形容自己有变化的（汇编20篇）

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，下面是小编整理的形容自己变化大的词语，欢迎阅读参考！

今非昔比

【解释】昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

【出处】宋·李曾伯《贺新郎·自和前韵》词：“问讯南州守。怅吾生，今非昔比，后犹在否？”

物是人非

【解释】东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。

【出处】宋·李清照《武陵春》词：“物是人非事事休，欲语泪先流。”

焕然一新

【解释】焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

【出处】唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”

截然不同

【解释】截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

【出处】宋·陆九渊《与王顺伯》：“从其教之所由起者观之，则儒释之辨，公私义利之别，判断截然，有不可民者矣。”

面目全非

【解释】非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·陆判》：“举手则面目全非。”

改头换面

【解释】原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。

【出处】唐·寒山《诗三百三首》第二一四首：“改头换面孔，不离旧时人。”

在我的人生道路上，我还是从一个起点刚刚开始走，但是每一次都是一个个小小的“创举”。

有一天晚上吃过晚饭，我和妈妈去散步，我们静静的走着，抬头就能看见夜空那闪烁的星星，我们有说不完的话题可以谈，自由自在的好悠闲。好开心啊！这时我看到前方有一块大石头，我说：“妈妈，这块大石头真是又大又长，可以把它当作床，我们可以躺在上面。”我们躺在石头上面望着天空，啊，真美啊！我发出赞美！妈妈安静的对我说：“现在你变化不少，每天这么早起床看书，同事说她家小孩都要赖床，不叫是不起来的。她们还说你字写得好，让他家女儿向你学习！”我一脸疑问的说：“我真有这些变化吗，哈哈看来我还是当师傅的天分啊！”过后我们有说有笑的回去了。

第二天，天还没亮，我看了一眼闹钟，6点还不到，我又小睡了一会儿，便开始起床，洗脸刷牙，心里不时的哼着小曲，小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘。我心中微微地笑了，当我洗脸时，盆里的水清澈见底，仿佛就像一面平静的镜子，我从这面镜子里看见了一个全新的我。

