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初中作文离别五篇 中考材料作文怎么写800字(精彩20篇)

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篇1:初中作文离别

全文共 813 字

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转眼间我已不是舔着棉花糖的小女孩了。时间,总能在瞬间许多芳华与美丽,而我,只是那背后小小的尘埃,要离别我的故土,寻找一片可以承载梦想的天空。

离别,每一次都那么伤心与不舍,总是期待着重逢的欣喜。但是,我始终得学会离别,学会选择离开,那样才能更快的成长。

记得不久前的那一天。

“妈,我提着大袋小袋的,能帮帮我吗?”我双手向前,作出无比可怜的求救状。平时,妈妈总是会立刻伸手接过我的东西,把我送到车站才离开。可是,今天她显得有些不一样了。

她双手停在空中顿了顿,又缩了回来。她望着我的眼睛:“静仔,你已经是个大人了。妈妈想让你学会独立生活。以后,我也就不会那么担心了。”我不知道她为什么这么说。我只是在瞬间觉得手上的东西又沉了许多。

她把书包往我的肩上背,然后又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些无比重的“担子”,心里觉得失落又孤单。我想,我可以成为她眼中那个坚强的人吗?现在,我也无法确定。

一个人走出家门。第一次觉得夜是那么的黑。黑的可以把我吞没。望着万家灯光,心里油然而生一种酸楚。我的方向是什么,往前还是往后?我是个被丢弃的孩子。

乘坐在返校的车上,吹着呼呼的风。我的思绪还是不停地飘飞着。突然,望着天上的北极星,看着手中袋子里妈妈精心为我准备的东西,望着车内张张陌生却快乐的脸,我似乎明白了什么。

其实,我并不孤独。妈妈这样做只是想让我成为一个真正的大人。我必须学会离别。离别家庭的温暖,离别依赖的性格,离别一切稚嫩的自己。只有释然地离别,才会拥有更加成熟的“面容”,才能像北极星那样,虽然孤单,却仍然闪闪发光,有着自己的一片天。

站到了,我轻松地下车,似乎寻找到了目标。我的离别在高一的今天,第一次那样开心,第一次那么畅快。

现在的我,还是拥有当时稚嫩的眼光,只是在其背后又多了一层闪闪发光的色彩。人生是需要学会离别的,只有舍得离别你所喜爱的,你才会有机会寻找你更爱的。就像我,在挥手的刹那,真正学会了做一个成熟的自己!

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篇2:离别初中作文

全文共 810 字

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离别,人的生命从一开始的诞生,直到死亡,我们都在和熟悉的人、事、物离别,流年似水,岁月蹉跎,时间总在不知不觉中从指缝溜走,而我们,也在不知不觉中,而熟悉的人说再见。然而一次次的离别,或许是一段酸涩的回忆,但又何尝不是成长的开始?

人一生有许多离别的场景,毕业后与朋友、同学、导师们的分离,在自己身旁周遭的人,永远的和你说再见,不再相见。我们离别,但不哀伤,我们不哭,要笑着说再见,让离别前说不完的千言万语,拼凑成为一句简简单单、心中最真诚的祝福。

离别,可能会再见,而死亡却是永远的分离。每当我们面对死亡后的不再见,我们都是心痛、悲伤的,但我们都相信着,有缘一定会再相见,虽然死亡是永远的分离,但他会以新的姿态诞生于这个世界,因为死亡是下一个旅程的开始。心中秉持这份信念,继续向前迈进下一个成长的开始。

静静翻阅着照片,回忆起那段年少无知而疯狂的岁月时,突然间,一抹苦笑挂在嘴角,脑海里想问问当年的朋友们过得好不好?毕业后的离别,大家都纷纷杳无音讯,本以为是短暂的离别,如今却没再连络了。一想到这,再配上当年所拍摄的画面,那段时光所经历过的滋味,再次的品尝回味,只是多了当年所没经历过的,苦的滋味。

