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那一抹色彩的作文1000字推荐20篇

冬至,愿你在寒冬腊月的天气,时时荡漾着春天般的暖意。下面是小编收集整理的那一抹色彩的作文1000字,欢迎阅读。

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篇1:青春的色彩作文高二600字

全文共 985 字

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青春,如花似火,灿烂热烈;青春,如雨似水,柔和细腻;青春,是一首永恒不变的乐章,诠释着一路的风景。我们是十七八岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站。我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月青葱美好!

青春犹如一杯飘散香气的菊花茶,你尽可细细品尝,黄黄菊甘爽清新,你尽可随心书写童年的顽皮,青春的萌动。

黄色的清新:尝试

尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拔开云天见日出,尝试是梦想,能在无助的风雨中让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美景,能在苦闷中织出一个辉煌的未来。

著名科学家居里夫人因坚定信念,即使身居破败不堪的环境中,也不忘为社会做贡献。她尝试在废弃的煤渣中提炼出一克镭,最后因为敢于尝试,终于成功了。

有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的体力,他能笑傲山河,体验征服自然的激情飞扬;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!尝试如黄菊般清新,敢于尝试,为你的青春涂上一层黄色。

红色的激情:目标

一个人如果没有目标是可怕的。每个人至少拥有一个目标,有一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪,永远牢记心中的目标,荆棘坎坷再多你也不会失去最珍贵的进取心!

“杂交水稻之父”袁隆平心怀着远大目标,他想让每一个中国人都能吃上米饭。因此,他亲自在田间观察,钻研,终于研制出了杂交水稻,使每亩粮食比往年增产了20%。

袁隆平正是心怀目标,心系天下,为人民做出了巨大的贡献。目标如红色般富有激情,坚定目标,为你的青春涂上一层红色。

绿色的萌动:梦想

梦想是迷茫大海中的灯塔,指引我们航行的方向,梦想是干涸沙漠中的清泉,滋润我们干渴的心田;梦想是寒冷冬日里的阳光,温暖我们前行的躯体。

伟大的音乐家贝多芬,在年轻时就梦想着能够成为一位著名的音乐家。只是,在命运的捉弄下,他双耳聪,然而,他并没有放弃心中的梦想,而是更加地努力,终于扼住命运的咽喉,奏响了生命的最强音——《命运交响曲》。

贝多芬心中的`梦想激励着他走向成功,让他去追求自己想要的,一步步登上高峰。梦想如青春般美好,坚定你的梦想,为你的青春涂上一层绿色。

青春是过期不候的车票,青春是一片稍纵即逝永不回头的云朵,我们必须把握短暂的青春,坚持理想和信念,坚持对生活的热爱和向往,给青春涂上一亮丽的色彩!

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篇2:我青春的色彩作文1000字

全文共 1000 字

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青春一词,我不知道如何去定义,只知道它属于90后们,80后们一代人的记忆,缤纷多彩,绚丽迷人,丰富而又不失本性。可谓是一碗良药,苦涩而又美好。

我正经历青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的美好与甜蜜,是啊!谁不愿意回味美好的失误呢?活在梦一般甜蜜的记忆里,就像一杯咖啡,浓浓的温暖浓浓的甜蜜,是那放荡不羁的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充满活力朝气,那年轻气盛,动作轻盈,没有社会的压抑,没有过多的生活“苦难”,没有过多的虚伪,没有“大人”的那一套,活在这儿。真是一场梦境吧!然而这些都是短暂的,人不可能停止不前,不断地重复同一个画面。即使前方的道路再困难,曲折到无法立脚,让你摔落,人也会义无反顾地走下去。这是我的责任,我的道路,我的人生,我的梦想,我自我的价值,正如此,我的青春没有那么多多余的活力,没有那么多放荡不羁的笑容,没有那么多的“热闹”可玩,因为我感受到了,中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端,中国已处于换“血”的时代,而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗?现在很多人以青春为幌子,浪费时间、经历、金钱,在谈及未来梦想及职业时,大多选择逃避或不屑一顾的眼神,装作没事。我也正在经历青春,可我不打算逃避,我的梦想是想做一名导演,去拍摄自己的电影,拍出自己的理想与面对社会的现实,以及信念中国新一代人对人性、“爱”的一种丢失,千年文化传承的一种遗失,人与人之间的不信任,道德上的迷失。这正是我所寻找的根。

青春是美好的,他不会告诉你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的时刻,也就意味着我们将失去更多,无论是快乐还是丑恶,我将承受越来越多的东西,有舍才有得,正是这样才会利益进步,才会使得社会发展与前进。

青春并不代表你有更多的时间可以浪费,有更多经历去荒废,不要以青春的名义去放荡不羁,因为出来混迟早是要还的,在青春的背后是一步步走向成熟的我们,所以青年人们在你们还拥有青春的时候,不要荒废它,利用它去完成自己的梦想,去拓展自己,开拓自己的眼界,去追寻自己的价值。懂得去思考,就像一幅画面般去追寻,去追寻自己,可能这才是青春的含义吧!追寻自己的路标。

青春似一列火车,窗外有很多亮丽的风景,山川、河流、溪水,也会有泥潭、暴雨经过,每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性,未来在等待着我们,去追寻吧!少年。

我要我青春的色彩。

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篇3:我眼中的色彩作文800字

全文共 983 字

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他是我们班一个不起眼的男生,因为性情温和,似乎不会发怒。所以他常常遭到我们的白眼,更甚是殴打。

