0

写元宵的片段500字(汇编20篇)

元宵节的结束也就是春节的结束。人们已经享受了希望享受的一切,已经心满意足了。他们心里明白:明天孩子要上学了,今年的计划也该打算了。在人们各自做着自己美好的梦中,元宵节结束了。以下是写元宵的片段500字,欢迎阅读。

浏览

5561

作文

1000

篇1:元宵乐

全文共 530 字

+ 加入清单

陈姝

正月十五闹元宵,欢欢喜喜做花灯。今天是元宵节,我们在教室里做花灯。

讲台上,家委会妈妈正在讲着做花灯的步骤和方法,讲台下的我们刚听完,就迫不及待地开动了。我先拿起方棍和木棒,将木棒插进方棍里,然后用力一拧,只听“嘶”的一声,木棒和方棍紧紧地靠在一起,好像是和我唱反调一样,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一会儿就搭好了整个骨架。可就在我得意洋洋的时候,我感觉有点不对劲,把骨架往桌子上一放:“咦,我的灯笼骨架怎么是歪的呢?”我再仔细一看,哦!原来是我在搭骨架的时候把方棍的孔给对错了呀!想明白之后,我又认真看了一遍说明书,开始了“重搭之旅”!

可是我没想到,重搭骨架都这么难!我先用吃奶的力气拔木棒,但木棒就像一个调皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的时候,突然有个想法冒了出来:木棒可以转,那方棍可不可以呢?想到这儿,我就立即开工了,试着转起了方棍。不一会儿,方棍就不负重望,乖乖地把木棒给交了出来。这一次,我定下心来,摆好木棒和方棍的位置,按照说明书又耐心重搭起来。一会儿功夫,我就把骨架搭好了。接着,我又给它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花灯做好了!

元宵节里做花灯,真是太开心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,这样才能事半功倍!

展开阅读全文

篇2:热闹的元宵情景作文

全文共 468 字

+ 加入清单

元宵节,妈妈带我到大街上去看表演。

大街上的人可真多啊,摩肩接踵,络绎不绝。远远的传来了一阵敲锣打鼓的声音,走近一看真热闹啊!有扭秧歌的、有骑驴子的、有打腰鼓的、有舞龙的、还有玩儿狮子的......看,扭秧歌的人们排着整齐的队伍向我们走来了。她们穿着鲜艳的衣服,迈着欢快的步子,踏着清脆的鼓点儿,脸上洋溢着喜庆的笑容。

瞧,后面紧接着走来两条威武的巨龙,一条红色的,一条绿色的,它们身上披着五彩斑斓、闪闪发光的鳞片,在阳光的照射下,非常耀眼夺目。你看那些个舞龙的汉子,身穿黄色的对襟短褂,包着红色的头巾,手臂灵活,步伐矫健,比那两条巨龙还要精神抖擞,劲头百倍!

那是什么?哦,原来是两只巨大的“兔子”向我们走来,一只灰色,一只白色,它们一边走,一边做着滑稽的动作,逗得人们哈哈大笑。

看完表演我觉得意犹未尽,晚上的时候,我和小伙伴又约好去体育城看花灯。平日里并不喧闹的体育城这时早已变得灯如昼、人如海、歌如潮,那一座座巨大的花灯,造型别致,风格迥异,栩栩如生,让人叹为观止!我和同学拥挤在人潮中,目不暇接,流连忘返。

元宵节,真是一个热闹的节日!

展开阅读全文

篇3:元宵由来

全文共 497 字

+ 加入清单

元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。“猜灯谜”又叫“打灯谜”,出现在宋朝。

南宋时,首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

XX市民俗专家赵之珩介绍说,灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。灯谜的基础是谜语,而谜语的发展是有一个过程的。

早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些“政客”为了宣传自己的主张,说动各国君主,往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法,巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。

到汉代时,逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的,有民间老百姓创作的,也有文人创作的。

到了三国时,谜语书面创作形式已十分盛行。

宋代谜语与元宵赏灯相结合,丰富了灯节的娱乐活动,这时才是灯谜。此后,谜语有了更多的趣味性,因为在宋代,游乐场所“瓦舍”兴起,给灯谜的发展创造了物质条件,这就促进了灯谜的发展。于是,当时不少的文学家都成为制谜高手。

