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二年级课外阅读小鹿的玫瑰花1000字(汇集13篇)

导语:花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来了生机,没有你们,春天就少了很多灵动的风景。下面是小编收集的二年级课外阅读小鹿的玫瑰花1000字,欢迎大家参考。

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篇1:语文素养之花在阅读之美中绽放

全文共 1031 字

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车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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篇2:学生阅读课外书读书笔记

全文共 973 字

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从那首“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中”的《临江仙》中,我不由得感到英雄的故事,将在这本厚厚的《三国演义》中演绎。

《三国演义》是中国四大名著之一,其他与这本书享有同样四大名著之称的是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》,《水浒传》在上次的假期中我就阅读过了。而《红楼梦》则是以往的假期中我自己抽空阅读的,《西游记》是从小耳熟能详的故事,虽然没有看过原著,但是电视剧,连环画倒是看得不少。这次要求阅读的《三国演义》虽然我以前看过青少年版,但是看了原著才知道原著里还有更多的精彩片段,而且阅读原著也是对我的古文能力的一种提升。

三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但谁是英雄?曹操对刘备说,在这乱世中,只有你我二人是真正的英雄。刘备本想以种菜的假象来蒙蔽曹操,让他觉得自己心无大志,想逃过一劫,但是曹操却说自己是英雄。而刘备身边的张飞、关羽和赵云等人,我也认为他们是英雄。张飞虽鲁莽,但也是英勇无敌,关羽能够温酒斩华雄,屡屡立下战功,赵云能够在乱战中单骑救阿斗。而曹操,是一个一直以来存有争议的人物,被称为奸雄,而他是不是英雄?

我认为是的,他在董卓掌权,胡作非为时,能够勇敢地去刺杀他,他也为天下的统一作出了卓越的贡献。他有不正确的行为,但是谁能说人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不过可能为了突出刘备的仁义,而把他写成了奸诈之人。无疑很多人都喜欢足智多谋的诸葛亮,我也如此。他总能料事如神,刘备的三顾茅庐让他深受感动,决定出山。在刘备娶孙权的妹妹孙尚香时,诸葛亮给了赵云三个锦囊,让他在必要关头打开。使孙权赔了夫人又折兵。而诸葛亮在后来三气周瑜,刘备死后尽全力照顾阿斗,辅助他的江山。可惜,阿斗是个窝囊废,后来司马迁的一点点好处,就让他乐不思蜀。悲哉,悲哉!

可以说,《三国演义》上演的是英雄的传奇,里面的人物描写的十分丰满,故事情节也层层相扣。也让我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁绍那样自大的人,只想自己称帝的,才能在乱世中求得生存。曹操就是一个求贤若渴的人,而刘备也是为了求得贤人而亲自到隆中,三顾茅庐从而感动了诸葛亮。“话说天下大事,分久必合,合久必分。”《三国演义》就让我感受到了为天下大事纷争的一段永久鲜明的历史。

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篇3:小学生想象作文900字:玫瑰花和仙人掌

全文共 955 字

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在一个热闹的园中……

红艳艳的玫瑰花长得美丽动人,她穿着一件水红色的华丽的大长袍,蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去,连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐,走进了她,总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着,这可让玫瑰花得意洋洋,她觉得自己是花园中最美的公主。

这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去,人们见了都纷纷跑开,躲得远远的,生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了,他们常常想:玫瑰花的刺是迷人的刺,而自己的刺却是令人厌烦的刺。

在晴朗的日子里,娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里,他享受不到充足的阳光,由于长得难看,人们又不愿用手触摸自己,只好过着寂静孤独的生活。

这一天,仙人掌决定和玫瑰花交朋友。

“你好!玫瑰花,你是否愿意跟我交个朋友?”

她瞟了仙人掌一眼,“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!”

老天爷好像有所感悟,他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样,一场可怕的暴风雨即将降临了。

第二天,风刮得格外猛,雨下得特别凶,风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。

此刻的玫瑰花急得惊慌失措,不知如何是好,她呆了,仿佛木偶一般,她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了,仙人掌想:别人快不行了,我怎么能见死不救呢?于是,他扑了过去,一把拽起了惊呆了的玫瑰花,把她带到了安全地带。

“你没事了吧?”

