你想了解故宫的哪些内容（精彩20篇）

故宫就是世界上最大而且保存最完整的宫殿。

故宫又叫紫禁城，就是明清两代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多间房间。设想一个人一天参观一个房间，要花三十年才能走完呢！

太和殿试中轴线上最大的宫殿。远远望去，金色的瓦，红色的墙，汉白玉的基座，在蓝天白云下显得高大雄伟、金碧辉煌。走进一看，只见柱子上、门窗上到处雕刻着腾云驾雾的龙。这就是皇帝尊贵的象征，在古时候是不允许出现在普通的建筑上的。让我印象最深的是一块铺在台阶上得龙云石，长十几米，宽3米，重2500多吨。这么大这么重的一块石头，是怎么运过来的呢？聪明的古代劳动人民想出了一个好办法：冬天，北京天气很冷，水在室外一下就结成了冰。他们就在运输的道路上，每隔几百米挖一口井啊，把井里的水洒到地上、石头上，过一会儿，就结成了冰。路面和石头只见就会变得很光滑了，然后再绑上绳子，成千上万的人拉着绳子，慢慢地就把石头拖到了这里。

出了故宫，我们就登上了对面的景山，在高处远眺故宫的全景。原来，我们刚才从上午九点到下午二点花了五小时才走了中轴线那一小部分，东西两面还有许多的地方我们没有去，故宫真大啊！

故宫真的是中国人民的骄傲！

【教学内容】

写自己家乡四季的景色。

【课时】

一节课。

【教学目的】

１、了解写好景色的基础知识。

２、用心感受，练习写作姚渡的春，夏，秋，冬，写出自己的真切感受。

【教学设计】

一、导语

１、寒来暑往，四季更替。你们已经经历了十几个这种周而复始的变化。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。

每个人的性格和经历不同，对四季的感受也千差万别。一年四季中，你最喜欢哪一个季节呢 请我们的同学带上你所画的季节之图来描述一下这个季节的美景。（１：３０）

（生放图片后进行描述，春季两人，夏季两人，秋季两人，冬季两人）

２、春季，姚渡是桃花盛开的地方，桃花山上到处色彩斑斓；夏季，树木繁茂，形成一片浓郁的绿荫，毗河水涨，浩浩荡荡，一泻千里；秋季，沉甸甸的稻穗和飘香的水果，映着农民灿烂的笑容；冬季，如薄纱般的轻雾笼罩大地，一切都是那样的隐隐约约，若有若无，姚渡似乎在仙境中一样同学们，姚渡的四季美吗？（生答）

今天这节课，我们就来学写姚渡的春，夏，秋，冬。（多媒体课题）（１：３０）

二、组织讨论

要写姚渡的四季，要刻画姚渡的美景，那我们就必须知道：（多媒体）

怎样才能写好景？请大家认真思考后回答：

１、引导学生思考，发言。

２、师对学生的回答进行归纳总结（边讲边多媒体答案，学生记笔记。）（５：００）

⑴ 要细致观察：（多媒体）

① 抓住景物的特征：（多媒体）

不同的景物，形状，色彩，光泽，声响等特征千差万别，具有鲜明的个性；不同季节的同一景物，其形态也不一样;高山，平原，荒漠，其景致也各不相同；即使是风，霜，雨，雪，江南和塞北也风格迥异，因此，要写出姚渡的美景，就必须细致地观察，抓住姚渡特有的风景来进行描绘。

② 确定观察点：（多媒体）

如果你要观察的景色范围较小，你可以站在一个固定的高处观察，可以从左到右或从上到下等等都行，这叫定点观察法。（多媒体）

如果你要观察的景色范围太大，而你要刻画的是整个范围的美景，你就可以采用移步换景法（多媒体）（这有点像武侠小说里面的武功），也就是边走边观察，因为你在走动，所以你观察的景致在不断变化，故名移步换景法。在走动中，如果有某一处景物很特别，很美丽，那你也可停下来进行定点观察。

⑵ 写作中应该注意：（多媒体）

① 按一定的顺序来描写：（多媒体）

写作顺序指从什么写起，依次写什么，怎样结束，这些都应该在动笔之前写好。写景的顺序要符合表达的需要。可以按定点观察的顺序来写，也可用移步换景的顺序来写。

② 写好情与理：（多媒体）

情，就是作者见到景物时所产生的心理反应，（多媒体）如喜，怒，哀，乐，忧，思，盼等等不同的体验；理，就是作者依据自己的生活体验，从眼前景中得到的启示或所感受到的道理。（多媒体）

写情写理，应该真诚，自然地借景物来抒发自己的所怀之情或所悟之理，避免生硬造作。

三、例文借鉴

下面所选的文章是初中生的优秀作文，请大家认真地分析：这篇作文好在何处 有什么可以学习的地方 并思考：我们应该怎样来写姚渡之_________的作文。（多媒体／放录音）