我就是一只变色龙，时时刻刻都在变化，我喜欢我，喜欢那个平静的夜晚！

1. 旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。

2. 脚踏实地：比喻做事踏实，认真。

3. 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

4. 兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。

5. 焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

6. 通宵达旦：通宵：通夜，整夜;达：到;旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

7. 孜孜不懈：勤勉努力，毫不懈怠。

8. 孜孜不怠：勤勉努力，毫不懈怠。

9. 咬紧牙关：尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

10. 力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

11. 力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

12. 发奋图强：下定决心，努力追求进步。

13. 忧国奉公：心怀国家，努力做好工作。

14. 前功尽废：以前的一切努力完全白费。

15. 孜孜不辍：勤勉从事，努力专一，不肯停息。

16. 发愤图强：发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

17. 自强不息：自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

18. 协心戮力：思想一致，并同努力。

19. 同心合力：团结一致，共同努力。

20. 同心并力：团结一致，共同努力。

21. 急起直追：立即行动起来，努力追赶上去。

22. 事无三不成：谓办事非经多次努力不会轻易成功。

23. 协心同力：思想一致，并同努力。同“协心戮力”。

24. 同心一力：团结一致，共同努力。同“同心协力”。

25. 同心叶力：团结一致，共同努力。同“同心协力”。

26. 协力齐心：思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。

27. 齐心并力：众人一心，共同努力。亦作“齐心同力”、“朋心合力”、“齐心协力”、“齐心合力”。

28. 死中求生：在极危险的境地中努力挣扎以求生路。

29. 求人不如求己：仰求别人，不如自己努力。

30. 成人不自在，自在不成人：人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。

31. 躬体力行：躬体：亲身体验;力行：努力实行。亲身体验，努力实行。

32. 一心一力：犹同心协力。团结一致，共同努力。

33. 一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。

34. 同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。

35. 身体力行：身：亲身;体：体验。亲身体验，努力实行。

36. 协力同心：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

家乡是养育我们长大的地方，每个人都有家乡，都会思乡。以下是小编整理的形容自己家乡的词语及解释，欢迎阅读！

【保家卫国】：保卫家乡和祖国。

【背井离乡】：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。

【背乡离井】：指远离家乡，流落他方。

【本乡本土】：指本地，家乡。

【拂袖而归】：拂袖：甩袖子，表示意志已决。指毫无留恋，回到家乡归隐。

【告老还乡】：年老辞职，回到家乡。

【故土难离】：故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。

【怀土之情】：怀：怀念；土：故土，家乡。怀念故乡的情感。

【怀乡之情】：怀：怀念；乡：故土，家乡。怀念故乡的情感。

【鸡犬新丰】：刘邦在长安仿造家乡新丰，将新丰的鸡犬也一块取来，都各自认识自己的家。比喻虽在异乡，却感觉很亲切，就象在家乡一样。

【江东父老】：江东：古指长江以南芜湖以下地区；父老：父兄辈人。泛指家乡的父兄长辈。

【角巾东第】：角巾：古代隐士常戴的一种有角的头巾；东第：即家乡。穿着普通的衣服，回到家乡。比喻隐居不仕。

【近乡情怯】：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

【客死他乡】：客死：死在异乡或国外。死在离家乡很遥远的地方。

【离乡背井】：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。

【离乡背土】：离开家乡到外地。同“离乡别土”。

【离乡别井】：离开家乡到外地。同“离乡背井”。

【离乡别土】：离开家乡到外地。同“离乡背井”。

【篱壁间物】：指家乡所产的平常之物。

【梁园虽好，不是久恋之家】：梁园：汉梁孝王修建的一座名园。指一切繁华快乐的场所，都不如自己的家乡那样值得留恋。

【辽东鹤】：辽东丁令威学道成仙后，化作白鹤回到家乡去。后用来表示怀着思恋家乡的心情久别重归，慨叹故乡依旧，而人世变迁很大。

【流落他乡】：被迫离开家乡，漂泊外地。

【流落异乡】：被迫离开家乡，漂泊外地。

【抛乡离井】：离开家乡故土。

【歧路他乡】：歧路：岔路。指远离家乡的外地。多指关系亲密的两人分别流落在异地。

【思妇病母】：指因想念妻子欲归家乡而托言母病。比喻作伪。

【四海为家】：原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。

【他乡异县】：指远离家乡的外地。

【他乡遇故知】：在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【无颜见江东父老】：江东：借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧，再也没脸见家乡父老。

【乡里夫妻】：乡里：家乡。指相守在一起不分离的夫妻。

【乡书难寄】：乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。

【乡土难离】：乡土：家乡，故土。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。

【异县他乡】：指远离家乡的外地。多指关系亲密的两人分别流落在异地。

星期五，黄老师让我们背诵第四课，我不想背。因为我根本不会背。可又不能不背。要是被黄老师抽到，我就大难临头了。我不敢有侥幸的心理。

做完作业我只剩下背书一项。我无奈地拿起语文书。一个人躲到安静的地方。自己小声读了十遍，还是不会背。要命的文字，我总是记不住。时间一分一秒过去了。我记住了前面又忘记了后面。我又读了十遍，还是不会背。

我心浮气躁起来，急得不停地抓耳挠腮。妈妈看见了，走过来说：“可以一小段一小段背。大段分两三段一起背，再串起来背。”妈妈还说死记硬背是不行的。

我照着妈妈的方法试了一下，发现好多了。我背的时候边理解边记，然后再背诵。虽然背的过程有添词忘字的情况，但谢天谢地，总算背完了。

背完后，我忽然感觉全身都轻松了，发现自己的背诵能力比上一学期进步多了。同学们，你们不妨试试这个方法哦。

我长大了，不在那淘气了，懂得了父母对我的关爱了，可以帮家长做家务了，不需要父母再细细帮我检查作业了，现在的我，已经懂得了团结，学会了尊重，有美丽的理想，许多方面都能看出我的变化了。

妈妈·保姆

小时候，母亲就像一位慈爱的保姆，照顾我，关爱我，但我一直没有意识到母亲对我的照顾，总认为这是理所当然的，当时我还呀呀学语在妈妈的怀抱里成长，突然有一天，我抬头看到妈妈的头上有了几根银丝，终于理解了妈妈对我的关爱。

老师·园丁

我上幼儿园了，老师总爱看着我们笑。老师看见几名同学打起来了，又打又闹，她总会去“审庭”让他们和好，我也有过一次“审庭”。但老师从不说我们，总是温柔得对我们“开庭”说话。我看着老师那笑眯眯的表情，可她是辛苦的，我开始怜惜她了。

