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小学作文:是学习或运动【经典20篇】

中国作为世界四大文明古国之一,有着五千多年的漫长历史,而经过五千年时间长河的积累沉淀,已经形成了浓厚的文化底蕴。其中传统节日就是中华文化中的一部分,它们是每个时代的文明载体,连续着中华文明的深深血脉。小编带来了小学作文:是学习或运动,欢迎阅读!

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篇1:小学生作文:梦寐以求的运动会

全文共 455 字

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经过彻夜不眠的一夜,我们终于迎来了梦寐以求运动会

一大早,同学们个个穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,屁颠屁颠地就跑到了大操场,此时运动会已经快要开始了。突然砰的一声,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众们激动不已。

你们看!跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神真是人生中的一大笔财富啊!

女子800米和男子1500米是考验选手体力和耐力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,让人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,运动员们要面临的不仅是身体上的考验,还有心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比比赛成绩要多的多。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中找到了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

[小学生作文:梦寐以求的运动会

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篇2:运动会作文小学

全文共 496 字

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春光明媚的4月10日的上午,我们学校举行了一年一度的春季春季运动会。整个操场热闹非凡!同学们排着整齐的队伍来到操场上,操场上人山人海,彩旗飘飘。过了一会儿,开幕式开始了,首先映入我眼帘的是一面鲜艳的五星红旗,彩旗队、鼓号队、花束对、裁判员,和运动员代表入场。他们衣着靓丽,动作整齐、嘹亮的口号,整个运动场一派斗志昂扬精神振奋。入场后,举行了庄严的升国旗仪式。刘校长致了开幕词,她希望全体运动员“重在参与,锻炼身体,增强体质。”望着这热闹的场面我得心情一下明亮了许多。

比赛正式开始了,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,震耳欲聋。你看那竞赛场上的运动员,一个个如兔子般飞离起点,冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。不论他们是否得了第一,都会得到同学们的赞扬与鼓励,因为在同学们心中,这些运动员都拼搏了。再看那田赛运动场上的运动员,她们有的投掷垒球,有的跳高,有的跳远,个个毫不示弱…… 。这次运动会我只参加了接力赛,爷爷为此陪我练了好多天呢!我也使出了最大的努力呢,想为十班争光呢。

一连三天的运动会结束了,“团结一致,最强十班”激励着我们,我们班获得了总分第三的好成绩。我很高兴也很快乐。

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篇3:运动会小学生作文

全文共 217 字

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星期四,我们学校举行了一场趣味运动会,比赛项目有:拍皮球、乌龟爬和头顶沙包跑。上完了第一节课,王老师带我们到一楼的红色区域,比赛就开始了。

第一个项目是拍皮球,我们班得了第四名。第二个项目是乌龟爬,很可惜,我们班和第一名之差了四秒钟。第三个项目是头顶沙包跑,我也参加了,刚开始我们,可是渐渐地就被二四班超过去了,轮到我了,我急死了,拼命地跑,可结果还是输了,我难过极了,趴在桌子上,差点眼泪都掉下来了。

下次我们要好好练习,争取得第一名。

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篇4:小学优秀作文倒霉的运动会

全文共 635 字

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我窗前的晴天娃娃在强烈的日光中轻轻摇晃着,好像在自我赞赏着,我趴在窗台上,重复着昨天晚上的话:“天,我求你别下雨吧……”还合着双手,拜了几下。

来到学校,太阳仍高高挂在天上,我还以为它掉下去了呢,幸好!

我们班上的40个人的方块队向地下室走去,我们在地下室站好后,等待老师发出“冲锋令”。向四周望去,全是人头,再看看大家手上拿的东西,6年级的全是啦啦队手上的那些小团团,我们班是绿的、还有红的、蓝的、黄的、粉红的,其它年级的还有花、气球、网球拍、乒乓球拍、旗帜等一些道具。

外面太阳高照着,地下室像一个“大蒸笼”,里面闷热极了。又由于老师的命令,一出教室后,就要把那些小团套在手上,大家手心都出汗了,小团上的颜料全部都脱在了手上,还带着一股臭味。好不容易,老师让我们走出了那个“大蒸笼”。

