写打羽毛球的好词佳句800字【经典20篇】

运动不仅可以使我们的身体更加强壮，还可以使我们的身体更加健康。

那么，要运动就必须从我们最喜欢的运动开始，而我最喜欢的运动就是打羽毛球。

这个周六，阳光明媚，小区里的柳树抽出了嫩芽。我们一家在楼下来了一场羽毛球比赛。

首先，是我和我们一家打羽毛球最厉害的妈妈比赛第一局：妈妈先开球，我勉强接住了这一球，打给了妈妈，可妈妈用力地一拍，球瞬间落到我这边的地上。噢！完了，我这一次输了！但没关系，还有第二局。

第二局，就该我发球了，我看见妈妈的注意力没集中，就飞快地打了出去，给了她致命一击，妈妈还没反应过来呢，我的那一球就落在了她脚旁，哈哈，一比一平手。再来一局，我因为妈妈发的一个扣球又输了。虽然我有一点点的不甘心，但是与妈妈的比赛已经结束了，可我转念一想，又提起了精神。对，下一局和我打羽毛球的是“菜鸟”弟弟，我和他比赛一定会赢的！别灰心，我还有机会，加油！

和弟弟的对决开始了，我轻轻松松得赢了前两局，可第三局我因为轻敌输了那一次，最终我胜出。

最后，弟弟对妈妈，用脚趾头想也知道妈妈赢。可弟弟那股不服输的精神一直还是坚持打了下来，虽然输了。终极对决终于要开始了。我和妈妈一局定输赢。打了很久，还是没分出来胜负。突然，爸爸也不知道从哪冒出来了：“哟，打得不错啊！我刚去买了烧鸡，赢的人吃两个鸡腿。”一听有鸡腿吃，我就扭头看了一下爸爸，咦？爸爸没有提着烧鸡呀？说是迟，那时快！妈妈发的球又打过来了，球落到了我的脚边。唉，我又输了！

此时，我不再认为弟弟是只“菜鸟”。我今天虽然输了，但是却使我知道了自己的缺点，不可以自大，因为人外有人，天外有天。不能一心二用，做任何事都要专心致志。所以我以后还要继续努力练习打球！

生命在于运动，体育运动不仅锻炼了我们的身体，还激发了我们的一种奋发图强的精神和虚心学习的态度。让我们运动起来，使自己的身体更健康吧！

今天，姐姐来我家玩。我开心极了。

姐姐说：“我们去小广场打羽毛球吧！”

“可是我不会，怎么办？”我垂头丧气的说。

姐姐说：“我教你呀！”

“好哇！”我高兴极了，我连蹦带跳地跑到了小广场，回头一看，姐姐正边跑边喘气呢！我笑着叫到：“快一点，快一点。”

姐姐急忙跑了过来，把球拍递给了我，说：“你先练掂球吧，练会了我们再开始打。”

我同意了，1个、2个、3个、4个、5个，这时羽毛球就像受伤的白鸽，飞快的落了下来。我再来，可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了，可是我又想：“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗？我要继续加油才行。”我又练了起来，羽毛球一上一下，终于超过了5个，就在第10个的时候，羽毛球又落了下来，我有点泄气。

姐姐说：“没事，没事，你多练习就行了。”

“哦！”我有气无力的回答。

姐姐又打开了她的机关枪：“接球的时候等球离近的时候，看准了用力一挥，球就接住了，再注意眼疾手快，看准了再接。”

我认认真真的听着，仔仔细细的记着，一次又一次的练着，终于我可以掂二十几个了。

姐姐说：“不错不错，现在我们来练接球吧！我发球，你慢慢接。”

“好！”我快活的说。

于是姐姐就发球，我不断的接着，练了好一会，姐姐说：“不错，我们可以开始打球了。”

我和姐姐就开始正规打了起来，经过刚才的练习，我接球和发球都很不错，羽毛球就像一只白鸽，在球拍之间飞来飞去。

可是接高球时不行，姐姐说：“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接，知道了吗？”

我响亮的回答：“知道了。”我像姐姐说的那样做，果然进步了不少。

姐姐说：“不错不错，我们比赛怎么样？”

“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。

我十分紧张，比赛开始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1战胜了姐姐，紧张的心情立刻无影无踪，我高兴极了。

今天，我学会了打羽毛球，也明白了只有勤学苦练才能获得成功。

[我学会了打羽毛球小学生作文

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。小编收集了珍惜资源的名言佳句，欢迎阅读。

1.请珍惜宝贵的生命之源——水!

