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追寻那渐远的童年作文初二800字(热门20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的追寻那渐远的童年作文初二800字,希望对大家有所帮助。

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作文

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篇1:童年的事初二作文

全文共 845 字

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童年,人生的出发点,梦一样地多姿多彩;童年,犹如一簇簇花丛,每一朵花都是我美好的回忆;童年犹如一艘小船,装满了玩具,装满了食物,装满了童真,也装满了欢乐。童年的趣事,是一生中最令我难以忘怀的。

记得在我三岁那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸妈妈带我去爬秀山,回来的路上还给我买了两条小金鱼,一条红,一条黑,身上布满了花纹,就像穿了一条漂亮的花裙子,可爱极了。回到家,我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里,只见它们扇动着美丽的尾巴,自由自在地在水里追来逐去,这两条小金鱼令我十分喜欢,我把它们当作我最亲密的好朋友。

到了晚上,忙碌了一天的人们都要睡觉了,我想:在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一转,立刻就有了一个“好主意”:把小鱼抱到床上,和我一起睡。说干就干,我卷起袖子,把手伸进鱼缸里,可调皮的小鱼似乎还不困倦,也不领情,在水里窜来窜去,我费了九牛二虎之力才抓到它们,我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上,又轻手轻脚地给它们盖上被子,小鱼儿翻腾了几下,不动了。我原以为鱼儿睡着了,心里暗自高兴,一边抚摸着它们的身躯,一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音,便跑到房间里,问我:“娜娜,你在跟谁说话呀?”我指着床上的被子对妈妈说:“嘘!妈妈,小声一点儿,小鱼睡着了,我在给它们讲故事呢!”妈妈听了大吃一惊,连忙掀开被子,大声叫道:“我的好乖乖,快把鱼儿放回水里吧,它们都快死啦!”我急忙把小鱼放进水里,鱼儿扑腾了几下,好像回过神来似的,又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事,我便问妈妈:“妈妈,为什么小鱼离不开水呢?”妈妈笑了笑,轻轻的抚摸着我的头,对我说:“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的,如果它离开水,就不能呼吸了,自然就会死亡。”哦,我听了,茅塞顿开,立刻明白了其中的道理。

这件事虽然已经过去了许多年,但我现在一想起来,仍然觉得那时候自己真傻。啊!童年,天真无邪的童年,我留恋童年,童年的趣事真让我回味无穷。

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篇2:童年的梦初二叙事作文

全文共 801 字

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夜深了,教室里的灯还亮着。望着窗外,是万家灯火,远处还有一栋尚未完工的高楼。望着这一切,我不禁想起来小时候的一件事。

小时不知为何总对高楼有着特殊的情结,渴望去建造让人安居乐业的高楼,渴望去建造万丈高塔,去摘取梦的云彩。于是家后的小土堆上总有几块烂砖头,那便是我梦中的城。

后来搬到新家去了,小土堆离我远去了。但楼上又多出了一堆沙,于是我便在那里继续营造我梦中的城。先把沙堆顶推平,用沙和点儿水,绕着推平的沙堆顶,一层一层的垒起了一堵城墙,在面向太阳的方向我看了一个门,在城墙内,高台林立,颇有皇家气派。这便是宫城。在宫城下,我修起来一条马路,在旁边立起几块砖头,马路尽头,我用几块大瓷砖拼起了一座现代化的体育场,人们可以在那里面举行各种体育赛事,强身健体。往南我想修一座公园,于是在南边我挖了一个坑,铺上防水膜,放上水再放几条小鱼,湖旁边插几条垂柳枝,修几条林间小道,这样老人可以在里面跳广场舞,不用担心会打扰别人。孩童们可以在里面游乐嬉戏。

任何一个城市都缺不了一个金融中心,于是在北边一座名叫“曼哈顿”的新区拔地而起,一座三棱锥的电视台建起来了,从此人们可以收看电视了,一座甲级写字楼建起来了,人们可以在这里办公了,而在金融城的其它地方,一座座商厦也陆续修起来了,城市开始充满活力了,每晚灯火璀璨。在金融城的下面,一条条地铁线路也纵横交错,人们可以很方便的上下班了。地面的铁路网也越来越完善了。在金融城的后面,一座飞机场建起来了。城市开始与世界接轨。高速公路也四通八达,连接了每一个地方。城市是建起来了,总得有个名字吧,沙上建起来的城市,就叫沙城吧。

后来沙城逐渐离我远去,但它却永远留存在我的心中。人们常说钢筋水泥的丛林中缺少温情,每个人都行色匆匆。但在我的城中每个人都如朋友一般,人们不会行色匆匆,相反每个人都会慢下来,去体验生活的美好。我相信这座梦中的城迟早会成为现实中的城!