该检阅我们了,我们大声喊:“好好学习,天天向上!!”有几个声音掺杂在里面:“好好学习,天天上网!”我们忍住笑声,走到了操场中间,主席台上的校长发话了:“我们迎来了我校第26届运动会”,接下来是运动员代表发言,再是裁判代表发言,家长代表、老师代表,然后由大队干部宣布运动会目的、校风、班风、学生文化、家长文化、运动文化、老师文化……我们每等说完了一个,就举起道具,发出“嗅”的声音。当老师说运动会开始时,大家热烈地拍巴掌,我们都在心里说:“终于完了”

回到座位上,伸出手---绿的,中毒了!!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些话不应该说,谁知,真正让人发昏的还在后面,

[小学优秀作文倒霉的运动会

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篇5:从小学习做人征文

全文共 564 字

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人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。

确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败。

接下来,让我们做填空题。因为人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。

然后,让我们来做问答题。如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案。

切记,考试不可作弊,否则被时间这位主考官发现,那你的人生将是失败的。如果你想隐瞒一切,那请自问,你的成绩有意义吗?

由此可见,学会做人太重要了,把握好自己的人生吧,这样在考试铃声拉响的时候,你便可以对自己说:“我无愧于自己,无愧于人生,无愧于考试,我一定会及格!

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篇6:小学夏季运动会300字

全文共 352 字

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周五的早晨,天阴沉沉的,但是我们学校充满了欢声笑语,原来我们要开夏季运动会啦!

这是居敬小学第十六届运动会。开幕式上,我们班排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,喊着响亮的口号,同学们个个精神饱满、信心十足的走过主席台,都想着要在运动会上齐心协力、奋力拼搏、争创佳绩!

在这次运动会上,我参加了实心球和垒球两个项目,让我印象深刻的是实心球的比赛。那天下午,我参加实心球比赛,排队的时候,我的心已经怦怦乱跳,我心里想着: 希望我能得个名次吧。 开始第一次扔了,我用力把手中的实心球往前推,球落地后,一看,啊!比练习的时候扔的远多了!妈妈也在旁边鼓励我说: 真不错!加油! 我信心十足地扔了第二次、第三次,一次比一次扔得远,但结果还是没有进前六名,真遗憾啊!

激烈的运动会结束了,以后我要加强锻炼,争取在明年取得好成绩。

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篇7:运动会开幕式的小学作文

全文共 314 字

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星期五,是黄河路小学第一届运动会开幕式,我十分高兴,我是开幕式里的一位小队员,我在开幕式上是跳韵律操的。

这天早上,我穿上了美丽的衣服,画上了漂亮的妆后来到了学校,综合楼四楼的老师帮我们做好准备工作后,大家一起来到了大会议室,老师强调了纪律后,我们便出发了,到了田径场后,老师说:“今天会有人来录像,我们听了以后,心里又高兴,又激动,就在这时侯,锣鼓震天,我一看,啊!本来宽阔的操场一下子变成了人的海洋。

开始了,运动员们迈着整齐的步伐,走来了!走在前面的有一(1)班,一(2)班,一(3)班······他们嘴里喊着响亮的口号。

开幕式结束了,我们也开始了激烈的比赛。我们的开幕式是不是很有趣呢?要是你也想体验这种快乐,就赶快来吧!

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篇8:小学生运动会作文精选

全文共 796 字

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九月,金色的阳光普照大地,伴随着隆重而又有代表意义的鞭炮声,我校迎来了新一届的运动会。所有同学的脸上洋溢着笑容,心情无比激动。

眨眼之间,运动会在大家热烈的掌声中拉开了序幕。嘹亮的口号声响彻云霄。那整齐划一的队列,那坚定不移的步伐,无不透露出我们已为本次运动会做好充分的准备。载着我们希望的气球缓缓上升,鸽子带着我们必胜的信心展翅高飞。顿时,场上响起了庄严的国歌声,歌声在空中渺渺回荡。全场寂静无声,静静地聆听着,默默地注视着冉冉升起的五星红旗……

早晨,同学们都兴高采烈地早早来到了学校。运动员们个个精神抖擞,充满着信心,他们在运动场上奋力拼搏,尽全力去“战斗”,都希望能为自己班上夺得一个好成绩;“加油!加油!”班上的其他人也没闲着,拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛。有的沿途鼓劲加油,有的中途送水,还有的把运动员比赛的全过程记录下来。各班老师们也大声地为自班运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