2.保护地球，珍惜资源。

3.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

4.提高环境意识保护美好家园。

5.人类善待自然，就是善待自己。

6.建设项目必须依法进行环境影响评价。

7.国家实行计划用水，厉行节约用水。

8.追求绿色时尚，走向绿色文明。

9.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

10.人人关心环境质量，人人参与环境保护。

11.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

12.人人为环保，环保为人人。

13.节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

14.珍惜资源永续利用。

15.水是生命之源，请珍惜每一滴水。

16.当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

17.只有一个地球、人类应该同舟共济。

18.珍惜点滴，珍惜生命之源。

19.依靠科技进步促进环境保护。

20.自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。(www、lz13、cn)

21.保护地球资源和生物多样性，造福子孙后代。

22.开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

23.合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏。

24.环境保护是一项基本国策。

25.珍惜资源，永续利用。

26.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

27.保护环境光荣，污染环境可耻。

28.努力创建节水型城市，实施可持续发展。

29.发展经济不能以牺牲环境为代价。

30. 保护地球，珍惜资源。

31. 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

32. 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

33. 保护环境，就是爱惜生命。

34. 绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

35. 天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

36. 把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

拿起球拍，抛起羽毛球，看准时机，猛地一击。如此简单，如此痛快，这就是我十分热爱的体育活动——打羽毛球。

我开始学羽毛球的那一天，对我来说非常莫名其妙……

那天，我上完兴趣班，爸爸来接我，对我说：“儿子，今天我来陪你学习打羽毛球吧！”我想：“不管有没有趣，还是试试吧。”于是，我跟着爸爸向羽毛球场走去。

来到羽毛球场，爸爸拿出了两个球拍和一个羽毛球，并把一个球拍递给了我。我十分别扭的拿着羽毛球拍，将球向上一抛，正准备挥拍，结果球却“啪哒”一声掉在地上。我连续试了好几次，结果仍旧一样，球不给面子的掉在地上。最后爸爸见我不得要领，只好将球拿去给我做示范。只见爸爸左手将羽毛球高高抛起，右手握着球拍对准下降中的羽毛球一挥拍球，就看到羽毛球改变了方向，径直朝我飞来，我还没来得及挡，球就飞到我脸上了，让我“吃”了一球。我苦笑地对爸爸说：“爸爸，你能打的轻一点吗？”爸爸点了点头。爸爸的球终于减慢了速度。“现在是我大显身手的时候了！”我想道。于是，对着球猛地一击，不但没接住，还打中了自己的腿，我忍着痛焦急地对爸爸说：“再来几个球。”爸爸又一连发了好几球，但我还是一球也没接住。我开始有点自暴自弃，我将球拍往地上一扔，对爸爸说：“我不打，我要回家！”爸爸将我摔在地上的球拍捡起来，重新放回我手上，语重心长的对我说：“不是你打不好，是你没有找到打球的方法。”我听了心中又燃起希望的花火。

听了爸爸的指导，在不断的打球练习过程中，我渐渐找到了窍门，在球飞来时，要事先判断羽毛球的飞行方向，然后用球拍的网对准它后，再猛的一击，我渐渐不会失手了，几乎每次都能将球击中，还能和老爸打上几个回合。看着羽毛球在我和爸爸的球拍间来回飞舞，我心里甜滋滋的……

这次练习让我尝到了甜头，也让我明白了一个道理，万事只要找到窍门，再加上不懈的努力，就一定会成功。

星期六下午，刚考完试。我、锴悦、介炀约好去人工湖的那个羽毛球场打球。

我和锴悦把网系好了，比赛开始了。首先是由我对阵锴锐。两人球技差不多，可谓是棋逢对手，难分高下。

但接下来的比赛令人吃惊，锴悦一上来就先声夺人，频频发起猛烈的攻击，屡屡得手，很快就以7比0取得了绝对的领先优势。情况危急！再不奋起反击我就要输掉比赛。此时，锴悦发球过高，终于让我逮住机会，来了一个扣杀！得分！7比1！我又打了一个后场球，锴悦措不及防，球落在界内，7比2！接着我发了一个前场球，锴悦回球下网，7比3！……我咬紧牙关一分一分的追，14比12！终于来到了赛点，我还落后两分，锴悦只要再得一分，就胜了。此时的我已是热血沸腾，锴锐刚把球发过来，我立刻抓住时机，竭尽全力地挥动球拍，狠狠地向球拍去。打了一个平击球，球像离弦的箭直朝锴悦飞了过去，他的回球力度比较弱，我紧接着再打第二个，第三个，锴锐渐渐抵挡不住，回击的力度一次比一次弱，我怒吼一声，用尽了全身力气给他最后一击。锴悦乱中出错，拍子的边缘碰着了羽毛球，出界！14比13！只落后一分了。此时锴悦对我这一招已有所防备，任凭我怎样打平击球，皆无济于事，都被他挡了回来。眼看强攻不行，只有智取。于是我装成要给他最后一击的样子，锴悦见状，慌忙退后几步。却没想到我用球拍轻轻地碰了一下羽毛球，球缓缓地飞过网的上空，轻轻地飘落在网前。锴悦回防不及，一脸无奈，只能望球叹息。14比14！比赛进入延长，最终戏剧性的一幕发生了，锴悦先是发球出界，再是扣杀时球下网。14比16！我羸了！我高兴得跳了起来！经过一番苦战，终于逆转成功，艰难的拿下比赛。

