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阅读伴我成长初二(20篇)

引导语:写作文想必很多人都写过,亦写过不少关于写景的作文,那么初二学生要怎样写好写景作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的阅读伴我成长初二作文范文,欢迎阅读!

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篇1:书香伴我成长初二作文

全文共 676 字

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“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着,不说话,就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好,而在书香的陪伴中,我健康成长

似乎天生的,我就是一只小小的书虫。小时候,我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”也许,在这时,我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近,我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑,“天下第一利口”的张仪,或是各国国主,各形各色的人物在文中比比皆是。

当然,使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅,“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子,然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国,在秦孝公的鼎力支持下,做了类似丞相的最高官职。他一授权,便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对,但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路,处劓行”来说吧,倒个灰就要割鼻子,这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了,还做得民无怨言。我实在佩服他!现在,随地扔垃圾却没人管,这算“乱政”吗?不仅如此,他还把庶民和贵胄平等对待。于是,商鞅虽然死于权力的漩涡,但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”,尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了,却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云:“书乃下凡之饕餮,食乃人间之美味,吾宁食天上饕餮,毋食人间之味,晓得无?”妈妈被我的煞有其事给逗乐了,不过我也走向餐桌,毕竟,我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书,书香陪伴我健康成长。

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篇2:阅读伴我成长作文

全文共 828 字

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漫漫人生路,书是我的知心人,书是我的好朋友,书是我的第二个老师。闲暇时光,我都会和书打交道。

记得二年级时,妈妈带我来到新华书店,我一眼就看到了一本封面鲜艳漂亮的书,书名叫《一年级的小朵朵》。我土豪地买下一整套。第二天,我把我的“好朋友”带到了学校。趁着早读自修课,我第一时间拿出这本书看了起来。书中讲了他们上学的故事,我也深有同感。随着文字我一会儿笑,一会儿哭。我被书中那些纯真的小朋友吸引住了,他们的样子一直在我脑海里跳跃着、交织着。这本书就像磁石一样吸引着我,让我越来越沉迷,周围的声音渐渐变小,我仿佛坐在宽敞明亮的图书馆里,到处都是书香。我一章接着一章地看着,一会儿就看完了一本,觉得肚子里装满了文字,胀胀的……我小心翼翼地放下书,看到老师正威严十足地站在讲台上,用那电死人的双眼扫视着我。我暗想:这下,我一定要大难临头了,大家都坐好了,只有我一个人还捧着书,要死了,要死了!

书虽然给我增添了一点小麻烦,但是对我的帮助却更大,让我的学习轻松了好多。看了校园小说,我写的日记保质保量,二十分钟五颗星;看了童话,丰富了我的想象力;看了民间故事、历史故事,我总能在我的作文里插上一段;看了散文,我积累了许多优美的词句;看了故事书,我作文的情节更加跌宕起伏。

暑假期间,经过朋友推荐,我看了《弗兰德斯的狗》。在这本书里我深深地感受到了爱、友情、忠诚和信任。知道了友情的弥足珍贵,友情的来之不易,也不会因为时代的快速变化而慢慢消退。还知道了要爱护小动物,动物是人类最忠实的伙伴。这期间,我每时每刻都在想着这本书,真的可以用手不释卷来形容,连上厕所的时间也不放过。

“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是高尔基曾经说过的。是的,读书让我来到了欢乐国度和知识的海洋,更是把无限的智慧分享给了我。让我们为了明天更美好而勤奋地看书吧,但要注意距离,保护好双眼,这也是书告诉我们的道理。

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篇3:阅读伴我成长

全文共 559 字

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我是一个爱读书的女孩。小时候,我每天都很吵闹,爸爸被我吵烦了,就想出了一个好办法给我讲故事,你别说,这办法还真灵,我被书中那生动的故事给吸引住了,很快,我就安静下来,静静地听着爸爸讲那动听的故事。日后,如果我还吵闹,爸爸就会给我讲故事。从此,我便和书结下了不解之缘。作文

因为我对阅读如饥似渴,所以,醉心阅读使我得到了报偿,小学一年级起,我就懂得运用书中的好词佳句来写作文,因此,我的作文从低等水平一直升到了优秀水平。每次写作文,我的作文都会当做范文读给全班同学听,我的想象力很丰富,这一切都源于读书给我带来的好处。

我喜欢看作文书,作文书中有很多类型,例如:写人篇、记事篇、写景篇、书信篇、状物片……写人篇主要写人和他(她)发生过的事情;记事篇主要写小作者发生过的难忘的事情;写景篇是描写某一处的美景;书信篇写的是读(观)后感和写信;而状物篇则是描述事物的形态、特征、用途等等。因为它有很多种类型,所以我喜欢看作文书。作文

读书,是我们生活中不可缺少的事情,读了一本书,就像交了一位良师益友;读了一本书,就像与智慧又拉近了一点距离。

有人说:“知识的道路是无止境的。”我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到了今天这一步,这都是书的功劳。

来吧,同学们,让我们乘坐书做的船,一同到知识的海洋中遨游吧!让书香伴我们一起成长吧!

