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高中生铭记历史征文(热门20篇)

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篇1:铭记历史圆梦中华征文

全文共 662 字

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退休后,爷爷成了个“电视迷”。中午饭后和晚上洗漱后这两个时间段,爷爷会雷打不动地坐在电视机前,手持遥控器,身体微微向前倾,眼睛不离屏幕,好像这个世界只有他和电视,而旁人,休想迈进一步。

时间久了,就引起了我的好奇:究竟是什么节目,能让爷爷如此痴迷?于是在爷爷看电视时,我也凑上前观察。我发现爷爷看的电视大多是连续剧,剧名如《潜伏》、《马上天下》、《和平战士》之类,隐约散发出硝烟的余味。听声音,枪炮、厮杀声不绝于耳;看人物,大多是军装严整,武器不离身。再细细琢磨,这些电视剧的主题都惊人的相似:抗日战争。从游击队到新四军、八路军,从地道战、地雷战到间谍战、细菌战,描述的都是中国人民团结一致、奋力顽强与万恶的日本帝国主义抗争到底的感人故事。

爷爷是一个老兵,1968年入伍的炮兵,对军队有深厚的感情并不以为奇。可反映战争的电视节目很多,爷爷为什么偏爱抗日系列剧呢?

有一天中午,爷爷没有像往常那样看连续剧,看的是中央国际频道的新闻。播放的内容和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的活动有关,我似懂非懂。但爷爷边看边说的一番话却让我记忆犹新。爷爷说:“抗日战争的胜利,就是告诉世界——中华民族不可欺不可侮!我们现在要纪念这个伟大的日子,更是要告诉全世界——中国人民没有忘记血泪史,我们国富民强的梦想实现啦!”

我恍然大悟,原来爷爷时刻铭记抗战历史,是因为他心中有一个“强国梦”!这位白发苍苍的老兵,在浓浓的抗战情结中,还蕴藏一份炎黄子孙的博大情怀,这份情怀牵系着国家与人民,牵系着历史与未来!我不禁对这位老兵肃然起敬。

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篇2:铭记历史,珍爱和平

全文共 917 字

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1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。随后对我们手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。30万同胞遭日本侵略者无辜杀戮,这是南京之难,更是中国之难,中华民族之难。

2007年12月13日,在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际,当我们再次掀天这段耻辱的记忆,重温这段惨痛历史的时候,我们并不是要刻意地用历史来挑起仇恨,但我们要永远铭记历史,勿忘国耻。更具有现实意义的,我们需要在悲痛之后进行反思:我们应该如何去强大我们的祖国,从而避免这种惨案再次发生,珍爱和平,强我中华!今天我们每一个中国人都应该把这八个字视为己任。

其实,在这个世界上,真相和谎言、正义和罪恶的较量从来没有停止过。今天,日本右翼势力依然一再否认、歪曲历史,在他们的教科书中继续否认侵略战争罪行。在他们的教科书中只字不提他们对别国犯下的滔天罪行,相反只说自己受害,居然用这样的文字“1945年3月10日,东京大空袭,一夜之间约有10万市民丧命。”把自己描述成了那场战争中最大的受害者。

另外,时至今日,日本的靖国神社依然在赞美日本战争,并声称靖国神社的战争观也就是“靖国史观”,这分明是在赤裸裸美化日本发动的侵略战争。

此外,还有钓鱼问题。大家都知道,钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾省的附属岛屿,和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。日本对钓鱼岛问题大肆渲染的另一个图谋就是,试图造成所谓“日本拥有钓鱼岛主权”的舆论氛围,借此扩大对钓鱼岛的实际控制。

所有的一切迹象表明,日本并没有真正的忏悔他们当年所犯下的滔天罪行。相反他们今天的表现更像是在后悔当年不应该承认这些罪行。其实,今天的日本人的种种言行表明了他们想对历史进行抹煞,这无疑是对中华民族和人类正义的公然挑衅,任何一个有血性的中国人都应该拍案而起,誓将这样的罪恶清算到底!绝对不能让他们的阴谋得逞!

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。南京大屠杀,不仅仅是中国人的悲剧,更是整个人类历史的悲剧。今天我们在纪念中反思更具有现实的教育意义。今天纪念是为了我们铭记历史,勿忘国耻。今天的反思更是为了我们的清醒,而后奋然前行,珍爱和平,强我中华,这才是我们铭记历史的真谛。

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篇3:铭记历史,勿忘国耻作文300字

全文共 313 字

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什么事都可以忘,但国家之耻不能忘。1937年12月13日,日军攻陷南京。日本占领南京之后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。千千万万的中国儿女只能眼睁睁看着三十余万的同胞死去。到处都充斥着侵华日寇得意的笑声,地上,则尸横遍野,滩滩鲜血染红了长江。

70载岁月,带不走我们对历史铭记!虽历史车轮滚滚向前,时光飞逝,但那些被无辜屠杀的军民,他们的模样永远印刻在中国人民的心里!那段屈辱的历史,将永远铭记在中国人民的心里!

前车之鉴,后事之师。我们要秉着不畏强暴、不甘屈辱、百折不挠、奋斗到底的中华精神,肩负时代和历史赋予我们的责任,把国家建设得更加富强!

今天,是南京大屠杀的第五个公祭日,让我们铭记历史,勿忘国耻

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篇4:高中生关于民族魂中国梦的征文

全文共 792 字

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五千年的民族魂,生生不息;一代一代的炎黄子孙,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦是民族梦,是中国梦,中国崛起!

