最新集体廉政谈话讲话稿300字(20篇)
重阳节又称老年节。尊老,敬老,爱老是中华民族的传统美德,是光荣的历史文化传承。下面是小编整理的最新集体廉政谈话讲话稿300字,欢迎大家参考!
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4825作文
1000篇1:我为集体献爱心作文
全文共 255 字
+ 加入清单集体是我们的家,人人都爱她。在学校的每一天,从自己做起,从一点一滴做起。 我还在上一年级的时侯,下课,我和我的好朋友在花栏的旁边玩,忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑进教室,拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花栏边给小紫花喝了。
我想,小紫花一定会活过来的,放学了我回到了家,一直都在想小紫花,写作业,吃饭、睡觉的时候都在想。 第二天,我来到了学校,急忙背着书包去看小紫花,结果让我大吃一惊,小紫花竟然活了过来,我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我爱我们学校,大家都行动起来吧,来为集体献爱心吧。
篇2:关爱班集体小学生
全文共 289 字
+ 加入清单我们班是一个优秀的班集体,我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团,是专门帮助王老师布置黑板的,李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天,王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容,最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着,他们按照安排各自行动起来。
有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹,有的跪在椅子上面画小鸟,还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝,一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了,就拿起抹布一上一下地擦,把画错了的地方擦得干干净净,然后重新画。
下午的班会课上,一幅活灵活现的画面出现在黑板上,使我们深深地记住了这节班会课。
篇3:快乐的班集体
全文共 318 字
+ 加入清单在五年级的时候,我在个快乐的班集体里,大家互相帮助,互相关爱。
老师对我们很关心,同学之间很友好,可是,同学在一年便分开了,我来到了这里上学,同学们也分别了,走的走,分开的分开。同学们在一个班级里,很少认识同学,特别是我,我在一个陌生的环境下学习,回想起以前在五年级的时候,总想哭。
不知大家是否有和我一样的感受,哎,八月十五那天,总想起以前可爱的同学们,爸爸说我:“想爱你在分离舍不得,高中呢,大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样,但仍是哭了,我想做回自己很难很难,们有同学们地欢声笑语,苦极了。
以前,数学老师有肚子痛的毛病,自己拿了一盒药。结果,自己没吃,都让同学们吃了,当时老师,同学们互相关爱的事情多多了。
我想念你们,可爱的同学们。
篇4:我的班集体作文
全文共 324 字
+ 加入清单说起我的班集体,那我可就有话说了,我的班集体,有着喜怒哀乐,像五味瓶一样。我们什么滋味都尝过。在老师的关怀与教导下,使我们茁壮成长。但有一件事,却总是让我难以忘怀。
在六年级上学期的时候,一次换座位,却给我们带来了灾难,我们班的“小马虎”刘俊廷在搬桌子的时候一下子把暖气管的按钮给碰掉了,这时,水来势汹汹的向我们喷过来,我们都害怕的不得了,这时,老师用她那娇小的双手捂住了热水,我们全班的同学都惊呆了。老师啊!她用她的手捂住了70~80度的热水。天哪!老师为何这么勇敢?是爱,师爱。老师不顾一切的仅仅是为了保护我们。这时,好多同学的眼圈都红了。老师平常对我们那么严格,甚至她的严格。我有时还对老师的严格不领情。我想对老师说,老师,对不起,老师我爱你。
篇5:关爱班集体的作文
全文共 350 字
+ 加入清单“叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,热爱班集体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。
我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,热爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。
老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,热爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,热爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!
