2016年感恩教师征文热门3篇 作文大全(精品20篇)

您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。

在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。

您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密••••••很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。

上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您!

说实在话，今天，作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时,我也感到深深的不安,因为今天，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师!而我，只是一个平平凡凡的小学教师。领导们，老师们，我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心--一颗当好一个平凡老师的真心!

领导们，老师们，我们永远不会忘记四川汶川5.12那场突如其来的大地震。当地震袭来，谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许许多多的老师们，挺身而出，为了救护学生而献出了宝贵的生命，他们，用生命为我们诠释了习近平总书记提出的“四有教师”!

那么，我们，我们又如何去争做“四有教师”呢?

11年前，我带着青春的希冀与梦想招考到XX小学去任教。下到XX，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖，就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王XX校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

2008年，正赶上县寄宿制学校工作启动。XX小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思考得最多的，便是如何为孩子们提供更优质的教育，如何最大限度的关心爱护每一名学生。

2010年，通过对本班学生进行普访，我发现了班上的尹XX同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成对子，一方面在思想上进行积极的引导，一方面在生活是努力予以关心。平时，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，积极为孩子申请帮扶--学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠;2013年3月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年XXX元资助。

其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我唯一能做的，就只是对他们多一分关爱。

领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育。为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说:若想给学生一滴水，教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。

我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起XXXX大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教育的路上，我默默地重复着一句话:静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。最后，请允许我以我的座右铭与大家共勉--我不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒。

亲爱的同学们，请珍惜与父母相处的时光，因为时空从不会为任何人停留!让我们花些时间为我们所称呼的“妈妈”，关心付出，尽管有些人可能无法对他们的母亲说出他们的爱，但他是无法取代的，因为它是独一无二的感情……也许，她不是你最好的朋友，也或许有些想法真的与你不同，但她仍然是你的母亲!

最敬爱也最疼你的母亲，她总是在这里听你诉说你的喜怒安乐，但请尝试着问问自己吧!你可有花足够时间陪陪她!可曾给过一丝一毫的时间听她说她的疲劳与困扰?现在谈论感恩这个话题，具有相当广泛的社会意义。一方面，不少成年人被“金钱万能”所左右，自私自利，只认钱，不认人，只讲索取不讲回报，淳朴之风、感恩之心日渐式威;一方面，独生子女过分受宠，一来伸手，饭来张口，不知体贴父母亲，虽然能背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中线，游子身上衣”这样的古诗，可是自我中心意识在家人的不断纵然中强化。因此，感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，决不是仅仅靠书本知识就能奏效的。让我们共同学会爱，学会感恩，懂得回报，做一个大写的人，去更好的报效祖国吧!

时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，作为东南沿海的一个小城镇，家乡也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善～～～家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了14个春夏秋冬，可儿时的新社会和现在的新社会相比，发生的巨大变化却仍也深有感触、历历在目……

我们现在所拥有的一切都是祖国给的，我们不但要珍惜现在的幸福生活，更要对我们的祖国心存感激之心，用我们的力量将祖国建设的更加强大。

老师们的节日就要到来了，在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福，希望老师们工作顺利，身体健康。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“陈炜蓉，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错了也没关系。”是您那温柔的目光，让我增加勇气。

我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的`笑容。

五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。

我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”，向您祝福我的老师!

天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹。而我的生活，因“老师”而美丽。老师，是您把知识传授给我们，让我们在知识的王国里成长，在知识的海洋里嬉戏。您兢兢业业的精神值得我们敬佩。

我的语文老师中等身材，乌黑的披肩发，自然飘逸。一双水汪汪的大眼睛似乎会说话，白皙的脸蛋。我的老师不但人长得漂亮而且非常疼爱我们。

还记得有一次，我因为起得晚了所以没有吃早饭，而同学们都在家吃过了，我只好饿着肚子上课，在课上，细心的班主任看出了我的异常。下课了老师让我去趟办公室，我以为上课没有注意听讲被老师发现了，所以不敢进去，这时老师把我拉了进去，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“你怎么了，无精打采的?今天早上是不是没有吃饭?”我鸡啄米似的点了点头。老师慢慢的从自己的抽屉里拿出一个鸡蛋、两个面包、还冲了一杯热呼呼的牛奶，让我慢慢吃，自己回去上课了。我没有吃因为我想到了老师肯定也没有吃饭，于是我跑了过去，对老师说：“老师，我把你的早饭吃了，你吃什么?如果你没有饭，我宁愿饿着呀!”这时，我清楚地看到老师眼角流出了咸咸的东西……