家乡的景物（片断）

我的家乡是地道的山区。这里虽然不是景色迷人的仙境，却也能吸引远方的来客，让他们看到一幅笔墨凝重的水墨山水画。朋友，你可有兴趣到这儿来旅游观光？

沿着石块垒成的山间小径往前走，一片苍翠首先映入你的眼帘。那是茂盛的毛竹林，密密麻麻，层层叠叠，一眼望不到边际。石峰间壁，溪水两岸，小径左右，茅屋前后，到处都是毛竹。它是山里人的聚宝盆。每逢赶集的时候，这石块铺就的山间小径上，便充满了欢笑。

穿过茂盛的毛竹林，走完这段山间小径，你就来到我们的霞岭冲。远处，出现了一座座白墙红瓦的住宅，脚下蜿蜒的小溪哗啦啦地欢唱。溪水清澈见底，水底的石子和蓝天上的白云盛在起。渴了，掬一捧溪水喝下去，甜丝丝的。热了，掬一捧溪水洗洗脸，全身都觉得清爽。小溪穿山绕石，向前流淌，平静处如银河泻光，湍急处像飞珠溅出，发出抑扬顿挫的铮铮声。每到晚上，溪水声伴合着虫鸣蛙唱，浑然形成绝妙的旋律。

从霞岭冲下坡，再走一段平坦的大路，你就到郑家湾了。这里四周仍然是层层青山环绕，中间却是一片丘陵起伏的农田。你要是在秋季来到这里，就可以看到片片成熟的晚稻，像一片片金黄色的地毯，铺在起伏的丘陵下。水稻之外，就是黄豆了。在收获时节，家家户户的屋檐下都挂满了一把把豆角，甚至房前屋后的树梢上也挂满了豆角。当蓝色的炊烟在薄暮中升起时，清风就会送来阵阵炒豆香，你无论走到哪一家，憨厚纯朴的山民都会拿香甜的炒豆来招待你，接着便是一碗浓郁的热茶，一支常德牌香烟，一杯芳香的烧酒。你不必拘谨，不必客气，尽可以一边吃，一边和主人天南海北地闲聊。晚饭后，借山民一席铺位，好好睡一大觉，明天再去领略山区风光。

朋友，你愿到我们家乡湖南湘潭来旅游观光吗？我们真诚地欢迎你。

（多媒体）

１、本文用移步换景的方法，从山外写到山里；

２、作者还抓住了地域特征，描述了众多有突出特征的家乡景物：毛竹林，山间小径，蜿蜒的小溪，白墙红瓦的民宅，青山环绕的农田，房前屋后树梢上的豆角充分展示了山区的优美风光，也表现出小作者对家乡的无限热爱的情感。

３、文章结尾处与开头相照应，用导游者的口气欢迎人们参观，读了使人倍感亲切。

四、欣赏完这篇文章，我们同学可能也学到了一些描写景物的方法

下面请同学们拿出练习本，写姚渡之________的一个片断，注意：抓住那个季节的主要景物来写。

五、生练习写作

六、请同学们把写好的片断念给其他同学欣赏

生念完后，教师进行简单评论。

七、下来后将你所写的片断扩展成一篇作文后，交给我欣赏

八、下课

北京的故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十间半房间。你们看，厉害吧？

我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一跟钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人，厉害吧？

参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边，摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢！

我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了！为什么？因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在这美丽的花儿周围，种了许多树木。然后在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。

随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶！

在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。故宫啊！我一定会把你的辉煌告诉人们的！

如今已是科技发达的21世纪，但是在中国的这片海黄土地上无处不在存在着古老的文明。在我家乡——沈阳，就有一座充满满族气息的皇宫。有一天我见到了这座宏伟的皇宫。 在我和妈妈没到站之前，妈妈向我介绍：“沈阳故宫又叫做盛京故宫、后金故宫。明朝和清朝的皇帝曾在这座故宫里住过。”

我插嘴问：“那我坐坐龙椅可以吗？”“当然……不可以，”妈妈说，“你想当历史上第二个武则天啊！”切，不稀罕。 终于到站了。我们到了故宫的后门，由向导领我们参观。我们走进故宫，首先看见了一棵槐树。这跟槐树根基粗大，枝叶繁茂，阳光从翠绿的树叶投下斑斑树影。我好奇的绕槐树一圈一圈地看。向导说道：“明朝末年崇桢皇帝曾吊死在这棵槐树上。”听了这句话，我连忙跳到离槐树2米远的地方。这一举动惹得游人哈哈大笑。我顿时红了脸，发誓再也不好奇地做事了。