帮助父母

我终于上了小学，懂了事，可想到了曾教育关爱我的人，他们曾流过了多少汗水呀！我现在长大了，我要回报他们，开始干力所能及的事，如：扫地，拖地，擦桌子——让爸爸妈妈减轻负担，多休息，只要我把学习搞好了，就是他们最大的快乐，我想：他们很想让我考上一所好学校，我一定要满足他们的。

理想·远大

我的理想可是很远大的，我要考上清华北大，回报他们，我从不成熟到成熟，从淘气到乖巧，我要创造光辉灿烂的明天，回报父母，回报老师，我拼命的学，回报社会。

爸爸妈妈的劳累辛苦，就是为我这棵未来的小树苗，老师也关爱着我，是为了我这个未来的小花朵呀，父母老师谢谢您为我的付出，我长大了，也变化了。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，以下是小编整理的形容态度变化的词语，欢迎阅读！

【乘风转舵】：比喻顺随情势改变态度。

【得风便转】：看到风头便转变态度。比喻态度随势而变。

【反眼不识】：反：翻转。翻脸不认人。形容改变态度，对人冷漠无情。

【改弦易调】：调整乐弦，更换曲调。比喻改变态度或做法。

【回心向善】：改变态度，走上正道。

【软硬不吃】：指与对方谈判或处理问题时态度很强硬，什么方法均不能使其改变态度。

【三头二面】：看对方的脸色而改变态度。比善于迎和奉承和玩弄两面手法。

【三头两面】：看对方的脸色而改变态度。比善于迎和奉承和玩弄两面手法。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【随风倒舵】：犹言看风使舵。比喻顺着情势的发展而转变态度。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

扩展阅读：形容态度的成语

1、好声好气：形容语调柔和，态度温和。

2、知白守黑：意思是对是非黑白，虽然明白，还当保持暗昧，如无所见。这是道家的消极处世态度。

3、漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。

4、游戏三昧：原为佛家语，意思是排除杂念，使心神平静。也比喻事物的精义、决窍。后指用游戏的态度对待一切。

5、爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

6、绝裾而去：绝裾：扯断衣襟。形容离去的态度十分坚决。

7、回心转意：心、意：心思；回、转：掉转。重新考虑，改变原来的想法和态度。

8、蒲鞭之罚：比喻对下属的过错持宽容的态度。

9、霸王风月：比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

10、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

11、傍观冷眼：傍：通“旁”。用冷眼或冷淡的态度在一旁瞧着。

12、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

13、不置可否：置：放，立；可：行；否：不行。不说行，也不说不行。指不表明态度。

14、毕恭毕敬：形容态度十分恭敬。

15、傲慢少礼：态度傲慢，对人不讲礼节。

16、和光同尘：和、同：混合。和光：混合各种光彩；同尘：与尘俗相同。指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。