啊!老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小树苗，您是广阔的天空，我们是只会玩耍的小鸟，您是广阔的大地，我们是美丽的花朵。您是高大的树木，我们是一片片小叶子。您是一支神笔，我们是一张白纸。

而您，就是把我们从树苗变成棵棵大树，把我们从调皮的小鸟变成在天空自由翱翔的大鸟，把我们从一片片小树叶变成又大又绿的枝叶。老师，您是多么伟大啊!老师，生活中，您不经意的微笑和教导使我们顿时心情豁然开朗。你是那么和谐地出现在我们的心上，您让我们互相理解。互相帮助。枫叶装点秋天，秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点天空，使天空不再空泛;而您如阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

啊，老师!敬爱的老师!用尽人类的语言都无法表达我对您的感恩之情，唯有用优异的成绩来报答师恩!

落实立德树人根本任务，要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发，坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务，必须全面贯彻党的教育方针，必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人，高校当时刻牢记强化政治意识，把握政治方向，教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐，引导更多青年学生保持政治定力，为实现中国梦凝聚青春力量。

落实立德树人根本任务，就要从青年学生的成长实际出发，突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力，有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人，高校要主动适应新常态，把握青年学生思想认知规律，不断改进和创新教育内容和教育方法，用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年，感染青年。

落实立德树人根本任务，就要突出师德建设，加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准，我们要引领青年学生，自己首先就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，否则，我们就会失去对青年人的感召力。其实，全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识，还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务，优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人，是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模，关键是如何充分发挥积极影响，承担更多社会责任。

落实立德树人根本任务，必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量，不应只看考试分数，更根本的还要看我们培养的学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要不断更新我们的教育理念和价值，要面向全体学生，牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念，更加注重教学、科研、实践紧密结合，更加注重学校之间、校企之间、学校与科研机构之间协同育人，努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要，遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，更加注重学思结合、知行统一、因材施教，为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。

落实立德树人根本任务，要不断创新方式方法，既要落实到教材课堂中，落实到文化育人中，也要落实到实践活动中，落实到政策制度中，更要同中华优秀传统文化教育，同公民思想道德建设和社会诚信建设，同民族团结教育，同提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合，形成全员全过程全方位育人的强大合力。思想文化阵地，优秀的文化不去占领，错误的思想就会去占领。因此，坚守立德树人主阵地，高校要从战略和全局高度增强文化自信，壮大主流思想舆论，提升舆论引导能力，打好物质文化、精神文化、制度文化、环境文化育人的“组合拳”，激发青年学生的民族自豪感和自信心，坚定青年学生振兴中华、实现中国梦的信心和决心。

立德树人是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我党对人民教育事业的一贯主张。高校作为教书育人重地，肩负着科教兴国的重任，立德树人是高校崇高使命所在。

临近上学的那几天，一向手脚麻利的母亲像换了个人似的，突然变得手忙脚乱起来了，她东走走西看看，还没等拿起这样活就又忙起另外的事来，有时还怔怔地站在那里发呆，把我搞得有些莫名其妙。几次督促母亲赶快为我打点行装，她只是含含糊糊地答应，手中却不知在瞎忙活些什么。

到县城上学的日子说到就到了，临走的前一天晚上，母亲彻夜未眠。本来我觉得也没什么太多的东西需要准备，因为我家离县城并不是太远，再说我已是老大不小的人了，有些生活上的困难和需要是完全可以自理的。可母亲并不这样认为，她说好出门不如赖在家，还说我自幼身单体薄，到了外面是要受罪的，一定要好好准备准备。我不以为然地瞟了母亲一眼，心想，也罢，随她便吧，就进屋睡觉去了。

说来也怪，躺下后却辗转反侧怎么也睡不着。外屋窸窸窣窣的，母亲总是弄出很多动静，这使我有些懊恼。想着明天就要背起行囊，离开这个养育了我十几年的家，鼻子不禁有点儿酸，转而又想，有什么大不了的？不就是暂时离开么？说不定一周、最多两周后就可以回来，况且自己不是早就想摆脱大人的束缚、独自外出闯荡的想法吗，这也算是机遇来了，何不快快乐乐地“潇洒走一回”！

墙上的钟表不紧不慢滴滴嗒嗒地走着，夜已经很深了。母亲轻微的脚步声依然不断，偶尔还发出轻轻的叹息声，又仿佛在喃喃自语着什么。我把被子向上拉了拉，尽量把耳朵堵上，以免这些声响搅扰我。

