写景记叙文：我爱春天500字【经典20篇】

记得有一天，天空下着鹅毛大雪，一直到下午，雪终于停了，我从屋里走了出来，只见房屋顶上、草地上和水泥地上都覆盖着厚厚的积雪，像铺着一层厚厚的白色地毯，连路边的大树都被雪压弯了。

有许多人在自己家门前扫着雪，这时我忽然想到邻居军烈属王奶奶，因为她的儿子在边疆当兵，女儿又在上海工作，她年纪大，肯定没有人帮她扫雪，我立即约了几个同学去帮王奶奶家扫雪。

我们从家里拿了扫帚、铲子跑到王奶奶家的门前扫雪，我们有的用铲子铲，有的用扫帚扫，还有的用手搬雪块，一个个干得十分卖劲，可是风仍然不停地刮着，天气又十分寒冷，我不得不把手缩进袖子里取暖，我有点想回家，不想再扫雪了，可看见别的同学还在用劲地扫着雪，虽然手被冻得红通通的，也顾不得搓一搓。我想：难道我就不能和他们一样吗?难道我就这样心灰意冷了吗?我是一位少先队员，怎么能被困难吓倒，想着想着便又拿起扫帚使劲地扫了起来。这时王奶奶也拿着扫帚准备出来扫雪，一看我们已经把她的门口扫得干干净净，便称赞道：“你们真是雷锋式的少先队员，替我扫雪，外面很冷，快进来坐坐吧!”我们扫好雪后，走进屋里，看见屋里很乱，我们就分了一下工，有的用抹布抹窗子，有的扫地，有的抹墙……

王奶奶看见了，笑着对我们说：“你们真是好孩子!”我们听了王奶奶的夸奖，心里甜滋滋的。

你看!春天一到了，小燕子从南方赶来，好像要对春天姑娘打招呼：“春天姑娘，你今年真美呀!”微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，好像向春天姑娘招手：“春天姑娘，你好!”各处的确青草、绿叶、各种鲜艳的花都开得很美丽，为春天增添了夺目的色彩。春风轻轻地吹着，水面泛起粼粼微波，河里的小鱼都高兴地跳来跳去。清澈见底的小河引来了很多动物来喝水。草地呈现出朦胧的新绿，星星花开了，这儿一丛，那儿一簇，星星点点，到处都是。故乡春，浓似酒。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的确河水。 万物都在春天里边苏醒了，青蛙每天晚上都“呱呱呱”地叫。小蜜蜂都醒来，都赶快去采蜜，小蜜蜂采蜜时都很高兴，因为小蜜蜂们知道春天姑娘来临了而高兴，又对花而高兴，因为春天一到，每一朵花都有很多花蜜。蝴蝶翩翩起舞。

春天到了，人们都十分高兴。每个人都去每个地方把春天弄得更美丽，又去把一些刚发芽的树去种，把春天弄得更有生机，让小鸟在树上做鸟窝。农民伯伯在春天的时候去播种。

啊，真是一个光彩夺目的春天。

[描写春天的写景作文:光彩夺目的春天

春天，你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。

春天，你的到来让沉睡的小草从地下钻出来；柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子，绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆；各种果树都长出嫩绿的叶子，然后慢慢地开出了各种各样美丽的花；那粉红粉红的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那红里带白的花是杏花。

春天，我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来，这时，世界变得不再是冷清的，而是充满了骚动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来，一边飞着寻找有蜜的花儿，还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌；美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞；这时，小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍，还拿着捕蝴蝶的网，来捕捉各种漂亮的蝴蝶；这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了，自由自在地在空中飞翔；天上的云似乎更白了，而且形态各异，有的像温顺的绵羊，有的像狂奔的马儿，有的像可爱的小狗，还有的像凶猛的狮子。这时，天似乎也更蓝了，蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上