接下来介炀和我对打，由于他的实力教弱，我轻松的赢了他。

这次“会战”真是激烈，我们通过了练习，相互学习对方的优点，既煅炼了身体，又提高了球技，还增强了彼此间的友谊。

[运动会比赛作文五篇

天是蓝的，风是甜的，我的心是畅快的，我和爸爸在操场上奔跑着、跳跃着。

我们拿起球拍，赶到了各自的场地，准备打羽毛球比赛。首先，由我来发球，我用球拍轻轻地一挑羽毛球，就发出了一个浅球，爸爸迅速接住球，向我打出了一个高球，我目不转睛地看着羽毛球，轻轻一跳，在空中打出了一个完美的扣球，那球如箭似的，飞到了爸爸的场地，可惜爸爸体型笨重，没接到那枚箭，裁判妈妈说：1：0，儿子领先。然后，我们继续开始比赛，现在由爸爸发球了，我得小心点，因为每当爸爸被我的球激怒时，就会打出他真正的潜能。这时爸爸打一个浅球，我又打了回去，爸爸又打了回来，这时，球向我右边飞来，我连忙一个反手回防，又打了回去，爸爸也来了个扣球，向我这边飞来，就在我没接住球时，妈妈突然说：中场休息！太好了，妈妈这一声话语就是及时雨啊！总算保住了这球。

中场时，爸爸对我说：刚才回防打得不错，下半场我不会留情的哦！

下半场开始了，还是我先发球，我向爸爸发了一个深球，爸爸连忙回防，可惜我没接住，妈妈说：1：1平局。比赛继续开始，由我发球，我用上次的方法发出了一个浅球，没料到爸爸没像我上次那样，居然跟我打持久战，我们连续打了十几个回合。这时，轮到爸爸打回去的时候，打出了一个完美的一球，那球就像一只游隼一样，在我身边忽然擦肩而过，这时妈妈说：2：1，爸爸领先。我得再想一个策略，我向爸爸打出了一个深球，爸爸连退了几步，又向我打回一球，我迅速跳了起来，扣出一个完美的球，这时我还以为爸爸会接不住我的球打个平局，可是爸爸不仅接住了我的球，并打出了一个完美的扣球，那球又如同一只猎豹向我奔来，在一瞬间，羽毛球不知这么回事，一下子飞到了我的旁边，妈妈说：3：1爸爸获胜。

这时，我很不解地问爸爸：你这个球是怎么打出来的？爸爸说：你只要每天练，就能打出致胜的球了。看来还是要熟能生巧啊！羽毛球，下次我还要再来。

“魏千涵，不要正挑，反挑。哎，好球！不错！中场休息！”我看见廖教和吴教坐在长椅上。就在刚才，我和另一名同学对打羽毛球，吴教时不是用手做喇叭状，给我提醒。

我从二年级开始学打羽毛球，但学了几个学期就不学了，感觉累。从今年暑假开始，我又继续学。还是那个熟悉的场地，却不再是那些教练了，我加入了新的团队——“未来星”。

休息时，我径直走向长椅，那里放着我的球包。我的球包放在绿色的羽毛球场上，静静地依靠在棕色墙壁上。我从长长的球包里取出水杯，“咕咚咕咚”猛灌凉水。几秒钟后，一小半的水被我喝完了。

这时，吴教又吼起来：“初级班，继续练！”吴教练很黑，脸又长又方，眉毛很粗，所以我们通常都叫他“黑哥”。

我连忙拿起手中的拍子，走进五号场地。这次是练后场步伐，用不着拍子。我把拍子放在网前，又仔细端详了一会儿我的“战拍”。那拍框是蓝色的，二十四磅的线，握拍的地方，金黄色手柄的下半部分都变成了“烧火棍”，黑不溜秋的。

“小声点，别叫她。”我听见我的教练——幽默、帅气的廖教练正看着我，小声叮嘱其他五位同学，被我听见了。我不好意思地笑笑，赶紧跑过去，参加训练。哈哈，我看得太入神，竟然忘了去跑羽毛球后场步伐，我自己都被逗笑了。廖教还微笑着，眯着眼睛看我，这应该是骂人的最高境界吧。

“来，一。”教练一声令下，拍子一挥，我们两条腿仿佛是脱缰的野马，快速向后移动、起跳、挥拍，并步向前……我把一个个动作认真地做了出来。

“不错！魏千涵，你做个示范，你们学着，看看人家怎么做的。”廖教练赞许地看着我，告诉大家。

“廖教，你每次都表扬她，我……”

一位同学的话还没说完，教练又说：“你要能做到魏千涵一半好，我就不说了。”

“哼！偏心！”那位同学不服气地说，弄得我不好意思了。

“初级班，收球！”吴教又开始“河东狮吼”了。我不情愿地把一颗颗球放进筐里面，意犹未尽地结束了课程。

唉，每周的羽毛球课都过得这么快！如果每天都是周一，每天都能打羽毛球就好了。

一、好句

1.青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。

2.青春回忆的时候很美好浪漫，但经历的时候很残酷。

3.我喜欢做梦，只因为在梦中我可以放肆地大叫，放肆地奔跑，不必惧惮青春的飘离;也只有在梦中，我才可以看见那四季常青的绿荫，那永远不会败落的花儿，和自己快乐的背影……

4.青春宣誓仪式上，我们举起右拳，我们说，即使在追梦的路上有过彷徨，即使在成长的路上有过迷惘，我们依然坚持于人生不变的追求，我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地一步一步，明天我们勇敢地抬起头，对着头上那片璀璨的星空高喊一声：“青春，我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。

5.青春，最可怕的就是你依然二十几岁的容貌，却有了三十几岁甚至四十几岁的心态，容颜未老心先衰，即使在青春的年纪，也已然老了。

6.青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。

7.青春就是这样，花儿就是这样，总会有变化……

8.青春，百花齐放才是春，我们不变的友谊和铭记在心的约定一定更会像那长青的松柏。青春的约定，那是永恒!

