四季的雨阅读理解【汇集20篇】
导语:《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子或友人的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,欢迎大家阅读!
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7162作文
239篇1:四季的雨作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的,优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨,淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天,万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上,欣赏着雨景,听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上,那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景,都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天,大雨滂沱,像是“黄河之水天上来”,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比,雨又像一块透明的大布,被风一吹,便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上,如同上亿个小精灵从天而降,把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨,既没有夏天的雨下得那么激烈,也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥,但秋天的雨似乎很寒冷,俗话说:’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们,冬天快来了,请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后,便积攒到了冬天,冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪,雪夹着冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我们脸上,刺骨地疼,调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗,似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事,让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇2:四季的雨,是一种语言作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单春天,春雨连绵不断地下着。雨水打在快干枯的嫩芽上,小芽立刻恢复了勃勃生机;雨水滴在干裂的土壤中,土地立刻湿润了起来,小苗苗从泥土里探出脑袋,像是在欢迎春天的到来。
夏天,雨给人们带来丝丝清爽与凉意。它使地上的花草长得万紫千红,更茁壮;它给闷热泪盈眶人们带来一个美好的沐浴机会,更舒适。夏天的雨得到了人们的宠爱,而它,则还给我们一道五光十色的彩虹。
秋天,虽然人们不喜欢秋雨,但它能带来潮菌,让墙壁湿漉漉的,可它也默默地做着自己的贡献,它让破坏植物的小虫子和这个世界说声“再见”。
冬天,气候干燥,很少下雨。更显得雨水的宝贵。雨水滋润着农田,农民伯伯个个兴高采烈,一年的辛劳果然没有白费。
篇3:雨的四季刘湛秋
全文共 1449 字
+ 加入清单有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
一、作者
刘湛秋 1935年 10月生,安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
二、思考:
1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?
(1)更有韵律美
(2)文章写的不单是四季的雨,更是雨中的四季。
“四季的雨”:单纯强调 “雨” ,显得呆板、生硬。
“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。
2.分析四季的雨各有什么特点?
春雨: 柔情而生机
夏雨: 热烈而粗犷
秋雨: 端庄而沉思
冬雨: 自然而平静
3.结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?
雨给作者的生命带来活力,给感情带来滋润,给思想带来流动,使灵魂得到净化。
4.四季的雨有什么特点,给整个大地带来了什么变化?
5.分析文章的语言特征
树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法?有什么效果 ?
使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。
6.“春雨图” 这段文字是如何写春雨的?是直接描写还是间接描写?
是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说,这应该是一幅“春雨初霁”图,因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带来的变化上。
7.作者说:“只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢?
植物是僵硬的,颜色是昏黄的,空气是干燥的,整个世界是寂静的,然而润物细无声的春雨来了,一切都变了。
8.春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物?
树、水珠子、水雾、小草、空气等
9.作为一篇优美的散文,本文在写景上有许多亮点,你认为春雨图中有哪些亮点?
① 树:“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了,人格化了
如果把“特别明亮的”去掉,是否影响表达效果?——影响。
“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
②花:把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比,说它比少女的眼泪还娇媚,使本来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。一滴水珠尚且如此娇媚,那么那朵花呢?那个春雨浸润下的春天呢?一定是更加美艳动人吧!
③水雾:或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光,更映射着雨后的美丽世界。
④小草:谁听过春草复苏、萌发、成长的声音?作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、细心于生活的人用心灵听到的,这美丽的文字是作者用细腻的心写出来的。
⑤空气:空气本是无色无味的,平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜,这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。
三、小结
刘湛秋的散文有一种田园美,他的文字自然、亲切、优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着你跟着他的行文一走到底。
摘录的句子是:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
表达作用是:写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
篇4:结合实际谈理解;2.阅读启示
全文共 365 字
+ 加入清单方法指导
这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。
解答此类题的方法:可从以下方面入手:
(1)联系原文内容或论点。
(2)要有明确的观点、确凿的论据。
(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。
(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。
解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。
篇5:四季的雨随想
全文共 540 字
+ 加入清单春雨,是柔柔的,是细微的。落在桃花上,桃花笑了;落在梨花上,梨花乐了;落在柳条上,柳条发芽了;落在草地上,小草伸出了小脑袋。春雨是彩色的。染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。春雨就如杜甫所说:随风潜天黑,润物细无声。真好!我爱春雨,更爱它润物细无声的精力!
