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描写西湖美景的作文八篇 作文四年级500字【精选20篇】

春天来了,到了万物生长的季节,那么唐代有哪些描写春天的唐诗呢?下面是小编为你带来的描写春天的唐诗,欢迎阅读。

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篇1:西湖美四年级作文

全文共 526 字

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杭州的西湖是很美的,现在就跟我去看看吧。

濛濛的细雨向大地飞洒着,西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过,凉爽极了。

走在长长的白堤上,两旁是百花竞相开放的花坛,我的心情显得格外舒畅。瞧,这里有欣然怒放的百合,有清香扑鼻的夜来香,还有喇叭似的牵牛花。看看这朵,艳丽无比,再看看那朵,娇嫩的身姿在风中摇曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美丽的画面啊!

“来,我们雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。

我们荡漾在水面上,碧绿的湖水泛着层层涟漪,细雨飘飘洒洒地落下,到了水面,竟找不着那调皮的细细影子了。

向东望去,只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪,粉的似霞。花朵有的躲在叶背后,露出半张脸,像含羞的小姑娘;有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿,像睡美人还没醒呢。再仔细看,那一片片圆盘似的荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。叶子上,水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

我在水中漂呀漂,如在仙境似的。远处,层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼,仿佛暂时忘却了喧闹和热闹,显得这般恬静,这般幽雅。

啊,我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊!

[西湖美四年级作文

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篇2:描写校园里的美景作文

全文共 506 字

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我们的校园可美了!葱郁的树木,长着新生的嫩芽,芬芳的花香,夹着小鸟的歌唱,来吧,一起来参观我们的校园吧!

走进可以伸缩的校门,一眼就可以看见两旁的大树,它们犹如两排战士,笔直地站在那儿。树下的球形草,犹如一颗颗绿色的手榴弹。

再往里边走,就来到我们的大操场。上课时,操场上鸦雀无声,下课时,操场又变成一个大乐园,欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的,有风的时候,像一把燃烧的火炬,没风时,像一面小旗。

曹操前,左右两边是教学楼,它以5、7、9的型势,像一个台阶,又像一“U”形。教室里,有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的晚霞在幻想,有的在高声朗读;有的…….

最后,让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物,草地像一片小潭,还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物,绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹,它拥有清甜的香气,心情不好的人去闻一闻,烦恼立刻云飞雾散,顿时感觉神清气爽!继续往前走,旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽,像一位害羞的少女,美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了,纷纷秀出迷人的舞蹈。

我的校园真美啊!我爱我的校园!

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篇3:描写自己的四年级作文300字

全文共 495 字

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我是一个漂亮的小女孩。

我长着苗条身材,个子在1.35米左右。乌黑光亮的秀发,苹果似的脸蛋又大又红,圆溜溜的。头上面长着两颗水汪汪的大眼睛,像水晶里透着颗明亮的黑宝石。下面长着一张樱桃小嘴,嘴唇极薄,透着灵气,一笑露出一排不大整齐的牙齿,我的脖子又细又长。下面长着健壮的双主肩。修长的腿下面长着一双可爱的小脚丫,这就是我。

我戴着一副眼镜。圆圆的镜片,紫色的边框,我戴上了以后,它们都说我文质彬彬的。这就是我最大的特点。

我爱挑食,每次都有不爱吃的东西,我爱吃小食品。比如说,薯片、薯条、腊条、腊片、巧克力……

我不爱劳动。有一次,妈妈叫我扫地,我正在看动画片,正看的尽兴,这时候妈妈叫我说:”你帮妈妈扫地“我像没听见一样还继续看。妈妈又说了一遍,我还纹丝不动的做在那。还找理由说我给忘了。

在家里爸爸妈妈说我鬼点子多,可也拿我没办法,有一次我感冒了,明明我没吃药,妈妈问我,我却硬说吃了,后来,妈妈让我数了数剩下的药,我无话可说了。等妈妈发话。我笑嘻嘻的说:”我不是感冒了吗,被烧糊涂了,妈妈别生气。“爸爸,妈妈听后,拍了拍我的头,无奈的笑了,我也得意的笑了起来。

瞧!这就是可爱的我。大家都这么说。

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篇4:美丽的杭州西湖的美景

全文共 473 字

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同学们,你们听过“上有天堂,下有苏杭”这句话吗?其中杭指的就是人间美景西湖,而我的家乡就在这风景如画的杭州,这次,就由我来做向导,下大家介绍美丽的杭州西湖的美景吧。

