优秀作文我爱我家合集20篇
导语:光,这一个平凡而又伟大的字眼,大家再熟悉不过了。但是没有光的生活是恐怖的,没有光的生活是黑暗的,没有光的时候,生活还是让人发狂的,光是大家生活中必不可少的东西,没有光就没有了生命。以下是优秀作文我爱我家,希望能够帮助的到您!
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4551作文
337篇1:作文教学我爱我家
全文共 4396 字
+ 加入清单【教学内容】
人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。
【教学准备】
思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。
指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。
①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。
②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。
③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。
歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。
【教学目标】
知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。
②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
【教学过程】(2课时)
一、我唱我家,亲情流淌
放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)
二、感悟亲情,抛砖引玉。
谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)
我的家
我家三口人,爸爸、妈妈和我。
我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。
爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。
妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。
我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。
爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。
我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。
妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。
三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。
配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)
(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。
“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。
“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。
三、我忆我家,真情写作
一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。
下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。
(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)
四、互动评改,推荐展评
让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。
(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)
学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。
五、结课拓展,悟道践行
家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。
(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)
最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)
【教学反思】
作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。
学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。
篇2:我爱我家小学优秀作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单家,是个温馨的字眼,更是个温馨的地方。家是栖息的港湾,让我们感受温暖;家是心灵的绿洲,让我们阳光生活;家是人生的风景,让我们驰骋梦想。我爱我家!
我爱我家,我栖息的港湾,一个幸福温暖的家。我的家,既井然有序,又率性随意。客厅、餐厅、书房、卧室,处处透着温馨、透着文化气息。一起床,便闻到饭香,看到爸爸忙碌的身影;一放学,就看到妈妈微笑着等着我……这一切让我感到我的家充满温馨,让我无比幸福。
我爱我家,我心灵的绿洲,一个和睦快乐的家。每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右。我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。
我爱我家,我人生的风景,一个让我欣赏品味的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;更感受到生活的意义。家,是我生命中的一部分,一首漫长而精彩的人生风景。当我内心受到创伤的时候,总有爸爸妈妈的安慰和引导。
这就是我温馨幸福的家,我爱家里的一点一滴,我爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
篇3:叙事作文600字:我爱我家
全文共 702 字
+ 加入清单大家应该都知道家庭这一词吧!家庭是一个和睦相处的地方;家庭是一个快乐的世界;家庭是一个对于无家可归的人羡慕的处所;家庭是一个不能用金钱来衡量的东西。家庭是永远的,而我的一家是一个幸福而又温暖的三口之家,大家互相关心、互相倾诉、互相体贴谁也离不开谁……
我的爸爸是家里的“智多星”老师,我们有什么问题全去问他,他也会耐心的对你教导。有时他也上网玩玩游戏,可他对工作却一丝不苟,他总对我说:“该工作时你就认真的工作,该玩时你就尽情的玩。”爸爸也是一个讲信用的人,只要说出来的话他总会做到。
我生日那天,爸爸对我说给我买一个天文望远镜,我还以为爸爸是唬我开心呢,就没把这当一回事。可到我生日那天爸爸真的买来了一个天文望远镜,我更加佩服爸爸了。
妈妈是我家的“白衣天使”,只要你一生病妈妈就立即过来摸摸你的额头,按按你的肚子,让你感到浑身不舒服。但是你真要哪天生病了,她就会连夜的照顾你,直到你病好。
有一次,我得了寻麻疹,全身发痒,我只好抓一下,可是我受不了,只能用力的抓,直到把皮抓破才好受一点,可妈妈是妇科医生,对这个一窍不通,只好请教许多皮肤病专家。涂药时,她尽可能小心的涂,以至不弄痛我。她就是这样的尽心尽责。
我是我家的“闲话大王”,家人谈话时,我插上一句话,话题肯定变成我讲的。因为在外面,我插不到一句话,英雄无用武之地,在家肯定要插上几句喽,再加上我又爱与熟悉的人谈话,谈起话来那就更加不用说了。
有一次,我姐姐来吃晚饭,大家伙正在谈论姐姐学校的伙食,我就插上了一句“你那学校里的课堂作业多不多”,话题立刻转变成了课堂作业
亲爱的朋友,你们瞧,这就是我的一家,一个快乐的家庭,温暖的家庭,和谐的家庭!我爱我家。
篇4:关于我爱我的家话题
全文共 628 字
+ 加入清单家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 home can give people a warm feeling, make people full of confidence, and vibrate from failure.However, home is the most important pillar of people.