春天，你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天，我爱你！春天，你好！

[六年级写景作文春天你好

我喜欢春天的阳光。当太阳公公早早升起时用它温暖慈祥的“被子”晒在我脸庞，融化了我心房。春天的阳光最温暖，最令人难以忘怀！

我喜欢春天的衣服。五花十色的，有的优雅，有的时尚，还有的潮流。真先进啊，而且穿起来，舒服，做起事来，真轻松！特别难忘记的是，前一年我生日的时候，妈妈特地帮我买了一件优雅的裙子，六一时，跳舞时，上课时，母亲节时，父亲生日时……许多的节日里我都穿了它，因为它具有着妈妈对我的爱。这也是我喜欢春天衣服原因之一吧！我喜欢春天的衣服，不管怎样穿，都漂亮！

我喜欢春天的花，不管是哪一种。我喜欢国色天香的牡丹，象征爱情的玫瑰，寓意亲情的康乃馨，以及百年一见的铁树花。我还喜欢出淤泥而不染的荷花，大的，小的，发芽的，未成长的，我认为它们拥有不同的芬芳。

我喜欢春天的绿地。土地伯伯换上了绿衣裳，绿油油的。大树哥哥也换上了绿衣，为人们传递新鲜的空气，默默无闻地奉献自我；小草弟弟，发出了新芽儿，它绿化了草地，使土地伯伯增加一点儿光芒和芬芳；花儿姐姐，绽放出迷人的花香，使人们越来越喜欢花儿，花儿姐姐手舞足蹈，但在公园里，“她”只是一棵不起眼的小花朵。我喜欢春天的绿，因为它永远在我心里，永远是最美的，

无可替代！

……

我喜欢春天，我喜欢春天的一切！因为它最美！

大家都知道沙漠吧，那地方一听就让人心寒，一望无际，黄色的金灿灿的沙子和天连成一线。而且那里昼夜温差特别大，白天烈日炎炎，晚上冷得要命，天气变化多端，一会晴空万里，一会，风沙飞舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上来个暴风雨什么的，但再怎么恶劣的地方仍有生物在这里生存。

为了适应沙漠环境环境这些生物已经有了坚强的意志和极大的适应能力。如果你成交通工具穿越沙漠你会看见有一排排的白杨树在狂沙中挺立着，远远望去就像边疆战士在站着军姿，一排排望去，是那摩的庄严。接着你会看到一些更为珍奇的植物，它们的叶早已变成了针刺状，为的就是留住更多的水份。它们开的花也不比别的植物差。还有一些动物，如：蛇、鹰、骆驼等。蛇在滚烫的沙子上横着爬，骆驼被称为沙漠之舟。。。它们为了适应环境学会了很多本领。它们的坚强，勇敢，使它们成为了沙漠上一道亮丽的风景。它们用自己的勇敢证明了自己存在的价值。也为这无边无际的沙漠增添了生机。在这样恶劣的环境下。还有生物在此生存。它们的存在让沙漠不再孤独。让大沙漠变得奇幻无穷，勃勃生机。它们是当之无愧的英雄。它们是无烟沙漠中的一道亮丽的风景。

每一处风景都是经过艰苦的奋斗，不懈的努力才形成的。也许有一天，有人会有一种羡慕的眼光，对你说：“啊!好一道亮丽的风景。”

“冬天来了，春天还会远吗?”这是一位名人说的一句话。如今，寒冷的冬天已经过去，温暖的春天也来了。而春天不仅仅只有温暖，还有她的美。

瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸。于是，花开了，草绿了，一切的生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了。小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方，小树苗也从土里悄悄地探出头来，蝴蝶也随着春风翩翩起舞…… 瞧!春姑娘来到了树林里，桃树都发芽了，真像是插上了一对对粉红色的翅膀;春姑娘来到了小河边，小河的冰融化了，河水叮咚地流淌起来，听起来好像一首美丽的歌谣。这时候，下起了一阵阵春雨，春雷也打起了好久没打个大鼓，我忽然觉得他们就像一只正在演奏的乐队。 一眼望去，真是美极了! 在地上，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。不仅可以看见这一些生命力顽强的小草，还可以看到五颜六色的小花。小花们，你不让我，我不让你，争奇斗艳。 在空中，鸟儿在空中不知疲倦的唱歌;麻雀、杜鹃和小黄鹂，在树枝上叽叽叽的叫着，就好像一个大乐队在举行歌唱典礼似的;柳絮在空中飘着，仿佛在讲述柳树妈妈的慈爱。 空中、地上、树上、小河边，这些美丽的景色，让春姑娘构成了一幅绚丽多彩的画。

