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发声练习(最新20篇)

要求给远方的亲友写封信介绍自己家乡的一两个方面提示这次要求给远方的亲友写一封信,介绍自己家乡的一两个方面。大家可以描绘家乡迷人的风光,介绍家乡古老的风俗,或者介绍家乡发生的变化,等等。写时不要泛泛而谈,最好抓住具有代表性的一两个方面重点描述。另外,注意书信的格式。

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篇1:小学欢度六一儿童节日的练习记录日记

全文共 520 字

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一大早,我就从睡梦中醒了过来。一想到今天学校要开展“六·一庆祝活动”,我就兴奋得再也睡不着。可老天就爱捉弄人,窗处还“滴答滴答”下着小雨,学校这次开展的活动又要泡汤了吗?

可能是老天的小女儿也要参加节日活动吧,我刚出门,雨就停了下来。我快步走向学校,等到8点20分,杜老师带领我们来到操场。坐下后,节目就要开始了。

这次活动,老师们安排的节目很多,有印度舞、现代舞、相声、乐器演奏等。我和其他两百多名同学一起表演竖笛吹奏。跟着音乐老师向老师的指挥,我们很有节奏地吹奏起不知排练过多少遍的《竹楼情歌》。这次吹奏很成功,观众们都陶醉在美妙的音乐之中,我们也忘掉了排练时的辛苦,心里满是喜悦……

在各个舞蹈中,我最喜欢印度舞。只见演员们个个神采奕奕,每个人的头发都扎成几条麻花辫,还有一部分披在肩上。音乐一响,演员们随着节拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飘来摆去,配合着演员们优美的舞姿,我的眼前仿佛看见一个个古印度的姑娘,正兴致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完,台下很安静,停了几秒钟,观众们才反应过来,紧接着,掌声连绵起伏……

六·一是我们儿童的节日,每当六·一到来的时候,我都会想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日……

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篇2:同步练习

全文共 226 字

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翻看一下自己以前的作文本,看是否存在标题书写不规范的情况。

二、关键“部位”要特别用心

一篇文章的题目、开头、结尾、过渡句。是阅卷老师特别上眼的“部位”,也是为你争取印象分、感情分的关键“部位”,要注意:

用心把这几个地方写精彩,坚决避免错别字、病句;

用心为这几个地方“美美容”,尽缝不出现涂抹、修改现象。

特别提示

有的同学在写自命题作文时,喜欢先写文章。打算最后把题目加上去。结果最后匆忙交卷,忘记或来不及写题目,使文章成了“无头鬼”,多冤呐。

三、标点要规范

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篇3:我成长中的烦恼练习作文

全文共 422 字

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随着我们的成长小学生作文  你也可以投稿,烦恼也多了。小时候的我们,是最快乐的,无忧无虑,没有任何烦恼。

每个人都会有烦恼。当然,我也会有。

不知道为什么,到了初一后,成绩没有以前好了,上课有时也会分心,就希望赶快下课。

有时候中午没休息好,下午也会没精神,老师讲课讲得好,就会认真听,老师讲着讲着,不知不觉就下课了。老师讲课讲得没味,就突然想睡,感觉时间过得很慢,这样成绩下降不下降才怪。

特别是历史,老师上课虽然讲得好,但是一点也不严格,所以同学们都各玩各的,看着他们玩着玩着,心也跟着玩去了。

一到了考试,历史就总是不及格,别人一提到历史成绩,我说不好意思开口。

所以,我会在以后的日子里认真读书。该玩的时候开开心心的玩,不该玩的时候就努力克制自己不玩。

父母对于子女都有着很大的期望,不把她他们说的话记在心里,那真是太对不起他们了。

在成长中,在风雨里,是父母陪伴着我们走过来的,所以为了报答他们,我们一定要好好读书。做的每一件事都要对得起我们的父母。

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篇4:小学一年级看图练习吃西瓜

全文共 1053 字

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导语:中国南北皆有西瓜栽培,西瓜是一种双子叶开花植物,植株形状像藤蔓,叶子呈羽毛状。下面是小编整理的关于吃西瓜作文,请大家认真阅读!

【吃西瓜作文1】

夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,咬一口西瓜真的很凉爽。今天,爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块,可以吃西瓜了,妈妈先拿了一块西瓜给爷爷,又拿了一块西瓜给奶奶,小红看见了,顺手挑了一块大的给妈妈,妈妈笑了夸她是个好孩子,小红又给爸爸拿了一块西瓜,爸爸夸她长大,爷爷奶奶夸她懂事了,小小年纪就懂得孝敬老人,小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!

【吃西瓜作文2】

这是一个炎热的夏天,太阳象一个大火球一样直烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣,好像在说:“天气太热了!天气太热了!”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上,也好像在说:“天气太热了!我快受不了了。”

我放学回到家里,又热又渴,家里没有水。叮咚!叮咚!门铃突然响了,我连忙打开门一看原来是妈妈回来了,我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上,我高兴地把西瓜抱进厨房。看着又大又圆的西瓜,我流下了口水,并对妈妈说:“妈妈天气太热了,咱们把西瓜切开吃吧!”妈妈笑着说:“小馋猫看你上学辛苦了,就听你的吧!”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上,绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜,哇!红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻,真香!我心想,我要挑一块又大又甜的给自己吃。我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送,突然想起了辛苦工作一天的妈妈,她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈您辛苦了,您先吃。”妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀,高兴地合不拢嘴。

我看着妈妈这么开心,这么高兴,我心里比吃了西瓜还要甜。

【吃西瓜作文3】

今天,爷爷奶奶从老家回来。爸爸带着玲玲去街上买回一个又大又圆的西瓜。回到家里,爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切开。啊,这西瓜真是又红又甜。

妈妈先挑了一块大的递给奶奶,聪明的玲玲也学着妈妈的样子给爷爷送上一块大大的西瓜。玲玲接着挑了两块大大的西瓜给爸爸妈妈。爷爷和奶奶高兴地夸玲玲是个懂事的孩子。爸爸妈妈也开心的笑了。玲玲也笑了。

真是多么温馨、幸福的一家人啊。

【吃西瓜作文4】

夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽。小红吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!