六月,是分离的毕业季,有多少人在六月离别,踏上新的人生旅途?有多少人因为短暂的离别而痛哭失声?离别前,忧伤的滋味涌上心头,记不清有多少次在心中吶喊着不想离别,话到了嘴边,却无法开口,因为你了解,离别,是新的开始。

我们都需要勇气,成长的勇气,为了成长,我们只好离别,踏上下一个的人生旅途,但是,离别,并不是悲伤的代名词,它拥有美好的回忆和展新的未来,了解这一切,看懂了离别的意义,你会发现:离别是美丽的。

“星星并未在空虚的夜里沉降,而是在天庭的亮光中隐藏。”这句出自英国诗人蒙哥马利,我们一直从未离去过,因为明天有新开始,今天必须说再见,这次的离去,是迎接更美好的未来,我们并不是永远分离,而是为了在下次的相见,做好更充分的准备。

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篇3:离别初中作文

全文共 848 字

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湿润的雨又一次沾染了西湖之畔的离歌。手指间似有花瓣坠落,不经意间便又忆起了那夜,那歌,那浅笑,那落寞。

他们的相遇是她一生中最美丽的痛楚。她,是他记忆中一朵拥有一夜绚烂的昙花,芳华刹那只是注定零落的昙花;而他,却是她短暂花期中一道永恒的虹,给予她唯一光明的虹。结局,在他们邂逅的那一刻已然定下,因此,她不曾启唇,他也不曾相守,只因她是西湖之畔的歌者,而他却是名满天下的太守。于是只留一抹浅笑,一缕萦绕于西湖岸柳的记忆,一份无言可诉的相思。剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。为谁把生命燃烧,为谁把鲜妍漫洒,独留惊鸿一瞥,绝代风华。

如果相遇,是美丽的错误。那么相爱,便是生生世世的幸福与痛楚。

雨笼西湖,月笼她,遥望西湖水,此生何牵何挂。就是这样一个个夜晚,他与她吟诗弹琴。相爱,仿佛只是在那不经意的一个瞬间。苦笑,如此一个男子,有谁不会爱恋,原来不光是我一人的错,因为相恋是双方。明知不可能,却还是在相信。山盟虽在,锦书难托,莫,莫,莫!罢了,罢了,情已不在,何为永远/?弯下身,捧起西湖水,挥洒,人不复。

终于,泪落了。心,也落了。只望这一湖水,湿染了天的尽头。

时间不会真正地淡化一切,他曾对她说过。我不信,她这样对他回答。现在,却信了。因为她忘不了他,忘不了他给她的阳光,忘不了他给她的诗作,忘不了他给她眷恋,当然,也忘不了他给她的伤痛。一种相思,两处闲愁,才下眉头,却上心头。只是,此情无计可消除,只是,一切已无法解救。

她试问自己如果时光倒会那个春色明媚的午后,她会选择相遇,还是不遇。相遇。如果时光倒会那个雾霭迷蒙的傍晚,她会选择赴约,还是毁约。赴约。够了,这就够了。至少我确定了我已不恨他。这是宿命,是注定相知相爱的宿命,亦是注定相别的宿命。她,在暗叹。

走了,拿起包袱,退下痛苦。既然已看透宿命,又何必漂泊于红尘,长伴那青灯,寻一方归属与清静。因为,已明白了自己的心,这就足够。为何要苦苦地期盼,让时间定格于那个美丽的时候,记忆也定格于此。她笑了,因为这是解脱。

浅笑无痕,独留那回眸间的灿烂。

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篇4:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 781 字

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语文啊,你弃我千百遍,我可追你上万遍啊!语文啊,考虑考虑,从了我吧!

说起语文,大家都很熟悉,她对我们也重要。在校时,打饭时要是有一张满是蜜的嘴,饭盒会有多么幸福;长大后,怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候,你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文,怎么能行?