然后我们跟着导游继续走，绕过御花园我们到达了坤宁宫。导游详细介绍，说：“坤宁宫始建于明朝永乐十八年，曾两次失火。坤宁宫坐北向南，面阔连廊九间，进深三间。明代时是皇后的寝宫。清朝时康熙、同治、光绪三位皇帝曾用过坤宁宫作为洞房，但在雍正皇帝然后坤宁宫改作为祭神的场所……”导游还在讲解，但我已被眼前的景色所吸引了。这里环境优雅，到处翠绿，随处可见的小花苞。想必待到百花盛开之时，风景将会都么迷人啊！ 让我印象最深的是太和殿。因为要保护文物，所以不能让游客参观。我站在太和殿前往里瞧，只见太和殿上方挂着一块匾，匾上写着“光明正大”四个大字。这四字浑厚有力，而不知出自哪位名家之手？在太和殿前有很多柱子，每个柱子上都雕刻着龙。每条龙都缠绕在柱子上，有种欲一起腾飞的气势。

很快故宫主要建筑参观完了。在这几个小时里我领悟到了古老的中国文明，也感悟到如今科技的飞速发展，愿祖国的科技更上一层楼。

在寒假里，我们去了沈阳故宫。

从大清门进入故宫，首先映入眼帘的是崇政殿，威武而又庄严的崇政殿是黄色批阅奏折的地方，我仿佛看到一个勤政爱民的好黄色在深夜还在批阅奏折，身边点着一支快要燃尽的蜡烛……离开崇政殿我看到“紫气东来”四个大字，原来这是凤凰楼---皇帝读书的地方。

走进一看，下面一共有二十四个台阶，象征着一年的二十四个节气。皇上每天都在上面走很多次，代表着长寿。登上凤凰楼，放眼四望，庄严的故宫建筑群别致地坐落在周围，真有股居高临下的感觉。过了凤凰楼，我们来到后宫，这是皇上和妃子居住的地方。这里住过著名的孝庄皇太后，现在看这里的设施很简陋，待再当时是老百姓不可奢望的。穿过后宫，来到大政殿，这是故宫政治权利中心，皇上和大臣都在此办理国家大事。大政殿有八扇窗户，黄色办公时要全部打开，代表八面来风、八方归一。从整体看，大政殿的外形就像一个蒙古包，有着浓郁的满族气息。

转过大政殿，来到后花园，这里亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间，让人流连忘返。走累了，也舍不得离开，踏着见证历史的石板，乘着百年大树的阴凉，感受着历史的变迁，文明的传承，真是人生一大乐事。

沈阳故宫我为你骄傲！

采访前一定要想想自己有哪些烦恼,在你的周围,谁这些方面做得比较好,找他讨教哪些问题.还可以听听他对成长中的烦恼有些什么看法,对你有哪些建议.可事先设计一些便于沟通的话题.如:你在少年时期曾有过哪些烦恼?你当时最大的痛苦是什么?你是怎样对待这些烦恼的?现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼?过去的岁月如何改变了你?你又是如何走近你的抱负的?总之,采访内容一定要有针对性,采访要做到事前有准备,事后有收获.

在今天，我们来到了故宫。

我们先到了广场，广场大极了！广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。

站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看，太和殿内金光闪闪的宝座，坐落在正中的须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。

参观了太和殿，我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫。皇帝在乾清宫处理政务，召见臣工，接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。

接着我们进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，神气极了！亭子旁边是一座山，那座山是一座石头砌成的假山，四处是碧绿的树木，美丽极了。

随后，我们还参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

在郑州短暂的停留，我、妈妈、二姨和弟弟一起坐动车来到了我向往已久的北京。第二天一大早，我们一行四人来到了故宫参观。

一来到故宫的入口——-午门，我就被这恢弘浩大的气势与这汹涌如潮的人流震撼了。午门由墩台和城楼上下两部分组成，平面呈凹形。因正门两翼展开如雁翅、城墙上排列的五座楼若朱鸟展翅，所以又号称“雁翅楼”、“五凤楼”。

穿过午门，走过宛如飘带般的“内金水河”上华贵的“内金水桥”，自己仿佛置身于那个朝代之中。随着人流，穿过故宫的第二道门——-太和门后，就能看到故宫最高等级的大殿——-太和殿。

太和殿位于故宫的中心，宛如各殿中高傲的帝王。它的台基呈“土”字形，在五行中土居中央，象征这里是天下的中心。台基高8、13米，呈“须弥”座形式。“须弥”也象征天下的中心，是中国古建筑中最高等级的基座形式。它体现了政治中心的重要，以及皇权的崇高、圣神和威严。太和殿的建筑采用了最尊贵的“五脊四坡”的重檐庑殿顶。它的面积最大，有2377平方米呢！太和殿内金碧辉煌，流光溢彩，奢华至极。在大殿的中央，有一座“须弥”是的宝座，为“雕龙髹金宝座”。宝座上设雕龙髹金大椅，椅后设雕龙髹金屏风，左右有宝象、香筒、香炉等陈设。太和殿主要用来举行重大仪式。太和殿后面的两大殿——-中和殿、保和殿建筑风格、用途都很重要，古语中无事不登三宝殿就指这三宝殿，可见它们在那个年代的重要性！