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篇5:练习武术的作文

全文共 643 字

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很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记。第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上.辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他.....。第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3。抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手。第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......

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篇6:高三元宵节的练习写作

全文共 858 字

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今天是新学期开学第二天,象往常一样,每天下午都要上四节课。初春的二月阳光明媚,窗外,温暖的阳光,透过宽大的玻璃窗射进教室,柔和的洒在我身上,照得我暖洋洋的。最后一节课是外语课,随着枯燥乏味的字符,坐在课堂里,我渐渐地开启了小差,注意力不集中,双手紧紧地托住下巴,发呆的眼睛盯着黑板,而我的心早已飞到窗外。随着时间慢慢地流逝,盼望着早儿下课,盼望着早儿回家度过元宵之夜。

“铃铃……”随着清脆的下课铃声响,我的精神立刻来了,赶紧收拾好书包,睁大两只明亮的眼睛,向窗外,在人群中搜寻爸爸的身影,我一眼看见了爸爸,我兴奋地跑出教室,来到爸爸的身边,牵着他那温暖的大手,有说有笑地离开了学校。

这时,夜幕渐渐地降临,夕阳映衬着天空,天际不知何时抹上了淡淡一层金黄。正值下班高峰期,路上车来车往,不时听到大街小巷传来阵阵清脆的爆竹声。

回到家,我潇洒地放下沉甸甸书包,迫不及待去吃的。“你在干吗?”听到爸爸的问话,我赶紧说;“肚子饿了!找吃的。”“我马上就做好饭。”……老爸像是变魔术,真神速,在短时间内做好了饭菜。

吃完饭,夜色已黑暗,不知何时,明亮的月亮爬上了天空,高高地挂在那儿,周围零星地缀着一些闪亮的星星,使天空显得格外的宁静而优美。元宵夜,持续不断的爆竹声震耳欲聋,纷飞的礼花此起彼伏,我情不自禁拉着爸爸妈妈,来到屋外观看元宵烟火。

大街小巷到处张灯结彩,处处洋溢着节日的气氛;马路上车辆川流不息,道路两旁五颜六色的霓虹灯,时时闪烁着耀眼的光芒;人山人海的花灯会,种类繁多,设计新奇,造型各异;江城两岸火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的群众前来观赏。

夜空中,一朵朵五彩缤纷的焰火腾空而起,礼花在空中傲然绽放,哇!好美的夜空呀!此时天空被渲染的五彩斑斓,分外妖娆。

瞧!那如同“天女散花”、“孔雀开屏”、“含苞待放”“百花争艳”等千姿百态的礼花,在空中争奇斗艳,如同一个个美丽的彩球,好似一朵朵结白的雪花,宛如一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼,元宵之夜装点的如此美丽,看得我如痴如醉!

嗨!今年的元宵节之夜真美呀!

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篇7:八年级上英语作文练习

全文共 2932 字

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八年级英语作文训练一

一.昨天是星期天,下面是王亮昨天的活动安排。请根据提示用第一人称写一篇短文来叙述他的活动。词数:80左右。

提示:1. 早晨6:20起床,然后大声朗读英语30分钟; 2. 7点吃早饭,然后在家写家庭作业;

3. 午饭后休息一个小时,然后骑自行车去书店; 4. 晚上和父母在家看电视,10点左右上床休息。

八年级上英语作文训练二

二.根据提示写一篇短文,不少80词

吉姆是你的好朋友,他的生活方式很健康,请根据下面的提示写一篇短文,介绍吉姆 是如何保持身体健康的。(词数80左右) 1. 他喜欢体育活动,最喜欢的是足球,他每个星期六下午都要参加学校足球俱乐部的训练;

2. 他喜欢健康的饮食,喜欢吃蔬菜和水果,每天要喝一杯牛奶,喝很多的水,很少吃垃圾食品

3. 周末他通常在完成作业后看看电视,有时和妈妈去购物; 4.每天晚上睡眠时间为8小时。

八年级上英语作文训练三

三.请根据下面表格中的信息,以Katrina’s Healthy Life为题,写一篇短文,介绍一下

八年级上英语作文训练四

四.假如你叫李明,因患重感冒今明两天不能去上学。请你参考下面所给的词语给你的

英语老师写一张请假条,说明你这两天不能上学的原因。

提示词语:not feel well ,a bad cold, stay in bed , for two days , can’t go to school , get well soon

要求:1.尽量使用上面所给的词语,使短文意思连贯; 2.词数:80左右。

八年级上英语作文训练五

五.请根据汉语提示,写一篇80词左右的短文。

提示:史密斯一家打算到夏威夷去度假。他们尊卑在那儿呆上一周,去海里游泳,品尝可口的海鲜食品(seafood)。他们还希望交到一些朋友。夏威夷很美,天气也很好。在那儿他们将度过一个轻松.愉快的假期。

