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以阅读走向未来为主题的作文【实用20篇】

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篇1:阅读经典收获未来征文

全文共 574 字

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我已经上四年级了,在这四年里,我读了很多书:有的书帮助学习,我看了以后学习更加优秀了;有的书讲的是名人故事,我看了后在各方面上更加认真,专注;有的书是故事,当我看了,我从内心中感到我更加快乐了;还……

在学习上,我的家长对我极大的支持,不断的给我买辅导书,而我也没有白白的浪费资源。每当我看见一本新书的时候,犹如一匹饥饿的野马一样,把这本书“细嚼慢咽的吃完”,当我看完以后,这本书里的知识也就完全传入了我的脑中。而在我写作文或写作业的时候,这些知识、好词佳句就像关不了的水龙头一样,源源不断的吐露出来。

要知道,我在一二年级的时候,学习既不刻苦,又不钻研,写作业是敷衍了事、完任务。上课虽然看上去是一心一意的听讲,可是,心里却想着别的事。这是我姑姑给我买了一本《名人名言》从这时起,我的学习变了,变得刻苦钻研起来了。因为,这本书中,讲了历代哲学家,小时候是怎样学习的,我仿佛看到了他们在学校认真学习的样子。从而我知道了学习的重要。明白了“书是人类进步的阶梯”

当我学习太累、有点厌倦的时候,有时会轻松一下,拿几本课外书看一看,放松一下心情。然后在进入学习中。比如出自杨红樱的《淘气包马小跳》就很好。每一个故事都很好。

“少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”人为什么读书呢?因为读书可以使我们的脑子变得更加聪明,明白道理,拥有知识。

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篇2:未来的学校主题

全文共 910 字

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清晨,一觉醒来,离上课还有10分钟了,祥祥却不慌不忙,隔着中空玻璃窗用手掌轻轻一拍,房子马上轻轻飘了起来,祥祥穿衣,吃饭完毕,窗子自动打开,他手里一按电动飞椅按钮,坐着就飞出了屋子。

一会儿,来到了学校校园上空,首先进入眼帘的,是学校主楼顶正中高高飘扬着的五星红旗。他让飞椅慢慢降落在校楼顶上,很多同学已经按次序降落到自己的位置,大家自动起立面向国旗行队礼,然后陆续走进阶梯式走廊,走廊边上是海底世界一样的环境,周围五颜六色的水族宫殿里游动着各种活拨的鱼儿,鲜绿的水草在水中频频向同学们招手表示欢迎,同学们各自步入各班教室,祥祥的班在三楼的三年级一班。

大家坐好后,黑板上的电子时钟显示时间是2103年11月11日7点20分。祥祥今天比平时早了20秒。一位女机器人老师从黑板里走出来,黑板立刻自动翻转变成白板,女老师站在讲台上说:同学们好!不好意思,今天的自然课我们不能讲现代鱼种了,因为学校水循环自动程序出了一点小毛病,蜡笔小新博士正在恢复,中午就能用了。现在我们来讲过去的鱼种。”说着,白板上就显示出一条红色锦鲤鱼的标本图片问大家:“谁见过这种鱼?”几秒中的沉默后有几个同学按响了答题器。“祥祥,请你来说说看。”“我爷爷有一本图画书,上边都是100年前的鱼类,这种鱼叫锦鲤,生长在中国、日本等亚洲国家和地区,是过去供人们观赏用的。”“对,是叫锦鲤。不过早在5、60年前就灭绝了,因为环境污染,水资源被破坏,现在我们就用克隆技术使它们重现,你们马上能看到了。……”

30分钟后,同学们又来到了走廊,这回他们看到水族馆里多出了一种鱼,就是鲜红鲜红的锦鲤,大家拍手欢呼,老师笑着说:“这些锦鲤年岁可比你们大很多,因为他们出生时的年龄就是它们母体死亡时的年龄。”