春天真美啊!美得让人痴迷，让人陶醉……

我是春天的小雨点，伴随着小鸟美妙动听的歌声，阳光明媚的春天，我和其它小伙伴们来到大地上。

首先，我来到了森林里。小树说：“小雨点，我渴了，快来帮帮我吧!”于是，我飘着来到小树那，“咕咕，咕咕”让小树喝足了水。小树说：“谢谢你，小雨点。”“我希望你们茁壮成长，成为参天大树，为世界添上一抹绿色，成为有用之材。”“小雨点，真是非常感谢你。”接着，我又来到花园里。花园里的花朵垂头丧气的向我求救：“小雨点姐姐，快来帮帮我吧!我们快干枯了。”我立刻落在她们花瓣上，花朵马上咧开了灿烂的笑脸。这下花园里可热闹了!花朵们争奇斗艳，把春天打扮成万紫千红，漂亮极了!

春风姐姐把我吹到了田野上，我唤醒了沉睡中的小麦苗，它们个个探出了头，尽情地吮吸着春天的甘露。我仿佛听到了农民伯伯对我说：“谢谢你，小雨点，你实现了我的丰收愿望。”此刻，我的心像喝了蜜一样甜。我又顺着小溪一直流向大海。我的兄弟姐妹都在那，我们一起在大海妈妈的怀抱里，尽情地唱歌、跳舞。等我们玩够了，太阳公公就把我们升上天，回到云妈妈的身边 。

人们称赞我，植物喜欢我，真是春雨贵如油!

[我是春天的小雨点写景作文

今天是农历八月十五日，我们全家人吃完晚饭后，便来到漓江边赏月。

我们来到漓江边，啊!来赏月的人真多啊!他们一群一群地坐在漓江边，有的正抬头仰望着天空，有的正在品尝着美味的月饼，有的正在谈笑风生……大约七点半，在人们焦急的等待中，月亮从云层里悄悄地露出了小半个圆脸，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视人间。尽管是小半个脸，但它那柔和的乳白色光映照着小半个脸庞，却使你感到温馨。大地也披上了一层柔和的纱衣。远处的山峦、树梢地悄悄地再现出身影。渐渐地，月亮终于露出了她秀丽的圆脸蛋儿，俯视着大地，我目不转睛地盯着那圆圆的明月，确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川?是河流?是熙熙攘攘的人群?……大地比刚才光亮多了。一轮圆月倒映在静静的漓江江面上，一阵秋风吹来，波光粼粼，整个漓江就像一条缀满宝石的长绸带，人们借着明月的银光举杯欢歌，共享这团圆之夜。渐渐地月亮躲进了云层里，虽然看不到月亮，但却能依稀看到那圆月的身影，那云层散出圆圆的淡淡的光晕。我知道那云层后面就是圆圆的月亮，它永远是圆的，无论身处何处。大地上已经失去了先前的光亮，但我却能看见那围坐着的人们的身影，能听见他们的欢歌笑语。

月亮退去了，但是我心中的那轮明月依然高高地挂在天空。

“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，听，这是一场美丽的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛，像许多银色的绣花针在空中斜织，它密密的，像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里，在树上不停地跳跃着。看!不一会，干燥的树枝湿润了，还不停地轻轻摇晃，应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽，迫不及待地钻出树枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田，慢慢滋润干燥的泥土，也把养份注入深处，种子像是听到了春姑娘的呼喊，一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体，在雨中不停摇摆着，享受洗浴的快乐，感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面，似乎雨有点大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴，好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声，可快活了， 一条条彩色的鱼儿冲出水面，呼吸空气，倾听歌声。小青蛙也被唤醒了，也浮出水面，跳上岸来，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景，我不由地收起伞，走在雨中，不一会儿，全身湿漉漉的，可我有的只是一种亲切，清新的感觉，可真中“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者，我喜欢。

不知不觉，冬爷爷穿着厚厚的棉袄悄悄离开了，春姐姐披着五彩缤纷的长裙，面带微笑的走来了。

银针似的细细的雨丝落在花花草草上，没有丝毫声音。雨露给花草树木洗了个澡，让它们脱去了冬日的无精打采，迎来的是一番生机勃勃。在草坪上，枯草堆里稀稀疏疏长出几颗小草，伸出翠绿的尖尖的小脑袋，好奇地探望着大地。