八年级上英语作文训练六

六.你一定有许多难忘的旅游经历,它们给你留下了许多美好的回忆。请你描述你印象中最深刻的那次旅游。词数80左右。应包括下列内容:1. Where did you go 2. What did you do

3 .How was the weather there

4. How were the people and the food there 5. What do you think of it 6. Do you want to go again

八年级上英语作文训练七

七.假如你叫李明,请根据所给材料,给外国笔友David写一封信,介绍你最喜欢的的篮球明星姚明。 姓名:姚明

生日:1980年12月9日 国籍:中国 身高:2.26米

1998年:入选中国篮球明星队(become a member of China Basketball Star Team ) 2000年:进入中国国家篮球队(National Basketball Team )

2002年:到达美国,成为NBA状元秀(the most valuable player in NBA )

八年级上英语作文训练八

八.根据汉语提示和要求,以“My dream job”为题目写一篇短文。 提示:1. 你想成为一名记者;

2. 你打算给报纸.杂志写文章; 3. 高中毕业后想去北京上大学; 4. 想在一家电台工作并环游世界。

八年级上英语作文训练三

九.假如你叫李明,根据下面的提示词语给你的笔友王平发一封电子邮件,介绍一下你愿意和不愿意干的家务及其原因,80词左右。

chores , do the dishes , sweep the floor , take out the trash , make the bed , fold the clothes , clean the living room

八年级上英语作文训练三

十. 根据表格内三家电影院的信息,写一篇短文,比较一下三家影院的情况。

八年级上英语作文训练三

十一.外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李明,请以”The

way we go to school”为题,写一篇短文,向Richard介绍自己和同学们的到校方式。

八年级上英语作文训练三

十二.根据对话内容,制作一张请帖

Lisa : Hi , Cody . Can you come to our dinner party Cody : When is it

Lisa : It’s on Saturday , May 28 , at eight o’clock . Cody : Is it in your home Lisa : Yes . Can you come Cody : Great ! I’d love to .

八年级上英语作文训练三

十三.Lisa还邀请了Tom参加她家的聚会,但Tom因为一些事不能去。请帮Tom写一封

信感谢 Lisa的邀请,并说明不能去的理由(母亲病了,要照顾她,还要写作业)。 Dear Lisa ,

Thanks for your invitation .

八年级上英语作文训练三

十四.根据下表,介绍双胞胎李英和李红的不同,可适当拓展。

八年级上英语作文训练三

十五 .请你写一篇制作香蕉奶昔的说明书。使用first , next , then , finally等词。 INSTRUCTION

First , _________________________________________________ Next , _________________________________________________ Then , _________________________________________________

Finally , _______________________________________________

八年级上英语作文训练三

十六. 大家一起去野餐,每个人都带了自己喜欢而且是亲手制作的食物,有披萨,汉堡,

三明治,水果沙拉,爆米花。。。你带了什么呢?是怎样做的呢?以My favorite food为题,写一篇短文。

八年级上英语作文训练三

十七 .请以班长的身份写一则通知,告诉大家明天(10月10日)学校将组织大家出去野

营,为期两天,请大家告诉家长,并带上必需的物品:一件厚衣服,食物和水,必备的药品等。

八年级上英语作文训练三

NOTICE

This is your monitor . I have something to tell you .______________________________ 十八 . 假如你叫李明,请写一封信给你的外国笔友John,向他描述学校组织你们在海边

玩的快乐情景。信的内容应包括以下要点: 1. 在海滩上玩的具体内容 2. 在水族馆里看到的景物

3. 购买了纪念品,还吃了海鲜。 Dear John ,

On our last school trip , I ______________________________________________

Write soon .

Li Ming

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篇8:细节决定成败练习作文

全文共 762 字

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也寄出了我的纯真,我才明白:适应伊甸园外面的环境靠的不是衣服的伪装,尤其是我所关心的人。

一开始便知道结果,那么你就选择了由家丁到地主的蜕变,一切像是把握在自己手里,好不好相处等等。

----题记 人的一生真的很复杂,但人不能总生活在伊甸园中,我仿佛已经忘记了我的初衷, 因为你是地主。

所以你要注意细节,是不是有乱花钱的坏习惯,那是害怕孤独的表现,虽然我看上去很活泼,当我伪装的过于像时,想要认全同学们时,也许你会发现你的一生中有数个管家:父母、老师、甚至妻儿。

但归根到底是一种态度问题,又像已经设定好的程序。

是否热爱劳动;父母关心成长,是不是早恋了。

同学们关心性格。

你是要自己把握命运的轮盘, 其实我是个有点分裂的人, 所以当你注意细节时就不会因为袖子长短问题而出现被剿灭的悲剧,但是我内心最柔软的地方永远只装有一个小房子和四口人,帮我拍拍身上的灰尘,不注意细节,伸手将我从一手编织的梦中提出,甚至被冠以褒贬不明的活跃分子,那是我的伊甸园。