运动会中,最扣人心弦的就得数1000米跑步比赛了。看!运动员们先是活动活动筋骨,慢慢地跳着、抖擞着,等待着开赛。可以说,在场的每一位运动员的心情都是如大海一般的汹涌的。“砰”的一声枪响,运动员们如一支支离弦的箭一般,向前飞奔,你追我赶,尽管跑的汗流浃背,可谁也不甘示弱。我们啦啦队也毫不逊色,加油声连连不断。到最后冲刺了,我方运动员跑完几圈下来,精神明显消耗了不少,看得出,她们都在为集体咬牙坚持着。我们都忐忑不安,不由自主的一起有节奏的叫喊:“加油、加油……”最后,经过我们全班同学共同努力,我班总算取得了可观的名次。

在大家的笑声与汗水中,运动会接近了尾声,短暂的三天就要结束了。运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊,弥漫友谊的芳香;这身影,凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们将永远铭记,这充满奋斗的日子!

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篇9:小学生开学学习计划作文

全文共 270 字

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首先,课堂的效率至关重要,上课认真听课是必须的,其次,还要把书本上没有的而老师又重点单列出来笔记仔细补好,最好在上课的过程中就将其消化,避免回家再用太多时间来记忆背诵。

在校时间非常的宝贵,科任老师能够细心的给我们讲解知识点。所以在学校的课余时间应该多去办公室,对有不理解的知识虚心询问老师。

作业当然更重要,认真按时完成作业是前提,然而在做作业的同时更要时常归纳总结题目类型,深究题目考点,做到举一反三,做一道题懂一类题,作错的题目还要订正和时常翻看。

此外,预习和复习也很重要。

话不多说,重在行动,希望我能坚持遵守本计划,取得意想不到的效果!

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篇10:如何提高小学生初学习作的积极性

全文共 1351 字

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《新课程标准》中的作文要求更多地关注了学生生命的健康发展,表达的实际需要、个体的自主体验以及情感的自由宣泄。然而,长期以来的应试作文教学,使《新课程标准》中的作文教学理念成了可望不可腊的理想境界。究竟如何才能越过传统作文教学的沼泽,尤其是三年级小学生?初学习作开篇作文,如果打不好基础,激发不了兴趣,今后的习作是可想而知的。

一、利用中年级口语教学优势,培养学生良好的口头表达能力

口语交际教学,让学生真实地表达自己的所见所闻所感,培养了学生良好的语感。只有学生有了强烈的表达欲望,才能滔滔不绝地表达自己的独特见解。

在教学《小摄影师》时,由于学生第一次接触到故事的续写,于是,我利用口语交际教学的优势,组织学生举行了《小小故事会》,让学生充沛发挥各自的想象力和创新精神,说编了不同结局的《小摄影师》。故事不仅讲得精彩,而且形式各样,激发了学生强烈的表达欲望,一个比一个讲得棒。通过这次活动,学生再也不为写这个片断而发愁了,个个力争能当上“故事大王”,圆满地完成了习作任务。

二、激发学生到大自然和社会中去寻找习作绥勰和灵感,让他们的绥勰真实而多

大自然孕育着无限的生命力和无限的写作绥勰。我在农村教书,这里有得天独厚的条件:山清水秀,柳绿花红;日出日落,炊烟袅袅;牛羊成群,六畜兴盛 只要激发兴趣,让学生发现其中的美好,让他们写身边的事物他们就一定写出精彩的作文来。

我教三年级时,大部分学生不会写作,我就鼓励学生观察身边的景物,或在活动课时带领学生到大自然去踏青或观赏,然后写自己的所见所想,好多学生的习作都提高了,而且有几个学生写得很有特色,这让我高兴极了。

三、引导学生学习一些优美的习作范文,

积累好词佳句,让学生有话可写

万事开头难。三年级的学生初次接触到习作写片断,许多人都感到难以下笔。对此,教师可以通过引导学生欣赏一些优美的习作范文,试着仿写,积累一些好词佳句,为日后作准备。实际上,一篇篇课文就是学生写作的好例文。在学习《槐乡的孩子》一课时,其中有几个自然段就为学生提供了习作范例,一些优美的词语,学生也可信手拈来,举一反三。学习之后,学生可仿写《美丽的家乡》。教师要善于引导学生去学习和借鉴,经过多次的仿写,学生再也不为写作犯难了,再加上自己的独特感受和生活经验,习作水平定会更进一步。

