生命如此短暂作文【实用20篇】

最近看到这样一句话：植物和动物都知道自己的期限，惟有贪婪的人类总想一点一点地延长自己的生命。看到这句话后，有点替人类感到悲哀与惭愧，也使我做出了些思考。

生命的长度是有限的，可它的宽度却是无限的。人不可以控制生命的长度，却可以扩大生命的宽度。

自古以来，几乎每个皇帝都想炼成仙丹来使自己长生不老。但如果一个皇帝不能使百姓安居乐业，即使让他长命百岁，难道他不怕遗臭万年、受人唾弃吗?雷锋，人民的好儿子。纵使英年早逝又如何?他永远活在人们的心中，成为助人为乐的代名词。

人只要活得有价值，又何惧人生苦短呢?

植物和动物因为知道生命期限，它们会在有限的时间内发挥自己最大的价值，来点缀自己的生命。惟有人类费尽心思、处心积虑想尽各种办法来延长生命。人类只想勉强延长自己的生命，却不在意人活在世上的真正意义。的确，活着是一种幸福，但碌碌无为或一味追求荣华富贵地活着却是一种悲哀。

花懂得这个道理。花开时美好，花落时也美好。因为它曾经骄傲地绽放过，为大地的美做出贡献。它活得有意义，尽管生命短暂。

草懂得这个道理。被践踏在脚下的草不自卑，反而毫不吝惜地向大地贡献出属于自己的一星浅绿，为大地注入活力。它活得有意义，尽管生命短暂。

狗懂得这个道理。一辈子忠心耿耿于主人，恪尽职守于家园。它活得有意义，尽管生命短暂。

动物都懂的道理，人类为什么不懂呢?

其实，真正活得有意义的人是不会埋怨与后悔生命短暂的。

生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。

生命既是脆弱的，也是坚强的;是短暂的，也是永恒的。生命的存在就是一种希望。

希望脆弱的生命坚强——小草。不论在废墟里、石缝里、墙角头，还是在沙漠里，都能看见一个顽强的小生命，昂首挺胸，坚强地挺立着小身躯。瞧，天空中突然间下起了倾盆大雨，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了往日的生机，但唯有一种生命——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光注视着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。“离离原小草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗诠释了小草脆弱而坚强的生命。

希望短暂的生命永恒——狼牙山五壮士。五壮士胜利完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国。他们用生命谱写了一曲惊天地，泣鬼神的英雄乐章。五壮士当时为什么跳崖?因为他们不想成为俘虏。他们为什么不想被俘虏?因为他们不想让生命过得没有意义，没有价值。虽然他们的生命是短暂的，但他们崇高而伟大的革命精神永远值得我们学习。因为他们用有限的生命创造了无限的价值。

生命的存在是一种希望。海伦?凯勒是一个集肓、聋、哑于身的高度残疾者。她小的时候，人们就开始为她的将来担忧，但海伦却没有放弃对生活的追求，因为她知道只要生命存在就是一种希望。所以她用顽强的毅力学会了读书和说话，最终成了一名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。海伦以契而不舍的意志为人类开辟了辉煌的明天，她用坚强演绛了生命存在的希望和美丽。

生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们可以通过不懈努力去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。我们要对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义，让生命更有价值。

[生命是短暂的5年级作文

我每当打开抽屉，看到老师给我的那支粉笔，便会想到我的班主任，因为那支粉笔就像班主任一样，在不停的鞭策我，激励我前进。

三年级时，有一段时间我对学习几乎没有了兴趣，但是有一天，老师在板书时，不小心弄掉了一根粉笔头，我刚要捡它，它却毫不情愿地向前滚动了一下，老师一伸手拾了起来，让它继续在黑板上旋转。

下课，我去问老师，你为什么还要去捡那根粉笔?重拿一根不就完了吗?老师微笑着说：“任何东西都是有使命的，我捡它只是帮它完成心愿。粉笔的一生十分短暂，它终归是要死的，它是任务就是变成知识，让你们记住，然后让板擦把它擦下，再随风飘散，这就是它的宿命。”我似懂非懂地点点头，提出了一个不情之请，让老师把那支粉笔送给我。

如今，我仍然珍藏着它，现在，我明白了，粉笔的意义是十分重大的，它用它的生命书写了多少传奇，教给我们多少知识，它是祖国的摇篮。同样，老师与粉笔十分相似，他们用毕生的心血，青春与激情，都奉献给了那三尺讲台。老师，长大后我将成为你，也会用生命短暂的粉笔书写永远的辉煌!