“哎呀,快放开我的手,脏兮兮的,真烦!”

听了玫瑰花对自己说的话,仙人掌愤愤地想:真是一个忘恩负义的家伙,你再遇到不幸时,看我还帮不帮你。

第三天,天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手,紧紧地依偎在一起,就像一堵永不倒塌的墙,他们抵挡住了狂风的进攻,因为他们有坚定的勇气和互助的友情,这一切得以让他们继续存活着,再一次见到美丽的“阳光”。

而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心,没有了勇气,没有了友情,她最终被狂风连根拔起,在玫瑰花死去的一瞬间,她喊着救命,可再也不会有人去帮助她了。

终于,狂风停了,乌云消散了,太阳又出来了,花园里又恢复了以往的平静,明媚的阳光再次洒向大地,玫瑰花早已不见了踪影,仙人掌抬起头,仰望着太阳,他们沐浴在阳光下,唱起欢快的歌儿……

——陈芸昕留言:这是关于“美”的寓言,让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!

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篇4:课外阅读对期末复习的影响三年级作文

全文共 955 字

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前两天,一位家长打来电话诉说自己的困惑:她的女儿十分爱看课外书,只要一有空,就会捧着书如痴如醉地阅读,是个十足的小书虫。平时这位家长也挺支持孩子读课外书的,但期末考试临近,担心那些书分散孩子太多精力,让她不能专心复习,害怕影响孩子的成绩。所以不知道复习期间到底该不该让孩子读课外书。

听了这位家长的诉说,我也能理解。六年级了,分数对于孩子和家长确实越来越重要。但同时也觉得有些悲哀和无奈。原本以为,阅读的重要性不言自明,因为从一年级开始,每逢家长会我们都会以各种形式向家长宣传阅读对孩子一生的影响及其重要性。平时学校也把学生的阅读放到了教育教学工作重要的位置。家长每天接送孩子时,也总能看到我们学校教学楼墙上的校训——“改变,始于阅读,终于习惯”。但现在看来,家长还是在不知不觉中把阅读与分数对立了起来。

于是我十分肯定地告诉这位家长,课外阅读不会影响孩子的成绩。首先,这个孩子没有在课堂上听讲时看课外书;其次,这个孩子每次的作业都能认真完成,并没有因为课外阅读而影响学习。看课外书,只要不过度,和复习、成绩并不矛盾。

在这里我还想和这些有顾虑的家长多说几句:良好的阅读习惯是孩子一生的宝贵财富。且不说人类最伟大的智慧是来源于书,传承于书的。也不说读书对人的一生有多大的影响,即使是从应试的角度看,反对学生在复习期间进行课外阅读也是不明智的。

大家都了解,现在的语文试题一般都有三大部分——基础知识、阅读理解和作文。除了基础知识有可能靠死记硬背拿点分外,阅读理解和作文这两部分都是检测学生语文综合素养的。而学生的语文素养除了平时课堂上的训练之外,最主要就是依赖于海量的阅读,而很难靠短期的集中突击去拿高分。就因为它的综合性太强,所以它考的是一种能力,而不是死的知识。学语文必须靠平时的积淀,语文课本上的内容只是一部分,老师是根据教材上的内容教给孩子学习语文的方法,以及如何去思考。要想真正学好语文,不进行课外阅读的话,对于阅读理解题和作文,学生肯定做不好,也许从目前来看,课外阅读对提高分数还没有家长所期盼的那种立竿见影的效果,但从长远考虑,只有进行大量的课外阅读,孩子的语文成绩才能走得更远。

所以,当课外阅读遇上期末复习,不论是从哪个角度来看,课外阅读不会是复习考试的障碍,反而能成为学生学好语文、考好语文的助推器。

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篇5:蓝玫瑰花的作文

全文共 991 字

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在一所平凡的学校里,不知是哪一天,一个雕刻着一朵蓝色玫瑰盆上,忽然,花盆上的蓝玫瑰好像被失了魔法一样,竟然动了一下,又动了一下,它“嗖”得一声跳到地上,水壶铲子,花盆它们也都动了起来:花盆像妈妈一样把蓝玫瑰抱到花盆里去:水壶像保姆一样给蓝玫瑰洗脸:铲子则像 爸爸一样到处去找土。一个小小的房间了一瞬间变得热闹起来,一切都有了生命。