夏雨,是粗暴的,是豪迈的。夏天,像娃娃的脸一样喜怒无常,变更多端。方才仍是晴空万里,一会儿就变得乌云密布。跟着一道刺眼的闪电划破云层,再一个炸雷,颗颗豆大的雨水倾盆而下。匆匆地,街道旁,人行道上,充满了一个个水洼。下着下着,雨停了。底本浑浊的空气,变得清爽了许多;本来酷热的气象,变得凉快了很多。
秋雨,是缠绵的,是甜蜜的。它绵延一直,把充满尘埃的红枫叶洗的更鲜了,更红了,更美了;把又脆又黄的梧桐叶打落了,就像是一只只金黄的蝴蝶正在飘动。确实,一层秋雨一层凉,下秋雨了,天就凉了。
冬雨,是冷峻的,是深沉的。冬雨,非常冰凉。下冬雨时,人们把自己包成粽子,尽量不露出本人的皮肤。走在街上的人们此时会想:忍忍吧,冬天已经来了,春天还会远吗?是啊,再忍忍吧,只管雨雪交加、寒风刺骨,然而春天不远了!
四季的雨,我都爱。爱夏雨的粗豪豪放,爱秋雨的缠绵甜美,爱冬雨的冷峻深厚,更爱春雨的轻柔纤细。
篇6:四季的雨
全文共 954 字
+ 加入清单春天的雨是轻柔纤细的。春雨淅淅沥沥,悄无声息地飘到大地上,像牛毛,似花针,如细线。正所谓“润物细无声”啊!春雨绵绵,小雨点落在我们的发丝上,拂过我们的脸颊,躺在大地妈妈的怀抱里。春雨哺育着刚刚苏醒的大地,唤醒了冬眠已久的青蛙;种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪花;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……
夏天的雨是粗犷豪放的。夏天的天气像小孩的脸,说变就变,刚刚还晴空万里,现在天就暗了下来。顿时,狂风大作,乌云在天上不停地翻滚着,宛如千军万马向我们压来。这时,一道闪电仿佛一把利剑,划破长空。紧接着,震耳欲聋的炸雷响了起来,随后,豆大的雨点倾盆而下。雨点打在了窗子上?道路上?墙壁上,形成了一直激情的乐曲,用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”来形容一点儿也不夸张。此时,天地间朦朦胧胧的一片,就好似挂了一层硕大的雨帘。低地上,已成了小水洼,一辆汽车疾驰而过,溅起了一米多高的水花,雨渐渐小了,直至停止。太阳公公又露出了笑脸。
秋天的雨是缠绵甜美的。秋雨沙沙,如泣如诉,似乎在向人们诉说着离别的忧伤,独处的孤独。秋雨打在黄叶上,就是这轻轻的一击,柔弱的黄叶也经受不了,随着秋雨飘飘悠悠、无可奈何地落下来,宛如一只只黄蝶在空中翩翩起舞;秋雨落到了田野中,稻子变黄了,农民伯伯正忙着收割;秋雨落在枫叶上,枫叶便披上了红衣,在雨中,它微微颤抖,似乎在向人们招手。你可闻到了那稻麦瓜果成熟的气息?空气中弥漫着桂花的醇香、菊花的幽香、苹果的果香……一切都那么甜美。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬天十分干燥,很少下雨,但一旦下雨,往往裹挟着凛冽的寒风。人们不得不裹上棉衣、围上围巾、戴上帽子、手套,可寒意依然。下了场雨,上班的大人们形色匆匆,上学的小孩们却依然欢欢乐乐的。晚上,躺在床上,聆听着窗外的雨声,这雨声勾起了你无数的回忆:你的爱、你的恨、你的感激……尽管冬天很寒冷,但我们依然能感到温暖。因为冬雨,亲人都不常出门,一家人围在一起,让我们感到家的温暖。一场冬雨后,虽然没什么太大的变化,但是我们都知道它正孕育着新的生命、新的希望……
我爱春雨的轻柔纤细,爱夏雨的粗犷豪放,爱秋雨的缠绵甜美,爱冬雨的冷峻深沉。愿这四季的雨陪我走过一生。
篇7:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话
全文共 434 字
+ 加入清单所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。
在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。
如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
篇8:四季的雨作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单“哗啦啦”,你听见了吗?它来了,像仙女织衣的细丝,轻轻柔柔;像一个个可爱的精灵,翩翩起舞;像颗颗神奇的豆子,从天而降;像一位慈祥的母亲,滋润万物。我爱它——雨。
春天里,它像根根细针,编织着绿衣,给大地换上新装。它用无形的手抚摸大地,花儿红了,草儿醒了,鸟儿回来了,唤醒世间万物。它在嫩叶上跳跃,给窗户洗澡,在水中与鱼儿嬉戏,给跳舞的花儿伴奏,充满着生机,像一个快乐的小女孩奔跑在天地之间,无忧无虑。小时候,经常雨一停,我就跑出家,踩地上的水洼,“哗”,雨水溅在我的身上,伴随着欢声笑语。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏天的天气总是变幻莫测,窗外,火球似的太阳躲起来了,片片乌云顽皮地跑过来,越来越多,一块黑布遮住了天空。“哗啦啦”,它像断线的珍珠,从天上落下,天地间,挂着一幅雨帘,雨珠在窗户上滚动,一行又一行,模糊了世界,花朵、小草和树木在摇摆着身子,跳着舞。“轰隆隆”,有一个巨人在怒吼,倾盆大雨下个不停,多么气势磅礴啊!