春蚕死去了，但留下华贵的丝绸；画眉死去了，但留下了美妙的歌声。人生短短几十载，然而面对这有限的生命，我们却可以拓展它的宽度，令其意义无限，价值无穷。生命虽短暂，但其宽度无限。

走在历史长河中，你会发现有这样一群人，他们深知生命之须臾，于是在有生之年拓展着生命的宽度。

扶杖篱笆旁的陶渊明，身后是在风中晃动的“草屋八九间”，面对贫困，他坚守一颗淡泊之心。“采菊东篱下，悠然见南山”，便是他拓宽生命的绝好诠释。

晚年流寓西南的杜子美，虽然“茅屋为秋风所破”，却仍“心忧黎黍”。那“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”便是他拓宽生命最好的证明。

生命的厚重不在于时间长短，而是在于生命的价值多少。拓宽生命，生命才有了价值。

戏剧大师梅兰芳为练就一双清澈如水，顾盼生辉的明眸，他仰视蓝天，俯视水底，永不言弃，用执着拓宽生命的舞台；国难当头，他又蓄须明志，尽显一腔爱国热忱，用忠贞镌刻生命的意义。一代戏剧大师，拥有的是生命的宽度，成就的是无限的价值。

作家三毛七年的自学生涯，充实了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，终成著名作家。拥有执着坚韧，拥有生命的宽度，才拥有了生命的价值无限。

每个人都不平庸，拓展生命的宽度，让自己的生命更有价值。

大千世界没有比“生命的宽度”更美丽的东西，“况修短随化”，生命是短暂的，但是生命的价值是无限的。

天寒地冻里开放的梅花，夜幕深沉是坠落的流星，都在述说着生生不息的传奇。忍辱负重的程婴，矢志为国的张骞，为国忘家的晁错，无一例外的拓展了生命的宽度，所以永留青史，熠熠生辉。

人的一生无须去比较长短，因为生命的价值从来不是用长短去丈量。哪怕昙花一现，却释放着无限的光彩。拓宽自己的生命，认准脚下的路，秀出自己独特的风采。

[生命短暂，宽度无限作文700字

人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安;不求举世闻名，但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢?可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么?我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么?当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里?具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天!有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里?人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生!

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我是一片平凡的树叶，我虽然没有花姐姐那样的美丽；没有树妈妈壮实；也没像鸟伯伯能自由自在的飞翔。但我的生活依然很精彩。

春天，是万物复苏，鸟语花香的季节。我从大树妈妈的身子里悄悄的探出头来，伸了伸懒腰，好奇的看着这世界。我闻到了芬芳扑鼻的花香，听到了许多鸟儿的合唱，那声音是多么的美妙，我陶醉了。突然，一阵沙沙沙的声音传来，下雨了，雨妹妹用细细的雨丝抚摸着我，滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀着我，温暖着我，我和朋友们飞快的成长着。

夏天到了，这是枝繁叶茂的季节。我和朋友们一起努力为大树妈妈撑开了绿色的大伞。知了在树上欢快的唱着：“知了，知了……”，它的带动下，其它的动物也欢呼雀跃起来了，组成了一首娓娓动听的“夏日交响曲”。

到了秋天，秋高气爽。我老了，脱下了那绿色的衣裳，全身变成了黄黄的。一阵秋风吹过，我离开了保护我的大树妈妈，四处漂泊，我遇到了要过河的蚂蚁，我漂落在河上，给蚂蚁当船；我漂到田间，给蚂蚁当被子；我漂到草地上，给蚂蚁当摇篮……

冬天，我的身子被埋在土里，投入了大地的怀抱。我变成了养料输送给大树妈妈，让它春天能长出更多的叶子，同时，我的生命也结束了。

我的生命虽然很短暂，但我活得很有意义，很精彩！

生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建的阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明残留下来的精神力量，他常常昭示着历史的力量，生命的价值!