我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。
在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑。我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。
房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
篇5:我爱我家开学作文600字
全文共 543 字
+ 加入清单我爱我的家乡,是它让我健康,茁壮成长;我爱我的家,是它给与我快乐和温暖;我爱我的家庭,是它给我播下兴趣的种子。不信,你就来看一下我们这一家吧。
爱看乒乓球的老爸
爸爸非常爱看一些球赛,尤其是乒乓球赛。爸爸一回家就把遥控抢过来,看有没有球赛。如果他看到精彩之处,还“好球,好球”地高声叫着。把我和妈妈吓了一跳。有时,爸爸看球赛还会把它录下来,有空是就反复看,边看边跟着练习,有是还作一些简短的评价。哦!我终于知道了,原来爸爸是一个乒乓球迷呀!
勤劳的妈妈
我妈妈是一位勤劳的人。有一次她洗衣服,洗到中午时还没有洗完,到下午4点多了,才洗完。洗完衣服后,她累得手都疼开了,伸出来一看,两只手的关节上都起了泡,但妈妈连一个“疼都没喊。我想对妈妈说:“您辛苦了,谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起!您是一个勤劳的妈妈!我爱您!”
爱练手风琴的我
我是一个性格开朗,文静的女孩。我的爱好是弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼,快乐起来,它能让我们深深的爱上它、它是我们……不要说我们离不开它,我们的全家人也都离不开手风琴,我练它犹如吃饭一样,是每天必须做的事情,如果不弹它,就觉得今天就少了什么东西一样。
看!我是不是一个爱练手风琴的女孩?
“哈哈哈哈”笑声充满了整个家,这就是我的家庭,你是不是也喜欢上了我的家?
篇6:我爱我家小学生
全文共 315 字
+ 加入清单我的家在枫叶苑北区。我们小区很大,环境幽静,干净整洁。一走进大门,是一个喷水池,还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六楼,有四间房间,有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房,大大的书柜,有很多书。
爸爸和妈妈有时间都带我出去玩,妈妈照顾我的生活,辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈,我最佩服爸爸,因为他写的毛笔字很漂亮,经常练字写书法,送给他的朋友。
我只要认真写字、学习、听话,画一张漂亮的画,爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头,抱抱我。妈妈开心时,爱亲我的脸蛋。
家是为我们遮风避雨,生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习,争取早日加入少先队。”
篇7:我爱我家6年级
全文共 379 字
+ 加入清单我的家由爸爸、妈妈和我三口人组成,这个家特别和睦、温馨。在这个家中每时每刻都让我感受到温暖。
当我考试在全班排到前五名时,妈妈会表扬我,让我继续努力,取得更好的成绩。当然也会做一些我喜欢的菜来奖赏我;如果,我考试考砸了的时候,妈妈也不会打我,而是和风细雨的对我说:“一次考不好没关系,关键是找出错误的原因,很好的改正不足。”当我有的时候在数学上遇到难题时,爸爸总会给我讲解,直到我会了为止;当语文上遇到不会做的题目时,妈妈总是启发式教学,引导我自己去想。
当我不小心受伤时,爸爸和妈妈会在第一时间赶到我的身边,还总是关切的问我疼不疼,严重时爸爸会送我到县城最好的医院包扎,有时候在家自己处理;当爸爸或妈妈其中一个有了伤或病的,我就会积极帮着救治。我们一家人之间互相关心,互相帮助,我们是小区中特别和睦的一家人,大家都羡慕我们这一家。
这就是我的幸福一家,我爱我家。
篇8:我爱我家满分作文
全文共 808 字
+ 加入清单有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次家呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!”
