七年级的时候,老房就在大家心里埋下了“恐惧”的种子。一开始,她金刚尚未怒目,锋芒还未毕露,对我们稍稍手下留情。但一到检查作业,同学们才发现老房的真功夫——那叫一个狠:毫不含糊,毫不留情,旋风一般,重做的重做,叫家长的叫家长,留下的留下,作业有一点小差错便是不合格,叫人看着真像是就着柠檬吃黄连——又酸又苦。

顶级变态辣

我曾经吃过火锅里的变态辣,那味道让人辣到流泪,辣到冒火。老房就曾经给我那样的感觉。我是个很赖的人,尤其是做数学,一道题不会就会受打击,接下来的题目多半会直接放弃——直到那一天被老房逮个正着……我那次有一半还多的题没写,在办公室里被老房留下一直补到放学铃响。我以为老房会放我走,但她显然是做好了“打持久战”的准备。我浑身僵硬地坐在那里做题,还有点磨蹭呢,她就静静地在旁边看着。她并没有催我,但那如炬的目光盯着我,如火烤一般,让我浑身火辣辣的。老房一直陪我到全校静校。天色转黑,她最后也没有训我,只是在走时叮嘱我要注意安全。那句叮嘱啊,让我像是一口气干了一锅变态辣火锅汤一样,嘴里火辣辣的,但我更感受到了心中的热,老房,你就是那火!

那甜甜的甜

从那次以后,我再也不像从前那样拖拉作业,而是一丝不苟地跟着老房的脚步,哪怕连滚带爬也决不掉队。过程的苦自不用说,但当我看着手里的成绩,品嚼着老房一句带着微笑的“进步挺大”,我感受到了一层甜,之前的苦仿佛都跑到爪哇国去了。

“老房”其实很年轻、很漂亮,这个称呼有点不好听,但这两个字里其实满满都是学生对她的尊重与敬佩,因为同学们是用叫“老爸”、“老妈”的心情来称呼我们的“老房”的。有老房三年的陪伴,我尝到了幸福的滋味。别叫老房了,房老师,当我老的时候,想必您也老了,到那时让我称呼您“房老”吧。

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篇10:泪水的滋味作文800字

全文共 830 字

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她的背驼了,她的头发白了,她的眼睛花了,她的皮肤皱了,她的记忆力变差了,她不再像以前那样的健康了,她随时都有可能离开我们。

我生在农村,长在农村,父母为了生计在我很小的时候就外出打工了,丢下我和弟弟由爷爷奶奶抚养,虽然爷爷奶奶已经年过花甲,但是他们为了不给我的父母添麻烦,增加压力,从不曾主动向他们伸手要钱,一直都选择靠自己。最忙的当然还是我奶奶。

记得那是在六年级下学期的时候,村子里开始有人种半夏,半夏成熟后可以去挖半夏挣钱。奶奶知道这个消息后特别高兴,心想她又可以赚钱了,于是她每天早上踏着六点半的露水,穿一件衬衣,一条薄裤和一双补了好几个补丁的破布鞋,再提一个小桶子,扛一个草垫子去半夏地里挖半夏。那时我因为要小考了,任务繁重,自然脾气也就不好,所以有时候她把午饭做迟了,就会怨她,而她总是不说话也不反驳。

终于等到了放假,我顿时轻松多了。心里同时也在想奶奶那么累,我一定要多帮她分担一点,我开始尝试着挖半夏。虽然累到爬不起来,但仅仅挣了十几块钱,我刚去了一天就倒下了,再也不去了,几天后,我因为做了好几天的饭,所以我又发脾气了,我对着奶奶说:“凭什么让我一直做饭,我再也不想做饭了”。奶奶只是说“不做就不做吧,这几天我来做你歇着吧”,其实我刚说完就反悔了,于是第二天一早我又给自己打气重新爬起来做饭。就这样日子一天天过去了,直到有一天晚上,我在不经意间看了一眼她的手,那是一双怎样的手啊?手上布满了皱纹,手心里有许多老茧,手指上还有几个水泡,手背上有几道伤疤,我缓缓的把她的手举起来,看了又看,终于忍不住抱住她哭了起来,都说眼泪是盐味的,可我这眼泪却是中药味儿的---苦苦的。我第一次恨我自己,恨我为什么不谅解她!恨我为什么怨她!为什么不早点看她的手!