遥看历史长河,载着兴衰荣辱,奔流东去;聆听时代的号角,吹响复兴强盛的民族之音,响彻云霄。辉煌的2014年已经悄然离去,崭新的2015年早已春临大地。作为炎黄子孙,我为中华民族所取得的伟大成就而感到自豪和骄傲;作为中国的青少年,作为国家的希望,我的心中更怀有不曾改变的梦想。我的梦是民族梦,是中国梦,愿中国更加兴旺,强大;愿人民更加和谐共处,把中国这个大花园创建成一个人人梦幻的世外桃园。泱泱五千年的东方大国,孕育了伟大的中华民族,创造了不朽的大河文明。我们都应以这些伟大的成就而感到自豪和骄傲。泰山的奇绝壮美,长江黄河的奔腾千里,江南塞北的万千景色,横亘万里的长城昭示着民族的气魄。博大精深的浩浩文学显现出中华民族的骨骼。忆往昔,峥嵘岁月,看而今,沧海桑田。伴随着改革的脚步,几十年来中国发生了翻天覆地的变化。今天的中国经济迅速发展,人民的生化水平显着提高,

“神九”直上苍穹,“蛟龙”深潜万丈。伟大的成就令我们欣喜而自豪,我们正沿着正确的道路,向着我们共同的梦想奋然前行。天下兴亡,匹夫有责,少年强则国强!作为一名高中生和一位中国公民,我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命。面对着中国与世界发生的广泛而深刻的变革。我们要顺应时代的潮流。把我们个人的理想和国家民族的前途命运紧紧相连。加强修养,磨练意志,陶冶情操,全面提高自己的素质。我们要努力学习,用丰富的知识,先进的理论武装自己,锻炼自己的综合能力,成为大可用于国家的栋梁之才,让自己的青春价值得以展现,让自己的热血为国家和民族燃烧。花开四季添春*,潮涌九州竞风流。使命光荣,任重道远,为了我们的祖国,为了实现国家的繁荣富强,让我们担起自己的重任,在追求理想的道路上,在为了国家奋斗之中,激扬我们无限的青春年华!

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篇5:高中生勿忘国耻圆梦中华征文1500字

全文共 1511 字

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68年前,一个中国人民刻骨铭心的日子——1937年7月7日,枪炮声震惊了卢沟桥。日军以士兵失踪为借口,要强行进入宛平城搜查,遭到拒绝后即枪炮相加,全面发动侵华战争。英勇不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。

“七七事变”仅仅是近代日本侵华野心的总爆发。在此之前,日本已经对中国这块富饶的土地相视已久。早在明治维新时期,日本在建立近代天皇制的同时就制定了以鲸吞中国为核心的所谓“大陆政策”,在之后的70多年里,日本曾发动了14次侵略战争,其中多次是对华战争。1894年蓄意挑起中日甲午战争,迫使战败的清政府签订《马关条约》,割让辽东半岛、台湾与澎湖列岛;10年后又在我国东北土地上发动日俄战争,强迫清政府承认日本在东北的势力范围。“进入大陆”的迷梦、畸形膨胀的野心,使得这个受中国传统文化恩惠最重的国家成为近代以来祸害中国最深的国家。

1927年6月27日至7月7日,时任日本首相的田中义一在东京召开“东方会议”,抛出了对华侵略总战略:欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国。趾高气扬的日本,已掩饰不住要彻底征服中国的野心。

“9.18”这个国耻的日子也同时提醒我们,国家统一,民族团结,对于国家和民族振兴是何等的重要。我们曾经提出,要实现中华民族的伟大复兴。这是一个宏伟的计划,中华民族在经历了自1840年以来的屡次屈辱之后,无数仁人志士,他们抛头颅,洒热血,为的就是这一目标。但是,每当外敌入侵之时,也是我们的民族凝聚力最脆弱之时,各自称王,各霸一方,内部矛盾重重,这也给别人入侵创造了条件。由此观之,实现民族复兴,如果国家不统一,民族不团结,实现这一目标肯定是一句空话。“9.18”是一个历史的教训,如果你是一个中国人,这个日子你记住了吗?可是,记住了又能怎么样?笔者以为,不仅仅是记住,每一个中国人要的是从自己做起,你为这个国家和民族做了些什么?还打算怎么做?你最起码是一个爱国者,然后,你是一个建设者。爱你的国家,爱你的民族,为她添砖加瓦。国家统一强大,民族团结兴旺,看天下谁能敌?

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!

回顾这段以人力和火力相拼的历史,我们除了对血肉拼搏的感动,更有对实力不济的无奈。在强大的物质力量面前,精神力量固然可贵,但总呈现出一种苍白无力的悲壮。周总理曾对那场战争感慨:我们反对帝国主义的实力政策,对付帝国主义却不能不讲实力。只有在国家总体实力包括军事实力方面能追赶上世界水平,中华民族才能真正地自立于世界民族之林。

落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要安定。这,就是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们的最为深刻的启示。

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篇6:有关高中教师节优秀征文

全文共 2131 字

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春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上名牌大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响最大是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!,接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支唔唔说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊.然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得最大声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的老师而笑……

多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!

我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!

