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5598作文
112篇1:读书点亮人生作文650字
全文共 618 字
+ 加入清单从小,我就爱看书。起初是看一些图画书,喜欢书中鲜艳的色彩,生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方,什么是圆,什么是水果,什么是蔬菜。
从小,我就爱看书。起初是看一些图画书,喜欢书中鲜艳的色彩,生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方,什么是圆,什么是水果,什么是蔬菜。
后来,我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,聪明的小裁缝,执著的乌龟。懂得了人要诚实,言而有信,要勤劳勇敢。
如今,我养成了阅读的好习惯。不但学习了论语,知道了“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”“三人行,必有我师焉。”我还阅读了很多经典的美文,不但增长了知识,还陶冶了我的情操。
我最喜欢的一篇文章是梁启超的少年中国说,每当阅读的时候我就变得兴奋起来,明白了少年身上的责任,知道了自己奋斗的目标。
通过阅读数学方面的书籍,我还知道了许多数学运算方面的技巧,比如速算,头相同,尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×(2+1)×100+3×7;比如任意数的平方我一口气能报出来。如99999的平方等于9999800001等等。
读书还让我成了妈妈的生活小顾问,比如同样体积的水,分成两盆或三盆洗衣更干净,更节约用水;手机充满电时,要及时拔掉插销;任何电器的待机模式都费电。
读书丰富了我的智慧,点亮了我的人生,让我们一起读书吧。
篇2:关于人生理想的文章
全文共 1194 字
+ 加入清单因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,以下是小编整理的关于人生理想的文章,欢迎大家阅读。
我是在艺专念书时,开始对心理学产生浓厚的兴趣,每一次去逛书店,除了音乐类的书籍,只要是心理学的书,几乎都会买下来阅读。所以当时由吴静吉博士策划,远流出版公司出版的《大众心理学》系列全集,当然也就成为我相当重要的阅读与收藏对象。
1980年我离乡背井远赴维也纳求学,正好吴博士的《青年的四个大梦》在此时出版,这本书自然也就成为我求学期间随身携带的珍贵读物。吴博士在书中提到,有四个梦想对人生的影响最大,分别是“寻求人生价值”、“寻求一位良师益友”、“寻求终身的职业或事业”,以及“爱的寻求”。巧合的是,其实在出外之前,对于音乐我纯粹抱着“玩乐”的态度,并没有明确的“理想”可言;也就是在出去之后,我才开始认真规划自己的梦想,也开始思索自己的人生价值所在。这与吴博士所提到的“青年的四个大梦”相当契合,我也因此经常反复思考着这四个大梦的意涵。书中的内容让我深信,一个人有了梦想,就不免会遭遇挫折;而有了挫折,就一定会产生反应,因而就必须要设法面对并解决困难。
和其它心理学的书不同,《青年的四个大梦》很像是一本小说,读来总让人心情轻松而愉悦,也让人有更多的力量与勇气,去面对追寻梦想的过程中遇到的各种挫折。因此,我把这本书当成非常重要的“生活伴侣”,在异乡求学的期间,随时阅读,细细体会。
回台之后,我在艺术学院即现在的台北艺术大学担任教职迄今,二十多年的教学生涯中,我曾经五度担任大一新生的导师。当时也相当年轻的我,面对一群刚刚从高中毕业,懵懵懂懂,才要开始追寻自我与梦想的小毛头,常常现学现卖,用书中的内容,融合我自己的经验以及朋友的例子,为年轻的朋友解惑。
后来我创办了打击乐教学系统,系统中的年轻老师大多是音乐科系毕业的学生,舍弃在家教音乐的优渥收入,投身一个新的、收入固定的教学体系,我相信,必然是因为想要追求心中的梦想吧,所以我总是乐于与他们分享这本书所带给我的体会与感动;我所创办的打击乐团,每当招考了新的团员或行政人员,我也会要求他们读一读这本书。而我在各种场合演讲时,更常常引用书中的例子当作话题,鼓励有理想、有冲劲的年轻人。回台至今已经二十多年,人生经验因为历练多了而丰富许多,只是我发现,无论经验如何地变化,似乎总是和吴博士所说的四个大梦紧紧契合。所以虽然书名为“青年的四个大梦”,但说是“人生的四个大梦”,一点也不为过,无论是不是青年,相信都可以从这本书中学到许多人生的意义。
很高兴听到将重新出版这本书,同时吴博士也因应社会的变迁,作了进一步的修订,并加入多篇新的文章。藉此,我想表达对于吴博士的感谢,因为这本书总是能够适时给我希望与鼓励,而我也相信,增订版的《青年的四个大梦》将同样带给现代人最为丰沛的心灵慰藉与支持,让他们有更多面对挫折,以及坚持理想的勇气与想法。
篇3:哲理作文:读书点亮人生
全文共 485 字
+ 加入清单书,是一种智慧。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书使人明智,读书使人成长。
也许有些人不愿意花费时间去读一本好书,那些人失去的,不仅仅是书里的内容,还是指明人生道路的明灯。每当我踏进安静的图书馆,看到一个个抱着书埋头苦读的人,我也情不自禁读起书来。翻过一页页书页,读过一个个字,心中就会有一种充实感。读完一本好书,便想捧起另一本书,投入无边的书海,尽情地畅游。
苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”虽然世上的书我们一生也读不完,但我们可以把读书当做一种目标,多读些好书,对我们也是有帮助的。
如果有人问我最喜欢做什么,我会毫不犹豫的回答:是读书!因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子,我懂得了人生许多的真谛,是书让我的生活变得充实。试想一下,如果没有了书,我们的生活会是怎样的乏味与无趣?