展开阅读全文

篇4:元宵灯笼DIY作文500字

全文共 521 字

+ 加入清单

12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。

在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包起来,花蕊就倒了。我一拎,却黏上了,在用力,纸却被我拉破了。虽然有点沮丧,但是抬头看到水晶老师那关切的目光,我又有了信心。没关系,来重新做一个,这回及时包上了,可怎么做成花的样子呢?我一拧,一拧,呀,太紧了,不像花了,松一下,太松了,不好看,拧了半天,纸都快被我弄破了,我还没有弄好。怎么办呢?我灵机一动,把花的底部拧细,上部打开,就是一朵看起来很好的梅花了,我再做第二个,可我的手居然被胶水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯脚,又把好好的一张纸给捅了个大洞,还损失了个花蕊。

功夫不负有心人,折腾几次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美丽的梅花,红红的花瓣,黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上,瞧,多漂亮的元宵灯笼了。

展开阅读全文

篇5:正月十五闹元宵

全文共 482 字

+ 加入清单

今天是正月十五,中国传统节日——元宵節。这一天上午,我们来到大街上看闹元宵的,还没到地方,我就发现的街上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着,人们的脸上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩节目的上演。

我们等了很长时间,表演的队伍终于给我们盼来了。他们身上穿着五颜六色的衣服,头上戴着各种各样的头饰,脸上还带着连米的笑容。我发现一个大姐姐穿着有粉红色的花朵和绿色叶子的红衣服,手上还拿着白玉做成的花瓶,花瓶上竟然还站着一个人。我知道花瓶上的那个人必须是那种又瘦又矮的那种小朋友,再用绳子牢牢地绑住她,这样她就不会掉下来了。在这里不但可以看芯子,还可以看到很多好看的,好玩的节目,比如说有“孙悟空三打白骨精”孙悟空和白骨精一边走一边打,打了很长时间。还有我最喜欢的节目——打腰鼓。只见她们腰间绑着小鼓,双手拿着鼓槌,伴随着其它乐器演奏起来,整个演奏充满了阳刚之气。人们在旁边喝彩着。时间过的飞快,不知不觉三个小时就过去了,节目结束了。

元宵節的表演真精彩啊!给人们带来了很多快乐,那些表演的人们在寒风中穿着单薄的衣服,他们的付出给我们带来了欢声笑语,所以我们是不会忘记他们的。

展开阅读全文

篇6:《藤野先生》片段读后感

全文共 469 字

+ 加入清单

《朝花夕拾》,十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期若干社会生活风貌,是一幅幅社会图和风俗画。虽是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性,蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。

书中十篇散文给我印象最深的是《藤野先生》。当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,其中内有一段话“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被日本人杀害,而且还日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且可恨!但是日本人也不全都是不知“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更看重描写的是藤野先生的严谨教学作风,对作者真诚的关怀,对于中国,对于人的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心教导是希望日本精湛的医学技术传入中国,为中国人们治疗身体上的疾病,因此藤原先生也将医学还原到了他本身的面目——为所有人的健康而学医,而不是以个人的利益为目标,着实可敬。

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生,影子鞭策着不断的为“正人君子”所厌恶的“文字”。又表达了对藤野先生的怀念和敬佩。

展开阅读全文

篇7:描写石榴精彩片段

全文共 542 字

+ 加入清单

1.它看上去像一个大苹果,可是顶部裂开的管子,像一个输炮子的管子,下面的像一个装着炮子的包,整体看像一个炮筒,里面的石榴籽就是大炮弹,从管子里放出大炮,外面的皮就是防御门。

我把石榴放在耳边,似乎听到了石榴子的呼喊声:“冲啊,打开大门!”

我又摸了摸,哟,像老爷爷的脸。

闻一闻,一股清香扑过我的脸庞。

我把石榴皮剥开,里面的果实像一颗颗晶莹剔透的红宝石。吃起来酸酸甜甜的,剩下的籽就像石榴留下的小骨头,可千万不要再吃进肚子里呀!

