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二年级课外阅读小鹿的玫瑰花汇总20篇

导语:花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来了生机,没有你们,春天就少了很多灵动的风景。下面是小编收集的二年级课外阅读小鹿的玫瑰花,欢迎大家参考。

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篇1:有关课外阅读命题

全文共 1069 字

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书是人类进步的阶梯,没有书,我们将变成野蛮人。同学们都比较爱看书,不爱看书的同学也都被“感染”成了爱读书。今天我们做了一次调查,最后得出一些结论:

一、同学们的阅读现状

我们班每人每天都看一些书,大概运用了“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的”这句话。我们今天有57人参加调查,其中20人每天看一小时以上的书,占35%,这一部分是学习成绩好,作业速度快的同学,他们的海绵里水较多。阅读时间在半小时以上的同学有26人,占46%,为数较多,这里大部分是成绩还可以的同学,他们可能速度稍慢些。阅读时间在半小时以下的有6人,占11%,人数不多,都是在“好同学”和“坏同学”之间来回徘徊的同学。最后是没有时间看书的同学了,有2人,占8%,由于成绩太差,无法抽出时间阅读。像我们班较多的作业是家常便饭,一开始曾有人写作业写到第二天1点钟,现在好多了。言归正传,由于作业多,时间就必须用力的挤。周末是大部分同学的最佳阅读时间,只要作业完成了,看多少书都可以,怎么看都可以。

现在我们班大部分同学喜欢看文学类的书,有38人,占全部人数的67%,但是都是看到小说,而不是童话什么的,由于作业多,教辅类的书同学们都不想听,只有2人看。科普类的书有个别同学喜欢,占11%,漫画类是同学们第二大喜爱阅读,有7人爱看占20%,它的大部分“风头”都被小说书抢走了。

大部分同学的书籍是由书店购买的,占67%,书店可以直接去看实物,内容如何也可以直接看到,很方便,所以选择都去书店购买。有12%的同学经常在网上购买,因为作业多,有的同学喜欢足不出户,所以选择网上购买。还有电子书,有8%的同学喜欢看,但电子书有个大缺点——只能看休闲小说,不可以看名著之类的好书。

二、现状分析

从现在的形式来看,现状同学大部分都爱在周末看书,都爱看小说、漫画类的书,因为小说类的书内容精细、扣人心弦,并夹带着幽默和知识成份在内。漫画类的书主要以夸张、幽默、超越想象为主,使人放松身心,让同学们享受到其中的快乐。但由于作业多,我们都只能在周末时间来看书。

三、解决方法

首先要老师少布置点作业,而同学们也要快点写作业,便可以挤出时间来看书,看文学类的书很好,但也要同时理解文中的各类知识,有的不懂的,可以看教辅类和科普类的书来进行辅助,并作一些摘抄和读后感、圈点批注等,正所谓不动笔墨不读书!

四、总结

经过调查得知:如果作业多了就不容易挤出时间来读书,如果做摘抄就可以说是读好了书。读书首先要有兴趣,所以同学们应自己选书,计划好读书的时间,对书里的知识进行吸收,读有用的书,才能好读书、读书好、读好书!

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篇2:观察玫瑰花的小学作文

全文共 362 字

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清早,我到阳台吹泡泡,一出阳台就闻到一阵清香,我赶紧往玫瑰坛边跑去。

玫瑰花已经开了不少了,玫瑰叶挨挨挤挤的,像一张张带刺的卡片。玫瑰花在这些带刺的卡片旁边冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出红红的花心;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红红的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,红红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了,我也停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁在脚下走过,告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢?