人生苦短,几十年光阴,却是弹指一挥间,书籍能让我们的人生不再枯躁。在幽静的夜晚,欣赏着那柔美的月亮,点亮那盏台灯,捧起一卷书,在床上坐着细细品读,是多么美好啊!
让阅读陶醉我们的生活,让读书点亮我们的人生。放飞理想,去看看蓝天白云,去品读美好书籍!
[哲理作文:读书点亮人生
篇4:读书点亮人生作文
全文共 1537 字
+ 加入清单一本好书,就是一面时代的镜子;一本好书,就是一块历史的化石;一本好书,就是一架文明的阶梯。许多人都曾用自己的语言表达了对书的喜爱,感悟。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书是人类精神的粮食……而今天,我要说,书是那根点亮精彩人生的蜡烛。
一本书,不仅教会了我们许多知识,更是我们寻找快乐、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩电脑。卧室里空调开着,冰箱冷饮摆着,一大堆零食堆满了我的课桌,在这种环境下,我在家里可真谓是一种美的享受啊!可惜,好景总是不长。
爸爸刚好休假,在家里也是闲的无聊。可爸爸却有一个爱好,就是沐浴着阳光,看着他爱不释手的报纸。谁知今天,爸爸竟然放下了他的这种爱好,非要把我带到书店里去挑选名书。书店有什么好玩的呢?哎!无可奈何的我只好依依不舍的离开了卧室,垂头丧气的随着爸爸走出了家门。
当迈出跨进书店的第一步,我震撼了!
在这闷热的天气里,每个人都应该是烦躁的,可书店里居然是人山人海!我四处张望了一番,只见每个人手里都拿了一本书,他们有的坐着,有的站着,有的趴着,都津津有味地读者自己手中的书。遇到一个不懂或不明白的问题,有些人是与别人一起讨论,有些人是去请教他人,而有些人则是自己闭目沉思。
总而言之,大家都很专注,书店里的人虽然多如牛毛,可却非常安静,连根针掉到地上的声音都可以听得见,显然,很有秩序,他们绝对不会在这里大声喧哗,打扰他人。我想;书有这么大的魔力吗?难道我的看法错了吗?
我来到了一个少儿书刊架前,认真的挑选了一本自己喜欢的书,最终选择了《爱的教育》
爸爸带我去售票员阿姨那里付钱时,阿姨笑眯眯的说道:“小朋友,读书很重要,你挑的这本书可是名书呢!记得认真读哦!它可是会帮助你走向成功的道路。”这让我更加肯定书的魔力,也许我真的应该改变自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起书读了起来,爸爸说:“可没这么简单!朱熹说过:读书要做到:心到,眼到,口到。但要知道这可没那么容易!并且当你读完之后,我还要来考考你!”为了不让爸爸小瞧自己,我爽朗的答应了爸爸的要求。卧室里,传出了一阵阵洪亮的读书声。门口也同时传来了爸爸妈妈这样的对话。“咦?难道今天太阳打西边出来了,女儿也会这么认真读书,真实罕见啊!”妈妈惊讶而又感慨的说道。“对啊!不知她读得这么样了,认真了吗?我还是去看看把!”爸爸慢慢的说道。于是向我的卧室走了过来,轻轻地推开了我的房门,说道:“怎么样?可以来应付我的考题了吗?”我信心满满的说道:“没问题,当然可以!”就在爸爸的小测试下,我顺利的闯过了每一道难关,博得了爸爸妈妈连声的称赞。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜呢!那一刻,我感到了读书给我带来的快乐。从此我改变了对书的看法,它成为了我人生不可缺少的一部分,我不可分离的终身伴侣,我始终不渝的朋友!
如果说人生是蓝天,那么书便是天空中的朵朵白云;如果说人生是绿地,那么书便是点缀绿地的鲜花;如果说人生是一篇乐章,那么书便是那些跳跃波动的音符!正是因为有了书,一切事物才变的多姿多彩,有声有色;也是因为有了书,才将我们的生活变成了一块调色板,渲染的五颜六色,绚丽多姿!
书是我们生命旅程上的一部分,书可以使我们感悟真理,辨别是非,可以使我们畅游在这无边无际的王国里,可以使我们不断进步,一天比一天更优秀!相信,有了书,就像有了夜空中的一颗启明星,就像有了岔路口中的一个指向牌,就像有了夜晚为我们照亮航行的灯塔。
书陪伴着我生活,陪伴着我学习,陪伴着我走向社会,他教会了我知识,让我明白了为人处世的道理,让我有足够的能力去使自己的祖国更加独立富强。我深深的相信,书必将像一根蜡烛点亮我的人生,必将引领我登上展示自己的舞台,引领我走向成功的阶梯,引领我去迎接辉煌的未来!