9.青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。

10.青春就是残酷，人生的很多次第一次都在青春期，你要抉择，不要以为每一代人都说青春好，你便产生了幻觉。

11.青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。

12.创新让我们的青春得到永恒。让我们高唱着《青春万岁》的歌谣，点燃创新的火把，插上创新的翅膀，在美丽的天空上永远高高飞翔。

13.春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却代表着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝……

14.青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……

生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场外。运动试用期与毅力的升华，是敢于努力者的天地!在体育项目中，我最为喜欢的就是打羽毛球了!

打羽毛球，打羽毛球，这个体育项目名称常常在我们口中交谈，萦绕耳畔。羽毛球，到底是一件怎样的运动器材呢?就让我来为大家缓缓道来吧：羽毛球，就是一只长着雪白羽毛的小鸟，整天在球拍的弹射下蹦过来跳过去的······它有一个硬邦邦的脑袋，一条深绿色的围巾自然地围在它的脖子上。下面，16根白羽毛整整齐齐地围绕在周围。可是，它们像一群淘气的孩子，怎么也站不稳，靠不住，只想乱跑。于是，在羽毛中间的杆子上，多了两条白线，这两条白线正紧紧地捆着这些羽毛球里，以防它们乱动。

因为我对羽毛球的热爱，所以一到休息的日子，我便会像胶水一样，粘着妈妈陪我打羽毛球。

一个星期六的早晨，我兴高采烈地和妈妈拿着器具，到家前的空地上，打起了羽毛球。

只见，我刚站好位置，做好准备之时，一只不知明飞物突然砸到了我的脸上，我定睛一看，这才发现是一只羽毛球。愤怒至极的我，一把抓起球，往上一抛，头一仰，一挥拍便把羽毛球送上了天，飞向正津津乐道的老妈。可是，那球似乎是妈妈的仆人，只听她的命令，羽毛球再次飞向了我，聪明的我突然灵机一动，把拍轻轻一斜，回了一个斜球。本以为我这种“阴招”能使妈妈措手不及，可我想错了，她以迅雷不及掩耳之势，把球轻而易举地铲了过来，望着及将要落在球拍上的羽毛球，一个电灯泡又出现在我的脑里，我手臂轻轻往后仰，猛然一挥，来了个大力扣球。虽然妈妈已经准备办法对付我的“阴招”了，但这次，她却回天无力，败在了我的旗下。哈哈哈，我赢了。

运动让我健康，让我快乐。我爱羽毛球，也爱打羽毛球。运动会即将开始，让我们为之努力起来吧。

当我看到奥运健儿在羽毛球场上飒爽的英姿，我心里直痒痒，于是便下决心一定要学会打羽毛球。

早上，我撒娇似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二话没说，就带我到操场上去学打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、发球……并且严肃地说：“打羽毛球时要眼疾手快，手和脚要注意协调……”这还不简单，还没等爸爸说完，我就有点儿不耐烦了。

只听“呼——”的一声，羽毛球像箭一样地朝我飞了过来，我赶紧冲上去接，感觉应该是接住了，可羽毛球却落到了地上。我一看，理直气壮地说：“你打那么快干嘛？”爸爸和风细雨地说：“是你自己没接住，还怪我打得快！”该轮到我发球了，我学着爸爸的样子，把羽毛球往上一抛，再用球拍往前用力一打，满以为自己打出去了，谁料羽毛球躺在了我的面前不说，还打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服气，心想：爸爸能轻松自如地打球，我怎么连发球都不会呢？不行！得先学发球。于是我把羽毛球又往上一抛，抛得不高不低，用羽毛球拍使劲一推，啊！打出去了，爸爸没接住，我高兴得跳起来，爸爸鼓励我说：“继续努力，多加强练习，就一定能学会。”

我记住了爸爸的话，为了更熟练地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪着，不管是清晨、中午还是傍晚，都要坚持练习一个小时，就连下雨天我都没放弃，甚至我娇嫩的小手已经磨出了水泡，指头上的伤痕随处可见了，我都毫不在乎，坚持不懈地练习。

“功夫不负有心人”。经过一个多月的练习，我不仅能变其花样地发球，还能稳稳当当地接住对方的各种带有技巧的球。当我学会了打羽毛球后，每天都乐呵呵地带着打羽毛球的工具去上学。一下课后，我就第一个冲出教室，跑到操场上去和小伙伴们一起打羽毛球，玩得好起劲啊！不过，和他们玩，我当“教练”的居多。有时，我无比自豪，因为打羽毛球不仅丰富了我的课余生活,还结实了许多朋友。