忽然,从远处传来了一阵脚步声,铲子,花盆,水壶都马上停止了工作,一切都恢复了原来的样子,可是唯一没有变的是那蓝色的玫瑰花。

从门口进来了一位高大的男士,原来他就是这个花盆的主人——刘校长。

刘校长一眼就看到了那朵蓝色的玫瑰花。他惊讶极了,也高兴极了。他让说有的学生都来参观这朵神奇的花。并且这些可爱的孩子们还每人送上了他们最美好的祝福:

“希望这朵玫瑰花越来越美丽!”“希望这朵玫瑰花能越来越大”……到最后一个孩子的祝福,这是最后一个祝福,哪儿孩子想了半天才说:“希望这朵玫瑰花每年都会开放!”

每当所有人都不在的时候,铲子就会按时把最有营养的黑土换到花盆里去。水壶每天都把最甜的清露给蓝玫瑰喝…….一天一天地过去,经过他们的呵护。蓝玫瑰灵验了他们的祝福,越长越大,越长越漂亮……可是不知道它能不能灵验最后一个祝福。

有一天,一个七八岁的小女孩那着玫瑰花高高兴兴地跑出了校园。刘校长一见____极坏了。马上追过去去,心想:这么小的孩子就学会偷东西了。真是的,抓着了他,一定要好好地教育。

只见那个幼小的身影进了一家医院。

一个病重的母躺在一张光秃秃的白色病床上,她奄奄一息,还不停地咳嗽,看到这一幕,刘校长的眼睛红了,小女孩高兴地对那位母亲说了一堆话,因为在门外,所以听不大清楚,后来一问护士才知道,这是一个悲惨的家庭,在小女孩刚出生的那一刹那,她的父亲就出车祸死了,只留下这可怜的母女二人,可是因为母亲顶不住压力,得了这个性病,听说只要闻了这朵花的香味一个月,并就会好。

刘校长听了这些话之后,什么也没说,望了她们一眼就悄悄地走了。

一个月后,刘校长去医院想看看她们母女俩,可是发现那白色的病床空空的,一问护士才知道她们没走一会儿。刘校长只好回到学校

到了学校,刘校长总觉得花盆那边怪怪的,好像被翻动过。仔细一看,里面还有一张纸条,上面歪歪扭扭地写着:

叔叔,我借用了一下你的玫瑰,不过我已经把它埋在花盆里了。明年的夏天,它会再开花的!

不久,“最后一个祝福也灵验了”。

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篇6:小学生想象作文:我是一枝玫瑰花

全文共 1037 字

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我,是一枝含苞欲放的玫瑰。我娇小的身体被红艳艳的外衣包裹着,边上泛着粉红色,覆着绒毛,晶莹的露珠点缀着我的外衣,添了几分生机。我的姐妹都夸我的衣裳美,没有一丝瑕疵,花瓣错落有致,芬香扑鼻,有人还嫉妒呢!

不少蚂蚁、蜜蜂,都向我求婚,连我脚下的泥土也为了讨好我而把养分都给了我,让我更加美丽。而我却毫不理会,只一心一意想着要出去看看外面的世界。我的姐妹们都嘲笑我异想天开,一枝玫瑰花怎么可能会脱离枝叶,去看外面的世界呢?

可是,有一天却改变了我的命运……

一辆“轰隆隆”的汽车突然开到了这片远在郊外的玫瑰园。从车上走下一个高大的人。在旁边一只知识渊博的蚂蚁恶狠狠说:“人类,是世界上最坏的‘东西’!”看得出它很恨这个人。只见他拿出一把锋利的剪刀,向我们走来。我知道,他要用这把剪刀把我们剪下放到车里,拉出去卖。这当然是那只蚂蚁告诉我的,想去看外面的世界,怎么能没有点知识呢?