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篇7:铭记历史缅怀先烈作文450字

全文共 444 字

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“清明时节雨纷纷”,正值清明时节,我们晨刊小记者要去莱芜战役纪念馆,为壮烈牺牲的先烈们扫墓。

一进入莱芜战役纪念馆,首先映入眼帘的是陈毅元帅的铜像。听老师讲解,陈毅元帅非常勇敢,他曾率领几万大军去打仗,著名的莱芜战役就是在他的指挥下取得胜利的。他的铜像就是让我们这些后辈们永远纪念他。铜像后面是革命烈士纪念塔,我们在这里为壮烈牺牲的革命烈士们敬献了花圈,然后给革命先烈们三鞠躬,每一次鞠躬都带着我们不同的情感。之后,我们围着革命烈士纪念塔转了一圈,表达我们对他们的尊重。

我们跟着老师来到了展馆内,里面静悄悄的。在这里,我仿佛来到了战斗的现场,看到了战士们在吐丝口战役中浴血奋战。我看到了战士们使用过的大炮、地雷、手枪、大刀等武器。还有战士们用的茶杯,茶杯上已经有了几道裂缝,但他们仍然继续使用。还有笔记本,即使在当时那么艰苦恶劣的条件下,他们仍然坚持学习。

今天的小记者活动让我感触很深:我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,我们要好好珍惜,并且要用我们的努力让未来的生活变得更美好。

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篇8:铭记历史珍爱和平

全文共 870 字

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从7月7日开始,在中国人民抗日战争纪念馆举办《伟大胜利历史贡献》纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览。此次展览以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,分为中国局部抗战、全民族抗战、中流砥柱、日军暴行、东方主战场、得道多助、伟大胜利、铭记历史共8个部分,全景式展现了全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞,英勇抵抗日本帝国主义侵略的光辉历史和巨大贡献,突出表现了中国共产党的中流砥柱作用和中国东方主战场作用。

中国共产党凝聚中华民族的抗日力量,为全民族抗战指引了胜利方向。在抗日战争中,中国共产党高举爱国主义大旗,坚决维护民族独立和尊严,同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争。党领导的八路军、新四军和其他抗日武装对敌作战12.5万次,消灭日、伪军171.4万人,其中日军52.7万人,缴获各种枪支69.4万余支,各种炮1800余门。八路军、新四军在战争中付出了极大的牺牲,作出了巨大的贡献,充分证明中国共产党及其领导的军队是中国抗日战争的中流砥柱,是民族解放战争获取完全胜利的首要条件。同时,中国是世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民抗日战争是最持久的反法西斯战争,在战略上有力策应和支持了盟国作战,在抗战中付出了巨大民族牺牲,为世界反法西斯战争胜利作出了历史性贡献。

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年是广泛开展爱国主义教育、大力弘扬民族精神的重要契机。此次主题展览通过史实和故事,描绘抗战中的重要事件和英雄人物,突出表现中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,特别是中国付出的巨大民族牺牲,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和抗战精神。

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,弘扬伟大的抗战精神,坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定不移走和平发展道路、维护世界和平,让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

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篇9:铭记历史珍惜和平

全文共 1634 字

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时光匆匆。抗日战争胜利已不知不觉走过了七十个年头。

历史永远不会忘记那卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日晚,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去搜查。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当即严词拒绝。

从此,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华民族百年的沉睡,枪声宣告了全民族抗战的开始!

七七事变爆发后,短短几十天里,北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷!随后,日本侵略军兵分三路,长驱直入,烧杀淫掠、无恶不作。仅一年多,祖国半壁河山就已落入敌手。八年抗日,为了人民不再遭受苦难,为了中华民族的富强和兴亡,为了维护世界的和平,众多中国革命先烈抛头颅,洒热血,同仇敌忾,终于换来了抗日战争的胜利。中国人民的抗战,比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军凶狠至极,这里的战争尤其残酷,战斗尤其激烈,牺牲尤其巨大!在长达八年的抗战中,中国伤亡人数达3500万,如按照1937年的币值计算,直接经济损失高达1000亿美元!

每年的12月13日,在中国上空,总会回响起一声声警报,令人紧张,惶恐。12月13日,是一个令国人难忘的日子,是一个令国人耻辱的日子,更是全中国人民心中永远挥之不去的痛。1937年的这天,日本侵略者占领南京。在日本华中派遣军司令的指挥下,日军对手无寸铁的人民集体枪杀、活埋、刀劈、火烧,惨绝人寰。这座千年古城经6个星期的血腥屠杀,血流成河,尸体遍地,被杀害的达30万人,直至1945年抗战胜利后三个月,南京依旧难以从这场灾难中恢复过来。这个巨大的数字震撼我的心。30万人!整整30万人!瞧,那张照片:一个年仅两岁的小男孩被日本人枪杀,躺倒在地,而他的旁边,是他的父母,他们轻轻地摸着他的脸,痛哭流涕,泪流满面,而小男孩却再也听不到爸爸妈妈的叫声了,再也看不到这个五彩缤纷的世界了。一段段文字,一张张照片,深深震撼着我,不,深深震撼着每一个中国人的心灵!这一场灾难,是不能抹杀的,更是不能忘记的!

中国人民,都将永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们,从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领,到“百团大战”中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德,到国际共产主义战士白求恩,以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众,他们可歌可泣的英雄业绩,必将传颂千古;他们英勇无畏的战斗精神,必将永垂不朽。

惨烈的战争虽然远去,历史的硝烟也已消散,但军国主义的阴魂并没有远离,强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时刻,有人还在大摇大摆地参拜供奉着二战甲级战犯的靖国神社;有人企图为惨绝人寰的南京大屠杀翻案,也有人否定那场战争的侵略性质;有人处心积虑地抛弃和平宪法,也有人奉行极端主义、恐怖主义和分裂主义,以残忍的暴行毁坏普通民众的和平生活。

每一次回望这场战争,中国人民的头脑中就会回响起历史的声音:落后就要挨打!光有和平的愿望是不够的,拥有和平的力量才是根本!没有强大的国防,就没有国家和人民的幸福安宁!团结就是力量,团结才能胜利,团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权!

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,报着“为中华之掘起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争,求索与奋进,创业与搏击,无不可歌可泣,激励今人,昭告后世,前事不忘,后事之师。

警钟长鸣,珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。纪念历经苦难与牺牲换来的正义,是对背叛与遗忘正义的鲜明批判。历史的格言不容遗忘,历史的警钟总要回响。只有光荣、胜利与正义之声响彻永恒的天空,历史的悲剧才不会重演!