奶奶这个人本该什么都不用干,尽享天伦之乐的,却因为我们,到了晚年还在劳累,但她从不抱怨一句,也从不道一句辛苦,她这样待我只因为我是她的孙女,尽管她多劳多病却不曾抱怨一句,是她让我第一次尝到了“苦”的泪水

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篇11:幸福的滋味作文700字

全文共 751 字

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有人说幸福是甜美的,有人说幸福是苦涩的,但我认为幸福的滋味是平淡的。

一个宁静的夜晚,月亮在天空中将淡淡的月光洒向大地,照射到我的房间里。我正在埋头做作业,今天的作业对我来说有点难度,我绞尽脑汁,冥思苦想,还是没有找到思路。突然,门开了,妈妈走了进来,身后还跟着妹妹。看到我伏在书桌前奋笔疾书,叹了口气,“我给你洗了些水果,你一会儿吃。”说完,带着妹妹关上门离开了。那个熟悉的身影消失了,一股暖流流过我的身体,我匆忙说了声“哎”又低头写作业,思路豁然开朗,迟迟没有攻克的难题竟然找到了方法。

过了一会儿,我累了,刚想吃那盘水果时才发现已经十点了。妹妹已经进入了梦乡,妈妈来到房间里坐在旁边等着我做完睡觉。我又看了一眼水果,今晚的水果特别鲜艳,我的眼泪不知不觉地落了下来,落到了书本上。“还有多少,什么时候写完?不如明天早起写吧?”又是那个熟悉的声音,“哦,快了,一会儿就写完,你先睡吧,马上……马上……就上床!”说着说着,我的眼泪竟然又一次流了下来。“你怎么了,做着作业怎么就哭了呢。今天遇到什么不开心的事了?还是考得不好?”“没有,什么事也没有。我马上就上床。”

“背课文!”刚刚爬到床上躺下,我突然想起来还有一项作业,明天老师检查,背不过会被罚抄写,怎么办?旁边妈妈还在等我,我想还是告诉她吧,“妈妈,那个……呃,我还没背课文,再等一会儿。”妈妈看了我一眼,“好的,尽快吧,争取在十一点之前做完。”“什么?已经快十一点了!”原来时间就这样一点一滴被我用完了。

终于背完了课文,妈妈已经睡着了,手里还夹着一支准备给我签字的笔,我轻轻地把笔放下,幸福感涌上心头。幸福,就如几句话语一样平平淡淡,简简单单,却让人温暖让人感动。

幸福,不需要多么伟大,幸福的滋味也不需要多么深刻。简单、平淡就是幸福,就是幸福的滋味。

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篇12:幸福的滋味中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活。

而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇13:撒谎的滋味作文800字

全文共 816 字

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从小到大,我经历过许多事,也品尝过很多滋味,拨牙的苦、成功的甜、失败的酸……但最令我难忘的却是那次撒谎的滋味。

那是一个阳光明媚的周末,风暖暖的吹着,鸟儿欢快地叫着,屋外的一切似乎都在亲切地呼唤着我去拥抱大自然,可妈妈却叫我在家完成数学练习卷、语文辅导卷、英语听力卷,还要复习词语。我撅着嘴,很不服气地小声嘀咕:“哼,把我当成学霸了啊,再说,报了那么多补习班,好不容易没课还不准我出去玩!”尽管声音小得像老鼠叫,可还是被耳尖的妈妈听见了,妈妈没有理会我的抱怨,收拾好自己的东西便扬长而去。

我气呼呼地坐在沙发上,冲着妈妈的背影说:“哼,我就是不写!”我打开了电视机,津津有味地看了起来。

看着看着,不知过了多久,我突然听到了开门的声音,心里一惊:呀,本来想看一会儿就写,没想到……我一刻也不敢多待,以迅雷不及掩耳之势关上电视,躲进书房,一本正经地拿起书。