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篇4:阅读伴我成长作文800字

全文共 884 字

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人们都说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,“书犹药也,善读之可以医愚”。古今中外有成就的人都爱阅读

转眼间,五年的时光转瞬即逝,我也不再是那个怎么也不看书的小朋友了。现在长大了,知道怎么学习了。

而书,就是我的良师益友,也是我的营养品。

是书,把我领到了一个奇妙的世界,让我领悟到了大自然的真帝;

是书,让我知道了科学的发展,宇宙的浩瀚;

是书,让我慢慢醒悟到了,我已经不是那个天真的小女孩了。

我看过一本书,名叫《科学家的故事》,里面有一百多个伟大的科学家,物理学家,天文学家等等。

比如布鲁诺,他看了一本“禁书”,是哥白尼写的《天体运行论》。布鲁诺一口气读完了这本书,深为哥白尼的真知灼见所感动,十分赞成哥白尼的观点。因此,布鲁诺在他的反宗教活动中多了一项非常重要的一个任务——宣传哥白尼的“日心说”。他自己小时候也酷爱天文学和哲学,也爱好文学。

他就进一步的发展了哥白尼的学说,大胆地指出:“宇宙是无限大的。”他不仅认为地球绕太阳转,而且宇宙中有许多像太阳那样的行星,只是他们离地球很远,看上去很小罢了。

布鲁诺继承了哥白尼的事业,四处宣传“日心说”,引起了罗马教廷极大的恐慌,很是不满,于是,布鲁诺被关在监狱里。毒刑,监禁,辱骂,威逼都动摇不了布鲁诺的意志。他的坚信真理,他的意志是钢铁铸造的。

十年了,教会忍耐不住了。1600年2月17日,布鲁诺被绑在高大的十字架上,十字架下堆满了木柴。人们看着他视死如归的看着教会,最后,眼睁睁的看他的身体化成灰。

他为真理死去了。他的执着打动了我,使我做事情从不会半途而废,坚持做好每件事。

阅读不仅可以让我们学到知识,还可以提高写作水平。

书是我们的好朋友,它让我们的生活不再无趣,让我们像雄鹰一样展开双翅飞过无边无际的天空,去追寻自己美好的梦想。虽然书与那些电脑,手机比起来,读书显得很乏味句句要理解,没有生动的画面,没有动听的音乐。

但是我们始终要记住,阅读学到的知识,不能被任何东西代替,因为他能改变人的思维,甚至可以改变一个人的命运。

阅读给我们带来了色彩,让我们跨越时空和空间,让我们明白了许多的道理;所以让我们一起读好书,好读书。

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篇5:阅读伴我成长1000字

全文共 975 字

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说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了习惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。

你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。

好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。

趣事之一:有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告――《作文精选》大降价!天!终于来了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,立刻买下了这本书,买盐的事早已丢掷脑后,就兴冲冲的回了家,结果当然是遭到了妈妈的一顿骂,不过我心里仍是美美的。

趣事之二:放假了,我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里,这事被妈妈发现了,说我应该先写作业,把书全部没收,怎么办?没有书的日子,怎么办?对,藏起来我可以找呀,于是,妈妈出去时,找书行动开始了,我先把书房翻了个底朝天,又把客厅的每个角落看了一遍,然后去他们的卧室。什么声音?不好,妈妈回来了,惨了,我把家里翻得象被盗了一样,妈妈看到了这情景,没有说我,却对我说:‘到书柜里去拿吧!”拿什么啊?我走到书柜前,打开柜门,那不是我心爱的书吗?,妈妈似乎被我爱读书的精神打动了,同意我读书了,从此,我更加喜爱读书了,书一直伴着我成长……

好了,说了那么多阅读的好处与我的趣事,你动心了吗?,来吧!与我一起,遨游书的海洋吧!