[童年的梦初二叙事作文

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篇3:关于童年初二作文

全文共 796 字

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童年,一看到这个词,就回记起很多趣事,但是快乐的童年,也并不都有这样的趣事。

她呢,说起来也是让我难以忘记的朋友,我到现在还记得小学一二年级时的那些事儿呢!但最清晰的还是那次的“蜻蜓之墓”。

我的那个朋友啊,她最害怕那些小昆虫了,每次见到,都会大叫起来,害得周围的人也都吓一跳呢!

那次似乎是一个长假,但是什么假期我也不清楚了。

那天,我作业一写完,就跑去她家玩了。我们看了会儿电视后,她又想吃零食了。于是我们就一起去商店了。回来后,她很奇怪的把我从她的旁边拉到了前面,叫道:“有只死蜻蜓啊!”我这才注意到前面有只死蜻蜓。

“好啦,蜻蜓已经被我拿出去啦!”听我这么说,她才从房间里出来:“那我们给她做一个墓吧!”说出她就跑出了门外,找了一根木棒开始挖洞了。我见以及开始做了,就把那只蜻蜓又拿回来,放在了一张餐巾纸上。她看见了又怪叫一声,我就只好把它盖住了。

她还发令,让我摘几片叶子和一些小花。我也听命于她去摘回来了。

我们先选择了一个较大的叶子放在了最底下,接下来就是把蜻蜓放在上面。奈何她胆子比较小,只能由我来完成了。我先让她走远点儿,免得她又大叫。我把蜻蜓放完后,就用一片大小合适的叶子把它遮住了。最后,才能把她叫来,我们放了些花,就开始埋了。后来,我们又觉得好像少了些什么,她便跑去了。我以为她要走了,刚准备跟上去,就见她拿了一支笔出来。“要不然,我们写个牌子吧!”她挥着笔说道。我也觉得挺好的,就找了一块石头,但发现笔好像写不上去。于是就用一片叶子贴了上去,但笔好像又写不上去,我们就在叶子上刮出了“蜻蜓之墓”。当时因为字不会写,还查了半天的字典呢!

过了一个星期后,我又去了她家,却发现“蜻蜓之墓”不见了!我就开始“审问”她了,她说被一个骑自行车的人撞没了。现在想想,并不觉得有什么,但当时真的还挺伤心的。

童年时每个人都有的,但快乐的童年并不是每个人都有的。因此,每每想起这件事,我就觉得很开心。

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篇4:我的童年趣事的初二

全文共 834 字

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每次看到饭桌上有萝卜烧肉这道菜,我就会禁不住笑起来。

记得五岁那年,我和姑姑一起去菜地里摘菜。一路上,泉水哥哥在歌唱,蝴蝶姐姐在翩翩起舞,蜜蜂弟弟在辛勤地采蜜……太阳一出来,树叶就发光,菜叶就翠绿欲滴,一切都是那么美好,那么有灵性。

不知不觉,我们来到了菜地。放眼望去,菜地里绿的似玉,红的似霞,黄的似金……这时,一个念头在我脑海里萌生:我要多摘几个萝卜,晚上让姑姑给我做萝卜烧肉。可萝卜们在哪儿呢?我小小的心里充满了疑惑。于是我在菜地里这棵菜拨拨,那棵藤瞧瞧,可就是找不着萝卜。这时姑姑看见我满菜地找东西,问道:“钰钰,你在找什么啊?”“萝卜。”“哦,萝卜与其他蔬菜不同,它不像辣椒、豆角这些蔬菜长在枝上或藤蔓上,而是长在地里。”说完,姑姑在一株绿叶前蹲下,抓住它用力一拔,一个白萝卜出来了,活像一个沾了点点泥土的白娃娃。呀,原来萝卜宝宝在和我玩捉迷藏呢,太有趣了。于是,我一把抓住萝卜叶用力一拔,萝卜被我拔了出来,我小小的心充满了喜悦。

当缕缕炊烟从村里飘来时,我们也满载而归。回到家里,我迫不及待地抱着白萝卜跑进卫生间,为白萝卜“洗澡”。不一会儿,萝卜被我洗得洁白如玉,可美中不足的是有好几个黑点,尤其是那个如指甲盖大小的黑点,显得十分刺眼。我灵机一动,突然想起,每当我身上有脏东西时,妈妈总是用肥皂帮我洗去,萝卜应该也是这样,我可真聪明。我拿起肥皂,将肥皂抹在萝卜身上,用劲搓,可劲洗,萝卜身上都是泡泡,似乎穿上了一条白纱裙……不一会儿,肥皂已经用去了一小半,再看看萝卜,小小黑点是除去了,可大一点的黑点却仍未除去。这时姑姑走了进来,看到满地的肥皂泡,疑惑地问我是怎么回事,我把事情的来龙去脉一一告诉她。她听后哈哈大笑,说:“我的.傻侄女唉,萝卜身上那个大黑点是从肉里长出来的,是去不掉的,除非用刀抠去不可。”我听后摸着脑袋,也被自己的“傻”逗乐了。