---题记

宏大、辉煌、凝重……

这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受。

漫步在俑坑道旁，只见在近万米平方的土地上，秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵的宏大场面。数不清的武士，呼啸着的战马，千人千面互不雷同，喜怒哀乐各有其情，这的确是世界的奇迹。

望着那一张张生动的脸庞，历史与现实不断交替辉映在我脑中，我的思绪回到了千年之前。

战国末年，战乱频繁，烽烟四起，生灵涂炭。在这乱世之中，一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了，他便是这些武士的统帅--秦始皇。十年争战，一统中华，开天辟地，功载千秋。极大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禅，自己亲自下东海猎鲸、远洋求药，不一而足。五次巡游，前呼后拥，浩浩荡荡，他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药。可惜最具讽刺的是，正直壮年的秦始皇竟然死在他第五次巡游途中，如此伟大的帝王也逃不过命运的安排。历史好像在跟秦始皇开玩笑，在他死去十几年后，由他亲手建立的秦王朝在项羽的一把大火中走向灭亡。回溯浩瀚的历史长河，秦始皇不过如一颗划过天际的流星，留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕。

阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上，我的思绪戛然而止，放眼望去，武士们依然威武地挺立着，已然是千年前的姿态。他们神情凝重，似乎向人们诉说着一段尘封的历史。虽然历经风与火的洗礼，他们手中的兵器早已不见，他们的色彩也早已褪去，但浑然木讷哪能掩藏住他们内里丰厚的历史沉淀，粗粝本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿。啊，兵马俑!多少年来，你们承受着泥土的重压，忍受着千年的水蚀，历经着火烧的磨练，但你们硬是挺直了身板，撑开了头上的一片土泥，重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们，你们用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?到底没有长寿，终究还是化为了一堆尘土，风一吹，便烟消云散了，他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌历史。可你们却让生命永恒，因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血，你们是秦人精神的化身，你们是他们生命的延续。

夕阳西下，蓦然回首，夕阳的余晖洒在兵俑的身上，似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏者一个远古的故事，似乎每一副金色的铠甲下面都蕴含者一个不朽的灵魂。然后，兵俑们苏醒了，他们向人们诠释着生命的短暂与永恒的定义……

在这漆黑的夜晚，我不由得停住了脚步。

在这月光照耀的花坛中，唯有一朵格外耀眼，如同众星捧月。而这一朵就是那难得一见的“昙花一现”！

在这长长的滕蔓上仅仅开出了这一朵，这是多么珍贵呀！

在它那迷人的外表下，给人一种舒适的感觉。那洁白的花瓣，如同漂浮在天空中的云朵，仿佛在流动；又像清澈的湖水，泛起点点银光，似乎照亮了一切；又好似一位羞涩的仙女被浅黄色的，一条一条的，张开着的，如同光芒一般的花托衬托着。那淡淡的黄，那纤细的臂膀像莲花座似的。

时间一分一秒地过去，昙花随之不断地绽放。逐渐的看见了被保护者的更加雪亮的花蕊，是如此的迷人，使我沉浸在其中。我迈进了一步，俯下身子，细细地品味着花带给我的乐趣，它是多么的圣洁呀！

花瓣张开了，那浅橙色的柔嫩的臂膀伸展着，那淡淡的芳香似乎也是如此的纯洁，梦幻般轻轻地笼罩着我。它沐浴在月光下，仿佛在享受着一时的快乐。我也被它所感染，与它一同欢乐。

时间的轴不停地转动，昙花那40多分钟短暂的生命也即将结束，昙花慢慢地，恋恋不舍的闭上了双眼，在它合拢的那一瞬间，心里有一阵酸酸的感觉。

昙花在那短暂的时间里实现了自己人生的价值，那就是用自己的美丽去渲染这个世界。它经历了风吹雨打的考验，但它并没有被放弃，不停地生长，只为了最后那绽放的一瞬间，它是多么可贵呀！

