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激动的泪水作文1000字【汇集20篇】

如果一个人的心情非常的激动大家是如何阐述的呢?接下来小编搜集了激动的泪水作文1000字,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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作文

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篇1:1懊悔的泪水

全文共 1040 字

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月考结束了,我们全班同学都迫不及待的想知道自己的成绩,可是还要等几天。

几天后的早上晨读,白老师来到教室,她的手里拿着考卷,同学们都按捺不住地向那里张望。

“现在我读一下大家的分数。”老师终于说话了。我的心砰砰直跳,生怕自己考不好。

“……”分数一个个的念了过去,可还没念到我,我的心跳的更快了。“***语文96分”。我深呼了一口气,心里的大石头也终于落了地。可是大石头又马上浮了起来因为数学成绩还不知道。所以整个课间都是提心吊胆的。

第二节课课间时,悲剧便落在了我的身上。同学们正在发数学试卷,我见我的桌子上还没有我的数学试卷就东张西望的找,大约过了3分钟。我再一瞧桌子,那张要决定我命运的试卷已经静静的躺在了我的课桌上。我从远处一看,“啊,84分!”我心想:肯定是我的眼睛看错了。我走到课桌前,仔细的一看,84分又钻进了我的眼睛。我揉揉眼睛一看,还是84分。我猜测这一定是发错卷子了,因为我从来都没考过这么差。我抱着侥幸的心理看了看姓名,可是那上面清楚的写着3个字——***。我晨读课的那股高兴劲顿时烟消云散,像是被人泼了一盆冷水,掉进了万丈深渊的黒暗之谷。眼泪也冲破大堤不知不觉的流了下来。嘴里还低估着:“不,不,这不是真的”

中午放学,老师让家长在试卷上签字,考的好的同学觉的回家的路特别长,迫不及待的想快点回家,然后得意洋洋的拿出试卷对自己的父母说出自己的成绩。而我们这些考得不好的同学觉得回家的路特别的短,我多想晚点回家啊!我的脚步沉沉的,心情更加沉重。

走到家门,我却迟迟不敢敲门,但是不能一直在外面呀,我抬起颤抖的手敲了门。

妈妈打开了门,我低着头,一言不发,妈妈问:“试卷发下来了吗?”我蚊子般的哼道:“发下来了”

“那考了多少分啊?”妈妈急切的问。我低着都没敢说。妈妈又问了一遍,我才支支吾吾的说:“语文……语文考了……考了96分,数学……数学考了……”我停止汇报,低着头一声不吭,妈妈担心的说:“考了多少分啊”

“考了……考了84分”妈妈一听什么都没说,把我叫进阳台,我的牙齿不停的抖动着,以为妈妈要打我。

而妈妈却拿过试卷,简单的略看了语文,仔细的看了数学,并问我哪些题是马虎错的,哪些题是不会做,我的鼻子一酸,泪水模糊了我的视线。

我看看试卷,觉的这试卷并不是很难,而是我这个“小马虎”太粗心了。我非常后悔,悔我没有好好复习,悔我上课没有好好听讲,悔……我攥紧了手,又咬了咬牙,对自己说:“我摔倒了要爬起来,继续开始登往胜利的山顶”有这样的信心,我相信下次考试我一定会考好的!

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篇2:成长中的泪水作文450字

全文共 979 字

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我曾是个喜欢流泪的人。

小时候,每当看到爸爸严厉的眼神时会流泪,瞧见妈妈手中的鞭子时会流泪,甚至还会为家中小狗的死去、花儿的凋谢而流泪……爸爸每次哄我时总是捏捏我的小鼻子,笑着说:“我的女儿还真是水做的。”当时我并不明白这话的意思,只是痴痴地望着爸爸的笑脸。

慢慢地我开始懂事了,就缠着妈妈问:“爸爸为什么说我是水做的?”妈妈说:“因为你三天两头总是哭得跟个泪人儿似的。”我似懂非懂地点了点头,然后摇晃着妈妈的手臂说:“我不再哭了,我不是水做的,我是爸爸妈妈生的。”妈妈蹲下来摸摸我的头,然后把我搂在怀里。

可上小学后,我往往又会为老师一句不经意的批评流泪,为同学一点小纠纷流泪,甚至为同学翻看我的作文而流泪……所以又不得不承认自己还真是水做的。

到了初中,我追求好的学习成绩,追求同学间真挚的友谊,所以常会因一次考试失利而流泪,会因朋友的无心之失而流泪。十四五岁的少女情怀就这样,常会为一些无名的忧愁流泪;也会为花季的快乐和感动流泪。我有太多流泪的理由,所以每月总是有惯例地流泪。这些泪水不只为自己,还常为同学、为朋友而流,抑或为垃圾堆里拾破烂的老奶奶而流,为田地里辛苦劳作的老爷爷而流,为爸爸妈妈的日夜操劳而流,为老师的谆谆教诲而流。

偶尔也听人说:“喜欢流泪的人是最没出息的。”可不知怎的,我依旧控制不住流泪,但我渐渐懂得要珍惜。琦君的文章中说过:“心因流多泪水而愈益清明。”我想我会因流多泪水而愈益坚强,我要从泪水中摄取营养,吸取灵气;我要尽情品尝泪水的滋味,我要充分体验每次流泪给我心灵的震撼和启迪,我要从流泪中感悟人生,学会坚强。

我是水做的,可慢慢也从骨子里透出了坚强。

如今读高二了,我已不再随意流泪。纵算考试失利,我知道光用泪水面对于事无补,我只是暗下决心,不动声色地努力;当想起那些过早辍学的儿童时,我会同情,但我知道不能寄去泪水,只有到学业有成之日,才能真正为他们尽一份责任;面对父母的辛劳,我只想用优异的成绩去报答。渐渐地,我不需要老师念紧箍咒而自觉学习。十六七岁了,虽仍只是孩子,但已成熟、懂事了,知道为自己的前途而付出,懂得有耕耘才会有收获,坚信困难、挫折面前只有庸人才会流泪。