这下,我高兴了,因为我要出去了!不管有多疼,我也愿意。“哎哟!”不少姐妹都发出了惨叫,可惜人类却听不到,人类的自私自利蒙蔽了双眼双耳!我愤愤的想。不一会儿,那个人向我走了过来,手上还捏着一大把姐妹。我极力做出最美的样子,想让他看到我。果不其然,贪婪的人,一眼就看见了我,露出了那不能忍受的笑容。终于,我也到了姐妹们的身边。

我乘着汽车,到了一个花店。我身上的“防身武器”被剔的一干二净,还被套上了一个网子,真难受啊!想开,也张不开。虽然很不舒服,但是却看到了许多东西:百合、丁香、还有小狗和来来往往的人。

第二天,我就被一对情侣带走了,他们俩看起来很恩爱的样子。他们去了很多地方,当然,我也去了:游乐场、西餐厅、公园……反正有好多地方。我看得眼花缭乱,小俩口不知怎么就吵了起来。不一会儿,那个女孩就把我扔到了一边。“哎哟,真疼!”我重重的摔在了一边。人类真可恶,自己生气何必迁怒于他人呢?我想,不久就昏了过去。

当我醒来时,一双又大又亮的眼睛在我面前扑闪着,啊!是一个女孩。我又看了看周围,就知道这很穷,烂桌子、瘸椅子,破破烂烂的床上还躺着一个脸色苍白的妇人。小女孩小心翼翼地从柜子里找出一个脏兮兮的“花瓶”,应该是一个杯子。加上水,把我插到了里面。小女孩拿着我对那位妇人说:“妈妈,你看,这枝玫瑰花是我在街上捡的。今天是您的生日,让我把它送给您吧!祝愿您早日康复!”

我就这样躺在了妇人的手中。但我不久就要死了,我愿意将我的生命为这将要离开人世的妇人,增加她和孩子相处的时间,少一份遗憾。

我在这手中沉沉的睡去……

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篇7:那条玫瑰花路作文

全文共 1014 字

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作为一个追星族,看到自己喜欢的偶像在舞台上星光熠熠,自然会十分开心。但是,自己的掌声淹没在一片“粉丝海”中,也会有些失落。烦恼也会越来越多。

2015年初,一部《活色生香》让我踏上了追星这条路,掉进“李易峰”这个坑,越陷越深,从此一发不可收拾。那些因为为他疯狂而烦恼的,真的不少。

其中有一次印象最深,去年暑假,李易峰在上海胜强影视基地拍摄一部谍战戏,名为《麻雀》(预计几年5月份在湖南卫视播出)。得到这个消息的我兴奋了好久,因为上海离我很近呀。于是我开始赵我家男神住的酒店,既然不能探班,那亲眼看一眼也是好的呀。我费了九牛二虎之力,在各大网站,平台上搜查。根据视频寻找蛛丝马迹,终于,让我“逮”着了李易峰这家伙的行踪。之后,我就低声下气地跟爸爸妈妈商量。在我的好说歹说下,我爸同意了带我去上海见李易峰。不过,只能在那待一晚,第二天上午就要回来。

那天下午,我怀揣着激动的心情出发去了上海。到松江时,已经五点多了,我一路问,得知李易峰是从团队通道那走的。来到团队通道,却发现那里人很少,我就纳闷了:不对啊,按常理这里应该是很多人的啊。问了一个大姐姐后,我才知道原来男神已经回酒店了。我又失望又难受。我晕车,这会头沉沉的,难受的很,到了订的房间才稍微好些。

第二天一早,我和我堂姐六点就起床了,连早餐都来不及吃就急匆匆地奔下楼,见团队通道那里已经排起了几行队伍。我知道,李易峰开工和收工时间都不确定,有时五六点开工,有时八九点开工;有时八九点收工,有时凌晨才收工。所以,我们这些蹲守的前线都得早早地来。