屋里的动静渐渐平息，我想大概母亲把一切都打点就绪睡觉了吧。母亲也是的，早知今日又何必当初呢？平时不知心疼自己的孩子，不是指责我学习不用功，就是指使我做家务，真烦人；现在后悔了吧。记得有一次因为作业的事情，母亲大发雷霆，连哭带骂让我非常痛心，一气之下我做出一个报复性的决定——离家出走。没想到母亲哭成个泪人，找了我三天三夜，给我赔情又道歉的，弄的我反倒觉得很对不起她……

天不亮我就起了床，因为要乘坐通往县城的第一辆公交车，以便早点到校挑一个位置不错的床铺——这是母亲前几天就交代的——自从那次和母亲发生了不愉快，我就不想再违抗她了。

桌子上整整齐齐地摆满了大包小包，大到行李，小到洗漱用品、一针一线，母亲一应俱全地准备了这一切。母亲的眼眶通红微肿，原来她一夜都未曾合眼，忙里忙外为我张罗一直到清晨。

初秋的早晨，空气里已微微透出点寒意，出门的时候，母亲为我拉了下衣角，我顿时感觉到丝丝暖意拂进心头。母亲说，这么多年来，她对我管束甚严，物质上很少满足过我的要求，很对不起我，而今我就要离开家了，她有一件礼物要送给我。说着，从怀里掏出一只四四方方的小盒子，我一下子就什么都明白了，那不是我日思夜想的手机吗？母亲接着说，一个孩子家出门在外的，很不放心，带上它吧，抽空，也好给妈打个电话……

母亲的声音哽咽了，泪水模糊了我的视线，我用颤抖的双手抚摸着母亲送给我的这件礼物，沉甸甸的，不知为什么，当盼望已久的东西实实在在拿到手的时候，我没有兴奋和激动，却为何这般难过。这何止是一只手机？这是母亲对孩子的理解和关爱，是母亲对孩子的不舍和念想啊！

汽车缓缓起动了，隔着车窗，我和母亲含泪告别：亲爱的妈妈，请您放心，孩儿一定不辜负您的心愿，珍惜您给予我的一切，好好学习，好好做人，好好做事，用优秀的表现和优异的成绩报答您的深恩！“抽空，给妈打个电话。”——孩儿记住了！孩儿一定会的！

森林、海洋、高山、河谷……大自然的一切充满了神奇的力量，犹如一本充盈着奇幻色彩的传奇故事书，是的好奇的人类不断地去探索。万物之灵的人类在自然中繁衍生息，在自然的庇护之下逐渐强大，自然中的一切都与人类息息相关。

在变幻莫测的大自然中，当你怀有一个感恩的心，你便会觉得很幸福、很满足。我对自然的理解和认识是从书本上的灾难数据开始，我看到了自然拥有难以想象的力量：海啸、雪崩、地震可以瞬间毁灭人类的一切，具有巨大的破坏力，此时的人类在自然面前是如此的渺小、如此的微不足道;在电视节目《自然地奥秘》中我又感叹人类生存技能的薄弱：在草原上不如狮子、老虎的强壮;在森林里不如猿猴灵活;在峭壁没有羚羊的攀登能力，在海洋没有鱼儿的潜水能力……人类是如此的弱小。但千万年来，人类不但没有灭亡，反而欣欣向荣的发展壮大起来，有了驾驭自然、征服自然的野心和欲望。在人的这种过度野心和欲望驱使下，人们采取了许多极端的行为、手段，自然正在被我们破坏、被人们蹂躏，同时产生的连带反应也使得人类自食恶果—遭受大自然的灾害。“我们应该如何去对待自然?”这是人类急需也是必须面对的问题了。

不谈自然的壮观景色，只谈大自然地慷慨大方：他为我们提供亿万宝藏;为我们提供所需的衣、食、住、行;沧海桑田，人类的祖祖辈辈生活在自然地怀抱里，受着他的恩惠和庇佑;但人们非但不感谢他，还自以为是的为所欲为，自然一直默默的承受着，静静地自己疗伤，他是如此的伟大，如此的宽厚。可是人类还在继续用自然给与的力量做着伤害他的事，而且太深、太狠。我们，可悲、可笑的人类不是正在做舍本逐末吗?难道非要等到自食恶果，却又无力回天的最后才会顶礼膜拜，跪求上苍的保佑吗?还是真的要舍弃这世世代代生活着的星球，另寻生路呢?