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篇6:阅读伴我成长作文600字

全文共 584 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我也这么认为的,因此阅读一直伴着我长大。

从我刚能听懂话起,就喜欢妈妈给我读故事书,一遍一遍百听不厌。但是,妈妈也很忙,有时候故事读到精彩地方的时候,妈妈要去忙工作上的事情了。我急于想听下去,又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字,于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了,我读得越来越来流畅。

学会自己阅读之后,我就开始读更多的书籍,从绘本到小说,从童话到名著,几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用,只是觉得看书很好玩,直到一件事的发生……

那天,我做完作业从房间走出来,看见妈妈正看着一扇门,我好奇地走过去瞧了瞧,发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上,很影响美观。于是,妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是,这些贴纸时间长了,很难撕掉。怎么办?正当我们发愁的时候,我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法:把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是,我照做了,果然,没一会儿,贴纸就被撕掉了。我的心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐,还可以教会我很多的知识和技能。

现在,我依然没有懈怠,不停地阅读,我读得书越来越深奥,四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书,我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长,给我的生活添加了许多色彩。

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篇7:第二版块:暑假我在成长——写作与阅读

全文共 798 字

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1.在桂花飘香的八月,熊熊的奥运圣火将要在北京上空燃烧,北京迎来了世界各地为奥运呐喊助威的人们,我们更为了2008北京奥运而自豪、兴奋、骄傲、欢呼……一起为北京奥运喝彩加油。请以“动人的瞬间”为话题,记四个中国选手夺冠瞬间(每篇不少于500字,要有精彩的场面描写)

2.2008年是我国的奥运年,是全国、全民族的盛事,它牵动着10亿中国人民的心,也给中国4亿青少年五彩缤纷的童年渡上了金色的光环。奥运火炬熊熊燃烧,奥运精神熠熠生辉,“奥运”赛的不仅仅是人的体能,更是人的精神,以“与奥运同行”为话题,写一篇观看奥运的感受,字数不少于800字。

3.“暑假我在成长”书信交流活动。暑假期间,同班同学之间互相通信,交流假期中的见闻感受,并向小组长汇报自己的作业情况。开学以后,每个同学上交所收到的信,根据同学们的通信情况将评选班级“人气之星”(收信最多的同学),“博闻之星”(见闻最广的同学),“交流之星”(写信最多的同学),每个同学至少写两封信。

阅读《钢铁是怎样炼成的》

1、 结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生命的理解,谈谈你对生命价值的认识。

2、 看《钢铁是怎样炼成的》,做新时代的保尔。

3、 选择书中的精彩片段,修改创作为话剧。

4、 从书中你得到了什么启示?如何看待生活中的挫折与磨难?

5、 选一个你喜欢的人物形象进行分析(保尔、冬妮亚、朱赫莱等)

阅读完本书,积累5张读书笔记,从以上题目中选择一个专题进行研究,完成1500字以上的学术报告。

阅读《三国演义》

1、读“三国”,说“义”

2、选一个你喜欢的人物形象进行分析(刘备、孙权、曹操、诸葛亮、关羽、张飞等)

3、读《三国演义》说“智”

4、读《三国演义》谈战争谋略

5、选择一个战争场面,改写成话剧

阅读完本书,积累5张读书笔记,从以上题目中选择一个专题进行研究,完成1500字以上的学术报告。

根据要求,将作业按顺序整理在规定的本子上,要求书写认真规范。

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篇8:阅读伴我成长的作文范例

全文共 822 字

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我们每个人无时无刻都在阅读:阅读书籍、阅读生活、阅读人生。

阅读伴随着我学习,阅读伴随着我成长

杜甫的诗句:“读书破万卷,下笔如有神。

高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。

和莎士比亚的警句:“书籍是全人类的营养品。

都足以表达了他们对书籍的热爱。

我没有高尔基的文采,没有莎士比亚的天赋,更没有杜甫笔下的风骚,但我对书籍的热爱却并不亚于他们。

我对阅读的喜爱是在上小学四年级时开始的,作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我阅读的第一本名著。

我深深地被书中那革命战士保尔·柯察金的坚强形象和顽强意志所感动。

而书中那句“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气的名句则更是震撼了我的心灵。

每当我遇到困难而退缩,受到挫折而放弃时,就会想起保尔那高大的身影。

因为他使我明白了:无论经受多大的挫折和磨难,都应该以坚强的态度对待生活。

从此,我便一发不可收拾地爱上了阅读。

在五年级时,男孩特有的冒险心促使我又阅读了大量的侦探小说。

在众多的侦探员中,我最喜爱也最敬佩的是柯南·道尔笔下的大侦探福尔摩斯。

我敬佩他那灵活的身手、精密的推理、缜密的分析和细致的观察能力。

他那极强的正义感和疾恶如仇的人生观则更值得我们钦佩,更值得我们学习。

随着年龄的增长,我阅读的书籍也越来越多。

我在书海中畅游,享 受了无穷的乐趣。

在今年的上半年,我又拜读了诺贝尔文学奖得主海明威的名作《老人与海》。

书中的老人是一位年老的渔夫,他在一次出海捕鱼的过程中意外捕获了一条巨大的大马哈鱼。

但他却遭到了鲨鱼群的袭击,他勇敢地与鲨鱼搏斗,最终却只带回了鱼的残骸。

他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,忘却残酷的现实。

阅读完这本书,我也获得了更多的启示。

它教会了我面对困难应该迎难而上,持之以恒,永不放弃。

在对书籍的阅读中,我感悟了生活,更感悟了人生。

因此,我热爱阅读,阅读伴随着我成长。

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篇9:国学伴我成长初二作文

全文共 633 字

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国学经典如同文学宝库中一颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒。国学经典如同我们的精神食粮,能使我们的精神得到升华,心灵得到愉悦,成长得到启迪。