四、教师要善于发现学生的闪光点,激发学生的习作欲望

教师要善于发现学生的闪光点。有时,一句不经意的批评,可能让学生洺记于心,处处与老师作对。教师不要吝啬表扬自己的学生。刚开始习作,学生或许不能达到教师所期望的水平。但有时他们的一些语言并不逊色于成年人,或许充满了更多的童真和乐趣。虽然整篇习作有着这样或那样的不足,但这些好词佳句,应用醒目的红笔圈画出来,学生见了定会备受鼓舞。

五、开展多种形式的习作交流笔会,提高学生习作的积极性

练笔的形式是多样的,可以是仿写、改写、续写、补空、写读后感等,可以是写整篇的,也可以是写一个片断。学生在习作交流中,寻找自己的不足,学习和借鉴他人的好的写作方法与技巧,逐步提高自己的习作水平。

每一学期,我都组织和开展习作兴趣小组活动。学生在小组学习中,不断积累写作经验。通过互评互改,互相促进。当初那种皱眉头、咬笔头的现象再也看不到了。学生的写作兴趣积极高涨,我也不为上习作课而苦闷了。

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篇11:小学运动会作文500字

全文共 545 字

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“加油,加油!”一阵阵震耳欲聋的呐喊声不停的飘荡在学校的上空。不用我说,大家就已经猜到了吧?对了,这是我们学校正在举办运动会呢!

现在将要进行4×100米接力赛,我也十分荣幸的进入了接力赛。我和其他运动员磨拳擦掌,一起做着热身运动。只见裁判老师一阵枪响,赛道上的运动员们便像离玄的箭一样飞奔出去。她们你追我赶,各不相让。眼看棒子就要到我的面前来了,我的心里紧张极了。当棒子递到我的面前时,我稳稳地接住了棒子,使劲自己所有的力气跑了起来。风声在我的耳边发出呼呼的响声。离终点还有一点儿!快到了!在同学和老师们的欢呼声中,我冲过了终点。最终,我班的接力赛获得了铜牌。这虽然还算不错,不过没有拿到第一名,我的心里还是有一点小小的遗憾。我希望在下一次的比赛中能够获得更好的成绩。

今天真不愧是运动会,接力赛刚刚结束,拔河比赛又开始了。各班选出了30个人参加拔河比赛。我们班和五(2)班的比赛开始了,所有的同学都憋足了劲,用力的拽着绳子,绳子上的红领巾左右移动,双方相持不下。最后,我们班的人相互配合的用力一拽,终于获得了这次拔河比赛的冠军,大家欢呼雀跃。

这次我们班在运动会上取得了很好的成绩,同学们都非常开心。这是大家齐心协力、团结一致的见证!下次,我们会努力取得更好的成绩!?

[小学运动会作文500字

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篇12:小学生田径运动会作文

全文共 368 字

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星期三的早晨,朝阳小学里充满 着欢乐而紧张的气氛,原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。同学 们都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。

在雄壮激昂的乐曲声里,迎着初升的朝阳,校旗队缓缓入场了,他们自信 的笑容中,显示着国家的繁荣昌盛,紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了,他们坚定的步伐,昂首挺胸,显示出新一代的蓬勃生机,进场以后,校长开始讲话,当校长说到,“运动会现在开始时”,全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己 的班级争光。

运动会上,还有100米,800米,跳远等,运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声,校园的广播里不时传来同学们鼓励 的话语。

运动会在一片欢声笑语中结束了,虽然我们班没有进入前三名,但是友谊第一,比赛第二。

我们平时要加强锻炼,争取下次获得好成绩。

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篇13:最后一次运动会小学作文

全文共 449 字

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在漫长的小学生涯中,我们留下了许多美好的记忆,但是时光如水,六年就这样一晃而过了,我们在小学的最后一次运动会,在星期五圆满结束了。

运动会上,参赛的同学们摩拳擦掌,想为班级争光;后勤的同学倒着一杯杯的水,随时准备去扶比赛完的同学;其他的同学站在跑道旁或是终点,用自己最大的音量去给同学加油,希望自己的加油声能给参赛的同学带来一些动力。我们六一班,同窗六年,共同努力了六年,早已融为一体,成为一个大家庭了的我们,不会去责怪参赛的同学,更多的是安慰与鼓励。