我就是沐浴在家人的爱河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈和古灵精怪的我。
我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配夫妻,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!
我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气如何变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。
我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我和妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。如果我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。
瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。
篇9:我爱我家记事
全文共 399 字
+ 加入清单我们一家三口中,有驾驶员爸爸,勤劳的妈妈和可爱的我。我们每天都洋溢着温馨的气氛。
晚饭后,我们家每天都有一段小插曲,但今天有些例外,爸爸说要学英语,我和妈妈捧腹大笑,爸爸又说:“要迎世博了,有外国人坐我车怎么办?”我自告奋勇地说:“我来教你吧!”爸爸说:“好吧。”他又骄傲地说:“二十六个字母有些基础,直接从单词学起吧!”我教他的第一个单词”,banana”,爸爸把这个单词念成了”不拿拿”,我和妈妈哈哈大笑,我告诉爸爸这个不念”不拿拿”而念”banana”,经过我的正确引导,,他终于会了第一个单词.我又接着教他了一个单词”all,right”,他又这个单词念成了”哦”赖他”.顿时,我和妈妈笑得前俯后仰.我又向爸爸解释”all,right”这个单词的中文意思是”好吧”,行吧.经过我的帮助,爸爸的英语的单词发音提高了许多.一阵阵笑声,我们愉快地度过了晚餐后的片刻。
我们的家是多么温馨啊!我爱我家。
篇10:我爱我家的初一作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单在家里,我就是“小皇帝”,我要什么,母亲都会买给我。即使当时不买,过几天也会给我买来的。
我有个姐姐,在城里工作两年了。几个星期前,姐姐想去省会工作,不想在我们市区了。我却不明白姐姐为什么要去省会,幸亏母亲不让他去。
在家里我的爸爸喜欢打麻将,还是在晚上,一去就是一夜。每次都是夜里一两点才回来。他还喜欢喝酒,每一次家里买了肉他都会喝酒,但母亲总是不让父亲多喝。我的父亲老是吸烟,我有时会说:“爸爸别吸烟了。”但这也只是让他一会不吸烟而已,我也没什么更好的办法。
我在家里大部分时间都是玩儿。看看电视、玩玩手机,然后写写作业。有时闲得没事了就会看会儿课外书,但也不会看很长时间。
妈 妈希望我学习好一点儿,字写得好看一点儿。每一次我都能猜出母亲想说什么,但母亲却猜不出我想说什么。
我喜欢玩电脑,但我的父亲、母亲却不让我玩儿,也正是这样,我家一直没有买电脑。妈 妈希望我好好学习;希望我考上一所好的大学;希望我将来有一份好的工作,这也都是我的愿望。我曾听过一句话:能做到的梦想那才叫做梦想,不能实现的那叫做做做梦。我认同别人的观念但又不完全认同。因为,有时即使努力了,不可能也不会变为可能。
我虽然是家里的“皇帝”,但在家里不是什么都说了算。以前我喜欢下棋——中国象棋,我总是和爸爸玩,但现在我已经找不到一个愿和我下棋的玩伴了。我的父亲快50,年纪大了点,已不能再和我玩了。
在家里,母亲、父亲老是吵架,有时因为一个小问题就能吵起来,但过不了多长时间他们便又和好了。夫妻嘛,吵架这是再正常不过的事情了,俗话说:打是亲,骂是恩。
我快要成年了,母亲和父亲却已满头白发,我的长大,意味着父母的老去。我的姐姐在外面工作,不经常回家,我觉得我要回报父母,多为家庭承担些什么。
我的家庭就是这样,有快乐也有吵架。在我心中,家是最爱……
篇11:我爱我家初中作文
全文共 731 字
+ 加入清单家,我们都有一个家,我们都离不开家。家是什么?家就是我们依靠的肩膀,我们遮雨的屋檐,我们避风的港湾。它总会在我们最需要关爱的时候给我们最温暖的关爱。
我们从小就在家人的呵护下成长,我们都有一个温馨的家。妈妈的唠叨、爸爸的严厉,都是他们对我们关爱的重要体现。我们考试考砸了,有家给我们疗伤;我们遇到挫折了,有家给我们鼓励;我们经历失败了,有家给我们加油。我们在健康的环境中成长,感谢家,感谢家人,他们对我们的关爱铸就了我们日后的辉煌。