也许是那个秋风萧瑟的早操,也许是那张老白的脸和暗淡的眼眸,也许是那件洁白的校服,使我对他发生了巨大的改变。

那是十月下旬的一个早晨,大家都小跑着从教学楼到操场上早操去了。而我自然随波逐流,却沉浸在苦海之中。“天啊,我竟然忘记穿校服,哪怕是夏季校服也好呀!”我绝望的叹道,仿佛已经能想到老师从一堆穿着洁白色校服的同学中把我拎出来。

到了操场,还没有开操,狂风呼啸着,奔腾着,漫天树叶随风到处流浪,像一把利刃。我一个人伫立在那,像是等待法官宣判死刑,这时他穿着洁白的校服走了过来,显然注意到了我这一身打扮,我想:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。双手攥紧了拳头,要是他说出冷言冷语,就给他几拳。”“没穿校服?”“怎么,关你事?”他看了看我不屑的表情,又看了看昏暗的天边。顿了几秒,仿佛下了极大的决心,拉开了长袖校服的拉链,露出了洁白而单薄的短袖校服。“给你。”他把校服塞进我的手里,望着我惊讶的表情:“没事,我有夏季校服。”紧接着跑到我前面去,只留下一个淡淡却让人难以忘记的微笑。我还没回过神来。木讷地看了看那还保留着一丝余温的洁白,似乎明悟了些许,将校服小心翼翼的穿上,生怕保留在洁白校服上的温暖跑调。

他站在我前面,显然穿着短袖的他已经被别人当作了一个笑料,“有病!”“冷不冷?”“闲的!”他仍不为所动。因我他才被议论纷纷,因我他才被人唏嘘不已,因我他才被当作笑料,而我却不敢,不敢为他辩护,望着那洁白的校服,那纯洁的白,我的内心在煎熬,只得希望这操快些结束。

风像一头雄狮,咆哮着,怒吼着,隐天蔽日,铺天盖地,谁晓得这天这么冷,让我不禁打几个冷战,而他只穿着单薄的衣服,在寒风的进攻下显得格外脆弱。分明看到他将每一个动作都颤颤巍巍,四肢变得无力和笨重,我不忍了,这些像一根针细细的,小小的,却刺向我的心底最柔软的地方。那抹白,在我眼中变得耀眼,夺目。那抹舞动中的白,似乎指引着我走向正确的道路,那抹白很动人……

下操了,他再次受到大家的风言风语,我却没有犹豫,将手中的校服披在肩上,周围的人一阵惊呼,我却没有在意,苦笑道:“你这是何苦呀!”“朋友嘛。”他淡淡地回了一句。

那抹白,萧瑟狂风中最动人的颜色,他是我为之动容,内疚的颜色,他是一个男孩对一个同学全新的认识,他是一段友谊的开始。

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篇4:和谐的色彩

全文共 1050 字

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果汁甜而不腻,矿泉水淡而清凉,咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩,却因不同而和谐,和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色,岂不是单调而黯淡无味吗?

国家需要社会的和谐,和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

暮春三月里,嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿,广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草,出墙的桃花展示粉红的花朵,还有那蓝蓝天空与朵朵白云,它们的色彩各不相同,却一点也不多余,让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里,丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多,虽是不同的现象,但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱,难道不是吗?

细读《红楼梦》,踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的,若即若离的梦,一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子,诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪个是读者的最爱呢?从来都是众说纷纭,然也是众口难调的,轻轻翻开那书页,我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬;那“花落人之两不知”的忧伤;“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜;“爱哥哥,爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章,如怨如慕,余音袅袅,不绝如缕。

然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子,它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物,用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体,国家由它来指挥和安定,一切事物,只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展,成就真正的和谐。

我们中国是由56个民族共同构成,地大物博,人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化,中原文化,荆楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗,如傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族,一文化发展,废除其他各民族的民族文化的话,那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处,相互借鉴吸收,才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以,面对这些现实,我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存,发扬各具特色的民族文化而实现的吗?难道和谐不需要多彩的因素么?答案当然是需要。

所以,请尊重不同看法,不同现象,以确保和谐的真实,各族不同的风俗习惯,请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容,尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性,不同的喜好才使得世界更丰富,没有不同色彩就没有真正的和谐了。

和谐,缤纷,和谐。

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篇5:你是我的色彩作文800字

全文共 1029 字

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有人说过:“当你再也找不到他的时候,那么你的世界会失去色彩。”而当我打开手机,读到你的消息时,我的世界瞬间变成了灰色。范佩西要退役了,下周将会是他职业生涯的最后一战。当他从此消失在我的视野中,我的眼里还剩下什么呢……

2014年的6月,你用一粒“神来之笔“的头球让我坠入足球这个深坑。从此,足球成为了我生活中不可获缺的一部分,在我的生活中记下了浓墨重彩的一笔,我也因足球而改变了很多。

我学会了“信仰”。当我看见在曼联效力的你飞奔在绿茵场上时,我便知道,我毕生会和这个球场分不开,我毕生会只爱这支球队。我会时刻关注曼联队的比赛,我会看每场比赛的集锦,我会了解每位球员的位置和特点,我会为他的每粒进球而高呼、为他的丢一粒球而失落。有时你见我突然手舞足蹈,别问为什么,只是因为曼联赢了;有时见我莫名情绪低落,别问为什么,可能只是因为曼联丢了一个球。我会在考试前亲吻曼联的队徽,希望他可以给我带来好运;我会在比赛前仰望天空,心中默念曼联保佑;我会在睡觉前看着天花板,希望明天曼联和我一样开心……这种信仰是没有人可以体会的,除非你和我一样,对这个红色的球场爱得深沉。