时光易逝,光阴荏苒。如今我已读五年级了,再也不做这样的傻事了。可那些难忘的美好回忆却留在我的脑海里,永远也不会抹去。

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篇5:初二作文:回忆童年的校园生活

全文共 793 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福;

但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇6:初二童年趣事作文

全文共 766 字

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童年是一支歌,荡漾着优美的旋律;童年一首诗,饱含着无穷的韵味;童年是一幅画,增添了人生的色彩……在有关童年的记忆宝盒中有五彩纷呈的图片,让我来挑出最有趣的一张来与大家分享吧!

记得小时候,家里养了几只可爱的小鸡,它们整天在舒适而温暖的家中快乐地生活着,有时出来晒晒太阳,吃点山珍海味,惬意极了,简直过着神仙般的日子。一天,我实在没事闲得无聊,想找点什么事做做,漫不经心的环视四周。蓦地,一个场景映入眼帘:鸡圈里,两只身材迥异的小鸡正在为食物展开争夺之战。

它们两个你争我抢,互不相让。由于其中一只肚皮快贴地的小胖鸡身材很占优势,用自己特有的力气把另一只身材瘦小的小鸡打败了。它扬了扬头,摆出一副胜利者的姿态,像是在向同伴炫耀自己的能力:看,还是我比她厉害吧!

当时,我很为另一只小鸡感到愤愤不平,想把小胖鸡变得瘦一点,这样它们就都有吃的了。于是,我萌生了一个大胆的想法:给小胖鸡减减肥。

说干就干,但用什么办法给它减肥呢?听人说跑步可以减肥,我便想让小胖鸡跑步减肥。可怎样才能让它跑起来呢?哦,我有了一个好主意。

我疾步走向鸡圈,把小胖鸡从里面拎出来,小胖鸡看见我直立在它面前,猛一下,飞快地跑开了。我心里乐开了花,我的计划成功了一半。带着好心情紧追不舍地撵着小胖鸡跑,好长时间后,我跑得上气不接下气,那只小胖鸡也累得快瘫倒在地上了。原本的好心情消失了,自以为堪称完美的计划也在这一瞬间破灭了。但为了给瘦鸡报仇,我并没有放弃追赶。

奶奶从屋内走出来,看见我正在大汗淋漓地追小鸡,便赶紧叫住我,问我事情发生的原因。我把整件事一五一十地告诉了奶奶,奶奶笑着说我是个傻孩子,我会心地笑了笑。

虽然时光一去不复返,童年一过不再来,但我们还是应该多拾起一些童年记忆的碎片,回忆我们曾经度过的欢乐时光,让自己时刻保持着一颗纯真、欢乐的心!

[初二童年趣事作文

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篇7:关于追寻初二作文

全文共 823 字

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我如同在深井中工作的矿工一般,在白色光束的照射下,摸索前行,追寻着矿藏。在前行的道路上,我明白:成功是上天给予勤奋者的奖励,是他们刻苦付出的回报。

每个人都成功过,辉煌过,当然我也不例外。

在我三年级的时,我人生中的矿灯就出现了,她是我的英语老师,在狭长漆黑的道路上,是她引领着我一路向前。

记得那时英语对我来说就是无穷的黑暗,第一次上英语课时,我一个单词都不会读,当时我也害怕老师,她那高高的个子,乌黑的头发,严厉的神色,吓得我一退再退。“今天的作业是背诵第一课的单词,明天听写!"她严厉地说道。“啊……我一个都不会呀!天呢,这下完蛋了。”

下午我回到家里,一脸忧郁,写了写其他作业,看了看记作业本上就剩英语了。我颤抖的打开英语书,翻到单词表读了起来,老读不到一块去,爸爸妈妈在一旁暗笑着,还时不时地教我音标,可就是我太笨了,怎么读都读不到一块去,最终一个都不会,一遍又一遍的过关,时间一秒又一秒地走。第一天第一节课什么都不会,明天还要听写,我以后英语怎么办呢?我……不禁落下了串串泪珠。