我和堂姐仗着人小,挤到最前面,占据有力地形,因为蜜蜂(李易峰粉丝名)的姐姐们也没怪我们。我和堂姐一人捧着ipad,一人拿着手机,就等我们的李大明星闪亮登场啦!时间悄悄流逝,阳光已经明亮了,我看了下时间,已经早上8点了,我们已经在门口一动不动站了两小时了。我动了动腿,有点酸,我蹲了下来,但是眼睛一直停留在一处——那个玄关!中午十一点四十三分,我有点累了,算算我已经等了五个多小时了。这时,身边有蜜蜂姐姐在说:“唉,峰峰发微博了!”我看了看,知道今天是他最晚的一次,心想:s?男神你是不打算下来了吗?我们一直等,等到下午三点,整整9小时,饿得前胸贴后背了,幸好有我老爸的接济。

我没有看到我男神,因为那天他剧组放假,我不凑巧,恰好碰上了。

2015年8月30日,那天是我追星路上的一朵玫瑰,有花有刺,是烦恼,却也有收获。

[那条玫瑰花路作文

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篇8:爱如玫瑰花作文

全文共 981 字

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爱,一个多么温馨美好的词语,人们常常用红玫瑰来表达爱。妈妈在楼下的坛里也种了一棵普罗旺斯红玫瑰,每当初夏时节,普罗旺斯红玫瑰就会在清晨盛开,那吸收了露水的花朵含苞怒放,那阵阵扑面而来的玫瑰花香真让人陶醉不已。妈妈常常拿着小铲子、剪子和水壶给玫瑰浇水和修剪枝叶。每次回来妈妈都会讲:“下次一定要戴手套,手又给刺破了。”看来玫瑰虽然美丽,但却浑身长刺,恰如我们的爱,留下的不仅仅是甜蜜,有时还留下了苦涩、争吵和失落......但温情从未在迷茫的大雾中渐行渐远,她总是不离不弃地悄悄萦绕在我们的身旁。

那是在“黎明前的黑暗”--期中考试前的一个晚上,时钟已指向晚上八点半了,而我的作业还堆满了书桌,我还在埋头挑灯夜战,我望着桌上堆积如山的作业本,心想:上帝啊,还有这么多作业啊,那可得做到夜里11点了吧。想着想着,我渐渐地失去了“斗志”,写的速度越来越慢,望着这些作业不禁发起呆来。什么方程、分数早就被我抛到九霄云外去了。“明明,你在发什么呆,快写作业!”妈妈站在房门边说道。“知道了,你烦不烦啊!”我没好气地回敬道。拿起笔漫不经心地写着作业。过了一会儿,我下意识地玩起了手中的钢笔。这时,一个熟悉的声音从我背后传来“你今天究竟想不想睡觉了?”我转头一看,原来妈妈站在我身后,我瞪了她一眼继续写我的作业。“十分之六还可以约分,你做作业要认真。”她指着我的作业对我说道。我心想:你到底有完没完?我还要做到什么时候才能睡觉?由于我还有许多作业没完成,心情十分烦躁,眉头一皱,索性“啪”地一声将钢笔重重地往桌上一拍--不写了!

妈妈见到此情此景实在按捺不住了,她对我把一肚子怨气全发泄出来了:“你现在不抓紧,考试肯定会望尘莫及。这样怕吃苦,怎么能学得好?将来考不上大学干脆就在马路边卖卖报纸吧。”这席话深深地刺痛了我的自尊心,我一言不发,坐在那里生闷气。

过了一会儿,妈妈抚摸着我的小脑袋,语重心长地对我说:“明明,不要生气了,刚才妈妈不应该对你发火的,赶紧做作业吧。”其实我内心明白,当我犯错的时候有妈妈在身旁批评、教育,这都是为我好,想到这里我心里豁然开朗,妈妈的句句话语就象蒙蒙细雨滋润着我的心田;妈妈的声声教导宛如盏盏明灯指引着我。

妈妈的爱恰似那美丽娇艳的红玫瑰,给我温馨和关爱,偶尔还有小刺刺得我痒痒的,疼疼的,专门找我的缺点刺下去,让我铭记在心。爱如玫瑰,刺也幸福。

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篇9:个人阅读课外书读书笔记

全文共 954 字

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《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,

发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".

《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的.

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。

要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇10:玫瑰花的作文200字_植物作文

全文共 979 字

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玫瑰的作文200字(一)

玫瑰花是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

不只是它在我的小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会伤心,但是一想:冬天过去了,春天还会远吗?到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花! 玫瑰花的作文200字(二)

寒假里,阳光明媚,万里无云,妈妈在市场买了一束玫瑰花,漂亮极了!