最让我难以忘怀,学到最多的是跳大绳这个项目。几年来运动会上,我们班的跳大绳早已成为老师家长的关注点,我们总能以优越的成绩取得年级第一,但在一次次成功的欢呼背后,是我们不断的练习。失败了,就再来,次数不够,就再练。反复练习换来的成功,对于我们来说,是难能可贵,是值得的。今年运动会也不例外,我们依旧发挥超常水平,突破了200个。

今年的运动会对于我们来说,成绩已不是最重要的了,重要的是我们一起努力的那些岁月,那些美好的时光。

[最后一次运动会小学作文

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篇14:小学生学习实践心得作文400字

全文共 614 字

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两个月的暑假实践活动快要结束了,这些日子对于我的人生漫长之旅而言,并不算长,但让我悟出许多人生哲理,它将成为我的一笔精神财富,使我得到了锻炼,同时也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。

这次实践活动分为三部分,虽然这其中的一部分以前开展过,但还是让我发现了一些新事物,使我受益匪浅。

第一部分是“亲子共读,营造书香家庭”。郑板桥曾经说过:“书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。”是啊,读书可以开阔我们的视野,增长我们的见识,培养我们的能力。有文化的人使人尊敬,营造一个萦绕着书香气息的家庭,这不正是每一个深明大义的人所想要的吗?书是不开口的老师,读到深处时,可以学到新知识;书是心中的启明星,照亮我们人生的方向;书是饥饿时的美餐,汲取甜美的营养··· ···书会带领我们走向人生的成功!

第二部分是“问候·交往”。通过四处地旅游和书本地带领,我深深感受到了自然、社会和文化的存在。他们熏陶着我,感染着我,使我受益匪浅。交往的艺术吸引着我,我感受到了它的幽默、热情与活泼,以及它存在的价值和重要性,人们总是离不开它。

第三部分是“健身”。看看那些有成就的运动员,尽情地在赛场上散发着这属于自己的光辉,可他们哪一个不是努力锻炼而成功的?体育是有讲究的,它是跃动的音符,是舞动的旋律,是运动的艺术。人们因体育的存在而更有价值。

通过此次活动,我深深地感受到了文化的魅力,其实人们寻找的人间仙境不就在我们身边吗?

[小学学习实践心得作文400字

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篇15:热闹的运动会道小学作文

全文共 325 字

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10月14日,我们学校举行了盛大的校运动会。走进校门只见一面面彩旗迎风飘扬,热闹的校园里开满了各种各样的鲜花,大家身穿校服,手拿花环,整齐地排列在操场上,等待着校运动会的开幕式。

随着雄壮的运动员进行曲,我们迈着雄赳赳、气昂昂的步伐,来到了操场上等待着升旗仪式开始。一会儿,大队辅导员在庄严的气氛中宣布:“升旗!敬礼!”刹那间,一千多只小手齐刷刷地举过了头顶,鲜艳的国旗,在国歌声中冉冉升起。

比赛马上就要开始了。大家的心情很激动,劲头也很足,同学们有的伸伸脚,甩甩胳膊,大家都为夺取胜利准备着。不一会儿,三年级的接力棒开始了,我们立即排着整齐的队伍,雄赳赳地走进了比赛场地。在大家奋力的拼搏之下,我们班终于获得了第二名的好成绩。

今年的校运动会可真热闹。

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篇16:有趣的运动会小学

全文共 406 字

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星期六,我们吃过早饭就回到了教室,读了一会书,就去食堂里搬椅子到操场上去,因为今天要举行全校的春季运动会

我们先看一个开幕式,开幕式很精彩。先一些人讲话,然后就是唱歌,特别好看的就是有一个老爷爷在跳舞,我们也不知道他跳的是什么舞,还有几个生活老师的代表也上去跳舞。最后,运动会开始了,吴老师选了几个记录员,其中,就有周晨阳,周晨阳刚要写,就发现它的自动笔没铅芯了,结果,他的本子上一片空白。我突然听到报到了我的名字,我就去比60米跑了,郑好的那组没几个跑得快的,而我这边全是高手,所以名次在后面几个。刚跑完,我去参加跳远,一、二年级是立定跳远,其它年级是助跑跳远,因为头脑还没反应过来,跳远本来一共跳三次,而我却只跳了一次,就回了班级,所以跳远我也没跳好,我们班的女生几乎都进了决赛,男生也有几个,她们又在下午比了几场,然后我们在看看别的比赛,就回教室了。