语文这么重要,当然很难。小学要背课文,每次都一大长篇的,印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背,我就在想《匆匆》啊,正如你轻轻的来,那也匆匆的去吧!你来的匆匆,去的也匆匆。唉,现在想想,当时我真的是傻的可以。少年不努力,老大徒伤悲啊!不过还好,现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗,我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们,这真是应了老师那句话,你现在欠的债,将来都会还给你的,不是未报,只是时候未到。

现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚,对古诗文理解不透彻,对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改,但一天一天积累必定会铁杵磨成针,就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时,一定要静下心来,上语文课不能外表热闹内心平静,要内心热闹,外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目,人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养,认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章,当成一道菜我们要知道吃,是用筷子还是刀叉,哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉,将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里,然后融入你的神态举止、谈吐中,还有,品尝下一道菜、解决下一道题。

你看学习语文需要这么多方法和技巧,你说学习语文容易吗?对啊,学习不简单,如果我们想要开心的学习,那我们就必须先要记住死的东西,这样才能灵活的运用起来,才能感受学习的真正意义和快乐。

语文啊,我把我的真心送给你,你把你的知识给我,咱们一见钟情,可否啊?

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篇5:写在初中毕业后的离别

全文共 829 字

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亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

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篇6:初中生中考预测语文

全文共 780 字

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看到这个题目,我不禁想起了几个故事。虽然是小故事,却体现了大智慧。

大文豪马克·吐温是一个幽默和宽容的人。有一天,他在一条幽静的小路上散步,对面走过来一个人,马克。吐温非常有礼貌地给他让路,而那个人却不屑一顾地翻翻白眼:“谢谢先生,不过,我不能同样给你让路,因为,我从来不给傻瓜让路。”马克。吐温笑了笑说:“可是,我只给傻瓜让路。”那人听后,羞得满脸通红。这是一则关于让路的小故事,让我看到了马克。吐温的机智,当别人羞辱他时,他不但没有生气,反而从容不迫地回答了那个人,还巧妙地还击了那个没有礼貌的人,让我非常敬佩他的过人之处。生活中,我也亲眼目睹过让路的事情。

我们小区的进出口不太合理,大门口有一个拐角,进出的车辆互相看不见,如果两辆车同时在拐角处相遇,就不能同时通过,如果互不相让,就会进退两难。有一次我和妈妈开车回家就遇到过这样的情况,我们刚开进小区大门,准备右拐的时候,就和一辆车不期而遇了。妈妈正准备倒车,没想到那辆车先往后倒了,倒进了一个停车位,并且拐了进去,这样我和妈妈就能顺利通过了,等我们过去后,那辆车也很顺利地拐出了小区。我们的心里充满了感激和温暖,我想,这位司机的素质真高,以后我遇到这样的事情,一定也要像这位司机学习,主动给别人让路。

现在人们的素质都很高,不但只给人让路,也会主动给动物让路,那件发生在温哥华的让路故事,大家还记得吗?在川流不息的马路上出现了一群可爱的小鸭子,当它们摇摇摆摆地过马路时,过往的司机都自觉停下车来,等小鸭子们都安全过了马路,车辆才开始正常行驶。这不是一件普通的让路,而是体现了人类的素养。

其实,让路很简单,你只需要做一个简单的动作,或者稍微等待一会儿,就会给别人带来方便,让我们的内心一直保持一个“谦让”,世界就会多一些温暖和快乐。让出一小步,品格迈进一大步,让我们学会让路,做一个拥有智慧、懂得谦让的人吧!

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篇7:关于离别的初中作文

全文共 837 字

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如果离别是一张相片,那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧,那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记

有人说离别总让人想哭,然后忘记一切。不,如果离别就是这些,我真的无法接受,我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别,我们不再哭泣。

还记得应届毕业时,我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉,只在心底暗暗地奔流,眼睛里没有沙子,只有一滴滴泪,揉眼,只是一个掩饰,我们不哭。

朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷,也不是它的镢头不够尖利,只因为我怀着更大的勇气,更坚定的决心,更高远的志向,我们不哭。

那个八月的记忆,注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起,就开始永不磨灭了……

一个月前,我体重下降了十斤。一个月后,我从悲痛中走来,换上了自信的外衣。一个月,我确立了新的目标,开始了新的征程……我们不哭!