我们参观了三大殿后，又穿过了乾清门，看过乾清宫、交泰殿、坤宁宫来到了御花园。御花园是明清两代皇帝，皇后及嫔妃茶余饭后的休闲场所。园内古柏老槐，郁郁葱葱：奇石盆景，千姿百态；亭台楼阁，星罗棋布；花石子路，纵横交错。整个院内幽静古雅，是休闲的绝佳地方。

出了御花园，便是故宫的出口——神武门了，在门的上方，有著名历史学家郭沫若题写的几个苍劲有力的大字——-故宫博物院。

出了神武门，便出了故宫。虽然早已走出故宫，但故宫那恢弘浩大之气却仍然挥之不去。

以前，我总是听爸爸说，北京是一个很美丽的城市，于是，我非常希望爸爸能带我去一次北京。今年暑假，在我的再三请求之下，爸爸终于同意带我去北京玩了！在北京，我去了很多著名的旅游景点，有天文馆，天安门，科技馆，北海……其中最让我记忆深刻，难以忘怀的就是那金碧辉煌的故宫了。

故宫给我的第一印象是“大”。从天安门城楼向北望去，整个金光闪闪的故宫便完整地映入了我的眼帘。哇！好大啊！只见一排排宫殿整齐有序地排着队，仿佛是一个个列队等待检阅的士兵。我试图数数有多少间宫殿，却怎么也数不清。爸爸告诉我，故宫里一共有九千九百多间宫殿，怎么数得过来呢！

故宫给我的第二印象是“绚”。故宫主要有红、金、青、白四种颜色构成了它的“绚丽多彩”。红色是故宫中最多的颜色，你看，那高高的宫墙就是红色的，所有的门和柱子是红色的，就连窗户也都是红色的。故宫的金色主要出现在大大小小无数座宫殿的屋顶，在阳光下，所有的屋顶都金光闪闪，展现出故宫的皇家气派。整个故宫的地面上全都铺满了青色的石板和青灰色的砖头，踩在上面，你仿佛能够听到它们向你讲述这座城的古老故事。故宫里还有很多栏杆，许多栏杆都是由汉白玉雕砌而成，栏杆上雕刻着许许多多形态不一的龙和各种鸟兽，栩栩如生，惟妙惟肖。

故宫给我印象最深的则是摆放在宫殿前的那些大水缸了。这些大水缸直径大约能超过一米，有的是金色的，也有的是黑色的，有的地方被无数人的手抚摸过，变得明亮无比。爸爸告诉我这些大水缸叫作“太平缸”，因为故宫是木头建成的宫殿，所以非常容易着火，人们在这些太平缸里面盛满了水，时刻预备着应对不期而来的火灾。看来，这些大水缸为保护故宫出了不少力呢！

走出故宫的时候，我回头望了望那巍峨的宫墙，心里涌上了对伟大祖国的无限赞美。

暑假中的一天，爷爷带来了一个好消息：今天晚上，我们要坐火车去北京。我欣喜若狂，希望晚上早点儿到来。

夜里十点整，我们准时走进开往北京的k95次列车，踏上了进京之旅。

第二天，晨曦微露，火车便进站了，姑姑和姑夫早已在那里等候。刚一下车，他们便热情的把我们接回了家。我们休息了一天，准备明天的游览。

又过了一天，我们早早的起来，乘地铁来到了天安门，看升旗已经晚了。但当我把视线转移到天安门城楼时，眼前的景象让我惊呆了。高约十米的城墙让我叹为观止;红黄琉璃瓦光彩夺目，可与金玉相媲美;城楼顶端雕龙刻凤，渗透出一种独特的皇家风范。城墙中间悬挂着主席像，旁边矗立着国旗。天安门上的东西多而不乱，就连大名鼎鼎的沈阳故宫也只能自叹不如。

我还未来得及和天安门合影就被人群挤到了午门外，我向上望去，8米高的城墙上矗立着檐崇楼，巍峨壮观，它们在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛一个披金戴玉的巨人，站在我的面前。

走进午门，穿金戴银的太和门近在眼前，它是外朝三大殿的正门，也是故宫内等级最高的门，广场玉带河上，五座金水桥雕栏玉砌，与太和门交相辉映。

迈出太和门，遥望太和殿，三层汉白玉台基洁白无瑕，靓丽如新;两边的墙壁高约十五米，相当于天安门城墙的1。5倍，让我为之赞叹;连中左门和中右门也没有在午门面前低头;主殿的金碧辉煌更是让我叹为观止;主殿中放置纯金宝座，宝座两旁安置轩辕镜，店内以“金砖”铺地，檐角放置十个走兽，让人眩目……