这时,妈妈开了门,一进来就问我:“写完了吗?”我的脑子里不由自主地浮现了男女混合双打的画面,略有心虚地说:“我……写完了!”妈妈半信半疑地走出房间,看到茶几上的遥控器,又摸摸电视机,怒气冲冲地喊道:“把作业拿出来!”我心知在劫难逃,只好乖乖“缴械投降”。没想到的是,当妈妈接过本子时并没有责骂我,而是语重心长地说:“我让你写这么多作业是希望你能考上好的中学、好的大学!希望你以后能有份轻松点的工作,难道你想去踩三轮车吗?难道让你写作业是为了我自己吗?五年级了,该懂点事了吧!”我的头渐渐低了下去,妈妈又接着说:“没写作业就算了,你还撒谎骗我,这就是错上加错,我不希望你变成一个爱撒谎的孩子,撒谎是魔鬼,它可能把你引上歪路!”

不知何时,窗外的树荫挡住了太阳,阳光也照不进屋子里了。我接过作业本,眼眶渐渐湿润,妈妈没有再说什么,但我却感觉很伤心,很难过,心里仿佛有一块沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。难道,这就是撒谎的滋味……

哎,撒谎的滋味真不好受,又酸又涩又苦,以后,我可不能再撒谎了。

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篇14:失败的滋味中学生优秀

全文共 827 字

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有那么一场比赛,我历历在目。

我们班的男生篮球赛赢了。可是,女生篮球赛输了。我没有不服气,也没有服气。老师说得对,我真的没有全力以赴,上一次红的像喝了酒一样,骨头快散架了,累得快挂了。但是这一次我感受不到我背上的汗水以及脸上的火辣辣。

老师让我们回家了。我一出教室门口,罗佩诗就对我说:“哇!你的脸怎么这么红?”前面背对着我的男生都转过身来看着我。梁远财开玩笑的笑,说:“哈!方紫澄版本的关羽诶!”我冷笑道:“呵。”我的身体在颤抖着,目光变得更加灰暗了。

我回家时没有走大道,而是走小道。从出校门口起,我的喉咙就被封住了,有点难受。无论这么呼吸,我都有种快要窒息的感觉。在路上我不敢说话,我怕我一说话,我的眼泪就会溢出来。每一次装一下咳受的样子,那种难受的感觉还是没有离去。随着时间,我的难受程度越来越高。

过了一条小马路,我的;泪珠开始大胆地“破门”而出,它先停留在我的眼角,我眨眨眼睛,就又有一些泪珠流出来,模糊了我的视线。我深呼吸再深呼吸,我的喉咙好像有个透明的木板,什么都进不出去,又什么都出不来。我回家的路上,必有一道桥。快到那道桥的时候,我的眼角那些泪珠顺着我的脸颊滑到我的下巴,接着又落到我衣领上。过了桥,离家更近了。我依然慢慢的走着,真的真的不想回家,不想让别人知道我失败

慢慢的走还是到家了。我经过客厅,快速的走上楼梯,脚刚刚迈上楼梯的第四层时。我再也撑不住了,我叫了一声,喉咙终于不那么难受了。可是,我的眼泪却陆陆续续的一颗一颗的慢慢地滑下来。回到房间,我躺在床上。它流到我的耳朵,再到

我的喉咙没事了,从学校到家只需要十几分钟,本来应该在十几分钟之前我就应该发泄的了,但我忍到回家。

我哭起来只要不说话,除了抽咿的声音以外就不会有声音的。也不知道到了什么时候,我可以停止了。但我依旧发泄下去,躺在床上,一动也不动。吃饭到睡觉我都没有说过一句话。奶奶问我的眼睛怎么这么红,我只是摇摇头。

很早就睡着了。

我没有想过,原来一个失败了经历会让我这么失落。

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篇15:孤独的滋味作文800字

全文共 792 字

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早晨,我站在窗前,凝神望着房钱土地上的一朵鲜花。这朵花在其它的野花中“鹤立鸡群”,却因为格格不入而显得孤单。因为其它野花三五成群,而且同一品种的花繁多,远远望去就像一片地毯,而它呢,只有一朵,身边也没什么花花草草和石子的陪伴。它一定很孤独吧。