下课了,同学们又来到教学楼的顶部,几千平方米的房顶是一个巨大的广场,绿草成茵,鲜花盛开,各色喷泉放射着美丽的水花。这就是他们的校园。同学们坐上各自的飞椅,拿着手掌电脑作着老师留的作业,作完通过电子邮箱发到老师的电脑里,由老师批改完再发回来,30分钟后,就可以在家里享受丰富的课余生活了。

我和你们一样,是21世纪的学生,不过我相信只要我们努力,在不久的将来就会梦想成真。

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篇3:走向未来的力量作文1000字

全文共 976 字

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“这是一个最便捷的时代,也是一个最利益化的时代。”穿行在21世纪,这是一个几乎所有日常生活方式都与互联网挂钩、前所未有的便利时代;这是一个被计算机、人工智能、互联网紧紧编织的时代;这,亦或是一个充斥着冷漠、精打细算,令无数人对社会,对人情心寒的时代。

苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。如计算机般冷漠、冰冷的人生是无聊乏味的,由斤斤计较、冷漠无情之人组成的社会将是难以发展的;而拥有正确的价值观与同情心,才是推动社会走向更美好未来力量

社会是由一张人与人,人与人之间的交际构成的网;同情心,是愿为他人感动、愿伸手帮助他人的情感。同情心是这个社会之美,人性之美的一种体现。新娘在拍摄婚纱照之日着礼服为溺水者做人口呼吸、女白领将突然晕倒的路人送往医院救治而匆匆上班,这些曾经登上新闻,引起人们感动的行为,皆是首先出于内心的同情。对于处于危险中的陌生人感到同情,不计回报地帮助。是无数诸如以上的行为,其中蕴含的同情心,从最美教师、感动中国的郭校长,到日常的好人好事见义勇为,激励着越来越多的人们开始自省,参与到公益活动中。同情心让越来越多的善意被激发,推动社会变得温暖、变得富有人情味儿。

现今社会,似乎所有的事情都与利益有关,值得做与不值得做都在于“值多少钱?”。“可是人类需要梦想家”,百年前居里夫人如是说。她与丈夫在极度艰难的条件下,发现了镭,却没有申请专利。她坚定地相信科学是为人类造福,而非赖以谋利的工具,这便是有价值的,这是居里夫人的价值观,而正是这样高尚的价值观推动着她埋头实验室为科学与人类作出更多的贡献。可见,一个正确的价值观,才能引领人进入正确的轨道,推动社会进步发展。倘若人人都唯利是图,又有谁愿意走上艰苦的创新之路,带动技术的发展?倘若人人都以金钱为目的,那么,纯粹的研究与科研又将何去何从?

诚然,在这个社会,同情心会被伤害,会有人滥用你的同情心“碰瓷”、“拐骗”,价值观会遭到冲击,甚至会有动摇,但是我们仍愿意相信,拥有同情心,社会才会变得更美;拥有正确的价值观,才会有创新、有科学,才会推动社会发展。同情心与价值观,一个在情,一个在理,真情激发社会之美,理性引领未来发展,二者并驾齐驱,根植在每个人的心中,便拥有一种力量,推动人类走向未来。

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篇4:我未来的工作主题

全文共 418 字

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你有没有考虑过自己的未来职业?我可考虑了很多。

作家:

现在我已经是一位赫赫有名的大作家了。我的经济人也。是我的忠实粉丝。她恭敬地对我说:”佳玲小姐,该参签名售书会了。”我打扮好,走到售书台。下面全是我的方便面(每一批粉丝都有总称)来找我签名的的人络绎不绝;每一次出门都要戴墨镜,还要围上一层面纱;记者经常一堆一堆地追我;没办法,谁叫我太有名了呢。

老师:

我当上小学老师我一定不会强迫他(她)们做作业,上课一直做游戏,下课上创网。但他(她)们成绩很好,是最佳文明班级。作文也写得好。我呢,也得到了奖金,还有节假日。放假的时间里我依然童心未腼的上着创网,吃吃饼干,喝喝牛奶,批批作业。多舒服。

导游:

首先我带游客到西湖,那儿有漂亮的荷花。夏天一朵朵荷花争奇斗艳。有的是全开的,金色的莲蓬像一把把小伞;有的是半开的,像一个害羞的小姑娘;有的是含苞待放的花骨朵,好像马上就要开了似的。我会向游客讲述西湖的传说,和知识。让游客体会到美。

这就是我的梦想。

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篇5:未来的房子的主题

全文共 722 字

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一天夜晚,我洗漱完毕,正要上床睡觉。忽然从窗口飞来一只小精灵,它飞到我的面前说:“想知道未来的新型房子是什麽样的吗?还等什么!快来跟我一起穿越到未来吧!”只见一阵强烈的光把我吸了进去。

只听“嗖”的一声,我和小精灵来到了一个陌生的地方。看见整洁的街道两旁耸立着奇形怪状的彩房子。小精灵介绍道:“你现在来到了未来,这便是未来的房子。让我带你参观一下吧!”小精灵飞到一座粉红色圆形的房子面前,在门前的输入密码处输入了密码,房子就如同芝麻开门般迅速地打开了。很奇怪,房内竟然没有一件家具!小精灵看到我奇怪的表情,解释道:“你是为没有家具而奇怪吧?下面你就知道了!”它轻轻按了一下墙上的绿色按钮,各式家具从地下缓缓升起。顿时我目瞪口呆。“别小看未来的房子,它可是装有防震系统的。只要防震监测器发现有地震,防震系统立刻就会发出警报,人们只要原地不动就可以了,因为房子本身就坚固无比。”小精灵介绍道,“喏,这个按钮是调节房子外观的。”它按了一下房子顿时变成了另外一种形状。“还有,未来的房子冬暖夏凉,现在是夏天,可依然象秋天一样凉爽,你可以感觉到吧!”小精灵说。“的确,在你开门的那一刻我仿佛进入了空调室。”我说道。小精灵突然想起来:“对了,还忘了告诉你,房门、窗户都安有最新的防盗系统,即使小偷砸开了门窗,也会被空降的大网网住,报警器还会即时报警。”小精灵有邀请我座在沙发上,它拿着遥控器一按,墙壁上 竟 放 出 立体电影!立体电影中的人物就想活了一样,仿佛一伸手就能摸到。我们一直看着,笑着……

“孩子!起床了!都7点15分了,你还睡!”妈妈大喊道。我揉了揉眼睛,四周还是我自己的房间。现实把我从梦境中拉了回来,哦,原来是一场梦!未来的房子真让我流连忘返。

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篇6:走向未来作文800字

全文共 806 字

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行走?我想我们没有一天不在行走!从出生起,我最先学会的就是行走。行走也是大自然赋予人类的特殊能力。我们是用两条腿行走的,一只先迈,再迈另一条腿。

不过,我心目中的行走可不是单纯的走路,而是行走在人生的道路上。

有人曾说:“人生的道路上是充满荆棘与坎坷的。可以说,这是一条最艰难的路——尤其是你想获得成功时。走一步你可能会摔倒;再走一步你可能就会退回原点,也可能会走向成功。”

许多人因为这条道路的艰难,从而停滞不前。我也曾想过就这样平平淡淡过一辈子,随遇而安算了。但转念一想,这是多么窝囊的想法啊!既然有了这么一遭新生,我又为何不去创造属于自己的未来呢?不论成功与否,重要的是:我曾拼搏过,我并没有遗憾!

现在的我只是一名初中生,行走在学习的路上,虽然并没有太大的困难,但是我也明白:如果我就此知足,我的未来也将是遥遥无期的。

中国出过许多院士,也有许多为祖国做贡献的人,他们靠的又是什么?超常的大脑吗?我想不是的,每一个成功人物的背后总是会有那么一段刻骨铭心的经历。或许是快乐充实的吧,学习总是先苦后甜的。

只要是道路,就一定会有分岔口,这个分岔口也可能是人生的关键,是需要我们自己做出决定的,看你是想做一个未来的“毒瘤”,还是做一个未来的栋梁。做一个“毒瘤”容易,做一个栋梁却不易,但其中包含的人生态度却截然不同,前者是怯弱消极的,后者则是顽强向上的!

