小学作文母校我想对你说八篇 作文怎么写精品20篇

我喜欢我的母校火特小学，我们在这里有许多好玩的东西，好吃的东西，还有美丽的景物。

我从学校门口开始介绍吧！一进门口的左手边，是食堂，在食堂门口那里有三个水龙头，墙上写着，“节约用水光荣，浪费水可耻”这是为了让我们要浪费要节约水。

紧挨着食堂的一边还有一个热水房，过来有宿舍和老师的会议室，右手边有老师的小轿车和一个篮球架，靠右侧，那里有一棵小棕树，还有一根电杆，电杆顶上有两个大喇叭，每天早上第二节下课是做操的时间，大喇叭就会按时的响起。在电杆的前方还有两个兵乓球桌，过六一的时候用来比赛，横过来还有两棵大棕树，它们像门神一样，站在石阶两边，笔直的屹立在那里。下雨时，它像一把大伞一样，为身下的小草遮蔽风雨的袭击；风儿吹过时，棕树也飒飒作响，像两个姑娘在风中摇摆着；下雪的时候，它们仍然站着一动不动，树干上的胡子都结了冰，它还是那样不动，叶子上都堆积了厚厚的雪；晴天太阳晒着叶子，发出了彩色的光，这时候，它的影子下是最凉快的……

我们的学校虽然小小的，但它承载了我们每天的欢声笑语，以后不管去到什么样的学校，我都不会忘记我的母校，因为我爱我的母校。

[回忆小学母校的作文

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢!”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”

在我的心中，爱如茉莉，纯净疏淡；爱如腊梅，芳香怡人；爱如青松，平凡而坚韧；爱如野菊，朴素而芬芳......

今天，老师给我们全班同学布置了一个作业，那就是大声的对父母说出“我爱你”，同学们听了，个个犯了难。我也不例外，虽说在过节时，我会做些贺卡给父母，可说声“我爱你”却是少之又少，更何况还要大声的说。这对于我来说，简直比登天还难。可是，老师的话就是圣旨，不得不听。回到家后，我在房间里不停的打转，犹豫着到底要不要去说。这时，我转念又想：不就是说声我爱你嘛，有什么大不了的！想到这儿，我鼓起勇气，向厨房走去。可我走走停停，原本不到五秒就能到的厨房，这次却异常难走。过了好一会儿，我才到达了厨房。一进厨房，就看见妈妈那忙碌的身影，她转过身问我怎么了，我吞吞吐吐，许久回答不上来，骤然间，我发现了桌上的面包，便说肚子饿了，拿着面包就逃出了厨房。

回到房间，我看了看手上的面包。许久不语，不禁陷入了沉思：妈妈整天没日没夜的工作，回到家后，还要照顾我和弟弟，十分辛苦，而我呢？就连句“我爱你”这么简单的话都说不出口，真没用！

想着想着，我的眼睛变得通红，眼眶里有泪水在打转，很快就小声的哭了起来，可声音越来越大，竟将正在做饭的妈妈引来了。她原本想训斥我太吵了，可以见我哭了，显得有些不知所措，连忙问道：“发生什么事了？”我断断续续的说道：“我,我没事......”妈妈听了，显然不信。双手抚摸着我的脸颊，轻轻地擦去了我的眼泪，温柔的说：“到底怎么了？”我见状，只好告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了，笑了笑说：“傻孩子，不就是说句“我爱你”嘛，有什么不好意思的，我可是你的妈妈呀！”说完，紧紧地抱住了我。我心里暖暖的，情不自禁的说了句：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，先是一愣，随后洋溢着幸福的微笑。

唉，不是单靠一句“我爱你”就能表达的，而是通过行动来体现的。在此，我还是想再说一次“妈妈，我爱你！”

母校，我很感谢你。是你让我懂事，让我成长，让我成才。不仅仅是我，还有数千名莘莘学子，他们同样成长于“酉酬”这个成才的摇篮。

作为一名小学生，我有点不安于现状，曾不止一次地幻想自己能够像李杨那样鲤鱼跳龙门，一步进入北大;幻想自己能够像莫扎特那样，从小成为音乐神童;幻想自己能像史丰收那样，创造出新的数学计算方法;还幻想自己像司马迁那样，继承父志，写出《史记》。可是，我注定出生在这样平凡的家庭，注定生存在一个科技发达的年代。我常常想：如果我能生活在牛顿那个年代里该有多好啊!那时的科学技术不发达，身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白，这样的幻想是多么的不负责任!