篇5:读书点亮人生
全文共 503 字
+ 加入清单星期天,我在家里的书房里,津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。
《命运交响曲》这篇文章:有俩个孩子,一个想当音乐家,可是耳朵聋了,一个想当美术家,可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过,埋怨命运不公平。
一天,两个孩子遇到了一个老人,老人听见了他们的怨恨,对耳聋的孩子比划说:“虽然你的耳聋了,但是眼睛还能看见,为什么不改学美朮呢?”老人又对睛瞎的孩子说:“你的眼睛瞎了,可耳朵还是灵敏的,怎么不学音乐呢?”
孩子们听了,顿时明白了,开始了新的追求。
后来,耳聋的孩子当了美术家,眼睛瞎了的孩子成了音乐家。
看了这篇文章,我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样,从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了,只要勤奋努力,当命运堵住了一条道路时,常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人,才能到达成功的彼岸。
从此,这间小小的书屋吸引了我,每天放学后,我就一头扎进书的海洋里,如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书,一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书,所以我的作文水平也提高了。
爱书吧!书是饥饿中的面包,书是冬天里的火炉,书是黑暗中的明灯,点亮了我人生道路。
篇6:高三暑假作文:读书与人生
全文共 1212 字
+ 加入清单夜静如水,涓涓细流,唯有清风与明月。窗沿前阳台上,泡上一杯清茗,茶欲飘香人欲仙。此情此景,独自于灯下伴明月而展读,悠悠然游于道,飘飘呼行于道。夜读的境界醇厚如酒,四溢飘香,以至“三更有梦书当枕”,梦醒时分书自出,连梦中也飘逸出阵阵沁人书香了。
仲夏时节,明月当空,清风徐来,夜语深邃。听着远方草丛深处传来的一丝丝蟋蟀争鸣,与稻香田间一片片蛙声沸腾,有如天作人合,天籁之声一般。随之翻开一本散文,让思想在身边的大城小事里穿梭,在郊外的绿树杨柳之间畅游,在乡间的阡陌小巷深处神游。难觅的往事,流失的时光,水一样清润着我们的灵魂 。让疲惫的身体变的轻松,让紧张的心灵 变的松弛,给迷茫 的人生点亮一盏指路的心灯。书籍更改变了世界,读书又丰富了人生!
如果说人生如画,那么,书就是那鲜艳多彩的颜色;
如果说人生如海,那么,书就是那呼啸奔腾的江河;
如果说人生如山,那么,书就是那延绵不绝的山峰。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。对于一位真正的读书人,读书之意并不在于寻求书中所谓的“黄金屋”、“千钟栗”、“颜如玉”,读书自然不需锥刺股、头悬梁的逼迫,而是人生最大的一种享受 。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫 的味道,谓之:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,贫贱读之以当朋友 ,寂寞 读之以当金石琴瑟也。”
饥以书为食,寒以书为衣,是何等的喜书、爱书,以至钟情于书啊。又有多少人意气风发、志得意满,喜言书中;又有多少人壮志难酬、忧国忧民,徒添书厚。古人以书为友,尽把豪情壮志言表其中,以求报效祖国。而今我以书为友,以求学之所长,避之所短,得之精髓丰满羽翼,等待 一飞冲天,脱颖于万千学子之中,立于不败之地!
读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长 的源泉。书改变世界,读书丰富人生!书能让愚者变智,落后变先进,平凡 成伟大。如我们之普通与平凡,果然以书为食,着书为衣,势必笨鸟先飞。也能在读书人生中改善自我,改变人生,取得成功 !以至不会“少壮不努力 ,老大徒伤悲”的悔憾了。也让养育我们的父母 有所期待,亲朋好友有所期盼 。
但坐拥书城,须时时输入新鲜的空气才是。熟话说:拿得起,放得下。进得书山,出得书山,方才是纵意书卷。文绉绉,酸气太盛,难免不被讥为书呆子,犹如孔乙己自然要不得。今日,科举出士已成过去时,现在社会 涤荡了古人读书特有的浪漫意味,商浪冲击下,所忧的不是书呆子多,而是读书人太少。然而,对于今日的读书人来说,要在万紫千红中独显一绿,则要抵制更多的诱惑。但欣喜的是,大浪淘沙之后,留下了一群为之不多却又痴心不改的真正读书人,他们更为执着 地坚守人类的精神空间,力求探寻生命 转圜的途径。
星光隐退在浩瀚的天际,不知不觉已是夜深人寂之时。独悟于书,酣醉不已。诚如酒不醉人、人自醉,书不与香、人也香啊!此时此刻我也以如梦书中,以书为枕入梦于书啊!我与书有约,自是“三更有梦书当枕”,梦醒时分书自出。
篇7:读书,点亮人生的精彩
全文共 1420 字
+ 加入清单有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。
世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!