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篇10:红军长征会师的历史意义高中议论文

全文共 1354 字

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长征是宣言书;长征是宣传队;长征是播种机;长征是以我们的胜利,敌人的失败而告结束。这是对长征意义最有代表性的论述。 长征会师,是各地红军从分散的各个根据地出发,边走、边打、边做群众工作,为着共同的目标,向着一个方向,像很多支流流入江河那样汇合在一起。这样的会师,是战略力量的聚合和集中。战略的奥妙在于集中,集中了战略力量就有实施战略作战的主动权。贺龙与任弼时深明这一道理,他们所率领的红二、红六军团于1934年10月24日会师,25日即向中央革命军事委员会建议“两个军团集中行动”,但是当时中央革命军事委员会却不同意,并说是“绝对错误的”。

28日,贺、任等二、六军团领导人再次建议“暂时集中行动”,接着在11月中旬集中力量打了龙家寨战役,对发展湘鄂川黔根据地起了重大作用,也有力地配合了中央红军的长征。红军每次会师后,紧接着就是战略作战的胜利。如红一方面军与红十五军团在陕北会师后,随即在中央统一指挥下打了直罗镇战役。直罗镇战役的胜利,为“党中央把全国革命大本营放在西北的任务,举行了一个奠基礼。”又如红一、红二、红四方面军在陕甘宁边区会师后,在中央军委统一指挥下打了山城堡战役。山城堡战役的胜利,不但大振了我军的声威,而且对分化敌军营垒、促进逼蒋抗日的方针的实现,起了积极的作用。主力红军会师后,就能在统一指挥下,集中力量打一些较大的歼灭战。掌握了战略的主动权。

长征发生在国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐的历史条件之下,中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时,同时又交错着党内的错误路线和正确路线的斗争。在这种情况下,以为代表的党中央,从国家和民族大义出发,毅然提出了北上抗日的方针。这一方针的提出,把中央红军在第五次反“围剿”失败后,不得已进行战略退却的消极行动,升华为一个积极进取的、对全国人民和对全军有号召力的大义凛然的政治行动。正如埃德加·斯诺在《西行漫记》中写的那样:“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。”北上抗日的方针,伸张了长征的正义性和必要性,师出有名,极大地激励了士气。日本侵略者是全民族的敌人,红军北上抗日就获得全民族的拥戴。而反动军队对红军的“剿杀”就把自己摆在抗日的对立面,遭到全民族的反对。坚持北上抗日的方针,还有力地团结了全党,在党内存在着“北上”和“南下”的分歧抉择上,党中央、坚定地坚持北上抗日,并以此团结了全党和全军,北上抗日有理,南下、西下无理,是逃避。这就促使了红军三大主力最终在西北会师,避免了张国焘的分裂危险。

红军完成人类历史纪录上第一次的伟大长征。红军面对着强大而凶残的敌人,险峻艰苦的环境,用了一年多时间,走了两万五千里路,主要靠着革命精神来完成了长征。长征精神,包含的内容很多,但主要有两点:就是渡大渡河,强攻腊子口,英勇作战,前仆后继,不怕牺牲的精神;就是爬雪山,过草地,吃苦耐劳,在艰苦环境中,意志坚定,有革命理想高于天的精神。红军的革命本色在长征途中最显明、最集中、最深刻地表现了出来,成了我党我军最宝贵的财富。红军就是用这种精神完成了长征任务,会师胜利更使这种精神光芒万丈。

这种精神,可以养成人们高尚的情操,可以增强部队的战斗力,可以完成一切艰难困苦的任务。这种精神,在我国我军的文明建设和作风建设中将产生深远影响。

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篇11:铭记历史,缅怀先烈作文600字

全文共 626 字

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2015年9月3日是一个庄严而神圣的日子。因为这一天是抗日战争结束70周年庆典。

我查了一下电脑,了解到抗日战争是1937年7月开始,1945年8月结束的。在这8年时间里,中国人死伤无数,血流成河;有多少老百姓惨死在日本人的刀下。战士们的爱国热情像火山一样迸发,他们为了祖国抛头颅、洒热血,才换来现在的新中国,才换来现在的胜利。没错,反法西斯的胜利是中华民族的荣光,也是全世界的荣光!

听说今天有阅兵式。我赶忙打开电视。一打开电视,我就看习近平主席站在插满红旗的天安门城墙上庄严地讲话:“我们万众一心,相信正义必胜,和平必胜,人民必胜!……”宣告完毕后,阅兵仪式开始了。习近平主席站在一辆威武的车上开始阅兵。车子不紧不慢地行驶,习主席身边的战士们齐刷刷地排列在一旁。他们雄赳赳,气昂昂,像一尊尊笔直的雕像。习主席从容地向大家问好:”同志们好!”战士们又齐刷刷地回答:“主席好!”这一幕真让人感动。阅兵完后,几十个方阵手握机枪,迈着整齐划一的步伐前进,每个人的脸上都充满了自信。

“呼——”天空中传来飞机的声音。先是几架飞机在空中排成了“70”的形状飞过天安门。随后,七架飞机拉着彩虹一样的烟雾在天安门的上空盘旋。周边的云朵也变得五颜六色,真像一位位婀娜多姿的美少女。飞机飞过之后,成千上百只白鸽飞向蓝天。它们扑打着翅膀冲入蓝天妈妈的怀抱。我在心里默念:“飞吧,飞吧,去把和平放飞吧!”

战争是一面镜子,它能让我们体会到和平的珍贵,所以我们要珍爱和平,开创未来!