大部分的小学生都像我一样，希望自己能够成为新世纪的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢?毫无疑问，勤奋学习是必经之路。

我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会，我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考，也让我理解到学校生活是适应社会必须经历的磨炼。在校园中，我们不仅可以学到课本上的知识，还可以学会很多的做人之道，同时锻炼了我们的信念，为我们踏入社会打好扎实的基础。

学校生活对于每个人来说都很重要，假如我是个水手，那学校生活就是引领我的灯塔;假如我是个旅人，那学校生活就是天边的启明星。一个人没有经历过学校生活的洗礼，就算满腹经纶，也将没有用武之地，因为他不懂得友谊，不懂得诚信，不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的，他的心灵是脆弱的。

学校生活给我们每个人不同的成长经历，在一次次挫折和失败中，我们学会了太多太多!每当我们回首，定会发现母校是那么的可爱动人。

母校，我想对你说：你是我生命中重要的所在。谢谢你，教给了我知识，锻炼了我的勇气，更谢谢你，赐予了我报效祖国的力量!

篇一：再见了母校

2006年在一瞬间过去了，新的一年终于来到了，我们即将面临毕业，离开这个熟悉的地方，离开这个我们曾有过酸、甜、苦、辣的地方，想到这里，我只觉得有种莫名的感觉，十分值得回忆，怀念、舍不得……

酸

在学校生活里难免会有些令人感到有些心酸的是，记得就在要面临期中考时，作业多得令人觉得这不是人过的日子，非常痛恨老师，心想：老师啊老师，你也太狠心了吧!只不过是一个小小的期中考试呀!要不要布置那么多作业啊!可直到有一天，在老师办公室里，悄悄听到了这番对话—“哎，马上就要期中测验了，咋办呀!我知道这几天一定把那些孩子给累坏了，多希望他们能了解我呀，明白我的苦心呀!”听到老师们的对话，我不禁感到心里一阵酸，像吃了话酶似的，一下子愣住了。

甜

这还是前几个月的事，学校里开展了330活动，我已出色的想象和优异的画画天赋得了想象画“一等奖”，心里像吃了蜜一样甜，学校受到了老师的称赞，回到家爸爸妈妈为我骄傲，把我夸了像朵花儿似的，同学们羡慕我有那么好的画画功底，爸爸抱着我亲了又亲，我终于尝到了甜头，心里别提有多高兴了。

苦

吃苦是在学校里必有的一种经历，因为我的画画有一定的基础，老师推荐我去出黑板报，原本，我觉得一定十分好玩，就毫不忧郁地一口答应了，可谁知，为了出这“该死”的黑板报天天被老师留下来，这里画得不好，擦了重画，就这样一遍一遍反复地画着，天天都要到5、6点才能回家，同学们作业都做完了，可我还要做到9、10点，虽然有些苦，可一想这是为了美化教室，为了为班级出份力，还是扛下了这艰巨的任务。

辣

在一次为了班队会排练的时候，让我记忆犹新，因为我的声音好听，人又长得高，老师让我排在了中间，这下，我的心不知有多紧张，表演那天，我的脸涨得通红，连说话也像长了大舌头似的，口吃不清，老师也觉得十分奇怪，面对场下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一条缝，直接钻了进去。

再见了母校，在五年的学习日子里，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，相信通过这几种滋味的磨练，能让我以后的道路变得更宽，更亮，请相信我们吧，最后的两个月里，我一定会做得更好。快快乐乐的毕业。

篇二：再见了，母校

再见了，亲爱的母校。一转眼，我已经在您的怀抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛丰满的雏鹰，就要离开您，展翅翱翔蓝天。我怎么舍得离开您?此时此刻，在母校的点点滴滴在我眼前回转。

敬爱的老师，我怎么也不会把您忘记。我清楚的记得，那是一年级刚入学的时候，我被妈妈领进了这个学校。当时，这里的一切一切对我来说是那么的陌生，我胆怯的不敢抬起头看人。是您，赵老师，走到我的身边，轻声地对我说：“你叫宋子涛吧，来孩子。”是您的眼神鼓励了我，让我抬起了头，我仿佛感到这里是我多么熟悉的地方。五年来，老师不仅教给我了无数的知识，领我在知识的的海洋里自由飞翔。更是教给我了做人的道理，让我在老师的教育下茁壮成长。我从一个无知、懵懂的孩子，变成了一个知识丰富、健康向上的快乐男孩。敬爱的老师，千言万语说不尽我对你们的感激之情。