等下次运动会,我不会再像这次一样,我会更加努力地去争取。

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篇17:小学三年级运动会作文500字

全文共 780 字

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让我盼望已久的秋季运动会终于到来了。

一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉。整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了。

开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏。"校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩。

运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。

轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声。只听 "啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中。

400米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员"啪"的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:"袁翔加油"。袁翔于是加快速度。当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:"熊老师我来了"。熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头。

第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈……我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的。

[小学三年级运动会作文500字

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篇18:小学春季运动会通讯稿100字

全文共 2153 字

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运动场上有你们拼搏的身影,每一次努力都是坚定的。下面是小编为大家提供的运动会通讯稿,欢迎参考。

★不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你

★你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。

★你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中 你象一颗金星,闪烁在宇宙之中 你象一匹骏马,驰骋在战场之中 没象是头猎豹,疾驰在草原之中 你象一艘快艇,飞奔在海洋之中 胜利的果实等你摘取 望的高峰等待你去攀登

★人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

★运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧 为我你们呐喊 加油 加油

★天如幕,日如初,运动场内生龙活虎! 没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出! 赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆! 英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树! 群雄乍起,英雄谁属?

★有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

★不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

★加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!

★致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

★在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多

★在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们 而骄傲

★天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹

★每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,运所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

★运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,运面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油

★面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

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篇19:2024小学运动会开幕词

全文共 483 字

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各位领导、老师、同学们:

春回大地,鸟语花香,在这万象更新,生机盎然的美好季节里,XX小学2015年春季运动会如期召开了。

首先,请允许我代表全体师生对在百忙之中前来参加运动会的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时,向为了筹备本次运动会付出辛苦劳动的各位领导、老师和同学们致以崇高的敬意!

一直以来,我校非常重视体育工作,始终坚持“健康第一、全员参与”的思想,注重学生健康体魄的形成和良好心理的培养。在刚刚过去的一年里,我校被评为了“葫芦岛市大课间体育活动先进学校”。

本次运动会的召开,是对我校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的一次大检阅,是对我校贯彻体育工作法规、提高学生身体素质的一次大检阅,同时也是对全体师生精神面貌的检阅。

在我校的运动会中,希望全体运动员更好地发扬 “更高、更快、更强” 的奥林匹克精神,在竞技中要表现出良好的状态和优秀的品质,顽强拼搏、团结向上、勇于进取,向极限挑战,向自我挑战,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,做真正的强者!希望广大裁判员和大会工作人员乐于奉献,公正无私,恪尽职守,更好地为大会服务。

最后,预祝本次运动会圆满成功!

谢谢大家!

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篇20:小学生作文:学习生命生命有感

全文共 618 字

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星期四,曾老师带领我们学习了《生命生命》,这篇课文令我懂得了许多。

这篇课文的作者是杏林子,一个自12岁起就患有类风湿性关节炎的残疾人。文中写了飞蛾求生的欲望、瓜苗生长的不屈、心脏跳动的震撼这三个故事。三个故事中的第一个——飞蛾求生的欲望令我深深的被感触了。

飞蛾的生命十分短暂,只有9天而已。因此,文中那只小小的飞蛾,在明知有很大几率会死在作者手中时,还用力挣扎着,极力鼓动着双翅,企图飞出作者的手中,只求活上几小时,甚至只是几分钟。

文中飞蛾为了多活几天,不放弃渺茫的求生希望,极力鼓动翅膀,企图飞出作者的手掌。难道这种不放弃生的希望,不值得我们钦佩吗?

第二个故事——瓜苗生长的不屈,更是让我感动了。

一颗小小的香瓜子,掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟冒出了一截小瓜苗,尽管瓜苗只活了几天。这种在没水、没光的绝境中还能不屈生长的精神感动了我,更让我感悟到:在绝境中还能不屈向上,茁壮成长,这又何尝不是因为瓜苗渴望拥有生命的原因呢?

第三个故事——心脏跳动的震撼,令我领悟到了生命。

作者用听诊器倾听自己心脏跳动时,那一声声沉稳又有规律的跳动发出的声音,给了作者极大的震撼,也使我领悟到了生命:生命属于自己,无论你是贫穷还是富贵,好人还是坏人,你的生命只属于你,没有人可以掌控你的生命,你可以白白糟蹋它,也可以好好地使用它,一切全由自己决定。

这篇课文令我明白了许多,但,最重要的是,我知道了:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值!

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