17、宽以待人：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。

18、前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

19、长揖不拜：揖、拜：旧时的拱手、磕头礼。对长者或尊者只弯腰行拱手礼，不跪拜磕头。旧时指相见时态度不恭，为人高傲。

20、待理不理：要理不理。形容对人态度冷淡。

21、横蛮无理：态度粗暴，不讲道理。

22、诡秘莫测：诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸。指人的行为态度神秘难以揣测。

23、避世绝俗：避世：隐居不出仕；绝俗：与世间隔绝。脱离现实生活，不和人们往来。形容隐居山林，不与世人交往。一般指消极处世的态度。

24、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

25、不分轩轾：不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。

26、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

27、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，()郑重其事。有时含讽刺意味。

28、轻裘缓带：轻暖的皮袍，宽松的衣带。形容态度从容镇定。

29、不阴不阳：比喻态度不明朗，模棱两可。

30、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

31、三命而俯：旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。

32、必恭必敬：恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

33、低声下气：形容说话和态度卑下恭顺的样子。

34、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

35、畸轻畸重：有时偏轻，有时偏重。形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。

36、掉以轻心：掉：摆动；轻：轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。

37、看破红尘：旧指看透人生，把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。

38、行若无事：行：行动，办事；若：好象。指人在紧急关头，态度镇定，毫不慌乱。有时也指对坏人坏事听之任之，满不在乎。

39、一反常态：完全改变了平时的态度。

40、昂首天外：抬起头望着天边。形容态度傲慢，或做事脱离实际。

41、恶声恶气：形容说话语气很凶狠，态度粗暴。

42、雍荣闲雅：雍荣：态度大方，从容不迫；闲雅：文雅。形容态度从容，举止文雅。

43、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

44、吊尔郎当：形容作风散漫，态度不严肃。

45、改过不吝：吝：可惜。改正错误态度坚决，不犹豫。

46、大大落落：形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

47、偏听偏信：偏面地听了一方面的话就信以为真。多指处理事情的态度不公正。

48、绰有余裕：形容态度从容，不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。

49、傲慢不逊：逊：谦逊。态度高傲自大，对人不讲谦让。

50、大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。

51、淡然处之：以冷淡的态度对待它，不拿它当回事。

时光荏苒，白驹过隙，我们已经从当初牙牙学语的稚嫩的孩童长成了一个朝气蓬勃，英姿飒爽的少年，而我们的身上，也发生了翻天覆地的变化。

爸爸·勤奋

那是临近小考的一段日子，原本在外地奔波数月难得回一次家的爸爸竟风尘仆仆，不远万里地赶了回来，他回来后，经常因看见我做完作业后无所事事的样子而发愁。我那时十分懒惰，每天做完作业后总是想着玩，不知道去复习，爸爸因此给我买了各种各样的复习资料，又每天苦口婆心地劝我搞好学习，每天花大量的时间来为我讲解习题，于是，我就慢慢变得勤奋了。

爷爷·坚持

小考过后，爸爸将我送回老家。和爷爷奶奶一起过暑假。爷爷有一门拿手绝活儿——折纸，一张纸到了他的手上，可以千变万化，一个个可爱的小儿，一只只精致的纸鱼，一只只木马……各种各样的纸制品琳琅满目地陈列在爷爷的盒子里。我想找爷爷学这门手艺，爷爷总是说：“这个太麻烦，需要耐心，你学不来。”我不信，终于，爷爷忍不住我的软磨硬泡，决定教我。爷爷教给了我许多折法，而在我自己来练习时，早已将这些折法抛到了九霄云外，忘得一干二净，于是就耍脾气，不想学了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”这句话，我情不自禁又想起了爷爷在教我时那份信任的目光，我顿了顿，又开始重新练习……

同学·冰水

那是一次体育节，正在篮球上拼搏的我口干舌燥，嗓子像冒了烟似的一样难受，用一种急切的眼神望向四周的同学，四周的同学都没有带水，忽然，一位同学从千军万马之中穿梭出来，递给我一杯冰凉的水，一口清凉的水入腹，顿时感觉神清气爽，再也没有漠然，无人帮助的感觉。

爸爸的行为使我变得勤奋，爷爷的眼神使我学会了坚持，同学的帮助让我感受到了温暖。

我发生了翻天覆地的变化！

一、天朗气清：朗:明朗。形容天空晴朗，空气清新。

二、云迷雾锁：形容天气昏暗，气氛阴森。

三、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。春暖花开，比喻游览、观赏的大好时机。

四、酷暑难当：就是炎热难以抵挡。

五、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

六、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

七、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

八、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

九、寒风凛列：寒风凛冽形容寒风刺骨，非常寒冷。

十、变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。

十一、雁过留声：比喻留名声于身后。

十二、秋风过耳：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

十三、日丽风和：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

十四、昏天黑地：形容天色昏暗。

十五、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

十六、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

十七、狂风大作：刮大风，形容风很大。

十八、碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

十九、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

二十、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

二十一、秋色宜人：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

二十二、电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

二十三、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

二十四、万里无云：一望无际的蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗，没有一丝污染。

二十五、一丛金黄：描写秋天的景色，一眼望去流动的金色。

二十六、薄暮冥冥：薄暮：傍晚;冥冥：天昏地暗。傍晚时天气昏暗。

二十七、春种秋收：春天是播种的季节,只有春天种下好的种子和采取科学的播种方法,秋天才能取得好的收成。

二十八、阳光明媚：阳光：太阳发出的光。明媚：美好，可爱。全译：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。