终于,又是一个八月。我们再一次面对别离,没有多余的言语,只是说以后常联系,别忘了我们曾经在一起。然后,就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪,我们不哭!

这次分别,我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想,我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔,我们不哭,我们将会创造出更绚丽的华章,忘记痛苦,我们不哭!

又使觉得一切都是那么匆匆,我们匆匆地来要匆匆离开,因为我们本来就是时间长河里一个过客,回忆几个月生活,一切都是清晰,一切都像发生在昨天。

记得刚回来时打扫的忙碌,围在一起谈笑风生,收到礼物的满足,生病时的照顾,失落时在一旁静静地倾听,开心时一起分享美好……

虽然离别在即,虽然我还没有准备好离开,虽然我还不能肯定自己走的很潇洒,虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重,因为我们相信有共同回忆的人们,即使天涯海角,即便杳无音信,但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的,都会为对方默默地祝福,因为我们只在乎曾经拥有。

离别,我们不哭,将泪咽在心里,然后自己慢慢回忆苦涩,最后放飞自己,将泪洒在梦想上,让梦想张开双翅。

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篇8:中考满分记叙文:六月的离别

全文共 760 字

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我们相逢在秋高气爽的九月,却离别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

当初的相逢也到了离别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了离别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

我觉得我们不应该太在意这六月的离别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的离别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

六月成长的同伴们,加油!

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篇9:第一次的离别初中作文

全文共 788 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”千古流传的佳句,使我无形当中有几分伤感。我明天要去七中分校生活了,一去可是一个星期,这还是我第一次与父母分别,因此心中有一种说不出的感受。

走的前一天,父母就开始张罗起来:整理衣物,买一点水果和牛奶……到吃晚饭时,虽然爸爸做了很多我喜欢吃的菜,但我始终没胃口,吃不下饭,爸爸妈妈也没说多少话,在沉默当中,大家似乎明白了什么。那晚,我们一家人坐在一起,爸爸妈妈叮嘱我,“去分校时要注意自己的身体。“要多穿一些衣服,别冷着。”“爸爸妈妈不在你身边,事事小心。”……我知道他们有许多许多的话要对我说,我的心里感到从来没有的温暖。不知道为什么那天的时间过得这么快,匆匆的就到了第二天。

第二天一早,“铃……铃……”闹铃响了,朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么?我的心好难受!”但我没有说出来,只是闷在心里。……走在路上,爸爸妈妈没有说话,我也没有说话,天下着细细的小雨,眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多,很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来,可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开,舍不得爸爸。舍不得妈妈,舍不得许多许多,我最怕的就是分别,分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车,我透过车窗,看见爸爸妈妈的脸庞,我的泪水不由得流落下来,妈妈好像要张嘴说些什么,但又没有说出口,只是和爸爸对我挥挥手,似乎在对我说:“一定要好好学习!”我知道,我都知道,你们的叮嘱我都会记在心里,你们放心吧!

车开动了,听着车的起动声,我的心里更加难过了,眼泪把脸全润湿了,眼睛也越来越看不清了。车走了,越走越远,我不停地对他们挥手。此时,我的心太难受了,为什么分别总是那么悲伤?看着妈妈爸爸越来越小的身子,直至消失在我的眼前。我的心犹如刺痛了一般。一路上,我想了很多很多,也许这才是我中学的真正开始,思念也会变成最美的孤独。

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篇10:初中作文离别

全文共 840 字

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死是人生中最后、最短的旅程,亲友因至亲的离别而痛哭流涕,但再怎么呼唤也唤不回离去的亲人。人一出生,就要准备面对死亡,也要做好离别的准备,安详的离开人世。这是人生最痛苦的离别,而生活中,大大小小、长长久久的离别,更是不可胜数!