现在我终于明白了，不管做什么，只要功夫深，铁杵就能磨成针。

星期天，我和妈妈去外婆家做客，午饭过后，外婆家门口，人逐渐多了起来，有的散步，有的聊天，有的下棋，还有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅长的体育项目。嘿嘿，趁着人多，我想显摆显摆。

我立马招来表弟。我和表弟立立各占一方，大人们在旁边计分。球开始，只听“唧”的一声，我来了一个弹跳式发球，“啪”的一下，用力过度是个出界球，就在快要出界时，对方猛击了一下，我才没有失分。关键的是现在该怎么反击？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人们哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之时，对方的球又直逼过来，嘿嘿，幸亏我眼疾手快，“啪”——球又被刹过去，赢了！

在一旁观战助威的妈妈也想杀一局。哟，老将出马一个顶俩。但我是初生牛犊，见招拆招。妈妈先发球，由于妈妈人高，所以我要跑很远才可以接着，累是肯定的，但我不甘心：妈妈的球太高了，我站远点，不就可以轻而易举地打中妈妈的高球了。于是我调整位置，妈妈打来了一个高球，我还她一个弹跳，击中了。妈妈见我那么远，来了一个近球，我冲前面去，给她一个长球。妈妈不断变换着招数，我不时地跑前跑后，此时的我，尽管也破了几招，但终因体力不支，没有了还架之术。可把在一旁的外婆心疼死了，提议中场休息。我趁机调整了一下心态，再次迎战。这是最后一局，是决胜局。我们俩经过你来我往，很长时间的拉锯战打平了，只差着最后宝贵的一球。妈妈的球来了，我用力打了下去，妈妈这一招可猛了，幸好我两只手拿着球拍，不然球拍早就掉了。球又过去了，正当我得意时，妈妈的反击可猛了，球直奔我的脸飞过来，球的速度太快了，还没等我反应过来，我就被球狠狠的砸中了……

这下可把妈妈急了，连忙跑过来问了又问，看了又看，摸了又摸。虽然，我没有赢过妈妈，但是我感受了亲情的温暖，感受了运动的快乐，感受了健康的幸福。。

[羽毛球亲情赛小学生作文

今天风和日丽，为了不辜负这么好的天气，我和妈妈决定去楼下打羽毛球。

我们来到楼下，妈妈让我先练发球。我做好准备动作，侧着身，架起球拍，球一抛，向妈妈打去。然而羽毛球像个调皮的娃娃，硬是跟我作对。第一次“哐当”一声，球落到了球拍的边上。第二次发球的时候，球又笔直地落到了地上。第三次球才勉强地飞向了妈妈。妈妈飞速朝球跑去，使出九牛二虎之力，把羽毛球向我打来。我心里一慌，手一滑，球拍竟然被我甩飞了，妈妈见了大笑不已。

练完发球后，我就和妈妈开始对打了。我见妈妈发球，立刻全神贯注地站着准备。只见羽毛球在空中划了一道弧线，向我射来。我紧盯着球，等待好时机，奋力一跳，使出最大的劲，用拍子朝羽毛球拍去，球飞快地向妈妈飞去。妈妈准备好接球，结果正当她准备挥拍时，球像折了翼的小鸟一样笔直地掉了下来，打了个妈妈措手不及。我见妈妈失手了，喜笑颜开，说：“老妈，怎么样？我是不是进步了？”“嗯，但是别得意哦！”说着，妈妈又重新发球，球像箭一般朝我飞来。我迅速地向后移动，来了一个扣杀，心想：妈妈肯定接不住。没想到妈妈竟然使出了一招反扣杀，羽毛球被她顺利挑起，让我无力抵抗。起初我们只能打一两个回合，几乎一直在捡球，经过我们的练习和磨合，渐渐地，我们能打七八个回合了。

打着打着，妈妈发现我们打球时都有一个口头禅“哎呀”。每次只要自己失误了，就会情不自禁地说“哎呀”。一次，妈妈没接到球，就不自觉地大喊“哎呀”。又一次妈妈发球，我紧盯着，看到球像鸟一样飞了过来，我便拿着球拍纵身一跳，用力地向羽毛球挥去，结果我没拍到球，球拍却重重地打到地上，我也不自觉得说了一句“哎呀”。每次失误就是一句“哎呀”，而且还每次声调都不同。我们一听到对方说“哎呀”，就忍不住哈哈大笑，于是我们就在欢笑声中打了大半天。

天色渐渐暗了下来，我们怀着不舍的心情回到了家，但脑中还浮现着刚才欢乐的场景。（指导老师：周剑芳）

——把话说生动、形象

写得准确、连贯是让人能看明白，要想写的作文让别人爱看，还要力求写得生动、形象。怎么才能写得生动形象呢?