二十九、日丽风清：阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。

三十、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

三十一、碧空万里：万里：指面积大，距离长。形容天气晴朗。

三十二、暴风骤雨：暴、骤:急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

三十三、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

三十四、皓月千里：范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。

三十五、知地知天：地：地形：天：天气。了解地形，了解气候。

三十六、金风送爽：金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

成长的路上，有父母的呵护，有老师的关爱，有同学的帮助……这一切，我都装进了我的背包里。当我打开背包，我高兴地看到了我的变化，爸爸·早餐备战中考时可谓争分夺秒，睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为赶时间来不及吃早餐，每天都起得很早为我做早餐。我一直认为这是理所当然的，因为中考备战这么紧张我根本来不及自己做早餐，何况爸爸也要吃早餐。可是过了一个月后，我发现每天的饭桌上都只有一个碗，一份早餐。

一天，从来都埋头吃饭的我突然抬起了头，看到了爸爸那张布满深深皱纹的脸上洋溢着的灿烂的笑容，可是很快，我被那满银白的发丝吓了一跳——我开始怜惜我的爸爸了，我不再认为爸爸为我做的这一切都是理所当然了，渐渐地，我也学会了为爸爸作我些我认为是“理所当然的事”。老师笑容经历了一段时间的叛逆和任性，我变得不爱学习。一天我的叛逆劲又爆发了。我不愿去上学，爸爸非常生气，把我拖到了学校。老师到校门口拉住我，原以为老师会给我一顿“狂风暴雨”，谁知，老师却只是轻轻把手搭在了我的背上，手指轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼的看了老师一眼，老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量，它把我的心也拉回了课堂。从此，我不再叛逆，不再逃离，我努力奋进，怀揣着老师殷切的期望前进。同学·温水为了赶上晚自习，我常常一吃完饭就往学校跑。

有一次在路上突然打起了嗝，我原以为到了教室就会好些了罢，谁知一点也没有缓解，一连连的打嗝声引来了同学们的目光，让我无地自容，可是大家都没有带水。可怎么办？正在我着急的时候，一个同学走过来问清我的情况，二话没说，他出去给我找来了一瓶温水。那瓶水给止了嗝，更温暖了我的心。从此我不再对身边的人表现漠然。背包收藏的一切，改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱，使我发生了巨大的改变，使我的心更加温暖。大家都高兴地看到了我的变化。

点评：

1、用小标题的形式结构全文，提纲携领，层次清楚。

2、紧扣“变化”，截取与爸爸、老师、同学对我的帮助的三个生活小片段，表现“我”在亲情、师生情、友情的包围中变化成长，思路清晰。

3、开头点题，总领全文；结尾点题，总结全文，首尾响应，结构完整。

4、不足：细节不够生动，语言还需打造。

不知自爱

【解释】不知道爱惜自己。

【出处】父母师长如此爱护他。他却～，自甘堕落，怎不令人痛惜！

尺寸可取

【解释】比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第八十三回：“今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。”

自强不息

【解释】自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

【出处】《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

自食其力

【解释】依靠自己的劳动所得来生活。

【出处】《礼记·礼器》：“食力无数。”陈浩集说：“食力，自食其力之人。”

自力更生

【解释】更生：再次获得生命，比喻振兴起来。指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。

【出处】闻一多《组织民众与保卫大西南》：“我们人民能以自力更生的方式强起来了。”

随心所欲

【解释】随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。

【出处】《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩。”

爱惜羽毛

【解释】羽毛：比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声，行事十分谨慎。

【出处】汉·刘向《说苑·杂言》：“夫君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪，此皆所以治身法也。”

矮人观场

【解释】比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

【出处】清·王士禛《香祖笔记》卷十：“予观宋景文近体，无一字无来历，而对仗精确，非读万卷者不能，迥非南渡以后所及。今人耳食，誉者毁者，皆矮人观场，未之或知也。”

安常守分

【解释】分：本分，自己分内的。习惯于平稳的生活，安守本分。

【出处】宋·朱熹《朱子语类》卷二十四：“如有一般人，只安常守分，不恁求利，然有时意思亦是求利，察其所安，又看他心所安稳处，一节深一节”。

安闲自得

【解释】自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”

昂然自得

【解释】自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。

【出处】宋·欧阳修《与高司谏书》：“今乃不然，反昂然自得，了无愧畏。”