我是水做的,但我已不再随意流泪。

泪水,童稚天真的泪水,欢乐、悲伤的泪水,诚挚、关爱的泪水,同情、感动的泪水,有了它,我们的生活才不黯然失色,才五味俱全而如此丰富多彩。

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篇3:一路泪水一路长大作文1000字

全文共 1016 字

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你曾流过的泪,最终都会变成阳光,照亮脚下的路。——题记

泪,33%的思念

“你在做什么?”“我在仰望天空。”“30度的仰望是什么?”“是我思念他们的角度。”“为什么要把头抬到30度?”“为了不让眼泪落下。”

八月十五的月亮又大又圆,就如外地打工的父母寄来的月饼,那么香甜可口,却不忍心吃掉。没人陪伴的中秋节,想起父母,我习惯性地抬头仰望天空,当眼泪忍不住要流出时,睁大眼睛,不让它眨眼,看着世界由清晰变模糊,心在泪水落下的那一刻变得清澈明晰……

泪落时,我提醒自己要坚强,要学会照顾好自己,终有一天,我们会离开父母独自打拼,让我最后一次接受思念的洗礼吧!

泪,33%的后悔

记忆像断裂的玻璃碎片,铺天盖地的从高处落下,我抬起头,任它们刺伤我的皮肤……

回家的路上,见到一位老奶奶牵着孙女回家。小女孩叽叽喳喳,如同一只快乐的小鸟,说着学校的乐事,而奶奶则面带微笑,充满爱意的看着她。紧握的双手、慈祥的微笑、欢快的笑声,这一幕幕熟悉的场景深深刺痛我的心。想起奶奶,满满都是愧疚、自责,如果当时没有因为沉迷于网络,如果当时没有总认为机会很多,如果当时知道这将是最后一别,如果……可世上哪有什么如果?这次的错过,我永远失去了最疼爱我的奶奶,听妈妈说起奶奶临终前一直微弱呼唤着我的小名,临终时眼角残留的泪水,那一刻悔恨的泪水如同决堤的洪水,怎么也止不住。

泪落间,我终于理解了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的痛苦,在愧疚自责中学会了珍惜!

泪,33%的感动

和别人打架弄得遍体鳞伤的我,本想回家获得妈妈的安慰,可没曾想迎接我的是一连串的训斥和罚跪。为此,倔强的我和她较劲,怎么也不承认自己错了,气得妈妈又忍不住敲了我几下,我硬撑着不让自己的眼泪流下,也无视妈妈准备的饭菜,冲进了自己的房间。委屈、失望、伤心甚至还有恨,我趴在床上哭得昏天黑地,许是累了竟不知不觉睡着了。迷迷糊糊中,听到了开门的声响,感觉有人蹑手蹑脚的来到我的床前。多么熟悉的味道,我努力睁开一条缝,看见妈妈心疼而自责的注视着我,小心翼翼的为我伤口擦药。

待她走后,泪水又如洪水猛兽般的袭来,原来伤口愈合那么快,是因为有天使的默默守护。泪眼朦胧中,我打开了心结,收获了沉甸甸的感动。

成长路上定会有眼泪,就如同天有时也会下雨。被朋友误解了,仍会沮丧落泪;获得别人的帮助,也会热泪盈眶;考试失败了,眼泪还是会在眼中打转,但这一切都不能阻挡我成长的脚步,在一次次的泪水中,我学会了乐观、坚强的面对生活。

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篇4:旁听者的泪水

全文共 1004 字

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人生在世,路途遥远。在这漫长的岁月里有多少是能使你流下泪水呢?亲身经历的,亲眼看到的,做一个旁听者听到的;总该有些会让你流泪吧!

曾经我以一位旁听的身份听过一个故事!这个故事让我第一次流下了为别人而流的眼泪。

生活学问似海深,半由己来半由人。一个女孩,因为没考上大学,被安排在本村小学教书。由于讲课不清楚,特别是讲数学题时,让学生觉得稀里糊涂的,所以不到一周就被学生轰下了教师台座。回到家,她一人在房间里抽泣。母亲为她擦了擦眼泪,安慰说:“满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许会有更适合你的事等着你去做。

路是靠人走出来的,前方无路可以走出一条路来。后来,她背起行李随本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸,天不如人愿,她又被老板轰了回来。是因为剪裁衣服的时候手脚太慢,品质也过不了关。此时,母亲又对女儿说:“持久者快,新上者慢。手脚总是有快慢,别人已经干了许多年了,而你一直在读书,怎么能快呢?”

这位女孩先后做了纺织工,干过市场管理,做过会计。但无一不例,都是半途而废。然而,每次女孩泪痕满面回来时,母亲总是安慰她,从来没有抱怨过。

苦难是对人生的考验。二十八岁时,前途渺茫的女孩对自己的人生感到极悲。但是她没有放弃,她凭着仅有的一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员。这次,她没有半途而废了,或许是因为经历了前些磨难,让她意志变得更坚强吧!

后来她又开办了一所残障学校;在后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一位拥有几千万资产的老板,事业已经结硕果了。

有一天,功成名就的女孩,站在年过七旬的母亲面前,问道:“妈妈,我一直想知道一个答案,前些年,我连连失败,自己都觉得自己的前途渺茫,您为什么对我那么有信心呢?”

母亲的回答简单而朴实。她说:“女儿阿!经历了那么多,难道你还不明白吗?一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也种不好的话,可以种瓜果;瓜果叶长不好的话,那就撒下一些荞麦种子,一定能够开花。因为一块地,总有一颗适合它的种子,也将成为它的一片收成。”

听完这个故事,我落泪了,落下第一次为别人而流的眼泪。这位母亲对女儿的坚信,对女儿的爱,也许是我一直想寻找的爱。倘若这位母亲对女儿的屡次失败而失望,没有给予她鼓励的话,或许这位女孩早就自暴自弃,沦为尘人了。

旁听者的眼泪为谁而流? 为这位伟大的母亲而流。旁听者为何流泪? 或许她被某种坚强的意志震撼了,或许她也正需要这种爱。

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篇5:泪水作文800字

全文共 985 字

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每个人在成长的经历中难免会遇到伤心和难过的时候,这些都不足以在岁月中留痕。那次在运动场上流下的滚烫的泪水,却至今让我热血沸腾。

五年级下学期的运动会上最激动人心的是拔河比赛。我们班一路艰难厮杀,终于过五关斩六将冲进了决赛。此时很多同学都已经是伤痕累累,有的手上磨出了水泡,有的脚上擦破了皮,绝大多数同学因为前面的比赛浑身肌肉反应、酸痛不已。就连张老师、许老师和我们这些拉拉队员也已经喊破了嗓子,说起话来都很吃力。可大家都顾不上想这些,心中只有一个念头:第一!夺得第一!