我们一直都在一个团结的班集体中成长。这个班级就是我们共同的家,有着家一般的温馨。这个班级是我们57位同学的家。虽然我们57位同学不是亲兄弟姐妹,但是我们却亲如手足。我们一起哭,一起笑,一起经历成功和失败。我们肩并着肩共同走过了一个学期。这个家,有辛酸,有欢笑。校运会的荣誉、中段考的失败,造就了期末考的成功。这是我们57位同学共同付出的努力。“全期文明规范班”的奖状有我们的汗水,有我们心血。还有我们的班主任叶老师,像妈妈一般的关怀,是我们前进的动力。感谢我们的家——初一(14)班。
我们需要爱,需要家的关爱。家也同样需要我们的爱。我们共同的付出会让这个家更加的温馨。不管前方的路有多少的`挫折与困难,我们也可以挺过去。因为我们有家,有家时时刻刻地鞭策着我们,鼓励着我们。让我们的成长之路更加地顺畅。
同学们,我们都有家,我们要珍惜我们的家,珍惜我们的家人。他们不能够一直陪着我们走过这条人生的道路,终究要我们自己独自去面对的还有很多很多。
我们是不是应该为我们的家表达衷心的感谢与爱意呢?噢,我们做到了!也正是班主任叶老师要出版第二期班刊“让爱住我家”的原因。
心中怀大爱,让爱住我家!
我爱我的家,爱我的亲人,爱我的班级,爱我的同学们。
篇12:我爱我的家小学作文
全文共 486 字
+ 加入清单每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。
家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。
我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。
这就是我和谐美满的家。我爱我的家,爱家里的爸爸妈妈。
篇13:高中作文700字——我爱我家
全文共 754 字
+ 加入清单家,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我爱我的家。
家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!
我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。
没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。
或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”
刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。
可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。
因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。
听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。
这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。
篇14:我爱我温馨的家
全文共 460 字
+ 加入清单小鸟有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。
生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。人生的驿站,灵魂的延续。
家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。
也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。
每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑。
家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。我们的知己,独自一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的故事,我们的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交响乐,时而欢乐时而悲伤。熟话说:家家有本难练的经。在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤,百感交集,充满了人间百味。
人人都有一个家,爱在这里无休止的延续,我爱我温馨的家有家的感觉真好!