我学会了“坚持”。爱上看球当然也会爱上踢球,在赛场上飞奔,只为攻陷面前的大门。我们冲向对方半场,不遗余力地奔跑,虽然不知道最后结果会怎样,但始终相信只要拼尽全力便是最棒的。有时候,你会累到迈不开腿;你会蹲在草地上喘不过气;你会倒在地上捂着伤腿倒吸冷气;但你都会站起来,因为比赛尚未结束,你我还需努力。当我学会比赛的坚持,我也学会了场下的坚持,不到最后不放弃,这是我应该做的。

因为你,我学会了很多,我认识了很多朋友。但我想,我还应该学会感恩。若不是你,我怎会是现在的我?所以,谢谢你,范佩西,是你让我迷上这项运动,让我拼尽全力去奔跑,成为现在的我……我要感恩,是你的出现让我的世界变成彩色,虽然错过了你的巅峰时期,但是我绝不会错过你发挥余热的时候,你并不知道我,但你却是我心中最亮的那一颗星。人的一生会有很多阶段,现在你作为职业球员的时光已经到了尽头,新的征途正在等待着你;我也一样,过去的时光过去了,而最重要的时期已悄然而至。感谢你,让我有了这段无比美好的回忆,我想我会继续走好我的路,也不会忘记在我的路途中,有个如你般的人照亮了我的梦想。

当我心中充满感激,一则可以缓和我的悲伤,一则的确会让我向前看。想到这里,也许你并没有离开,你一直都在,在我的身边,无时无刻。是的,你又回来了,我的身边又充满了色彩。

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篇6:总有一抹色彩属于自己作文

全文共 1006 字

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总有一种力量如一根柱子,能撑起精神的广漠天空;总有一种色彩如一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。人生路上从不是一马平川,挫折时必然的,而那些抵达光辉殿堂的人,心中永远秉持着一个信念:总有一种色彩属于我。

总有一种色彩属于我,这种信念造就了英国第一任女首相。底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫的门第下,依靠自己和不断努力最终脱颖而出,当时英国政界众说纷坛,她听到有关于她的非议时,说道:“我不仅要做第一任女议员,我还要做第一位女首相。”纵使成为首相之路中艰难险阻,屡遇挫折,但她那始终相信白金汉宫的颜色就是她生命的底色,那不远处的那一抹颜色终将属于她,不断奋进,最终“巾帼不让须眉”成功入住白金汉宫。

正如雨果所说:“应该相信,自己是生活的强者。”在英国这个守旧的国度中,玛格丽特之所以能成为首相是因为她相信那不远处的那座宫殿终将属于她,从而激发出自身无穷的潜能。这个故事同样告诉我们,纵使目标史无前例,纵使成为路上挫折不断,只要相信总有一种色彩属于自己,并为之矢志不移地奋斗,这种颜色终将成为你生命的底色。

总有一种色彩属于我,这种信念也造就一位绘画大师。凡高生前穷困潦倒,但他一心作画,尽管世人对他冷嘲热讽,对他的画百般唾弃,他依然相信向日葵的那一抹金黄色属于他,他用生命的激清在画纸上肆意涂抹,最终画成了《向日葵》,为他的人生涂了一抹耀眼的金黄,流芳百世。

凡高生前过着穷困的生活,遭受着世人的冷嘲热讽,他并没有怨天尤人,正是因为他相信金黄色是属于他的颜色,他才施展出他出色的绘画才能。凡高的经历告诉我们,过程曲折艰难,也要大胆执着地奔跑向心中属于自己的色彩,最终那种色彩总会属于你。

总有一种色彩属于我这种信念同样成就了袁隆平。普通教师出身的他,在实验初期并不被人们的看好,甚至在文革时期,有人故意去毁坏他的试验田,但他并没有放弃,仍然相信这水稻的绿色终会属于他,便手握几乎幸存的稻谷继续实验,终成杂交水稻之父。

邓亚平正是因为相信那中国红终会属于自己,不顾身材矮小,不断拼搏,终在奥运会的领奖台上看到了冉冉升起的红旗,李彦红正是因为相信那百度蓝,终会属于自己,才顶住压力,终成百度的CEO,领跑网络新时代。

是啊!我们每一个人都不能看轻自己,纵使你只是一株小草,但总有那一抹嫩绿属于你,没有了你花会孤独,大地会单调,每一个人都有活着的意义。

人生不如意十有八九,即使你现在默默无闻,但只要不灰心不放弃,总有一种色彩属于你。

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篇7:上海中考优秀作文我眼中的色彩

全文共 1040 字

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上海考生

凭窗远眺,我的眼前万紫千红,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八》。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

高分启示淡雅精致语言畅美

[上海中考优秀作文 我眼中的色彩

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篇8:我的色彩我的梦作文800字

全文共 957 字

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绿色是生机勃勃的,绿色象征着生命。绿叶上那一颗颗滚动的露珠,在晨曦的照耀下闪烁着五彩缤纷的光芒,那便是我们多彩的想。