比赛就要开始了,拔河队员们雄赳赳气昂昂地走上赛场。我作为拉拉队长捧着小蜜蜂,带着队员走上助威的岗位。再看看我们对手,五(1)不愧是年级里拔河的强手班,他们个个人高马大,身强体壮。再看看他们的主力队员——何俊涛,那简直就是为拔河而生的奇才啊!身高一米六五,膀阔腰圆,体重三百多斤。估计整个常州市也找不出第二个这么重量级的小学生吧。而且你也不要以为他只有重量,他可是校田径队资深铅球运动员,天天参加训练,那绝对是既有分量又有力量啊。因为有了他,五(1)班冲进决赛那是轻轻松松、毫不费力啊!此时的五(1)也是一副势在必得的架势。

哨声响起,一场恶战就这样拉开了!

粗粗的麻绳被双方队员拉成了一根笔直的钢柱,纹丝不动冷血无情,而绳的两端则搅起了冲天战浪,那是拼死一战毫不服输的意志,竭尽全力血战到底的精神。震天动地的呐喊声汇成的巨浪,它给在场的每一个人以强大冲击和震撼!五(7)班的每一个人都在自己的岗位上誓死拼杀:站稳脚跟往后拉,扯着嗓子用力喊!所向披靡的五(1)遇到了最强劲的对手,他们没有想到以往可以秒杀的战斗在这一场出现了持久的僵持。他们再也不敢掉以轻心,全部开足马力,全力以赴。

两虎相争必有一伤,体能的优势开始逐渐占据上风,绳子开始缓缓移动、移动、移动……我们攥着拳头,挥舞着双臂,跺着脚呐喊着,但是颓势渐现,无力回天!

第二局仍无法挽回败局……

看着软瘫在地上的绳子,于昊嚎啕大哭,一滴眼泪顺着汗水、沿着脸颊流了下来,许多同学也在默默流泪。吴铁城、沈志翰和朱辰熙等人,像绳子一样瘫在寂静的赛场上,一行泪水从他们的脸上滑过。

许老师安慰我们说:如果没有每颗小星星身上共同发出的光和热,绝不会有第二名的好成绩!怀最好的理想,做最实在的事情,谋事在天,成事在人!尽百分的努力,就不用再后悔!

是的,这次的眼泪不会白流!

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篇6:激动人心的作文

全文共 1020 字

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记得那是一个风和日丽的下午,我们2班过关斩将,终于杀出重围,进入决赛,与3班进行一场注定擦出火花的篮球赛。

今天大伙儿手感都不大好,在赛前的训练中,双方都连投连失。我们的首发队员有:黄希志、杨添乐、陈志聪、陆政浩和刘岳朋。对方则派出许多实力派的队员。伴随着同学们的呐喊声,万众瞩目的决赛开始了,只见裁判把球高高抛向空中,我方争到球权。陆政浩从后场运到前场,传球——射!没进!对方长舒一口气,3班马上进行反击,3班球员来到罚球线附近跳投——没进!哎呀,失误了,3班队员轻而易举地得分了。3班先声夺人,2:0。此后,他们便一发不可收拾,很快就以6:0领先。我们班的同学有些心灰意冷了,不过,我们相互鼓励着,终于在上半场临结束前得到4分。

休息片刻,下半场即将开始。我们互相鼓励着,誓为荣誉而战!下半场我们开始了绝地反击。我们加强了防守,就像一块块磁铁一样,紧密地防守着每一个队员。压抑了许久的我们,此时此刻终于爆发了。我们防守积极让他们失误连连,不断地进行突破上篮得分让他们彻底心服口服。我们一直主宰着比赛的每一分每秒。那一个个漂亮的得分使全场沸腾了,同学们齐声高喊着:“六(2)班……加油……”这声音促使我们更卖力地在场上拼搏。我们的努力没有白费,终于在黄希志标志性的补篮后扳平了比分。他完成了一个具有“里程碑”意义的得分,13:13。全场再次沸腾了,加油声经久不息。啊,我们断球了,球掌握在我们手中。大伙儿都提到了嗓子眼,会上演奇迹吗?球传到黄希志手里,此刻,我正在篮下准备抢前场篮板进行二次进攻,说时迟那时快,黄希志被双人包夹,使其无法投篮。黄希志观察到我无人防守,便急中生智,把球从人缝中传给本场一分未得的我,我毫不犹豫地投篮,这球势在必得,当我投篮时,一个人从我身后扑过来。我做出了投篮动作——犯规——得到两次罚球的机会——对方叫暂停。暂停之后我忐忑不安地走向罚球线,这情景一点也不亚于NBA中最后时刻的绝杀。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因为只要罚中一球就胜券在握。投篮——球在空中划过一条美丽的弧线——进了!我们班的同学不断地拍手叫好,我也长舒一口气,虽然比赛还没有结束,但我的脸上露出了一丝微笑。我罚第二球了,场边的同学都有些压抑不住自己的情绪了,这球稍微有点仓促——不进!不过也我关紧要了——因为比赛结束了,我们赢了!14:13我们获得了冠军,成功卫冕了,扞卫了自己的荣誉。

兴奋不已的我们跑向同学身边一同分享胜利带来的喜悦……

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篇7:那一刻,我激动万分作文1000字

全文共 1028 字

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让你激动的事情肯定有很多吧!比如:胜利激动的那一刻,一道难题被你解答出来激动的那一刻,在生活中,我们总有许许多多很多难忘的一刻,它们引导着我们的记忆去怀念,去感动。