西湖是我国十大名景点之一,西湖一年四季都是很美丽的,特别是春天,每当春天来临时,湖边的垂柳低拂,使人飘飘欲仙,美丽极了。

三四月湖边的柳枝嫩绿嫩绿的,在春风中轻轻的摇来摇去,就像在跳着欢快的舞蹈,欢迎着四面八方来的游客,路两旁开着各种各样的鲜花,有桃花,海棠,还有日本的樱花等,都开得特别灿烂,美丽极了。游玩的人无不停下脚步在此拍照留念。

白天,湖水变得碧绿碧绿的,清澈极了,坐满人的游船在湖中间随风而动,不时传来一阵欢笑声,好一幅人在画中游的景象映入人们的眼帘。晚上的西湖又是另一派景象,彩灯亮了,五颜六色的灯光把湖水照的波光粼粼的,湖水变得深红的,浅绿的,杏黄的,深蓝的等等,美丽极了。路边的野花在灯光的照射下变得更加妩媚动人了。

西湖即是鱼米之乡,又是丝绸之府,人物辈出,西湖吸引着我国五洲四海的大批游客来这里欣赏西湖的美景,西湖真是块风水宝地呀!

我爱西湖,跟爱西湖春天美丽的风景!

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篇5:描写四年级下雨的

全文共 498 字

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,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。

“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆。

从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。雨,淅淅沥沥的下着。

下雨天,难道不好吗?下雨天,真好!

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篇6:描写秋天景色的四年级作文

全文共 517 字

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我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗 粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一屁股坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子 正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

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篇7:西湖美景

全文共 457 字

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阳春三月,春姑娘已经穿上了美丽高贵的衣服降临人间.挥动着她那神奇的魔法棒,让大地焕然一新,为春天增添了美的气息.

杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了.各种各样的,姿态万千的花朵,争先恐后地开放着,展现出自己那美丽的一面,又似正在开展"百花会",评比出谁是百花之王呢.玫瑰小姐第一个展现自己的英姿,只见她慢慢展开,像是在跳着优美的舞姿,接着全场都一一展示了……

这些虽然很美,但西湖的荷花更的美丽动人……

站在断桥处向远处望去,满的荷花在竟香开放.绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画.一阵微风吹拂,妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材.有的弯着腰,仿佛是正在做着健美操;有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头;有的如是一位位少女在跳舞,这舞是多么令人陶醉;有的好象是天仙下凡,听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞……

荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像是一颗颗的珍珠,又如是仙女不小心掉下来的"长生不老"的药,真想吃上一口……

美丽的西湖风光在春姑娘的精心扮装下,显的更加生动迷人……

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篇8:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 460 字

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我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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篇9:描写四年级下雨的

全文共 543 字

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干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云,在太阳高照的天气下,蝉声源源响起,微风掠过大地,植物款款摆动,充满了夏天的气息!

微风走远了,阳光消失了,云朵进化成一团又一团的“黑色会”,嚣张的霸占天空,狂风无情的吹毁,夏天的美好气氛,此时豪也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗,动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面,雨水不断的冲击池塘,铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音,这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏,不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞,走在路上,村庄并不死寂,仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,无论是大人。小孩,手中都紧握住着带子,要做什么是呢?走进一瞧,原来大家在捡蜗牛,有些人为了蜗牛争的天翻地覆,有些人为了抓更大蜗牛,差点从山顶,落山脚下,真是命大啊!在池塘边,一群又一群的的小孩,争先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸张,不顾自己的性命,奋不顾身的扑向青蛙!路上,不只有我一个人,也有情侣共撑一把伞,在雨中假浪漫,我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途,雨势小了,可是地面还是有很多水,车子一来往,路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐,总觉得满载而归,因为在雨中漫步,犹如在看三D立体电影,看的心中充满快乐,所以下雨天并不是坏事!