人类啊，好好的运用一下头脑中智慧，感谢自然、爱护、珍惜自然的慷慨吧，长存一颗感恩的心，祈祷自然和人类永存!

温馨五月天，感恩母亲节。今天，是天下所有母亲共同的节日，也是美国妇女安娜·查维斯夫人(anna jarvis)提出创立母亲节的日子。从1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节(mother’s day)至今，已走过近百年的母亲节，被赋予了许多新的内涵，越来越多的人开始认识到母亲节的真正意义。

母亲节来临，每个人设身处境不同，表达亲情方式固然也不一样，我们该怎样去感谢父母的养育之恩?我想，每个人都应自省回报母亲的方式，拿可知可感的具体行动，来报答母亲的似海深情。一束鲜花、一张贺卡、一份蛋糕、一条短信或一个电话、一顿亲手烹制的饭菜……无论何种方式，心愿只有一个，送上最真诚的祝福，让母亲快乐地过节。

随着母亲节成为公众的节日，越来越多的国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。无论何地，身在何方，我们都会以自己特有的方式表达浓浓的亲情。当然，回家看望固然是母亲最大的欢喜;送上鲜花祝福也是一份浓浓的心意;吃顿团圆饭，叙叙母子情，听听妈妈的“唠叨”，也是心灵上永久的甜蜜。

“母亲节”这天，除了孝敬自己的生身母亲之外,人们还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。为了敬重母亲,弘扬母爱，各地会举办各种各样的活动庆祝母亲节，如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。在一些地方，一些母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。

在这个温馨节日里，总会有一些伟大母亲的故事，带给我们感动;总会有一种力量，震撼我们的心灵，让我们热泪盈眶。从感动中国的“暴走妈妈”陈玉蓉到不忍让儿掏路费，走了18天才到家的沈孝莲大娘，还有两年前，承受巨大的苦难、失去了自己的孩子;两年后，新的孩子成为她们希望的一群汶川妈妈，这些伟大的母亲在用行动和母爱温暖我们的心灵。

让老人们衣食无忧、老有所乐体现着子女尽孝美德。而今却有这么一些已成年、有谋生能力，但依旧躺在父母怀里在不“断乳”的状态下的“啃老族”，由于娇生惯养而眼高手低，早已成人却不愿迈出双脚闯出自己的人生之路，这些“啃老族”长期依傍在父母身边，自食其力尚且做不到，又谈何回报父母大恩?

“慈母手中线，游子身上衣”。儿女永远是母亲心中最大的牵挂。家，是心灵的港湾，有母亲在，家永远是最安全的地方，因为那里充盈着一份份平平常常却恒久的温暖。母爱如山，母亲为子女付出了青春、心血和爱心，从不去计较回报。母爱是圣洁和伟大的，她给予我们生命。母爱又是简单的，因为这纯洁的爱，不求任何回报，作为母亲而言，她们不求儿女永远陪伴，只求亲情永恒，儿女幸福平安。

其实，母亲节的真正意义并不局限于母亲节这一天，亲情表达不在于钱物多少，也不在于千言万语，更不在于“痴情相守”;而在于那份心意，在于日常的“心有母亲一点通”。一个电话、一个短信、一声问候、一封家书等，都是母亲最亲情、最美丽的礼物。我觉得，带着一颗感恩的心，有空常回家看看，多陪陪母亲，多帮帮她做点家务，就是最好的礼品。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，不让母亲操心，学会感恩。在母亲节日子里，为母亲洗一次脚，为她捶捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸……

尊敬的领导，同事们：

大家好!

小时候，我学会了《唱支山歌给党听》;在课本中，我知道了江姐、刘胡兰、董存瑞、黄继光;在祖辈、父辈们发黄的党费证上，我看到了鲜红的党旗;在烈士纪念碑前，我理解了共产主义的理想……。今天，我还看到了焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞党员的形象，于是我知道：1921年7月的这一天，浙江嘉兴南湖湖面那只荡漾的小船，已经闯过了无数的暗礁险滩，满载着祖祖辈辈中国人的希望，浩浩荡荡地驶进了时代文明，浩浩荡荡地驶进了全面小康的社会主义大海洋。