交往中的恋人们,往往都不知离别的日子多久,想着永远都相亲相爱的在一起,直到有一天,突然吵架、闹纠纷,双方就提分手、离别,也许本来就不是天生一对,世界这么大,相信将来还会有更好的对象。合得来则彼此珍惜,合不来则好聚好散。也许,把别离看淡些,人生就不会掉进离别的泥淖中而郁郁寡欢、无法自拔!

我养过一只狗,名叫“黑皮”,从小跟着我一起长大,每天与我和乐的生活,放学都在校门口等我放学一起走回家。直到有一天,我一回到家,就看到它口吐白沫,我便红着眼睛,大喊是谁做的?眼看着黑皮嘴里含了一颗又一颗紫色的东西,一问才知道是农药,之后就把它给埋葬了。心想,到底是哪一个恶劣的人,为什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心,但为了课业,于是试着学习把它忘了,就这样和它离别了,但一份思念永远萦绕于心!

有一次离别,对我来说是一次没有感觉离别。那一次我的祖母往生,我和我的祖母感情并不深,但我父母说,我的祖母很疼我,小时候常对我“含饴弄孙”,和我玩耍,常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了,不重要或我不想记的,都会自动从我脑海中删除,所以在我祖母的丧礼中,只有道士和乐队“铃铃啷啷”的.吵杂声,心里想这四十九天能够赶快过完,可能那时候还小不懂事的关系。对我来说,小孩子对离别的感受不深,纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭,但一会儿又眉开眼笑,这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我,却对大大小小的离别,越来越有不同程度的感伤。

在离别中,必须要学会如何放下一切,人生中会遭受到太多太多的离别,我们应该要珍惜离别前的时光,悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友,能够永远和乐的在在一起,但“天下无不散的筵席”啊!且让我们珍惜在一起的时光,至于离别时,就坦然面对吧!

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篇11:中考材料作文:幸福原来这么简单

全文共 832 字

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我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗?

同桌胖妞听了我的疑惑,大笑起来,她说:“幸福是很简单的事啊!”

胖妞见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子“你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里喝蜜了一样甜,这不就是幸福吗?再如,你放学回到家里,你妈妈赶忙帮你取下背上的书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?”

胖妞是经济条件比较好的城里学生,她整个浸在幸福里,她当然会认为很简单了。而我是乡下的的孩子,父母为了我能在城里上完中学而整日忙碌着从土坷垃里淘钱,我知道我的父母很辛苦。我当然不会相信胖妞的话。

可是胖妞却没有放弃她的观点,她决定带我亲自验证她的观点。

放学了,胖妞带我到她家做客。来到她家门口,胖妞用她嫩白的手拍了两下门。“是幸福在敲门吗?我这就来——”屋里有人应了。我问胖妞:“你乳名叫‘幸福’吗?”“不是,妈妈说她每次听到我的敲门声,她就会感到幸福,所以我的敲门声就是‘幸福的敲门声’了。”

胖妞妈妈开了门,“哟,你和朋友一块儿来的啊。正好,我给妞妞买的鱼马上就炖好了,一块吃。”胖妞的妈妈一边接过胖妞的书包,一边给我打招呼,我看得出胖妞的妈妈真的很幸福。胖妞给她的妈妈讲着学校里的小事,一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声,我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑,可现在我也随着她们开心地笑起来。胖妞的爸爸回来了,全家又是一阵笑声;炖的鱼端上饭桌了,大家又笑上一阵子……哦,她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。

我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领;我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带;我想起,我五岁时,我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗……我不觉脸上露出了笑容。胖妞说,看:“你也感受到了吧!”