有人想当潇洒的歌星,有人想做优雅的舞者,有人想成为一个感情丰富的演员,也有人想做一位出色的作家,但是我却想做一名用色彩描绘祖国大好河山的画家。

梦想像一粒种子种在我心里。虽然很小,但我时时刻刻都盼望着它生根发芽、茁壮成长。

黄昏的天空,金色的光辉给天边的云朵镶上了金边,层层晕染着。落日四周,那变化无穷、缤纷万状、色彩奇艳、婀娜多姿的霞光氤氲,弥漫了大半个天空。蔚蓝的天空被晚霞烧红了,人间万物、大地风景被晚霞渲染得无不反射出柔和的光亮。“夕阳无限好”,我真希望自己是一个画家,把夕阳这不一般的美丽景象描绘出来,使它成为永恒。

我家门前的白丁香,经过阳光温暖的照耀,经过小雨细心的滋润,经过清风温柔的抚摸,已经长得亭亭玉立,等到它幸福地绽开了笑脸——开出一朵朵淡雅美丽的花儿;等到它优雅地洒出了清新——散发出一阵阵芬芳醉人的幽香,它便在我的画纸上踩下了足迹,留下了倩影。画上的白丁香更美、更香,因为这是我用心一笔一笔描摹出的轮廓,一点一点精心点缀上的色彩。

我喜欢这些美丽的色彩。缤纷的色彩就像一群可爱的小精灵在我的画笔下跳跃、嬉戏。追逐我开心时的喜悦,驱赶我烦恼时的忧愁。一幅幅美丽的画卷就如同一篇篇优美的文章,给我带来了美的享受,使我深深地陶醉在其中。爱好画画的日子就像一杯淡淡的茶,只有仔细品味,才能尝出其中的韵味:那就是快乐。

绘画是一门很高雅的艺术,它不仅可以陶冶人的情操,也可以提高自己的涵养和素质。《达芬奇画蛋》让我懂得了世界上没有一生下来就会成功的人,只有经受住风雨磨砺的人才能笑到最后;《文与可画竹》教会了我要善于观察,做事应胸有成竹;《唐伯虎潜心学画》让我明白一山更有一山高,正所谓骄兵必败,学无止境;《全神贯注》让我为罗丹的执着专心而感动……

读着一个个名人成材的故事,让我懂得了梦想的实现是需要精益求精、坚持不懈地去努力。我也更坚定了自己的梦想:我要用我的色彩描绘丰富多彩的生活,我要用我的“颜料大军”画出人间最美的风景。我将用色彩创造出一片属于自己的蓝天,用色彩创造出属于自己的奇迹!

这就是我的小小中国梦。我的梦想是一朵含苞欲放的花朵,它的美和香深深地吸引着我,也鼓励着我继续前行!

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篇9:4春的色彩作文

全文共 1014 字

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当青草悄悄抖落身上晶莹的露珠,舒展着微微弯曲的肢体睁开眼睛时,人间已被春风染上了一抹美丽迷人的春色。

春的色彩是极丰富的,不过她没有夏那么艳丽,没有秋那么浓重,没有冬那么单纯。春色是温润的,清淡的,就像画家在调色盘里多兑了一点水,画出的一幅素雅的水墨画。不信你出去走走看看:茶树顶端刚刚吐露出的一个个芽孢,像是春风随意点上的一点点嫩绿;山间里热闹的开放着的桃花林,远远望去似一层淡淡的粉红色的轻纱飘落在山腰上;院里的那棵梨树,开着一树如玉的百花,仿佛是圣洁而高贵的新娘在幸福的等待着新郎的迎娶。枝头绽放的木棉花该是火红的了吧,可仔细瞧瞧却也是如婴儿嘴唇般润润的水红。天空里如新棉般柔软的白云,你推着我,我推着你,在春风中轻快地飘动着,而露出的空处是如海一般的浅蓝,只是没有那一种海会是这般的静,这般的平。春风挪动着云,也轻轻的摇曳着湖边鲜嫩的青柳,让她的倩影在湖光中轻盈而柔美地舞动着,叫人联想起舞女曼妙婀娜的身姿。河水欢快的潺潺地流淌在河床里,或深或浅,或宽或窄,一律如小普少清亮的眼眸一般。偶尔飘来一两点白的粉的嫩黄色的花瓣,引得三五成群的小鱼儿好奇地追逐着,嬉戏着,一直游到看不见的远处去了。春风吹到身上,便使人有一点暖意,一种轻快,一份酥酥的舒畅,仿佛情人的手在温柔地抚弄着脸庞,梳理着发丝,牵拽着衣角。

春是及其慷慨的,她把温润的色彩送给了山林小溪,送给了千家万户,也送给了喜爱春的每一个人。只要有春风吹过的地方,就会留下美丽迷人的色彩:花园里,一对年轻的恋人手牵着手悠闲地踱着步儿,男孩侧着身在女孩耳边呢喃私语不知讲些什么,女孩低着头羞涩地笑着,像一朵含苞的花蕾,你看,春色不是已经流进了男孩秋水般明净的清眸里,流进了女孩浅浅的笑靥里了么;草地上玩耍的祖孙俩,前面小孙子在蹒跚学步,后面爷爷弯着腰张着双手紧张地护着,草地上空时而回荡着他们开心的笑声,你看,春色不是已经融进了这浓浓的暖融融的亲情里了么;池塘边那群活泼爽朗的少男少女们,穿着花花绿绿的春装,露出粉嫩的让人羡慕的肤色。他们手拿相机,酷酷的摆着各种造型,这里一张,那里一张的照着。你看,春色不是已经装进了他们的镜头里了么……