自古以来,许多伟人写下了一部又一部的国学经典,给世人留下了一笔笔宝贵的文学财富。这些国学经典无不体现着中华传统文化的博大精深,源远流长。

《弟子规》里面讲到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”教育我们要从小树立一个好习惯,应尊敬长辈,孝敬长辈,父母呼唤自己,不要缓慢回答,这样不尊敬长辈,“父母命,行勿懒”告诉我们对待父母的命令不要懒惰、懒散,要立刻去执行。

还有《三字经》里面的“人之初,性本善。”告诉我们每个人从一生下来品性就是好的,只要我们不学习一些不好的习惯或不好的品性,我们就不会被这些所污染。

“人无信不立。”出自《论语》,这句话有很多人都知道,这句话主要讲的是“信”。“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一。在古人眼中,“信”是立身之本,交友之道,经商之魂,为政之要。在现代社会,诚实守信显得更为重要,做人要讲信用才能成为有用的人,讲信用别人才会信服你,才会帮助你,你才能成就一番大事业,如果你不讲信用,别人就会渐渐远离你,你就不能成就大事业。不讲信用的人可能会得到一时的利益,但却失去了人心,讲信用的人可能会损失一时的利益,但却得到了人心。我们要从生活中的一点一滴开始做起,做一个诚实守信的人。

不光是《弟子规》、《三字经》、《论语》里的语录值得我们学习,只要是国学经典都值得我们学习,国学经典在我心中,国学经典伴我成长!

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篇10:阅读伴我成长作文

全文共 1048 字

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妈妈,给我买的书呢? 得知妈妈出差回来给我买了几本书,我一回家就迫不及待地询问着。

有了书就不记得你妈妈了,我出差那么辛苦,你也不关心一下。 妈妈装作不高兴的样子说。

好,母亲大人,您辛苦了! 我有口无心地说,眼睛仍在屋子里到处扫视。

给你! 妈妈从包里拿出两本书,递给我。我高兴地接过书,迫不及待地看了起来。妈妈见了,摇了摇了头: 真是个书虫! 说完走进了厨房。

我十分喜欢看书,每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家,我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶,而是问妈妈先要书。一拿到书,总要兴致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书,还要从《儿童时代》说起。

说老实话,我以前不太喜欢看书,特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面,也无动听的声音,太枯燥了。即便看书,也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次,爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》,我对爸爸说: 我不喜欢看书,你给我订的是什么? 爸爸说: 这是《儿童时代》,非常好看,上面有许多精美的图片,还有很多精彩的文章。 我想,有漫画好看么?爸爸见我无动于衷,便把书往桌上一放,进屋看电视去了读书伴我成长作文1000字6篇。我好奇地想:真的象爸爸说的那么好看吗?在好奇心的驱驶下,我拿起了书。哇,好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来,不一会就看完了,还有些意犹未尽,问爸爸: 爸爸,还有吗? 每月才来一本呢。 于是,我期待着下一期的来到。从那时起,我渐渐地喜欢上了读书。

我读书非常之快,几乎可以达到 一目十行 的地步。但是,这样看书如同囫囵吞枣,往往一遍读过了,如同鸭子背上泼瓢水,只留一点模糊的印象。不过,我一本书至少反复看三遍,有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了,看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上,我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时,也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间,妈妈没给我买书,我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因:这些书写得很好,有意思。记得有一本名叫《彼得、潘》的书,把人物塑造得很可爱,我一有空就看一看,这本书我几乎看了十几遍,所谓 书读百遍,其义自现 嘛!

可是, 书到用时方恨少! 我虽然自认为看过很多书,但是,有些知识还是不知道,有时考一些书籍方面的题,我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。因此,我经常恨自己书读得太少了。所以,我要再接再励读更多的书。

有位伟人曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰,这一路上,书籍,伴我成长!