一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读了《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读了《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!
“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。让学生读了《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读了《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读了《十万个为什么》学会思考和探究;读了《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。
“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。
“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!
“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度。
一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!
篇8:读书点亮人生
全文共 452 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯”。是啊!“书”给予我们无穷无尽的知识,指引我们前进的方向,让人类不断进步,不断繁荣……书,就像一位无声的老师教育着我们。
我喜欢的书有很多很多。有漫画书,故事书,小说……它们有的教会了我许多知识,有的教会了我如何做人。
在书中,我找到了许多的快乐。《爱的教育》让我明白了人应有良好的品德;《海底两万里》让我了解了许许多多的海洋、地理知识;《格林童话》让我明白了许多道理;《假如给我三天光明》让我学到了不屈不挠的精神……这些书都让我学会了以前不知道的知识,所以我特别喜爱读书。
牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为了一名伟大的科学家。
假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有宇宙飞船吗?还会有让我们喜爱的电脑吗?生活因书而精彩,人类一旦失去书籍,生活将变得乏味。
读书可以提高我们的写作能力,读书可以让人变得更加聪明。老师说:“要多读书,读好书。”书,让我们放飞了梦想!书,伴我成长!书,伴我生活!书,让我们的生活增添色彩!
篇9:第三节:戏剧与人生是有差别的,掌握差别处,做文章正如「滚雪球」
全文共 292 字
+ 加入清单戏剧取材自人生,但戏剧与人生毕竟是有所区别的,能掌握其中的区别,是剧作家的第一项本领。
戏剧有时「高」于人生,有时「低」于人生,掌握戏剧什么时候高于人生,什么时候戏剧又低于人生,就能充分掌握「文章」的难易。
一般而言,戏剧写作被严格限制在少数的场景、集中的时间、真实的人物与文学的语言,此时戏剧的形式是「高」于人生的,它的创作难度就高。
相反的,若戏剧的写作没什么严格的限制,反而是场景越多越好,时间﹙戏剧时间﹚可以中断,可以中间经过许多年,人物倾向夸张、类型化或功能性,语言低调或能交代情节就够了,则此时的戏剧形式是「低」于人生的,创作起来难度并不高,所谓「滚雪球」的写戏就是指这种情形。
篇10:于丹人生读书笔记800字
全文共 943 字
+ 加入清单开这本书,首先映入眼帘的不是于丹精彩的文笔,而是白岩松为于丹作的一篇序言,序言含蓄地概括了整本书的内容却又让人感觉像另一篇文章,白岩松运用不同的视角从山水、茶、酒、乐曲中谈出了他的观点。使人在读正文前已有一个大概的认识。
个章节开是之前,有一段类似警言的话语,想语文课本上的单元导读一样,告诉我们这一章的中心论点,第一总章主要由山水论幸福,文中运用大量事实数据和经典故事,使文章真实可信而又饶有趣味。正如文章中所述幸福似乎离我们越来越远了,小时候一盒炮竹也能让我们开心把玩半天,停电对我们来说是天堂般的世界,而现在,越来越多的“玩具”来到我们手中,但是却总是找不到以前的欢乐。因为有太多事情需要去顾虑,有太多问题需要去思考,如同一道道枷锁,将我们同幸福分开。但我觉得这个世界还没有失去希望,憨豆在伦敦奥运会的表现完美的诠释了幸福的含义,即使从最严肃的新闻报道中,我们也总能找出“亮点”着便是新生代幸福的标志。
第二章则由茶、酒论生活情趣,关于茶我们已经读过无数篇文章,看过无数的电影,那种意境我们早已明了,但是关于酒的知识我们却知之甚少,作者运用很多我们耳熟能详的典故,告诉我们酒与英雄和酒与生活的关系,还让我们了解了很多关于酒的知识。但是我相信,酒——这种品味生活的方式还不适合我们。
最后的一章则由乐器论心境,我对欣赏中国古典音乐兴趣不高,但作者讲的一个个有趣的历史故事却深深地吸引了我,让我沉下心来真正读完了这本书。
读完这本书我最大的感受就是,作者通今博古,把一个个抽象晦涩的大道理融入一个个富有哲理的历史小故事里,让并不热衷于读书的,心情浮躁我能够坐在桌前看完这本书,而且我注意到文中引用大量诗词文赋,特别经常使用一名叫林语堂先生的话语。这引起了我极大的好奇心,一查才知道原来真是一位大家,也只有这样的大家才能写出诸如“现实减梦想等与禽兽/现实加梦想等于心痛/现实加幽默等于现实主义/梦想减幽默等于热狂/梦想加幽默等于幻想/现实加梦想加幽默等于智慧”.的话语。书尾于丹与泽道法师的对话则用简洁的话语从前文中提炼了所有,是使文章更加易懂