篇6:关爱班集体的作文
全文共 289 字
+ 加入清单我们班是一个优秀的班集体,我们都很热爱班级。我们班有一个艺术团,是专门帮助王老师布置黑板的,李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天,王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容,最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着,他们按照安排各自行动起来。
有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹,有的跪在椅子上面画小鸟,还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝,一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了,就拿起抹布一上一下地擦,把画错了的地方擦得干干净净,然后重新画。
下午的班会课上,一幅活灵活现的画面出现在黑板上,使我们深深地记住了这节班会课。
篇7:班集体年级
全文共 327 字
+ 加入清单六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单,找到了我所在的班级172班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识(小学同学)我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良,慈爱中又透着严厉,一个真心想打造我们的老师,我们怎能辜负他对我们的期望,这究竟是怎样的一个班级?答案正在揭晓
篇8:精彩谈话课作文350字
全文共 333 字
+ 加入清单我们学校从早上8:00到早上8:30开始有一节谈话课。这个学期的内容是背诵古文。
今天,轮到了“才子姜”背诵古文。大家议论纷纷,沈同学说:“我猜啊,他要背《小古文80篇》里面的。”而温同学却说:“不一定,不一定,他也许背长篇古文。”
可是姜同学一上台就说:“大家好,今天我给大家背诵的古文是《陋室铭》。”大家惊讶的张大了嘴巴,他怎么会背这个?
“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨……”他读到高昂的地方,身体情不自禁地晃动起来,他读到低沉的地方,停止了摇摆,微微弓起了身子。
他的朗诵像山间奔腾不息的小溪一样,甩着银铃似的声音,流进每一个人的心田……余音在教室里袅袅回响。
不知什么时候,他背完了《陋室铭》,在寂静了几秒钟后,教室里爆发出了热烈的掌声!
篇9:集体情
全文共 319 字
+ 加入清单我们班是一个大家庭,期间发生的趣事可不少。
学校组织的足球比赛,我们班男生要和二班进行第三名的争夺赛。比赛还没开始,运动场上就已硝烟弥漫,“八班加油!”“二班加油!”两班的啦啦队都要吵起来了。啦啦队之间的“斗争”都这么激烈,谁都没想到这场比赛会是平局。裁判让两班队员进行点球决胜负。我们班派出的是王牌守门员,可谁知二班上来就是一个下马威,我们班出师不利。这可把我们班王牌守门员惹急了,放狠话说不会再让二班进一个球。一个、两个、三个……真的就是一个球都不给他们进,真的猛!我们班射门的人也不甘示弱,球球必中,毫无疑问我们夺得了第三名。
六年的时间,一晃而过,再过一个月我们就得说再见了……青春不悔,友谊常在,在我们心中,六(8)班永远都不会散。
篇10:和谐班集体
全文共 329 字
+ 加入清单一个和谐的班级,要做到什么呢?怎么样才算得上是和谐班级呢?
问题并不难,可以说是很容易。同学之间团结友善,互帮互助;老师与同学和睦相处;班干部敬业奉献。班里充满活力,对每个人都公平、公正,彼此友好相处,大家公正义。这就是问题的答案,写出来是实在简单不过了,不过,就以上这些,我们班里的同学做到了吗?没有。想要一个和谐的班级,这些是最重要的。这些只是根本,做才是重要的。如果:
老师和同学之间像仇人一样;同学在背后说别人的坏话;同学于班干部之间总是有矛盾;班干部部做好自己分内的事,反而带头吵……这些如果,我们班有时也会发生,如果天天班里都不安宁,怎么做一个和谐的班级呢?我们不能让这些不和谐的事发生,这样,班级不就好了吗?
和谐的班级会让同学们感到愉快,感到幸福!
篇11:我们的班集体作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单“你不能打到我?过来呀!过来呀!”哈哈,这是我们翻天覆地的集体,来瞧瞧吧!
有一个男生在陈依然面前嚣张,气得说不出话来,你可能会问这怎么称得上集体呢!我告诉你,因为我们男生与女生水火不容,才称得上翻天覆地的集体嘛!