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篇12:铭记历史圆梦中华征文650字

全文共 911 字

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盛夏八月,翻开历史的画卷,掸去岁月的风尘。

——题记

“我们的敌人是世界性的敌人,我们的抗战是世界性的抗战。”

一场铁血之战。

阳光透过落地窗洒在地板上,翻开太爷爷那本老旧的相册,泛黄的纸业任凭微风吹起,一张张发皱了的黑白相间的照片展露在面前。

“看什么呢?”转头一望是太爷爷,“没事,我看看旧照片呢!”太爷爷轻轻地在我身旁坐下,“诺,这是阿拉班长,他身手矫健得很呢!可惜啊……”太爷爷没有再说下去,只是默默地低下了头。

气氛沉重得令人紧张。

午后,手捧着花,怀着无比沉重的心情,登上青龙山,来到烈士纪念碑前,我将白色的菊花轻轻放下,望着眼前这座挺立的烈士纪念碑,眼眶陡然湿润。

恍惚中,我仿佛看到炮台上弥漫的硝烟,日寇铁蹄践踏普陀山时的场景,一声声嘶吼,一阵阵枪声,还有那些不顾一切飞奔向前的背影。我闭上眼,尽量让泪水流回去,脑海里却全是枪林弹雨的场面,睁开眼绕着烈士纪念碑走了一圈,我看到许许多多烈士的名字印刻在上面,太爷爷他们班长的名字也显得格外耀眼!

“莫忘国耻,兴我中华;铭记历史,圆梦中华。小玙你要明白!”太爷爷微微颤抖的声音从后方传来。

是啊,我们现在幸福舒适的生活是谁换来的?是他们,是那些不畏生死,誓死捍卫祖国的人们,抛头颅洒热血甚至是用自己宝贵的生命换来的!历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们牢记抗战历史,并不是要延续仇恨而是要以史为鉴、面向未来,从历史中得到有益启示,汲取前行的智慧和力量。

我们绝对不能够忘记,忘记历史就是背叛,我们绝不能让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了,但不能让他白流,我们虽不能做出像那些烈士那样感天动地的大事,我们的任务只有一个:勿忘国耻,振兴中华!铭记历史,替中华圆梦。我们是祖国新一代的花朵,是祖国的未来的栋梁,更是祖国精神的寄托,我们应当铭记惨痛的历史,不要让那些烈士的鲜血白流,我们应当振作起来,铭记历史的悲惨,发奋苦读,替中华圆梦!

历史的惨痛教训告诉我们一个国家想要在世界上立足就必定要强,靠谁强?我们,少年。“少年智则国智,少年强则国强!”一场保卫战已经打响!

泛黄了的纸业,依旧在风中翻动,夕阳西下,是56个民族的人民坚定的背影:莫忘国耻,兴我中华;铭记历史,圆梦中华。

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篇13:铭记历史,珍爱和平优秀作文

全文共 1249 字

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今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,怎能忘记那血雨腥风的岁月。一九三七年日寇寻衅挑起事端入侵中国,实行“三光”政策、制造细菌武器、进行人体活试验、强征慰安妇。十二月十三日大肆入侵南京对我国同胞实施长达四十多天灭绝人性的大屠杀,三十万生灵惨遭杀戮,罪行累累,罄竹难书!

高山在哭泣,江河在呜咽,哪里有压迫哪有就有反抗,祖国的大好河山岂容强盗贱踏。中国共产党吹响了抗战的号角,不甘屈辱的中华儿女万众一心众志成诚,深入敌后开展运动战、地道战、游击战、地雷战,日寇陷入我人民战争的汪洋大海之中。在密密的森林,在高高的山岗,我游击战儿爬飞车、搞机枪、闯火车、炸桥梁,就象钢刀插入敌人胸膛,直打得敌人魂飞胆丧。八年浴血抗战,日本被迫无条件投降,中国人民终于迎来了抗日战争的伟大胜利!

抗日战争是中国历史和世界历史上的一件大事,中国在抗日战争中作出了惨痛的牺牲,也记载下了难以磨灭的历史功绩,八年持久抗战对世界反法西斯战争的巨大贡献,奠定了中国五大战胜国之一的历史地位。这是中国人民扬眉吐气的开始,是中国重新屹立世界之林的开始。历史告诉我们只有国家富强、民族团结、国防强大才不会被人欺侮。今天的中国正昂首阔步朝着富强民主方向迈进。

我们回顾历史是为了正确认识那段历史,是为了更好地传承民族抗战精神,共同守护历史真相及和平果实。九一八的枪声犹在耳边,日本右翼组织误导国民,他们修改教科书,删除战争罪行,否认南京大屠杀,抵毁慰安妇……。历史岂容抹杀,我国家档案局公布的若干日军侵华罪行资料,今年山西大同的万人坑挖掘记事以及数百份“市民呈文”的血泪控诉,一桩桩一件件都是日军在华犯下的罪行记录,铁证如山,岂容抵赖!日本必须正视反省那段侵略历史,拿出诚意结束过去开辟未来。

忘记过去,就意味着背叛。我们对战争带来的灾难有着刻骨铭心的记忆,对和平更有着孜孜不倦的追求。自古有“国虽大,好战必亡”的箴言,“以和为贵、睦邻友帮、天下太平、化干戈为玉帛”等理念代代相传。我们反对战争,热爱和平,珍惜今天和平安定的生活环境。

和平发展道路来之不易,它是新中国成立以来,特别是改革开放以来我党经过长期的艰苦探索和不断实践逐步形成的。我们始终高举和平旗帜,一贯倡导和平共处五项原则以及独立自主的和平外交政策,并向全世界作出了永不称霸和不搞对外扩张的庄严承诺。我们与邻为善、以邻为伴,长期以来无私帮助一些发展中的中小国家,深受外国朋友的赞誉。

2014年12月13日,国家在南京举行了南京大屠杀死难者公祭仪式。习总书记亲临现场,并发表了重要讲话。他强调“和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好的实现自己的梦想。和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平,维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的”。

尊重历史,为了迈向未来。我们决心铭记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。让我们挽紧和平的臂膀,高举和平大旗,为维护世界和平,实现中华民族的伟大复兴奋勇前进!