亲爱的同学，我怎么也不会把你们忘记。我还记得，那是二年级的时候，我一不小心在操场上磕住了腿，很疼很疼。是张见二看见后，一步步把我扶到了台阶上。他一边关心地问我痛不痛，还一边给我讲他磕住时的情景，来分散我的注意力。此时，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的温暖。亲爱的同学，我们朝夕相处了五年，你们就像我的亲人一样，失败时给我力量，伤心时替我分担，快乐时一起分享。我怎么舍得离开你们，相信我们的友谊会像天上的星辰一样，天长地久。

亲爱的母校，我怎么也不会把您忘记。在母校的一次次活动，就是我们成长的足迹。那是我小学时光中最难忘的一次运动会，我们班同学积极参加的拔河比赛。一上场，我们就紧密地团结在一起，一起使劲拔。比赛中，我们连连胜出。这次的比赛，相信每个同学都不会忘记，我们一起撒下的滴滴汗水，我们更是知道了人心齐，泰山移的道理。亲爱的母校，每一活动，我们都会从中得到锻炼，都会有很多的收获，那是书本上没有。

母校，是我们成长乐园，老师是我们成长的领路人。无论我走到哪里都不会忘记您。我一定会好好学习，为母校争光!

篇三：再见了，母校

再见了，母校!还有一个月的时间，我就要和你告别。我就要上中学了，由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入，但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校，您为我提供了良好的学习环境，让我学到了很多知识，同时，您也为我创造了良好的活动场所，使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时，英语课上，我什么也听不懂，因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时，老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我，老师从26个英文字母耐心地为我补课，同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了，看到我脸上露出的笑容，老师和同学们都为我高兴。

那一次，我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师，是您耐心地为我写稿，一字一句地辅导我，甚至连上台、下台都为我演示地十分细致，那次，我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛，母校，是您为我提供了排练场所，为此老师们付出很多代价，同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装，这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所，通常，只要我一进校园，就能看到绿树红花，令人心情愉悦。我是个女学生，特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏，每当累了的时候，我就会靠在大树下，或是坐在花台上，摸一摸绿叶，闻一闻花香，那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校，是您的花园式环境给我们带来了欢乐，您是我童年的乐园。

再见了，母校!是您给了我丰富的知识，增添了课间的欢乐，培养我健康成长!谢谢您，母校!虽然我即将步入中学的校园，但我会惦记着您。

篇四：再见了母校

光阴似箭，日月如梭，时光老人一去不复返，转眼间我已告别了小学生活步入了初中。

首先我要感谢我的母校，是她告诉了我们知识，是她陪伴我们成长，是她让我认识了这么多的好朋友……我们已经离开了母校的怀抱，马上就要去新的学校，去一个我们完全不熟悉的地方去学习，我们永远也忘不了母校里那破旧的教学楼，仿佛因为抚大了我们，自己也老去了，我们永远也忘不了母校里那个操场，更忘不了下课时，同学们玩耍的情景，每次当我看到那个大铁门时，我都会想到：那时，每天中午，大家都来的很早，门却没开，大家有的会在门口玩耍，有的会和同学聊聊，有的甚至在小摊上买吃的，那热闹的场景……

母校里有几棵高大的树，就像草原上的哨兵一样，又高又直，以前每天早上去上学，花儿仿佛在告诉我们要好好学习，大树随风摆动，仿佛在为我们提供更好的绿色空气，又在为我们校园多增添一份绿色，还记得母校花丛里的石桌子吗?——我们每次户外活动课时都会在上面说话，玩耍，休息……

忘不了成功时，同学那一阵阵热烈掌声，忘不了失败时，同学那一个个鼓励的目光，忘不了受到挫折时，老师那一句句谆谆教诲。

在这六年的小学生活中，有喜，怒，哀，乐……还有那些曾经一起玩耍过的好朋友，恐怕我们再也见不到了，在不断的困难和挫折中我们在慢慢成长，不断磨练，把自己炼就成一块好的钢铁。

小学步入初中，只是我们学习的提高，一次转折而已，往后还要步入高中，大学……“天下没有不散的宴席”，虽然我们可能再也见不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上课时的情景，却永远也不会忘记……

不止我们，还有千千万万的人都会离开小学，步入初中，所以不管怎样，不管我们换到哪，还是要好好去学习才行。

篇五：再见了，母校

再见了，卢老师!您教我们三年，在一起的时间虽不算长，但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事，令人难以忘怀!三年来，您为了我们能顺利地考上初中，为了我们小学知识学得更多更扎实，殚精竭虑，呕心沥血!您多次身体不适还不请假，坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日，您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛，嗓子也哑了。可是还是放心不下我们，于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来，班上的情况就大不一样，立竿见影。那个别的所谓的“山中无老虎，猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表，润物无声。您对我们的深情厚谊，怎么能让我们忘怀呢?!