我迫不及待地走到玫瑰花前,我一直看着玫瑰花,可是,玫瑰花却开了一点点。过了几天,玫瑰花有的还没开,有的还是花骨朵儿,有的已经开了,展开了花蕾,好像伸了一个懒腰,睡了个好觉,起床了!

玫瑰花朵朵都很漂亮!还有一个又一个的姿势,好像评委在选最漂亮的玫瑰小姐呢!

我忽然觉得自己就是一朵玫瑰花,穿着漂亮又迷人的衣服,站在水里,在选玫瑰小姐的舞会,忽然,窗外一阵凉快的风吹来,选玫瑰小姐的舞会已经开始了,这舞会可真热闹呀!有的听着风吹来的声音,跳拉丁舞,有的围着瓶的边跳一圈,正是在跳芭蕾舞呢!

这时,我才想起我不是玫瑰花呢! 玫瑰花的作文200字(三)

我特别喜欢玫瑰花。它不仅美丽,还包含着许多爱的含义——可以传达爱情,可以表达亲情,可以传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告诉人们,它们才是花中真正的骄子。它,这刺也是可爱的,这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长,那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香,引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引,在花丛中翩翩起舞,使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨,无论烈日炎炎,它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳,花瓣飘落,悄然逝去的时候,依然是那么从容。

含苞欲放玫瑰花,就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢,就像热情奔放而又娇娇艳艳的美丽大小姐了。深红色的,淡红色的,粉色的,或者还有黑色的,哦,那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

我想做一朵玫瑰花,做一朵美丽、勇敢、坚强的玫瑰花。

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篇11:有关课外阅读命题

全文共 973 字

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书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物。

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篇12:散文:玫瑰花开,人已憔悴

全文共 1032 字

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每到这个季节,谢了,树叶落了,思念也开始泛滥了。

人总是喜欢在最狼藉最落寞最心酸的时候想起一些人,泪水总是在为那些人掉落,每一颗都显得那么沉重,却又时刻保持着沉默。而此刻,我想起了你,想起了那个夏天,想起了那些艰难的日出和沉痛的日落,也许没有你,就没有这么耀眼的夏天,没有这么多酸酸甜甜、回味无穷的回忆。

记得第一次见你的时候,你笑的很甜,脚步也很匆忙,一根马尾辫左右摇摆,潇洒的路过我们的眼睛,但美好的总是短暂的。后来,我无数次偷偷地看着你的背影,却怎么也看不够,好像你突然就要消失似的,每一次都看的很认真,每一次却都会被你的回头或转身吓得抓耳挠腮。也许从那一刻起,爱情就真的要与我擦肩了,但可恨的是我从没有鼓起过勇气,抓住它,抱紧它。人总还是要长大的,日子一天天过去,时间都不知道去哪了,我们却又要永久的告别了,轻轻地挥一挥手,我却什么都没有带走,那西天的云彩涂满悲伤,我很伤心,也很后悔。

想起你的时候,我还想起了很多人,他们都和我一样,追求过你,羡慕过你,却从没有一个成功的得到过你的奖赏。但是,不同的是,他们都努力过,而我却只在梦中小声的说过,我爱你,说完以后我又后悔了,因为我一直以为爱一个人就不能在她的青春里来来往往,打扰她、烦恼她。当然,我并没有因为你而和他们成为敌人,不是不划算,而是我不敢拿你的青春和爱情做我的赌注,我也从没有想过你会为我倾一世容颜,就算我赌赢了,你还是你,美丽、优雅、高高在上。只有长得漂亮的人才能够拥有青春,这些话早已在我们穷屌丝的世界里横行霸道。

还记得我们俩最后一次见面,是在我们上学的那座小县城的车站,看见你时,我习惯性的选择了躲避,多么狼狈,就像老鼠见了猫一样,我想她一定是上天派来折磨我的。车启动了,我无数次回头,看着她离我越来越远,心越来越痛,很想喊一声,司机,停车,却发现自己依旧鼓不起任何勇气,这一切或许来的太迟,或许早已经来不及了。