几乎一夜未睡的我来到学校,爸爸妈妈也进了校门,去了老师的办公室,似乎与老师说了些什么,可我无暇顾及,我一直盯着我的英语书,还在小声背诵,生怕今天听写过不了。“叮铃铃……”上课了,老师进了教室,迈上讲台,敲了敲桌子说:“今天上午不听写单词了。”“哇,好好,太好了,又多些时间记忆了!”好戏才刚开始,老师,接下来叫了我的名字,我呆住了:要干什么?不会又要听写了?是我的暗笑老师看见了,还是……?“上讲台来!”我小步地走上讲台。“你给大家领读第一课的单词”“我领?我不会呀”“没事,后面有音标,你音标应该会吧”“我……会。”我深吸了一口气,开始读了起来……

以后的每天老师都特别关注我,慢慢的,我也感觉她不凶了,听着她说话,讲题,感觉每一部分都是如此的和谐。在她的带领下,我找到了成功的秘诀,找到了人生的第一块矿石,未来还有更多宝藏等着我们去追寻,加油!追寻,我们在行动!

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篇8:我和爸爸比童年_初二作文

全文共 811 字

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30年前是父母,30年后是孩子。就30年的光阴,分了两代人,也区分了不同的生活。

我是无意翻到那张黑白照片的,也说不清是什么时候照的,总之年代应很久远了只能隐约看见几个人影。我小心翼翼地拂去一层灰尘,才看清了少许:几个小男孩在树下手里拿着什么我仔细看了看,似乎是弹弓,这才见树上有几个鸟的小影,兴许他们想打鸟?我只好再用纸巾拂了拂,这才清晰地见了照片。照片上的男孩穿着不是大就是小一号的衣服,还打满了补丁,一看就是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”下来的。我拿着照片问爸爸照片上是谁,爸爸笑了笑,顿了十几秒才开了口。

“这是我呀!”他指着照片中间的男孩说道,“我在和同伴打鸟!这是我们家有相机后拍的第一张照。”第一张?哟,古董!不过我有显得很惊讶,盯着中间的男孩说:“你?”爸爸笑,点头。天哪,30年变化这么大!照片上那个瘦子竟是现在的大胖经理!

我看得更仔细了,他的穿着很朴素,我认为尽管是彩色照片,他的衣服任然是灰的。看另外几个男孩,他们似乎很兴奋,举着弹弓跃跃欲试。或许,30年前这玩意儿的游戏确实能给这些顽皮的孩子许多乐趣。而一侧的板房,却那么简陋,令人不敢想30年前的生活。

我将这张照片轻放在一边,心想:我们现在的生活质量又如何?我翻翻抽屉,捧出一张我的“玉照”,相比前面那张,这张照片颜色丰富,连人物的神态也淋漓尽致的表现了出来,我真是这么想:若是黑白照片,我的衣服任然是鲜艳的。照片中的我在公园中,一只眼微闭,一只斜斜地瞄着什么,我似在战场,从手上的玩具枪可以看出。当然,这只是一场与同伴假假的枪战罢了。但我从照片中看到了另一种气象:高高的楼房,飞驰的汽车,捧着掌上电脑,休闲的人群,甚至公园外的柏油路。

两张照片,两种游戏,两类建筑,两类人群,两个时代。或许只是弹弓到塑料子弹枪。其实,30年的变化却显现出来,无处不在。

人们所想看到的是,30年的变化应给人们带来利益,带来欢乐,带来希望。

[我和爸爸比童年_初二作文

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篇9:追寻那渐远的童年

全文共 824 字

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童年是什么?00后的孩子们或许会回答"儿童时的年代"。这可能是我们唯一能回答的。回忆童年,除了学习,似乎找不到十分特别的记忆,也没有十分留恋的地方。而我们长辈的童年,却仿佛有着无尽的乐趣。

"金色",似乎是父辈童年的色彩,夕阳的余辉照映着金黄的麦浪,爸爸的家就在一片麦田里。听爸爸说,那时的物质十分匮乏,甚至连温饱也是问题,但就是在这样的环境中,爸爸和他的小伙伴们却能过得非常快乐。

天是蓝的,草是绿的,水是清的,清澈见底的小池塘中,荷叶亭亭,游鱼嬉戏。夏日傍晚,放学回来的爸爸放下书包,就和小伙伴们一个猛子扎进水里,釆荷叶,打莲蓬,捉小鱼…那时的男孩子们光着膀子,晒得象小泥鳅,脊背黑的闪闪发亮。他们几乎个个都会游泳,狗刨,扎猛子…在门口的小池塘里游泳嬉戏,是他们童年的"传统节目",也是刻在童年时光里最深刻最美好的记忆。