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篇3:鼓励学生进行课外阅读,提升基本的作文能力

全文共 327 字

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鼓励学生平时多读书,从书中汲取知识,学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量,学生在课外阅读中,遇到好的语句段落可以进行摘抄,在自己写作时,加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野,在写作中能够随手拈来,引经据典,让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量,同样一个动作的描写,为什么别人描写的如此生动,而自己描写的却生涩生硬,引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之,小学生作文最重要的便是让学生基于生活,多加进行课外阅读,扩充学生的知识量,引导学生学会观察生活,积累多样化的写作素材,激发学生对的写作兴趣,让学生走出害怕写作文的误区,能积极主动地多读书、勤书写,用写作记录人生、抒写情感,逐步提高自己的作文水平。

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篇4:我喜欢玫瑰花作文

全文共 394 字

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喜欢美丽的玫瑰,因为它有五彩缤纷的颜色,有许多形状,还有细细的刺。

玫瑰花的颜色,万紫千红,有黄中带白,红中带紫……让我最喜欢的,就是粉红的和紫色的。因为它们十分漂亮,非常出众,好象两位美丽的公主。两位“公主”争奇斗艳,香味也是芬芳迷人,让我赏心悦目。

玫瑰花的形状真是千奇百怪。有的耷拉着“脑袋”,有的悄悄地绽开笑脸,有的含苞欲放,就象一个害羞的小姑娘。一阵风吹来,两位“公主”在展开优美的舞姿。如果在它们身边放几束小花,真是锦上添花了。

玫瑰花的身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢!很久很久以前,玫瑰花身上还没有刺。有一天,维纳斯的儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了,把蜜蜂的刺拔出来,把刺一扔,扔到了玫瑰的身上。从此,玫瑰花就有了刺。

玫瑰花的寓意是代表爱情的,但是,母亲节的时候,我要送妈妈一束美丽的玫瑰花,因为我很爱妈妈。

我真想变成一枝美丽出众的玫瑰花。

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篇5:描写关于玫瑰花的

全文共 407 字

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不知道什么时候邻居家开了一个店,这个花店里的花可多啦,紫色的紫罗兰,白色的百合,粉色的看耐心,还有那些星星点点的满天星,可好看啦,每次经过邻居家的花店我都忍不住要往里面看看。尤其是那朵玫瑰花,每次看见它都被她的惊艳所吸引。

于是我来到那里,把想买玫瑰花的事情告诉给了店里的老板娘,我从没见过玫瑰花今天终于大开眼见了,之所以没有见过就要买一两枝回去慢慢欣赏。老板娘告诉我一朵玫瑰花十元钱,我多舍不得这十元钱啊,但我又看了看我眼前的玫瑰花,只要几秒钟就能忍过去了呀,我便依依不舍的递上十元钱,买下了一朵。回到我家的门面,我立即找了个瓶子,破不期待的洗好,装上了水,插了上去,多漂亮的粉玫瑰啊!!如果还有一枝红玫瑰在那就更完美了,我想了想,急忙又去店里买下了一枝红玫瑰。回到家里我把两枝插在一块,啊!它们就像两个姐妹一样亲密无比,我望了望它们开心地笑了,心想花的这个钱是应该的。

多么美丽的玫瑰花啊!它已经绽放在我的心底。

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篇6:玫瑰花的作文

全文共 329 字

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我个性喜欢玫瑰,它的形状像一个大大的“平”字,它的颜色就是十分鲜艳的,它的叶子能把太阳光输送进花里面,给花儿带来充足的营养,这样,花儿能健康的成长,它的叶子上有许许多多的刺,很容易扎到人,十分的疼,只有卖花的人经常用报纸把刺包住,它才不会扎伤人。我喜欢它的原应就是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒,就是应为把它晒着。

他的清香飘在了整个房间中,主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦立刻没有了,而就是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦,这样,主人就有了“快乐的脑子”,每一次,见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一齐成长一齐回忆。

所以,我喜欢玫瑰花,它给我带来了欢乐和清香!

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篇7:以玫瑰花为话题的优美作文

全文共 452 字

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不知什么时候,玫瑰成了爱情的代名词.有玫瑰的地方就有恋人.玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味.

在中世纪的欧洲,玫瑰代表着神灵的方向,她是那般神秘.可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知.玫瑰为世代人们传递着爱情,她的贡献有谁能说的清楚,有些自以为知晓玫瑰语的人们总要高呼:"什么玫瑰,庸俗!"庸俗?何以得知.难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?