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篇10:描写西湖美景

全文共 540 字

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从古至今一直流传一句话来赞美苏杭的景色,上有天堂下有苏杭。如果说苏杭是中国的人间天堂,那西湖就是杭州的人间天堂。

今天,我终于可以看到盼望已久的西湖。我曾领略过鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声,还有青海湖的质朴,可我从没有见到西湖。西湖的水真静呀,静的仿佛是一面无暇的玉镜;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小鱼成群嬉戏。西湖是那么纯洁,像亭亭玉立的少女,像妩媚娇贵的女郎。

除了西湖的水,还有西湖十大名景,我最喜欢的便是苏堤。寒冬一过,苏堤犹如一个翩翩而来的报春使者,杨柳夹岸,艳桃灼灼,最动人心的,莫过于晨曦出露,月况西山之时,轻风徐徐吹来,杨柳舒卷飘忽,置身堤上,勾魂销魄。苏堤上还栽种着兰花、樱花、芙蓉等观赏植物,一年四季,姹紫嫣红,五彩缤纷。而时序变换,晨昏晴雨,氛围不同,景色各异,如诗若画怡人风光,使苏堤成了人们常年游赏的地方。

在西湖十大名景中我不仅喜欢苏堤,还很喜欢三潭印月。岛上陆地形如一个特大的“田”字,呈现出湖中有岛,岛中有湖,水景称胜的特色,在西湖十景中独具一格,是我国江南水上园林的经典之作。如果说西湖是个仙女的话,那么苏堤就是仙女手中的彩带,而三潭印月便是镶嵌在仙女身上的三个宝石。我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中赞叹:啊!西湖可真美,不愧为人间天堂!

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篇11:描写西湖作文

全文共 509 字

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在我快乐的童年中,我曾去过庄严的故宫、秀美的崂山、壮丽的黄山……但我认为最美的还是杭州西湖

从南山路口向湖边走去,一股清新甜润的空气迎面扑来,西湖的水面波光粼粼,湖上荡漾着几艘小船。西湖的水是那么清,那么绿,好似一面明镜。抬眼望去,便看到高高的雷峰塔耸立在右前方,像一个巨人似的,俯视着西湖四季更替的美景。再往前走,就到了苏堤。一路上,闻着那清新扑鼻的花香,看着那随风舞动的柳条,听着那风“呼呼“奏响的乐曲,心里有一种说不尽的舒畅。

不知不觉,我们来到了苏堤的尽头。刚进曲院风荷,就能感觉到一股芬芳的花香。池里开满了荷花,曲院风荷的夏天好像被粉里透白的荷花所包围。有的荷花露出黄山的小莲蓬,有的`才张开两三片花瓣,还有的好像没睡醒,沉浸在自己的梦乡,久久没有开放。

穿过平湖秋月,就来到了白堤。两棵大树犹如门神一样挺拔地站在白堤入口。白堤连接着断桥,站在断桥上,放眼一望,东边、北边是现代化高楼大厦,南边、西边却是诗情画意的西湖美景,让人感觉犹如在梦幻的仙境中。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”古往今来,文人墨客们给西湖留下了无数好词佳句、优美诗篇,展示西湖的美。步步是景,处处如画,便是西湖最美的写照。我爱你,西湖!

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篇12:描写颍州西湖的作文

全文共 452 字

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我喜欢高崇入云的神秘大山,喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海,但我更喜欢家乡的颍州西湖

“平湖十里碧疏璃,四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来,颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。

春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花,早早地开放了;桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸;路边的小草也不甘示弱,探出头来迎接四方游客;路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。

阳春三月气象新,西湖水边多丽人。西湖岸边的杨柳带着嫩黄色的发卡,站在湖边,以湖水为镜,正在梳妆打扮呢!平静的湖面上,映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上,波光粼粼,像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里,几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来,互相追逐着,平静的湖面泛起了阵阵的柔波,向四周荡漾开去。它们还不时地潜入水中,好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上,让我感觉自己好像来到了人间仙境。

美丽的颍州西湖,真不愧是“大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄”。

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篇13:关于描写我的父亲的四年级作文

全文共 511 字

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我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老师,又是我的朋友,更是我的爸爸。他身材魁梧,两条眉毛像刷子一样刷在额头上。发起脾气来眉头紧锁,有时我很怕他。但是,他嘴巴不大却很能侃,也很幽默,这点弥补了他凶的一面,让人觉得很亲近。大多时候,我和爸爸会像两个孩子一样在一起看电影、玩电脑、捉迷藏。爸爸是个工作狂,工作起来很忘我。有时,半夜单位打来一个电话,爸爸就会匆匆忙忙的出去。每次当爸爸夜晚疲倦的回来时,第一件事情就是打开我房间的门,悄悄地坐在我身边看着我,其实那时我没睡,只是在装作熟睡,我希望爸爸能多陪我会儿。

但是,聪明的老爸也有犯错误的时候。有一次,我和爸爸妈妈在看电视,因为我在看电视的时候,一直在他们面前蹦来跳去的,看到最关键的时候,爸爸直接对我吼了一声:Getup!我和妈妈笑翻了天。我边笑边提醒老爸:拜托,老爸,Getup是起床的意思,Getout才是出去的意思。这时我看到爸爸的脸上就是一个巨大的囧字。我好得意哟,我终于战胜了爸爸一回。我和爸爸在一起的快乐时光写也写不完,如果有人问我幸福是什么?我会骄傲的回答,幸福就是,我有一个警察爸爸。和他在一起我很快乐。我爱我的爸爸!