首先，必须细致了解所要说的事物的特点，写具体。了解的途径主要有两条，一条是注意细致观察。比如看见一只兔子，只看见它毛长、耳朵长，虽然也是观察了，但这还不够。还要再看看毛是怎样长，比小狗的怎样。那耳朵也不是仅仅看出长，还看出它会转动呢。这样，到你写兔子时，才会写得具体生动。另一条途径是从书上学习、认识事物。好多事物，我们都不能亲身去经历，去观察，只有从书上学习，增长我们的见识。

其次，要生动形象，要靠用词来表现。词汇不丰富，碰到一件事，想把它说出来，又找不到词来形容，就只有干巴巴的几句了。有一段写齐白石年轻时学雕刻的话：“(他)刻了磨平，磨平了再刻，手上磨起了泡，仍然专心致志地刻个不停，日复一日，年复一年，石头越来越少，地上淤积的泥浆越来越厚，最后统统‘化石为泥’了。”读了这段话，我们好像看到了齐白石在那里孜孜不倦地刻石头的样子，好像看到那坚硬的石头正变成石浆，一滴一滴地滴到地上，这样的句子就是生动形象。

第三，要写得生动、形象，得学点修辞。比一比，看哪句说得生动?

1、这自行车太破了。――这自行车除了铃儿什么都响了。(夸张)

2、这条公路在山上弯来弯去。――这条公路像一条长长的蛇，在山上弯来弯去。(比喻)

3、这孩子太饿了。――这孩子饿得肚皮贴着背梁了。(夸张)

4、他非常高兴——他高兴死了。(夸张)

5、这小孩的脸又圆又红——这小孩的脸像个大苹果。(比喻)

6、高粱红了，稻子熟了——高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(拟人)

成文训练：丰盛的晚餐

要求：围绕某一次晚餐如何丰盛写准确、连贯，力求生动、形象。提示：先理解“丰盛”的全面含义，再围绕着“丰盛”分为点心、主食、素菜、荤菜、饮料几个部分来写。

有一天，当我还沉浸在睡梦中，突然，手表响了起来，我看了一下手表，发觉已经是七点四十分了。哥哥说：“八点钟去体育场会合。”

我马上穿好衣服，吃了一碗素面，就骑自行车去体育场了。刚到体育场门口，哥哥就已经在那里等我了。哥哥说：“准备好了吗？”我说：“嗯，来吧！”哥哥拿出两个羽毛球拍和一个羽毛球。

我们准备打球了。

我第一次发球，可惜失败了；我第二次发球，也失败了。我连续打了好几个球，都没有打过去，最后，我拍了过去，一下子我的信心增加了。哥哥发一个旋风球过来，我拐来拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球给打到外面去了，我立马跑出去把羽毛球给捡了回来，我自己都不敢相信自己打了一个很高的球，让哥哥都接不到了。我高兴的跳起来，哥哥却说：“要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后，’来吧！”我发出的不是高球就是近球，哥哥说：“要好好控制打羽毛球力量的大小。”

哥哥带我来到了一棵阴凉的大树下，说：“你做二十个俯卧撑。”我说：“做俯卧撑有什么用？”哥哥说：“你做了就知道了，我做完二十个俯卧撑，我已累得气喘吁吁。

“现在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奋力发过来，要控制一下，力气大就远，力气小就近，力气中等就会不远也不近。”哥哥说，“要控制好球的落地点和出发点。”我有点渴了，哥哥说：“我去门外的小摊上买点水吧。”我回答说：“嗯。”喝了点水之后，我和哥哥又开始了，虽然我还是打不赢哥哥，但是比起前面，我已经很有进步了，我一看手表，呀！已经五点了，我要回家了，我和哥哥就这样各自回各自家了。

一个月后，我打羽毛球已经不是那个以前的我了，我得可厉害了！有时候还能和哥哥分出个高低来呢！哥哥是我最好的教练了。

打羽毛球的过程中，我得到了一个启示：学什么东西，一定不能心急。要慢慢地学，只要认真学就一定能成功。

要相信：世上无难事，只怕有心人！

今天，我刚到球馆，就听到教练跟爸爸说，让我们球队的几个同学与几个读初中的哥哥进行友谊比赛。

我一听，眼睛不自觉地往那几个高高的哥哥看去。哇，好高啊！我能打赢他们吗？我怀着忐忑的心情，到球场边上和球队的同学一起做准备运动。没过多久，教练来到我们的身边，把事情和要注意的事项交代完后，球赛就开始了。

第一场，首先由我上场。站在赛场上，看着对面的哥哥，我的腿不自觉的抖动起来。比赛是三局两胜制。第一局的比赛，在我紧张、不安的情况下，以五比十五的比分失败了。中场休息的时候，教练向我走了过来，笑着对我说：“小乐，怎么啦？”“教练，我怕。”说完，我就低下了头。教练看着我，亲切地说：“不用怕，其实你的实力并不比那个哥哥差多少，只不过因为你不够自信，加上紧张，发挥不出自己的实际水平而已。”我半信半疑地看着教练。看着我一脸疑惑的神情，教练笑着摸摸我的头，说：“对方杀球的时候，你要做好防守的准备，无论打什么球，都要先回到球场中间的位置，做好应对的准备，不要只看着对方的球来跑动，这样，既判断不到对方球的落点，自己也因来回跑动，消耗体力。只有判断准确，你能打赢对方。明白了吗？”我听了，点点头，进入赛场，进行第二局的比赛。