行走在人生的道路上,我也会有所收获,失败了还会站起来。我一步一步向前行走,即使脚有千斤重,也要坚持向前行走,一步一个脚印,稳扎实地,我为我的未来而行走!

当我迷茫时,我的决心会令我清醒;当我看不清道路时,我的心会为我做出选择;当我松懈时,我的耳边会回响起我的决心,振作向前。这一切都是因为有梦想的驱使,希望的督促和决心的警醒。它们使我在人生之路、未来之路上不断前行!

窗外还下着淅淅沥沥的小雨,我又开始在我的思想之路上徜徉……

风雨中,我又开始了下一段的行程——通向未来……

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篇7:未来的笔主题

全文共 492 字

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我坐上了时空飞船,一眨眼的工夫,飞到了2080年。哇!这里房子可谓是千姿百态,圆的、方的、三角形的......。咦?天上飞的是什么呢?哦,原来是一种很普遍的新型汽车,它没有轮子,像飞碟一样在天上飞,还是太阳能的呢!人们穿着一种飞行服,就像汽车一样,也是太阳能的,不浪费一点儿资源。噍!街边到处都是绿树,环境美化得多好啊!

不知不觉,我来到了学校。走进教室,我发现同学们都在用一种奇怪的笔。它是由金属制成的,拿起来却很轻。这种笔很坚固,掉在地上不会被摔坏。笔上面有许多按钮,都是小型的,因此不会影响笔的外观。停电时,只要按第一个按钮,笔就会发光,就可以继续写作业了;笔没有墨水了,可以按第二个按钮,它就会吸入二氧化碳,把二氧化碳转化为墨水,继续写字;需要用铅笔时,按第三个按钮,原来的笔芯会伸回去,铅芯会弹出来;遇到了难题,按第四个按按钮可以拍下来,之后就会弹出一个小型播放器,会播放名师讲解......。

更神奇的是,它的笔尖有一种特殊功能,如果大于8秒长时间地碰一个物品,之后用这种笔写在纸上,字体的颜色就是这个物品的颜色。

回到现代,我想:我一定要努力学习,刻苦钻研,让这种笔早日出现。

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篇8:未来的学校主题三年级

全文共 891 字

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未来的2090年,随着高科技的飞速发展,世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此,现在,就让我们一起去看看吧!

来到大门前,我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上,只听“咔嚓”一声,门就开了。是的,要想进入校门,你必须通过学校的“指纹检测仪”,它会通过电脑分析你的各人身份,从而判断你是不是本校的人。如果不是的话,它就会赶你出去,就算是美国总统来了也没用。

上课了,我来到教室。教室的黑板是一台大电脑,老师说的内容都会通过声控系统显示在上面,电脑还会根据情景配上合适的图画,这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的,上面放着一张纸,那是我们各项学科的课本。你也许会问:“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸,只要对它说出你要的学科名称,再把页码告诉它,这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本,只要是你想要看的任何书,当它接到指令后,立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控,一台是老师用的,老师可以通过这个看到学生的上课情况,另一台是学生用的,学生可以更清楚地看到老师讲课的内容,这个监控设备不仅不伤眼睛,还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了,它是云朵做的,可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中,带你去到任何想去的地方。

下课了,同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的,只要一踩上地板,就会出现一种特制的海棉鞋,可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心,摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮,你只要对它说出你要转换的场地,然后按下它,它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候,只要按下树上的按钮,机器人马上出现你面前,接收你的任何使命。

校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉,它喷出来的都是七彩果汁,有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝,随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的,十分漂亮。你可别想打它的主意,它的这边可是装了“

电子眼”的,一看见有人想采花,就会发出警报。

在未来,还有许许多多神奇的东西,它能让人们的生活更方便,而我希望这一天能早点到来。

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篇9:阅读经典收获未来征文

全文共 1093 字

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这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中“换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

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篇10:未来的笔主题

全文共 267 字

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随着时间的推移科技的发展,我们所使用的笔也会随之进步。未来的笔一定是多功能的,会有很多神奇的功能。