胖妞说得真对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊。

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篇12:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 835 字

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太阳还是那么毒,晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音,动作要快点,第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师,回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间,当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时,心中仿佛有一股无穷的力量,炸裂着我,将电流升到大脑,一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风,冰雪亦消融。擒贼先擒王,想一学期过得充实且繁忙,最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞,尤其听到那句,“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站,一边承受着心里的煎熬,顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬,抛之脑后,也在心中暗暗起誓,下次绝不会再发生,定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中,我们会将课文朗读一遍,通通都化身深夜电台主播,朗读优美有价值的课文,写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下,谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看,如身处仙人掌丛中以争我抢,嘴中大叫着老师,“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候,又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读,就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法,为的是与作者找一点共鸣,在相同的遭遇,烦恼中寻求一点点慰藉,

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了,一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课,说实话很紧张,因此不敢举手回答问题,挑了一个有把握的题起来说了一下,这可了不得了,引出了这位老师的职业素养和操守,每一道题当我不想再举手时,他会细心地善意地在我,用一种奇异的眼神看着我,那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了,现场看题现场编,原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法,没想到瞎猫碰到死耗子,误打误撞,还被表扬了,是的,之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季,收起刚刚的回忆,太阳还是很大,淡金色的阳光洒在我身,使我有了光芒。

——后记

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篇13:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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篇14:中考优秀作文:离别的馈赠

全文共 762 字

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窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎,斑驳的碎片随风舞动,舞出一路的斑斓错落,散落在这个离别的六月。

两旁的景色不停地倒退,过去的四年像放电影一般重现脑海,一幕一幕,镌刻在我们人生的光年。依稀记得刚刚踏入初中的我们,面对偌大的校园,脸上满是兴奋与好奇,于是在校园的每个角落,洒下了我们的笑声,印下了我们幼稚却也坚定的梦想。时光荏苒,四年很快过去了,即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠

惜忆

我想我会一直记得,记得解一道数学题时我们紧皱的眉头;记得操场上的大汗淋漓;记得晚上钟表时针指到十二时我们仍在坚持;记得枕边背到头痛的政治提纲;记得早上5:20的闹铃……这些属于我们的时光,这些不败的记忆。“我一定能考上!”你小声说,很安静、很笃定的。嗯,一定能,因为我们都相信,只要心中有个信念,即使再艰难、道路再曲折,总会达到梦的彼岸。于是,不需要太多鼓励的话语,一个微笑,我们就会拥有莫大的力量。想把每一个人珍惜,珍惜这段美好的记忆,深藏心底。离别的馈赠,是学会了珍惜。

遇见

迁徙,是为了归来;离别,是为了遇见。时间像奔跑的火车,轰轰烈烈,永不停息。我们都会有各自的方向,终会踏上不同的旅程,收获一个不一样的明天。也许眼泪是对昨天的祭奠,可是擦干眼泪,昂起头来,享受的是未来的曙光。离别的馈赠,是更好的遇见。

拼搏

十六岁的我们在离别的时刻学会了拼搏。“我要对得起自己。”“如果奇迹没有出现,那我就创造一个。”这些日子里,每个人都在默默加油打气,为自己、为彼此,为了一个专属的未来,奋力拼搏。没有什么不可以,坚定的眼神告诉我:我们,就是王者!离别的馈赠,是最执着的拼搏。

在离别之际,我们学会了珍惜、期待着遇见、执着地拼搏。相信在以后某一天,打开记忆的匣子,每一个人的脸上,都会跳跃着灿烂的阳光。

这些离别的馈赠,我将会永远铭记在心里,用一生感激。

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篇15:离别也是一种享受的初中优美作文

全文共 775 字

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初三了,出山了。?

未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。?

古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖,一一重现。?

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。?

虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不

舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。?

凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。?

那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。?