花和人都会遇到同样的不幸，总会有生命终止的一天，但人生的价值是不可以用时间来衡量的。在这短暂的时间里努力奋斗，为祖国的前进尽一点力，让未来更加精彩。这让我想起了居里夫人那不屈的灵魂，虽然生命终止，但至今活在每个人的心中，她，跨越了百年的美丽。

在此刻，我好像体会到昙花那短暂的生命的背后所经历的巨大的努力，人的生命是有限的，但人生的价值是无止境的。

在月光的照耀下，我大踏步地向前走去。

[短暂的生命作文700字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古往今来，有多少无私奉献的教师。而殷雪梅老师就是这其中之一。

殷老师是一所小学的老师。一次一个名叫何小强的学生借读在她所在学校的一位范老师的班中，成绩十分不好，经常与别人打架。闯了不少祸。范老师在借读期满后，就向校长提出不要何小强了，就在这时，殷老师走了过来，她正在评“先进教师”。听到何小强不能在学校上学，要让他走的事。就对校长说：“就让何小强来我们班吧，我们班刚有同学随爸爸去上海了。”校长听了说：“殷老师，你正在评先进，过几天再说吧。”可殷老师却说：“我评不评先进不要紧，可孩子的学习可不能耽误，明天就来我班上课吧。”何小强和他的姑妈正好也在，何小强的姑妈心中十分感激，而平时调皮捣蛋的何小强竟对殷老师毕恭毕敬行了一个礼。何小强来到了殷老师的班上可发生了不少事，就说那一次——他们班的数学考试因为何小强成了全年级倒数第一。和他一个小组的同学十分气愤，都责备他。这时殷老师来了，对他们说：“我们今天来玩一个游戏，好吗?”“好”同学们异口同声地回答。殷老师有说：“来，我们来玩老鹰捉小鸡。”于是他们开始玩了。跑来跑去，有许多同学都摔倒了，何小强连忙起来拉起一个同学就跑。拼命地保护她，“不能这样的”。大家停了下来。又有一个同学说：“虽然何小强犯规了。但是他为了保护其他人而让老鹰抓住。”殷老师说：“对呀，生活中处处有爱，母鸡为了保护小鸡而不顾自己。这就是爱。”后来在玩的过程中，有一位同学被何小强推了一下，伤了脚。殷老师可着急了。还有一次何小强和殷老师在同一天过生日，而殷老师记住了学生的生日，却把自己的生日给忘了……让人意想不到的事情发生了，在一次湖外活动中，殷老师为救学生而被车撞了，经抢救无效死亡了……。

殷老师，一位敬业的老师，爱学生的老师。她用生命来爱学生，这多么伟大!

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗？

当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢？当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。(范文网 )我不禁感叹一句——生命如此短暂！保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈得上如何让它更精彩。有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！！！

现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。记得，那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边,头发都立了起来,只见前面,有一个背着书包的小学生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只听一声尖叫，一辆疾速的汽车撞上了那个学生，刚才还那么活泼的孩子现在就被撞倒了一旁，人们也纷纷停下脚步来，看着这惨不忍睹的画面，多么的悲惨啊！肇事司机的良心还没有完全泯灭，赶紧拨打了120，司机抱着那个孩子，“你一定要坚持下去，马上医生就来了！”看着奄奄一息的孩子，我不禁落下眼泪……鲜血流在了地上，耀眼的红色是那么抢眼，不一会儿，救护车来了，医生们把孩子抬上了担架，肇事司机也跟随去了，看着救护车慢慢消失在我们的视线中，人们也散了，而我却站在那里，一动也不动。

我得知，这个孩子虽然没有了生命危险，但不幸的是，孩子半身瘫痪了，一个不完整的生命又多大的意义呢？这就是一个血的教训啊！因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生时无法用悔恨与泪水挽回的。一幅幅惨不忍睹的画面；一个个痛苦挣扎的表情；一句句让人沉思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美好的家庭，人们难道不应该反省吗？如果我们多加强交通防范意识，如果我们多了解了解交通规则，那么，有很多事故是可以避免的。