必躬必亲

【解释】指凡事都要自己经手。

【出处】《诗·小雅·节南山》：“弗躬弗亲，庶民弗信。”后转为“必躬必亲”。

敝帚自享

【解释】犹言敝帚自珍。比喻东西虽不好，自己却很珍惜。

【出处】清·包世臣《艺舟双楫·书刘文清后》：“唯余事斯，素有微契，而敝帚自享，从无连篇累牍之作。”

勃然奋励

【解释】勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“勃然奋励，不可恐慑也。”

不矜不伐

【解释】矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。

【出处】《尚书·大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”

不欺暗室

【解释】欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。

【出处】唐·骆宾王《萤火赋》：“类君子之有道，入暗室而不欺。”

一、你会惧怕孤独吗？你只是偶尔会感觉寂寞。

二、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，你却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，你却还在鼓励自己，这叫悲壮！

三、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！

四、既然来到了这个世上又遇见了你。你来到这个世界也有来到的理由。说不定这就是你们前生的约定？

五、你们的生活有太多无奈，你们无法改变，也无力去改变，更糟的是，你们失去了改变的想法。

六、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨，要是忧伤之后还是忧伤，请让你们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你。

七、夙风野大，纸灰飞扬，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝矣。

八、你走在回家的路上，身边没有一丝生机，一个人无精打采的，好像整个世界都要放弃你了

九、数声风笛离亭晚，君向潇湘你向秦。

十、有天当你想起你，时间已摆平所有的错，也学会不再问为什么。直到有一天，面对爱情开始吝啬，会不会怀念当初的炙热？一路上经过各自曲折，直到有一天，选某个人相濡以沫。

十一、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

十二、人生短短几十年，不要给本身留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑本身。

十三、你从来不自欺欺人。你只看真实。

十四、聪明的女子值得同情。

十五、生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。

回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的?”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的.老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉!老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧!

开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。

成长路上，犹如布满繁星的夜空。每一颗星儿都有一个故事，我只摘下其中三颗，放进我的瓶子。这三颗星，分别讲述了父母的亲情，老师的期望，同学的友情。

妈妈，一杯牛奶

每天早晨，当我睁开朦胧的睡眼，打着哈欠时，妈妈便早就起床了。她总是对我说：“早晨喝一杯牛奶，可以补充很多钙哦。”所以，她天天给我热一杯牛奶。其实，如果我每天早起五分钟，就可以自己热牛奶了。以前，我一直认为妈妈为我热牛奶理所当然，可是，当我看到每天早晨餐桌上静静立在那儿的牛奶，还冒着热气。冬去春来，妈妈的头发上增添了不少银丝，不变的仍是那份执著。我想，这不应该成为理所当然。

老师，一份期望

每一天，老师都为我们上课，无论是主课还是副课。当老师为我们上课时，我看见了老师殷切的笑颜，一直未变。对于我们每个人老师都充满了希望。有一次，阅读课时，刚刚听写完。老师让同学发下了上一次写的作文，老师说我的文章写的不错。我看见，在老师的目光里，充满了对学生的期望，和学生对老师那用不改变的尊敬。

同学，一次帮助

在一次晚上放学的路上，离家还有一段路，我竟然不小心被一颗小石子拌了一下，纽脚了。当时脚十分疼，就在这时，一位低年级的同学扶我回家。其实，我和这位同学平时并不太熟，但是通过这次帮助，我们成了好朋友。也许，有时在有意与无意之间，我们就会收获一份纯真的友谊。

我将这三颗星装进一个名叫“爱”的瓶子，我在爱中渐渐长大，我越变越好。我看见，这三颗星儿将我前面的路照得更亮……

根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，可以将情绪分为心境、激情和应激。下面是形容心情变化大的词语，一起来看看：

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

那些我们所追寻的，我们所留恋的，如今已泛白，我依然带着信跑。小时候，我们向往奥特曼的强大，也曾幼稚的变来变去，曾记否?无忧无虑的身影……

长大后的我，喜欢静静的思考。觉得世界上天空是最美丽的，我每天都能看到它，给了我莫大的力量，让我伴着暖暖的阳光为着理想奋斗着!

