无间道的观影顺序是咋样的500字优秀三篇
成熟是从童年走向成年,并尝遍人间冷暖,本文是小编为大家收集整理的无间道的观影顺序是咋样的500字,欢迎参考借鉴。
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1635作文
75篇1:方位顺序写苍梧绿园的作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单我们来到了一片山坡,枯黄色的草地上,只有几处是绿色。
大家看到草地上,有一个个小球球,老师说:“这个还刺刺的呢!”有人说:“你们看,这个像不像地雷呀!”老师又说:“这个树叫枫香,这个种子就是从上面掉下来的。”“哇!”好多人都捡了一个。
我们下了山坡,草地上有一朵朵黄色的花,老师说:“这是蒲公英幼时的花。”真像好多星星从天上飞到人间,为人间增添美丽。地上不仅有蒲公英的花,还有许多其他花呢。比如荠菜花,一株上面有许多朵小花,好看极了。
紫叶李上面的花还没开完。在这棵树下还住着许多的邻居,有忙碌的蚂蚁,游手好闲的蚯蚓,正扭动着滚圆的身体……
穿过了一片树林,来到了一片二月蓝的花丛。绿油油的叶子们捧着一朵朵紫色的花,让春天不再单调。大家看到了一棵奇树,没有树皮的树,身体很光滑,像是刚洗过澡一样。
一只虫子竟然飞到了我的本子上,一会儿静止不动,死了一样。突然又动了,好像又活了。突然,有一个人发现了一条蜈蚣,大家一窝蜂冲了过去。这只蜈蚣肯定在想:“哪来这么多人呀,我可不是风景,我会害怕的。”
水杉的身体直直的,多么像在注视着远方,欣赏着远方的春天。而柳树却不舍眼前的风景,弯下身体,让人们看到了春天来了。
太阳很刺眼,春天的阳光,照在人身上,温暖扑面而来。
篇2:游览顺序作文350字左右五:快乐的游览
全文共 477 字
+ 加入清单上个星期六,我和笔畅作文班的同学一起去郑州科技馆和河南博物院参观。一路上,同学们一起猜谜语、唱歌、讲笑话,本来晕车的我也变成活蹦乱跳的小猴子了。
下了车,我们在老师的带领下走进科技馆大门,“哇——好大呀!”我们一窝蜂地跑了进去,我跑到正前面的模拟灭火器模型前,那里有一个灭火枪,旁边有一个按钮,正前方有一片熊熊燃烧的火焰。我按动按钮,拿起灭火枪,灭起火来,清澈的水从灭火枪里喷了出来,我仿佛是一位真正的消防员了,火就要灭了,我越玩越带劲。不一会儿,火就灭了,我得意极了。
走呀走,我已经很疲劳了,真想找一张小床休息一会儿。突然,我眼前一亮,大喊:“找到了!”接着,我向那张小床跑去,一屁股坐到上面,“呀!床上怎么冒出来这么多钉子?”我仔细一看,旁边还有一个牌子,上面写着“钉床”,原来这不是休息的床啊。床上有八千多个钉子,只要你按一下按钮,钉子就会向上起或向下落,这样不仅好玩还很舒服。
接着,我们又来到博物院,那里有面具、陶瓷和石像,但是石像都是不完整的,不是缺胳膊就是少腿的,不过听讲解员介绍,这可都是文物,很珍贵的。
参观结束了,我们恋恋不舍得离开了郑州。
篇3:说明文的说明顺序
全文共 530 字
+ 加入清单1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序,这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序
3.逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好