我们中国共产党始终站在历史的前沿，领导着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山;我们中国共产党开创了一个又一个新世纪，进行了史无前例的社会主义建设事业;我们中国共产党经受了90年沧桑巨变和洗礼,却仍然铁骨铮铮气贯长虹，变得更加成熟和坚强!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以56个民族的大合唱，唱响您历史岁月的辉煌。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，唱响您不屈的尊严和脊梁。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;我们来把您的精神和灵魂唱响。

黄河猛、长江涌、泰山巍巍、昆仑莽莽，万里山河浩浩荡荡。看!天安门前走过一队队雷锋、一队队徐洪刚、一队队李向群、一队队方红霄——这些方阵走出了中国人民的风光和共产党员的形象。

仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、重灾重建，旷世神奇。看到这些伟绩，我们很自豪的歌颂中国共产党。

中国共产党是13亿中国人的一个先进集体，它是一个全心全意为人民服务的组织，它是一个牢不可破的坚强堡垒。因为这样，我的祖辈在解放前期选择了加入共产党;因为这样，我的父辈在解放初期选择了加入共产党;因为这样，我在部队这所大熔炉里选择了加入共产党;因为这样，我的儿子在大学校园里选择了加入共产党。我们四代人信仰中国共产党终生不悔，坚守理想!

时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

做一名有思考力的教师

人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。

做一名有创造力的教师

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。

做一名有执行力的教师

任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”

执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。

性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。

做一名有影响力的教师

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。

教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!

经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

祖国是我们所有人的妈妈。不错的，我深信祖国母亲的概念早已深深地烙在了我们每一个人的脑海中。我们之所以把祖国比作母亲，是因为祖国像母亲一样慈祥，像母亲一样有着宽广的胸怀，像母亲一样用甘甜的乳汁哺育了我们……我感谢我的妈妈，因为是她给了我生命;同样，我更加感谢我们伟大的祖国，因为是她培养我成人!

然而，我们的祖国母亲却历尽了沧桑。

从清朝末年起，我们的祖国便任人欺凌，任人宰割。腐朽的清政府的做法终于引起了全国各界爱国人士的反抗，孙中山先生领导的辛亥革命终于推翻了清王朝的统治。1927年八月一日，南昌起义爆发，中国共产党终于有了自己的军队，一代伟人毛泽东领导着苦难深重的中国人民开始了建立一个新中国的艰难历程……

终于，在经历了无数次的浴血奋战之后，中国人民翻身做了主人!中华人民共和国终于成立了!在伟大领袖毛主席的正确领导下，我国的发展逐渐步入了正轨。这期间虽然也曾有过十年浩劫和三年自然灾害，但我们不是都挺过来了吗?正像毛主席的那首《咏梅》中所说的：

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

是啊，我们的祖国不正像那不畏严寒的梅花吗?遇到的困难越大，她就越是坚强，越是不畏艰难与险阻，最终迎来了明媚的春天!

如今，我们的祖国母亲刚刚迎来了自己五十九周岁的生日。看看今日的祖国，她早已是容光焕发，靓丽耀眼!看吧，街道上各种名贵的车辆川流不息;家庭中电视电脑也早已司空见惯;宽敞明亮的教学楼内不时地传出“我和我的祖国一刻也不能分开”的动听的歌声;操场上运动健儿们正舒展着他们那矫健的身姿……

啊，生活在这样伟大的国度中，生活在祖国母亲那温暖的怀抱里，我感到无限的幸福与自豪。而这一切，不都是我们伟大的祖国给予我们的吗?在此，我把我对祖国的无限感恩化成一句话：祖国，母亲，谢谢您!

老师，请允许我很慢很慢地为您念一首小诗，好吗？

“一分一秒花样的年华，您用这，补全了我们的知识面；

一朵一瓣轻柔的笑靥，您用这，拉近了我们的灵魂；

一言一句温和的低语，您用这，打开了我们的心窗。”

恩师撷取天池水，洒向人间育新苗。

九月，金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶，不断记录着您为我我们付出的辛劳；九月，淡色天空展现出的一朵朵白云不断描写着您所创造的辉煌；九月，朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不断书绘着您所留下的勋章。

丹桂飘香的九月，这是专属于您的，节日快乐！

还想轻轻地告诉您，长大后，自己也要做一名老师，做那个像您一样培育新苗，无怨无悔的老师；做那个一生都在三尺讲台上绽放美丽的老师；做个可以释放似百合花般淡淡清香却沁人心脾的感情的老师。

可您知不知道，那株新苗，叫做希望；那种美丽，叫做奉献；那般感情，叫做师爱。

生命中，有一些人，似树上零落的花瓣，华丽的旋转，坠入尘埃，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。这便是您，老师！

于是，在一缕缕晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把发生在这间教室的情，发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里，一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。但在心中，却依然保存着那糖果般绚丽的色彩。

讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，洒下心血点点；花园里，春去秋来，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

窗外，清风吹了一地，闻到心香一片；阳光洒了一地，竟是如此温暖。

亲爱的`爸爸妈妈：

你们好!