总而言之我认为这本书主要教会了我们要宁静、淡泊、懂得享受生活的乐趣。告诉我们在这充满物质享受的社会中要有独自享受的一种方式,不要让自己成为金钱的奴隶。
篇11:读书点亮人生
全文共 843 字
+ 加入清单只有读书,才能学会坚强,只有读书才能学会乐观,只有读书才能好好品味人生,感悟岁月的点点滴滴……这是我对读书的感悟。一本好书,不光有精彩的情节与文采,更重要的是有好的主题立意,点亮自己的人生之路。我最喜欢名著《钢铁是怎样炼成的》,因为它教我学会了坚强和奋斗。
这本书讲述了主人公保尔·柯察金,从小生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,走上了革命的道路。保尔一生的经历实际上是向不公正的读书点亮人生的作文 命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。即使后来病魔夺走他的健康,他不得不卧床在家,但他还是不会向命运低头,在生命最后的日子里,用手中的笔来与生命赛跑,用写作来实现自己的人生誓言。
“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”。这句名著中的经典句子影响了几代人,也经常提醒着我,不能浪费自己的青春年华,现在是人生的关键期,要努力拼搏,少壮不努力,老大徒伤悲,舒适安逸会使人丧志,想很好的完成学业,将来成为社会的栋梁,就要学会坚强、拼搏、奋斗,不能天天无所事事,做一天和尚撞一天钟,混日子过。每每心里产生惰性时,我都会拿保尔的精神,激励自己,让自己尽快振作起来,为了自己,为了美好的明天快奋斗。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我看过许多名著,它们带给我无穷的知识,每当遇到困难与挫折时,我总爱拿自己与故事中的主人公相比,相比之下,才知道自己遇到的只是一种考验,便将此转化为动力,勇敢地去面对,明日的朝阳依然会从东边冉冉升起,美好的生活依然需要我们用双手去创造。
我懂了,我明白了,书能给人知识,书能给人力量,书能让人变得有思想……
上初三了,学习紧了,可我爱读书的习惯没有变,每天学完了功课,我都愿棒一本书看,心情会随人物或忧或愁,或喜或悲而变化,也会因故事情节的扣人心弦和迭荡起伏而久久难忘,通过读书让我学会了坚强、乐观、拼搏……读书点亮了我的人.
篇12:参考文章二:激情人生
全文共 576 字
+ 加入清单理想与现实之间是有差距的,有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变的那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,亦或是安于现状,得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的热情与梦想,昂扬与纯真都变得无影无踪,再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想这样的人,即便是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。美好的生活需要追求来支撑,真正的人生需要激情来作伴。
人生,是一个存在的过程;人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信宿命的安排,就要敢于把命运发来的险球给他扣将回去;既然不相信自己,注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸造辉煌的惊心动魄之中。
把不满表达成上进,把委屈升华而不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的激情。
生活,要有追求永支撑;人生,要有追求常作伴。
篇13:在读书世界里感悟人生为题目的作文
全文共 3928 字
+ 加入清单“老而好学,如秉烛之明”。平同志在谈领导干部要读书的问题时专门讲到,“年老的时候,时间充裕,阅历丰富,要有锲而不舍的精神,常读常新的态度,百读不厌的劲头,在读书世界里感悟人生,乐以忘忧。”
人到老年,有太多的阅历,太多的对比,太多的感触,一生中历尽了风风雨雨,尝遍了酸甜苦辣,尝够了春花秋月,饱经了升降沉浮,感受了人生百态。
人到老年,退出了政坛,回归到了自然,头上没有了官帽,手中没有了权力,身边没有了随从,社会地位发生了根本变化。
人到老年,卸下了工作的重担,不再成天的紧张忙碌。时间充裕,生活清闲,一身轻松,无所事事,往往喜欢回忆往事。
人老怀旧,这是人的一种天性。问题在于人不能老是生活在回忆里。如果老是生活在回忆里,就会被一些陈年往事所纠缠,陷入“剪不断理还乱”的困忧之中,自寻烦恼;就会感到现在与过去反差太大,心理不平衡,产生失落感,郁郁寡欢;就会忽视现在,看不到未来,仿佛天塌地陷,世界的末日到了,心灰意冷。
随着生活水平的提高和医疗技术的进步,人的寿命延长了。“人活七十古来稀”已成为过去,现在活九十、百岁的人多的是。因此,人虽然进入了老年,但人生的道路还很长。一位西方高龄政治家在离开自己曾多年工作的官邸时说过:“生命始于今日”。进入老年,只是人生进入了一个新起点,新的生活才刚刚开始,明天的阳光依然灿烂。若想老年生活过得愉快,过得充实,过得有意义,窃以为不妨像平同志所说的那样,静下心来,多读点书,走进读书的世界。在轻松的阅读中,去寻找一些新鲜的感觉,去享受阅读的愉悦,为自己点亮一盏心灯。在学习中通达人生,感悟人生,享受人生。使自己远离失落,远离烦恼,远离郁结。活得自在,活得潇洒,活得快乐,活得延年益寿。
世界上的书,汇成了浩瀚的知识海洋。如将全世界所有图书馆的藏书书名打印成名单,其长度可排2千万公里,约绕地球5200万圈。书海茫茫,人的精力、时间、生命是有限的,不可能都去读,要有选择地去读,读一些适合老年人阅读的书籍。