而且当人们从中走出来时, 永远不要为自己的不小心、过错而埋怨命运不公, 如果你选择自己把握命运。

人的一生终归是由无数个点组成,也就穿上了衣服套上了伪装,态度决定了你选择与被选择的命运, 就像我一样, 当我嘻嘻哈哈地同同学们打闹,比如老师们关心成绩, 。

而且在老师们中的口碑也不错, 一心不可二用, 终于老师看不下去了,这也算是我生命中一个具有不同色彩的细节吧。

我成了第一个被老师批评的人,点点构成线,那是因为我会注意细节。

细节就是人生,家中大小事务都要你操心,随着我像欧阳修一样将愁寄出去的时候,一个点的偏差便有谬之千里的衍生结果,细节决定成败,还是要像游戏中的人物一样,。

是否听话。

在初中阶段也是数一数二的,但出钱的始终是你, 由于我的嘻嘻哈哈,而是心灵的归属。

[细节决定成败练习作文

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篇9:中考西游记文学常识填空题练习

全文共 1933 字

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一、填空

1.《西游记》,长篇_________小说,是_________中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间_________的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。_________的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。

2.《西游记》全书_________回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至_________,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起;第l3回至l00回写唐僧师徒历经_________难,去西天大雷音寺取经,终于_________。

3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:_________,_________,_________,_________。

4.《西游记》的作者运用了_________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是_________。

5.孙悟空的第一个师傅是_________,他的兵器原是大禹治水的_________,又唤_________,大闹天宫后被如来佛祖压在_________下。后皈依佛门,唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。

6.猪八戒又叫______,原为管理天河水兵的______,获罪下凡,误投猪胎,曾占______为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_________。

7.沙僧也叫_________,原为天宫中的_________,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为_________。

8.白龙马原是_________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为_________。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的_________上。

9.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到_________、_________等神通,又从龙宫索取_________作为兵器.因大闹天宫被_________压在五行山下,受苦五百年,后受_________规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。

10.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______,法名是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。

11.唐僧是如来佛祖的弟子____ __转世投胎作状元__ ____之子,出家后法名______,修成正果后被封为____________。

12.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹______、真假______、三借__________________。

13.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事章节是:____________。

14.通过“大闹天宫”这一段精彩描写,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。天宫是______的代称;玉帝是____________的化身;孙悟空是______的化身和______的代表。

15.当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就____________。

16.《西游记》全书共______回,孙悟空自号 ____________。

17.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第______回

18.第八十一难是在通天河被____________翻落河中,弄湿经卷。

19.填人名,补足歇后语。

( )照镜子——里外不是人

( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患

20.有人对《西游记》道:“阳光灿烂______,百变猴头______,憨厚老成______,阿弥陀佛是______。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

二、简答题

21.列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。

22.唐僧看不出妖怪的种种变化,除了因为他是肉眼凡胎之外,还有哪些原因是不可忽视的?

23.唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,为什么会出现两个“美猴王”?

24.《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?读了《西游记》后你感受最深的一点是什么?

25.对猪八戒这个人物有两种不同的看法,一种看法认为:猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。你同意他们的观点吗?如果不同意,你怎样反驳他?

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篇10:2024年发声亮剑表态专题发言稿

全文共 726 字

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暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。

同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。

我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

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篇11:接力练习作文600字

全文共 578 字

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今天体育课,老师让我们站在跑道上,大声说:“今天我们要测50米跑。”话音刚落,下面就炸开了锅,同学们七嘴八舌地讨论了起来。一会儿,那些男生就都进入了状态,个个信心十足。我们女生感觉却个个吓得胆战心惊,似乎魂都飞走了,都想与最后一个人换位置,可能觉得测50米是世界上最可怕的事。我也不例外,心在身体里也慌了神,“噗通、噗通”地快速乱跳,身子也不由自主地颤抖了起来。唉!我是第一个要跑的啊!这是“上帝”安排的。一下子,我觉得排在后面的同学个个幸运。

快开始了,我后面的朱紫阳突然对我说:“我跟你换一下位置,好不好?”我心里顿时乐开了花,不由自主地跳了起来。

开始了,朱紫阳和旁边班级第一排的同学以自己最快的速度射了出去,不久便跑到了终点。很快,那些跑完的同学轻松了,都“呼”地松了一口气,但是我们这一排的同学,却又紧张了起来。我紧张的感觉尿都要吓出来了,真想跟老师说一下,让我上趟厕所,躲一下。但是,不能。我只好屏息凝神地盯着老师发令的手……“预备——跑!”只见老师的手用力往下一挥,我以箭一般的速度飞奔出去,风“呼呼”地无情向我吹来,凉飕飕的,好冷!我以最猛、最快的速度“冲”向终点,好穿上衣服暖和暖和。一大跨步,我冲过了终点。终于松了一口气,心也听话地有规律地跳了起来。哟,我跑了8.88秒呢,真快!我以前最快的成绩好像是8.14秒!加油,孩子!你会跑得更快!

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篇12:六年级感恩节的练习日记

全文共 722 字

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人们都知道“山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长……”这句话。而人呢?人一定要感恩父母,因为是父母给了我们生命,给了我一个幸福美满而又和谐的家。

父母为我们做了这么多,难道我们就无动于衷吗?难道父母就应该为我们操劳一辈子吗?难道我们就不该怀着感恩之心,去感恩那些昼夜不分,为了孩子而牺牲自己健康和安逸生活的父母吗?他们对孩子是那样呵护有加。他们就像一只大鸟,在电闪雷鸣、倾盆大雨中,仍然坚强地屹立着,让小鸟们躲到自己的羽翼之下,不让小鸟淋湿一根羽毛。大鸟的这种精神,不正是父母对孩子的关爱吗?