我是你们亲爱的儿子，我有许多话想和你们说，可平时由于学习忙没有时间，有些话也不好当面讲。今天闲来无事，提起笔来，和你们说说我的心里话。

小时候，我对你们依附、崇拜，我们之间亲亲蜜蜜，无话不说，相处的非常融洽，进入青春期后，我有了自己的思想，开始独立处理一些事情。而在你们眼里，我却总是一个长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有着自己的主意。

你们总是说希望我考上一所重点高中，重点大学。当我想这样时，你们却说那样才是对的;当我说这个好时，你们却说那个才是真的好;当我相信这个时，你们却说相信那个才是对的，我们的分歧越来越多了!

我知道，你们对我的管教是基于你们对我的高期待，严要求;你们恨不得把你们从小到大积累的生活经验都传授给我，可你们却没有考虑过我的感受。我就像一只原本自由自在的小鸟，被你们无情地关在了笼子里，失去了自由。

我现在也是一个大孩子了，我已经不再是小时候哪个对你们百依百顺的小羔羊了!我也有了自己的思想，对事物也有了自己的见解。你们不应该这样，你们应该换个位置思考问题，遇事多站在我们的角度上多替我们想一想，不要总是把我们关在笼中，限制我们的自由。

爸爸妈妈，请你们放飞我们吧!请你们给我一片自由的天地。希望可以得到你们的理解和支持。

最后，祝福爸爸妈妈：身体健康，万事如意!

写信人：___

日期

3月8日妇女节的到来，让我想到了妈妈为我所做的一切。

那天我放学回家，妈妈心急如焚地走了过来，对我亲切地说：“你跟我来，我给你一个惊喜！”我怀着好奇心，慢慢跟了过去。

走进家里，我左顾右盼，想找找家里多了什么新玩意儿。我找了好一会儿，突然眼前一亮，“哦，不就是多了一个带子吗？”我泄气地说。妈妈神秘地对我招招手，说：“不看不知道，一看就明了。”我又一次怀着好奇心，去看了看，“哇！好多我最爱吃的东西！”我抢着拿了过来，抱在怀里，迫不及待地打开，开心地吃了起来。妈妈说：“这是我一个朋友从很远的地方带回来的。好吃吗？”嗯！好吃！好吃！我连声回答。

我吃着东西，妈妈则在一旁笑眯眯地静静地看着我吃东西，眼里不时闪过一种羡慕的眼神，我想：谁不希望能吃到从远处带回来的好吃的东西？这时，我突然想到自己是多么的自私。我连忙把剩下的一半递给妈妈，妈妈咽了一口唾沫，说：“哎呀，你吃好了，妈妈不喜欢吃这种东西。”可我知道，这个东西味道真的很好，妈妈怎么会不喜欢吃呢？最后在我三番五次地劝说下，妈妈终于吃了一点点。

我知道，妈妈为了能够给我好吃的，这些好吃的她总是舍不得吃。非得藏着等我的到来。给我吃的东西，就是妈妈从自己的牙缝里省下来的。

哎呀！我真像一只快乐的小小鸟，而妈妈就像一只勇敢，不畏辛苦的鸟妈妈。

“三·八”“妇女节到了，我忠心地祝妈妈节日快乐！

从幼儿园到现在我心目中有许多好老师，她(他)们都关心过我。其中有一位老师--王红桃(合肥市师范附小三小 三(1)班班主任)是我最喜欢、最崇拜的老师。她是一个温柔慈爱的老师，个子不高也不矮、不胖也不瘦、皮肤白白的。春夏秋冬不管她穿什么样的衣服都非常的漂亮。

王老师工作认真负责，每天都要批改班上53个学生的语文作业。哪怕我们错一个标点符号也逃不过她的“火眼金睛”。同学们每次做错题老师都会耐心地讲解给我们听，直到我们听懂为止。班上不管哪位同学请假回来，老师都要利用课余时间把课给补上，所以老师几乎每天放学都要忙到很晚才回家。