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篇11:阅读伴我成长作文

全文共 1018 字

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“书犹药也,善读可以医愚。”在很久之前,古人们就发现了阅读的重要性。没错,读书固然重要,少年强则国强,它是使一个国家繁荣富华的动力。但是与那些电脑,电视比起来,读书显得较为乏味,字字都要去一个个去认,句句都要一句句去理解,意思也要一段段去思索,没有生动形象的画面,没有悦耳的音乐,还真是有点“难”!但是我们要始终记住,读书是不能被任何东西替代,因为它可以改变锻炼人的思维,培养人的学习能力,甚至可以改变人的命运。

“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”读书是一种享受,当你打开一本书时,会听到各种各样的声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾声……

通过阅读使我懂得坚持不懈。在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊以其坚持不懈的精神在孤岛独自一人生活,那里处处都充满了危机,可他却咬紧牙关,知难而进,永不退缩。正是他这种精神,深深地感动了我,使我做事从不半途而废,坚持不懈地做好每件事。

通过阅读使我懂得了什么是爱,什么是被爱。《爱的教育》里记叙了人间多姿多彩的爱与回报,其中有友情之爱,亲情之爱,爱情之爱,让我知道了爱的含义,爱的博爱,更明白了感恩的可贵,我要把这份爱传递给每个帮助过我的人。

通过阅读我学会了热爱生命,也懂得了挫折是成功之本。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在上战场前曾说过一句话:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死前他就能够说‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人民的解放而斗争!”我想,人应该有远大的理想,有了理想就要行动,行动了就要尽力,才能终生无悔。保尔是一个永远的人生强者,他有一颗为了实现理想而拼搏的恒心,有一种对生命的热爱之情,无论他遇到什么挫折困难,都勇于去面对,不会放弃生命。古往今来,成就伟大事业的人都有坚强的意志,他们在挫折中锻炼了自己,在困境中得到了升华。马克思写《资本论》用了40年时间,李时珍写《本草纲目》用了30年时间,司马迁编写《史记》用了20来年的时间……只要你有直面挫折的决心,你就会成为一块钢铁——越锤越“钢”!

啊,读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩!让我们一起读好书,多读书!

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篇12:阅读伴随我成长

全文共 590 字

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如果说,要问我阅读给我带来过什么收获的话,我一定说也说不完,因为它给我带来太多太多的感悟,已不仅仅是表面上的欣赏了,更多的是心与心之间的沟通,一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。

在我看来,书本是有生命的。每个人物都栩栩如生,呼之欲出,与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮,是我一生忠实的伙伴,更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系,一条“食物链”——人看了书才能得到知识,而书又是从人的手中诞生的。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》,在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符,许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲,只要让我轻轻地去拨动琴弦,用心去感受这忽快忽慢的旋律,在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪,沉浸在无暇的想象中,在想象中阅读,在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想,共产党人坚贞不屈的大无畏精神,它将激励着我们这一代人奋发图强。

现在书看得逐渐多了,知识逐渐丰富了,需求的欲望更大了,利用各种途径去探索。看着笔记本上摘录到那么多好词好句,我像是得到宝贝那样的满足,每摘一句就能去感受一句。在书的海洋中漫游,怎能不快乐呢?

读书不是任务,书是我们大家的老师,在无声无息中陶冶着我们的情操,教会我们做人的准则。请看,此刻的书本正在朝我们微笑。

[阅读伴随我成长500字作文

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篇13:阅读使我成长

全文共 623 字

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从小到大我就很爱读书。

刚开始认字的时候,那是最流行的就是拼音挂图,妈妈主张“早教”,她就买了中文识字图、拼音图还有数字图,全部贴在了墙上。小小的我从一张张不同的挂图上见识了各种事物的图片,有小动物的图片,长得奇奇怪怪的文字还有怪异的符号。面对这些从未见过的东西,小孩子当然会好奇。于是在我咿呀学语时,我就跟着妈妈的发音去学习这些东西。

第一本书是什么书,我已记不太清。只是依稀记得幼儿园的时候老师会发给每个孩子五颜六色的故事书,上面有好多的童话,配上美丽的插图。我就是从《白雪公主》中看到了人间的真善美,看出了人性的贪婪与善良的对比,所以就会情不自禁的根据白雪公主的命运或喜或悲。那一刻,我就知道书是个好东西,可以丰富我的生活,带来无人教授的遐思。

上了小学,我从幼稚的拼音转向以读懂的书。《伊索寓言》、《一千零一夜》早已烂读于心。渐渐地,我不再只满足于神话寓言,开始读些名人传记。从一个个名人身上我读出了平凡身躯里的不平凡,坚韧不屈与乐观。自然也读出了生活。伟人的精神也影响我、改变我、指引我的前行。

转眼又到了初中,学习的重担让我不再享受大部头,而钟情杂志报刊。虽然没有时间去读大部头,但杂志又可以让我消遣。那一片片短小的文章虽简短却又精炼,精练中又不失哲理,何乐而不为?《格言》、《意林》都是我的好伴侣!