我爱好折纸。用五颜六色的彩纸折出各种图案,在我看来是一种享受。可当爸爸妈妈看到我在闲暇的时候折纸,他们几乎要崩溃了,不停对我唠叨:“女儿啊,你不要老是折那些有的没的的东西,还不如像别人学一些什么弹钢琴啊,吉他啊之类的,看看人家,多文雅呀,多有艺术气息啊!我们也是为了你的将来考虑。”别看我平时在家是一个乖乖女,可是在这件事情上我却不让步,在不影响学习的情况下,经过我不断地创新不断努力,折出了一件件新的“艺术品”,等爸爸妈妈看到了以后,惊喜连连。鼓励我继续创造出更好的作品来,我很高兴,因为我得到了家人的肯定,有了爸爸妈妈的鼓励我的尽头别提有做足。每天做完作业,我总是找来剪刀,找来五色纸,开始我的创作。我曾经花了半个月,研究各种素材,各种技术。当我的《秋水一色》完成时,我沉浸于其中无法自拔。久久,久久……

这不,七月未到天已经热起来了。外面的太阳火辣辣地烤着大地,我做完作业了以后看到那五颜六色的彩纸,心想:今天该折什么好呢?于是,我就锁定了上次在网上看到的纸烟花。首先,按照图上所说的,把正方形的纸对折,突出折痕,然后折成房子的形状,这只不过是第一步,已经把我累的够呛了,后面还要按照第一步把剩下的11个折完,随后就是要把它们都串起来,串好以后就要把他们头尾相连了,我费了九牛二虎之力才把它们相连接,可不要小看了这一步,这一步可是非常关键的哦!我在接的时候,不是这里断了,就是那里断了,我的那股无名火”噌”的一下就上来,推开椅子就不干了,一下子扑到了床上,躺在床上,我抬头望着天空,知了在树上叫着,太阳高高地挂在天空上,我已经热得不耐烦了,可静下心来又转念一想:当我把做好的纸烟花带到学校里去的时候,那些同学该有多羡慕我啊!于是我从床上爬起来又继续做下去。经过一个半小时的努力,我终于做成功了,我看着我自己做完的纸烟花。当她们在空中飞舞的时候,我的心里别提有多高兴了。那一刻,我激动万分!星期一的早晨,我把纸烟花带到学校去,别的同学看到我做的纸烟花都爱不释手,同学们都争先恐后的找我来教他们,我的心里美滋滋的。

那一刻,我激动万分,我终于成功得靠自己的双手折出了那么多精美的图案。这是我自己努力的结果,我知道我只有不停努力,才会成功。

“世上无难事,只怕有心人”折纸如此,学习也应该是这样吧。

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篇8:关于写母亲泪水的作文_描写妈妈1000字

全文共 975 字

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泪水

说起母亲的泪水,是有甜也有苦。自然心情也是不欢乐和激动。

自我记事起,母亲的泪水总是要比父亲的泪水多好几倍。具体到母亲第一次流泪是在何年何月何日,我也不太清楚。

模糊得记得母亲第一次放声痛哭是在我5年级的时候放弃学钢琴的那一个晚上。那个晚上,注定是一个不眠之夜。天,渐渐黑了下来,漆黑漆黑的,整栋楼大概都熄灭了灯,只有为数不多的几户人家还亮着微弱的光芒。我们,也算这为数不多中的其中之一吧!唯一不同的是从我们家的窗户里,传出了一曲曲优美的曲子。那天晚上,我顶着母亲的责骂,用早已被尺子打过无数次且伤痕累累的手,练习着早已滚瓜烂熟的曲子。因为那会儿是在小学,作业不是很多,也没有太多要背的科目,只是草草率率的把科学、社会背一背便交差了。所以,练琴的时间基本上是充裕的,但这对我并不是什么好事,时间越长,听到的责骂声越多,耳朵上的老茧也就越厚。在我筋疲力尽地弹完了最后一曲曲子。我怒了!彻底的怒了!小宇宙爆发了!!!我近似抓狂的朝母亲吼道:“凭什么九点半了还在这儿练这破曲子?凭什么周六周日写完作业了还不能出去玩?而要在这憋死人的屋子里练过来练过去?我累不累?为什么要学着无用的破钢琴?说是要开发什么右脑?算了吧!我宣布:从明天开始,我不学了!”我阔气地走开,房间里只留下了一架没有盖住钢琴,和一个女人,和一盏灯……我知道,她肯定是哭了,当我绝对不能去安慰她,毕竟我刚刚是很阔气地离开的。还孩童的角度认为,要让她看看我的厉害!那天晚上,不知道她到底都是睡了没有?总之,早上起床,她的眼是红的,也是肿的。

还有一次是小学毕业考完的时候。那会儿,我正在和妈妈、表姐在北京,一个人打来了电话,听声音,那应该是一个女人的声音。我也没太在意,依旧继续玩着姐姐的手机。慢慢的听到有哭泣声还夹杂着笑声,我惊诧的抬头,看到有两行泪水从母亲的眼角中流下。了解后才知道这次毕业考试,数学100,第一。语文97,也是第一。在别人的眼睛里,这大概不算是什么大成就,当在我妈母女俩眼里,这几乎是一个天文数字。数学嘛,100分正常,语文嘛,最高就是反常了。要知道,语文是我最弱的一项科目。这回的第一名,真是超乎寻常了。这也就是母亲落泪的原因吧。

母亲的泪水,见于喜怒哀乐时,饱含酸辣苦甜味儿。如果把它们汇集到一起,就足以能够形成我心中那条最长的河流——母亲河。河流里全部都是浓浓的母爱!