每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，为了我们的明天，让我们珍惜生命吧，你愿意吗？家长寄语：希望全社会都关注交通问题，人人遵守交通规则。孩子高高兴兴上学去，平平安安回家来。

[生命短暂五年级作文

有人说：“生命像花，美丽而且鲜艳。”

有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。”

可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安；不求举世闻名，但求无愧生命；不求人人称颂；但求无愧于心。

人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢？

可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么？我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么？当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里？

具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天！有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里？

人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生！

[短暂的生命多彩的人生作文600字

“把我的双眼献给一位从未见过一次日出，从未见过一张婴儿的小脸蛋，或从未见过女人眼中流露出爱情的人；把我的心脏献给一位心肌失能心痛终日的人；把我的鲜血献给一位车祸中幸免遇难的少年，使他也许能看到自己子孙尽情嬉戏；把我的肾脏献给每一位依靠人造肾脏周而复始生存艰难的人。拿走我的每一根骨头；每一束肌肉；每一丝纤维，统统拿走，丝毫不剩，想方设法使跛脚小孩重新行走自如。探究我的大脑，取出我的细胞，让它们生长，以便有朝一日让一个哑儿在球场上欢呼，让一位聋女听到雨敲窗户的声音，将我身上的一切燃成灰烬，将这些灰烬迎风散去，化作肥料，滋润百花……”这是一个即将结束短暂生命的人临死前的嘱托，心愿。

“人的生命只有一次。”当我们走到生命尽头的时候，更多的是留恋，是舍不得，更不会将身体每一个器官都毫不吝啬捐献出来，当然我指的是大多数人，即使你愿意了，你的家人，你的亲人他们会同意吗？

前一段时期，看了一个电视剧：一个画家生有一对女儿，大女儿从小得了心脏病，她学习成绩优秀，出类拔萃，考上博士，但经常发病，随时都有生命危险。二女儿聪明伶俐，能歌善舞，但在学习上不是那么用功。一次，妹妹出了车祸，经过医生的全力抢救，都无法幸免，在她临死之前，对妈妈说的最多的一句话就是：“把我的心脏移植给姐姐吧！”可妈妈都死活不同意，后来，妹妹告诉妈妈说：“把我的心脏移植给姐姐，你还可以拥有一个女儿，否则，您将会失去一对女儿。”妈妈这才同意。是啊，亲身姐妹之间移植，做母亲的都接受不了，何况我们周围的陌生人啊。

一本书中描写一位年轻女教师得了不治之症，她年轻漂亮，尤其那双明眸显得更加聪慧善良，她在临终前，对守护在她身边的姐姐说：“把我的眼角膜捐献出去吧，捐给那些需要帮助的人们，捐给那些需要得到我器官的患者。”姐姐听了哭了，社会得到帮助的人们为此而感动地哭了。

的确，能做出这一举措的人很伟大！生活中也有不少，愿意把全身器官捐出来的人更伟大！我们都是凡夫俗子，真正到了生命尽头的那一刻，想得更多的是求生，保持完体。可是，这些伟大的人们他们陪葬的是他们的缺点，是他们的胆怯，是他们对周围人的偏见，留给世人的是善良的言行，真正的行动，它的灵魂，它的躯体将永世长存！他们的生命显得更加有意义！

[让短暂的生命变得有意义作文

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。

有一只家燕不幸被撞倒，那时的它翅膀耷落在地上，嘴巴呼吸困难，奄奄一息。整个身子躺在了湿润的大地上，不时还飘着血迹。另一只家燕赶紧跑过来，歪着头看着同伴，叫道：“哎呀伙伴，你这是怎么了?你怎么会躺在马路上，快起来，太阳已经落山了，马上要下大雨了。”可是那只家燕一动也不动，就像睡着了一样。