再见了，黄家兴。古人云：“送君千里，总有一别。”同学六年，我们之间积累了深厚的友谊。今日一别，我跟你说几句话：“我们虽在不同的中学，但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间，显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“，但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助，终生难忘：有一次我们要交钱，结果我没带，你也只带了刚好应能交的钱，一看我没带，就毫不犹豫的将钱给了我，解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会，又是一顿狠批。而我则没受老师的批评，成全了我。此事我一直铭记在心。

再见了，植物角。你的容貌是那样的翠绿，那样可爱。让人在疲惫的时候，看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花，有茶花，有桂花，有许许多多叫不出名字的花。春天一到，花盛开了，满校园的芬香，使人感觉到了这是花的天堂。到了这，烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事，比如，科学课老师叫我们带一朵花来，由于没事先准备，没能带上花，于是你无私地把一朵花给我，使我没有遭到老师的批评，而你却失去了一朵最心仪的花。

再见了，母校!再见了，最为熟悉的地方!

再见了，亲爱的老师们!

时间呀，请你放慢你的脚步，好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!

再见了，母校!我的心永远跟你在一起!

“榕城东边有我们幸福的家园，合欢树下是永远美丽的春天……”对，这就是我的母校—福建省福州实验小学。在这一所著名的百年老校里，我度过了不平凡的六年小学生涯。在即将毕业之时，总有一种怀想叫思念，总有一种不舍叫惆怅，它们已经悄悄降临在我的心头，穿越燥热的五月时节，思的絮语已在我的心中悄悄铺开。母校，我想对你说……

母校，我想对你说。校训“知。道。能。行”教育着我们，校门口的石牛象征着实小人坚持不懈、迎难而上、勤勤恳恳的精神。我也一定不会忘记我的恩师们，不会忘记你们在三尺讲台上辛勤耕耘的背影，不会忘记你们对我们的批评和教诲，更不会忘记你们在背后对我们的默默支持。千言万语汇成一句话：“感谢您，我的老师!”

母校，我想对你说。郁郁葱葱的合欢树见证了我和同学们六年来的友谊。合欢树下，我们一起哭过、笑过，甚至疯狂过。林志铉的《凤凰花开的路口》唱得好：“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪一个港口是永远的停留……”时光会流走，但我相信，我们的友谊不会变。

母校，我想对你说。升旗台见证了我的成长：从刚入队的少先队员，到如今的大队组织委员，从一无所知的傻女孩，到获得计算机竞赛一等奖。在这一个看似平凡的六年，我却经历了无数不寻常的事，而母校，就是这最好的见证者。

母校，我想对你说的还有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小学生涯，仅仅是我梦想开始的地方，未来的路还很长，我一定会为您增光添彩，从这里，扬帆起航，冲向充满挑战的明天。

光阴似箭，日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝，我已经是六年级的学生了，即将离开你的母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门，可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前，我有千言万语想对你倾诉。在默默里计算着，您陪伴我度过的六个年头，是多么的漫长，但自从有了您，这六年又是那么短暂。回想起这段时光，我心里充满了感激之情，感谢您六年来对我的谆谆教导。

记得第一次走进您的怀抱时，首先映进眼帘的是一座四层小楼，小楼后面是一排排整齐的平房。可如今，您在众多领导的不懈努力下发生了翻天覆地的变化，一座雄伟高大的教学楼屹立在学校中央，以前那一排排平房早已消失得无影无踪了。每当清晨的第一缕阳光洒在您身上时，您是多么的伟大，多么的慈祥。

现在您哺育着一千六百多名学生，我作为您这一届的毕业生感到无比骄傲。今年是特殊的一年，在您度过了20个沧桑年头后，终于迎来您20年华诞。20年是多么漫长的一段时光，可是您一路稳稳地走来，终成这美好辉煌的一天。我衷心祝福您不管是现在还是将来，都永远是附小学子心中不灭的明灯。

千言万语汇集成一句话：“从我第一次走进您的怀抱时，我的生命及就与您紧紧相连。我爱您—附小，哺育我成长的摇篮！是您在黑夜里为我们指明了前进的方向，使您练就了我们坦然面对人生风雨的胸廓。母校，我永远的摇篮。”

母校，我很感谢你。是你让我懂事，让我成长，让我成才。不仅仅是我，还有数千名莘莘学子，他们同样成长于“朱颜”这个成才的摇篮。

作为一名中学生，我有点不安于现状，曾不止一次地幻想自己能够像田晓菲那样鲤鱼跳龙门，一步进入北大;幻想自己能够像莫扎特那样，从小成为音乐神童;幻想自己能像史丰收那样，创造出新的数学计算方法;还幻想自己像司马迁那样，继承父志，写出《史记》。可是，我注定出生在这样平凡的家庭，注定生存在一个科技发达的年代。我常常想：如果我能生活在牛顿那个年代里该有多好啊!那时的科学技术不发达，身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白，这样的幻想是多么的不负责任!