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篇9:那一刻,我激动不已作文1000字

全文共 997 字

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寒假,接通知书那天,我遭遇了六年来最大的打击:成绩全班排名跌到30名以外,这意味着我没有达到名民客户学等初中的预录线。当成绩出来的那一刻,我彻底懵了,老师接下来讲的我一点儿也没听进去,脑袋里一片混乱,像浆糊一样。

回到家里,爸爸妈妈就迫不及待地问我考试成绩,我支支吾吾的不知如何回答,“我考砸了!”我大声冲他们喊完,冲进房间大哭起来。史上最差成绩,怎么配得上我学霸的称号?想得越多,就越哭得厉害,哭着哭着,我竟睡着了。醒来时,已经是下午,从上午回到家我就一直粒米未进,肚子里空荡荡的,想打开门去吃点饭,却又怕被骂,更怕直面那骇人的分数。我打开门走到客厅,桌上是妈妈给我留的饭菜,我看着,心里五味杂陈。一会儿,爸爸妈妈问我想去哪里读初中,我毫不犹豫的回答:“江声。”妈妈告诉我:“过两天江声有一场考试,你自己调整好,准备再冲刺一次。”两天后,培训学校人声鼎沸都是为了考江声而来的,我十分忐忑且倍感压力。这一次我虽然拼尽全力答题,但成绩依旧平平,只考上了江声的普通班。我又一次失败了,我梦想的理想学校都没考上,我要怎么办?我窝在家里,什么也不想做,心情沮丧到了极点。这时,妈妈走到身边对我说:“宝贝,这几次考试虽然失败了,但你也不要气馁,在哪里跌倒就在哪里爬起。妈妈给你报了两个培训班,利用假期好好查漏补缺,江声还有一次考试的机会。”“哦,谢谢妈妈!”我漫不经心地回答道,等等,考江声?还有一次机会?我心里那堆明明已经熄灭了的火堆又燃起了雄雄火焰。

之后的整个寒假,每天无论是刮风下雨,或是天气寒冷,都阻挡不了我学习的脚步。每天清晨,当别人还在享受假期温暖的被窝时,我已经在去往补习班的路上;每个寒冷的冬夜,当别人坐在桌边烤着火看电视时,我却在背着单词,绞尽脑汁做着那些难啃的习题。经历了两个月炼狱般的学习,我终于迎来了江声的第二场考试。考完之后,我很平静,静静地等着结果。第二天晚上,我正在陪妈妈看电视,她突然看着手机“啊!”的一声大叫,然后转过头对我说:“宝贝,你考上江声的清华创新班啦!”“我考上了?”我简直不敢相信自己的耳朵,又揉揉眼睛看老师发来的短信:“恭喜您的孩子周可在此次江声录取考试中脱颖而出,成功被‘清华创新班’录取。”“妈妈,我真的考上了!”我从沙发上蹦了起来,喜极而泣的泪水夺眶而出,抱着妈妈欢呼雀跃,又哭又笑又跳。

那一刻,我真的激动不已,为自己付出艰辛努力达成理想的目标而激动。

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篇10:成功的泪水作文

全文共 1013 字

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事情发生得很平凡,也很普通,但我或许永远也不会忘记春天里的那一幕,还有那充满阳光的泪水

我喜欢体育,但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远,跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑,必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点,那就是——累死人不偿命!

不料,上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!

我的心中顿时如晴天霹雳,把我吓得一愣一愣的。坐在座位上,心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”:谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格……时间流逝飞快,没等我想好逃避的方法,兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼,是苦?是甜?谁能说的清?

怎么办?就说肚子疼吧,老土就老土,是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知,一到操场,一大群女生就围着老师说自己肚子痛,不能跑步之类的,但老师一挥手:每人必跑!唉,这下的战死操场了!尽其所能吧!

“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空,我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道,八百米是长跑,而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话,如慈母般亲吻我的额头,阳光懒散的洒在我身上,十分舒服,感受到了春的抚爱,我不由得加快了脚步。冲过两圈,我兴致高昂,努力向前冲,鞋带掉了也不顾拴好,任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的,所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样,很沉重,也很酸疼。800米,似乎很长,永远也跑不完。大约跑到600米时,嗓子在冒烟,嘴似乎干涸,身体想飘起来,却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后,星星点点的阳光刺得眼睛生疼。

不跑,行吗?不行!心又是点点的疼,一颗倔强的泪在眼眶酝酿。

大约跑到了700米,同学们开始冲刺,我也不例外。不管怎样,也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我,理想推动着我,树叶沙沙作响,仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼,咬紧牙关,迈着坚定的步伐,做最后的冲刺。成功、辛酸,渐渐涌上心房。

70……50……20……5……

最终冲破终点!

冲破终点时,我是闭着双眼的,谁也不知道,眼中含着泪。那不是悲,不是痛,那是喜,那是欢!

春天是个迷人的季节,赠与人欢乐,与春相约,得到的不仅仅是欢乐,更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事,更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪……

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篇11:曾经的泪水与欢笑作文

全文共 996 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?下面是小编为您带来的是曾经的泪水与欢笑作文相关内容,希望对您有所帮助。

烟花再好,也只是一瞬。一切令人回味的难忘往事,不时地在我心头飘荡。这些回忆有伤心的、高兴的。虽已

经过去了四年。但时时也不会忘记。

那段回忆要从农村小学说起。

记得在曾经的小学,我是一名班长,队委。在学海生涯中,在太过懵懂的我身上也发生了不少事情。

有一次我们班的老师办了一个课外补课班,纪念我们即将毕业免费的办的。就在他家附近,距我家大约10多公里。妈妈的意思是想让我也参加。但补课时需要住宿,一共十多天左右。那时的不能我离开妈妈一段时间,离不开眷恋的家,死活哭着喊着不去。在我妈妈左商量右商量地,最终我还是去了。

到了那里,白天还好。可是一到了黄昏时,望着快要下山的的夕阳,火红火红的,袅袅炊烟枭枭升起。风无情地刮着,吹散了花瓣,在半空之中支离破碎,翩然起舞。此时我不禁潸然泪下。我又想起了家。其他的同学,看到我这样,一个个的眼圈也纷纷显得红汪汪的。两行泪水滴答滴答地打在书本上……

当然也是有开心的。就在我们住宿的院内,有一颗高大的海棠树。在阳光的的沐浴下,在雨露的滋润中显得格外耀眼。正当硕果累累之际。我们有时会灵敏地爬上树枝,一个人在上面打果子几个人在下面接着。我还深刻地记得有一次我曾在树枝上打果子,正在打果子时,没顾得上看下面的人,胡乱打了一通,只听果实“Duang”的一生,没有落在地上,而是打在了下面同学的头上,并直接滚落在他嘴中。随即他变咬了一口,然后立即传来一声“啊啊啊酸死了”的声音…呵呵,原来那果实并没有熟透。随后他便兜着一兜子海棠果,一圈接着一圈地追着我跑,一边跑一边掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩无几了。