如果你觉得笔的颜色太普通了,你可以按红色的按钮,笔的颜色就会变换出你喜欢的颜色,一直到你满意为止。

如果你的坐姿不正确,因为它装有红外摄像头,所以就会发出嘟嘟的声音,提醒你腰挺直改正姿势。

如果你觉得笔尖粗不适合,要换成细的笔尖,就不用浪费很多时间,只要你按动了紫色按钮,它就会换出你想要的笔尖,一直到你想要的笔尖。

如果你觉得很疲劳,只要你按了黄色按钮,它就会放出一种香气。只要你闻到了它,你会立刻振作精神,不会感到疲惫。

你一定会很期待吧!

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篇11:未来的笔小学主题

全文共 397 字

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同学们,学习是离不开笔的,我们每天都要带圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这些笔可都是缺一不可的,这让文具盒变的沉甸甸的,但是我设计的笔可是可以解决这些问题的哟!

它的外型虽然和现在的笔没什么两样,但里面有着许多的“机关”!它有着四个不同颜色的按钮:第一个按钮是粉色的,它能让笔随机调换颜色。第二个按钮是紫色的,它能让笔变换成圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这样你就不用再背着沉甸甸的文具盒上学了。同学们会问:“这么好的笔,会不会让人给偷了呢?”嘿嘿!这就是我要讲的第三个黄色按钮的用处啦,你在用的时候,这只多功能笔早就记住了你的指纹,如果被不是你的人按了,它就会自动报警,并且其他几个功能都会无效。这第四个按钮是红色的,如果家里停电了,你按一下这个按钮,它的顶端会冒出一个小灯泡,你就可以一如既往的写作业了!

怎么样,我设计的笔你们喜欢吗?我坚信,总有一天,随着高科技技术的进步,这种笔一定会被研制出来的。

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篇12:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 213 字

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这个寒假,我读了安徒生的童话故事,其中一篇卖火柴的小女孩我读了好几遍,故事是说的是:过去一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

通过这个故事我感到我们现在吃的好,穿的好,不受冻,玩的好,要什么有什么,真是幸福极了。看看女孩想想自己真是一个生活在地狱,一个生活在天堂,可我们有时不能很好的用工学习,这真是生在福中不知福!今后,我一定要努力学习,对得起我们的幸福生活,为我们祖国建设的更强大而努力奋斗。

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篇13:未来的学校主题三年级

全文共 580 字

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二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

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篇14:阅读经典收获未来

全文共 1146 字

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寒假期间,我读了爸爸给我买的彩乌鸦系列图书,有《小幽灵》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼儿》、《出走的泰奥》、《跑猪噜噜》等,我都很喜欢,但我最喜欢的还是《火鞋与风鞋》,它的作者是德国的乌尔苏娜﹒韦尔芙尔。

主人公迪姆的爸爸是个鞋匠,家里很贫穷,爸爸妈妈不能给他想要的东西,所以他感到特别的不幸福。并且全班数他最胖,全校数他最矮,他和同学们玩的时候很不自信。因为这些原因,迪姆认为自己是个最不幸的孩子,他感到自卑不快乐,虽然爸爸妈妈都很爱他。后来,在迪姆生日那天,他的爸爸妈妈送他一双鞋子,并对他说要带他去“漫游”,迪姆高兴极了。爸爸还给迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”,爸爸也有了新的名字“风鞋”,爸爸和迪姆终于告别妈妈,穿上新鞋,背上行囊,出发了……