篇15:我爱我家小学生
全文共 538 字
+ 加入清单我有两个家:第一个是我、爸爸、爷爷和奶奶组成的四口之家,另一个是我和妈妈组成的两口之家。
我在第一个家里生活得非常开心。每次吃饭的时候,爷爷、奶奶会给我讲一些好玩的事,生活中、学习中要注意的事,我也会给他们讲校园里发生的事。我每次做作业时,一遇到不会的题目,爸爸就会滔滔不绝地跟我讲解起来,直到我明白为止。平时,他还会跟我一起玩,告诉我许多做人的道理。弹琴时,奶奶会坐在我身旁听我弹琴,虽然她什么也不懂,但她会和我一起分析问题和弹得不对的地方,从此,我再也不必担心没有“知音”了。
我在妈妈家也生活得非常快乐。每个星期五,我都会去妈妈家。每次做作业的时候,她总是先打扫我的房间,好让我安心学习。作业做好了,她会陪我一起弹琴、看电视、散步、聊天、逛商场,还会给我买很多书。也许有人会说:只有两个人,太冷清了吧!其实,我们家还有其它几位成员,就是几条小热带鱼。它们是我在夏天买的,来我家已经快一年了,跟我建立了深厚的感情。每次我把手伸进水里,它们就在我的手旁边吹泡泡,怪痒的。这些小鱼平时很安分守己,但是一吃起东西来就不要命了。有一次,有两条鱼为了抢食物,竟一下子“亲嘴”了,顿时把我逗得前俯后仰。
我的两个家,都是幸福的家。虽然我不能同时享受两份快乐,但是我相信,没有比我更幸福的家。
篇16:我爱我家满分作文
全文共 1155 字
+ 加入清单家是一个温馨的港湾,家是我充满欢笑的殿堂,家也是我成长路上的加油站!我爱我家!
贤惠的天使——妈妈
走进我家,映入你眼帘的是———洁白的墙壁,一尘不染的地板,明亮得照得见人影的玻璃,摆放整齐的物件。如果你感到惊讶,那我可要骄傲地告诉你,我们家可天天都是这样!创造这一切的大功臣是谁呢?这一切可都要归功于我家贤惠的天使———妈妈,爸爸和我都说妈妈是个漂亮的“贤内助”。妈妈有一头半卷中发,黑里发黄,一双又黑又大的眼睛。人人都说妈妈的眼睛黑瞳比白瞳大,所以眼睛看起来那么明亮,那么迷人。妈妈的贤惠在于她有一双勤劳的手,那双手能做出令人回味无穷,吃了还想吃的美食;能让邋遢的房子在霎那间变的“光彩夺目”;能编织出各式各样的挂饰。你们知道吗?在我家的墙壁上有八匹骏马,那八匹马闪着金光,从远处看真是栩栩如生。而让那八匹马熠熠生辉的是我妈妈一个一个镶上去的钻石!每次家里来的客人都会被这幅钻石画吸引,大家都交口称赞。有这样贤惠的天使妈妈,我真是幸福!正因为这样的妈妈,我永远能吃到香甜可口的饭菜;正因为这样的妈妈,我家里永远干净整洁;正因为这样的妈妈,家里的事一切安排得妥妥当当,有条不紊。有这样的妈妈,真好!
幽默大王——爸爸
在我家里,没有几刻是严肃静默的。邻居说我家时刻都有欢声笑语,一旦笑起来,整栋楼都要抖三抖!而这笑声的制造者正是我家爸爸。记得一天深夜十点,我还在书海中遨游,妈妈再三催促我也没动。这是爸爸来了:他大步走进我的房间,摆出猴子的造型,手边抓腮帮子边唱:“大王叫我来巡山,要你快点睡觉喽!”看着爸爸滑稽的模样,我“噗嗤”一声,忍俊不禁。我强忍着笑跟爸爸说:“猴王老爸,请告诉猴王妈妈,小猴子马上就睡”。说罢,我带着甜蜜进入了梦乡。有个幽默老爸,我是多么快乐呀!
成长路上的加油站——爷爷奶奶
是谁,在你受到挫折时鼓励你?是谁,在你骄傲时告诉你要戒骄戒燥?那可是我的爷爷奶奶了。记得那一次,我没考好便回了老家。爷爷一看就知道我考砸了,二话不说给我买了台我梦寐以求的学习机。我怔住了:这次明明没考好,爷爷为什么要给我买学习机呢?后来爷爷告诉我:“孩子,失败并不可怕,可怕的是你没努力,爷爷知道你努力了,所以买来学习机鼓励你!希望你吸取教训,下次考个好成绩!”我点了点头,心里十分感动。还有一次,我考了第一名,正洋洋得意的时候奶奶却对我说:“孙女啊,你考好了没错,但不能骄傲,要戒骄戒燥,不然好成绩它来得快也去得快啊!知道了吗?”爷爷奶奶,要是没有你们,我不会明白这么多道理,要是没有你们,我就不会是个勤奋好学的人。要是没有你们,我就不会变得如此细致……十年来,你们给了我多少比沙还多的鼓励,多少比海还深的爱,我永远也不会忘怀!