我喜欢摘秋天的树叶做书签,但只是在那时摘。点点细雨柔柔地下,带着凉爽舒适,轻轻地,像一位恬静散步的少女,还唱着优美动听的歌。万物也在和谐地聊天。秋天的雨是温柔的,绵绵地冲刷着尘埃,每次看见它,我就会想起《红楼梦》里的林黛玉。秋雨走了,大地焕然一新。这时,我就会摘下片片黄红相间的树叶,上面有雨的气息,干净又纯洁。
冬天的雨不像春雨般活泼可爱,充满生机;不像夏雨那样气势磅礴、潇洒;也没有秋雨的轻柔,但它有自己独特的个性。冬雨是沉默的、安静的。它有时伴着雪花,有时陪着寒风,像博古通今的学者在冷静地思考。它有一种让人平静的魔力,它带着寒冷,也藏着温暖,告诉人们冬天来了,要多穿衣服。
如果大自然是一位艺术家,那么雨就是它最杰出的作品。
篇9:家乡四季的雨作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单春雨缠绵,就像一根根细细的丝,细柔的从空中飘下,又像牛毛,从天空中斜斜地飘落,温柔,而又缠绵。古人云“青若笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”所言即是。
夏雨狂暴,就像一颗颗大大的雹,狂然从空中砸落,又像一粒粒珍珠,很快地连成了线,变成了雨帘,飞泻着,飞溅着,我只好躲在屋里,品读好书,耐心等待着一道七色彩虹横跨天际。
秋雨沙沙,如同擦不干的眼泪,没完没了,埋怨树叶的枯黄,向窗外望去,干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心,为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏,那绵绵的秋雨不经意间将人们的心敲碎。
秋天还未离去,那寒冷的冬天就迫不及待地到来。孟郊云:“楚水结冰薄,楚云为雨微。”伴着寒风,它似乎能勾起人的无限思念。在这寂静清冷的冬天,让我们看白雪纷纷,在银装素裹里盼着春的到来。
四季的雨雪,洒落人间,给予人们不一样的情,不一样的美,我只愿静坐窗前任它们恣意挥洒,用心体会这其中的滋味。
篇10:描写四季的雨
全文共 216 字
+ 加入清单春天,沙沙的春雨温柔的从天而降,唤醒万物,像珍珠似的雨珠儿淋绿了小草,淋红了花儿,使大地一片生机勃勃。
夏天,闪电伴着惊雷,雨点儿打着“啪啪”的节拍,打在树叶上、花草上,奏出一支快乐的乐曲,并在天空挂上一条美丽的彩虹。
秋天,香甜的秋雨淅淅沥沥,淋在田野里、果园里,使大地上飘着一阵阵的果香,让人们品尝到收获的香甜。
冬天,冰冷的冬雨为花草树木奏起一首首摇篮曲,使万物沉睡,在梦中积蓄力量,为迎接春天的到来。
啊!四季不同的雨,我喜欢你们!
篇11:四季的雨
全文共 417 字
+ 加入清单四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。
春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。
夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。
秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,如同远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的美丽,美丽之中还透出一丝丝的神秘……
篇12:雨的四季作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单——题记
雨,穿梭在四季,如诗如画,如梦如幻,我们来一起聆听雨的四季吧!