参观完了故宫，我的心底钻出了一种傲气，因为中华民族实在太伟大了。

一位伟大的科学家，一位用心去观察用爱去体会的科学家，他像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达，这就是写出了《昆虫记》的法布尔先生，这部《昆虫记》让世界响起了一片赞叹声，并且这片赞叹声响彻了100多年，直到今天。

法布尔先生童年时坎坷的，他出生在法国南部的一户农民家里，爸爸能言善辩，妈妈善良仁慈，可是他们家很穷，小小的法布尔被送到祖父母家寄养，7岁时才回到爸爸妈妈身边，在村里的学校上学，条件非常简陋，教室还当做厨房、卧室用，教室外面就是鸡窝猪圈，这样的环境一点也没影响法布尔的学习。他14岁的时候，就外出工作，在铁路上做苦工，在街上上卖柠檬，经常在外面过夜，但没有放弃对知识的追求，从未中断过自学。终於，在十九岁时考进了师范学校，获得了奖学金。

当了中学教师后，他对昆虫的兴趣更为浓厚，数十年如一日，冒着严寒酷暑，去观察昆虫，放大镜、笔记本、铅笔从不离手，一边观察一边记录，在观察中不懂就问，没有把握就再进行试验，试验中他就更加仔细了，而且，多动脑，勤思考，他的这种精神也震惊了全世界。

法布尔先生有几句名言，比如：

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

决不可自暴自弃……开步走吧，只要走，自然会产生力量。

我觉得法布尔先生是一位非常有爱心，意志坚定、执着的科学家，他为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑，有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。我们要学习法布尔先生高尚的品质和执着的精神，热爱大自然、热爱生命，勤奋学习，勇于探索！

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们坐着校车来到了目的地——雨花营地，难忘的军训作文。我们将在这进行三天的军训。一下车，我心里既高兴又害怕。高兴的是能够有机会到这参加军训，体验军人的生活，害怕的是要接受这“魔鬼”般的训练，自己是否能够承受呢？我一边想一边看，突然，八个大字出现在我眼前“我来体验，我定成功”，这八个大字给我增添了克服困难的信心。这时，教练出来了，一共有四个只见他们个个身材魁梧、仪表堂堂，非常威武。教练首先要我们先到宿舍把东西清理好，然后排着笔直的队伍又回到了操场，教练一声号令，给我们一个下马威，然后他把吃饭、洗漱、站队的纪律……都讲了一遍，并且把这三天军训的安排简单的作了介绍

最后，他让我们换上了梦寐以求的军服。军训开始了，我们站在烈日炎炎的操场上，听着教练的口令反复的做着立正、稍息。同学们有的脸被太阳晒得像个大苹果，有的汗流浃背，有的喘不过气来……但是没有一个同学吭声，整整一上午我们就这样站着，我肚子咕噜咕噜直叫，可是没办法我们还得忍着，教练说：“饭前一支歌”唱完之后我们便狼吞虎咽的吃饭了。第一天的生活就这样过完了。第二天教练给我们安排了更丰富的活动：急救护理、无土栽培、无线电侧向……但最使我感到有兴趣的是陶艺和射击，射击前教练把要求说了一遍，枪是三点为一线，说完，就开始射击了，每人打两次，每次十枪，我看着别人，个个都打了许多高分87、83、79我看了生怕打个鸭蛋，该我了，我手中拿着枪，慢慢的把手伸出去，手臂为一条线紧紧抓住枪口，3、2、1卡嚓一声，5分，我想还不错，我骄傲了，连续打了四枪，送了我四个鸭蛋，俗话说的好谦虚使人进步，骄傲使人落后我有砰砰打了五枪，歪打正着6、8、7总分出来了26分，我气的半死不活，接着我们又做了陶艺。就这样紧张的军训终于结束了。

什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中，有些人认为自信是自负才高，蔑视一切，因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见，我认为自信还是有益处的。

我们在学习或干事业的过程中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。

人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。

人，如果缺乏自信心，就会对自己的美好理想放弃争取，会使人浑浑噩噩，碌碌无为。人如果缺乏要干成一番事业的信心，通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅，终身也托不起成功的巨轮。

在现实生活中，自信心是大力之神，它能使弱者变强，是强者变得更强。镭的发现者――居里夫人，当初穿着沾满灰尘和有无的工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的含铀沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常辛苦，但她却信心百倍，毫不动摇。成功之后她对她的朋友说：无论做什么事情，我们多应该有恒心，尤其是自信心。由此可见，事业上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必备的特征

当然，自信心是受社会条件制约的，要了解这会需要，要了解自己能为世界贡献写什么，要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画，却对众人大嚷：我是着名工程师，我能为社会建起许多高楼大厦。这岂不是狂妄、吹牛吗？

自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度，而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正视自己的不足，则是自信心强的表现，成功的希望正从这里起步。