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篇16:爱在离别时的初中叙事作文

全文共 795 字

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窗外,漫天雪花飘落在这熟悉了不能在熟悉的土地上,而此刻,我将离开这片土地,离开父母,踏上回老家的征程。

之所以选择独身前往,一是为了想磨砺自己,二则是想摆脱父母。似乎,我与母亲总是水火

不相容。她说东,我偏往西。所以,我们总是争吵,鸡毛蒜皮的小事,我也会气得母亲吃不下饭,侧躺在床上似乎在低声啜泣。有时,我讨厌她,很她总是罗嗦个不停,恨她我的一切事她总要插手。因为这些,我选择了离开,回到距离她750公里的爷爷奶奶家,我把一切都设想得很美。

而此刻坐在车上,看着窗外雪花飘散,夕阳照者干枯的树木,显得如此荒凉,寂寞。远处的楼房里灯火通明,我竟然不自觉地掉下了泪珠,它们顺着眼角滑落:一滴,两滴,滴在手上,落在心里。我小心翼翼地捧着它们,看者,又哭者。我这是怎磨了,为什磨要回去?我想起了妈妈,想起了自己是如何的不对。似乎,爱,总是在离别时才会感到。

回到了徐州,见到了一年未见的爷爷奶奶,微笑着,交谈着。可是,嘴角的上扬为什磨这磨僵硬,脑海里又怎磨老是妈妈的笑脸。我想哭,却有在拧着干巴的笑。离别,怎磨这磨痛苦。

晚饭时,憋了一天的情感终于控制不住地爆发了,我默默地吃着饭,头低得好低,刘海遮挡了眼睛,已经发红了的眼中涌出了滚烫的泪水,如河水般,顺势而下。我不想哭,不想让爷爷奶奶看出我的脆弱,我想告诉他们:我很坚强,离开了父母,我同样能行。可是,我却做不到,泪水就这样流呀流呀,似乎要汇成江。我艰难地咽下饭食,想快点吃,好回到房间,摆脱着尴尬。我不知道我是如何度过这个夜晚的,但我知道,一夜之间。我长大了;懂得了珍惜,懂得了感恩。

在家的十天里,我学到了十年也难学到的道理。原来,与父母分别后,才明白,父母给予给我的一切,我都认为是理所当然,不加珍惜,更不会尊重。可当,当一切都消失后,什磨也没有时,才会发现,哦,原来我曾拥有这磨多。懂得了珍惜,也就学会了感恩。

回家的那一刻,我与母亲相视而笑……..

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篇17:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 801 字

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上帝给了每个人一个宝盒,叫珍藏。

——题记

这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上,我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。

这天,我班异常的寂静,往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来,今天有近乎全初中部的语文老师来听课,就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!

“袁媛,上课时由你来主持一下‘活动一’,不用紧张,放松就好。”老师走到我身边,亲切地对我说道。

“哦,我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时,事已成定局。那一刻,我脑海里一片空白,根本不知道要做什么。

“叮铃铃——”不经意间,上课了。

智媛从容地走上台前,展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然,再看看我的毫无准备与没经验,我更加惶恐起来,好为难,好紧张,好不自信......

“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’,大家欢迎。”伴随着掌声,我装着自信地走上台前,开始了。

大家会发现,我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚,就是不停地“呃——呃——”,我的腿开始发软,不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张,但是,那时的我已经失去这种能力,变成了一个害羞的小女孩。

“呃——,这位同学回答得很好,呃——,谁能来点评一下呢?”

下面安静极了,安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。

我很尴尬,是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下,我听取了“老将”——智媛的建议,喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我,然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。

终于!经过十多分钟的“奋力一击”,我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位,我长舒了一口气,突然觉得这凳子好柔软,好贴心。

经过这次一“闹”,我可永远记住它了,我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切,这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。

总有一种记忆值得珍藏,多好,你呢?