马上就到了最后一天课了。我想,我们以后就要分别了。因为这个假期是我与他们过得最后一个暑假。因为我要转学了。临走之前的一天晚上,大家举行了一场聚会。大家虽说嘴上没说,但内心的伤感早已包不住了,大家纷纷落泪。

第二天早上,我很早起来了。他们还没有睡醒。我一个人就悄悄地走了……

曾经的欢笑与泪水,已悄然逝去了。无情的时光老人虽然能使我们两地分隔,但我们的友谊会长久地打败时光老人。

留恋那时光,也留恋曾经的泪水与欢笑,它们将永远化为血液在我身体缓缓流淌……

[曾经的泪水与欢笑作文

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篇12:高中作文:母亲的泪水

全文共 1032 字

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一场雷雨,天空阴沉得几欲滴水。

在空蒙的氤氲里,一位神色慌忙的母亲匆匆走过,一朵朵泥花在她洗得发白的裤子上绽放,帆布鞋全然湿透,冷凛的寒风呼呼作响,刀一般削过她单薄的身子,她咬紧青紫的双唇,毫不在意地在冷清的街上继续穿行。终于,她来到了儿子的学校,她摸了摸怀里依旧干燥温暖的雨衣,欣慰地笑了。

“叮铃铃!”下课铃声响起,她站在不起眼的角落,一寸一寸地搜寻着属于儿子的那抹身影。时间一分一秒地流逝,她仍静默地等待,静默地搜寻,她的通红的手紧紧地攥着雨衣,没有丝毫的松懈,终于,直到所有人走完,儿子的身影才出现在她的视线里。

儿子正和一个男孩有说有笑,突然抬头,看见了浑身泥浆的她,儿子的笑容瞬间僵在脸上,旁边的男孩顺着他的目光望去,一位衣衫泥点斑驳的妇女,发线枯黄凌乱,脸上布着淡淡的雀斑,很密集,疲弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖,像枯败的秋叶在风中脆弱、无助地落下。浸满沧桑的双眼正关切地向这个方向注视着。

男孩转身向着儿子:“嘿!你母亲吗?你这么大了还……”儿子慌忙地解释,眼里流露着着急和厌恶说:“谁会有那样的母亲啊!老土死了!”

男孩看了看他那身不凡的装扮,笑到:“也是哦!像你这种人。”

男孩说完便走入了文具店,儿子慌慌张张地往人群密集的地方靠拢,不料,母亲突然迎上来欣喜地叫了声:“儿……”儿子看到男孩正走过来,便慌忙地打断,说到:“你是要到新立医院吗?前面就是。”母亲疑惑不解地看着他,男孩走上前说:“快走吧!说什么呢?”儿子便抢着说:“哦!一个问路的,她正要问我新立医院在哪儿呢?”母亲一愣,不可置信地望着他,神情复杂,脸色苍白,欲语还休。男孩关切地问到:“阿姨,这天寒地冻的,您要去医院吗?”母亲眼神空洞,木然地看着男孩说:“是……是啊!看我儿子呢,怕下雨淋感冒,送雨衣。”男孩不忍心再看她瘦弱的身体,便说:“我家就在那儿附近,我送送您吧!”说着,便扶着母亲慢慢走着。

儿子在后面踌躇着,一脸的焦急,紧张,不安,手心捏出薄薄的冷汗,他知道只要走完这条短暂的小路,一切便会揭穿,那他将不再是个令人羡慕的有修养的孩子,而只是一个卑微的、低贱的农民的孩子。

终于,他艰难地熬完了这段小路,绕过这个街道,便要到家了。那依稀显现的房屋轮廓是那样的刺眼。到了岔路口,他突然上前扶住母亲,微笑着对男孩说:“你快到家了,再送就挺绕路的,让我来吧!”男孩笑笑,投给了他一个欣赏的目光。

男孩转身走入街巷,儿子收回目光,蓦然间,儿子看见,母亲的泪水,正顺着脸颊缓缓下落,一滴一滴,晶莹剔透……

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篇13:硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

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我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

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篇14:那一次,我真激动

全文共 957 字

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墨妮

人的一生就如一条灿烂的星河,有大大小小的星星卷入其中,这些星星都代表着不同的回忆,有的星星,随着日子一天天的逝去,渐渐暗淡了,但有些星星,永远在那夜空中,发光发热。就像那个难忘的时刻,永远刻画在我心头。

那是个平凡的一天与往常并没有什么两样,我们还是站在合唱台上边聊天边等待着指挥的到来,我们看见破门而入的指挥后立刻噤了声,喧闹的教室突然安静了下来。今天的指挥脸上没有以往那温暖的笑容,神色严谨的让我们把新学的曲子,一个一个的唱给她听,全部唱完后,他从60个团员里面挑选了16个人去了一个小房间里,其中就有我一个,我正好奇葫芦里卖的到底是什么药时,一张通知单递到了我手里,上面十二个赫然大字写着:海淀区合唱节比赛通知书。就是那张通知书与那个偶然的机缘,让我这个暑假都变得不同了。

“高声部音准不准!音乐走向都唱不出来,你们回家怎么练的。”唉!大老远就能听见从合唱教室里传来的批评声。教室里有一个气得脸红脖子粗得女人和一群手足无措的孩子,没错,那就是我们的指挥和我们,记起来,那是暑假训练的第28天,我们挨的第36次骂,我们就像一个个落水的小猫儿,垂头丧气的。

其实之前我一直以为指挥是一个温柔和善的人。这么一来,打破了我对她所有的幻想。

两天后我们终于忍不住了,与指挥发生了争执。我们故意把和声部分唱得难听无比,他怎么指挥我们都不听,最后在她一怒之下,我们全都被赶了出去,走廊中充满了我们的讨论声,“怎么办,我们现在去哪里?”“不知道啊,我们给老师道个歉吧?”“那怎么行,我们已经够努力了,是她非要自讨没趣。”这时一首悠扬动听的乐曲传入了我们的耳朵,是另一个合唱团在排练,这与我们的鬼哭狼嚎可是天与地的差别呀。从那一刻起,我们不约而同的下定了决心,朝着最高的目标前进!