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篇14:高中逐梦路上优秀征文

全文共 986 字

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梦是什么?有人说:梦是力量,会给我们打败困难的勇气,有人说:梦是琉璃,即使再美,终易碎。

时间的坐标轴无线的伸向从前,回忆放电影似的倒带。

八月的夏天十分炎热,让人明白了什么叫酷热难耐,泊油路在太阳地炙烤下变得滚烫,仿佛能把人烤焦,街边原本葱绿的梧桐树这时也经不起太阳的照射,蔫不嘟嘟地耷拉下叶子,云彩像害怕太慢似的,也飘得不见踪影,整个城市犹如一个巨大的蒸锅,城市的人们被蒸着流汗。大街上的人们都低头赶路,我也烦躁地向家走去。

突兀间猛地抬头,却见一群人在前面围观着什么。我顿时来了好奇心,急忙跑到人堆看个究竟,却发现是一群小青年在跳街舞。踮起脚仔细观赏,领舞的帅哥染着黄头发,正在地上打着旋,双手与双脚轮换蝶翻,煞是起劲。尽管汗水湿透了他的衣服,可他跳的是那么投入、自如,完全沉浸在自己的世界里,很是享受的样子。

有个小姐姐,穿着清凉的运动衫,也跳的干净利落,一会贴近地面单手翻筋斗,一会腾地站起旋转,让人禁不住的叫好。仔细端详她的小腿和膝盖,都有磕碰过的伤痕,可见在追寻喜爱的世界里,是何等的坚持与付出。

那六七个小年轻就像活力十足的动感卡通,又是抒发青春年华的一副画卷,放佛带着梦想在诉说心中的理想,体现出和谐的健与美。

一曲罢,一位老奶奶问那个假小子一样利落的小姐姐:“这么热,干嘛跳的那么投入”,听见小姐姐说:“街舞是我们的爱好,也是我们的梦,我们是在全力追梦”!

听见后我一下明白了他们在大庭广众之下挥汗如雨,也不怕丢丑的一场场练习与展示。无疑,有梦的人才会那么勇敢与坚定,付出与坚持。

离开街舞的圈子,我暗自思量:每个人,相对于宇宙,身躯都是渺小的,而梦想让人类变得强大。

“敢上九天揽月”,在当年是伟人抒发勇气之情怀,但也是中国航天人的梦,几代人追梦,才有了神七神八飞天,才会有将来的月球漫步。“高峡出平湖”是何等宏大的画卷,也是伟人指点江山的手笔,更是何等气概的梦境,但此梦经中国人几十年努力的追寻,长江三峡大坝横亘于世界水利之林,发电造福于国人,让全世界赞叹为工程奇迹。

梦是理想的折射,也不全是虚无缥缈或遥不可及,只要我们踏实规划,全力追寻,去付出,去努力,去勇敢追,梦想就能变为现实。

每个中国人的小梦,汇聚成大的中国梦,我们的梦想是那么的积极、阳光、正能量,透出对和平美满与幸福的向往。不管个人梦的大与小,明显或隐匿,请让梦插上翅膀,让梦想展翅飞翔。

追梦的人,很美!

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篇15:铭记历史,圆梦中华作文

全文共 733 字

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中国人名永远不会忘记 1937 年 7 月 7 日,在北平(今北京),日军假借搜查日军士兵为由进攻宛平城,发动了震惊中外的卢沟桥事变;中国人民永远不会忘记日军对东北人民长达 14 年的奴役和殖民统治,使东北 3000 多万同胞饱尝亡国奴的痛苦滋味;中国人民永远不会忘记日军在南京残忍的杀害了我们 30 多万的同胞,中国人民永远不会忘记八国联军火烧圆明园,让原本在世界上享有盛誉,宏伟、瑰丽的圆明园,转眼间化为一片焦土;中国人名永远不会忘记,工农红军历经千山万水,最后长征成功……我们不应该忘记。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历经磨难。我们应该知道,我们应该了解我们之所以会有今天美好的生活,都是我们的祖先:伟大的解放军和工农红军们抛头颅、洒热血换来的。在以前,世界上的外国人都称中国人为“东亚病夫”,那是为什么呢?因为从前皇帝的腐败和无能。历朝历代,瑰丽的皇宫内争权、夺位,每一个人都想得到荣华富贵,民国的时候也是这样。但是不管是在古时候还是在民国,都有一个共同的特点:富人富得流油,穷人就是挨富人的欺凌。但现在可不一样了,我看过一篇外国人的报道,报道中说:“我十几年前看到中国人还在用老式工具,现在满大街都是小汽车。”那个人感到非常惊讶。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们作为中国人,应该奋发努力,正应验了那句话:儿童是未来的希望,是祖国的花朵。鲁迅先生曾经说过:“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身于法的人,就有为民请命的人……”我们伟大的祖国有许多能人异士,他们有的在科学方面,有的在商业方面,有的在慈善方面……我最喜欢的是雷锋同志,他乐于助人、不求回报、热爱学习。

中国的少年儿童们,让我们一起行动起来,牢牢记住历史,一起开创新的未来!