孤独?我好像什么时候也尝过孤独的滋味吧。什么时候呢?哦,是那次暑假吧。我陷入了深深的回忆中。

四年级暑假的时候,在路湾的外公打来电话,说是葡萄熟了,让我去路湾吃葡萄,顺便在那儿玩个几天。听了这个消息,我高兴极了,也兴奋极了,连忙收拾东西。当天晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。第二天,我就来到了路湾。路湾长长的公路隧道,成片成片的葡萄林是我对它产生了浓厚的兴趣——这些都是大港头所没有的。

刚来路湾的头几天,我跟着外公四处转悠。去葡萄林看晶亮的葡萄;去马路边看那些小摊贩卖水果;去路湾的亲戚家串门……在那里的日子过得有滋有味的。可是,外公也不可能一直陪我玩啊。第四天,他便出去卖葡萄了,之后两天也是。他留我一人待在家里,我饱尝了孤独的滋味。我想和外公一起去卖葡萄,可每天早上起来,他已经走了,我每次都完美地错过摆脱孤独的机会。我又想去看葡萄林,可外公说:“有狗看着,人不用去。”我每天只能待在家里,这与日俱增的孤独感让我对路湾彻底失去了兴趣,那些喜欢不也是“一鼓作气,再而衰,三而竭”吗?我想大港头的家人们,有点想哭,心里头苦苦的,酸酸的,有一团情绪浓浓地糊在心头。我第一次尝到了孤独到发慌的滋味,我有点明白电视里说的空巢老人的那种无人陪伴的寂寞感觉。孤独可真不是滋味,明明憋得慌却又觉得空虚。我总是和同学们吹嘘,说自己的内心世界很丰富,不畏惧孤独,可当这一天真的来临时,自己又承受不住。唉。

回忆结束。我看着那株花,心里酸酸的。我跑下楼去,将花连根小心翼翼地挖出,移植到花丛中去。它应该不会孤独了吧,不会尝到和我一样的空虚、寂寞的滋味了吧。

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篇16:感动的滋味九年级主题

全文共 820 字

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在我记忆的星河中,有许许多多令我难忘的事,有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事,现在就让我挑一件我最难忘,最感动的那颗星星吧!

记得上月月考过后,老师开了一次家长会,评价完这次学习成绩后,老师开始公布班级成绩排名了,我的心怦怦地跳着,不停地搓着衣角,无法控制,我紧张极了。“第一名,小于;第二名,淼萱;第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了,还没有我的名字,我大失所望,最后模模糊糊听到我排在第八名,我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉,我的心情顿时跌入谷底,只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。

家长会结束后,我惊慌失措地坐在了椅子上,不停地写字,眼里含着泪水,使劲地低着头,不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头,我吸了吸鼻子,心里想:回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样,关心地问我:“你怎么了?”我掩饰着说:“没事,只是有点感冒。”

放学了,一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩,而我这时最不希望看见的就是母亲,可偏偏刚走到校门口,我听到一个熟悉的声音叫我,我向四周望望,却恰巧看见了我的母亲,我扑到了她怀里,泪水忍不住簌簌落下来,说::“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说:“我为什么要说你?”我一下子呆住了,无法形容心里的滋味,默默地跟着母亲往家走,我平静了心情后问母亲:“为什么不说我?”母亲说:“说你也来不及了,这次没有考好,下次再努力啊!”

这似乎是一种安慰,更似一种间接批评与鼓励。我说:“嗯。”母亲又说:“你看看你父亲没有学历,天天地里干重活,累死累活的,以后也没有养老金,只能靠你,好好学习,有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话,我再次落了泪,并下定决心要好好学习,我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。

此时,夕阳正红,让夕阳为我作证,我要倍加努力学习,争取这个月考出好成绩,让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤,有丝幸福,又有丝感动。

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篇17:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇18:幸福的滋味九年级话题

全文共 773 字

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幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼。有时也可以是一声嬉笑,一句问候,一点疼爱……谁没有属于自己的小幸福呢?当然,我也不例外。