[谈自信作文内容

我来到北京，开始了北京的生活。

到了北京，我第一天要干什么呢？当然是去北京最著名的景点之一—故宫。

我，母亲，姐姐和三妈一起去故宫。故宫的人可真多呀。此场面真是壮观，先过了金水桥，然后进了天安门城楼。后来看见了一个石头雕成的很多龙的图，听母亲说，那是一整块石头雕成的。我想：妈呀，那么大块石头是怎么弄进去的呀，还是在没有现代化的工具之下。

我 们又往里走，来到一个门的门口，我看见了一对又大又完全整的青铜狮子。哇，哇，哇，过了数百年还能保存得如此完整，真是了不起。之后我们来到太和殿。只见 门外有很多人围在那里。我很奇怪，他们怎么都围在外面不进去呀？走近一看，才知道不让进殿，只能在门外的铁栏外向里看。里面除了皇上的宝座，几根大柱子， 几乎没有其它东西了。我很奇怪，怎么堂堂皇帝上朝的地方怎么这么简陋？唉！真是太悲哀了。

之后我们有到了御花园、各种各样的亭子和宫殿。这一天的旅行结束了，回去吃饭了。

大家好！欢迎你们来到北京，我是你们的导游，我姓彭。现在我们前往北京故宫，在接下来的时间里，将由我来陪大家游览故宫。希望您能对我的工作提出宝贵的意见。请大家准备好垃圾袋，果皮纸屑勿随地乱扔。现在我们就开始今天的游览行程吧！

故宫原名叫紫禁城，占地72万平方米，其中建筑面积为16.3万平方米，南北长961米，东西宽753米，周围有10米高的城墙环绕，还有宽52米的护城河，在四角都建有一座精美的角楼。根据1973年的统计，故宫有大小院落90多座，房屋有980座，共计8704间。

进入午门，我们首先看到的就是内金水河，它自西向东蜿蜒流过太和门广场，上边还有五座汉白玉石桥，就是内金水桥了。内金水河的作用不仅是故宫中排水的主要通道，也是建筑和灭火的主要水源，同时还起到了点缀景观的作用，使太和门广场在雄浑中不失秀美。

我们面前就是太和殿了，它和中和殿还有保和殿是建立在一个土字型的三层台基上，台基南北长230米，高8.13米，在四周围还建有一些楼阁，其实就是清朝内务府所管辖的库房。太和殿是故宫中最高最大的建筑，面积有2377平方米，通高35.05米，面阔11间，进深5间。在太和殿的屋顶正脊上还有一个高3.36米的大吻，往下还有11个垂脊兽，异兽的数量越多，代表了殿宇等级越高。

各位朋友，现在我们来到了紫禁城的后花园——御花园，这里是帝后们的休闲娱乐的场所。整个花园呈长方形，占地虽然只有1.2万平方米，但却容纳了大小20多座不同风格的建筑。布局紧凑，小巧玲珑。

好啦，各位朋友，故宫的讲解到此结束，现在请各位自由参观， 5分钟后我们在门口集合。谢谢各位的合作。

曾经，我有一段真诚地友谊摆在我面前，可是一件小事几乎使我失去了友谊，我懂得了珍惜友谊作文。

一个星期一的早上，我刚来到学校，就看见我的朋友刘沂在补周末的作业，我就想：“我到底该不该跟老师说了呢。”经过我半天的思考，我决定还是跟老师说一下吧！我这样都是为他好，让老师教训一下他了，他以后就不敢在学校补作业了，他知道了肯定还要感谢我。我立即放下书包向办公室走去了。

到了办公室门口，我看见语文老师在改作业，我走了进去，把刘沂在补作业的事告诉了老师。老师听了很生气，连忙朝教室走了去，果然看见刘沂在补作业，就把刘沂叫到了办公室，把刘沂说了一顿。

刘沂出来的时候我叫了他一声，他居然没有理我，反而很生气，把我楸瞅着，还说：“你怎么这么讨厌了？每天就知道告状。”我听了这些话很伤心，就这样，他一连几天都没有理我，而我就一个人坐在位子上后悔。我当时真不应该告他，害得我们的友谊不能长久。就这样我后悔了一天，我一天都没有下座位。

后来，经过同学的劝解说我俩又和好了，我有给他说了他当时做的不对，我说：“我告你是为了你好，是为了让你经过这次批评后不要养成在学校补作业这个坏习惯。”刘沂听了恍然大悟说：“我错了，我以后再也不会在学校补作业了。”我俩又牵着手一起去买东西了。

从这件事以后我才知道友谊的重要，才知道珍惜友谊。但友谊有时候要经历对错的考验， 我也懂得了，经过解决矛盾得来的友谊更珍贵。

一、课前准备

1、与联合国科教文组织21世纪工程-----KEO未来考古鸟计划中国组委会合作，在班级里以图文展、演讲

、写箴言等方式宣传KEO计划。让学生了解KEO活动的内容，明确作为一个中国人参与KEO这一本世纪伟大幻想之旅的意义。

2、指导学生上网浏览

3、课外阅读《科学之迷》、《中国国家地理》、《科学世界》、《中国科学探险》、《科技新时代》、《天文爱好者》、《科技中国》、《太空探索》、《奥秘》等科普杂志，积累材料，准备写一篇科普作文搭载KEO卫星，献给五万年以后的地球人类。