老年人不妨读点历史书籍。读历史书籍,可以观赏历史的波澜壮阔,考察朝代的兴盛衰亡,品味人生的升降沉浮,感受历史的风云变幻。特别是中华民族上下五千年历史,众多的历史人物,如略输文采的秦皇汉武、稍逊风骚的唐宗宋祖、只识弯弓射大雕的成吉思汗,他们都曾金戈铁马,叱咤风云,驰骋万里,都是天之骄子,但现在都成了过眼烟云。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”过去了的就让它过去。尼克松有句名言,“从不回忆过去,永远面向未来。”过去了的无法改变。人生是条单行线,不可能回过头来再走一遍。人生不像写文章,不能把写错了的地方删除掉。人生苦短,不能老是想过去怎么样,而应该珍惜现在,钟情于未来。从历史长卷中我们不难感悟到每个人都是沧海一粟,不管是伟人、是英雄,还是凡夫俗子,都是历史长河中的一个匆匆过客,“弹指一挥间”,谁也不能主宰世界。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。众多的风云人物都成了历史,但“青山依旧在”,地球照样运转,江水照样东流,旭日照样东升,夕阳照样西下。大可不必“独怆然而泪下”。老年人一定要走出过去,走进现在,走向未来。做点自己所喜欢做的事,做点自己过去想做而没有时间做的事。
老年人不妨读点人生哲理书籍。哲学向来关注人生,人的一生充满了哲理,哲学与人生相伴。正所谓人生哲学,哲学人生。只要用心去思考,就会发现生活中有许多两两相对的东西。得与失、喜与忧、多与少、大与小、进与退、上与下、真与假、好与坏、利与弊、福与祸、美与丑、是与非、荣与辱、成与败、长与短……这些既是相互对立的,又都是相互联系的。没有长,就看不出短;没有好,就分辨不出坏;没有多,就比较不出少。人生是道算术题,有加有减,有得有失,此消彼长。“山高月小,水落石出。”得到的越多,失去的也越多。有人得到了权力,却高处不胜寒;有人得到了财富,却穷得成了精神乞丐;有人得到了名誉,却往往为名所累。“世间哪有扬州鹤,”不可能让一个人把好事占尽。
相对的东西往往又是可以互相转化的。好事可以变成坏事,坏事也可以变成好事。“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”乐极生悲,否极泰来,物极必反。康熙大帝玄烨3岁时出过天花,九死一生,留下一脸麻子,这是人之大不幸。但就是这一不幸,却因祸得福,后来继承了皇位。因为人出过一次天花,便可终身免疫,没有了生命的危险,有利于朝廷的政局稳定。而顺治皇帝的另外四个皇子,虽然没有遭此一劫,却因此与皇位无缘。
同时,有些相对的东西只是人的一种感觉。比喻什么是幸福,什么是痛苦,谁也说不清楚,全凭自身的感觉。有个高官厚禄、锦衣玉食的人感到自己很痛苦,便去寻找幸福的人。最后在乡间田埂上找到了一个坦胸露背、呼呼大睡的农夫。农夫饿了吃,困了睡,醒了干活,成天乐呵呵的,从不知痛苦为何物。现实生活中,蹬三轮车的人腰躬背驼,汗流浃背地满街跑,嘴里却哼着小调。而有的人带着小秘,开着私家宝马车还经常发牢骚。谁幸福,谁痛苦?
用哲学的思维去感悟人生,可以使人超凡脱俗,走出偏见,进入一种新的人生境界。把烦恼扔给世界,把快乐留给自己。
关于人生哲理方面的书籍很多。近些年《光明日报》原总编辑袁志发所著的《快乐老年》、文化部原常务副部长高占祥所著的《人生漫步》和《人生宝典》、文化部原部长王蒙所著的《我的人生哲学》,都是有关人生哲理方面的专著。这几位作者都曾担任过中华人民共和国的高官,且都是现代很有影响的大文豪。他们有的从大漠风尘中走来,有的曾被下放到漠北塞外。他们用自己丰富的政治阅历和人生经历,用冼炼的文笔和深邃的哲理对人生进行了深刻的透析。这些充满人生哲理的书籍,思接千载,视通万里,阅读时醍醐灌顶,读后使人茅塞顿开,如梦方醒,给人以深刻的人生启迪。只要“心儿不曾老”,夕阳无限好。
老年人不妨读点古典诗词。中国是诗词之邦,古典诗词更是世界文化宝库中的一枝绚丽奇葩。中国诗词始于春秋,盛于唐宋,延续至今,留下了无数壮丽的诗篇。仅唐朝就保存了五万多首。孙沫把唐诗中脍炙人口的诗作挑选出来,编成了《唐诗三百首》。龙榆生著述了《唐宋名家词选》,共选录了唐、五代、两宋词人的词作708篇。这些诗词有的言志、有的咏怀、有的抒情、有的状物、有的明理,汇集了大量的人生阅历和经验。老年人常读这些优美感人的诗词,可以把人引进一个轻松愉快的审美意境,使人产生忘却一切纷扰的感觉,从而心旷神怡,心情舒畅,神情开朗。王蒙的座右铭就是“笑向夕阳觅古诗”。
且看,唐朝大诗人王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,把大漠塞北写成了千古壮观。王勃的“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”,把江南秋景写成了千古绝唱。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,把四幅独立成画的意境溶入诗篇,令人遐思万里。杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,使人仿佛进入一种水乡泽国的图画之中。呤诵这些诗词可以使人领略祖国大好河山的无比壮美。
苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中”、朱熹“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”、王之涣“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”,这些诗词既是写境,更是明理,给人以许多人生的思考和哲理的思辨。