正如《子午书简》号召的那样“好书需要分享,阅读丰富人生。”书让我从幼稚走向成熟,从感性变得理性,从愚昧变得睿智,从软弱变得强大。书,让我长大!

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篇14:成长路上有你真好初二作文

全文共 562 字

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成长的道路上,有宠物的陪伴,让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐;有朋友的陪伴,让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐;总而言之,在成长的轨迹中,最少不了快乐的陪伴!

没上小学的时候,对当时的我而言,快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活,我会一整天都兴高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,别提多爽了。

刚刚上了小学,对当时还很幼稚的我来说,游戏带给我的快乐是最多的。一下课,同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏,玩完后,好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。那时,除了在学校玩,晚上吃完饭还会接着玩,我们一大堆孩子约着一起出去玩,每天都是高高兴兴的出门,万分高兴的回家。现在想想,仍很值得品味,但现在再去做那些游戏,都找不回来原来的快乐了。

随着年龄的增长,我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同,原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在,我是从书中收获了精神上的快乐。

现在,我迷上了看书,每次从书中看到悲欢离合的曲折故事,让人摸不着头脑的写作手法,让人着迷的故事人物,都给我带来了很大的充实,让我在精神上有了很大的满足,从而感到很快乐。

看来,在成长的路途中,亲情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍旧是快乐!

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篇15:阅读中有成长的梦初中生作文

全文共 636 字

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梦是神奇的,是斑斓的,是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着,完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦;卧薪尝胆,能够复兴国家是越王勾践的梦;考上理想的学府,回报父母与老师,是我们成长的梦。

他愿如菊般淡然,归隐于山林之中。高洁的他,怎能于浊溪同流。有一天,他在梦中看见自己向往已久的桃花源,树影叠叠,花香阵阵,但梦醒之后,只剩于草庐。于是,他挥笔而就,写下了不朽的《桃花源记》,可梦中就是梦啊!几千年后,当我们看见傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望着南山,身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。

他带着统一全国的梦想,奋然起兵,在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望,真是满眼风光,仿佛天地都被纳入怀中。最后,他成功了,用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业,实现梦想,曹操一生拼搏……

而我还在天真,烂漫的儿时,我就常常偎依在妈妈的怀抱里,听她讲述一个个美妙的故事,我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤,为《美人鱼》而落泪如珠,为《丑小鸭》而愤懑不已,从那时起,我的心中便萌发了一个念头,如果我也能写出这么神奇的故事该多好,这是我的梦。

后来,随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣,便手不释卷,并为我的作家梦奋斗着。

现在我更加醉心于写作,相信有一天,我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长,思想越发成熟,这就是追梦,这就是成长。只有在成长中坚持付出,梦才会成真,只有在现实中做一个追梦的人,才不会将一生错过。

[阅读中有成长的梦初中生作文

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篇16:阅读伴我成长作文800字

全文共 769 字

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动物是人类最好的朋友,没有了动物,人类的生活就会单调无比,大家一定都去过动物园吧,那里能看到上跳下窜的猴子,憨态可掬的熊猫宝宝,还有威风凛凛的大狮子……。这些可爱的动物有的团结一致,有的顽强勇敢,而有的则忠诚不屈,这些特征和知识,通过作家们的刻画,会在书中展现给我们一个不一样的动物世界。

大家在动物园都见过狼,会觉得它凶狠残暴,其实,狼是一种顽强的动物,它不屈服于人类,谨慎小心,它们虽然茹毛饮血,但是也有护崽之情。姜戎的《狼图腾》反映了狼的集体意识,它们不是“白眼狼”,而是有血有肉,有智慧的;沈石溪的《狼王梦》体现了狼母胸怀大志,为了把儿子培育成狼王,自己缺了一条腿瞎了一只眼都在所不惜,这种的母爱,跟我们人类一样高尚;《残狼灰满》描写了灰满尝试着用三条腿站起来的顽强;狼对人不是无情而凶狠的,《西顿动物记》里《超越生死的友谊》就表达了人类和狼的深厚友谊。

狗也许是我们最熟悉的动物了,平时我们见到的只是它们摇头摆尾的可爱,但是,作家笔下的狗,忠诚、勇敢、尽忠报主。杨志军叔叔《最后的獒王》讲了藏獒冈日森格忠心救主的故事,它为了主人的安全,不惜牺牲自己的精神让人感动;美国作家吉姆?凯尔高的《猎狮犬》中,猎狗巴克为主人报仇,与山狮勇敢战斗,《雪地逃生》里小狗奇里从背后突袭逃犯,非常勇敢机智。