从上小学一年级开始王老师就一直特别关照我。因为我是一名“留守儿童”。爸爸妈妈为了工作，在外地不能陪我学习，爷爷奶奶又不识字。平日里我学习有点粗心、不自觉，每次只要有机会王老师就会在放学后把我留在她的办公室写作业，复习功课……期未考试我考了双百分，就是老师辛苦辅导的成果。

有时候看到老师太累了，我真想做她的女儿，晚上和她一起睡觉的时候帮她敲敲背，揉揉肩;有时候我又希望自己是校长，能给老师放几天假，让她休息休息;有时候我又想把自己变成机器人，能帮助亲爱的王老师分担一点工作……

党的恩情永不忘——我们永远忘不了敬爱的领袖毛泽东和老一辈共产党人，领导中国人民建立了新中国，中国人民从此站起来了，让中国人民扬眉吐气;我们永远忘不了改革开放的总设计师邓小平，是他拨乱反正、力挽狂澜，为社会主义现代化建设和改革开放注入了新的活力;我们永远忘不了在非典时期，在抗洪期间，抗击冰雪灾害时，在汶川大地震中，党和国家领导人亲临灾区指挥救灾，党员干部冲锋在前、勇挑重担，谱写了一曲曲感人至深的为民颂歌。

我们一定要牢记党的恩情，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活。

时光过得很快,我已经是六年级的学生了。回忆起以前上学的情景，脑海中还留着每位老师的身影，但最让我难忘的是三年级时的语文老师——李老师。

李老师和蔼可亲,披着乌黑发亮的头发。那时我很内向，记得有一次上课，李老师提了一个问题，同学们你争我抢地举手回答，我也想举手，可是我不敢，生怕自己答错，又怕老师会说我，心里想着：“李老师，李老师，您千万不要叫我！”可是，李老师还是叫到了我的名字。当时，同学们的目光都注视着我，我的心里又慌又急，头都不敢抬一下，结结巴巴地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才能听到。同学们听了哈哈大笑。我更慌了，连头都不敢抬一下，索性闭上了我的嘴巴。我猜李老师一定要向我发火了。可是，没有想到老师不但没有责怪我，反而亲切地对我说：“不要紧张,你表现得很好。”李老师用鼓励的目光看着我，给了我力量，我慢慢地抬起头，看着老师，把问题说的清清楚楚。

在以后的学习中，我逐渐养成了流畅地回答老师的问题。每当我回答问题时，都会想起李老师鼓励的目光!

李老师，您是一轮灿烂的太阳，是您给了我们充分的阳光,让我们茁壮地成长！

[感恩教师作文300字

晨曦，太阳从地平线升起。云彩将阳光剪得支离破碎，一缕暖光透过窗帘的缝隙照射在床上，一双迷离的双眼渐渐睁开。

也许是随着年龄的增加，曾经依赖在她怀里的女孩与她有了距离。屋外寒风凛冽，女儿起床迟了，出门去学校时她对女儿说"宝贝，戴着手套和口罩别感冒了”女儿一副不领情的样子“烦不烦啊，快迟到了，你就这么喜欢我迟到啊?哼!”女儿一脸不满的离开，负气去了学校。留下她一个人不知所措，她开始回忆曾经那个童真可爱的女儿：

“妈妈，以后你老了我养你。”

“以后爸爸怎么办呢?”

“额……对了有哥哥啊，哥哥给爸爸养老我养妈妈嘻嘻。”

“好，宝贝真孝顺。”她不明白她做错了什么，让女儿如今这样对她，动不动就冲她发脾气。想着想着她鼻头一酸，一滴热泪落下，落寞的擦了眼泪开始做家务。中午女儿回家，进门就开始和她聊在学校发生的事情，女儿喋喋不休地说着，她看着女儿傻傻的笑着，好像又回到了以前。

儿子生日那天，她回家后发现要给儿子送去的蛋糕被吃的只剩下蛋糕屑，走进女儿的卧室，女儿在睡觉，她拉起熟睡的女儿问道：

“你干嘛吃我给哥哥做的蛋糕啊”

“我没吃，你烦不烦!”女儿不耐烦的说道。

“吃了就吃了，你承认不就行了”