陆游“国仇未报壮士老,匣中宝剑夜有声”、“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭勿亡告乃翁”、岳飞“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”、辛弃疾“梦里挑灯看剑”等壮丽诗篇,读后令人热血沸腾,激起人们满腔的爱国之心和报国之情。
文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、谭嗣同“我自横刀向天笑,去留丹肝两昆仑”、于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,抒发了作者为了人生的信仰和追求,把生死置之度外的宽广胸怀。
杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,这种炽热的忧国忧民的真实情感与崇高理想,千百年来一直震憾着读者的心灵。
李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,抒发了诗人崇高的思想境界和乐于奉献的献身精神。“春蚕”、“蜡炬”后来成了形容人的品格的一种象征。
李白“天生我才必有用,千金散尽还复来。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,表现出诗人一种乐观自信、豁达浪漫的豪放性格。
刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”、曹操“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”、叶剑英“老夫喜作黄昏颂,满日黄山夕照明”等诗句,表达了诗人老当益壮、老而志坚、积极向上的人生态度和博大胸襟。
宋朝大文豪苏东坡被朝廷一贬再贬的人生际遇,使他写出的诗词更是充满人生的感悟,“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月”,好一个“人间如梦”,给人以多少回味与遐想。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”,诗人与亲人离别,虽有感伤,却又豁达;既表真情,又含哲理,被后人广为传诵。
更有一代伟人的诗词,不仅在当代诗人中独领风骚,而且历代诗人都无与伦比。他的诗词意境高远,气势恢弘,激情四射,卓然超群。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”表现出一代伟人高度的革命乐观主义和浪漫主义精神。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,更是气势磅礴,彰显出无产阶级的英雄气概和革命家的万丈豪情。读后令人荡气回肠,肃然起敬。
书是人类智慧的结晶。读书可以帮助思索,得到启迪,获得感悟。莫教暮年随流水,岂敢蹉跎度光阴。只要我们多读多想,就会在读书世界里感悟人生,升华人生的境界。
[在读书世界里感悟人生为题目的作文
篇14:读书的启示文章
全文共 711 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,在很小的时候,我是被书的封皮上那花花绿绿的颜色吸引住的,一些图画书是我小时候最喜欢的东西。我会常常缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事,并伴着书中的故事进入梦香。 上小学以后,慢慢地认识的字越来越多了,我就开始自己看喜欢的书了,爸爸妈妈给我买了许多好看的书并对我说:“如果你想使学习变得很轻松,就得多读书!”于是,我每天在睡觉前,都会拿起放在枕边的一本书认真地读。渐渐地,爸爸考我的问题,我每个都能对答如流。 记得有一次,爸爸问我:“你看了《十万个为什么》,知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一会,便自信地说:“我知道了小海马是海马爸爸生的,知道……”爸爸连声称赞道:“不错,知识丰富了。”所以我知道是书给了我知识。
我爱读书,也读过许多书,读书给了我很多的启示,让我享之不尽,用之不完。读书让我懂得了很多很多,其中我悟得最深的就是要无私地奉献他人。 我曾读过这样一篇文章,文章的题目叫做《天津助学老人白芳礼》。这篇文章主要写的是一位74岁的老人,捐出多年蹬三轮车积攒下的五千元钱给老家的学校办教育。同时继续在城里蹬三轮车助学支教。十几年间,他省吃俭用,用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生的学费与生活费。最后在他93岁那年,被确诊为肺癌晚期,这位“感动中国”的白芳礼老人静静地走完了他不平凡的人生之路。他的这种无私奉献、不图回报的精神深深地感动了我,使我立志长大后要将自己的精力奉献给人间。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我们多读书吧,因为它是知识的源泉! 读书让我懂得了很多,它让我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,是它带我领略了人生的真谛。我爱读书!
篇15:阅读改变人生读书成就未来
全文共 603 字
+ 加入清单高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。
我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。
所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!