春姑娘带着雨叩响了三月的大门,春天的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,屋顶上笼着一层薄烟,半空中挂着水雾织成的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜,小树睁开明亮的双眼,看着万物复苏,生机勃勃;春雨从树叶上滑落下来,宛如少女流下娇媚的眼泪;树枝卸下了坚硬的外表,只剩内心的娇弱与柔韧。
夏雨就好比一个调皮可爱的熊孩子,因为夏雨并没有什么征兆,几片乌云一聚拢,只听“轰”的一声雷,雨“哗”地就下来了,冷不防淋你一身水,然后再打几个雷,仿佛在庆祝自己的威武雄壮,它来也匆匆,去也匆匆,恶作剧后,急忙跑走了,还洋洋自得呢!
秋雨,婉转,缠绵,仿佛在对人们诉说一个凄美的爱情故事,秋风扫落叶,又好似在为这故事伴奏着声音,清脆而悠远,它十分伤感悲凉,令人只想一笔带过,但又纠结于她那别致的美感,不得不驻足细品,树叶由绿转黄,秋风扫面,带来几分萧索,不同于夏季鸣蝉与鼓点般蛙声交织而成的交响乐,这是曲调忧伤,令人回味无穷的大提琴曲,带着秋天那份独有的细腻。
冬天的雨,有着独一无二的出场方式,带着几分炫酷,它披上白棉袄,在身上撒下寒冷,变成了雪,(当然,这是北方的专权,南方气候温暖,自然无法“变身”)。
它享有与孩子们共同玩耍的权利,它与小伙伴们抱团,被孩子们捏成各种各样的造型,扔来扔去,但它们似乎并不生气,自己也玩儿得不亦乐乎,一个个小精灵似的,为这萧条,白雪皑皑的大地染上一丝活力。
雨如此五彩缤纷,多姿多彩,怎能让人不喜欢呢?
篇13:四季的雨作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单春天的雨下得缠绵,温柔,如同我的妈妈一样,对我永远是温柔的、包容的,使我不舍得离开,想一直留着这个温暖的怀抱中。所以我觉得春天的雨象征着缠绵、温柔、包容。
夏天的雨,下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆,使我情不自禁想起了我的爸爸,那么严厉,又那么和蔼,每一次批评我的总是他,每一次鼓励我的也是他。所以我觉得夏天的雨,象征着严厉与和蔼。
秋天的雨,下得持久、纤细。如同我得爷爷一样,总是能在我迷茫的时候给我指引,在我困难的时候给予帮助,使我不断成长。所以我觉得,秋天的雨象征着智慧、含蓄、乐于助人。
冬天的雪,下得慈祥、优雅,如同我的奶奶一样,给我无微不至的照顾,在我跌倒的时候,是她把我扶了起来,在我不懂事的时候,是她教会我孝爱、明理。使我懂得了做人的道理。所以我觉得冬天的雪,象征着慈祥和优雅。
四季的雨,虽然下得形式不同,但是它们同样都是对人间充满了爱。因为它们爱人间、爱大自然,所以它们愿意用自己的生命创造出更美得世界。
篇14:四季雨
全文共 564 字
+ 加入清单雨带给人清新的感觉,把整个世界带入没有污染,没有枯燥的地方。
在春天,雨曾经将寒冷的冬天转变成了春天,一阵春雨袭来,给所有的生物都洒上了一盆能让它们生机勃勃的生命之水,让生物们不在有了在冬天的那般死寂。路边的一棵棵柳树渐渐地在春雨的帮助下抽出了新的嫩芽,长出了一根根新的枝叶;地上在一片棕色的泥地上也长出了一根根绿色的小草,翠翠的的叶片有着一滴滴露珠,小草伴着露水珠儿一块长大,在着泥地上安家……
在夏天,雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽,一份清爽,让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。夏雨滴在地上,给早已酷热不堪的快要烤焦的大地一份滋润,让它也凉爽凉爽;春雨滴在树叶上,给树叶带来了一份凉爽,让马上要被这炎热的太阳照得要枯黄的树叶一份生机……
在秋天,雨给马上要进入秋天的时候带来讯息。让马上要丰收的农民的庄稼最后一次体会雨的滋润,让庄稼们长得更好,更棒;也告诉人们已经进入秋天,注意冷暖控制,不要冻感冒了;也把夏天留下的污浊的空气清洗一便,把空气变的一层不染……
在冬天,雨让冰冷的空气披上了一层银纱,把整个世界环绕在这个银纱的周围,让人不时觉得有那么一股神秘的感觉,好象自己的另一边站着一位幽灵,半见半不见。在冬雨落下的地方,被冷空气结成了冰,人走在上面,就像现成的滑冰场……