那时候的独生子女很少,每家每户都有兄弟姐妹,那时候的父母或许是生活所迫,对待子女很少有足够的耐心,挨打受罚几乎是家常便饭。但即便如此,父母亲他们却很少出现象现在青少年的"叛逆"等问题,虽然是粗茶淡饭,但却其乐融融。而父母最向往最期盼最渴望的则是每年的春节,从腊月初八喝腊八粥开始,家家户户开始腌制腊物,就连最穷的人家也会腌上一吊腊肉,几节灌肠。除夕这一天,无论孩子犯了多大的错都不会挨罚, 还可以吃到平时吃不到的丰盛的年夜饭,穿上新衣服。父母口中的过年,那么的有滋有味。

现在孩子们玩的玩具在那时是没有的,爸爸就用泥巴捏小车。听奶奶说,爸爸小时候制作的"拖拉机","小汽车",可以拉着走,驾驶室里还坐着个小人,唯妙唯肖。男孩子们弹弹珠,摔纸炮,打弹弓…女孩子们则跳皮筋,跳绳,踢毽子…妈妈当年就是跳皮筋踢毽子的高手。那时候的孩子很少象现在孩子"宅"。他们,充满了活力。

相比之下,生活在物质丰富,环境优越的我们,和父母的童年相比,似乎少了点什么。也许是贫困中的快乐,也许是压力下的希望,而这样的童年,也只能在记忆中追忆,在梦里追寻

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篇10:我的童年趣事的初二

全文共 844 字

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夜,渐渐的静了,白日的喧嚣在月亮刚出来的时候就消沉了,心,也终于可以得到片刻的放松。 Night, gradually calmed down, the bustle of the day was depressed when the moon first came out, and finally could get a moment of relaxation.

一个人住在厦门的石屋里,对着大海,翻着古书,四近无生人气,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的笔,心里的烦躁在朦胧的月色中见见淡了。好久好久,这么累,已有多久没有看望我那久违的故乡?望水何澹澹,没有感到宏伟气魄的进取,而举头望月,却感到月下独酌的哀伤。儿时的故乡,你,还好吗?

但记得我家屋后的百草园,那儿的花花草草都曾是我的伙伴,那些虫豸则是我的玩偶。儿时的他们陪我欢笑,陪我酸辛。我仿佛看见泥墙根一带的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首乌根;尝到又酸又甜的覆盆子;听见长妈妈“美女蛇”的故事;捉住活蹦乱跳的小鸟。那儿的日子,似乎有些孤独,但并不寂寞。只因虽未有多少人陪伴,却有小生命带来的乐趣。如今,人民受到剥削,国内一片混乱,一位爱国赤子的心,再也找不回那快乐的时光了。

我抚摸着书本自问,后来怎么样了?后来,家里人让我上学,让我告别了百草园,也基本上告别了童年。那私塾里,小院花儿扑鼻香,朗朗书声耳畔来。一切的一切,仿佛都在眼前,却偏偏都在梦里。

如今,每日都绷紧了神经,既执笔为剑,有关心民情,现在好容易停下来了,却又怀念起那童年。每时每刻都要抓紧啊!节约时间,就是使每一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。那就继续写吧!我有握起了笔。“将那百草园和三味书屋写下来,那是你不能忘怀的童年。”我的心在呐喊,“把那时的快乐都写进去,以治疗现在疲惫的伤。”是啊,周围都是黑洞洞的,童年的快乐带来的光亮虽然暗淡,却也能照亮一片黑暗了。

灵感忽然就来了,把刚才的思绪整理。一阵奋笔疾书后,放下笔,望着完成的作品,我不禁泪眼婆娑。

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篇11:童年往事初二作文

全文共 758 字

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每个人一生中都有许多难以忘掉的事。不管是开心,快乐的,还是难过,悲伤的。童年的我常觉得自己的记忆就是个容量非常大的珍珠盒,每一颗不同的珍珠就是一串不同的记忆,这个珍珠盒中有这样一颗珍珠,总是散发出熠熠夺目的光芒。

记得那是在我四年级的时候,学校要组织春季运动会,体育老师到各个班级选运动员,那样就可以代表学校和其他学校比赛了。很荣幸,我被选上了,心里别提有多美了。

不练不知道,作为一个运动员是多么的累啊!每天早上要做各种准备活动,这到是其次,可是,每天早上的跑步最让我头疼了,每个人最少跑满八圈。准时准点的训练。可是,时间一长,我就有些坚持不住了,也许是累了,也许是腻了,也许是懒了。我开始常常迟到了,最后索性就不在去训练了。老师也没来找我。过了几天带我一起训练的老队员肖萍萍来找我,对我说:“还有两天举行运动会,马上可就要比赛了,你还不去训练吗?”我一听,傻了,两天!我又不是天才,两天怎么可能训练好呢?这个时候我的心里要多后悔有多后悔。别的运动员如果输了都是光荣的,至少他们努力了。可我呢,自己想想都惭愧。怎么办呢?只能临阵磨枪,不快也光了。我要好好把握这两天,抓紧训练,决不能给自己脸上抹黑!决不能给自己的学校抹黑!这两天可是真的把我累坏了,可我的心里是高兴的,因为我真的竭尽全力去努力了。时间像是一把沙,你握的越紧,它流的越快。两天的时间匆匆忙忙地过去了。