2.石榴像一个大苹果,一半红一半黄,还有黑色的斑点。老师拿出刀子,“咔喀”,石榴流出了眼泪,好像在说:“哇哇,我好疼!”石榴被切成了两半。

我仔细端详,石榴子像蜜蜂的家,还像一颗颗玛瑙。我用手去摸摸石榴的背,凹凹凸凸的,很不平。

我又闻一闻,石榴的味道苦中还带着一点清香,像是大自然妈妈给它留下的气味,以免认不出自己的宝宝。

我把石榴子放进嘴里,真好吃。直到把石榴吃没了,我还在意犹未尽地舔着我地小嘴巴。

3.石榴像一个绿里带着红地小灯笼。再摸一摸,石榴皮好似老太太地脸,很粗糙、切开石榴,一股汁水顺着刀刃流下来,仿佛把石榴解剖了似地。吃上一口,我感到一种说不出来地舒畅。

4.在吃石榴地一瞬间,我仿佛感受到了大自然妈妈在往我地嘴巴里喷香水,我不禁感叹道:“石榴真好吃!”

展开阅读全文

篇8:元宵快乐

全文共 509 字

+ 加入清单

转眼间我们又迎来了一年一度的元宵节。元宵节是我们中国的传统节日,在元宵节中我们可以赏花灯、吃元宵、猜灯谜……而我最喜欢的就是做元宵了!

做元宵的材料有:花生仁、芝麻、山楂糕、白糖和糯米面。准备好材料后,我们把糖和三种元宵馅搅拌在一起,团成一个小圆,在盆中放入糯米面,把团好的圆馅放入盆中摇晃,不一会儿的功夫,五颜六色的元宵馅就变成了雪白的小绒球和糯米面紧紧的黏在了一起。

可是,这些小绒球并不规则,有的长、有的宽、还有的扁……我的眼神中透漏出沮丧的心情,妈妈从我的仪态中看出了我有些着急,她拍了拍我的肩膀说:“做事情要有耐心,不要着急,滚元宵的力度要均匀,要有耐心,这样才能滚出圆圆的元宵。”

我听了妈妈的话,收起了急躁的心情认真的做了起来,不一会儿,小巧玲珑的元宵就慢慢地做好了,成了一个个毛茸茸的小球。我把做好的元宵放入锅里煮了几分钟后,圆圆的元宵就像吹气球一样鼓起了大大的肚子,还散发出诱人的香味,我的心里开心极了,获得了成功的喜悦,我把这种喜悦与家人一同分享。

这次实践中,我收获满满。元宵又叫汤圆,因为汤圆和团圆的字音相近,取团圆之意,象征着家人团团圆圆,幸幸福福,通过自己的努力,这一个元宵节使我过得既充实又快乐

展开阅读全文

篇9:关于欢度元宵话题

全文共 538 字

+ 加入清单

元宵节是春节后的第一个节日,肯定得欢欢乐乐、开开心心的过,就算下了雨也不会阻挡人们欢度元宵的想法。

雨越下越大,妈妈不住地往外看,好像很着急,我好奇地问:“妈妈,怎么了?”妈妈笑了笑:“没什么,就是眼看天就要黑了你爸还没下班,妈妈担心不能及时回老家过元宵节。”过了好一会儿,爸爸终于回来了,妈妈赶紧拉着我们回到了老家。

雨还是那么大,但这丝毫未影响我们的心情,奶奶听著那隆隆春雷,反而笑起来:“真好,我们过元宵连天上的神仙都给我们打鼓助兴哩!”

大家也纷纷笑起来,吃过饭后,大家有说有笑的聚在电视机前,一边唠家常一边看《元宵喜乐会》,每个人脸上洋溢着幸福的笑容,连我那还不会说话的妹妹都忘了哭闹。突然,大家聊着聊着便聊到了故去的爷爷,屋里顿时一片死寂,我灵光一闪,对着天上说:“爷爷,您快看他们过元宵还不开心、是不是要好好修理他们一顿了”大家顿时破涕为笑,“还不是您孙女不听話”小姨机智地对答了-句,大象笑得更厉了,外面春雨蒙蒙,冷得更命,家里却一片喜气洋洋,到处都能听到爽朗的笑声,大家被炉火映得通红的笑脸与外面那狂风大作的景象成了鲜明的对比。打着伞路过我家的行人听到我家传出的笑声,脸上也不自主地露出了笑容,迫不及待地跑回家和家人团圆。

真是“春雨蒙蒙正助兴,欢欢喜喜过元宵呀!”