雨在不同的季节带给了人的不同的好处,我喜欢雨。
篇15:六年级作文:阅读四季
全文共 802 字
+ 加入清单春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天,葱茏的夏天,辽远的秋天,宁静的冬天,就像一本有磁力的诗集,只要一捧上,就再不舍得放下了,阅读四季。
生机蓬勃的春,是这四季的序言,葱茏的树木,缤纷的花朵,茂密的草丛,这绚丽的美景,实在是让人陶醉其中,流连忘返。林间的小鸟,唧唧喳喳,似在窃窃私语,花丛的蝶蜂,正在的勤劳工作,采集与传播花粉,草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀,悠闲的栖息着,万物都在欢歌,歌唱生命的喜悦。
毛遂自荐的夏,性格自信,它跳起巴西有的风情桑巴,编写起作者心得(我是作者中的一员,叫夏季,性格时而活泼开朗,阳光普照,时而狂戾暴躁,阴云满天。在我统领的地带里,了了蝉鸣,荷塘月色,绿色漫无边际,存在于每一个角落,暴风雨也会突然的降临,清除大地的阴霾。
泰戈尔有一句诗是这样说的:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。秋天,在这部梦幻的诗集里占据了主体。
秋天,春华秋实,果实丰硕,田野里金色的麦浪重重叠叠,成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场,丰收的喜悦在每一个人的心中传递,就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风,让人心中平生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇:一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的,他五彩斑斓,累累硕果:秋景是凄美的,它秋风萧瑟,万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽,释放着灿烂,哪怕是短暂一刻,也就不枉此生了。
冬天悄悄的走来,冷飕飕的风将落叶吹走,使人心生寒意。
其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸,它稍一沉思,挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上,雪花像一群群飞舞的银蝶,在空中跳着优美的舞蹈,给麦苗盖上羽绒被,给屋檐粉刷上白漆。冬天,没有春天的绚丽辉煌,没有夏天的豪爽激昂,没有秋天的明艳忧郁,它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。
四季的诗集,其实就像人生的诗集。我从生命,阳光,风雨,得失,平凡中,体会人生的真谛,这四季都是人生的必经之路。
[六年级作文:阅读四季
篇16:四季的雨
全文共 474 字
+ 加入清单春天的雨,像一位美丽的姑娘,于人不觉间,她轻轻地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿拂面不寒。她滋润着大地,让一切都从梦中苏醒过来。雨,把春天装点得格外美丽。小草发芽了,小花结出了花蕾,柳树披上了嫩绿嫩绿的头发,多美呀!
春天的雨,“沙沙沙”,唱着优美的曲子走来……
夏天的雨,像一位血气方刚的男孩,他喜怒无常,来一会又走了,走了没一会儿又来了。他奋力一吼,真吓人!“哗啦啦哗啦啦”,倾盆大雨又下来了。比起那美丽的春姑娘,他少了几分可爱和文静,却多了几分豪爽和洒脱。
秋天的雨,是位善良的小孩子,让庄稼丰收了,让果实成熟了,让我们吃到香甜的果实。秋天的雨,不仅洒下了丰收的硕果,还深情呼唤冬天的到来呢。你看,它吹起了金色的小喇叭,在告诉大家一个重要的消息——冬天快要来了。大家都要赶紧准备过冬呢!
冬天的雨,是一个可爱的小精灵,它把自己变成雪,到处飘,一会儿飘到地上,一会儿飘到树上,一会飘到房顶上,一会儿飘到我们的身上,一会儿又不见了。她送给我们一个银*妆玉砌的世界,真美啊!
春夏秋冬的雨样样都美,是我们真诚的朋友,你觉得呢?