这一天,运动会开始了,比赛也开始了,我怀着忐忑的心情上了赛场,在我比赛的时候我的队友惊呼了一下,我知道,我完了。后来老师广播了比赛成绩,男女铅球都是我们校第一,女铅球的第一就是我!

这对于我来说,还真是个奇迹。但奇迹不是每次都照顾任何人的,所以做事踏踏实实的才是根本。学习也是如此,谁也不能一口吃成个胖子,只有一步一个脚印,打下扎实的基础才会有成功的希望。

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篇12:挂在墙上的童年_初二作文

全文共 789 字

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每到春色昭然时,便是风筝满天飞的时节。

田野里,广场上到处都是放风筝的熙攘人群。天空中满是自由飞翔的快乐风筝。而我,却只能在一个静谧的角落里,独自窥视着人们的快乐,窥视那些自由、轻盈的风筝……我的童年是在书香中度过的。爸爸妈妈从小对我的要求就很严格,这使得最轻松最纯真最快乐的童年时光,对我来说,只是一场灰色的梦。年幼的我,在心里是那么地渴望自由奔放的风筝,和漫天缤纷的色彩。

上三年级的时候,我迷上了放风筝。看到自己那只五彩斑斓的风筝,在春风小心地呵护、阳光温柔地爱护下,点缀着广袤的蓝天,我仿佛也在轻盈地飞翔。

风筝无忧无虑地飞着,用它的翅膀去接触灿烂的霞光,美丽而幸福。而我,只要看着它飞翔,就已满足。

每段音乐在高潮时都会有间歇的空白,那空白后的蓬勃歌声会更令人振奋,而我的快乐却在爸爸妈妈填写的空白后,荡然无存。

爸爸妈妈最终发现了那只风筝,爸爸气愤地夺过它。我紧紧抱在怀里试图保护它,用力地抓着,不想松开。“告诉过你,好好学习,把心思都用在学习上,你就是这么做的吗?”他把风筝狠狠摔在地上,不顾我的哀求。眼看着风筝即将惨遭被践踏的厄运,妈妈拦住了盛怒中的爸爸,看着忍住泪水的我轻轻地说:“把它挂在墙上吧。”于是,那只在天空中绽放过轻盈舞姿的风筝,随后被爸爸“残酷”地定格在苍白的墙上,飞翔的自由被彻底限制。而我,再也没有违背过父母的任何要求。

每年春天到来的时候,天空中满是勇敢的风筝、快乐的精灵。我的快乐早已被挂在了墙上,沉没于苍白无力的生命。

六年后的这季春天,我用颤抖的手取下了那只风筝一一这只六年里我不敢看一眼的风筝。我把它送给了妹妹,看着妹妹那纯净的眼眸,我释然地笑了。六年后,让那片灿烂的颜色重新绽放吧….

我轻轻地笑着,告诉妹妹:“带着这只风筝去飞翔吧,再也不要把它定格在墙上,它是蓝天的孩子。”看着妹妹开心地带着它跑开,我的泪终究落下了……

[挂在墙上的童年_初二作文

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篇13:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 816 字

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世界文学居人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹。书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

这个学期,我认真地拜读了这部作品,有太多的感想和感悟。说起童年,在我的眼里是阳光、幸福和快乐的,可是读完高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了。阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,争夺财产,常常为一些小事争吵,斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他两个舅舅,更是不喜欢他,他不但幼年丧父,11岁时还失去母亲,外祖父破产。从此他失去生活依靠,独闯社会,浪迹天涯……似乎一切的不幸都降临在他的头上,只有勤劳、坚强、善良的外祖母像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿辽沙讲好听的神话故事,在无形之中就教育了他应该做一个乐观,善良,独立,内心强大的人。

阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说到,小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各种各样的粗人,全像蜂蜜一样,把自己的生活知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,大量地丰富着我的心灵,只有这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是要是知识,就是最甜的蜜。

这段话充分体现了当时苏联(现俄罗斯)孩子渴望学习的精神,当时的学校少的可怜,大多数的孩子只能在大街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许,他们只能抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比之下,我们现在和他们简直是天壤之别,我们的学校一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调、电视、投影仪,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责、乐于助人的老师,我们现在的条件在那时的苏联(现俄罗斯)儿童估计想都不敢想,但是我们身边的许多人却身在福中不知福,不珍惜学习的机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