鸟是一种高贵的动物,它们一生只为自由,尤其是一些猛禽,不自由,宁愿死。在沈石溪的小说《一只猎雕的遭遇》里我们能感受到这种崇高的精神;有些鸟儿非常聪明,《西顿动物记》里《红颈环的林中悲歌》讲了红颈环松鸡跟敌人和生活环境斗智斗勇的一生。

许许多多优秀的书籍,让我们知道了原来动物的世界那么奇妙,这和动物园中是完全不同的。让我们了解到动物不仅仅有可爱的外表,它们还有着独特的生存方式和特征。“多读书,读好书”,能使我们的视野更加宽阔,世界更加丰富多彩。

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篇17:阅读伴我成长

全文共 713 字

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春风拂过柳梢,我又长大了一岁,我不再那么淘气,让人费心,小的时候和现在对比,已经有了很大的进步。在我成长的道路上,除了爸爸妈妈和老师的教诲外,我,最得益于书本,大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时,爸爸妈妈给我买了很多卡片,看着五颜六色的图片很好玩,我就看着撕着,爸妈虽然很生气,可还不停地给我买,断断续续地我也认识了不少东西,小动物呀、各种蔬菜呀,人的器官等,也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好,我还记得我背的第一首诗是爷爷写的,诗名是《月圆思》“八月十五月正圆,篷内无伴独自眠。思往想今难入梦,眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样,被大人们当作玩料来对待的,后来我才明白诗的意思,是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的,我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》,还让我两天背一首,我当时会背很多,但现几乎忘光光,哈哈!

六七岁时,我开始自己看书了,凭着学过的拼音知识,我读一些小故事书,如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等,通过大量的阅读,我开始懂得做人要有恒心,不能骄傲,不能目光短浅,要做一个勇敢,诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间,已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了,开始看一些稍长的故事书、百科全书了,我很高兴我已经长大了,因为我可以知道奥秘的大森林,世界各地的动物、名胜古迹,还有古今中外的名人轶事,让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点,那就是妈妈常说的光看了热闹,没看清门道,以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分,我以后要爱惜它,珍惜它,和它做最好的朋友。

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篇18:阅读伴我成长[400字]

全文共 466 字

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我们的老师经常说这么一句话:人是吃饭长大的,同时也是读书长大的。

我们在日常生活中,必须要多看书,毛泽东爷爷也曾说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!

我也喜欢看书。书,让我增长了知识。我一看书,就好像来到了知识的海洋,我像鱼一样贪婪的吸取海洋中的营养。它帮我解答了一个有一个的难题。书,不仅给了我知识,还教会我许多做人的道理,为我指引方向。书,还给我带来了许多伙伴,我看书的时候,就好像跟着书中的人一起冒险,一起玩耍,一起悲伤,一起快乐。

我曾经读过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,在这之前,我学滑板的时候每次都摔,慢慢的越来越没有了信心,心里很烦恼,为什么我就是学不会。读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我突然感到一阵羞愧,这本书的主人公被病魔缠身,却勇敢的向病魔挑战,永不认输。他是多么坚强,而我却这样的软弱,我跟他比起来真的是天壤之别啊。这本书让我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必须的,我们要努力奋斗,不能轻言放弃。

书像一把火把,照亮着前方。在未来的路上,会有无数的好朋友——书,来指引着我,改变着我。

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篇19:成长中的飘逸白雪初二作文

全文共 1297 字

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安静地走在大街上,看着白色的雪轻盈的盘旋、飞舞,轻轻落在掌心。不一会儿,她融化了,消失了,就像没有出现过一样,不留下任何回忆。我在想;雪是多么幸福,可以自由的飘舞在自己的天空,不受约束,自由自在。不用回家以后看到如小山般的书和复习资料,不用将所有的时间都献给书籍,在知识的海洋里挣扎和徘徊。但这一切,也都告诉我,我长大了。

还记得小时候,我快乐的没有任何烦恼。我很喜欢在一个初晴或者薄雾弥漫的早晨,和伙伴们来到家门口的花园里。采采带着露珠的花瓣,臭美地将指甲染得粉红;有时候捉捉五彩的蝴蝶,让满园洋溢着无忧无虑的笑声;有时大家玩玩五彩缤纷的游戏。例如,老鹰捉小鸡,当小鸡的一脸警觉,东躲西躲。当老鹰的聚精会神,害怕放过一只小鸡……然后,大街会坐在马路旁的一棵大柳树下。买一个甜甜的冰淇淋,让清凉的风拂过我们的脸庞。大家咬着甘甜的冰淇淋,说着不知道从哪听来的笑话,抑或是有趣的故事,彼此分享对方的心情;有好玩的伙伴会拿来小卡,互相打卡玩;心灵手巧的女孩子,会用柳枝变成好看的花环,送给自己的好朋友。有事,从早上出来,晚上才会回家。家人来叫的时候,都是一脸不情不愿的。