不管陶渊明独爱菊,李唐人独爱牡丹,还是周敦颐独爱莲,我始终不逾的爱着玫瑰.她的品格才是最高贵的.竞百花,却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情,却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎.如果她的花瓣被恶意掰开,不出一天她 就将死去,因为她要保持那份谦恭,保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱.

今天,自己用心浇灌的玫瑰开了,开满花园,开满心田.间或采些许花瓣夹在书中留个纪念.

初夏的玫瑰开得正旺,可实际上她已经败了,玫瑰永远开在半掩半虚,含蓄幽香的初春.

仍旧驻足远眺,等待花开花落,等待来年春天又一个玫瑰花开的季节.

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篇8:美丽的玫瑰花

全文共 231 字

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我喜欢美丽玫瑰,它有粉的、红的、蓝的、黄的……但我最喜欢红色的玫瑰。

红玫瑰真的很漂亮,它就像一个穿着红色旗袍的小姑娘。玫瑰身上有很多刺,那些小刺就像一根根的小针头,你不小心就会被刺伤呢。玫瑰的叶子就像一个个小扇子,微风吹过就像一个个小扇子在为玫瑰公主扇风呢。层层的瓣就像是一只只小手,保护着娇嫩的花蕊。看,微风公公和雨露姐姐也来了,这时玫瑰公主才慢慢的放开它的小手,也散发出让人陶醉的清香来。

我真希望自己也是一枝红玫瑰,在微风公公和雨露姐姐的陪伴下快乐成长。

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篇9:创新作文:滴在玫瑰花上的冷泪

全文共 909 字

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“女儿,你、你快和你姐打的去祖祖家”,我接起电话,电话那头的妈妈有些哽咽。

“妈,到底怎么了?”我问道。

电话那头顿了一下,“你祖祖刚刚去世了……”我愣住了,明明大年初一还在一起团年的,在呢么就……

我急忙拉着姐姐坐上出租车,我向她解释完以后,我们谁也没说话,望着窗外出神。祖祖,这个词仿佛离我很远,远得仿佛她已经淡出了我的世界,但我心中却有一股说不清道不明的情绪,留下了泪,冷冷的,那也许只是伤心难过吧……

不一会儿,我们便到了,我和姐姐刚跑进屋,就冲向了祖祖的卧室。这个时候,殡仪馆的人还没有来,祖祖只是静静地躺着,神情没有一丝痛苦,仿佛睡着了一样,正做着一个梦,只是这个梦永远也不会结束了。

我走出房,看满屋子塞满了人,忙着为祖祖准备后事,不久之前,大家聚在一起吃团年饭,而如今,却是为了祖祖的离开。

我一边给祖祖烧纸钱,一边开始回忆起记忆深处的祖祖:在我看来,祖祖是一个矛盾的人。在我还小的时候,她会在我伤心时拿糖哄我,会在我耍赖时无可奈何地笑笑;当我开始读书时,她会在我学习时安静地陪着我,会在我玩耍时不放心地跟着……可在不知不觉中,她变了,变得一见我就说学习要努力,就说人要懂礼,就说为人处事……我开始不耐烦,越来越疏远祖祖,不再让祖祖走进我的世界。

但我现在懂了,那只是一个老人殷切的盼望,她怕,她怕她再不说就没有机会了。原来,我从未走进祖祖的世界,其实她的世界很简单,只装着我们,这些她挂念的人们。她的一生都在替我们操心,为我们着想,而她这一次的离开也是替我们最后一次着想吧。

我们长大了,而祖祖也老了,两鬓长出了白发,身体越来越虚弱,已经再也不能陪我一起玩、一起说话。每一次,我们去探望她,她总是让我们别来回跑,有人照顾她的,她总是怕我们累。而她这一次,之前有些感冒,她没有对任何人说,也不让照顾她的舅爷爷告诉我们,打电话时,她说她很好……