读完《童年》这部作品,我深深的意识到我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不低头,做一个乐观向上,充满自信和勇敢的人。

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篇14:童年琐忆初二作文

全文共 782 字

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小时候,我常常对未来充满了幻想。看天空,我就想着自己能在天上飞;看池塘,我就想着自己能在水里游……所以,我常常对那些不可能的事情异想天开,对自己幻想的一切都抱着巨大的希望。一而再、再而三地问妈妈,妈妈总是微笑地摇摇头说:“傻孩子,你想的这些很好,但毕竟是幻想的,在现实是不会存在的。”我疑惑地看着妈妈,说:“真的吗?现在没有,也许将来就会有的。”

记得我八岁那年,上小学二年级。一天,我听班上的同学议论有关外星人与飞碟的消息。我听了,用手托着下巴,陷入了深深的想象中。我想:外星人会是什么样子呢?是很大个,还是小不点儿,是像动画片中的宇宙怪物,还是像人一样。它们有特异功能吗?……总而言之,我有许许多多的问题要回家问妈妈。我想:这次妈妈肯定会相信我说的,这么多同学都相信,只有妈妈不相信,这些证据我肯定能说服妈妈了。我心里沾沾自喜,比任何时候都希望能够回家。终于放学了,我跑回家,一进门就拉住妈妈,详详细细地把今天的事告诉了妈妈。妈妈听了,还是微笑着说:“傻孩子,你还小,到目前为止,我们还没有发现飞碟和外星人,这只是有人猜测而已,也没有捉住外星人,捕住飞碟呀!要证实这一切,必须有人证和物证呀!”我听了,说:“班上那么多人都相信,只有您不相信呀!”妈妈语重心长地说:“多少人也不一定能说明一切,只有拿出凭据来才行!”我说:“等我长大了,我就会开着飞碟,带着外星人小朋友来给您看,那时您就会相信世界上真的有外星人和飞碟了!”妈妈听了,高兴地说:“一言为定!”“一言为定!”我也拉着妈妈的手指说。

现在,我已经是毕业生了,但我对未来的幻想依然不变,仍然热衷于对未来事物的美好想象,“不可能也要变成有可能。”可不是吗?人类从古到今,许多东西当时也是不可能的,但经过人们的探索与追寻,这些“不可能”的东西到最后还是变成有可能的。我的想象也不是没有道理的呀!

[童年琐忆初二作文

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篇15:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 818 字

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在这个寒假里,我读了由班主任老师推荐的一本世界名著——《童年》,作者是伟大的前苏联作家高尔基。这部举世闻名的小说深深地吸引着我,每每翻开那封面,我便如痴如醉,甚至读到废寝忘食。我用了一个多月的时间才把它读完,读完后我的内心感慨万千,心情久久不能平静。

这本书是一本自传体小说,参照的正是高尔基自己悲惨的童年生活。小说的主人公阿廖沙是个孤儿,寄居在外祖父家里,外祖父吝啬又残暴,两个舅舅自私且粗野,只有外祖母心疼他,给他讲故事,教他做人。阿廖沙受尽了各种苦难和折磨,在外祖父家被歧视,在学校被欺侮,母亲出现后也并没有改善他的生活,反而因为自己生活的不如意也总发脾气。阿廖沙再回到外祖父家的时候,外祖父已经破产了,阿廖沙捡破烂卖钱,以优异的成绩读完了三年级便永远告别了学堂,此时,母亲逝世的消息传来,而阿廖沙却已经要去“人间”自谋生路了。

《童年》是高尔基所著的三部曲之一,其余两部是《在人间》和《我的大学》,作者在这本书中描绘了一个历经磨难的少年,同时也把当时社会的黑暗和残酷展现在了我的面前。作者生动的描述让我在读书的过程中常常会联想,觉得自己就是阿廖沙,他快乐我就快乐,他痛苦我也跟着落泪,读到为了生活阿廖沙只能去捡破烂的时候,我的眼前仿佛出现了一幅画,画中一个瘦削的男孩在臭气熏天的垃圾堆里,顶着烈日背着口袋,不停地翻找着……与他相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼和痛苦,就像生活在蜜罐儿里,父母每天无微不至地照顾我,让我衣食无忧,可以坐在教室里安然地学习知识。然而,我却经常不满足,总犯错误,当我看完这本书后,我才真正意识到自己有多么幸福,跟阿廖沙的童年相比,我的童年犹如天堂一般。所以,从现在起我要变得更加懂事,好好珍惜这幸福的生活,好好感激和报答给我这一切的父母。

文中的阿廖沙让我成长了许多。每个人的童年不尽相同,但是都值得我们去珍惜和守护,即使童年有些不如意,也要学会忍耐和克服,这样我们才能从童年走出来,真正成长为一个合格的人。

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篇16:童年英语作文初二80词

全文共 848 字

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I always dream about returning to the past. As many people say, childhood

is the happiest and easiest time in one’s life. Children show you their true

emotions.