展开阅读全文

篇10:热闹元宵

全文共 550 字

+ 加入清单

姑娘们早在轿子形的旱船上做“船夫”,手里拿着浆,做出划船的动作,边划边唱些地方歌曲。装得像极了,另外有些男子画成丑角的模样,扮成船客,以各种滑稽可笑的动作逗观众开怀大笑,忍俊不禁,使整个元宵节的气氛变得更有趣了。

妇女们把糯米做成了一颗颗汤圆,在烧汤圆时,分煮汤圆,炸汤圆,蒸汤圆这三咱,至于香汤圆,甜汤圆,酸汤圆,辣汤圆,咸汤圆,那是按汤圆的味道来分的,汤圆放在锅里煮,不一会儿,屋里就充满了汤圆那诱人的香味,熟了熟了,妈妈给孩子一个一碗汤圆,这碗热所腾腾的汤圆,比任何东西都要好吃,因为台湾民谣说:“吃了汤圆,好团圆。

在元宵节还有要龙灯的。人拿的木棍上有一条竹蔑扎成的栩栩如生的龙,舞龙时,由一个人手里拿红色的绸球引龙去扑扮玩要,这条龙随着绸球,忽左忽右,忽高,忽低,或摇头,或摆尾,或盘旋,或腾楗,上下翻腾,在锣鼓声的伴奏声中,气势雄伟壮观。

老人会讲起元宵节的故事:相传,在远古的时期,猎人不小心把天鹅射伤了,玉帝很愤怒,决心要把人和牲畜全烧死,一位仙人冒死来到百姓中报信,让人们在五月十五家家点燃火把,亮起灯笼,然后飞回天宫,玉帝听了不相信,又看了一看,人间果然一片通红,火光冲天,就不在追究了,人们为了庆贺这个日子,每到这一天,就张灯结彩,度过一个热闹欢庆的夜晚,这就是元宵节神话传说的由来。

展开阅读全文

篇11:热闹的元宵情景作文

全文共 520 字

+ 加入清单

柳绿花红,春江水暖,大地又迎来了一个春天,同时也迎来了一年一度的元宵节。

家乡的元宵节举办各种丰富多彩的活动,有踩高跷、舞龙戏狮、猜灯谜、闹花灯等等,热闹非凡。大街小巷的彩灯五花八门随处可见,一盏盏引人注目,令人眼花缭乱,目不暇接。特别是一幢幢高楼外墙的LED灯把街道装点得更加美丽,使厦门元宵之夜显得更加繁华、辉煌。

夜幕降临,华灯初上,整个厦门成了灯的海洋,光的世界。人们不约而同的走上街头,街道上人潮涌动,人山人海,大家都争着欣赏元宵夜景。放眼望去,街道灯火通明,犹如白昼,在灯光照耀下,显得分外妖娆。大街两旁一棵棵高大葱郁的绿树上,点缀着一盏盏五彩缤纷的小灯,好像含苞欲放的花骨朵。沿街高楼有如一座座水晶宫殿,处处洋溢着节日气氛。商店里灯火辉煌、光彩夺目,时不时传来丝丝南音、娓娓动听,商家的生意也非常红火。

我们一家来到白鹭洲,只见白鹭洲流光溢彩,蓬勃生机,处处产生沁人心脾的温馨和无以伦比的磁力。每个交通要道口、热闹的地方都有交警维护交通秩序,保护行人安全。交警牺牲节假日,他们为构建和谐社会,温馨家园、平安厦门而坚守岗位,默默无闻的奉献,真是令人敬佩啊!

啊!我赞美元宵节,热闹的元宵节使我家更幸福、温馨;同时也使社会大家庭更加和谐。

展开阅读全文

篇12:元宵赏灯作文

全文共 492 字

+ 加入清单

正月十五我们学校开展了“元宵游园”活动。走进校园就像走进灯笼的海洋。鲜红的灯笼一排排挂在走廊,我还未欣赏它的美,它却又把自己更美的一面向我展示:一阵风吹来,挂在竹子上的灯笼沙沙作响,走廊上的灯笼翩翩起舞。

走到竹林右边的走廊,你会发现,那儿不仅有灯笼,灯笼下面还有着许多有趣的灯谜,灯谜有的让人百思不得其解的,有的让人眼前一亮。是谁创造出了这样有趣的猜谜活动?我不禁赞叹祖先是智慧!