我突然开始怀念她,她的关心、呵护、慈祥、严格、啰嗦……她的一切仿佛都在我脑海中,挥之不去。

想起那个和蔼的笑容,犹如白色的玫瑰一般,美丽而动人,我的眼前一片模糊了,泪一滴一滴地落下,冷冷的,落在那朵异常清晰的玫瑰花上,那不是难过,不是伤心,而是一份深深的怀念,一份迟来的爱……

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篇10:语文素养之花在阅读之美中绽放

全文共 1031 字

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车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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篇11:玫瑰花的传说作文800字

全文共 944 字

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从前,有一个富足的王国——国,这里每个人都很喜欢花。尤其是王子罗尔华,他拥有一个巨大的花园。

一天,罗尔华王子在他的花园里赏花。突然,天空传来一声惨叫,罗尔华王子一看,一只雕抓住了一只小红鸟,小红鸟拼命挣扎,眼看就要坚持不住了。于是罗尔华王子左手持弓,右手搭箭,只听那“嗖”的一声,那只雕从空中坠落,而那小红鸟则从雕的爪中挣脱出来,重获自由,它飞到罗尔华王子身旁叫了三声,飞走了。

第二天,罗尔华王子的花园里出现一个花骨朵。这个花骨朵隐隐约约露出一种与众不同的感觉,王子很喜欢它。花瓣一天天绽放,终于成为了一朵完全盛开的红色花朵。

这天正好邻国的爱德滋王子来花国,他和罗尔华王子一起赏花。他们来到花园,发现红花不见了,在红花的地方,有一位美丽的女子。女子说:“我是月国公主玫瑰,被女巫施法,变成小鸟。你救了我后,父王带法师来将我恢复原形,打败女巫,并教了我一些法术。我便变为花朵向你报恩。只要你将我父王的灵花找来,我就做你的妻子。”

“那如果我找来灵花,你可以做我的妻子吗?”爱德滋直勾勾的看着公主说。

公主看他一眼,笑着回答:“可以”。

第二天,罗尔华王子和爱德滋王子一起上路了。走了很久,到了一个小村子,村子里路很多,他们东绕西绕迷了路。这时,一个小伙子路过,他们便上前问路。小伙子说:“我可以给你们指路,但你们可以从月国国王的宝库中为我取来能治百病的神草吗?我母亲病了。”

“可以。”他们答应下来。

于是小伙子带着他俩走出了村庄。给他们指明了前往月国的路。

他们来到了月国,国王知道了他们的来意后,带他们来到了宝库,给他们每个人一朵灵花,一根神草。

他们往回走,走到了高山上时,爱德滋趁罗尔华王子毫无防备,将他推下山崖,冷笑道:“再见,罗尔华。公主是我的了。哈哈哈。”

爱德滋王子路过小伙子的村庄,把一根水草给了小伙子,说是神草。他话音刚落,就被雷劈死了。

罗尔华王子掉到了一片湿土菜地里晕倒了。等他醒来发现,灵花枯萎了,他挣扎着爬起来,带着神草来到了小伙子家治好了小伙子母亲的病。小伙子给了他一朵黑色的花。

罗尔华王子回到花国他的花园。他把黑花递给玫瑰公主。他一伸手,黑花马上变成了灵花。玫瑰公主和罗尔华王子举行了盛大的婚礼。

婚后,他们将花园扩大,种了更多的灵花。由于是玫瑰公主的原因,大家便叫它玫瑰花。

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篇12:玫瑰花的启迪

全文共 450 字

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今天一早起了床,我看见了电视机上摆放着红的像一团烈火似的玫瑰。它在这呆板的家里增添了几分亮丽,几分鲜艳,几分活泼。