开始，我先发制人，把球打得又高又远，小小的白色“鸟儿”轻轻地落在了界内，赢得了一分。我高兴地跳起来，然后又专注地发起球来。只见白色“鸟儿”在赛场上忽前忽后，忽左忽右地来回飞着。紧张的心情随着白色“鸟儿”的跳跃，慢慢地平复下来。接下来的赛事中，我也按着教练平常教的方法，迈动双腿，挥动球拍，努力地拼打。比分在我和哥哥之间一分一分地来回追咬着。最后，由于体力跟不上，我以十三比十五落败于哥哥。最后，我以零比二负于哥哥。

球赛结束后，哥哥走过来，摸着我的头，给我送上了一个大大的拇指。这次的比赛虽然失败了，但我并没有因此而气馁，反而然我明白到：无论做什么事情，不管成败与否，都要有自信，要勇往直前，永攀高峰。

10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》。

12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》。

14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》。

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》。

17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

我最喜欢陪爸爸看羽毛球赛了，因为我觉得打羽毛球特酷。只听“啪”一声，羽毛球就像箭一样冲向对方。“砰”一声，只见对手跑到前场用手轻轻一挑，球就飘飘忽忽的落在了对方的场地里。我越发喜欢羽毛球了，于是让妈妈报给我报了一个羽毛球班。

第一节课的上课时间很快就来了，我换好鞋子和衣服，兴奋的走进了场地。老师也来了，他给我们每人一个羽毛球拍，手握着羽毛球拍的感觉真好，我更加开心了。老师教我们左脚在前，右脚在后，手臂伸直，眼睛看前方。就这样老师让我们足足站了10分钟，每当我不耐烦时，我就想：再坚持一下，马上就结束了，马上就可以打球了。终于结束了，老师让我们休息了一会儿后说：“我们现在来练习挥拍。”我听后有些沮丧，不过我坚信，下一个肯定是打高远球了。又过了5分钟，我终于等来了我的高远球，我站在队伍里，心跳得飞快，脸上不住的露出笑意。球来了，我深吸了一口气，像电视里的选手一样，手一抖一用力，球还真从老师身边飞过，变成了对面的第一个羽毛球，老师对我笑了一下，我是第一个打球打到对面的人，我开心极了。这使我的自信膨大了许多，第二个、第三个我都接了起来。渐渐的我的自信变成了骄傲、自大。我尝试闭着眼打，第一个就成功了。我心想：今天就连老天爷也在帮我呀!可是从此以后老天爷就再也不管我了，我的球都没过网。我觉得没意思，就又正常打了起来。咦?我怎么一个也接不到了呢。看着别人一个个都学会了，可我还是接不到球。我对妈妈说：“好妈妈，我现在就是热锅上的蚂蚁，别人都会就我不会多尴尬，能不能不学了呀!”妈妈说：“不行!你只有认真再认真，自然就会打好了。”我听后知趣的走开了。我试过了所有办法，就是找不到一个可以让我接到球的办法。最终我决定试试妈妈说的，我努力让自己的眼睛盯着球，心里不想任何事情。“啪”一声，嘿!我打到了。这时妈妈说：“看，只要努力认真就会成功!”我努力的点点头。

又学会了一项新技能，可真开心呀!

在我的成长中，有许多快乐的有趣的事情，在这些事情中蕴含着深刻的道理，伴随着这些事情，我在健康地成长着，在努力地学习着，在不断地进步着。

在我六七岁的时候，有一天早上，爸爸对我说：“今天我教你打羽毛球。”我一听，一蹦三尺高。我和爸爸来到了羽毛球场，看到了那些老奶奶老爷爷打得那么好，心想：我一定要把羽毛球学着打好。爸爸拿起了羽毛球拍，给了我一只，说：“打羽毛球要首先学会发球，接着给我做了个示范。”说着便让我来发球，我怎么打都发不过去。爸爸看了后，过来教我说：“打羽毛球时，右手拿着羽毛球拍，左手拿球，然后，左手放球，用球拍轻轻一垫，球就发过去了。”我说：“好，好，知道了。”果然，按照这种方法，我终于发过去了第一个球，之后，打起来就顺手多了，这时，爸爸发过来了一个球，那球以迅雷不及掩耳之势朝我飞来，我顿时慌了神，还没来得及接，那球就不偏不倚正好打到了我的脸上，我的脸火辣辣的疼，我哭了起来。这时，爸爸走过来说：“想学会每一件事情，都是需要付出努力的，都是会遭受挫折的，如果能战胜失败，勇敢面对，分析失败的原因，找到解决问题的办法，就一定能学会的，懂了吗？”听了爸爸的话，我使劲的点了点头。然后，爸爸说：“打球时，不能发慌，要沉着应对。”听到了这些，我擦干了眼泪，拿起了球拍，爸爸又发过来了一个球，这时，我顺势抡起了球拍，啊！接住了，耶！太棒了，我高兴地跳了起来。之后我和爸爸又打了一会儿，虽然没有接住的球仍然很多，但是，爸爸不断地鼓励我，使我打得更加专心。后来，居然还赢了爸爸一个球，我心里别提有多高兴了。今天，虽然我打得馒头大汗，还掉了眼泪，但是心里却高兴得停不下来。