“你有病啊，不冤枉我能死不，讨厌死了!”女儿吼着对她骂道。她甩手给了女儿一巴掌，女儿哭着摔门离去。女儿养的小猫伸了个懒腰，从沙发上下来，她恍然大悟原来是猫咪吃了蛋糕，她冤枉了女儿还失手打了女儿，现在女儿赌气出走，要赶紧去找女儿，大雪天的她害怕女儿感冒，拿了件外套就慌忙出去。女儿在马路牙子上埋头哭着，女儿心里想着：为什么妈妈对自己这样，永远都想着哥哥怎么样怎么样，永远都不会担心我，我难道是她捡来的吗?哥哥不过考了高中，总跟别人说哥哥有多好，我有多么不好。她看见马路牙子上哭着的女儿，跑过去递给女儿衣服，拉起女儿的手想要领女儿回家，却被女儿狠狠甩开。女儿剜了她一眼，便跑远了。女儿回家后便睡觉，不理她，和谁都不说话。凌晨，她担心女儿，以为女儿已经睡了，就进了女儿的卧室，摸摸女儿的额头，“没发烧就好。”说着她坐在床边，说着她的心事：“宝贝啊，我不知道你为什么会变成这样，我说什么你总是一句烦不烦，可我都是为了你好啊。为什么你和别人就可以一起高兴的逛街，和我就不能呢，我羡慕你和你舅妈可以有共同话题，羡慕你可以和你阿姨关系处的比我还好，就像你们才是一对母女，而我们就好像是陌生人，我怎么做，我们才能那样呢，小时候，我叫你起床，开门进来以后你眯着眼睛，对我说“妈妈，别踩疼了地板的阳光”，可是现在呢，如果我是那一缕阳光，估计早都已经碎了吧。”她叹了口气就出去了。她出去后，躲在被子里的女儿失声痛哭。女儿后悔自己为什么不能站在妈妈的角度想一想，为什么不能学着感恩一下，真的很对不起妈妈，"妈对不起。"女儿一遍遍默念着。

我微风中伫立，希望捕捉到每一处熟悉的感觉，风吹乱了我未梳理的长发，发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨，我告诉自己：我可以的，要静下心来，不能对妈妈发脾气，要学着感恩。我一定会是个好女儿!

风和日丽、桃红柳绿的阳春三月，在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的未来接班人，我作为一名初中语文教师，怎不激动欣慰，我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎，才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的嬉戏，才不会冷落；而我因为是初中语文教师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

多年的教学生涯告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开学生的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的真实写照，我努力实践着。对天资聪颖的学生，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的学生，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的女学生，她刚来我班级，孤独地一个人坐着，样样没兴趣，仿佛这个世界跟她无关。跟她说话，她永远都是沉默，不是点头就是摇头。一年来我倾注着对她的爱，时刻关注着她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，她会更不知所措，我暗自告诉自己，对于她，我除了爱心、耐心、关心外，还必须鼓励、鼓励再鼓励。时间一天天过去了，她终于有了转机，开始轻声讲话了。面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，给她提出一点新要求。她终于对自己有信心了，说话的声音大了，课余时间跟同学们一起交谈、一起做事、一起玩耍。是什么力量使她转变的呢？我自傲地告诉你！这就是教师爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为学生营造一个宽松愉快的环境，真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习，一起生活、一起游戏，带领他们走出校园，走向自然，走向社会，在灿烂的阳光下茁壮成长。

拥有一颗爱心，在与学生们相处的日子里，我发现了他们的内心世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。我带的是寄宿班，他们吃得好不好，睡得暖不暖，是我永远牵挂的事。那个学生这餐饭吃得比较少，我要去探个究竟；那个夜晚寝室里有吵闹声，我要去问个明白；那个学生考试得了好成绩，我嘱咐他不能骄傲；那个学生考试发挥失常，我帮他分析原因，鼓励他下次考好。在我细心照料下，奉献出自己的一片爱心，学生们不仅学习成绩名列学校年段前茅，而且还是那样地相信我、尊重我，爱护我。圣诞节学生给我送给了棒棒糖，共度欢乐圣诞，他们不仅把我当作老师，还看作是有相同爱好的朋友。有的学生考取重点中学后，每逢考试都会给我电话，我及时给予他们鼓励和信心；考试获得好成绩，马上向我报来喜讯，和他们一起分享快乐。学习之余，学生们都喜欢和谈心，告诉我他们心中的秘密。拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了学生们的心田，使他们健康成长，也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中。

一份耕耘，一份收获。在我的努力下，学生们懂事了。他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，考上重点中学，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人。“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”在这教师职业的生涯中，我感到满意，感到快乐，感到幸福。因为我爱学生，我爱我的工作，我愿意为学生付出，为学生奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自己对教育事业的满腔热情，诠释着人民教师的职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。