我忍不住想去摸一摸,闻一闻。真是太不小心了 被他那尖尖的刺刺到了手。玫瑰啊 玫瑰啊 你为什么要长刺?忽然玫瑰花瓣传出一阵阵微弱的说话声。我把耳朵凑弄一听,它们原来也能说话。“刚才哪个小男孩被我的剑刺到了”“玫瑰剑客,你不仅长的帅剑法又好,我真是爱死你了”这时我忽然想起了一个问题:“长的又帅,剑法又好”这句话告述了我们一个什么样的道理呢?美丽背后总是有黑暗。越是美的人或事物背后总是阴谋,诡计。我们能在许多电视连续剧上能看到,也能从五彩缤纷的大自然和历史画卷中得知。比如:中国四大美女中的貂禅使得三国时期的两位英雄:吕布,董卓互相残杀。结果就是:董卓被杀,吕布得到了一个不好的民生。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金以貌取人,嫁给了娜坦丽娅,失去了创作的火花。再比如:在非洲有一种很漂亮的蛇。

它的身上长满了红,白,黑的环状花纹,另人万万想不到的是在这美丽的花纹后面竟然是含有巨毒的毒牙。

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篇13:仿写玫瑰花的百字

全文共 332 字

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清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的香,我赶紧往花坛边走去。

花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的它们朵朵亭亭玉立,象一个个俊俏的少女。

这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托,显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我看见旁边有一个石凳,就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着,我忽然觉得自己就是一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就和伙伴们一同翩翩起舞,把优美的舞姿献给欣赏我们的人们……

过了好一会儿,我才记起我不是一朵花儿,我是在全神贯注地看花儿呢。

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 485 字

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从前,在一间深海店里,有一盆玫瑰花,这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣,它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣,就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了,她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时,一个小小的声音在它面前响了起来:“好心的玫瑰花,冬天快到了,我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒,可以么?”玫瑰花慢慢地抬起头,看到是小乌贼,心里想:一片花瓣,可以送出去吧,即使没了,也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是,玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣,送给了小乌贼,它立刻有了一件棉袄,随后它就道了声谢,高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了,它刚想舒一口气,又有一个沙哑的声音突然响了起来:“玫瑰花、玫瑰花,我的孩子们从很远的地方赶来看望我,都很累了,能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息,行吗?”玫瑰花看是海龟的妈妈,有点犹豫了:怎么办呢,只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧,因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的!

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣,这片花瓣就犹如它那美妙的心灵,在帮助完海龟妈妈后,飞上了天堂,变成了一盆新的玫瑰花。

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篇15:那朵玫瑰花

全文共 508 字

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有个女孩,她很坚强也很乐观,在她的脸上似乎总能找到那玫瑰般的笑靥。但此刻我分明看见她的眼睛里闪烁着晶莹的泪

“蔷儿,你不是最坚强最乐观的女孩吗?怎么哭了?”

“初三的压力太大了,我拼命努力,却总是失败。”她哽咽着。

“你听说过一杯水的故事吗?只要那是一只没有装满水的杯子,你每往里面倒一点水,它的重量就会增加一点。这就像学习,学海无涯,你每天都在努力储蓄,你的知识也在一天天增加,你的努力没有白费,你也不是失败的。”

“可是我总赶不上别人,常感到自卑。”依旧抽噎。

“自卑是一种不健康的心理状态,是一个心理牢笼,你一定要克服它。还记得吗?那次你不小心掉进了路边的水洼,溅了一身泥浆,你说幸亏这不是深井。有人把你撞倒磕破了腿,你说幸亏没有磕破脸。在我印象里,你是一个乐观派。这次你也应该说,幸亏我不是扶不起来的阿斗。”

渐渐地,蔷儿抬起了头,眼睛里泪花已经消失,取代它的是坚定的目光。我知道,她又找到了那份坚强、乐观和那玫瑰般的笑靥。

是的,每个人都有一片自己的玫瑰园,进入其中,你就会发现那里有花也有刺。有时或许会被刺刺破手,但是,正因为有了刺与花的交融,方显玫瑰的铿锵、人生的美丽。

做一朵铿锵的玫瑰吧,你收获的将是雨后彩虹。

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篇16:玫瑰花的观察日记

全文共 235 字

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我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰,这是一盆假花,但是它栩栩如生,看上去像真的一样。