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篇18:初中生中考预测语文

全文共 772 字

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读书像喝水,有的书是白开水,虽然淡而无味,确是生命的必需品;有的书像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的书像酒,读后让人热血沸腾,力量倍增;有的书像咖啡,让人回味无穷,品味不尽……

小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房,书房里有各式各样的书,有的很朴素,有的很华丽,有的很高雅,有的……那时非常羡慕,不知是羡慕哥哥、姐姐,还是羡慕那些书。常常想,等长大了,我也要有一个书房,书房里要有好多好多的书。

后来,我渐渐长大了,喜欢上了读书,每次只要一读书,我就能坐一下午。但是我仍然没有书房,也没有那么多的书。

现在,我长大了,读书已经成了我的习惯,就像抽烟一样上了瘾,也读了许多书。之后才渐渐懂得,读书不在于读的多,而在于读的深,读书不应该只看表面的内容,应该去思考,去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。

正如“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,读书不在于书的包装多么精美,不在于书的多少,也不在于是否拥有自己的书房,而在于对书的感悟与理解。也许有一个温馨的书房,窗外有连绵不断的山峦,有清澈见底的小溪,会使自己心情格外幽静,但这种幽静能带给我们什么?其实,什么都没有,只有专注于读书,用自己的灵魂与书交流,才能使我们有所收获。

罗曼。罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。显然,罗曼。罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。这句话在我心中久久索绕,余韵绕梁,香气袅袅,使我不能忘却。因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义,那就是心灵之书。我想,只有将书放在心中,才能做到书中有我,我中有书,书我合一,让书给人一种心灵的广袤与宏大,使原先渺小的我多一份从容和深厚,让书擦亮我心灵的窗口,由此透射进耀眼的阳光,心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。这才是读书的真正意义所在。

用读书筑造一个“心灵的空间”,这也许已经成了我的夙愿。

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篇19:初中作文离别

全文共 779 字

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有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”,也是自我反思时有声的“独白”;然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾!

那是在小学毕业晚会上,一堆表演过后,终于开始用餐了,由于我们是在一个大酒店内举办的,所以晚餐极为丰盛,当我跟同学正在吃吃喝喝,兴致勃勃地聊天时,发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”,老师坐在那一桌,对他们笑脸相迎。

我的目光正扫向那边,突然,我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师,她是一个好老师,她曾经为了我们的作文能力有所提高,于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业,而这些作业,都是她根据《读者》上的文章自己出的(那时我们每周都订了《读者》)。

其他老师都让她休息休息,可是她却不,坚持下来,整个六年级上学期写了满满一本,当时的我们觉得很烦,觉得做这些作业简直就是浪费时间,却不理解她的良苦用心。

她对待她的儿子也是这样的。当时,她儿子四年级的时候,十分调皮,又不写作业,于是她跟校长提议,把她儿子换到了自己的班上来,她拿出了最狠的方式,运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”;欠作业就用鸡毛掸子打;回家不写作业就大声骂……,如此“残忍”,终于使她儿子的成绩有了好转,考进了南实,真是恨铁不成钢啊!

于是我走上去,向老师敬“酒”,走近一看,发现苏老师化着淡淡的妆,可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发;额头上有大大小小的皱纹;眼角的鱼尾纹愈发明显……

我怔住了,不知所措,呆呆地,过去敬完酒后就逃走了,可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束,转眼间,晚会已接近了尾声。

结束了,是时候离开了,我拖着疲惫(明天是南实分班考)的身体与老师告别,那一刻,泪水毫不留情地夺眶而出,眼泪流进我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再见了,老师!永别了,小学时代!

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篇20:初中生中考

全文共 783 字

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深夜、浮风、雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐想......

春意无绝

夜里,水土,楼台。

一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙的雨。你做在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。

醉了,你醉了,你不仅最在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟咏出这千古名句:

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春意无绝

家愁绵绵

雨夜、秋池、愁思。

巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。

“如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾?”

你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛的秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁缭绕在倾盆大雨之中......

国恨悠悠

暮秋,茅屋,国恨。

你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢、有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。

“哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办!”

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了心酸的泪水,哀伤的咏叹这:“......安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”国恨悠悠

风吹过脸颊,一片绿叶飘过,落进我捧着雨水的手里。这是一片古老的树叶,也许它身上包含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉默的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫......

夜来风雨声,花落知多少?但我依然懂您。

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