艰苦的两个月转眼即逝。最后,舞台的灯光打在了我们布满细密汗珠的脸上,指挥坚定的眼神仿佛在告诉我们:不要怕,你们就是胜利者!两曲毕,台下传来了雷鸣般的掌声,当评委代表发言时,我们的心如琴弦般紧绷,紧张得不敢睁开眼,代表的声音在四周响起:“最后一个参赛团,律动合唱团,最终得分9。75分!”没错,我们拿了海淀区第一名。我们激动地直接在舞台上跳了起来。这激动的瞬间,我永远不会忘记,这让我懂得了一个道理,铁杵需要千磨百炼才能成针。只有经历风雨才会出现彩虹。

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篇15:形容心情很激动的词语摘选

全文共 995 字

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激动,指激荡,由于受到刺激而感情冲动。一起来看看比喻心情很激动的词语,仅供大家参考!谢谢!

夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,比喻心情非常激动

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。比喻十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,比喻极度悲伤或激动

脸红耳赤:比喻感情激动或害羞的样子

不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动的神态。

耳红面赤:耳朵和面部都红了。比喻过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。比喻情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂:全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷:与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词:慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤:比喻人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

慷慨赴义:慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤:脸笔耳朵都红了。比喻因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸:比喻群众的情绪异常激动,平静不下来。

热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,比喻感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动,不能平静。

扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

欢忻鼓舞:比喻欢乐振奋,感情激动。

磨拳擦掌:①比喻精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为:不知道怎幺办好,比喻激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。比喻情绪激动至极。

掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。比喻惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主:〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。

按纳不住:按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动发出叹息的神态

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篇16:春天里的泪水作文

全文共 1013 字

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事情发生得很平凡,也很普通,但我或许永远也不会

忘记春天里的那一幕,还有那充满阳光的泪水

我喜欢体育,但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远,跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑,必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点,那就是——累死人不偿命!

不料,上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!

我的心中顿时如晴天霹雳,把我吓得一愣一愣的。坐在座位上,心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”:谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格……时间流逝飞快,没等我想好逃避的方法,兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼,是苦?是甜?谁能说的清?

怎么办?就说肚子疼吧,老土就老土,是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知,一到操场,一大群女生就围着老师说自己肚子痛,不能跑步之类的,但老师一挥手:每人必跑!唉,这下的战死操场了!尽其所能吧!

“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空,我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道,八百米是长跑,而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话,如慈母般亲吻我的额头,阳光懒散的洒在我身上,十分舒服,感受到了春的抚爱,我不由得加快了脚步。冲过两圈,我兴致高昂,努力向前冲,鞋带掉了也不顾拴好,任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的,所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样,很沉重,也很酸疼。800米,似乎很长,永远也跑不完。大约跑到600米时,嗓子在冒烟,嘴似乎干涸,身体想飘起来,却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后,星星点点的阳光刺得眼睛生疼。

不跑,行吗?不行!心又是点点的疼,一颗倔强的泪在眼眶酝酿。

大约跑到了700米,同学们开始冲刺,我也不例外。不管怎样,也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我,理想推动着我,树叶沙沙作响,仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼,咬紧牙关,迈着坚定的步伐,做最后的冲刺。成功、辛酸,渐渐涌上心房。

70……50……20……5……

最终冲破终点!

冲破终点时,我是闭着双眼的,谁也不知道,眼中含着泪。那不是悲,不是痛,那是喜,那是欢!

春天是个迷人的季节,赠与人欢乐,与春相约,得到的不仅仅是欢乐,更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事,更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪……

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篇17:陌生激动泪水作文

全文共 1006 字

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那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

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篇18:泪水也美丽作文记叙文800字

全文共 963 字

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在这大千世界里,有许多美丽的事物,像是同学间的欢声笑语,直击心灵的感动震撼,看到惊喜时上扬的嘴角……但,泪水何曾不是美丽的呢?

那是在我很小的时候,父亲的一次打骂,令我印象深刻,至今还历历在目。

那天,阳光明媚,清晨的阳光洒在我上学的路上。但我却哼着小调,迈着轻快的步伐,蹦蹦跳跳的向回家的方向前进。忽然,我转念一想,停住了步子。万一这时爸爸在家,发现我逃课怎么办?于是,我调换了方向,向着在家东北角的地方跑去,那是一个新开的游戏厅。我走进去后,看着好多大哥哥大姐姐在痛快地打游戏,一种羡慕油然而生。默默的的摸向自己的口袋,里面只有爸爸早上给我的五角零花钱,是不够打游戏的。所以,我只能拿着五角钱到前台买了根棒棒糖,走到游戏厅外面的楼梯上坐下舔着棒棒糖。但,时间好像过得特别特别地慢,我一口一口的舔着,直到舔完为止。竟然离放学的时间还有两个小时。我无聊的趴在自己的腿上睡觉,一觉醒来,正好到了放学的时间。

于是,我站起身来,拍拍屁股上的泥土,整理好歪着的红领巾,快步跑向家里。心里还想着:“这样爸爸就一定不会发现了。”走到家门口,悄悄地把门打开一个缝,把眼睛探过去,视线之内,没有发现“目标人物”。我就大步跨入门内。谁知,刚关上门,就响起了一个声音:“放学了?”吓得我一阵哆嗦。接着,就看到爸爸从书房里出来。我紧张到语无伦次地说:“嗯……嗯,放……学了。”爸爸却毫不留情的揭穿了我:“谎话连篇!你班主任早上给我打电话说你又逃课了!”此时,我心里还有一丝丝的侥幸,“爸爸肯定是试探我的。”于是,我就大声的对爸爸说:“我没有!”这次终于惹恼了爸爸,他抓起鸡毛掸子就开始往我身上打,一边打一边说着:“还撒谎!”把我从站着打到跪在地上,从跪在地上打到在地上打滚。我不顾一切地站起身,大步冲向我的房间,趴在床上失声痛哭。一边哭一边心里埋怨着爸爸的狠心。

哭了好大一会,隐隐约约听到一阵阵的低声哭泣。打开门,寻找声音的来源。走到书房门前,虚掩的门内,一个为人父亲的男人正在低声的抽泣,泪水不断从布满皱纹的眼角滑落。那一刻,我心里对父亲所有的埋怨都消失了。从那晶莹的泪珠里,我看到了爸爸在雪天里骑着自行车送我上学,下雨天给我送伞,灯光下的悉心教导……

啊,那一颗颗晶莹的泪珠都是爸爸对我的爱啊。那一刻,我感受到了爸爸对我的爱。原来,泪水也是美丽的啊!