春给大地注入了勃勃生机,也注入了一个美好的希望。不是吗?鲜花热烈地开放,是希望枝头有累累的果实;鸟儿欢快地啼鸣,是希望爱情的来临;我们在春天辛勤地耕耘,是希望秋天有丰收的喜悦。

春色是最美丽的,她预示着夏天的成长,秋天的收获,冬天的富足。

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篇10:我青春的色彩

全文共 994 字

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每个人的青春都是全然不同且不可复制的,每个人的青春都填充进了不同的色彩。某些人的青春是鲜艳的红色,就像那烈火般的意志一般。与之决然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色,每一天的生活都充满了神秘和好奇。但对我而言,青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中,世界的色彩只是两种,那就是黑与白。我找不到自己的人生目标,找不到前进的方向,甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣,觉得世界单调至极,无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣,我都毫无感觉,有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽,从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假,我去了我妈妈家。在那边,我依然我行我素地不进行任何活动,每天都不出家门,只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午,我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候,无意间看到了一幅图片:一个来自贫困地区的小女孩,坐在一张木桌前,睁着她的大眼睛,但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字:我想上学!看到这幅图片的一瞬间,我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩,她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学,没有知识而茫然;我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学,她却只能渴望,相比之下,我是多么幸福啊!

在我正失神的时候,伯伯回来了。他看了我一眼,说:“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声,然后便出门了。走在小区的街道上,我却不知道该往何处去找妈妈,只得到处乱走,一边走,一边寻找。小区的景色十分美丽,到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪,时值春季,枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草,洋溢着浓浓的春意。看得久了,我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着,我终于看到了妈妈,她正带着弟弟散步。我快步走了过去,和她们一起走。走了一会,妈妈笑着说:“你的确应该出来看看外面的景象,也要多锻炼了。你看着外面景色多好,总比闷在电脑房里好多了吧?”我点了点头表示同意,眼睛里一直充满着那满地的绿色,我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子,照亮了我的世界。我暗自决定:“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后,我一定会改变自己,让自己的世界充满生机,充满绿色,充满青春的活力!

我的青春由我来做主,青春的色彩将永不凋谢!

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篇11:生活的色彩

全文共 1027 字

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赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹,也构成了我班斓的生活。我的生活在外人看来平淡无奇,可在我看来却有一次次惊喜,一次次相逢,一次次发现为我的人生增添活力色彩

瞧,七彩的人生水晶球正等待我们涂上那最鲜艳一笔……

绿色青春校园走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是学子们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休憩在梧桐树下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。

伴随着下课铃声,大楼中涌出一张张热情洋溢的笑脸。我站起身,伏在栏杆上,“运动健将”们的身影在操场上尽情挥洒,青春的身躯散发的不仅是汗水,而是用这种方式渲泄压力,放飞自己的理想。于是我忍不住加入他们的行列,与他们结为同盟,成为他们的一员,让小鸟把自己的梦想拂上碧绿枝头……

金色黄昏家庭随着下课铃声响起,我拖着同书包一样沉重的步伐,走在回家的路上。金碧辉煌的晚霞映在我身上,我却无心欣赏这美景。回到家中还未进门,香气浓郁的饭菜已经刺激了我的味觉。走进屋子,母亲心疼地为我取下书包,可口的饭菜摆在桌上,常规的几句唠叨却让我在繁重作业的压迫下倍感温馨。

夕阳下,一家三口在黄昏的映衬下,围在一起,边吃着饭菜,边埋怨一天中的不顺心。“只是近黄昏”,与家人在一起分享快乐、分担忧愁便成了一天中最为惬意的时刻。

这时,黄昏留下她最后一抹金色,慢慢隐在了天边,一轮明月悄悄爬上了天空,宣告着这夜幕的降临……

红色感动社会未曾注意过周围行色匆匆的路人。但其实每个人都有自己的故事,都有为人感动的一面,只因为我也是匆匆人群中的一员。若是我们驻足停留,便发现每个人的一举一动都构成了这个社会每天的步伐,有许多许多能为之感动的事被我们所忽略。而我不愿意失去这份色彩,于是,我静静地看着,看着:一次不经意的搀扶、一次宽容的微笑、一次诚恳的道歉、一次善意的“欺骗”……顿时庆幸我没有错过这一份美丽,我用我的双眼发现了它们,便成了我生活画板上的一抹鲜艳的红色,心中如有一股暖流缓缓流过。我依然自顾自地前进,只是偶尔会回头或放慢脚步,为的是让我的生活更加多姿多彩。

生活的色彩等待我们不断用手中的画笔去描绘,永远不会有终止的一天,我的生活当然不只有这些颜色。也许我的生活并不是最亮丽的,但那却是我惟一、珍贵的财富。这些色彩充斥着我生活的每个角落,正等待我用自己眼睛去发现,用自己经历去增色美化她。

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篇12:美丽的色彩作文

全文共 1028 字

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人人都有自己喜爱的颜色。有人爱红色,因为红色象征着太阳,让人看起来感觉心头涌出一股暖流;有人爱紫色,淡淡的紫色,别有一番回忆的味道,会使人的思绪飘的很远很远;有人爱白色,清清纯纯、简简单单,有一种端庄素雅的感觉。

世间有着成千上万种颜色,什么颜色会是最漂亮的呢?

有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表着天空,代表着海洋,自由自在,又使人心旷神怡;有人说是粉红色,粉红色会给人一种朦朦胧胧的感觉,又会使人联想到那种天真无邪的人。

世界是五彩缤纷的,颜色的千变万化都会使人眼花缭乱、目不暇接,从这千千万万种颜色里挑选出一种最美丽的,确实不是一件容易的事情。

而我认为,是祖国是颜色!