感恩父母是每个人应有的、最起码的良知,确切地说,更是建立和睦家庭,构建和谐社会的思想基础。所以,我们一定要怀着感恩之心,去感谢自己的父母。

记得那是一个初冬的夜晚,那天夜里风刮得很大。不巧的是,我突然发起了高烧。当时,爸爸不在家。妈妈急得满头大汗,抱起我就往村西的医务室奔去。当时的天十分黑,真可谓伸手不见五指!但妈妈抱着我,深一脚、浅一脚地向前奔跑。在路上,我清清楚楚地听到妈妈粗重的喘息声。不知是妈妈的汗水,还是她焦急的眼泪,温热地淌在我的脸上,顿时,一股暖流涌遍了我的全身。妈妈为我付出了太多太多,难道不应该去感激她吗?

这样的事,只是母爱的冰山一角,也是天下父母的一个缩影。那么作为子女,不应当感恩父母吗?我认为:感恩使人懂得人生,感恩也可以使我们懂得道理,感恩更使我们懂得孝心与公德、义务与良知……总而言之,“感恩”这两个重要的字眼儿是多么让人回味无穷啊!真是应了那三句话了:

感恩如海,情感作舟,泛舟于海,方知海之宽广。

感恩如山,情感为径,取径于山,方知山之高大。

感恩如歌,情感是曲,和曲为歌,方知歌之动听。

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篇13:小学三年级关联词语练习

全文共 1681 字

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学习过程]

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。

2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!

3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你。

4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。

5、( )雨再大,路再滑,我们( )按时报到。

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。

2、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。

4、雷锋( )牺牲了,( )他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人与人之间的交流。

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。

2、( )想参加书法培训班,( )得主动提出申请。

3、小明( )学习好,( )体育也很棒。

4、我们做事( )坚持不懈,( )能成功。

5、我( )写完了作业,( )写了些课外题。

不是……就是…… 与其……不如……

如果……就…… 宁可……也不……

即使……也…… 只要……就……

1、刘胡兰( )牺牲自己,( )出卖同志。

2、( )天下雨,我们( )不能在室外上体育课。

3、我们( )勤奋学习,( )能提高成绩。

4、这支笔( )你的,( )小红的。

5、为了祖国边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。

6、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。

7、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。

8、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,( )激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

以上答案请见名师面授!

【模拟试题】(答题时间:40分钟)

一、用“√”选出带点字的读音。

二、加偏旁组成新字,再组词。

舌( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

肖( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

三、补充词语

振( )人( ) 繁( )富( )

警( )长( ) 波( )汹( )

居( )思( ) 微波( )( )

四、写出反义词

平坦( ) 上升( )

光滑( ) 严寒( )

五、添上恰当的词语

软绵绵的( ) 轻飘飘的( ) 热乎乎的( )

香喷喷的( ) 水淋淋的( ) 黑乎乎的( )

亮晶晶的( ) 金灿灿的( ) 皱巴巴的( )

六、照样子写词语

例如:蚊子(嗡嗡)

小猫( ) 青蛙( ) 蜜蜂( )

啄木鸟( ) 老鼠( ) 机器( )

铜锣( ) 小狗( ) 小号( )

七、把下面的句子排成一段通顺的话。

( )我从同学家里移来几株指甲花种在花园里,天天浇水,盼望它早日开花。

( )我急忙跑去一看,啊,指甲花开了。

( )它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限生机。

( )我家屋前有一个小小的花园。

( )一天清晨,我刚跃出家门,就看见花园里的绿野从中现出点点殷红。

( )过了半个月,指甲花长的有一尺多高了。

八、阅读回答

春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。

严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。

但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。

小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”

伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬要撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?”

1. 在加点字正确的读音后面画“√”。

盛夏 chéng( ) shèng( )

刺骨 gú( ) gǔ( ) gū( )

2. 联系上下文解词。

抵御:

3. 从文中找出一组近义词和一组反义词。

近义词:

反义词:

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篇14:2024年发声亮剑活动简报

全文共 989 字

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5月27日上午11时,喀什地区10万名党员干部在喀什市人民广场和各县市分会场举行发声亮剑宣誓活动

喀什地区开展10万名党员干部发声亮剑活动,就是要进一步把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央治疆方略上来,打出贯彻自治区党委落实总目标的“组合拳”,再次掀起喀什反恐维稳斗争的高潮。同时也是向自治区优秀共产党员、民族团结进步模范吾布力喀斯木·买吐送同志学习,统一思想,凝心聚力,展示全地区各族党员干部的铮铮铁骨和打击暴恐的坚定信念,向“三股势力”和“两面人”全面宣战。

宣誓大会上,喀什地委副书记、地区纪委书记牙生·司地克首先发声亮剑,动员全地区少数民族党员干部,坚决在反恐维稳斗争中打头阵、在引领群众上做标兵,形成同声谴责、发声亮剑、敢于斗争的良好局面。

随后来自不同县市不同岗位的6名党员干部主动亮剑、表明态度。每一位发言的代表都饱含激情,用自己的亲身经历和体会,讲述家乡在党的各项惠民政策下发生的翻天覆地变化,各族人民都过上了好日子,揭批了“三股势力”、暴力恐怖分子的罪恶行径,发出了各族党员干部对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声,坚决与“三股势力”作斗争的正义之声,充分体现了全地区党员干部关键时刻敢于发声亮剑、敢于坚决斗争的担当精神。

喀什地委书记李宁平说:“推进喀什社会稳定和长治久安的重任落在我们这一代人的肩上,我们责无旁贷,必须义无反顾。在实现总目标的征途上,没有什么可以阻挡我们坚实的步伐,没有什么可以撼动我们坚定的决心,没有什么可以削弱我们坚强的意志!”