篇17:四季的雨作文
全文共 1238 字
+ 加入清单雨十分常见,也十分重要,它是所有陆生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分别以它不同的姿态与性格展现在人们面前。
春雨
春雨是小而密集的。每年春姑娘来到时,都会洒下这“如牛毛、如花针、如细丝”的甘露,帮助枯木、残草、凋花再次充满原有的生机。春雨帮助了农民伯伯们刚种下的庄稼,那些小生命尽兴地吮吸着大地给予的“乳汁”,发出了一片绿油油的嫩芽,给一年的大丰收打下了好基础。
春雨同时也为在春季里的一个重要及特有的节日营造了气氛——清明。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这一场春雨淅淅沥沥地从早下到晚,无休无止,它的细与密遮盖住了街上每个人悲伤的神情。此时你可以收起伞,让雨任意打在脸上,同时也可以尽情流泪,让雨水与泪水混在一起,寄托我们对先祖的哀思。春雨可以用它的温柔冲淡泪水,以减缓你的悲伤。
夏雨
我们常用“迅雷不及掩耳”来形容物体运动速度很快。夏雨就是这样,它来也匆匆,去也匆匆。举个例子,若你从家中走出,发现天气炎热,但苍穹中万里无云,只有蝉声在增加着炎热的烦躁。然而当你乘上车,顷刻乌云密布,闪电劈过天空,惊雷声隆隆不绝于耳,豆粒般的雨点以倾盆之势从天而降,打在窗棂上。当你临下车时俄而云消雨霁,虽然地面上积水重重,但狂风暴雨早已过去只有树叶上的积雨随风吹落。
一场大雨过后,炎热减少许多,出门不会再“一身干净出门,一身臭汗归来。”虽说有时过多雨水会造成积水,可积水深处却成了邻家孩子们的乐园:有淌水的,泼水的,或做个纸船让它随风飘去的。对他们而言,这无疑是夏天最舒适的享受了!
秋雨
秋雨虽然有点像春雨,但两者的区别是:一个是朝之雨,一个是暮之雨。秋雨没有春雨那么细与密,并且,秋在夏之后,秋雨给人的感觉是清爽但带有些许阴气。我认为秋雨是最令人陶醉的。它既没有春雨那种想摸却摸不着的感觉,又没有夏雨那种倾盆之势,也没有冬雨的寒冷与刺骨。
同时,秋雨与大丰收也有着联系。秋雨给那些即将成熟的庄稼们送去了解暑的冰饮,并不断地促使庄稼们成熟。到了收获季节,那些庄稼都长得饱满、品质优良,使得人们能赖以生存。在这其中秋雨的功劳永远在人们的口碑中。
冬雨
冬雨是令人沮丧的。冬天本来就是一个死气沉沉的季节枯叶在树上只余下一两片了,草儿不再绿了,几乎见不到花儿的踪影,此时再下下一场阴冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得树上的叶全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草儿也被冲烂了。加上天气的寒冷,冬雨更让人感到刺骨。所以时常可以听到有人抱怨:“这么冷的天,怎么雨还这样下个不停啊!”
其实冬雨还是对人类有益的,它能给田里的害虫“雪上加霜”。在这气温为零度左右的日子里,再下场雨给地里降降温,有些害虫忍不住寒冷与饥饿,纷纷走向了生命的尽头。在雨水的洗刷下,成为了明年庄稼的上好肥料。
春、夏、秋、冬四个季节里,雨水分别有着自己的作用与含义,为这四个季节增添了情趣。虽说从天而降的雨是平凡的,可它却为我们每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一个雨天好好地“读一读”雨,只有读懂了雨,才能读懂生活。
篇18:四季的雨500字作文
全文共 516 字
+ 加入清单“千条线,万条线,落在水中,看不见。”你们知道这个谜语的谜底是什么吗?这个谜底是我喜欢的一年四季的雨。它们的个性是完全不相同。
春天,它是温柔的。这时节,下了几阵牛毛细雨,春笋被唤醒,从土地下探出尖尖的绿色小脑瓜来;小瓜苗伸出了一点它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黄的小喇叭;柳树也抽出了嫩绿的枝芽。于是,万物在这场细雨中苏醒,大地在这场细雨中变成绿色。
夏天,它是急性的。夏天的雨来也匆匆去也匆匆。有时是倾盆大雨,涌来一片阴云,亮了几道闪电,打了几声响雷,雨就“哗啦啦”一下子落了下来,瞬间又艳阳高照,晴空万里,好似将天空洗刷一遍,让天空变得更加晴朗透明。最漂亮的是夏天的雨后会出现彩虹,好似七彩桥,悬挂于碧蓝的天空上。
秋天,它是伤感的。秋天的雨就像为人们敲响一次次警钟——“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。树叶在秋风中“哗哗”的落下来,在秋雨的打击下,花儿也纷纷凋零,大地显得落寞孤寂。
冬天,它是纯洁的。冬天的雨像一个仙子,用魔法棒把自己变成一个穿白裙子的小姑娘,她像玉石,软的像棉花,轻的像烟,落在世间的任何一个角落,就变成了银装素裹的世界。这样的世界——一如孩子纯洁的心灵。
我爱四季的雨,爱它的无私奉献,爱它的乐于助人。
篇19:四季的雨随笔作文200字
全文共 296 字
+ 加入清单一年有四个季节,它们分别是春、夏、秋、冬。四个季节下的雨,都有所不同。
春天的雨,它是大地的欢歌,春天的雨给大地带来了绿油油的生机,春天的雨给万物带来滋润,春天的雨,它总是无影无踪的走来走去。春天的雨,它总是无色的,像小精灵一样可爱!