另一只家燕竭尽全力地想唤醒伙伴，它扇动着双翼，踢踢它，大声对它喊叫：“快醒醒吧，马路上可不能睡觉，很危险，快起来，要不然妈妈会担心我们的!”可是那只躺在地上的家燕毫无反应。

另一只家燕心急如焚地用翅膀抚它起来，可是由于天空还下着毛毛细雨，翅膀湿了，根本飞不动的，那只家燕又叫：“快走吧，下次我带你去个好玩的地方，不过现在你要跟我回家。”那只受伤的家燕喘着粗气，对同伴说：“再见了，以后别到这玩了，我要走了。”

另一只家燕终于知道自己的伙伴死了，它泪流满面，依依不舍地向它道别，那短暂的生命就这么结束了。

有人说：“生命像花，美丽而且鲜艳。” 有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。” 可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安;不求举世闻名，但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。

人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢? 可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么?我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么?当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里? 具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天!

有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里? 人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生!

1.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已(庄子)

2.人生天地间，忽如远行客(古诗十九首)

3.一生复能几，倏如流电惊(晋•陶渊明)

4.天地无终极，人命若朝霞(三国•曹植)

5.三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---(唐•李白)

6.少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声(宋•朱熹)

7.为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华)

8.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长(意大利)

9.我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样----(马可•奥勒留)

10.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

关于生命的名言警句——生命价值

1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁

2.事业无穷年。 ——韩 愈

3.生无益于时，死无闻于后，是自弃也。 ——司马光

4.为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。 ——约尔旦

5.最本质的人性价值就是人的独立性。 ——布边曼

6.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

——爱因斯坦

7.人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。 ——李霁野

8.我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。 ——莫利亚克

9.自己活着，就是为了使别人过得更美好。 ——雷 锋

10.一个人的生命是可宝贵的，但是一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。 ——鲁 迅

关于生命的名言警句——珍惜生命

1.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

2.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

3.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

4.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

5.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

6.生活就是战斗。——柯罗连科

7.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

8.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

9.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

10.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。生命苦短，如白驹过隙，稍纵即逝；生命永恒，那一个个崇高的灵魂，永久地闪耀着夺目的光辉，摄人心魄。 生命有时显得很短暂，关键在于你如何去把握。可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛，挥之即去，美好的生命从此画上了句号。 2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执，纵身跳下七楼，结束了生命；更有甚者，在2004年7月11日，河南一高三学生只因高考成绩估分不理想，竟在家中自杀，而高考成绩揭晓时，他的高考分数超过本一录取线33分！ 在以上这些令人触目惊心的事例中，许多青少年仅为了一时冲动，就草草了结了自己的生命，生命在他们心目中已变得如此脆弱与不堪一击，生命之花从此默默凋零。

一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨：“譬如朝露，去日苦多。”古人尚懂得去珍惜这短暂的生命，更何况我们呢？

1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患上I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地后，她先后晕倒过107次，可她一次又一次坚强地站了起来。刘梅从8岁开始写抗病日记，一共写了400多篇，6万余字。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。” 确实，生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，我们必须让这短暂的一生绽放光彩，使生命升华，这也正是珍

惜生命的表现，珍惜生命，生命便永恒。 让我们珍惜这美妙的生命，珍惜这如花似锦的青春吧，让它留下令众人瞩目的精彩一瞬！

[生命的永恒和短暂作文

冬天来了，冰雪降临，整个大地变成了，纯洁美丽的白色。雪花落满了楼房、草坪、树枝……一片白茫茫。风和雪交织着，飘舞在天空中，然而，这一切都显得那么和谐美丽，只要有冰雪降临，就会有孩子们的欢声笑语。打雪仗，堆雪人……

就在昨天，我们还举行了堆雪人的活动，同学们和老师一起完成的，全校老师学生，都沉浸在雪的世界里。不久后，我们班同学齐心协力，堆出来一个大雪人，还有人给她围上了围巾，用小花朵当做帽子，用胡萝卜切成的小块，做成了鼻子和眼睛。就这样一个美丽可爱的雪人妈妈做好了！开始做雪人宝宝！雪人宝宝更是可爱无比！体型小巧玲珑！把两个雪人宝宝放在母亲的怀抱里，做了一个牌子，写着，“在妈妈的怀抱里，好温暖！”插在了雪人宝宝的身旁。竟然还有人带了一把小伞，插在大雪人手上，好像在为两个孩子遮风挡雨，这是多么幸福的一家呀！这真是一幅温暖人心的“雪地母爱图”呀！