我们的伟大祖国——中国,拥有九百六十万平方千米的土地,每一块土地都是劳动人民血汗和智慧的结晶。我们的祖国举世闻名,拥有一望无际的高山,河流,风景经常使国外的旅客激动不已。

正是因为这样,我就爱上了祖国的颜色。

祖国是红色的,它是被烈士们鲜血染红的五星红旗,它永远在世界上飘荡;祖国是黄色的,黄色是我们祖国的伟大工程——万里长城,它像一个巨人,横跨在山海关与嘉峪关之间。同时黄色也代表黄河,它是我们祖国上下五千年千千万万祖祖辈辈人的母亲!它是一位出色的母亲,它哺育了我们成千上万个中国人,它是我们的骄傲!

祖国也是绿色的,绿色一直有“生命之色”的美称,它也代表着希望啊!在我们的祖国,随处可见绿色,青青的小草,绿色的杨柳,碧绿的河水,深绿的水藻。环境美和希望与生命,难道绿色不应该成为祖国的颜色么?

祖国也是棕色的,棕色是土地,是我们人类的母亲。棕色,它没有红色的鲜艳,它只是一种平平凡凡的颜色;它也没有黄色的闪耀,它是平凡的代言人,根本没有一点可以值得自己自己自豪的地方。但是她默默的掩藏自己,不是比那些炫耀自己的颜色更加夺目么?

颜色的多种多样,一时是很难说清楚的,但是可以肯定,祖国的颜色,不是鲜艳的红色,不是闪光的黄色,不是平凡的棕色……祖国是五颜六色的,祖国是色彩缤纷的。而现在的祖国却有着无数的阴影,美国进攻伊拉克的消息已经散布了全世界;“非典”的病况也以人人皆知,祖国的阴影部分,是否还可以靓丽起来?

现在的我们,已经将一种朝气蓬勃的精神溶进了血脉,未来的希望,也全部聚集在我们身上。相信不久的将来,我们会用自己还微稚嫩的双手,把祖国建设的更加色彩斑斓,更加繁荣昌盛。

亲爱的祖国啊,您放心,我们一定能把您点缀的更加靓丽。望一望海吧!看一看土地吧!欣赏一下树木花草吧,这些,不就是祖国的颜色么?

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篇13:独行的色彩高二作文

全文共 998 字

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“路”的一半是“足”,意思是指“脚所踩的地方“,另一半是“各”,代表 “各人有各人的去向”。有所往,有所返,有所离,有所聚,有所予,有所求--每一个人都孤独地走在自己的路上。

有的时候,前方的路是如此危险,你只能独自上路,你要自己去面对,别人的帮助反而会成为一种阻碍。一个人去面对,不管成功与否,它终将成就你自己。漉漉烟雨,秦世恍兮。两千年前的一天,“荆轲”--这个带着历史味的坚韧姓名,作为一枚一去不复返的箭簇,镇定地去完成他作为一名死士的任务。从易水河到咸阳宫,带着那股无人能代、横空出世的孤独,他走在自己一个人的路上。刀剑出鞘,快如闪电,接着便是身躯重重仆地的声音。这危险的重任,荆轲只能独自面对,而他也因此在独行的路上败出伟岸。

普鲁斯在《影子》中说过:“难道你真是一个在黄昏出现,默默点燃路灯,随即友像影子一样消失的人吗?”民国时期又有多少大师独自走在坚持真理的路上,他们是时代的先驱与社会的推进者,他们是走得快的人。他们都是独行者。

独行是一种精神形态,体现出独立的人格与自由的思想,闪烁着智慧的光芒。20世纪50年代,当人们把改革的理想主义,转变为保守的反动的专制主义的时候,顾准却坚决走上彻底的经验主义、多元化的立场。他坚持自己的思想,为反对这种专制主义而奋斗到底。这本该有一代文化集体共同担挑的义务,却要顾准一个人独自奔赴。在向前的路上,他坚守着,是多么孤独悲壮而神性。独行,将顾准的品质打磨成绚烂的宝石。但是,又有多少人理解他的独行?

真正的独行者要坚贞于自己的内心,抵得住诱惑,淡泊以明志,宁静以致远。建筑师王澍在1922年--建筑业的春天来临,改革开放之际,却选择了隐退。因为不想做更多的东西来祸害这个世界,在人们都争先恐后地向热流冲去的时候,他却转过身去,与人流背道而行。在那反向的道路上,他不被眼前的金钱利益所诱惑,而是保持内心的宁静,走在自己的路上。不随波逐流,恬淡清雅,王澍与生活在物质中的人不同,他有着自己心灵上的纯净,只有在独行的路上才能体悟与收获。

周国平曾经说过:“在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的。”每一条朝圣路都是朝圣者自己走出来的,不必相同,也不可能相同,因为他们都行走在自己的精神旅途上,他们只为一个信念,孤独的越走越远,越走越远……

独行,不仅仅只是迈开脚步前进,而是要一步一步往自己内心深处走去,更加看清自己,勇敢地面对困难,成就自己的精彩篇章。

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篇14:童年的色彩

全文共 954 字

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又一年的秋天到了。

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。 倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:"好!真棒!"这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:"是这样吗?想想,没关系,再想想!"好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈

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篇15:给青春涂上一抹色彩

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇16:我眼中的色彩作文800字

全文共 1030 字

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我眼中的色彩是缤纷的,绚烂的。有春花含苞欲放时羞涩的绯红;夏荷纯洁无暇的微笑;秋之枫叶的多彩绚丽的透红嫩绿;冬雪的晶莹轻灵而美丽的纯白不染。它们的美是那么各具特色,独一无二!在我眼中,四季就是大自然中最独特美丽的色彩。

春天带给人一种扑面而来的生机盎然。在这万物复苏的季节中,春草是最富代表性的。它们小心翼翼地,轻轻地,悄悄地。将嫩芽儿在土里伸展着,发出“沙沙声”,是那么小。终于,在土的表面上钻出了一个碧绿的嫩芽儿。那绿,仿佛能渗透人心一般,是那么地浅,那么的翠嫩欲滴。一个、两个……一片春草接二连三地冒了出来。那景象,如同一丛忘忧草,使人终生也忘不了。绿得要渗入土中,染绿天空;绿透人心。那绿中蕴含的生机那样强烈,使春之绿散发在空气中,一呼一吸都蕴含着绿。

夏日炎炎,万物勃发。太阳焦烤着大地,空气仿佛都要融化了一般,充溢着活力四射的夏季,是植物的乐园。在青藤嫩叶中,最具特点的还是荷花。荷花池中层层叠叠的荷花,好似一副小水墨画!瞧!那姿态娇媚的,千娇百媚的怒放的荷花,向人们展示着优美的身姿;那肆意开放的花朵,花瓣儿一片片色彩鲜艳,远远望去,有粉红,透红,浅红……层层叠叠,是那么纯净。“出淤泥而不染”不错的。它们像一个个精灵,轻莹透彻,像世外桃源的仙子,一袭粉裙,脱离凡尘。也难怪周敦颐写道“濯清涟而不妖”。那红,那粉不像俗世所有,而似仙人之物,干净得叫人拍手叫绝,见过一次便很难忘却。那是用调色板不能调出的。

金秋九月,秋风送爽。洋白蜡换上金色的外衣。那山,那水,远远望去,山上的树,有黄、有绿、有红。尤其是红。山像红墨浸了个透,但有深有浅,有浓有淡。每棵树的颜色都不相同,但却红得整齐,赏心悦目。其中还有夹杂着黄和绿。山可真美!透红、嫩绿、鹅黄,将它打扮得美极了。那红,红得通透,自然,纯净,优雅。是那么一丝不苟,执着地近似固执。

冬,一提到它就使人联想到雪。雪是冬天的使者,与春不同,它没有春花的绚烂,没有夏荷的娇媚,没有秋叶的五彩缤纷。可是,它带给人一种心灵的平静。我喜欢看雪,每朵花都竭尽全力地舞蹈着,在消融的前一刻,还在微笑着。它的美,纤尘不染,一丝不苟。雪在阳光的照耀下变得晶莹剔透,笑着,舞着。整个一个空灵的水晶。天、地中的一切都包含在内。植物、动物都在雪中静默着,品味着冬的一本大书,却悟不透雪的意义,但却体味到这雪的奥秘之感。

四季中的美是自然的,纯粹无垢的。不论是春草的绿,夏荷的粉,秋叶的红还是冬雪的纯,都是我眼中最美的四季,最美的色彩!

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篇17:我眼中的色彩中考作文佳作

全文共 970 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

[我眼中的色彩中考作文佳作

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篇18:表现感情色彩的贬义词

全文共 1021 字

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1.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

2.断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思。

3.巧舌如簧:形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义,不能用来赞美选手们的辩论技巧。

4.趋之若鹜:指许多人追逐坏东西。

5.师心自用:意思是固执己见,自以为是。

6.煊赫一时:在一个时期内名声威势很盛。

7.舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

8.党同伐异:指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。

9.急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益。

10.虎视眈眈:像老虎那样凶狠地盯着。

11.罄竹难书:形容罪行多得写不完。

12.移天易日:比喻野心家篡夺政权。

13.翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。

14.长篇大论:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

15.道貌岸然:指神态严肃,一本正经的样子,多含讥讽意。

16.彻头彻尾:从头到尾,完完全全。

17.推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。

18.半斤八两:一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。

19.处心积虑:形容蓄谋已久。

20.沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

21.色厉内荏:外表强硬,内心虚弱。

22.为所欲为:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

23.无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。

24.数典忘祖:比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

25.亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。

26.以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。

27.振振有词:形容自以为理由充分,说个没完。

28.买椟还珠:比喻没有眼力,取舍不当。

29.觊觎之心:非分的希望或企图。

30.欲盖弥彰:想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。

31.颐指气使:形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

32.明哲保身:明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则性问题的处世态度。

33.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。

34.好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

35.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。

36.别有用心:心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

37.费尽心机:挖空心思,想尽办法。

38.评头品足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

[表现感情色彩的褒义词

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篇19:大自然的色彩作文

全文共 954 字

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小溪,你恬静地流着,可你为什么偶尔会抽泣?因为我的朋友——鱼儿已离我远去,我多么痛苦啊!只有鱼儿能陪伴我一起快乐地游水,只有鱼儿能听懂我的倾诉,如今,鱼儿已抛弃我,情愿做人类的盘中餐,却不想再听我讲一个又一个的故事了,我多么伤心啊!不要伤心了!我会听你讲一个又一个的故事。