如今,又到花谢时,我很安静的想着你,看着窗外的落叶纷飞,又一遍又一遍的告诉自己,别等了,爱真的需要勇气,而我只是茫茫人海中一根狗尾草。也曾幻想有一天,能和你坐在一起享受黑夜的宁静,在每一个早上,我们手拉着手欢歌笑语的走在校园内的每一条小路上,抑或是每一个冬天,我们都穿着厚厚的羽绒服,在雪地里撒野,直到汗水湿透了心,我们彼此拥抱,互相温暖。可惜这一切只是一场可有可无的幻想,在你的世界里荡不起一丝丝波澜,在我的世界里随风飘远。

或许,等来年春天时,玫瑰花开,人已憔悴

或许,下辈子。

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篇13:小鹿的玫瑰花

全文共 1026 字

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玫瑰香风”吹到森林里,被土拨鼠给闻到了。土拨鼠连忙放下手上的工作,钻出地面闻了闻,高兴地说:“啊,多香的玫瑰香分呀!我真希望我能永远闻着这玫瑰香风呀!”微风吹来了,说:“谢谢你夸奖我,不过,这不是我的功劳,全是小鹿的功劳呀!是小鹿的玫瑰使我变得这么香的啊!”土拨鼠说:“真的吗?那我要搬到小鹿的家门口,我希望能永远闻到小鹿的玫瑰香的香味。”

野狗闻到了“玫瑰香风”,也被“玫瑰香风”迷惑了,说:“啊,这到底是什么风啊?这么香。”说完,野狗顺着香味,走着走着,它跟着香味来到了小鹿的家门口。野狗抬头一看,看见了小鹿家门口有一个大花坛,花坛里栽种着一丛玫瑰花。“啊,多香的玫瑰花呀!我也要栽一丛玫瑰花。我也要每天都能闻到红玫瑰花的花香味!”野狗说。

“玫瑰香风”被小兔子闻到了,小兔子说:“这那是正常的微风呀!简直就是玫瑰香风呀!”微风说道:“你到小鹿家去看看,看看有什么惊喜。”小兔子说:“到底是什么惊喜呀!这么隐蔽。”“你去看看就知道了呗!”小兔子三蹦两跳就不见了。不用1分钟,小兔子就来到了小鹿家门口。它吃了一惊,说:“哇,这么美的红玫瑰花,怎么能错过呢?以后如果我有时间,一定来看看小鹿的玫瑰花。”

正在和老婆吵架 的猴子爸爸闻到了花香,心情立刻好多了。“是谁家的玫瑰呀!这么香!”候爸爸打算去看看。于是猴爸爸用藤条编成了一个秋千,猴爸爸拿了二个芭蕉叶,说:“准备出发。”猴妈妈说:“准备好了。”“出发!”猴爸爸说。它们一下子被弹了出去,猴爸爸往下一看说:“发现目标,准备下降。”说完,猴爸爸和猴妈妈拿出降落伞,芭蕉叶就像一把降落伞,使猴爸爸和猴妈妈安全降落。它们发现有一个种满红玫瑰的花坛,闻起来花香扑鼻。猴爸爸说:“我们在小鹿家的旁边种一棵小树苗,等上十几年,小树就长成大树了。我么就 能住在小鹿家旁边了。到时候,我们就能天天闻到花香了。”“这真是个好注意啊!”猴妈妈高兴地回答。

“玫瑰香风”被百灵鸟给闻到了。百灵鸟说:“好香的香味啊!”于是,百灵鸟在天上找着,看到有一个大花坛,里面种着许多花,百灵鸟飞下来一看,啊,原来是小鹿家的玫瑰花开了。百灵鸟高兴极了,它唱起了歌:“小鹿家的玫瑰花真美啊!小鹿家的红玫瑰可香了!小鹿呀真是个种花大行家呀……”

小鹿听到歌声就来了,说:“谢谢你的歌声让我的心情好了许多。”百灵鸟说:“不用谢,不过你的玫瑰真是太美,太香了,所以我就唱起来了。”“谢谢夸奖,谢谢!”小鹿说道。

还有更多的小动物闻到小鹿家的香味了呢!

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