我的小幸福是在阳光下绽放的太阳花。她是一直陪伴我从小到大的人,她也是我最亲近的朋友。

有一年暑假,我回外婆家时,看见她们家中种了许多美丽的花,一开始我还不知道是什么,后来外婆告诉我那是太阳花啊!她是我之前从未接触过的,直到那天我才真正见到了她。我被这小小的太阳花吸引住了,走近一看,哇,她多么的美妙啊,她绽开了灿烂的笑脸,她像一群群漂亮的小姑娘一样在那嬉笑打闹。看那鲜艳美丽的花瓣,像蝴蝶一样簇拥在一起。我不由地对她产生了喜爱之情。我把她带回家种了起来,心中满是欢喜。

我每天给她浇水,定时给她施肥,一直不离不弃的照顾她,一心只想把它养大。她在太阳公公的照耀下,茁壮成长。过了一段时间后,她终于绽放了她那美丽的花朵。她们个个像五彩的宝石一样艳丽夺目。她们有色彩斑斓的新衣服,有红的,黄的,绿的,紫的……五光十色,美丽极了。她们歪着脑袋,看起来真可爱。于是这时我小小的心灵也获得了满足,毕竟这是我亲自把她养大的。看到自己的劳动成果对我绽开笑脸时,我的心也便有了小小的幸福。

每天清晨,沐浴在晨曦中的她熠熠生辉,有时我仿佛听到你对太阳公公说:“谢谢您,把我照顾得如此的好,如此的美丽,非常感谢您。”从此,这美丽的太阳花也成为我生活中的一部分。她像我最好的朋友一样,当我心情烦恼时,只要看一看她,我的心情就会变得舒朗敞亮起来。

幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼……而我的小幸福,仅仅是我精心种的太阳花,她有着五彩的花瓣,绿油油的叶子,细小的枝干,一种很平凡、很普通的花,她陪伴了我整个童年,把我的童年变成了斑斓的童话。

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篇19:以成长的滋味话题年级

全文共 792 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇20:失败的滋味作文800字

全文共 840 字

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你,也许品尝过成功的滋味,但一次成功并不代表次次成功,每次成功都是要有付出的,更不能骄傲自大,不然就会像我一样,尝到苦涩、失败的滋味。

星期二,数学老师宣布明天下午要单元考试,让同学回去要认真复习。我心想:复习?我以前每次都考满分,还用得着复习?

去你的吧!复习!

一回到家,我就把复习的事忘到了九霄云外,拿起一本漫画书,边看边哼着小曲儿。这时,妈妈见我一幅悠闲自得的样子,就说:“老师不是在微信群里说明天要考试吗?你怎么还不去复习呢?”我连头都不抬,显得颇为自信的说:“我平时考试都是满分,一次都没考差过,还用得着复习吗?”

“你会吃亏的!”妈妈听后,只是摇摇头,做饭去了。而我,把妈妈的话当作耳边风,依然拿着漫画书在看,完全被漫画中的故事吸引住了,根本就没有一点儿要复习的心思。

第二天,我大摇大摆的走进教室,数学考试从没失过手的我,看着那些考前还抱着书死命复习的同学,我有些不屑一顾。

上课铃响了,在位置上从容坐定后,数学老师很快拿着考卷进来了。接过老师发来的考卷,摊开一看,不出我所料,我全都会。我有些得意地拿起笔,“唰唰唰”在考卷上飞速答题。30分钟后,答卷完毕,我看都没有看一眼就交了上去。心想:这么简单的题目,这次我肯定满分。再看看其他同学都皱着眉头,死命思考的样子,我有些得意地笑了。那天,我回到家,妈妈问我考得怎么样?我一脸得意地说:“太简单,妈,保证不会让你失望。”

又过了一天,数学课,老师开始发试卷。我心里乐滋滋的,正当我还在幻想着我的满分试卷,回家向妈妈提什么奖励要求时,老师终于把试卷递到了我手上。看到分数那一刻,我瞬间崩溃啦:88分。我可从来没有考过那么低的分数。

不可能,肯定老师改错了!我有些不相信,连忙翻看试卷,一看错题,更崩溃:难的没错,简单的全错了。

全都是因为我的大意。唉!早知道如此,就不该那么自大,也就不至于考成这样了。第一次尝到了失败的滋味,心里比吃了500根苦瓜还难受。

这一次失败给了我深刻教训,让我明白了:做任何事都不能骄傲自满,更应该踏踏实实。

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