拐角处,有个荷花状的灯笼惹我驻足痴望:它下面是绿色的叶子,叶子是分散开来的。再看看上半部分,是粉红色的,呈花瓣的样子。我有些疑惑:到底是什么支撑着它呢?我踮起脚来查看。哦,原来它的内部结构就是大的矿泉水瓶的上半部分,把它倒过来,就形成了花的样子。我禁不住暗暗佩服制作者的创意。

走到操场,抬起头仰望整个教学楼,你会发现它们是分外的美丽。阳关洒在灯笼上,灯笼就像是红宝石一般,外边镶着一层金黄的“亮片”。

枝头的黄色亮光是什么?我走进一看,原来是一个圆形的,黄色的灯笼。它一闪一闪的,仿佛在向我诉说它是多么的与众不同。

时间在赏品中悄悄过去,转眼间就到了中午。回到家,我不禁又想起了校园那微风中荡漾的红色灯笼……

展开阅读全文

篇13:难忘元宵佳节小学

全文共 464 字

+ 加入清单

今年的元宵节,从北京来的弟弟妹妹和我一起过的,令我很难忘

早上,太阳公公热情地照耀着我,虽然已经醒了,但我却懒洋洋的不肯起来。“咚咚咚!咚咚咚!”奶奶敲着房门:“起床了!醒了去叫你弟弟吃饭。”我不情愿地走出房门。“姐姐,”原来是妹妹,我摸妹妹的头,突然想起奶奶交给我的任务,坏意大发,我牵起妹妹的手说:“走,咱们去叫你哥哥去。”

我们走进念念弟弟的卧室,大喊一声:“啊!”他被我们吓醒了,还抱怨地说:“姐姐,你们干嘛啊?”我心里想:小鬼,你还是慢慢“享受”吧!我让他穿好衣服到厨房吃饭。

不一会儿,我们仨跑去了厨房。弟弟正拿起杯子喝水,“啊——”我的一声“狮吼”,弟弟的玻璃杯掉在地上碎了。我急忙把玻璃碎片扔进垃圾桶,并假装责怪地说:“你怎么这么不小心,把杯子都整打了!”在弟弟错愕的表情中,我跑回了自己的房间。

不一会儿,我又出来,看到弟弟背着一口锅向我走来。大人们问他怎么回事,他故作委屈地说:“姐姐让我‘背黑锅’。”大人们清楚了前因后果,哈哈大笑起来。我也忍不住跟着笑了。

这次元宵节真是难忘,下次元宵节,我希望弟弟妹妹还陪我过。

展开阅读全文

篇14:介绍元宵的主题

全文共 519 字

+ 加入清单

想起今年的元宵节,还真是令我难忘。因为这天我玩的非常开心!

元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常的隆重热闹。白天,来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演,有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌 ……广场上,人山人海。气球在空中随风 飘扬,好像也在为元宵节的今天在舞蹈。

晚上,回到家里,只见热腾腾的饺子已经端出来,饺子上面还缠着海带,我真是搞不懂是为什么?除了这些,还有一碗碗的汤圆也端上了桌子。这时,我问爷爷。爷爷笑着回答,饺子上缠着海带,那 叫“金丝缠元宝”,吃了会让人来年发大财。不用问,那汤圆就是团团圆圆的意思了。

伴随着外面阵阵炮响,我再也等不及的往外跑。大街上,看到路上有很多看烟火的人,大家显得十分高兴。来到燃放地点,人真是多呀,挤得水泄不通。只听见几声沉闷的声音,一个个烟火带着红红 的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同:有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽 多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容。

城市的夜空是多么绚丽多彩,人们的生活也是多么的幸福无比 !

展开阅读全文

篇15:欢欢喜喜闹元宵

全文共 505 字

+ 加入清单

过春节之后,小孩们就会盼望元宵节的到来。

我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭后,就会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火把,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火把,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一把把火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土把戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,就听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始!