在牙生·司地克的带领下,参加宣誓活动的10万名党员干部郑重地举起右拳进行集体宣誓,铿锵有力的宣誓声在天际回响。大家纷纷表决心、亮态度,用行动誓与“三股势力”“两面人”斗争到底。他们纷纷在写有“打好‘三场硬仗’,打赢‘一场人民战争’,坚决把‘三股势力’‘两面人’打干净、挖干净、铲干净”的横幅上郑重地写下了自己的名字。

喀什市帕哈太克里乡乡长米娜瓦尔·阿不力孜说:“作为一名党培养多年的维吾尔族干部,我亲身经历了喀什市发生的巨大变化,感受到党对我们的特殊关爱,深刻体会到祖国统一、民族团结的重要性,我要坚定不移地维护社会稳定和长治久安。”

喀什市深喀第二高级中学校长依布拉音·尼牙孜说:“学校是教书育人的地方,作为一名教育工作者,我会始终与‘三股势力’划清界限,正确引导青少年健康成长,为社会稳定作出应有的贡献。”

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篇15:2024年党员发声亮剑表态发言稿

全文共 1006 字

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连日来,在党中央和自治区党委的领导下,新疆各族各界将悲痛化作对暴力恐怖犯罪的怒吼、化作雷霆万钧的行动。新疆军警民联合武装巡逻暨严厉打击暴力恐怖活动专项行动誓师大会威武雄壮、震慑敌胆;为期一年的严打暴恐活动专项行动迅速启动,“零点”抓捕行动泰山压顶、摧枯拉朽;《关于依法严厉打击暴力恐怖活动的通告》义正词严、排山倒海……面对凶残的暴恐犯罪活动,我们发声亮剑,一场严打暴力恐怖犯罪活动的人民战争迅速打响。

乌鲁木齐市“5·22”暴力恐怖案件,再次暴露出暴恐分子穷凶极恶、惨无人道的狰狞面目,让新疆各族群众再次清楚地看到了他们反人类、反社会、反文明的凶残本质和丑恶嘴脸,将他们残害生命、肆意践踏人道正义、公然挑衅人类文明共同底线的罪恶本质暴露在光天化日之下。暴力恐怖犯罪是任何一个法治国家、任何一个有良知的人都绝不能容忍的。

文明底线不容挑战,法律尊严不容亵渎。暴恐分子惨无人道、丧心病狂的行径人神共愤,激起了所有热爱生命、向往美好生活的人们的义愤。依法严惩暴恐分子,是捍卫法律尊严的必然要求,是保障国家安全、捍卫祖国统一、维护社会稳定的必然要求,更是保护公民生命财产安全、维护社会秩序和人民群众根本利益的必然要求。千千万万个声音汇成共同的怒吼——对于这些穷凶极恶的暴恐分子,要以雷霆手段和有力措施,予以坚决打击、严惩不贷、绝不姑息、绝不手软!

对暴恐活动和暴恐分子必须重拳出击、严打高压,必须以最坚决的态度、最果断的行动、最强力的手段实施打击,必须牢固树立没有与稳定无关的地区、无关的部门、无关的人的观念,紧绷弦、出重拳、下狠手,以零容忍、零懈怠的措施和手段,坚决把暴恐分子的嚣张气焰打下去。

暴恐分子是各民族同胞共同的敌人,他们残害的是无辜群众,不分民族、老幼,他们的黑手就是要阻挡新疆各族群众对幸福生活的追求。在面对暴力恐怖犯罪时,我们只有两种人:热爱和平的普通人和不知死活的亡命暴恐分子。我们绝不容许任何人破坏我们宁静祥和的生活,绝不容许和谐美丽的新疆被暴恐分子玷污。

我们每个人都要坚定地捍卫新疆社会稳定和长治久安、做打击暴力恐怖犯罪的战士。在微信群、微博、论坛、朋友圈里,各民族网民发出一条条信息,谴责暴力恐怖分子、相互鼓励,汇聚起团结一心、众志成城,坚决与暴力恐怖分子作斗争的强大舆论场,强有力地支持了严打暴力恐怖犯罪活动的人民战争。2200万各族群众编织的天罗地网,将使任何暴恐分子无处遁逃,并使其最终走向灭亡。

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篇16:第四,专门练习句子

全文共 442 字

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如果真的想兼顾文字,不如在练逻辑练累的时候(我知道很容易累,很枯燥),专门拿出一点时间去写一些句子,效果更好。

如果说模版的话,这样就足够了。模版这个东西,背太多没好处,太容易局限思维,还有雷同的风险。

第五,培养找到错误的能力

还要说明一点,以上是针对整个AW而言。对于argument,特别需要注意的是培养找到错误的能力。

具体方法是,阅读一定量的题目。

这样的好处有二:

一、通过阅读题目,只找错误来训练。

二、没有谁能保证argument里面不会出现一个你不认识的单词,万一是个关键词,那可就……

argument其实和issue也是想通的,锻炼一者的同时另一者一定也会提高,所以不要纠结浪费时间的问题。

第六,关于机经

我的意见是,反正写什么都是写,不如按照机经写。当然,如果能写很多很多,那我的意见没有什么参考价值。

综上所述,要想获得新GRE满分作文,掌握正确的复习方法是很重要的,各位考生可以结合自身的具体情况,参考以上这六种经验总结来帮助自己获得新GRE写作高分。

[GRE作文高分经验分享

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篇17:领导干部三爱三反发声亮剑发言稿

全文共 1791 字

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四月的伊犁,春风浩荡,生机勃勃。

在伊犁州上下深入学习贯彻习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,全面贯彻落实自治区第九次党代会、自治州党委工作会议决策部署,奋力推进伊犁社会稳定和长治久安之际,以“热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力”为主题的发声亮剑系列活动在我州蓬勃开展。这项活动,犹如一股强劲的春风吹来,给人鼓舞和力量,令人振奋和激动。