二、教学过程设计

1、创造情境，激发兴趣。

师提问：虫洞是虫子咬出来的洞吗？

生讨论明确：不是。

师提问：那虫洞是什么？

指名回答后明确：是宇宙时空折叠起来形成的时光隧道。它常在2个宇宙黑洞之间，是一个黑洞的量子泡末的一个气泡和另一个黑洞的量子泡末的一个小气泡相连通在一瞬间形成的微小通道。

师提问：一个宇航员如果能穿越黑洞中的奇点，再穿越虫洞的话，他能到达什么地方？他还能回到地球和亲人团聚吗？

生讨论明确：他将被白洞释放出去，进入了另外的一个世界也许是到达过去，也许是到达将来，也许是进入另外一个宇宙。他已经很难回到如诗如画的地球与亲人团聚了，因为回到地球时，他所有的亲人都不在了，地球已经经历了数万年甚至几十万年，地球人都是我们今天人类的子孙了。

师提问：宇宙文明分为哪几个阶段？

生讨论后明确：零文明阶段、一类文明阶段、二类文明阶段、三类文明阶段。

师提问：目前人类能穿越黑洞，穿越虫洞吗？

生明确：不能。

师提问：目前人类处于那个宇宙文明阶段？

生回答后明确：零文明阶段。

师提问：大家说说根据科学家的预测人类穿越黑洞和虫洞要进化到哪类文明？要再过多少年？

生明确：三类文明，约5万年以后。

师提问：根据你掌握的有关科学知识，你预测一下5万年以后的地球人类------我们的子孙会变得怎样，他们是怎样生活的？

生讨论发言：公元5万年时，地球可能是严重的冰河时期。我们的子孙已经成功改造了火星，火星南半球是绿油油的大地，北半球则是兰色的汪洋大海，人类已经移居到火星或者进化到类似爬行动物的各种形状，有些可能与几亿年前的恐龙相象。（教师注意肯定其他合理的回答）

师阐述：大家很有想象力。那么，大家愿意把我们前面的预测和想象的告诉5万年以后的人类吗？说不定你的梦想都变成了事实，而且如果正好也是个和你一样的学生看到了你的话，他一定会认为你是一个非常神奇的孩子，能够预知未来。

生举手回答并且向老师提问：愿意。但5万年之后，我们早都不存在了，怎么能和他们沟通啊？

2、简介21世纪工程----KEO未来考古鸟计划，提出作文话题和要求。

师讲述：法国一家叫KEO的国际组织计划（一个由欧洲当代艺术家及科学家让马克菲利普先生发起的放飞全球人梦想的计划，）将在2006年发射一颗卫星，卫星上装满了记载当今人类的信息。5万年后，卫星将返回地面，以供未来的人类考古之用。这一计划叫KEO计划（这三个字母是世界上100多种常用语言中使用频率最高的，因此具有广泛的意义，代表所有民族），承担这项使命的卫星叫做未来考古鸟。这项活动，被联合国教科文组织列为21世纪工程受到了不同国家人民的欢迎，大家都想把我们今天的历史、梦想和希望告诉未来的人类。现在的情况是，KEO组织已收到来自200多个国家用近百种语言信息。然而这些信息绝大多数还是来自欧美等发达国家。来自我们中国的信息非常少，和我们祖国文化在世界上的地位极不相符，所以我们今天的科普作文将全部用电子邮件发给KEO组委会，使这个代表地球的KEO卫星上留下更多中国人的声音。

师提出这次作文话题和要求：所以今天的作文话题是：〈〈KEO人类未来考古鸟计划与我〉〉。（板书）要求大家，借助平时积累的科学知识，展开你的想象力，自由地抒发心声与感想。但要求写科普作文，既有科普知识，又表现当代中国人的物质和精神生活面貌，同时注意语言和文章的结构，有文采，字数在6000字以内。

3、学生交流科普作文范文，领悟科普作文的特点和写法

师请班级几位KEO未来考古鸟计划志愿者朗读他们写给5万年以后人类阅读的科普作文。

章程朗读〈〈开学的第一天〉〉

王小娟朗读〈〈快乐的旅行〉〉

师请大家讨论，这2篇作文分别写了什么内容，各自抒发了怎样的思想感情？

学生同桌或者上下位讨论

指名学生回答：章程的〈〈开学的第一天〉〉记叙了在省城新学校开学第一天在太空馆上科学课的经过，表达了作者热爱科学的思想感情。巧妙地以上课师生答问形式介绍了太阳从衰老的死亡的历程。王小娟的〈〈快乐的旅程〉〉以第一人称我的时空旅行遭遇，给人们介绍了弯曲的宇宙、黑洞等科普知识。文章生动有趣，给人留下了深刻印象。