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篇16:“铭记历史·弘扬抗战精神”征文活动

全文共 602 字

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为纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年,“九·一八”事变85周年,充分发挥沈阳“九·一八”历史博物馆全国爱国主义教育基地示范作用,沈阳“九·一八”历史博物馆于今日起至8月29日,面向沈阳全市的中小学生开展“铭记历史·弘扬抗战精神”暑假征文活动

亲爱的同学们,你想怎样度过一个充实而有意义的暑假生活,就请你在参观沈阳“九·一八”历史博物馆之时,写出自己的感想与收获并加入到活动中来。本次征文体裁不限,字数在500——1000以内,标题内容自拟。所有参加征文活动者,请注明“学校、姓名、班级、联系电话”。届时活动将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。沈阳“九·一八”历史博物馆提前与获奖同学所在的学校进行联系,最终由学校为获奖的同学颁发获奖证书,以资鼓励。获奖征文将在博物馆微信平台、馆刊、官网进行刊登。获奖同学如愿意加入博物馆小小志愿者队伍,将作为优先考虑;如已经是“九·一八”博物馆小小志愿者,其征文获奖,将作为全年评选优秀小小志愿者的参考依据。

沈阳“九·一八”历史博物馆自今日起,向全市中小学生发出邀请,诚挚地欢迎同学们走进博物馆,了解历史,弘扬抗战精神,共同体验丰富多彩的假期。

投稿方式如下(1)电子邮箱:xjb918@163.com (2)邮寄地址:沈阳市大东区望花南街46号,沈阳“九·一八”历史博物馆 邮编110044

(3)到沈阳“九·一八”历史博物馆投递

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篇17:铭记历史珍爱和平

全文共 669 字

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1931年9月18日,日本人实施了全面的侵华计划,每一个不甘成为亡国奴的中华人民都奋起抵抗。共产党和国民党,冰释前嫌,共同合作,经过了长达14年的战斗,流血和牺牲之后,中华人民终于将罪恶的刽子手赶出了中国领土。14年的斗争,在中国历史上狠狠地划上了一笔,那是我们中华民族充满灾难的一页,但最终我们胜利了,在中国的历史上翻开了一页崭新的篇章。1945年8月15日,是一个欢乐的日子,因为那一天我们胜利了,是我们的前辈用血与泪维护了祖国的尊严。

我们中华民族是有热血的,是勇敢的,也是热爱和平的。就像聂华苓所写的《亲爱的爸爸妈妈》中的一句话“人,是健忘的。不记仇,很对,但是不能忘记。”中华人民宽容、善良、热爱和平,所以我们不记仇,不报复,但是我们不能忘记,不能忘记历史,这一切的一切都离不开我们先辈的努力和牺牲。每当我站在国旗下忘记耻辱,忘记日本帝国的种种罪行。只有记住历史,才能珍惜我们现在所拥有的和平,只有记住历史,记住惨痛的教训,我们才能明白,落后就要挨打,只有明白了落后就要挨打,我们才能更加努力学习,更加上进。

我们今日的和平是来之不易的,我们能在阳光下快乐的玩耍,能在课堂里安心地读书,我能在此刻安静的写字,,每当我耳边响起熟悉的旋律时,看着冉冉升起的红旗,我的脑海总会浮现出一幅又一幅的抗敌画面,我仿佛看到了战士们的鲜血混杂着敌人的,染红了大地,每每想起,我总会暗下决心,一定会好好学习,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

我们的和平来之不易,所以我们更要珍惜和平,不忘耻辱,努力学习。为中华民族的伟大复兴贡献力量。

珍惜和平,铭记历史。

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篇18:铭记历史祈祷和平800字

全文共 752 字

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1894年日本海军试图侵略朝鲜攻打中国。但是,想要攻打威海必须经过一个岛。这就是我们小记者的活动——参观刘公岛。这次威晚小记者要和来自韩国的朋友们一起交流,建立起友谊之桥。

我们先后去了中国甲午战争博物馆、陈列馆,北洋海军提督署。中韩小记者两人一组进行一对一的互助交流参观活动。

中国甲午战争博物馆几个大字是江泽民爷爷来参观刘公岛时题写的。博物馆里面有甲午战争纪念碑和许多古建筑。1894年,日本发动了侵略中国的甲午战争。北洋海军勇挫强敌,虽然这次战役没能取得成功,但他们的英勇事迹却永载史册。

甲午战争陈列馆是一座全面展示中日甲午战争历史的综合性展馆。门前矗立着一个塑像,他是黄海海战的一个大将军——邓世昌。他手提望远镜、腰上挂着剑、披着随风飘扬的战袍,无不彰显英勇杀敌的气势。整个陈列馆占地10000万多平方米,分为序厅、甲午战前的中国和日本、甲午战争、深渊与抗争、尾厅五个部分。通过珍贵历史图片、场景还原、3D影视、声光电与多媒体复合等多种手段,生动展示了黄海大战、威海卫保卫战等战争场面。其中令我印象最深刻的是深渊与抗争的画面:当时日本人要抢一家人的粮食,威胁说不给就杀了他们。一家人宁死不屈,背着粮食纵身跳下井里自杀了,死也不死在日军手里。展现了他们傲骨正气的精神。

北洋海军提督署内珍藏打捞舰船文物。标本300多件,其中济远舰双主炮被称为“镇馆之宝”。让我们小记者看得眼花缭乱,无不赞叹叫好。另外,北洋海军六座炮台分别位于黄岛、麻井子、旗顶山、迎门洞、东泓、南嘴。

这次刘公岛之旅让我感受到中国人在清末年前受到的凌辱之压,也感受到中国人坚强不屈、誓死抗争的精神。我们会永远铭记为甲午海战牺牲的将士们。

此行,我们中韩小记者虽然语言不通,可心却在一起。我们一同感受着历史的创伤,同时也为未来的和平祝福祈祷!