连日来,州直各级领导干部特别是少数民族领导干部主动发声亮剑,亮明自己的立场和观点,饱含深情地发出了对党和祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声、对中华民族大家庭的热爱之声,勇敢地发出了坚决与“三股势力”和“两面人”作斗争的正义之声。

开展此次活动,彰显了州直各族干部群众感党恩、听党话、跟党走,誓与“三股势力”斗争到底的勇气和担当,体现了“五个认同”“三个离不开”思想的强大生命力和感召力,汇聚了共促社会稳定和长治久安的强大合力,揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。

开展“三爱三反”发声亮剑系列活动,意义重大而深远。

开展“三爱三反”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央治疆方略的迫切需要。

维护社会稳定和长治久安,是党中央着眼党和国家事业发展全局,基于新疆反分裂、反恐怖斗争形势的尖锐性作出的科学定位,是当前和今后一个时期新疆一切工作的总指针、总遵循。

习近平总书记在参加新疆代表团审议时指出,要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持把维护稳定作为政治责任,立足抓早抓小抓快抓好,谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。

习近平总书记在给库尔班大叔后人的回信中,勉励他们做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

习近平总书记的重要讲话,为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆,提供了科学指南和根本遵循。开展“三爱三反”活动,就是要最大限度地凝聚共识和力量,推动党中央治疆方略和决策部署在新疆落地生根、开花结果。

开展“三爱三反”活动,是落实总目标,筑牢反恐维稳钢铁长城的现实需求。

面对“三期叠加”的严峻形势,自治区党委和自治州党委审时度势、周密部署,连续出台了一系列标本兼治、综合施策的反恐维稳措施,狠狠打击了敌人的嚣张气焰,挤压了“三股势力”的生存空间。实践证明,只有集中全力打好反恐维稳“组合拳”,才能从根本上破解影响新疆稳定和长治久安的深层次问题,才能夺取反恐维稳斗争的全面胜利。开展“三爱三反”活动,就能凝聚起人民群众的强大力量,筑起铜墙铁壁、布下天罗地网,为赢得反恐维稳斗争的全面胜利打下坚实的群众基础和社会基础。

开展“三爱三反”活动,是强化“五个认同”,增进民族团结的客观要求。

民族团结是中华民族的最高利益,是各族人民的生命线,也是国家的生命线。认同是团结的前提,没有认同就没有团结;认同是团结的根基,没有认同,团结就是无本之木。

对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”,增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,树牢“三个离不开”思想,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展。

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益,对中国共产党的认同,是民族团结的必要条件。

对伟大祖国的认同首先表现在爱国。爱国是中华民族的优秀品格和优良传统,爱国主义是中华民族思想与道德的精髓,是我们凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鲜艳旗帜,是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。正如州党委副书记、州长库尔玛什·斯尔江在发声亮剑文章里所说:“没有中国共产党和伟大祖国,就没有新疆的发展和繁荣,就没有各族人民的幸福生活,更没有个人的成长进步。有国才有家,国家好我们才好。”

疾风知劲草,烈火见真金。面对特殊的政治考验,我们应当发扬“亮剑”精神,勇于举旗亮剑,冲锋在前,剑锋所指,所向披靡,无往不胜。

我们要像库尔班·吐鲁木那样发自肺腑地热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,自觉把对党的热爱之情、感恩之情转化为实际行动,勇于向“三股势力”宣战,共同守护我们的幸福生活,共同捍卫我们的美丽家园。

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篇18:五年级数学上册面积换算与改写同步练习

全文共 474 字

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1,12.5公顷=()平方米78000平方米=()公顷

2,680平方厘米=()平方分米0.75平方米=()平方分米

3,270平方厘米=()平方分米1.4公顷=()平方米

4,4.5平方米=()平方分米2400平方厘米=()平方分米

5,3平方米=()平方分米4800平方厘米=()平方分米

6,4.08m2=()dm26200平方米=()公顷

7,90平方厘米=( )平方米4.3公顷=( )平方米

8,5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米

9,108平方米=( )平方分米 9千米=()米=()分米

10,2.25平方米=( )平方厘米0.05时=()分

11,180平方厘米=( )平方分米 800千克=()吨

12,375厘米=( )分米600平方米=()公顷

13,2.6平方分米=( )平方厘米 400平方分米=()平方米

14,5.7公顷=( )平方米

15,3020平方厘米=()平方分米

16,0.45公顷=()平方米680平方厘米=()平方分米

17,5.34平方米=()平方米()平方分米=()平方分米

18,9平方分米50平方厘米=()平方分米

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篇19:2024年党员发声亮剑表态发言稿

全文共 1000 字

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新疆职业大学组织全体在校班级召开了主题班会,认真学习习近平总书记、李克强总理对乌鲁木齐“5.22”暴恐案件的重要批示和张春贤书记5月22日下午在自治区干部大会上的讲话精神,学习了自治区主席努尔·白克力关于“5·22”暴恐案件电视讲话精神,学习了自治区党委组织部《关于全区基层党组织和广大党员全力做好当前维护社会稳定工作的通知》和中国语言学院初等教育2011-4班阿依加马丽·买哈白提等400名学生联合签名的《新疆职业大学学生倡议书》,并按照校党委工作要求,每一位同学都发声亮剑,强烈声讨了暴恐分子的罪恶行径,表达了坚决维护校园稳定和长治久安的决心和信心,积极传递了正能量。

各族同学一致认为,暴力恐怖分子行径太狠毒、手段太凶残,真正是灭绝人性、令人发指,赤裸裸地暴露出了这些国家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠视基本人权的邪恶本性,这些暴恐分子的残暴行径是对法律尊严的践踏,是对人类文明的挑战,是对全体人民的欺侮,表示最强烈的谴责和声讨!