大部分的中学生都像我一样，希望自己能够成为新世纪的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢?毫无疑问，勤奋学习是必经之路。

我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会，我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考，也让我理解到学校生活是适应社会必须经历的磨炼。在校园中，我们不仅可以学到课本上的知识，还可以学会很多的做人之道，同时锻炼了我们的信念，为我们踏入社会打好扎实的基础。

学校生活对于每个人来说都很重要，假如我是个水手，那学校生活就是引领我的灯塔;假如我是个旅人，那学校生活就是天边的启明星。一个人没有经历过学校生活的洗礼，就算满腹经纶，也将没有用武之地，因为他不懂得友谊，不懂得诚信，不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的，他的心灵是脆弱的。

学校生活给我们每个人不同的成长经历，在一次次挫折和失败中，我们学会了太多太多!每当我们回首，定会发现母校是那么的可爱动人。

母校，我想对你说：你是我生命中重要的所在。谢谢你，教给了我知识，锻炼了我的勇气，更谢谢你，赐予了我报效祖国的力量!

时光如水，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将跨入中学的校门去迎接崭新的生活。此时此刻，我想对我的母校，把我从无知引领到成熟的母校倾诉我的千言万语……

在我的心目中，“母校”这个崇高而又神圣的词语是由“老师”、“同学”和“学校”这三部分构成的。忘不了尊敬的老师，是您把我带进了知识的海洋，让我尽情的遨游；是您教给我做人的学问，您的谆谆教导让我们记忆犹新；是您为我们组织各种多姿多彩、精彩纷呈的活动，让我们展示自我，全面发展。忘不了您一丝不苟严谨的治学态度，也忘不了您亲切的叮咛嘱咐，更忘不了您关切的声声问候。

最近一段日子，同学们之间都在互相填写同学录，我也不例外，它真诚的记下我的所有值得回忆的同学情意。噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！不久的将来我们会再来看望美丽的母校！

我将带着欢乐，带着成功，带着知识，带着良好的品行告别母校，继续前行。母校给予了我太多太多，而我呢？我该为母校做些什么呢？我欣慰于能为学校争得殊荣，把自己的荣誉献给母校，成为母校的骄傲；写一首赞美母校的诗歌；亲手画一张自己设计的小报贴在母校的走廊里……，或许这些也算不了什么，但却饱含了我的汗水，倾注了我对母校的那一份感恩之心，那一份对“亲人”的爱！

我趴在教室外走廊的栏杆上，俯瞰着我亲爱的校园，听风从我耳边吹过，不禁想到了自己就要从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念……

六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌

一直不愿意动笔，不愿意书写着这毕业的离愁，害怕面对这母校的再见，勾起无限惆怅的悲伤。我断断续续的回忆着中青生活的点滴，包含着一颗对中青的感恩，游弋在梦与现实里，母校，我们要走了，只是，在我们的内心深处，烙下了深深的中青印记。再见，母校!

作文是我们平时考试中占分值最大的题目，平时多写作文可以提高我们的写作水平。下面小编带来的是小学作文课说课稿，希望对你有帮助。

尊敬的各位评委老师：

你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：

一、 说教材。

为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的，我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》，在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点，围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、 说教法。

为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长，让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、 说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、 说教学过程

（一）．与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

（二）发放材料，阅读材料。

（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

（四）．讨论：1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。（个人想，小组讨论） 2．你对海湾战争知多少。（个人想，小组讨论）

（幻灯片）展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。

（三）．作文片断练习。

（四）．快速修改；

1.个人改。学生完文之后，自我修改。

2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。

3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。

4．集体评改：由学生自由推荐文章共同评改。（文章内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。

（五）由学生自己总结，本节课的收获。

（六）板书设计： 走近海湾

题目新颖的：

构思立意好的：

创新的：

语言表达美的：

同学们，前面的大风大浪正等着你们!初中的日子更辛苦，更难过。希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。我在前方终点站等着各位gg、mm的到来。青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，寂寞却假装坚强……”各位请加油!