清晨，我伴着时间的脚步来到学校，记得第一句问候是：“老师好!”然后走向楼梯，进入班级，与大家打招呼，觉得很快乐。原来这就是成长。来到座位上，交作业。看见值日生把班级打扫的干干净净的觉得好舒服。这就是成长!随着第一遍铃声的响起，我们就进入了一个学习的状态，我看见了一个个认真的身影，那眼神、那神态，我笑了。我们每个人都长大了!知道了为自己想要的方向努力。原来，这就是成长!我看到了信念，看到了一个一个为理想奔跑的身影，每个人的心理都有一座小小的塔，只有我们慢慢地向上攀爬，带着信念，才会到达顶点。

在学校里，中午的时候，一会和好朋友们去操场上打羽毛球，散步……我们也曾抱怨过、也曾烦恼过、也曾兴奋过、也曾哭泣过。带我们互相安慰过，互相帮助过，成长中，友谊是人生一大美好，朋友，我们要一直快快乐乐的!我爱我的朋友们!朋友也是一种信念。

在家里，有过淘气的时候，有过叛逆的时候，也有过委屈，也流过泪，但幸福是满满的。记得自己一个人和妈妈较劲，叛逆的像小猴子一样倔强，只是等到气消了的时候，把之前的不愉快都忘了，然后让妈妈快乐。更记得，在难过的时候，妈妈会给我力量。这也是一种信念。想说一句，妈妈我爱你!您辛苦了……

“我想我一直拥有隐形的翅膀，带我飞给我希望……”记得张韶涵的这首隐形的翅膀，给了我信念，让我在成长的道路上一直奔跑着。

经历许多事，看到许多不公平的现象，原来我长大了，成长这条路，好远好遥远，却又触不可及。我觉得成长就像一场戏，每个人扮演着不同的角色。聚光灯下，我还是那个我，我在谱写着一首跌宕起伏的人生之歌。

自己感动的不一定别人会感动，但要想感动别人就一定要先感动自己。所以要为理想搏!

成长带着信念奔跑，目标向着理想靠。

1傻里傻气：形容愚蠢、糊涂的样子。

2傻头傻脑：形容思想糊涂，愚笨痴呆。

3傻眉愣眼：形容发呆的样子。

4不辨菽麦：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

5枉曲直凑：指在弯曲的路上却笔直地往前走。形容人笨拙死板而不知变通。

6装聋卖傻：故意装作聋子傻子。形容明明知道，假装糊涂。

7装痴作傻：故意装作痴呆的样子。

8呆头呆脑：呆：呆板，不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙。

9愚昧无知：形容又愚笨又没有知识。

10 愚不可及：愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。

11 装疯作傻：故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。同“装疯卖傻”。

12 笨嘴笨舌：笨：不灵巧。说话表达能力很差，没有口才。

13 脸憨皮厚：憨：痴傻的样子。满脸痴傻气，脸皮很厚，不知廉耻。

我的家乡是位于内蒙古最北部的额尔古纳市。它是一个山清水秀的地方，这几年，我家乡的变化可是真大呀！

听大人说，以前的黄土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先进交通工具就是摩托车。现在，泥泞的小路已经变成宽阔的柏油路，路上车辆来来往往，川流不息。

以前很荒凉的一片空地，现在已经建起一个大广场，供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖，和周围的喷泉相映成趣，吸引了很多的市民，共同欣赏着城市美景，尽享其中的欢乐。

以前没有垃圾桶，人们总是乱扔垃圾，弄得到处都是脏脏的。可是现在每家都有专用的垃圾桶，人们逐渐的养成了良好的卫生习惯，家乡干净了就更漂亮了。

以前人们都爱在房前屋后堆放杂物，现在街道的两旁，市内市外，都是种上了绿化树。虽说不像森林那样的茂密，但是也绿树成荫，送来了阵阵清凉。

啊！是新时代的春风吹走了贫穷落后，吹来了人们今天的幸福生活！等我长大后，会把家乡建设得更美，更好，更富强！

13岁，就是十三个年轮。一圈一圈转转悠悠的记录着我的变化，我的喜怒哀乐，我看过的人，见到的事，还有我身上的责任，这一切，有泪水，也有欢笑；这一切，有迷茫，也有拨开乌云见太阳的豁然开朗。我一点一滴的变化，都带来新生的命运，变化让我们遇见一个更好的自己。让我们喜看自己的变化，回忆温暖过去。