在我们的成长中，会遇到各种困难和挫折，只要我们能够树立信心，勇敢面对各种困难和挫折，就一定能够战胜困难，达到我们的目的。就如“青春修炼手册”这首歌中所唱的那样，“青春有太多未知的猜测，成长烦恼算什么……”

寒假喜从天降，老师还“没收”了我的寒假之友，除了我心头之患，真是双喜临门。这次寒假总算能过得逍遥自在，无拘无束了。

一到寒假，我就成了一头懒猪，每天睡到十点、十一点才起床。作业不用做，还能干吗呢?每天吃完就睡，睡完再吃，那我就真跟猪没什么两样了。我就这样走来走去，走来走去，愁眉苦脸的。但越急大脑越是一片空白，真想不出什么好点子。直到第二天早上，我躲在被窝里思索着，“有了，这几天，我的好朋友一直在羽毛球场打球，甚至把她们班长都叫来了，家里正好有一副羽毛球拍，和她们打球，多爽啊﹗”说干就干，我从床上翻腾起来，把那副已经被我遗忘多年的羽毛球拍拿了出来，“啊﹗”我不禁大吃一惊，羽毛球拍的线很多都断了。“不是吧，咋这么倒霉啊﹗”新的希望这么快就灭了，我是坐也坐不住了，在屋里晃来晃去，“老天啊，怎么在这个节骨眼上出问题啊﹗”就在最危急的时刻，姨父雪中送炭，送给我一副新球拍。那时我高兴的啊﹗立刻约了同学，飞快地往羽毛球场冲了过去。

那个下午我们可欢了，一会儿球鼓足了劲往上冲，一会儿像个钻土机往下冲，一会儿起死回生，一会儿直落头顶，争论声碟碟不休，欢笑声直上云霄。其它人也陆续来了，别人玩双打，我们玩三打，说是比赛，不如说是一个把人逗笑的游戏。有时球正好押线，双方直接玩起了高尔夫，越打火药味越浓，最后总要冒出个和平大使来劝架。有时三个女生一起抢球，结果呢，球拍打着球拍，球却掉了下来，这总让那些男生捧腹大笑，女生们则斤斤计较，互相抱怨。我总是喜欢站在两个女生后面，因为男生们总喜欢把球打出界，我总是抢先一步拿到球，为了不被其他人抢到，我像闪电般发出了球。心急吃不了热豆腐，球就在差那么一点点，还是没过，大家都没笑，反而我先笑了，那种笑最为开心，能笑到手软，没有力气发球为止。

每天一点到三点，我们总是不约而同的来，因为在两个小时里，我们可以找到自己最为自豪、满足、开心……各种各样的笑。

现在回忆起那件趣事，我还会微微一笑，因为是它，让我的寒假过的有滋有味﹗

记得去年暑假里，每天晚上我们全家都要去小区的广场上打羽毛球。爸爸妈妈打球，我在旁边一边看，一边帮着捡球。可是，每当我看到羽毛球在他们的指挥下在空中飞舞时，我心里羡慕极了!心里暗暗的想：如果我也会打羽毛球，那该多好啊!

于是，一天晚上，我试探的问妈妈：“妈妈，能教我打羽毛球吗?”妈妈微笑着点点头，说：“好啊!只要你想学。”我心里高兴极了!

“要想打羽毛球，首先要学会发球。”妈妈一边说一边做着示范，只见她右手握着球拍，左手将球往上一抛，当球快要落到膝盖时，球拍再迎着球向上一挑，羽毛球便象箭一样飞向对方。我按照妈妈说的要领开始练习，可是不知道什么原因，羽毛球就像是个调皮的孩子，总是喜欢蹦到地上，怎么也打不到。连续失败了几次，我的心情一下子有兴奋变成失望。我垂头丧气的把球拍和球向地上一扔，说：“不学了，太难了。”妈妈走过来，笑着对我说：“别泄气，刚开始都这样。没有人天生就会，只要掌握了动作要领，多练习，就会很快学会的。”妈妈的话给了我信心，我又重新捡起球拍和球，开始认真地练了起来……

然后，我又练习了接球。每次妈妈发来的球，就像是箭一样向我“射”来，我不是被打中头就是掉在身后，总而言之是接不着。我累得气喘吁吁，满头大汗，可还是接不到。妈妈说：“接球的时候，要根据球的方向，前后左右来回跑动，如果发来的球高，球拍就要平拍或向下扣打;如果球低，球拍就要向上挑……”有了妈妈的指导，我很快就掌握了接球要领，接到的球也越来越多。

没过几天，我就学会了打羽毛球，并且现在可以和妈妈对打十几个回合。虽然每天练得满头大汗、手腕酸疼，可是我的心里却乐开了花，因为在这个暑假里我学会了一项新本领——打羽毛球。他不但可以锻炼身体，还让我懂得了：只要坚持不懈的努力、付出汗水，才会有所收获。同时也让我真正理解了“一分耕耘，一分收获”的真正含义。