但是，即使我们做的雪人一家再可爱，再暖人心，也依然逃不过一些人的手脚！不过一会儿，我们的雪人，就有些破损了。

三节课过后，我们下去看我们班辛苦的劳动成果——雪人一家。但是最终的结果，对我们却是一个打击。“咦？雪人妈妈的围巾呢？雪人宝宝的围巾呢？雪人妈妈为他们遮风挡雨的小伞呢？另一个雪人宝宝怎么不见了呢！怎么啦！”我听到有人喊叫。“什么！”我急忙从楼梯口赶了过去！“哦不！这，这一定是有人拿走了！看看那把小伞，多可爱，多好玩呀！不被人拿走才怪呢！”“是呀！”“对呀，是谁拿的！”“唉，这下子，雪人一家，有了缺点了。”“谁干的！太坏了吧！”……大家开始议论起来。我看着，这有些残缺的雪人一家，心里真是不舒服呢！不过，我们的雪人最起码还有鼻子有眼睛，有的班的雪人，早已化成灰烬了！这时，我感觉，她们，好像在哭。虽然，我们给予她们的，是笑脸。他们好像很冷，在寒风中瑟瑟发抖，因为没有了围巾！雪人宝宝，好像在往妈妈的怀里缩，说：“妈妈，我怕！”这是多么伤感的一幕，破坏她们的人，你可知道，当你拿走什么或是破坏她们的一个转身时，雪人在流泪！

上课了，我们不得不离开他们，我多想来守护你们啊！多想为你们揪出那个破坏你们的人！全班同学，都在为你们而愤愤不平！可是，想要守护你们，不可能呀！老师不可能让我们，用一节课的时间来守着你们！

一转眼，放学了，当我看到她们时，心中，在泪别雪人。中午到了家，心思全在雪人身上。想着，下午到了学校，我们的雪人，又是怎样的一幅面孔，其他的雪人的命运，又是怎样的结局？

没想到，到了下午，我们的雪人又被破坏了许多处。剩下了一个小雪人也不见了！难道是他们看着，这两个小雪人很可爱，都通通抱走了？地下有一堆凸起来的雪块，会是那个小雪人吗？大雪人的身上也被挖去了一块。难道是有人用它来打雪仗？看着这雪人一家，雪人妈妈好像在说：“呜呜，我的孩子！”其他班的雪人，下场比我们班的雪人更惨，有些早被小朋友拿去打雪仗了！甚至踩扁！那些破坏她们的人，你们怎么能这样随意的掐灭雪人的生命之火呢？就不能让他们在这个操场上多停留一会儿吗？

最终，我们的雪人，也是变成了一堆雪块！人们在这雪块上踩来踩去！我突然觉得，这个世界，是如此的冷淡无情！

世界万物，都有生命，雪人也是！你怎么知道？当你在破坏她时，她不会流眼泪？

在我们的生活中，有很多事物都在默默无闻地为人类牺牲，做奉献。蜡烛就是其中一个。

朋友，当你在黑暗中漫步时，请别忘记它;当你挣扎不息的时候，别忘记它。它——蜡烛。它可帮你从蒙胧中苏醒过来，从黑暗中寻找它，它却无声地去了。

它并不想做一支生命短暂的蜡烛，造烛人选择了它。当它流泪时，也就意味着它的生命就要结束了。它光荣地牺牲了!我爱它的光芒，但我怕它燃烧，我怕它痛苦。

它痛苦，它悲伤，它流泪，但这样并不代表它不爱奉献，不爱折磨。它会把你从黑暗中解救出来，把你从悲伤带到快乐。

花儿枯败了，还有第二次生命，草儿干枯了，还有许多再生的机会。蜡烛燃烧成灰就再没有再生的机会了!