给我你的心做纪念，这份友谊，任何时刻打开都新鲜，

有我陪伴，多苦都变成甜，睁开眼就看见永远，

给我你的心做纪念，我的梦，有你的祝福才够完全，

风浪再大，我也会勇往直前，我们的友谊，镶在青春的纪念册，

今年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持无忧无虑的笑脸，

我们将踏上了各自的旅途，虽然经历不同的故事，仍记得夏天的祈祷，

一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。希望我们的友谊像酒，越酿越醇;希望我们的友谊像茶，越泡越浓;希望你在中学学习和生活能够开开心心!虽然已快看不见你，快听不到你的声音，但我们仍像过去时时聆听你的教悔。

一个人生路口，将要离开生活了三年的大学校园了，心里有很多说不出的滋味，是不舍?是激动?也许有的最多的是我对母校的感恩之情。

在这短暂而又漫长的三年里，我从无知到有知，从肤浅到深邃，从胆怯稚嫩到自信成熟，这都依赖于母校对我的培养。看着校园的一砖一瓦、一草一木，是那样熟悉、那样亲切，每个地方都有我快乐的回忆，我的心里充满了留恋之情。回首往事，三年的大学生活历历在目。

忘不了，尊敬的老师。忘不了课堂上老师慈祥的目光，忘不了老师眼中深切的希望，忘不了老师洪亮的声音，更忘不了老师一声声真诚的教诲。是你们，在我迷惘的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯，当了不离不弃的引路人;是你们，给了我一对强有力的翅膀，让我在知识的世界里翱翔。

忘不了，亲爱的同学。忘不了无助时你们鼓励的眼神，忘不了生病时你们着急的身影，忘不了咱们一起嬉戏的快乐，更忘不了为了理想一起奋斗的喜悦。是你们，在我遇到困难时给了前进的动力，当了我成功的见证者;是你们，在我大学生活扉页上写下了珍惜友谊，让我懂得了有一种友情叫——同窗。

更忘不了，美丽的校园。因为我最有朝气的青春是在那里走过;我最珍贵的友谊时在那里结识;我曾经的奋斗和拼搏也由它见证。

在这草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律的季节里，我们即将像羽翼丰满的鸟儿般离去。在这即将离别的时刻，我只想说：“再见了，母校!谢谢您，母校!愿母校的明天更加美好!”

尊敬的校长，敬爱的老师:

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是六年级了,丰富多彩的小学生活也即将告一段落了,此时,我心中充满了留恋之情。

回忆我在小学的每一次进步,都与您的汗水有着密不可分的关系。是您,把我们从一个个什么也不懂的孩子，培养成一个个优秀的少先队员，又是您,教会了我们许许多多的知识与做人的道理。

母校啊，我永远忘不了您!您的那些谆谆教导，使我永远记在心里。您的那些充满活力的倩影，使我感到无比的骄傲与自豪。您为了我们能有一个更好的学习环境，不断的改善、变化，使我们感动不已。母校啊，您的教育之恩是我永远也报答不了的。我深深理解您对我们的严格要求，都是为我们好，都是为了我们的将来所着想。

在此，我想向母校提几点意见，希望母校能够办的更好：

(1)丰富同学们的课余活动，不能让没完没了的作业“霸占”了我们的童年，要在玩中学，学中玩。

(2)在操场边和教室里多种一些花草，这样不但可以美化环境，还能够清新空气。

亲爱的母校啊，我们永远爱您!我们绝不会辜负您的期望。一定好好学习，以优异的成绩来报答您的教诲，为你添上更加绚丽的一笔。

六年前，我踏入了小学的校门，而今天却要离开我成长了六年的小学。昨天我们还在这里学习知识，今天我们就要各奔东西，离别的的伤感让我回忆起往事。

宽阔的操场，明亮的教室，美丽的小花园，校园里的每个角落，一沙一石，都勾起我对往事的美好回忆。

每逢大课间，同学们都潮水般涌向操场，平静的操场突然热闹起来了；一年一度的春游恐怕是最受学生欢迎的活动了，大家排着浩荡的队伍，一路上有说有笑，笑声冲淡了一路劳累，在不知不觉着到达了目的地；在学习上，给我印象最深的是，老师叫我写作文时要分主次，可是我回忆起母校，所有的事情都是那么珍贵美好，那些日子里，我们曾一起欢笑，一起流泪，也曾对所拥有的不珍惜。不管什么样的事情，都成了美好的回忆。