一路上发生了很多事情,迪姆兴奋、好奇、快乐,当然在漫游的过程中他也遇到了很多困难,每次“风鞋”老爸都用讲故事的方法帮他解决困难,开导他。像第一次在野外睡觉历险,迪姆吓得睡不着,风鞋老爸就问了他一亿头狮子的勇气;过小桥时,迪姆没有勇气,可爸爸不管他,自己走得老远。迪姆只好靠自己了,虽然掉进了小溪,但他终于成功的过去了,后来爸爸给他讲了一条老鱼的故事;迪姆还害怕黑暗,爸爸就给他讲了一个关于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的时候,别人又叫他“不知哪里来的小胖子”,他又伤心透顶,爸爸给他讲了《伤心的小黑羊》……开始的时候,迪姆听不进去,他还是伤心,想减肥,想……后来迪姆慢慢领悟到了这些,他鼓起勇气,克服了一些困难,并且来到了孩子们中间,他的友好打动了人,当他离开时,他已经高兴地接受了“流浪肥肉丸”的新绰号,还玩胖瘦的颠倒文字游戏,还跟可怕的母牛阿尔玛较过劲,呈现了自己勇敢的一面。又经历了一段时间的漫游,迪姆领悟到的东西越来越多。漫游的日子很快就结束了,迪姆和他的爸爸回到了温暖的家。迪姆还是那个又矮又胖的迪姆,但他不再自卑,不再想要这要那了,他成了乐观自信的“火鞋迪姆”了。

看完这本书,我喜欢上了迪姆,他既勇敢又快乐。我也喜欢上了迪姆的爸爸和妈妈,他们真了不起。我们每个孩子都和迪姆一样,各有自己的长处和短处,我们都应该珍惜自己幸福的家,和爸爸妈妈幸福地生活。当然了,我也希望以后爸爸妈妈指出我的缺点的时候,能像风鞋老爸那样,而不是生气了就大声的批评我,甚至有时候还打我的屁股。

看完这本书,让我懂得了很多道理,想到了自己的一些缺点。比如我也害怕黑暗,晚上起来上厕所时还要妈妈去帮着开灯;有的时候,我还会因为得不到某样想要的东西哭鼻子;练吉他的时候,如果遇到比较难的曲子,我就不想练了……读了《风鞋与火鞋》,我明白了,当我们遇到困难时,要勇敢自信,努力地去克服困难,才能实现自己美好的愿望。我要做一个自信、勇敢、乐观的孩子,因为这样的孩子最快乐!

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篇15:走向未来作文800字

全文共 778 字

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随着现在科技越来越发达,人类的想象越来越丰富美好,在今后的生活中,我们的行动也一定会变得更方便。人类一直追崇着创新精神,也一直在努力创新着。

我们现在生活在一个处处冒着黑烟,处处流着黑色浑浊的小河,花草越来越少的环境下。那么,人类将会怎样改变现状,创造一个新的好环境呢?

这是若干年后的一天,我们看到的是一幢幢高楼大厦,大厦上的玻璃合着就像一个大屏幕,有的在放广告,有的在为某活动倒数,一切是多么的美好。可是又转身一想,这样不浪费电吗?经询问当地的人得知,在那个时候,家家户户都是利用的太阳能发电的呢!

“呜~”这是什么声音?抬头一看,是一些像飞机一样能在空中行驶的汽车,再仔细观察,我们能发现,这些华丽的汽车的车轮是可以调整的!如果有急事、赶时间,可以按下方向盘旁红色的按钮,车轮就会横侧在车下面,从车轮中间冒出一个小口,伸出来的是小型螺旋桨,以助于汽车在空中行驶。在空中也不是乱来的,有专用道。在每个路口上还有浮在空中的红绿灯呢!

随后,我们找了一栋大楼,进去休息了一下。在工作人员的介绍下,我们了解到每个房间内都有根据室外温度自动调节室内温度的设备。有声动的空调、电视、电脑等的开关。一切的一切都让人感觉特别新颖,好像让人一下子接受不了。每个窗户前都摆有一盆艳丽的花,以及几株鲜美的草,显得格外清新,格外赏心悦目。

参观完楼房,我们最后决定再去看看未来的学校。

学校的外观和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教学楼让人不禁感叹!教室里都安装的能自动开关的门,装着冷热空调,及更先进的有助于教学的电子产品。课桌都有专门放课本、作业、零食、文具的地方。在课桌前是能升降的椅子,每个教室都有警急求生按钮。每张椅子下都有警急求生的用具,为孩子们在学校的安全提供了更高的保障。

看!人类的梦想一直在继续,人类的梦想一直在创新,让我们一起发展科技,为人类的创新梦想一起加油!