蜡烛是光荣牺牲的象征，像邱少云，李继光，雷锋等都具有蜡烛的品格和精神。

蜡烛，在流泪的蜡烛，我爱你的光芒，更爱你无私奉献的精神!

自从盘古开天辟地，以身化万物以来，他以短暂的生命创造动人的神话，这是用生命诠释贡献的精神，永恒的光芒普照大地。夸父为追求信仰，勇敢追求太阳，最终以身化黄土守望太阳，这是用生命诠释信仰的力量，能让人忘记一切， 只为拼搏。虽然这些神话故事我们都耳熟能详，但这些神话故事无不体现古人所要让世人所知道的道理。不要虚度光阴，人生苦短，要让短暂的生命暂放永恒的光彩。

用短暂的生命诠释责任的力量，温暖人心。中国飞行员刘光海与死神交换时间，只为救民。一日刘光海在飞行演习时飞机内部出现故障，本可在安全的时间成功跳出机舱启动降落伞，但因看到前方飞机冲向的地方时一座村庄，责任的力量与军人的职责让他坚定的下了决定，放弃跳伞逃离的机会，用生命的毅力强行改变飞机坠落的方向，改变轨道落在村庄外，而他也在飞机坠毁的那一刻随着一声爆炸声燃烧了他最后的生命，这是他的职责和使命，但他用短暂的生命却诠释了责任与信仰的伟大。军人的职责就是守护人民，他的生命也在那一团不灭之火中发光发热，绽放永恒的光彩。

用短暂的生命全是改变的力量。古有荆轲刺秦王，当他想一己之力逆转乾坤改变燕国历史但不幸失败，但他的死却并非没有意义。他彰显了敢于拼搏和牺牲的精神。当荆轲义无反顾的踏上了刺秦之路，耳边响起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这悲凉而凄美的离歌声，是何等的壮烈！当屈原纵身投向汨罗江，滚滚波涛浮起他的衣袂，这是何等的壮烈！当谭嗣同引颈就戮菜市口，高吟“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”这是何等的壮烈。一位位志士为改变而牺牲，只为天下。这是用生命谱写的战歌，用短暂的生命绽放永恒的光彩。

用短暂的生命诠释爱情的真谛。两个时代仇杀的家族，他们不共戴天的深仇大恨没能阻挡一对纯情恋人爱的狂潮，罗密欧与朱丽叶就像一对洁白的并蒂莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。爱，使他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，忘记了仇恨。爱，如莲花般纯净，泯灭一切罪恶，像火山般喷涌，冲破一切坚冰。用生命谱写爱情神曲。用短暂的生命诠释爱的永恒。

时间中记录的永恒光彩，让我明白责任、信仰使人人格得以永恒；拼搏、壮烈使人信仰得以升华；执着、坚定使人爱情得以明悟。

珍贵的故事永恒。

[让短暂的生命绽放光彩作文

我是一片树叶，一片平凡的树叶。

我的生命是短暂的。春天到了，我从树妈妈怀抱里钻了出来。啊!空气可真新鲜。可是没过多久就下雨了，雨姐姐给我沐浴，洗去我身上的尘土。微风哥哥帮我把水珠吹进了我的身体里面，最后树妈妈给我穿上了翠绿色的衣服。“啊!这些嫩芽真漂亮”一个天真的小朋友在树底下称赞道。

不知过了多久，夏天到了。我和我的兄弟姐妹们在一起凝聚成了一把巨大的绿伞，树下是乘凉的好地方。老人们在树荫下下棋、打牌;小孩们在嬉笑玩耍。清风吹过，我们唱起了快乐的歌。

转眼间，秋天到了。秋高气爽，而我却走到了生命的尽头。老了。树妈妈给我和姐妹们穿上了金黄色的衣服。微风吹过，将我带到泥土伯伯的身边，融化成泥。

当我的身体慢慢地与泥土融为一体的时候，我笑着对树妈妈说：“我不认为，我的生命是平凡的，因为我的短暂生命是有意义的”。