篇16:人生因读书而灿烂作文
全文共 1089 字
+ 加入清单书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一副溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
书伴我成长,在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之思,看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉。
书是一扇明净的小窗,打开它我读到了别人的快乐和悲伤,书是一位无私的奉献者,伴着他,我学到了知识与力量,书像一面明亮的镜子,是我看到了真实的自我。
当我们踏入校园时,我们就可以看到李若蝉的经典名言“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读书能让我们开阔视野,俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多,但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。读书可以增长知识,使我感到读书给我的无限的力量。
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,每一个人都有不同的目的,有的读书是为了开阔知识,有的人读书是为了陶冶情操。在我看来,书是我们心灵的花园,阅读里享受的乐园,有数相随的日子总是快乐的。正是如此,读书给我带来了很多乐趣。
读书可以增长知识,知识可以改变命运,所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过凿壁借光,匡衡出身于农民的家庭,生活十分贫困。他从小就渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本都买不起,匡衡只好向别人借书来看。某一天晚上,匡衡很希望在睡前读一本书,但由于家中穷得连等有也没有,根本没法点灯读书,正当匡衡发愁时,忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计,使用凿子把小缝挖成一个小洞,然后捧着书,待在墙边利用那点微弱的光线阅读,从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了着名的学者。我们人类用我们的智慧,用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用,知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!
读好书,好读书,书读好。因为读书告诉我很多道理,在我失落时,《钢铁是怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自己,绝不放弃;在我绝望的时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最后一刻,就不能绝望,一定要对未来充满信心,只有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不能骄傲,骄兵必败,不要因此被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后,急于统一天下,最后落了个火烧赤壁的惨败。的确,正因为读书,我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路,充满阳光。我们都会读好每一本书,读好人生的每一本书,让我们的人生更加绚丽,更加有意义。
人生因读书而灿烂!
篇17:读书点亮人生初中作文
全文共 579 字
+ 加入清单凯勒(瑞士小说家)说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向(西汉文学家)说:“书犹药也,善读之可以医愚”。的确读书使人睿智,读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书,但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书,便情不自禁的读起来。读完一本书,便有想起了另一本好书,我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫地回答:“读书!”
因为书是知识的源泉,是它教给了我做人的道理,是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书,我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
培根曾经说过:“读书给以人光彩,给以人乐趣,给以人才干。”因为有了书,我们的知识才会不断地增长;因为有了书,我们的眼睛才会更加明亮;因为有了书,我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险,用双手挖了三十八个小时,终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…
是读书让我的生活充实,是读书让我放飞理想,是读书让我看到广阔的天地,是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜,是读书能让我与古人对话,是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩!是读书点亮了我们的人生!
篇18:读书点亮人生
全文共 462 字
+ 加入清单当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就会油然而生,想说一句:“读书点亮人生!”
在我很小的时候,书就充斥我的生活中,在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么美妙!我觉得读书让我一个小孩子变得很高大,仿佛举目望去,就可以轻易地看到北极的冰川,埃及的金字塔。
长大了,我开始接触更深奥的文学殿堂,我不再仅仅在大自然中打转,常常不由自主地陷入一个个故事之中,当福尔摩斯巧妙地揭开骗局,我悬着的心才渐渐平静;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当哈姆雷特报完仇自己却也牺牲时,我惋惜痛恨……是的,读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。
现在尽管初中的生活非常紧张,但我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生命会黯淡无光,我成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我,亿万个声音都会这样呼唤道:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类的进步的阶梯,书点亮了我们的人生之路,引导着我们走向成功。
篇19:文章读书笔记
全文共 762 字
+ 加入清单一本书能够真正的浇灌同学们的心灵,开出美丽的花朵,一本书能感动爱的声音,能散发阳光的味道,我要介绍的这本书能奏出生命的强音,能扬起成功风帆,这本书就是《励志故事》。
当我看完最后一个句号时,让我知道世间人人平等,盲人也能创造大世纪,残疾人也能成为总经理,再坚持一次就能成功,机会总会乔装成麻烦,只有励志才能创造这些奇迹。就像盲人虽然看不到东西,但他会把心思放在别的事情上,比如调琴,盲人调出的琴旋律优美,是常人难以超越的境界。
一切事情都不会轻而易举,再多来一次就会成为成功者,平时多一份努力,分担期末的压力,让我们在期末时候就会很容易考出好成绩,就像弹琴时遇到的一次次错误与挫折,让我想起书中一位老师的教学方法,我也同样用励志去解决困难。
在《另一个梦想之门》这个故事中我知道了,只要努力,认真对待每个事物,不轻易放弃,坚持到底,一切皆有可能。
张海迪从小就高位瘫痪,但是她身残志坚,刻苦自学,终于掌握了许多知识,为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功,每天用放鸽子的方法,来锻炼自己的眼神,终于练就了京剧中的眉目传神,后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法,有一次,他认认真真地写了个“大”字送给父亲,父亲没说什么,只是在“大”字下面加了一个点,变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看,母亲说:“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大,从此,他更加刻苦练习书法,把水缸里的水都练干了,后来,终于成了大书法家。
做任何事都要受得起挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底,每个人都是一粒不同的种子,你要发现自己的特长,结出属于自己的硕果,这一句话让我在失败中走出,从失落中站起,用乐观开朗的心态看待生活,因为能打败你的只有你自己。只要我们坚持,成功和果实将不会离你太远。
篇20:名人故事读书笔记小学生
全文共 301 字
+ 加入清单今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。
哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。
爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。