只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

结尾:淳朴的歌谣,游荡的火把,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,把元宵节“闹”得一片欢腾!

展开阅读全文

篇16:正月十五那天闹元宵作文

全文共 548 字

+ 加入清单

今天开学的时间就是元宵节,这让我心情有点复杂,因为平常的元宵节都是可以很热闹的,不知道今天会是怎样的。

刚进校园,本以为会很冷清的校园原来也会这么热闹,我就被元宵节的气氛深深地吸引了。大厅里,挂着大大小小、形状各异的红灯笼。再往近处一瞧,灯笼上都贴着有趣的字谜。其中有一个谜语是这样的“刚刚惹恼了他(打一成语)”我看了一头雾水,翻开答案一看,原来是“才——气过人”,顿时我愣住了,恍然大悟。

班级内,同学们正在进行一场龙争虎斗的猜谜大会。比赛开始了,只见明星为我们说了一条灯谜“有个字只有四笔,无横无竖无折勾,皇上见了要跪拜,圣上见了要作揖(打一字)”这一谜面一出来,我激动地在心里默念:是“父”字,我不管三七二十一,飞快地奔到黑板前,写下了一个大大的“父”字,我心里默默地想着:这下肯定对了,OH耶!刚写完,同学们对我点了点头,我的心情也更上一层楼,公布正确答案后,大家都向我投来了仰慕之情,我心里美滋滋的。

放学回到家,我闻着香味跑进厨房,只见一个个小元宵缓缓地下沉,过了几分钟,元宵宝宝们陆续浮上水面。大勺子一捞,小巧玲珑的元宵真让人口水直流三千尺,我情不自禁地捞了一勺,吃了起来,软糯香甜,好吃极了!

晚上,我和爸爸妈妈依偎在沙发上,共同观看元宵晚会,甜甜蜜蜜的,可能这就是一种温馨、简单的爱吧!

展开阅读全文

篇17:闹元宵放烟花

全文共 535 字

+ 加入清单

今天是元宵节,是允许放鞭炮得最后一天,吃完晚饭后,我约着楼下得小朋友出去放烟花

一到楼下,就在十九中门口看见许多许多大大小小得烟花堆在那儿,很多大人也兴高采烈得围着,心里想:今天可以放个够、玩个痛快了!

心里正想着,突然“轰”得一声,把我吓了一大跳!抬头一看,一个和天上飞得小老鼠似得亮点在我得头顶上转着往上窜,然后炸开一个花,五颜六色得,我高兴地喊:“哇!好大好美得一个花呀!”

我看到旁边有一个象电视机那么大得箱子,就问妈妈:“那个箱子里到底有多少个花呀?”妈妈说:“你自己数数呀!”我跑过去数了数,一共有四五十个呢!一个叔叔说:“来,咱们把这个最大得放了!”我们都退到后边,叔叔点燃了引信。“啪”,“啪”“啪”,一个个花蛋打到空中,又一个个炸开,红得、绿得、蓝得,还有银色得、金色得,象五彩缤纷得小星星落了下来,真美啊!

天上得烟花一个接着一个,我心里想:为什么每次都是大人放呢,我们小孩儿自己放自己得吧!于是,我们就拿出我们自己得小烟花,放了起来。我们先放得是我得电光花,我和我得两个好朋友一人两根,我们找了个大人,帮我们点上,电光花开始喷花了,亮闪闪得,象银色得小星星一样跳跃着,太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花,一个比一个更美丽!

今天我们玩得真高兴啊!

展开阅读全文

篇18:家乡的元宵

全文共 527 字

+ 加入清单

每个人的家乡都是特别,的特别的景色,不一样的特点,还有特别的风俗。提到风俗你的家乡有哪些风俗呢?你最喜欢哪一个?正月十五的元宵节,我们的家乡会闹元宵,这是我最喜欢的习俗。