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篇16:阅读改变人生读书成就未来

全文共 603 字

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高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。

我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。

所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!

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篇17:阅读经典收获未来

全文共 1125 字

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我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中“换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

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篇18:关于阅读的主题作文

全文共 825 字

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不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。

阅读之于我,恐怕与吃饭睡觉一样重要。

因为——

阅读是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。

一蔽浓荫,当窗阅读,拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦,让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上,美妙的诗行里,有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;万夫雄心,壮志未已的曹操;唱黍离之悲的豪放鼻祖,叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗;还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们,总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里,斗转星移,沧海桑田,一梦千年,万事不醒。

阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩广影中。

喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光,领略到阅读是一本存折,精华内蕴,包罗万象,又似手中的调色盘,随手挥就便是缤纷的世态。天地人,文史哲,无所不包,无所不容。王子和公主的美丽童话,葡萄和狐狸的伊索寓言,少年写手的不羁情怀,美女作家的一线情愫,历史文哲的厚重之实,时文撷英的怡情之趣,皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱,那种爱比狂爱少一份轻狎,比敬畏多一份亲近,阅读,确在心坎处。

阅读是一种灵魂的舒坦,让我常想在它温柔的碧浪中。

阅读是受伤孩子最好的治疗方式,我一直这样以为,心情黯淡时,捧一碗《心灵的鸡汤》吧,曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了,意志消沉时,想想《钢铁是怎样炼成的》,曾经搁浅的航船再度击楫沧海,乘风破浪,奋起拼搏成了座右铭,心情躁动时,看一本《谁动了我的奶酪》,机遇与挑战永远存在,便必为争名夺利而烦乱了心灵?阅读,延请我走进生命的茅屋,感悟红尘之外的心灵世界。

爱阅读,清晰而不迷茫。

爱阅读,亲近而不亲狎。

爱阅读,绕梁而不停滞。

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篇19:未来的衣服为主题的作文

全文共 391 字

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人们都有一个聪明的大脑,现在就让我们发挥一下自己的想象,想一想未来衣服会变成什么样的呢?

我想,未来的衣服将会给我们带来许许多多的用处和帮助,穿起来很舒服。

第一个用处是:无论在什么天气下,衣服将会随着温度的变化而变化。如果是强烈的阳光,衣服会自动降低温度,如果是寒冷的天气,衣服会自动升高温度。使人不觉得冷和热,穿起来很舒服。

第二个用处是:它能按照人的高矮肥瘦来调节和缩短。那时候人的衣服也就不存在大号、中号和小号之分了。什么人都可以穿同样的衣服。每当夜幕降临的时候,时而能发出晶莹的光芒,非常耀眼。

第三个用处是:它能在雨天帮我们遮风挡雨,如果突然下大雨,衣服上会自动弹出一把雨伞挡住风雨,雨停了,它又会自动弹回衣领的夹缝里。我们上学放学就再也不怕刮风下雨了。

我想,未来的世界里有许多神奇美妙的东西。就让我们从小长出想象大翅膀,长大后一起走进未来的世界里吧!

[未来的衣服为主题的作文

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篇20:关于阅读的主题作文

全文共 737 字

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阅读,谁都有过。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。我爱阅读胜过老鼠爱大米。书是我的长生果,是我精神上的财富。”

小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后,回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的?草为什么是绿的?太阳为什么是圆的等等。

三、四年级时,我读书的品味又提升了,开始读一些经典童话名着。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五、六年级时,我读书的品位越来越高,我开始广泛阅读,我的食量越来越大,好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

书,让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读,不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时,正看到精彩部分,突然,电灯被关了,屋里黑漆漆的。原来是我妈妈,她和蔼地说:“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈,再让我看三十分钟。”妈妈允许了,当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了,我先假装睡着,妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后,我偷偷把灯打开,又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。

书给了我快乐,让我懂得了许多道理。

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