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71篇1:2024初一年级暑假计划安排
全文共 1025 字
+ 加入清单新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
我以往的问题:
(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
提升思想,提升语言,提升技巧。
提升思想,有四个目标:
(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。
(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。
(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。
(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。
解题技巧
审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。
解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。
作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。
复查:三定三戒――面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)
篇2:广东海洋大学2024年暑假放假安排
全文共 950 字
+ 加入清单各部门、单位:
一、时间安排及相关要求
(一)放假时间:学生放假时间为2015年7月11日至9月4日止。教职工放假时间为2015年7月14日至2015年9月3日止。不能停止工作的岗位,由其主管部门根据实际情况自行安排工作和轮休。
(二)下学期学生注册时间:2015年9月5~6日。
(三)下学期上课时间:2015年9月7日正式上课。各系须于当天上午11:00前将学生到校上课人数及出勤率报学生处。
(四)教职工上班时间: 2015年9月4日全体教职员工须于上午8:00回所在部门报到。9:00全体教职工集中在教学楼AB座学术报告厅开会。
二、有关工作安排
(一)各系(部)须在放假前落实下学期各门课程的任课教师,并给任课教师下达教学任务书。任课教师须于课程考核结束后5个工作日内在综合教务系统网上录入完成绩,并将学生成绩表(纸质)交到教务处。各系(部)与教务处要在放假前做好试卷回收工作。
(二)放假前,各部门要认真安排并完成有关工作。认真做好本部门办公设备的安全保管工作;各部门须于2015年7月3日前将本部门学期工作总结、大事记以及下学期工作要点(分开三份)的纸质版送交学院办公室,电子版发至:cjyb199@126.com。
(三)值班工作。有关部门要安排好值班,确保工作正常运转,并于2015年7月3日前将值班安排表报送学院办公室。
(四)加强校园安全保卫工作。放假前,各部门要加强财物的管理,后勤处要组织一次校园安全大检查,重点加强实验室及大型精密仪器设备的线路维护和检查,切实做好防火、防盗工作,确保财产的安全;保卫科要组织开展一次安全检查,组织做好治安保卫和消防安全工作。放假期间,保卫科要加强门卫管理和值班巡逻工作,严格执勤制度,确保校园安全。
(五)各部门领导要加强对师生员工的思想教育工作,尤其要对假期探亲或外出旅游的师生做好安全教育,避免事故发生。
(六)学生管理部门要及早同运输部门联系,为学生回家度假做好各项准备工作和服务工作。要加强留校学生的管理,有计划、有组织地安排好留校学生的假期活动。
(七)暑假期间,全校师生要积极参加有意义、健康向上的文化娱乐活动。
(八)搞好校园环境卫生。暑假期间,后勤处要继续搞好校区环境卫生,保持校园整洁、卫生
篇3:小学暑假放假安排
全文共 1011 字
+ 加入清单为纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我校于2015年7月—9月期间开展以“纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的创意作品征集活动,表达对祖国的热爱。暑假具体活动通知如下:
一、活动主题:小手拉大手共创“强国梦·我的梦”
二、活动时间:2015年7月10日—9月6日(暑假期间)
三、参与范围:小学全体学生
四、活动内容
1.大手拉小手创编“社会主义核心价值观”童谣(1—2年级)
利用假期与家人共同重温社会主义核心价值观基本内容(24个字),并根据社会主义核心价值观的基本内容创编童谣作品,填写在创编童谣表格中,要求必须是原创作品,童谣内容要充满时代气息,贴近生活,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。
2.“东方少年 中国梦”第三届新创意中小学生作文大赛(自愿参加)
以“身边”为主题,写一篇800字以内的记叙文,写在作文稿纸上,请根据作品内容自拟题目。提示:小学生的生活丰富多彩,你的身边有哪些形形色色的人和精彩动人的事,你还记得么?请拿起手中的笔,把你身边发生过的那些或感人肺腑、或惊天动地、或终身难忘、或幽默新奇、或平凡美丽的故事描绘出来,也许只是一个小小的人物,但其博大的胸怀,带给你回味无穷的力量。要求:内容新颖、情感真挚、描写具体、语言生动。
3.大手拉小手共绘“中国未来”(自愿参加)
在暑假期间通过了解国家在科技、经济等等方面日新月异的新变化,发挥想象畅想一下祖国未来的发展,并通过画笔将畅想的内容生动地描绘在画纸上,绘画作品为8开,在作品右下方写清中队(班级)和姓名。开学后,大队将挑选优秀的作品举办“中国未来画展”。
4.“抗战故事我来讲”(3—5年级)
在暑假期间收集感人的抗战故事,通过阅读抗战英烈的故事或观看抗战题材的影片了解抗日历史,感受理解故事中蕴含的爱国情感,并将自己收集的故事记录在《悦读书手册》上。开学后中队推荐队员在每天中午少先队广播中进行交流。
5.“角小嫩荷”志愿服务在行动(1—6年级)
在暑假期间,学生与家长一同积极到所在社区报到,或是其他公益性机构积极参与志愿者服务。并将参与志愿服务的情况填写在《丰台区中小学生志愿服务户口薄》的志愿服务记录表中(具体填写规范参考“丰台区角门小学”公众微信平台)。开学返校后,上交《丰台区中小学生志愿服务户口簿》到班主任老师处,根据学生假期参与活动的情况由老师按照每班20%的名额推荐优秀学生,学校大队集体进行表彰。