[关于描写我的父亲四年级作文

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篇14:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 505 字

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端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天,我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

上午,学校给我们每人发了一个茶叶蛋,整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后,我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来,成了一组。在桌子上铺好台布,再拿出托盘﹑剪刀,还有最后一样,就是麦花皮了,因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折,变成一个三角形,再用剪刀两边往里剪,摊开,然后抓住中间的小正方形一抖,一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观,一直斜得剪下去,然后把一条拎起来,摁一下,就变成了一个圈,反复这样的动作,一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss

Jin,也来助阵。她的麦花好似一朵花,盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候,一直在分享美食,有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了,大家你争我抢,麦花又酥又脆,好吃极了。

我们度过了一个愉快的端午节!

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篇15:西湖美景作文500字

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇16:描写秋天的四年级学生

全文共 538 字

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秋天来到了,大地换上五彩缤纷的新装。众树的树叶,纷纷如美丽的蝴蝶飞下来。你随处都可以看到形态各异的树叶。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鲜花,有点像小巧玲珑的船儿等等。

在街上我就发现了许多树叶,其中最美丽,最奇特的就是吊兰叶,发财叶。

我最先发现大吊兰叶。吊兰叶整体就像古代女子所用的发簪,细长细长的。唯一的区别就是发簪是五颜六色的,极为别致。而吊兰叶是绿色的,它的根部近乎白色,逐渐变成浅绿色,一直到叶尖就变成了深绿色。不过它的绿不是没有瑕疵的。在吊兰叶中间偏上位置有一道黄色的痕迹,从近处看,就像一个咧嘴笑的小姑娘,一阵微风吹来,那个“小姑娘”就迎风起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

比起吊兰叶的美丽,发财叶的奇特那是有过之而无不及,它的叶脉两边突起的部分,一块一块的,就像一颗成熟的玉米粒。它的叶尖已经开始泛黄,远看,就像一个发财已久的老人,全身上下装满了金子。

秋天的树叶是多么的美丽,奇特,看了让人容光焕发。

不幸的是,现在树叶已经没有原来碧绿,美丽了。而且原来可以眺望碧绿的大山,可现在只能看到大山的型状了。我想来想去,觉得原因只有一个,那就是因为人类大肆砍伐树木,排放黑烟,污水。严重破坏了生态环境,所以我们一定要保护大自然,让地球恢复原来的样子。

[描写秋天的四年级学生作文

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篇17:描写牡丹美景的

全文共 479 字

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有人喜欢朴实无华的兰花,有人喜欢迎寒怒放的梅花,有人喜欢高雅美丽的水仙,也有人喜欢出淤泥而不染的荷花,但我却喜欢那素称“百花”的牡丹花。

每年的农历三月三十——“谷雨”节气前后是牡丹开花的季节。当牡丹花开得特别艳丽的时候,我会被它花团锦簇的华美容颜深深折服,甚至无法用语言去表达。我不能用鼻子准确嗅到那花朵的气味,说它有一股清香吧,清香中又略带甘甜;我不能用眼睛准确看到那花瓣的质感,说它柔软吧,又似乎透露出一丝刚强。总之,只凭文字说明而不亲眼目睹,是无法完全领会到它的豪放与美丽、雍容与华贵的。

牡丹开花早有迟,有的刚露出一点儿红红的花瓣,碧绿的叶片紧紧地裹着它的“红花”;有的刚刚盛开,花瓣还未完全打开,闭着的花瓣亭亭玉立,像个害羞的女孩子;有的已经完全盛开,张开“嘴巴”,吮吸着营养,让自己更加快乐、健康地成长,与其他花比美、争奇、斗艳;已经凋零了的牡丹花,虽然显得无精打采,但是它之前的英姿,却永远印在了人们的心间。况且,那“化作春泥更护花”的精神不值得我们学习吗?