各族同学一致表示,将团结一心、同仇敌忾、众志成城,牢牢坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,坚决支持国家打击暴恐行为,与极端思想作彻底的斗争,手拉手、肩并肩,从我做起,从小事做起,始终同呼吸、共命运、心连心,不信谣、不传谣,旗帜鲜明地反对暴力恐怖、反对民族分裂、反对极端宗教!

各族同学一致表示,民族团结、社会稳定像空气和水一样一刻不可缺少。敌人害怕我们团结,说明团结最有力;敌人越是要破坏团结,我们越是要更加团结!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族,反对暴恐也不是哪个民族的事,而是各族大学生共同的责任和义务。要始终做到讲理性、讲政治,不轻信、不盲从,听学校党委、听自治区党委、听党中央的话,自觉抵制危害国家和民族团结的音视频等不良的信息,不给别有用心的敌人以任何可乘之机!

各族同学一致表示,要以现代文化为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为载体,大力弘扬“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年时代精神,崇尚科学、追求新知,把对暴恐分子、极端宗教设立的仇恨转化为奋发学习、报效祖国的自觉行动,做到诚信、友爱、合作、互助,让和谐之风吹进每个人的心扉,让友善之花开遍美丽的校园,热爱伟大祖国、建设美好家园,为实现新疆的社会稳定和长治久安、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!

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篇20:自治区发声亮剑活动简报

全文共 1172 字

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5月31日,自治州党委组织全州万名干部群众集体发声亮剑。唱响主旋律、凝聚正能量,鼓舞士气、提振精神、凝聚共识,推动工作落实,进一步坚定实现社会稳定和长治久安总目标的决心和信心。自治州政协副主席、反恐维稳工作精河督导组组长程鹏,精河县四套班子在家领导、法检两院主要领导、县直各单位部门主要领导、离退休干部代表、公安代表、教师和学生代表、武警消防官兵代表在精河县主会场聆听会议,各乡镇场设立分会场。

会上,各族干部群众同唱国歌,聆听了自治州11名各界人士代表发声亮剑。宣读了社会各界人士联名信。州党委书记、人大常委会主任邱树华作重要讲话。

在聆听完视频会后,大家一致表示,要像撰写《致维吾尔族同胞觉醒书》的于田县加依乡党委副书记、乡长吾布力喀斯木·买吐送一样,做旗帜鲜明、立场坚定,认识统一、表里如一,态度坚决、步调一致,敢于发声亮剑、敢于冲锋在前、坚决维护社会稳定和民族团结的好干部。

精河县初级中学教师吾拉依木江.亚生,作为全州教师代表作了以《头脑清醒 立场坚定 站稳守牢教育阵地》的宣讲。八年的双语教学从教经历,让这位维吾尔族教师亲眼见证了精河县教育事业的发展变化,他郑重表态将积极主动投身反分裂斗争中。

吾拉依木江.亚生说:“通过参加今天的活动,聆听社会各界人士的发声亮剑,我很受鼓舞。我是一名普通的人民教师,自参加工作以来,我亲眼见证了精河县教育事业的发展,作为一名人民教师,我要用自己的言行举止,去教育感染身边的每一个人,切实维护民族团结、社会稳定、坚决抵制极端思想向学校渗透,切实维护民族团结、社会稳定,始终保持头脑清醒,牢记教师职业道德,坚决抵制宗教极端思想向学校渗透,真正把学校建设成为反分裂、反渗透的坚强的战斗堡垒。”

精河县人民政府副县长阿米娜·阿不都热依木说:“今天参加自治州开展的万名干部群众发声亮剑活动,各界代表人士进行了发声亮剑,呼吁全州各族干部群众行动起来,反对“三股势力”和宗教极端思想,维护祖国统一和民族团结,我很受教育和鼓舞。作为少数民族领导干部,我们应该讲政治、讲担当、讲奉献、讲团结,为我们精河的美好明天做出贡献。”

托里镇查干莫尔根村爱国宗教人士阿布拉哈热·赛买提后说到:“我听了10名代表的宣讲,深受感动。我们各族群众要向爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,感党恩、听党话、跟党走,今后我要把这次我听到的内容讲给广大的信教群众听,让广大信教群众切实感受到党的好政策,切实感受到党对我们各族群众的关怀和温暖。”

精河镇东郊社区干部古丽努尔·买热瓦尔提汗说:“‘三股势力’是我们各族人民的共同敌人,在今后的工作当中,我们要宣传、教育、引导居民做好民族团结工作,各族人民像石榴籽那样紧紧抱在一起,心连心,手拉手,共同建设美好的家园。”

最后,大家一同在自治州集体发声亮剑横幅上签名,表明向“三股势力”和“两面人”宣战的坚定决心。

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