那个时候,放学都是很早的。留的作业一般半个小时就可以学完,每次字总写的工工整整,一笔一划。写的不好看,总要擦掉重写,写好才开开心心的出去玩。有时玩完后回家,看到楼上初二哥哥家的灯在黑夜中耀眼无比。总觉得哥哥好辛苦,还不如小孩好呢。然后,快步跑回家,去看看妈妈做了什么好吃的……

很久以后,在某一天,身旁的同学说:“你看,他们想不想我们以前啊,多么天真,快乐!”那时,我才发现,我已经长大了。现在在学校里,初一的同学已经可以叫我们学长学姐了。我不知不觉已经很少和年少时的同伴玩了。我们各区各的学校,已经散落在天涯了。我不知何时,已经过着早上踏着朝阳,晚上踏着夕阳的生活了。偶然有一天夜晚,走到窗前,发现茫茫黑夜中,只有我这儿一丝微光。玻璃窗上映出桌上蔓延的小山,上面有潦草的笔迹。一切都昭示着;我已经成为了第二个“初二哥哥”。岁月无声的带走了很多东西,也在催促着我们成长

现在,有很多东西充值在我的生活中——清秀硕长的中文作文、优美华丽的英语课文、昂长繁杂的数学演算和深奥严密的物理论文……每天成为小山中的一份子,各司其职得堆在我的课桌上。偶然能看见一两张,打着红沟和红叉的卷子,或者夹杂着每个人姓名,昭示着分数的名字表……

某一天,想起保尔柯察金说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

是的,雪固然美丽自由,它虽然落下来的时候,给人们带来了美丽,却没有带给人类任何有用的价值。

一个人,如果能为世界带来价值,或者一生都在为了理想而奋斗。那么,这个人就是值得尊敬的。

成长好比一个有效的催化剂,让我们将来有能力站在世界上的大舞台。等羽翼丰满后,振动双翅飞翔蓝天,划出一道优美的弧线……如果生活中的一座座小山,就是成长的必修功课。那么我乐意接受,因为这是值得的。

再一次看着窗外飘飞的白雪,心里莫名的温暖。玻璃窗上的小山也慢慢闪烁……璀璨……

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篇20:关于阅读初二作文

全文共 725 字

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每当翻开一本书时,每一个字,都好似一点点星火,点亮属于自己的世界,那便是阅读的乐趣。

每一页书都是一个花季少女,她会轻轻告诉你快乐的源泉是什么,她总会拿起文字编成的花朵告诉你,快乐的源头就是阅读。每个文字都是纯洁的天使,它守护着你,净化着你的心灵。没有什么比这更好了。文字就像书中绽放的花朵,点缀着一片又一片美丽的“书景”。

慢慢靠在一把舒适的椅子上,手中捧着一本书,一页接着一页翻书的声音是世界上最美好的声音,这种声音让人沉醉。那是前所未有的幸福,从未有过的乐趣。

阅读的乐趣是什么?就像丰收的果实,一个个结在树上,让人欣慰,让人愉悦。那些果实就是知识之果。当它还是小树苗时,我们需要用阅读来灌溉,用乐趣来施肥,用努力来催长。当它长成大树,一片片叶子叠在一起时,才知道,原来收获阅读的乐趣如此简单,只需要多看书就可以了。

阅读为什么会收获乐趣?因为当我们在书海中遨游时,我们可以感受作者的感情,了解那时的社会背景,一个个小故事扣人心弦。这时你就钻进“书眼”中,在文字的细缝中挖掘快乐,在这个过程中,你就会慢慢融入阅读这杯糖水中。

乐趣的源头是什么?是作者的内心世界,不同的人,写出来的文章也是不一样的,我们应当接受各种各样的文化,也要用心去感受它们。这样我们既可以收获阅读的乐趣,也会爱上不同的文化。所以快乐的源头就是作者的文化。

现在的我是那么感谢读书带来的乐趣,因为它让我沉醉在书海中,让我慢慢长大,逐渐成长为一朵属于祖国的花朵,点缀着祖国大地。这就是阅读的好处。

书中总会有一只手在抚摸着你,这种感觉就像是清风拂过小溪,带着涟漪,轻轻的,柔柔的。那么温暖,其实自己这时已经爱上了阅读,开始用文字中的一点点星火点亮自己的未来。

这就是世界上最大的乐趣——阅读。

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