牡丹,给我们的城市画上了一道亮丽的风景线。我爱我们的城市,更爱那给它增光添色的花中奇葩。

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篇18:四年级人物描写作文

全文共 497 字

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我有一个特别可爱的妹妹,一双水灵灵的大眼睛,一个马尾辫绑在后面。满头的卡子,让人看的眼花缭乱,你说她是不是一个“爱臭美鬼”

记得有一次,我们一家去上街,我跟姑姑去买饰品,妹妹跟妈妈吃东西,但她一听到我们要去买饰品这个“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我们去,所以妈妈只好一个人去吃东西喽!!我们到了首饰店,她一眼就看中了一个粉红的链子,上面挂着一些小星星和小月亮,嚷嚷着让我们给她买,姑姑一看价格吓了一大跳“19元!太贵了,太贵了,糖糖(妹妹的小名)我们不买好不好?”妹妹一看姑姑不给她买,又要发哭功了!姑姑一看大势不好,立马同意了,看着妹妹那张脸笑跟一朵花似得的,姑姑叹了一句:“真是太臭美了!!”妹妹又是连拉带扯的拉着姑姑去买卡子,一进那个店,就买哪个买这个。看着妹妹又要进另一家,姑姑转身就跑,看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起来。

妹妹的衣服“多如山”,可每天还在挑,“我不穿这个裤子!这个裤子不好看!我要穿那个裙子——”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的皮鞋,可她——“我不穿这个!我要穿新买的鞋子!”唉——这是太麻烦了! 你说我这个妹妹是不是很臭美

[四年级人物描写作文

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篇19:描写校园美景的作文

全文共 493 字

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我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。

走进我们的校园,首先映入眼帘的是的五颜六色的鲜花、绿绿葱葱的小草、高大魁梧的树木,尤其是那一棵棵香樟树,高大粗壮,像一把绿绒大伞,又像一个个强悍的士兵在保护着我们的校园,它给我们带来了凉爽,让我们在大树下做游戏,玩耍。给我们遮风挡雨。还有我们三年级一班教室前的花坛,开满的各种不知名的小花朵,十分惹人喜爱,就像一个个小伙伴在陪我们读书、写字、画画。教室门前都雕刻着栩栩如生的图画、词句优美的古诗,激人奋进的名言,那些名人名言时时刻刻都在激励我们要好好学习,愤发向上,健康成长。

我们的学校不仅美丽,还是一个欢腾的世界,星期一到星期五每天都从这美丽的校园里传出一阵阵琅琅的读书声,清脆的的歌声,阳光明媚的上午,我们会排着整齐的队伍来到操场,开始做课间操,音乐响起来了,我们随着音乐做起了课间操,我们的动作一模一样,简直就像一个人做的一样。课间活动和午休时间是我们最开心的,最喜欢的时刻,欢呼声一浪高过一浪,有打篮球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳远的,应有尽有,目不暇接,个个同学都生龙活虎。

我爱我们美丽的校园,这里是孩子的乐园。

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篇20:四年级描写春天的作文

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“沙沙沙,沙沙沙”。啊,下雨了,下春雨了!

清晨,我向窗外望去,世界像披了一层“雨纱”,朦朦胧胧。一个个微小的、瘦小的雨娃娃,好像一颗颗透明无暇的水晶,随风飘落到大地上。

你看,那春天的小雨落到湖面,湖面立刻绽开朵朵银花,又在眨眼间消失的无影无踪;你看,那春天的小雨从天而降,就像漂浮在空中的柳絮,自由洒脱,无拘无束;你看,那春天的小雨落到房瓦上,屋顶便跳出了一位位“水仙女”,翩翩起舞;你看,那春天的小雨落到大树上,花朵上,草坪上,植物好像很久没有饮水的人一样,贪婪地吮吸着甘甜的雨露……

你听,那沙沙声,是竹子在感谢春雨呢;你听,那叮咚声,是小河有了更多的水后欢乐地唱歌;你听,那唰唰声,是小草喝足了水后在摇摆身躯呢;你听,那滴答声,是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地;你听,那敲门声,是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢!

看着自由自在的小雨,我也想到了许多。我想在乡下,农民伯伯微笑着说:“春雨贵如油,今年又是丰收年!”我想在办公室里,大人们互相议论:“一年之计在于春,要把握时间,努力工作呀!”我想:如果我是春天绵绵的小雨,带给人们和万物无穷的欢乐,那该多好!

“沙沙沙,沙沙沙”。啊,下雨了,下春雨了!

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