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篇19:高中生心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 2984 字

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陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,"爱满天下",是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱",才有了他那种"千教万教,教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的,他的教育成就是卓越辉煌的,他的教育影响是跨国界的。因此,不管是过去,还是现在,或者是将来,他都是师之楷模,是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想,光大陶行知精神,首先,我们就要学习陶行知的崇高师德

"德为师之本。""师者,人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明,熏陶道德情操,塑造美好心灵,为国家培养出高素质的一代新人。但,倘若教师的人格品德学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问,他将如何去覆行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:"道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡,国家的命运息息相关。可以说,没有教师的社会劳动,没有教师道德的高素质,便没有新一代民族素质的提高。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:

其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人",取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教,教人求真。千学万学,学做真人";教师从一选择上教师职业,就应具备"捧着一颗心来,不带半根草去",永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师,才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式,而且看作是发挥个人才能,实现自身价值的形式,从而树立起"甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰"的师德观念,为教育立功、立德、立言,为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二,教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说:"待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素,"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此,爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。因此,教师要做到能爱、善爱:要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁,持之以恒;"爱"要以爱动其心,以严导其行;"爱"要以理解,尊重、信伍为基础。只有这样的爱,才是以德立教。只有以德立教的"爱",才能爱出师生间的"师生谊",爱出社会主义社会新型的师生关系,爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化,"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介,润滑油和崔化剂,不热爱学生的老师,学生决不会欢迎他。因此,"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。陶行知先生说:"教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专门知识抱什么态度,这也是师德问题。"面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对"学高为师,身正为范"的挑战,教师如果不强化"自育"意识,自律自爱,持之以恒,力学苦练,做到"闻道在先","术业有专攻",要"为人师表",恐非易事。故此,当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持"文道统一",他们不是照本宣科的"经师",而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。因此,他们获得了创造性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五,教师还要乐于合作,善于合作,珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师,大批星级教师;展现了大批教育教学成果,造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作,善于合作,珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果,而是教师群体与家长,社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果,从这个意义上看,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六,教师还应有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度。教师高尚的人格,大度的仪表,优雅的风度具有无穷的感召力,亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。因之,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践,弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度,重新审视陶行知崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

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篇20:高二关于铭记历史圆梦中华的征文

全文共 1915 字

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历史的风,吹翻起七十年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立 冀察政务委员会 ,来满足一时的苟且偷安。

岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风而散,历史仿佛已经远去。但是,从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心的。对于中华民族来说,那是永远的国耻,永远的奋争,也是永远的追思。

历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。将那段历史仅仅理解为灾难与愤怒,而不从中寻找其内在逻辑,理解其复杂性,则同样辜负了那些身经灾难的一代人的流血付出。

那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪、永志追思的英烈和伟岸壮阔的史诗,更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心、和睦邻友邦的祝愿。

落后就要挨打

血色黄昏:偶然背后的必然。

68年前,一个中国人民刻骨铭心的日子 1937年7月7日,枪炮声震惊了卢沟桥。日军以士兵失踪为借口,要强行进入宛平城搜查,遭到拒绝后即枪炮相加,全面发动侵华战争。英勇不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。

七七事变 仅仅是近代日本侵华野心的总爆发。在此之前,日本已经对中国这块富饶的土地相视已久。早在明治维新时期,日本在建立近代天皇制的同时就制定了以鲸吞中国为核心的所谓 大陆政策 ,在之后的70多年里,日本曾发动了14次侵略战争,其中多次是对华战争。1894年蓄意挑起中日甲午战争,迫使战败的清政府签订《马关条约》,割让辽东半岛、台湾与澎湖列岛;10年后又在我国东北土地上发动日俄战争,强迫清政府承认日本在东北的势力范围。关于铭记历史圆梦中华征文关于铭记历史圆梦中华征文。 进入大陆 的迷梦、畸形膨胀的野心,使得这个受中国传统文化恩惠最重的国家成为近代以来祸害中国最深的国家。

1927年6月27日至7月7日,时任日本首相的田中义一在东京召开 东方会议 ,抛出了对华侵略总战略:欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国。趾高气扬的日本,已掩饰不住要彻底征服中国的野心。

9.18 这个国耻的日子也同时提醒我们,国家统一,民族团结,对于国家和民族振兴是何等的重要。我们曾经提出,要实现中华民族的伟大复兴。这是一个宏伟的计划,中华民族在经历了自1840年以来的屡次屈辱之后,无数仁人志士,他们抛头颅,洒热血,为的就是这一目标。但是,每当外敌入侵之时,也是我们的民族凝聚力最脆弱之时,各自称王,各霸一方,内部矛盾重重,这也给别人入侵创造了条件。由此观之,实现民族复兴,如果国家不统一,民族不团结,实现这一目标肯定是一句空话。 9.18 是一个历史的教训,如果你是一个中国人,这个日子你记住了吗?可是,记住了又能怎么样?笔者以为,不仅仅是记住,每一个中国人要的是从自己做起,你为这个国家和民族做了些什么?还打算怎么做?你最起码是一个爱国者,然后,你是一个建设者。爱你的国家,爱你的民族,为她添砖加瓦。国家统一强大,民族团结兴旺,看天下谁能敌?

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个 国中之国 中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去 只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得 勿忘国耻 这四个字的含义。现在,每当唱起 起来,不愿做奴隶的人们 时就会联想起 天下兴亡,匹夫有责 那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外 种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的 国耻 吧,这些有损国格,有损中华民族形象的 国耻 ,我们一天也不能容忍!

回顾这段以人力和火力相拼的历史,我们除了对血肉拼搏的感动,更有对实力不济的无奈。在强大的物质力量面前,精神力量固然可贵,但总呈现出一种苍白无力的悲壮。周总理曾对那场战争感慨:我们反对帝国主义的实力政策,对付帝国主义却不能不讲实力。只有在国家总体实力包括军事实力方面能追赶上世界水平,中华民族才能真正地自立于世界民族之林。

落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要安定。

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