我感恩母校，感恩它教给我许多知识，我感恩母校感恩它对我的谆谆教诲；我感恩母校，感恩它叫我怎样做人，教会了我许多知识。

对母校的感激，绝不是三言两语能说尽的。可我即将离开你温热的怀抱上路了，不知道该怎样报答您，虽然我舍不得您，但我还是依依不舍的离您而去，我想对您说：“谢谢您，母校！”这句话虽不足以报答你教育我的恩情，却包含了我对您的恩情和对您真切的祝福。

让我们珍惜这最后的小学时光，不久就是离别的日子，向熟悉的一切说再见，带着对你的感恩之情翻开崭新的一页。

六年的岁月，两千一百九十几个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，一心盼着毕业，而当我们即将真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词语来形容我这难忘的小学生涯，仿佛昨天才步入小学，今天又奏起离别的笙箫。此时，除了前进，我们没有别的方向;除了坚持，我们没有别的信念;除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的、精彩的片段。

怎能忘记学校为了提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们英姿飒爽;校园六一节中，我们轻歌曼舞。怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景;怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影……

敬爱的老师，我们不能忘记您课堂上的那谆谆教诲，不能忘记失败时您热情的鼓励，不能忘记骄傲时您严厉的批评，不能忘记难过时您亲切的话语，不能忘记炎热的夏天您洒在地上的滴滴汗水，不能忘记胜利时您开心的笑容……一切的一切都是那么的清晰，这些都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您头疼;也许我们曾经叛逆，让您失望;谢谢您能原谅我们并一直陪伴着我们成长。

在同学们的欢笑中，在老师慈祥的目光中，在班级的温暖中，我们走过了六年的岁月，这六年，我们学会了怎样去爱，怎样去坚持;我们明白了学习的重要性，懂得了“人不学不知义”的道理。

[母校我爱你小学生作文

谁，用健壮的翅膀，哺育出的鸟儿在蓝天上自由飞翔;谁，用松软的泥土，培养出的花朵婀娜多姿;谁，用无私的一切，培育出的大树参入云天。是您??——亲爱的母校。

五年前，伴随着汽车的喇叭声，我站在校门口，死活不肯进入这个陌生的学校。可是，最终还是无可奈何地走了进来，从那一天起，您便用自己的所有温暖来包围我，您那慈祥温柔的笑容，温暖如家的怀抱让我不再哭闹。

转眼间的时光，我们已渐渐长大，不再幼稚的无理取闹，可是，尽管离开了您，却仍然记得校园里的一草一木 ，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校园，却仍然看得见我们童年时嬉笑打闹的身影，怀念童年时的伙伴们一起走过的日子。

童年是美好的，当我们淘气时，您总是宠爱着我们，包容着我们，当我们贪玩的时候，你皱着双眉严厉地教育我们。可是，雏鸟总是要离开母亲的怀抱，飞入更高更远的蓝天，才能增强幼小的翅膀......

最后的一节课，我们格外的珍惜。平时觉得漫长的四十分钟，却过得无比快速，平时心里期待的下课铃声，却有些害怕了。铃声是离别的号子，铃声是再见的声音。铃声一响，我们就该走出校门。可是虽然走出校门，但总不忘回头看一看您，母校，您是我们曾经的依靠。

铃声响了，虽然要离开您了，离开同学了，可是，“海内存知己，天涯若比邻”，我们只是离开了，却依旧是好朋友，好伙伴，我们的心中依旧怀着童年时最美好纯洁的友谊。所以，我们没有伤心和难过，一步一步，更加坚定地向前走。

转眼间，时间已流逝，往日天真的笑脸已变得渐渐成熟，我们也从童稚年代走向青年时期，今年是我们在你身边的最后一年，亲爱的母校啊!我们在你的怀抱里度过了整整两年的时光。你是我们学习的殿堂;是我们玩耍的乐园;是我们休息的怀抱。

亲爱的母校，还记得吗?当我刚踏进这里的时候，我一被你深深吸引，你的无声的笑容使我折服。母校，这个被称为家的地方，你陪伴我度过了许多的时光，你曾否记得?在我心情低落的时候，我坐在草坪上，在你温暖的怀抱里，将我的心是与你倾吐;在我心情高兴的时候，我曾走到你的身边，与你分享我快乐的事情。你就像我的知心朋友一样，每天与我同在，度过每一天。

亲爱的母校，还记得吗?每到有领导来视察或举行活动的时候，我们都会把你打扮得漂漂亮亮的，让你成为人群中的焦点。红花和绿叶点缀，草坪和草场与你相结合，你绝对是一道亮丽的风景线。上课时，你静悄悄地和我们一块学习，你就像一个守护神一样保护着我们，下课时，我们用愉悦的笑声与你追逐打闹，你知道吗?能在你的怀抱里念书，交朋友，我真的觉得很幸福。