这盆花大概有十几朵,每一朵花都有小碗那么大,花边上洁白无瑕,越往里,颜色越深,到了最里面,就变成了鲜红色。旁边的叶子是三角形的,叶子的边缘是锯齿形的,好像一把把墨绿色的小梳子。还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间,远远看去,好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。

这是一盆永不调谢的花,它不会引来一些小虫子,也不用费心去照顾它,我非常喜欢它

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篇17:作文:小院里的玫瑰花

全文共 1367 字

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在老家的小院里,有几棵清新、姿态优美的玫瑰。它们亭亭玉立地站在无人理睬的角落里,静静地等待行人对它们的赞赏,但是行人们看上几眼便做罢,不曾想过玫瑰们的心思。他们何曾想过,这些玫瑰,也是我小时候的最爱?

小时候,和几个小伙伴在院里玩耍,经常会闻到一股清新的玫瑰香气。懵懵懂懂的我,急匆匆地跑向那些盛开的玫瑰,一伸手便摘到了一朵玫瑰儿。我闻了闻,啊,真香!这种沁人心脾的香气令我想了许久。也许是这种清新的玫瑰香气让我认识了玫瑰花儿。

能让万物复苏的春姑娘来了,动物们等待着,期盼着,终于,这一刻来了。森林欢笑着,动物们欢笑着,大地欢笑着,天空欢笑着,海洋欢笑着,我们也欢笑着!小溪解了冻,哗哗地流着;柳树长出了新芽,突突地长着;小草抽出了青青的小芽,刷刷地冒了出来;这时候,那几朵娇艳欲滴、未绽放的玫瑰花儿便结了美丽的花苞儿,像一个个未升起的红色孔明灯一样静静地等待着升起的那一刻。一场春雨过后,花苞膨胀起来,滋润起来,不久就张开了笑脸,艳艳的,纯纯的,像奔跑的孩子在春风的吹拂下欢快的打着招呼。风一吹就散发出幽幽的香味儿。

玫瑰,不一定只是用来观赏。

到了夏天,我和几位哥哥姐姐一起坐在树荫下玩耍。这时,我看见了那朵玫瑰花儿。顿时,脑子里想出了一个好办法。我跑到一朵玫瑰花儿前,小心翼翼地摘了几片玫瑰花瓣,用一个小杯子盛着,再洒了一些水,用一个小木棍璨了一璨,那娇艳的玫瑰花瓣立即露鲜红的汁水来,染满了整整一杯子。我把玫瑰瓣的汁水弄了一点放在了我的手上,再找了一块干净的布,把手包了起来,第二天早上,已经染成了鲜红的红指甲了。

以前招待客人的时候,许多时候,都是因为母亲忙碌,没有时间做饭、做菜,而让我和几位哥哥姐姐,弟弟妹妹一起做。好几次,我都会摘几片玫瑰瓣,在菜上做点缀,非常精致,好看极了,哥哥姐姐弟弟妹妹都夸我,连母亲也夸我。每次,当客人们说:“这玫花瓣点缀的真是恰当那”“这是谁弄的啊?真好看!”之类的话,我的心里就美滋滋的。当然,我也忘不了玫瑰花瓣的功劳。因为这个,我出了好几天的风头。

当然,我也厚待了玫瑰几天,可过了几天,我又把它撂了一边了。后来,院里又栽上了几支竹子。它虽不如玫瑰优雅,但那些竹子发出的清新味儿,也吸引了我不少时日。那些玫瑰好像懂我的心思,慢慢地,玫瑰花瓣儿掉了一些,显得有点儿凄凉。为此,我哭了许多天。直到它又开了花,心情才好一些。

秋天,悄悄地来临了。秋天的骄阳是那么美,那么柔和,那么纯净!当太阳冉冉升起的时候,秋天的第一缕阳光,便照在了墙角的玫瑰花儿上,使它变得更加耀眼,更加闪亮!枫叶落了,柳叶落了,就连梧桐树也落了叶。在这金黄色的世界里,漫天飞舞的蝴蝶,衬托着那美丽的玫瑰花儿,让它变得更漂亮,更迷人。黄褐色的蝴蝶,在落叶中飞来飞去,也在为我们的玫瑰花儿而翩翩起舞。