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篇19:激动人心的作文

全文共 974 字

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“不要耍赖!不要耍赖!”

我们的教室不断的传来喧闹声,大家在做什么?哦!原来我们在玩夹小球比赛!

比赛前,大家一个个摩拳擦掌,纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去,老张也试了几次,我们一个个精神抖擞,充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时,我们已经迫不及待了。“三局两胜,夹球过程中不许犯规,不得用手或其他工具。”“好的!我不会手下留球的!”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

我们都屏息凝视,各个全神贯注,随时准备迎战。“三,二,一,开始!”当裁判一声令下,我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧,竖直的筷子牢牢的夹住一颗,我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”,我们喊着,但是手一点不敢停歇,也许是过于紧张吧,我的手开始颤抖,夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏,溜溜的到处跑。“唉,我夹到的球球为啥像泥鳅,老张的球球却像刺猬,我到手得又跑了,但是他的筷子居然像抹了万能胶!”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢,稳稳地一夹一个准。时间过得飞快,不一会儿,我们就夹完了所有的球。查一下,哦!老张的18个,我的13个,老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

我们定了定神,准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球,等待裁判的令下。“开始!”我便快速的夹了两个,老刘的`速度也加快了,迅速的夹了3个,老张也不甘示弱,也一下夹住2个,我们不再喊叫,不再嬉闹,专注的抢着球球。一眨眼间,盒子里只剩下一个,我们都压在自己的筷子下,谁也不肯松手,生怕被别人抢走,僵持了大约半分钟,还是各不相让,个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品,老张的16个,我的13个,老刘的还是最少。

第三回合,我们仍然拼了吃奶的气力,最后我的最多,老刘次之,老张第三。

但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅,我是亚军,老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈,口里喊着:“耶!耶!”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁,成功了也不要忘形,我们才又高兴起来。

裁判让互相交流一下经验,老张道出了自己的得胜秘籍:竖直了筷子与球球的接触面小,容易溜;但是将筷子侧压,就会增加接触面,球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏,居然还有这么大的学问呀!

看来做任何事情都需要多动脑筋,才能事半功倍呀!

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篇20:心酸的泪水优秀作文

全文共 987 字

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心酸泪水

那一幕幕,都使我心酸,使我落泪……

寒假里,我回了老家。在一个雨夜,妈妈发短信来说:“明天你回晋江时,问一下你奶奶有没有芥菜,带些下来。”我走到奶奶跟前,笑嘻嘻地说:“奶奶,我妈妈问您有没有芥菜,有的话,让我明天带去晋江。”奶奶慈爱地说:“有,我明天早上去菜园子里摘。”

那晚,我睡在奶奶身旁,奶奶已经睡着了,我却迟迟不能入睡。屋外的雨还在下着,“哗啦啦”的声音如同警钟,让我有点担心——菜园子在山上,雨后的山路很滑,奶奶明早绝对不能去。可是,我又担心奶奶明天早上一大早就去了,而我还在睡觉,这样很危险的。可我看着奶奶熟睡的面容,不忍心叫醒她,思来想去,我一夜都未能入眠。

天渐渐亮了,雨水声还在我耳边萦绕着,奶奶醒了,看我还醒着,便说:“再睡会儿吧,奶奶这就去给你摘芥菜。”我蹙起了眉头,担心地说:“奶奶,算了吧,雨那么大,不用去了。”“没事,我穿上雨靴,再带把雨伞不就行了。”奶奶轻松地说着。我心有余悸地说:“奶奶,这样很危险的。”奶奶佯装没听见我的话换上雨靴,撑起伞,挑起扁担走了。我坐在床上,泪水湿润了我的眼眶……

我坐在门口,心中犹如十五个吊桶——七上八下。我望着远处路口的转角——奶奶出现的地方,盼着奶奶平安回来。我心中默默祈祷着,雨水打在门前的桂花树上,犹如打在我心中,每一下都很疼。

终于,雨雾中出现了一个朦胧的身影——奶奶。奶奶一手撑着雨伞,一手扶着扁担,扁担两端的竹篮里装满了青翠欲滴的菜,奶奶劳动的果实。我心中的不安消失不见了,而心酸随即爬上我心头,泪水再次充盈了我的眼眶。我仰头止住泪水,冒着雨跑了过去,接过奶奶的雨伞,说:“奶奶,我帮您拿桑”奶奶似乎看见了我眼中残留的泪水,心疼地问:“你怎么哭了。”奶奶顿了一下,似乎想到了什么,“奶奶没事。”一听这话,泪水又不争气地滚落:明明有事,奶奶您为什么不说呢?在接过奶奶手中伞的一个不经意间,我发现了奶奶的手心有一片殷红的东西,背上的衣服已经湿透了。

在我临行之前,我在奶奶的枕头下放了200元还有一张纸条:奶奶,您一个人生活不容易,这些钱是我在厂里打工赚来的,您拿去多买点吃的补补。

长辈们辛勤劳动,为的就是让我们都有一个好的生活环境。我们要好好地反思自己,他们所受的辛苦都不曾言语,我们有通过自己的努力报答过他们吗?

那一幕幕,至今我回想起来,心酸迅速盘踞我的心,泪水再次充盈我的眼眶。

[心酸的泪水优秀作文

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