师引导学生根据上面的2篇作文上总结科普作文有什么特点？

学生讨论后明确：以科学知识为起点，联系生活进行大胆想象，具有科学性、人文性和艺术性想结合特点。

4、教师小结

从同学们的发言和讨论中看得出，同学们都有比较丰富的科学人文知识的积累，更可贵的是个个都有天才的想象能力，也很热心这次的KEO未来考古鸟计划的活动，表现了同学们高度的公益心。那大家就把你的天才思想告诉5万年以后的人类吧，相信你他们一定会钦佩你的，就像现在我们钦佩古代的科学家哲学家思想家一样。

5、学生动笔写作文，教师注意巡回指导

在一个阳光明媚的日子里，我们一家四口来到了沈阳故宫，故宫是由清太祖努尔哈赤与清太宗皇太极创建并使用的皇宫，沈阳故宫是清王朝的奠基地，它占地六万多平方米，有古亭建筑百余座。

首先，我们穿过大清门，参观了翔凤阁与飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方？崇政殿，它是在皇太极时期建造的，里面可真是金碧辉煌，正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风，两旁摆的是掐丝珐琅三足炉，前面还有两条金龙弯曲的缠在金柱上，可真有皇家的豪华，贵丽与气派。接下来，我们到了凤凰楼，这里是皇帝饮酒作乐的地方，三楼是观景用的，据说凤凰楼原来是沈阳的最高点。

穿过凤凰楼，我们来到了当时所谓的“后宫”，原本想这里很大，是富丽堂皇的，结果到了才知道，这里只有五间房子，正中间的是清宁宫，原来皇后住的地方，里面虽然宽敞，但是与佛堂一样，根本没有电视里拍的那么华丽，并且做饭的也在里面，没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀！我感叹到。出了清宁宫，我们来到了庄妃住过的永福宫，里面有一个木制的摇篮，是顺治小时候的，十分精致。在永福宫的对面，就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫，里面的陈设与永福宫的一样。

参观完后宫向东走，我们便来到了大政殿，它是在清太祖努尔哈赤时期修建的，原来上朝参政议政的地方，它的外形像座八角楼，里面的空气十分的潮湿，中间放的是鹿角椅，旁边放着白玉雕玉兰花插，牙雕洛神赋小插屏，都十分名贵。大政殿的前面，是十王亭，分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭与正旗白亭。

参观完后，我不禁感叹到，这座关外的紫禁城，保存完好，有着独具特色的宫殿建筑与珍贵的历史文物，难怪享誉华夏，蜚声世界。

1、结合企业实际情况，协助培训、考核体系的建立和维护;

2、指导培训计划的编定、实施、效果落实反馈、开发培训资源;

3、指导企业培训教材《促销员培训手册》、《营销人员工作手册》的整理、完善;

4、根据公司培训岗位划分及职能描述，结合需求，分别设计不同课程，确定标准、系统培训、全面考核。(心态素质培训全员滚动式培训);

5、制定培训管理制度，协助落实公司管理政策、销售措施;

6、提供相关表格、文本;

7、为丰富培训内容、提高培训效果，协助公司策划实施活动，如拓展训练、市场调研、商圈精耕、内部竞聘、专家讲座等(视实际情况而定);

故宫是个美丽的宫殿。明清的两代皇宫，也叫“紫禁城”。它始建于1406年，距今已有600年了。经过多个朝代的建造现在这故宫是目前保存最完好的故宫，也是规模最大的古代宫殿建筑群。( 波鼎

进了故宫，过了天安门和端门，就来到了故宫的正大门——午门。故宫始建于公元1406年，建成于公元1420年，是世界上目前保存最完整、规模最大的古代皇宫建筑群。故宫规模巨大，南北长961米，东西宽753米，占地72万多平方米，差不多有1800个篮球场那么大。

走进午门，就来到了太和门。进了太和门，就来到了有名的太和殿。太和殿上面是闪闪发光的金色瓦片，下面是白得没有一点儿杂色的汉白玉台阶。太和殿里放着一把纯金打造的龙椅，那便是皇帝上朝时的坐位。

从太和殿在往后走，就可以看到两座宫殿，它们就是与太和殿并称“故宫三大名殿”的中和殿和保和殿。

中和殿是皇帝的“休息室”，每天，皇帝上朝前和下朝后都会到这儿更衣休息。

保和殿在明代是皇帝册立皇后、太子时，皇帝在此殿受贺。清代，赐额驸之父、有官职家属宴及每科考试等均于保和殿举行。

从旁边的台阶上下来，就是后宫。后宫是给妃子、太后、皇帝、皇后以及皇子皇孙住的地方，有很多的美丽的宫殿。

故宫还有许许多多美丽的景色，说也说不尽，道也道不完，希望你能去细细游赏。