冬天,在玫瑰花儿和玫瑰的叶儿、根儿的身上覆盖了许许多多的小雪花儿。这些玫瑰花儿,身上的那些雪花洁白、晶莹莹的,好像,在玫瑰花儿的身上盖了一层洁白的小棉被。中午,玫瑰花上的雪已经全都化了,露出了刚绽放的笑脸儿。朝天,笑了一个笑脸;朝地,笑了一个笑脸;朝海洋,笑了一个笑脸;包括我们,也笑了一个笑脸。

多少年过去了……

不知道那几朵玫瑰花儿,还在没在那儿。

不知道那几朵玫瑰花儿,还有没有那么漂亮。

不知道那几朵玫瑰花儿,还在没在那亭亭玉立的站着。

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篇18:我喜欢玫瑰花作文

全文共 205 字

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是大自然的的生物,是人们美好的象征,可以给大地增添美丽。每个人都有自己喜欢的花,我喜欢玫瑰花。

玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩,幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就象一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓,花粉可以做成香料。

玫瑰花不但漂亮,玫瑰花象征着人与人之间的爱。

玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花,太阳照着“我”变得更美丽。

啊!玫瑰花我爱你!

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篇19:一支玫瑰花作文600字

全文共 563 字

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那位卖的小女孩手上仅剩一支玫瑰了。她左顾右盼,始终没有人愿意买下那最后一支玫瑰花。她看见了对面的一个乞丐,二话不说将最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上,他怎么也没想到有人会送给他一支如此美丽动人的玫瑰花。

他拿着这支玫瑰回到家中,找来了一个玻璃瓶,倒了点水,把花插进去。忽然,他想到了什么:这么美丽的玫瑰,怎么能放在这么脏的玻璃瓶里呢?于是他把花拿了出来,将玻璃瓶洗净,连瓶带花一起放到了窗台上。

此时,他又想到了什么:这么干净的瓶子,怎么能放在布满灰尘的窗台上呢?他又拿了抹布,把整个窗台都擦了一遍。就坐在床上,静静地欣赏玫瑰的美丽。

猛然之间,他再次意识到了什么:这么美丽的玫瑰和这么干净的窗台,怎么能在这么杂乱的家里呢?他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看镜子里的自己,灰头土脸,衣衫褴褛,他走进了卫生间,洗了这么多个月以来的第一个澡。

出来之后,他呆呆地坐在床上。这时,乞丐心想:既然我可以为这支玫瑰改变这么多,为什么就不能为自己改变一下呢?

他重振旗鼓,全心投入到了创业之中。

五年后,他成为了一位成功人士,资产过亿。一天,他又遇到了那位卖花的女孩,从他的口袋里掏出了五千块钱,塞到了她的手中。那位女孩笑了笑,似乎也认出了他。她看着手里的钱,又看了看他的背影。

是啊!一个不经意的举动,也许可以改变一个人的一生……

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篇20:中学生作文精选:我爱玫瑰花

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在茫茫的海中,我却对玫瑰情有独钟。

玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被称为“黄晶时代”。

玫瑰的身上长满了小刺,让那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此淡雅,让人陶醉其中。

玫瑰有很多作用,比如:

泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期间,当玫瑰花即将开放的时候,分批摘取它的鲜嫩花蕾,再经严格的消毒、灭菌、风干,几乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。将特殊加工过花蕾3—5克,用沸水冲泡5分钟,可加糖或蜂蜜,或掺进自己喜欢的任何一种茶叶中一起冲泡,芳香怡人,有理气和血、舒肝解郁、降脂减肥、润肤养颜等作用。

玫瑰虽然不是花中之王,但是却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

玫瑰,你永远是我心中最美丽的花!

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