家是悠蓝的星空,爸爸妈妈,爷爷奶奶就是璀璨的星星,而我则是星空中最皎洁的月亮!我爱我家!
篇17:初一关于我爱我家的作文600字
全文共 1148 字
+ 加入清单家是心灵的港湾,下面小编给大家带来初一关于我爱我家的作文600字。
第一篇:
我爱我家 我有一个温馨、幸福、和睦的家,我爱我家。 爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。 在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。
我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。 每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
第二篇:
我爱我家 家,多么熟悉的字眼,多么可亲的名字。一提到”家“,我们都不陌生。人们常说:回到家,就会感到温暖和舒心。 . 一进门,映入眼帘的是一幅小桥流水的风景画,然后是餐厅,过了走廊,是方方正正的大客厅,靓丽大方的白色电视墙,红木的茶几、春秋椅,旁边还有两大盆花儿。再来瞧瞧书房吧,大大的书橱里放满了各种各样的书,一张大床,旁边还有两个大衣柜。我的小屋非常活泼,双层床、写字台、书架、衣柜,样样俱全,而且都是红、蓝、白一体的,还有一个铅笔衣架,洋娃娃当然是随处可见,挂着的、摆着的,可爱极了!我们三个人组成一个家庭,必然不能缺一个,所以什么是都要齐心协力,一起解决困难。上星期二,我像往常一样,写完作业后,就翻开奥数书,练习两道奥数题。
“计算{}被7除所得的余数”出现在我眼前的是一个连要求都读不懂的题。“我的妈呀!”我大叫一声,“这是什么破题呀?这么难呀?”虽然这么说,但也要做做试试呀。我认真地一字一字地审着题。这道题的要求我终于弄懂了。但是毕竟不会做呀,于是我发动了全家一起来攻破难题,就这样我们三个人开始了共同的努力。时间一分一秒地过去,这道题似乎还不肯向我们低头“哎呀!我太累了,这道题真难!”我失落地说。“别急,你瞧这里是一个突破口。”爸爸对我说,“这里也能接着上一步求出结果!”妈妈紧接着说。“啊,太棒了!”我一下叫了起来,“我做出来了,做出来了!”爸爸妈妈脸上同时露出了笑容。这是我共同研究的成果,这是我们共同的智慧。家,是温馨而美好的,家,是幸福而和睦的;我爱我家!
篇18:有爱就有幸福的家作文
全文共 985 字
+ 加入清单家,是这个世界上很温暖的地方;家,是每个人心灵受伤时的避风港;家,是游子在外时无比眷恋的地方;家,陪你哭也陪你笑。家,满满的幸福。
有一首歌唱得好:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在受惊吓的时候,我才不会害怕”。正如歌词所言,家,不需要多么华丽,因为家,是我们心中最美好的地方。家,多么温馨的一个词啊。提到家,总有那么多温暖和值得人回忆与怀念的事情。
记得有一次回到家,看到母亲正在厨房忙着做饭,听到我开门后,立马停下了手中的活,过来接下我的书包,就开始关心我一天在学校发生的事情了,当我和她说话时,无意中瞥见她的头上已经有着丝丝白发,我感到鼻尖酸了。她笑起来的时候,脸上的皱纹也增多了,我的心开始颤抖起来……每天回到家,我首先看到的就是父母的笑脸,我又何曾注意到,他们逐渐苍老的面孔和渐渐增多的白发呢?是啊,随着我们渐渐长大,父母早已被无情的岁月剥夺走了青春的年华,换上一副苍老的面孔,我们何曾为他们操劳过呢?我们,是否该反悔呢?我恨无情的岁月,它不留颜面的剥夺了父母的精力,曾经年少的他们,早已为了我们而操碎了心,作为儿女,我们会感到于心不忍吗?他们,又何曾要过什么回报呢?只是默默无闻地用着他们各自的独特的方式去爱我们,为我们引导方向,但是,他们这么做换来的却是我们的不理解。母亲,为了我而整日奔波劳苦,是什么力量会让一位如此平凡的母亲变得这么伟大呢?