夏天的雨,它是大地的笑语,夏天的雨给大地穿上了一件五彩缤纷的衣裳,夏天的雨,给万物带来了炎热,夏天的雨,它总是默默地做好事。
秋天的雨,它是大地的丰歌,秋天的雨,给农民们的劳动带来了收获,秋天的雨,给田地带来了快乐,给人们带来了幸福。
冬天的雨,它是大地的冬衣,冬天的雨,给万物披上了一件厚厚的衣服,给人们带来了寒冷,像雪的女儿一样淘气。
四季的雨,真是五彩缤纷呀!
篇20:四季的雨作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单天上暗了,小雨淅淅沥沥地飘散在街上,轻轻地敲打在窗户上,低声地向我倾诉着,顿时,我产生了一种悠远的情丝。
雨,它变化多端。春天,它是娇媚而又美丽的。到了夏天,它就像个东北的汉子一样热列而又粗犷的。秋天,它又成为一位刚出嫁生了孩子的妇人一样端庄而又沉静的。而冬天,它就变得自然而又平静了。
春天,树在山上贪婪地吮吸着一场春雨过后的雨珠。鸟儿扑腾着翅膀在树间飞翔,呼朋引伴地卖弄着清脆悦耳的歌喉,惊醒了无数的两珠惊慌失措地幻化成了一颗颗晶莹的“珍珠”,悄悄地跑到地上,把自己深深地隐藏在土壤里。
树根错综复杂的在土壤里吸收着这些“珍珠”,雨水便在这些树的身体里生根、发芽、茂盛。静静的,当你走过这些树后,请俯身听一听那守点在“开花”的声音。
夏天,荷花炫出了一抹淡淡的粉红,水珠子也正在花瓣里调皮地打滚呢!夏天的雨,说下就下,有时你还来及反应,伞还没撑好,雨披还没穿上,衣服己经湿了。这时我也就不顾什么形象了,将伞一收,快活地在雨中飞奔,让浑身干燥的汗毛感受到凉爽。
秋天的雨,没有春雨那样让人感到温暖,也没有夏雨那样下的大而急。小雨淅淅沥沥地在街上渐出一朵朵水花。我常常这样呆呆地望着窗外,看着农民伯伯们在急忙地收着稻谷,这时秋雨也似乎非常懂事,不忍心打扰农民伯伯们了,悄悄地走了。或许在夜间再次光临,雨更轻了,也更深情了。
冬天,雨和人们捉起了迷藏,躲起来不见了,又像演员一样,在人们不经意间化了妆,让人们认不出来了!它变成了雪的精灵,飞舞在天空中,温馨地给大地披上了厚厚的白袄。这时,我们会聚在一起,一块儿堆起了小雪人。让小雪人陪伴着我们,小手个个都被冻得红通通地也不在乎。有时,雨也害怕人们着急了,出来安慰一下。但它变得吝啬了,既不倾盆瓢泼,也不绵绵如丝,你只能在窗玻璃上看见几滴雨点儿。
我喜欢雨,所有季节的雨我都喜欢,它给我的印象永远是美丽的!只有在雨中,我才能放开身上的束缚,用心去感受这个世界。
啊!让我魂牵梦绕的雨啊,我无比的喜欢你。