在花坛里，桂花长出朱红朱红的嫩叶，像是天空中翱翔的雄鹰的爪子。它们周围的叶子则深绿深绿的，在绵绵细雨的滋润下，绿得发光，绿得发亮，绿得又那么深沉。如果仔细观察，还会发现在桂花枝叶尖上长着许多像小娃娃的小脸蛋似的淡黄的小桂花，这些小桂花都别具一格：有的像害羞的小姑娘，躲在绿叶妈妈的怀抱里不出来；有的昂首挺胸，展现自己的迷人风采；还有的……

在池里藏了一冬的鱼，为了迎接春姐姐，全从睡梦中苏醒过来。一条条金灿灿的鲤鱼在池里漫不经心地游来游去，阳光为它们披上了一件件华丽的金装。这难道不是一幅绝妙的工笔画吗？

春天，是个令人心旷神怡，处处充满鸟语花香的季节。人们都尽情陶醉在你那梦幻般的迷人的美景里。

[春天的发现 450字写景作文

咳!咳!咳!今天本来风和日丽，下午的时候突然天气变成了阴天，我想不下雨才怪。

下课的时候果然下起了倾盆大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去，我大叫：“真下了一场及时雨。”许多同学被淋成了落汤鸡，雨越下越大，粗大的雨点，狂暴的撒落在操场上，黑沉沉的天像要崩塌下来。正在欣赏美景之时，听到“郭老师来了!”“郭老师来了!”我拔腿就跑回教室，穿上外套，郭老师走进教室，我装作镇定自若的样子，但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿，又问道：“还有谁出去淋雨了”同学慢慢地都举起了小手，郭老师生气地说：“看你们生病了怎么办?”我们都把头埋得低低的，郭老师的声音嘶哑了，我听着这嘶哑的声音，想到郭老师为了我们这一群调皮的孩子真辛苦，每天都要写备案到晚上八点钟，郭老师家又很远，但每天早上总是很早来到学校迎接我们，想到这里，我的头埋得更低了，这时班上的咳声连绵不断地响起，郭老师温和地对我们说：“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”顿时我的眼圈湿润了，情不自禁地大叫郭老师：“谢谢您!”

再想到老师的那番话，虽有些刺耳，但却让我感到一阵温暖。

冬去春来，是万物复苏的时候到了。星期天早晨，爸爸、妈妈带我到大自然去寻找春天的足迹。

春天在哪里春天在花园里，花儿在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……它们拥挤在一起好像在比美呢!给春天增添了几份美丽的色彩。

春天在哪里春天在小河里，小河里的冰都溶化了，小河变得清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也迎来了一群群活泼、可爱的小鱼。

春天在哪里春天在小鸟的喉咙里，小鸟在天空自由自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱一首动听的赞歌呢!

春天在哪里春天在杨柳的身体里，杨柳渐渐地变绿了，像一位漂亮的小姑娘在梳着长长的辫子呢!春风吹过，柳条随风飘荡，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到我们的天堂。”

春天在哪里春天在田野里，金灿灿的油菜花开了，小蜜蜂在花丛中采蜜。一眼望不到边的麦田，麦苗绿油油的，给大地铺上了一层绿色的大地毯。小草正从泥土里冒出来，唐代诗人白居易说得好：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

春天真是一个迷人的季节，给大自然增添了几份神秘的色彩。

春天像一支神笔，给大自然描绘出一副美丽的画卷，我真喜欢春天。

嗨!大家好，我是小雨点，春天来了，我和我的姐妹们开始我们的旅行了! 我们随着春风飞呀飞……我们首先看到了一户人家阳台上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已经奄奄一息了，看此情景，我们什么也没说，直向牡丹姐姐奔去，使牡丹姐姐露出原有的笑脸，牡丹姐姐对我们说：“谢谢你们，小雨点们。”我们对牡丹姐姐说：“不用谢，这是我们应该做的，”