是母爱,是这个世界上最伟大的,也是最无私的。我们,从小就生活在母爱之中。是母爱给了我们温暖,在我们前进的道路上种满了花朵,让我们每天开心的前进,快乐的生活,欢心的成长。在我们失败的时候,是母亲在鼓舞我们别灰心别丧气。在我们略有进步的时候,也是母亲在告诉我们别骄傲,要虚心。可是我们何曾注意到,在我们失败的时候,母亲比我们还要伤心;在我们成功的时候,母亲才是最高兴的那一个。这一刻,我的心间,被母爱填的满满的。在我们成长中,黑色的头发越来越长,但是母亲的却越来越少越来越白。我们在长大,母亲在变老。
现在,我再也不会认为我比别人少了什么,因为现在,我感到我能拥有这样一个母亲才是最幸福的。不论她多么平凡,但是,她终究给予了我一个温暖的家。家和爱,这两个字,一个神圣,一个温馨。但在我的心中,这两个字是永远在一起的,永远是一起来的。有家的地方一定有爱。正是这个无比平凡的家见证了我们成长。
家,一直都在。家,满满的幸福。
篇19:我爱我家三年级作文550字
全文共 535 字
+ 加入清单家庭的温暖把我的心照亮,他如同一个太阳。给予了我光和亮,如同一只百灵鸟,给我的世界充满了音乐,如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我爱我家。
我的家中充满了色彩。周末,我们全家都容光焕发,准备着休闲的生活,难得休息,妈妈放下手中的抹布,爸爸放下手中的钢笔,我放下书桌上的书本,妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器,把声音开到最大,我们坐在电视机前,磕着瓜子,看着里面绘声绘色的表演。就这样,我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。
我的家中充满了芬芳,紧张的学习与工作之后,让歌声把你送入梦乡,此刻你是最快乐的人,厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道,那是家的味道。十分地温馨,十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒,它能变成你想要的东西,我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家,是一个多么温暖的字眼,它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港,也是我整装待发的港湾。
我爱我的家,爱它的五彩缤纷,爱它的姿态万千,爱它的芬芳四溢,爱它的五光十色。我爱我的家庭,是因为它给我带来了温暖,给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁,比百花多彩,比太阳温暖,比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界,它包含了浓浓的亲情。
篇20:我爱我家记事
全文共 436 字
+ 加入清单家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾;家是夕阳下的依偎,是风雨中搀扶……而我的家,便是我最亲,最爱的亲人!
我的家并不是很大,它与普通人——的家差不多。家里有三口人,爸妈和我。每个人都是家里的一份子,每个人都有守护这个家的责任。家,就是我们三口人人最大,最安全的避风港。
每当离家远的时候,我总会想家,就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候,它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家,我就感觉一股暖流,一种回归感扑向我,我总会感叹:回家的感觉真好!
“不管有多么大的困难,我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。不管经历多少风吹雨打,不管遇到多么大的困难,家,总是我们最爱,最真挚,最思念的亲人!
有一首歌最能表现出一个人对家永远都不会忘记的亲人,这就是喝了多次都意犹未尽的《常回家看看》。虽然很经典,可是对于一些远在他乡海外工作的人却还是那么动听。这足以体现出家在我们心中占有多么重要的地位。
家,是我们永远最爱的亲人!家,是永远都不会忘怀的挚友!我永远爱你,家!