They know what is compassion and what is tolerance better than adults.

In their world, all real thoughts are presented.

They may easily have different opinions with others, but they never

understand what is animosity.

They enjoy making friends but they never think about making social

communication net. Every child talks from the bottom of his heart without evil

plans hidden and never intrigues against each other.

Only in children’s way can adults make our life simple, more real and more

enjoyable.

I wish everyone’s heart would keep as innocent and lovely as they ever did

in their childhood. Then, the walls between our hearts can be broken down and

the world would be a better place to live in.

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篇17:初二以童年为题材的读后感

全文共 802 字

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记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的.生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。回想自己,现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

“漫漫日月,忧伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”,这也许就是对阿廖沙最好的解读。

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篇18:初二英语作文:童年时光

全文共 810 字

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导语:每个人都有童年,你的童年是怎么度过的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Since I went to middle school, I left my hometown and moved to the city to live with my parents. I missed the time when I stayed at my hometown. I was so close to the nature, and I could see green trees and beautiful flowers. The most important thing was that I had a great time to play with my friends. The small place was full of my memory about my childhood. I liked to catch fish in the clear water. In summer, the water was cool and I stepped into the water to enjoy the coolness. Now I am getting used to the new environment, and have made many friends and happy about it.

【参考译文】

自从我上了中学,我就离开了家乡,搬到城市与爸爸妈妈一起生活。我想念呆在家乡的时光。我可以近距离接触大自然,我可以看到绿色的树木和美丽的花朵,更重要的是,我和我的朋友一起度过了愉快的时光。这个小地方布满了我童年的记忆。我喜欢在清澈的水里抓鱼。在夏天,水清凉清凉的,我走进水享受清凉。现在我也适应了新的环境,认识了很多朋友,过得也很开心。

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篇19:童年趣事_初二作文

全文共 793 字

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兴趣。童年。珠心算

回想过去,常常会有一些快乐的事情,虽然许多事情都已经随风飘过了,但这件事我却是记忆犹新。

那是2006年暑假的一天我和妈妈到文化馆看蝴蝶展,看完蝴蝶展出来时看见了两位老师正在不住的夸奖一位小朋友,老师接连的报了几个连加连减那个小朋友思想了几秒钟,便答了出来,我觉得很好奇,便和妈妈一起跟着老师去看了下,才知道这叫做珠心算,我便拉着妈妈给我报名。

我们一到教室,老师便把第一阶段的书及算盘给了我,我摆弄着算盘,觉得很好奇很好玩,这算盘怎么能让我算术这么快呢?开始老师要我们拨弄着算盘的珠子,并告诉我们这叫“开火车”,之后老师又教我们五以内破解法,就是减号写减,加号不用写,空着开始算,教了一会,老师就让我们自己算了,我一算完就举手,结果我是第三个举手,老师就过来给我检查,老师检查一看我的,全对,100分,看着这红红的100分,我的心里别提有多高兴啊,一下子就对珠心算很感兴趣了。然后老师又教我们十位连加连减……,就这样我2007年下学期就学到了第五阶,说实话,第五阶真的很难的,但是我却没有害怕的,而是很认真的用心学,我想起那时有道题把我难住了,是55289-43180+19958-33284+54081=,这道题要用心算出来,我想了好久,但是还是把它算出来了,之后,我对学珠心算就更有信心了,觉得在难的题也不怕呢。2008年我学到了第六阶,那年6月15日我代表学校去参加了全市首届心算小博士争霸赛,我当时虽然年纪最小,才6岁,读小学一年级,但是我凭借自己的努力荣获了北京神墨(吉安)分校首届心算小博士争霸赛二等奖。20xx年6月15日我还参加了全国珠算式心算等级考试,获得了全国珠算式心算等级鉴定柒级标准合格证书。取得这些成绩后我的心里别提有多高兴埃

这是我的童年兴趣爱好中记忆犹新的一件事,这件事情让我明白,只要通过自己的努力,就能实现自己的梦想。

[童年趣事_初二作文

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篇20:童年是首歌初二作文

全文共 795 字

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童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡

意大利波尔卡

快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的,那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。

卡农

幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……

重归苏莲托

深沉,它是每个人童年中最重要的转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐渐逼近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水……

童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。

此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……

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