亲爱的母校，还有一年，我即将和你分离，去寻找另一个属于我的天堂，而你，却一代一代地守护着这里，保护着这里的学生，亲爱的母校，我舍不得，我真的舍不得与你分离。我曾与你度过生命的每一天。今天，你依旧那么坚强，依旧那么生气勃勃。亲爱的母校，我想对你说;"你会忘记我吗?会忘记在你怀抱里呆过的小小一员吗?我会永远地记住你，一辈子都不会忘记的。

亲爱的母校，我会珍惜与你相处的每一天，你放心，我绝不会辜负你的，在你的关怀下，我一定会做一个对国家，对社会有用的人，母校啊!愿你能每一天都充满活力，守护者一届又一届的学生。

不知不觉之中，小学生或即将离去，迎接我的是一个崭新的生活——中学。母校，您可知道，我有多想对你说？

母校，我想对您说，谢谢您教会了我宽容。从进入小学开始，我不能无理取闹、自私自利，周围有了同学们、老师们，您教会我要为别人着想，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。尊重他人，成为了我的原则，让我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有时尽管有些事让我很生气，我也时刻牢记要克制自己。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我独立。刚刚进入小学的第一个晚上我躲在被窝里哭，那是我第一个离开家人的夜晚，可后来才发现，同学、老师，也是我的家人，学校，也是一个大家庭。您教会我“自己动手，丰衣足食”动手能力是非常重要也是绝对离不开的，所以我常常和同学们一起动手实践，因为您教我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”您教我们勤能补拙，再聪明，不勤奋，也无济于事。只有勤奋才能笨鸟先飞。您教我们不要做龟兔赛跑中的兔子，因为它虽然跑得快，可却懒惰，乌龟不及兔子快，却坚持不懈，不照样赢了吗？您告诉我们，在实际生活中，兔子就相当于聪明的人，乌龟就相当于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奋，“乌龟”勤奋，那么聪明就变成了愚笨，愚笨就变成了聪明。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我欣赏。您告诉我们“欣赏是一种美德”，要学会取长补短，要学会看见别人的优点，更要发现自己的缺点。您告诉我们列夫·托尔斯泰是因为屠格涅夫的欣赏才一发不可收拾的写下去，告诉我们欣赏的力量多么大。您说，既然我们每一个人都希望得到别人的欣赏，那么我们也应该学会欣赏别人。您说欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖和祝福。

母校，我想对您说，谢谢您教会了我听难听的话。你说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只听好话，有时，难听的话指不定就是好话。“信言不美，美言不信”这便是您教我们为人处事的道理。那些只说好话，而不会说难听话的人，绝对不会对自己好。

母校，我想对您说，谢谢您，母校，我要大声的让全世界都听到这句话：“母校，谢谢您！”作文

校园多美好呀，处处有芳草每当着优美的旋律在我的耳畔响起，我都会不由自主的想起我的母校。

我的母校叫做城关小学它有着100多年的历史，母校的环境十分良好，远远望去门口几个金光灿灿的大字甘肃省武山县城关小学从电子门里进去便是办公楼，里面全都是学校领导的办公室和一些会议室而两旁全部都是茂盛的小花和许多棵参天大树，紧挨着的是一栋崭新的教学楼，四周则是美丽的花坛，正中央是一座孔子雕像，环境特别优美，往前走便是教学楼，时不时传来阵阵朗朗的读书声，主席台下竖立着旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，后面则是一片茂盛的竹林，踏入校园则好像进入了花的世界，对面那一幢红色的教学楼则是一、二年级小朋友的教学楼。后面就是学校的大操场了，下课后，同学们在这儿比赛、玩耍、嬉戏是多么的开心呀！

感谢母校，在这里我放飞了理想！感谢母校，在这里我认识了许多的小伙伴，感谢母校，在这里我学会了许多的做人的道理！

感谢母校的一花、一草、一木、是你们创造了这美好的学习环境，让我们能够在舒适的环境中学习、成长，是你们把母校变的如同仙境一般美丽，谢谢你们！

母校，再见了！还有半个月，我们就即将分别，今天我们以你为荣，明天。您就以我们而骄傲！母校，我永远忘不了您的恩情，我的母校再见了！在6月28日我们就要分别了，所有的同学也将分道扬鞭，也许在许多年以后，我们都有了成就，也许会有许多的同学都以忘记了自己的母校，而我，而我们72名六（3）班同学是永远都忘不了我们的母校！

[再见母校小学作文500字