脚尖指尖

那是一段最无瑕的孩提时光，我是一名拉丁舞初级班的成员，每天随着那些比我高出几个头的大哥哥大姐姐，火急火燎地赶到舞蹈室，又疲惫不堪地回家。我不爱说话，也没有谁愿意和我这个初级的小菜鸟说话。直到有一天，一个和我差不多的女孩子在我身旁摔倒了，处于本质的善良，我轻轻地将她拉起来，帮她看了看伤口，从那以后，她就成了我最好的舞伴，我们俩甚至练习男女双人的舞蹈，我们的脚尖时而交错，时而朝着同一方向前进，我们的指尖时而紧握，时而轻转，画出一个个友谊的符号，我不知不觉得变了，变得会笑又爱笑了。

楼上楼下

初一是我和父母发生争吵最频繁的时候，在他们眼里，我不再是那个对他们惟命是从、乖巧懂事的好女儿，他们也不再适合我亲密无间、温柔体贴的好父母。我们在一起吃饭却不给彼此夹菜，我们在一起生活却隔着楼上楼下的距离，我们是一家人，却不再手拉着手逛街。直到有一天，我在桌边发现妈妈的白发，才顿悟，是我一直把心门紧闭，不让父母走进去，害得他们每天看到沉默寡言的我，平白添了好些白发。从那以后，我便处处寻找机会，和父母的关系也好了起来，一家人聊天，笑点不断，温暖也不断。我从一个“高处不胜寒”的“隐士”，又重新体会到了家人的幸福是无比温暖。

七上八上

这个月的九号，我和张雨雪一直在密谋，要怎么给以前的英语老师李老师一个大惊喜。八年级这个学期开始，她就不再教我们了。还记得七上的时候，她的直白和大姐姐似的幽默曾让我们这些七年级的菜鸟无比喜爱，她的身材不高，经常穿学生装，所以和我们也没什么两样。而就是因为这样，很多同学开始不把她放在眼里，上课时吵吵闹闹，有好几次，她没办法，眼睛里竟泛起了泪花。她经常和我们说，她回到英杰教书是想带出一批好学生，她希望我们听话。她对我们的要求很高，记得七下期末时她说，你们要是考不到第一我就不教你们了，而我们确实拿了第一，可是，新学期的黑板上，没有再出现她的名字……那时我才明白心中的那个“杜鹃”姐姐早已无人能替代，离别之时，心中只剩下不舍与失望，那时，我明白了什么叫珍惜。

那些过去美好的、伤感的、动人心弦的，可在时光的年轮里，谁也抹不去，当我们再回首会发现那些快乐的、脆弱的、刻骨铭心的人和事，在不知不觉中改变了我们，而我们也要擦干那些欣喜的、害怕的、依依不舍的泪水，坚定地一直向前走。

10月20日 星期六 晴

今天中午，我从厨房里拿了几颗圆溜溜的、绿绿的绿豆放入一个杯子里，往里面倒一些清水，这样，绿豆就泡好了。

吃过午饭后，我就迫不及待地去观察那些正在“游泳”的豆宝宝们，只见豆群当中有些豆的表面皱巴巴的，活像一位老婆婆的脸，脸上布满了皱纹；有些豆喝足了水，微微长大，漂浮在水面上，紧闭眼睛，在杯子里呼呼睡大觉，真逗！

10月21日 星期日 晴

早晨，天才蒙蒙亮，而我却像夜猫子一样，偷偷溜下床，开始秘密行动———观察宝贝豆子。啊！它们一个个比着赛一样喝足了水，你看：有的把自家的招牌衣服“绿衣裳”，都给撑破了，露出了光溜溜的小白肚皮；有的竟把衣裳全给脱光了，真是的，也不怕别人笑话你们，嘻嘻嘻！这颗小豆却和其它豆豆们与众不同，非要“豆屁股插葱—装蝌蚪”。瞧，它的小屁屁上长出了一条短而粗的“小尾巴”，正龇牙咧嘴地冲我笑呢！

妈妈说过，豆豆长出小尾巴，正是它们生长过程的开始，过不了几天呀，就会成为可以食用的豆芽了。

想着妈妈的话，我使劲地睁大双眼瞪着豆豆们，真希望它们现在瞬间就能变成豆芽。