泉水,你幸福地流着,可你怎么总是叹气?因为我透明的身体沾满了脏物,我不再是那个人见人夸的美丽之泉了。人们见到我只会不停地谩骂,侮辱我的名誉,甚至侮辱我的祖先,却再也听不到啧啧的赞美声了。我多么痛苦啊!每当人类走过我身旁,总是瞧也不瞧我一眼就走开了,或是玷污我的品格,之后就哈哈大笑,全然不顾流泪的我。他们人类不喜欢自然的芬芳了。我好悲伤啊!不要悲伤了!我会用力闻出自然的清香。

鸟儿,你快乐地唱着。可我分明听到了无尽的忧伤,你怎么了?属于我的全没了!我的家没了,变成了一个又一个的大木桩,我的亲人只剩下滴滴血的回忆。以前,我们幸福又快乐的活着,我们天天唱歌。并且,他们不在,我一唱歌,他们就会回来,会笑着说我是胆小鬼,还会轻轻抚摸我的头。可我唱了那么久的歌,他们怎么还不回来?不过,我的心已经感受到了亲人也在呼唤!可是现在已经没有什么会安抚我了!好想哭!鸟儿的神色渐渐由甜蜜转为黯淡转为痛苦,最后竟成了仇恨,我有些不知所措,但还是宽慰着它。不要哭!以后,我会抱住你,和你一起唱歌,一起梳理你靓丽的羽毛。

大树,你苍翠地立着,深邃的目光望着远方,眼里却满是担忧,满是愧疚的担忧。大树,你想说什么?我的朋友,我的伙伴,我们的誓言全淹没在山洪中,全被龙卷风刮走了。曾经,和无数朋友一起约定:一起牵着手保护我们的家园,保护我们的地球。可是,人类把我们的誓言砍得一干二净,我多内疚啊,这样自欺欺人地活着,真无聊。不要内疚,我会把你的孩子们培养成你这么大,让他们完成你未了的心愿。

大山,你怎么也唉声叹气的?我原本仙气环绕,云雾弥漫,让人心驰神往。可没了树大哥后,我完全颓废了,再也没有朦胧的梦幻了,也没有观光客了,更没有羡慕的眼神了!我没有任何值得人欣赏的地方了!不,别埋怨了!你那么美丽,尤其是空气那么令人心旷神怡,一定会好起来的1自然,我愿听你们倾诉,我愿陪伴你们,我们一起携手重拾美好的记忆吧!我会保护你们,就像保护自己的生命。

自然,请不要流泪!

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篇20:超现实主义色彩时间门观后感

全文共 1036 字

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由台湾导演陈奕先执导的公益微电影《时间门》上线了,演绎了一段情节紧张又温暖感人的关于“幸福”的故事。片中罗嘉良主演的记忆衰退患者凯就是一位典型的“失陪男”,他在外忙事业,总是很晚才能回家,答应妻女在周末的旅行也屡次食言,他认为他如此这般忙碌是为了给家人带来幸福……可当这位父亲因为长期用脑过度致使大脑萎缩马上面临失忆的时候,他问起他的女儿小蓉,你们现在幸福吗,孩子用那真挚无邪的眼神望着爸爸,却没有说一句话。在这个沉默的片刻,作为父亲的他终于懂得了幸福的真正含义。

曾几何时,我们身处逆境,生意场上的失意,身边朋友因利益关系聚了又散,让我们霎时感到世界灰暗了一半,然而在这种苦闷的时刻对我们不离不弃的只有亲人,他们不论我们是成是败,都依然坚守在我们身边,为我们加油鼓劲,这种血浓于水的支持,给了我们莫大的安慰和动力。

可有些时候,你懂的要去爱他们,却又不知该如何去爱,你选择为事业不懈奋斗,却常常忽略了家人的感受,你知道他们能容忍你的敷衍任性,你知道他们永远不会背离你,因而你总是怠慢了他们。你夜以继日的操劳,换来的只是提供给家人的优越物质条件,却忘记一家人在一起时那种满满的幸福感才是我们真正想要的。

主演罗嘉良是一位即将做父亲的人,他辞别已怀孕3个多月的妻子苏岩,赶赴北京片场熬夜赶戏,外界甚至听传他在片场入戏过深导致几度忘词的症状出现,如同电影中那位只可保留一段记忆标记的凯先生一样,为爱打拼,却又抓不住更多,谈及角色,罗嘉良感触很深,他出演这部微片不仅让自己明白唯有把更多时间留给家人才是对他们默默支持的最好回报,也让屏幕前的观众体悟到人这辈子最大的幸福其实就是“有你在身边”。影片中“罗一哥”的演技真的没话说。

导演以“门”的为线索阐释事业和家庭之间的矛盾,主人公“记忆段落”之门的合闭是分水岭,为每扇门设计出一个个小情节回忆点让主人公从中发现真相,悔过十年间对妻女不甚关爱,了解到那些陪伴家人的珍贵时光是用昂贵的礼物弥补不来,用工作忙为借口搪塞不了的。这让凯寻求幸福真相的过程变得跌宕起伏,充满了悬疑色彩。我曾在微博里写过一句话:“每次你只能去开启一扇门,而你用尽了浑身解数却打不开的门,就潇洒地放手吧,这样就会有另一扇门为你敞开,在那里,有更好的世界等着你发现。”影片里通往幸福之门其实就是为你爱的人守住“一辈子让你幸福”的承诺,如此我们便是幸福的。主人公最终选择保存的记忆如你我所料并不是事业上的尖峰时刻,而是生命中最宝贵最令我们难忘的相约相守之美,实属人生大幸。

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