当夜幕悄悄降临的时候,每家每户都会在家门前点上蜡烛,放鞭炮,烟花等。还会吃汤圆,家家户户都挂大红灯笼,并且夜晚吃过饭后,人们会提着灯笼到田地里去放天灯。

据说元宵节来源于东方朔帮助一个叫做元宵的宫女的故事。元宵姑娘思念亲人,东方朔便设法让汉武帝下令全城都点灯、放炮、煮汤圆,并且让人们都去观花灯。这样一来元宵姑娘的亲人能进城观灯,就这样元宵姑娘与家人相聚了。于是每到正月15就会全程点灯放烟火。因为元宵汤圆做的好,人们就把汤圆叫做元宵,这天叫做元宵节。

而元宵则象征着家庭像月圆一样团团圆圆,还寄托了人们对未来生活的美好愿望,也正因如此,我特别喜欢吃圆,美味极了。

晚上吃过元宵我就会提上灯笼去找小伙伴一起玩。街上灯火通明,每个人手中的灯笼都不一样。有莲花的,苹果的,动物的……各式各样的灯笼让人眼花缭乱。

然后就是放天灯,也就是许愿灯,许多人都放。我们都是十五前后放。在月夜下一盏盏天灯带着人们的美好愿望缓缓地向美丽的天空飞去,人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。这样的画面美丽啦,温馨而又美好。

展开阅读全文

篇19:元宵行通济作文500字

全文共 485 字

+ 加入清单

元宵节到了,我们可以行通济啦!今天,我们五年级同学一起行通济。

出了校门,人行道上有许多人。他们穿着各式的新衣服,举着各种各样的风车。他们举着横幅,横幅红底黄字,写着祝福语。

街道上有卖风车的小摊,各式各样的风车让人看花了眼。不只卖风车,还有生菜、宠物、发饰、挂坠、玩具。一位卖生菜的老奶奶的店前贴着:买生菜,生财!

绕过市政府,走了一段路就看到通济桥了。通济桥上有好几百个红灯笼整整齐齐高高地挂着。红灯笼后是彩色小风车,飞快转着,形成了一个个彩色的球。牌坊前挂着大横幅:“禅城区政府祝全市人民身体健康,万事如意!”人们举着风车往通济桥移动,风车转了起来,阳光照在转动的风车上,显得格外耀眼。风车已经看不清了,只见一个个球挂在绳子上。桥上人山人海,人们肩膀碰肩膀,鞋子碰鞋子。桥边有一台摄像机,楼顶上也有,大家争先恐后对着摄像机做鬼脸。

生菜池前,大家纷纷把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看,光听到“耶,中了!”的欢呼声就知道有人投中了。生菜“生财”,扔中的人带着满满的希望回家了去。

路口,人们分成了两股红流向左、右两边流去,人群慢慢分散开来。

回到了学校,耳边仍回响着人们的欢呼声。

展开阅读全文

篇20:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 542 字

+ 加入清单

威尔伯是幸运的,不仅仅是因为它遇到了这么多朋友,更是因为遇到了夏洛威尔伯生命的一盏灯,一个聪明、善良、自立、能干的灰蜘蛛。在夏洛的庇护下威尔伯一直像个孩子一样生活着。每当遇到困难、不安的时候,它都会求助夏洛,而每当此时夏洛总会充当它的保护神,给他无尽的帮助、关爱和温暖。

我也帮助了需要帮助的人。那是

一个农村的孩子,我不知道他长什么样,我只知道他是和我一样的孩子,他的成绩很好,家庭条件却很不好,我决定要帮助他。现在我给他的只是物质上的一点点的帮助,以后我要多关心他,多给他写信让他得到更多的关爱和温暖。

前几天,我去西安了见到了《花开有声》的作者,王安忆佳姐姐。从妈妈那里我已经了解了很多她的事,她是陕西省青少年作家协会的副主席,也是中国青少年作家班的成员,她今年12岁了,已经出了两本书了。能够见到这么优秀的人,我心里非常高兴。临走时她给我在自己出的书上写上签名的祝福,并且还专门挑选了几本适合我看的散文书给我。这次和叮当姐姐的见面带给了我很大的帮助和鼓励。比我读几本书要有用的多,我一定不会让她失望。我相信以后我一定会写出更好的作文的。

我会帮助他、她会帮助我、我会帮助你、你会帮助我,大家都需要帮助和鼓励。如果以后发现身边有这样需求的人,我们一定要伸出自己的手,去帮助需要帮助的人。

展开阅读全文