我们又来到了花园里，使这里的花生机勃勃，百花争艳，姹紫嫣红，一股清香扑鼻而来，使我陶醉下来，，旁边的姐妹们说：“快点，我们应该去下一个地方。”我这才回过神来对她们说：“哦，我马上就来”。

我们又来到了森林，使这里草青树茂.“空气真新鲜呀!”我赞叹道，

我们又继续向前走，来到了一条小溪旁，小溪看着马上就要干涸了，小鱼们的头都露在外面了，看上去已经奄奄一息了。看到这情景，我们一个个跳进了小溪，将小鱼们抱在怀里，过了一会，小鱼们一个个缓了过来，又开始活蹦乱跳起来，跟我们一块嬉戏。“快点，咱们还要去下一个地方”大姐说道。我这美好的心情被大姐打乱了

我们又向前飞去……

啊!这次旅行真开心呀!

[我是春天的小雨点小学写景作文

百花争艳的春天很美，但春天的雾更美。

早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗户打开一条缝，欢迎雾到我家作客，雾便飘进来了，丝丝缕缕，慢慢的在房间里飘散，空气中弥漫着雾送来的草木香气。

我走在上学的路上，周围的景物都沉睡在雾的怀抱里，雾像善良的母亲，生怕他们着凉了，给他们通通披上了一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的，看上去暖和极了。本来远远就能看见的高楼大厦，在雾气的笼罩下，现在只能模模糊糊地看见影子，但它们仍旧显得很巍峨。

中午，雾似乎舍不得回去，和早晨一样浓。她像一位心灵手巧的化妆师，把行人额前的绺绺黑发染成了一缕缕银丝上下的睫毛都挂满了细小的水晶花。这时候，如果你把眼睛稍微闭上一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的，感到有一丝凉意，非常舒服，多迷人的雾啊!我想伸手去摸，他却调皮地飞了，飞到了我的脸上，飘到了我的头上，扑进了我的怀抱，它——甜到了我的心里。

停在小区的汽车旁吸引了许多小孩。我走进一看，原来车窗上有了雾，小朋友就把车窗当作画板，这些小画家们，伸出小指头，在上面画着一幅幅美丽的画。雾并没有责备他们，慷慨大方地让他们任意摆步。

春天的雾啊!我被你深深的吸引了，你是那么的温柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的雾飘在祖国的春天里。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着这首歌，春姑娘开始她的旅行。

暖暖的春风迎面飘来。它好比春姑娘带着一只彩色的画笔，装饰我们的大地!

我们身边到处是春天的景象：柳树抽出了细细的柳丝，上面点缀着嫩绿的叶子;小草带着泥土的芳香，轻轻地探出脑袋看向外面的世界;五颜六色的花儿也伸伸懒腰，绽放自己，向大地展现自己的 美丽;我们也脱掉沉重的棉袄，换上清丽的春装;小鸟们在空中高歌，告诉我们：“春天来了!”

春天来了，池塘边，田野上，小溪边……处处显示着勃勃生机。大自然丰富多彩。早晨，暖暖的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，真是舒服。

春天景色不仅美，连人们也万象更新：有钓鱼的老人，玩耍的小朋友……还有农民伯伯，播撒希望的种子;在课堂上，那些知识的果实也等着我们。我喜欢春天，喜欢她的芳香;喜欢她的绿野;喜 欢碧蓝的天空……

小溪叮咚的流淌，他的声音多么洪亮，溪水是多么清澈。在灿烂阳光的照射下， 她似乎穿上一件光彩夺目的闪装。春天有趣的事情还有很多，他们等着我们的发现。

春天是一个富有生命力的世界，也是一个美丽、神奇、充满希望的世界!

今天我们到赤松黄大仙游玩。我们一下车同学们就叫起来，有的同学说“你们看的这里多美呀”，有的说“你看那里有一个游乐场”，还有的说“那里有一棵很高很大的树”。

黄老师，叫我们跟着带队分好老师。不用说，我肯定和黄老师一组，因为黄老师担心我又会了祸。我们沿着歪歪扭扭的路走，走了一会儿突然看见一座庙，里面有许多许多的佛相，我们班信佛的同学还去拜佛呢!

我们又走了一会儿，突然前面万丈台阶展现在我的眼前，黄老师说“走我们下去玩玩，但不要跑。”我们听了以后遵照老师的话，慢慢的走了下去。我们玩了一下又回到台阶前，突然黄老师说：“我们现在跑步比赛，看谁第一个到达最上面。”接着黄老师说开始。我们就立刻向上跑起来，我开始还跑的很快，可是后来我就败下阵来。看着同学们个个都超过了我，突然我听到有人在上面有人在喊，我一看原来是王萧在喊。我却爬爬歇歇，等我爬到山顶时，上面已经人山人海了!

接着我们又来到最顶上一看，眼前都是碧绿的树林，下面还有一个大水库，名叫山口水库。远远望去就想一条绿的巨龙，盘旋在水库的上空，黄老师又说“这里美不美”，我们齐声说“美”。

我们又回到停车场那边，完了一回儿玩具，还到竹楼表演节目过呢!

然后我们又乘着汽车开心的回校了。

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.

校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们：春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服：在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激.

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.

春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

[美丽的春天小学500字写景作文

十月六日那天，秋高气爽，气候宜人，爸爸利用休息时间，带上我，妈妈和黄月一家，迎着金色的秋风，来到了雄伟的友谊关。

友谊关位于广西凭祥市，距离宁明县城有五十多公里，是嵌镶在中越边境上的一颗璀灿明珠。友谊关因其建筑雄伟，形势险峻，故又有“天下第一关”之称，是我国九大名关之一;友谊关又是国家一级口岸，是我国通往越南最大最便捷的陆路通道。这里历史上闻名中外的“镇南关大捷”和孙中山领导的“镇南关起义”就在这里打响，是历代军事要地。

友谊关为三层楼阁建筑，底层为石砌隧道型拱城门，公路从城门通过。城墙厚实，齿形城垛，两边石栏杆雕刻精细，门窗构图精美。二楼为展厅，里边有许多介绍友谊关的历史图片和一些文物，还有友谊关的地理位置模型;三楼是越南胡志明主席和周恩来总理交谈时坐过的沙发、茶几等家具，墙上有当时交谈时的珍贵照片;城门上“友谊关”三字为陈毅元帅所书，字体浑厚，苍劲有力;关楼顶部，有一面鲜艳的中华人民共和国国旗迎风飘扬。

关楼前有宽阔的广场，两旁木棉挺拔,松柏常青。广场前侧有棵千年古榕，伞形的树冠，绿叶婆娑，仿佛在诉说友谊关悠久而古老的历史。

小商品城是我们义乌一条致富的“小河”。

我爱家乡的小商品城，因为它能让我们买东西方便。只要你要买什么东西，就请去小商品城吧。那里的东西应有尽有，把各个小摊装点的琳琅满目，五光十色。记得上次，我哭着闹着要叫爸爸给我买个奥特曼的玩具。可是哪有呢?爸爸沉思了一会，决定带我去小商品城看看。

啊!这里的玩具可真多。从立体拼盘到机器人，无所不有。“买这个买那个……”我用“命令”的口吻说道。今天真是太高兴了我想。“这么多的玩具足够你玩三天三夜了”爸爸对我说。我抬起头朝着爸爸微微笑。

我爱家乡的小商品城，因为它可以让我们大家省很多钱。虽然很便宜，但是绝对都是上等货。连我那挑剔的姑姑每次从小商品城买东西回来后都要连连称赞小商品城的东西价廉物美。

我爱家乡的小商品城，因为那里卖东西的叔叔阿姨总是那么的热情。上次，我和姐姐一同去小商品城买学习用品。我们来到一个摊位前。接二连三地问那为买东西的阿姨这个几元，那个好吗。那阿姨一次次不厌其烦地回答我们提出的问题。

我爱家乡的小商品城，因为那里的地上总是干干净净静静，一尘不染。再一次去小商品城。一个偶然的回头，使我看见了一一个不爱干净的妇女把一张餐巾纸随地一扔就走了。可是当我再回头时看见了一位清洁工已经弯下腰，拣起了那张掉在的餐巾纸。 我爱家乡的小商品城……

（一）要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

（二）要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

（三）要借助想象和联想

（四）写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。