瞧!杨浩在奋力逃命,徐熙妮在后面穷追不舍,一边跑一叫:“有种你别跑!”杨浩喊道:“不跑才怪!”忽然他们都打了起来,拉得衣服都快断了,即使是这样,他们谁都不甘示弱。
一个男生和王婵蕾拌嘴,那个人就是我,王婵蕾吵不过我,就马上哭了起来,班长正要管我,忽然,另一个女生也哭了起来,班长心里很急,脚一直跺来跺去,急得连自已都快哭了!
这时老师来了,我们赶紧回到位置,陈乐垟打小报告,黄遥钧瞬间吵了起来,忽然有更多人吵了起来,每个人都七嘴八舌,吵得老师连头都快晕了。
这就是我们五年以来翻天覆地的集体。
篇12:有关集体活动的
全文共 338 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云。我们学校组织去农博园参观。同学们高兴地蹦了起来。
大约半个小时的路程,我们就来到了农博园。首先映入眼帘的是在农博园的正门口,有一片向日葵,高大、挺直,竖立在那里,像一排士兵在保卫着农博园,头上盛开着黄色的花。
然后,我们来到了水果馆,有各种各样的水果树,有香蕉、有葡萄,还有樱桃树。
走着走着,看见一大片西瓜地,一个个又大又圆的西瓜,静静地坐在地上,看着我们好像在向我们微笑,咬上一口一定很好吃,看得我们都直流口水。同学们用相机拍下了精彩的片段。
再往前走一会儿来到了游乐区,我们在那里玩儿了十分钟。那里有滑梯、跳板,我们玩得非常高兴。
农博园的东西真得是不计其数,到点了,老师组织站队,我们坐上了班车回到了学校,通过这次游玩,使我见识了很多,增长了很多知识。
篇13:餐桌前的谈话
全文共 336 字
+ 加入清单文/郭蕊菲
这天中午,我走到餐桌前时,听到了吱吱唔唔的谈话声,我在屋子里找了个底朝天,才发现在沙发下有两只老鼠,看到了我家阳台上的那块奶油蛋糕,眼睛里正闪着亮光,还在互相指来指去的。看样子,它们是想去偷那块奶油蛋糕。
我没有去打扰它们的谈话,就在一旁悄悄地看着它们接下来要干什么。
那两只老鼠,提心吊胆地往前走,你推我,我推你,生怕被这家主人把它他们赶出去。
门忽然被风吹得动了一下,吓得两只老鼠又回到了沙发底下,又吵起架来,像是再说:“你要是不想吃那块蛋糕,你就别去。”“你光想依靠我,你怎么不自己去。”“我怕被主人关到我不认识的房子里。”“那你怕,我就不害怕吗?”
那两只老鼠争了半天,终于缓和了,它们两个商量好,要一起去把那块蛋糕偷回来,要死一起死。
啊,这餐桌前的谈话真有趣。
篇14:关心班集体的关心班集体的一个人
全文共 348 字
+ 加入清单一天,听到铃~铃~铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。我想:她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。我想:小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!我要向小红学习!
篇15:关爱班集体小学生
全文共 350 字
+ 加入清单“叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,关爱班集体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。
我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,关爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。
老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,关爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,关爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!
篇16:班集体小学六年级
全文共 284 字
+ 加入清单春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。
告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。
在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。
在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。
开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。
我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。
篇17:集体活动作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单星期五的早上,大家都带着许多零食,来到了牛鱼嘴风景区。
景区很宽阔,山青水秀、鸟语花香、空气清新。
老师带着我们去到阴凉的地方坐下,每组组员围在一起,把自己的食物拿出来跟大家一起分享。
过了一会儿,我们举行了一个转呼拉圈比赛,第一名有本子、笔、像皮,第二名、第三名有饼干。比赛开始了,大家都专心的看着比赛的同学,还为自己的好朋友加油,希望朋友们拿到第一名。再过一会儿,轮到我和几个同学比赛时,我们都实力相当,分不出胜负,只好大家都拿了冠军。
后来,我们把午饭吃完了。老师带领我们来到了一个很大的滑草场上玩,我就跑上一个大斜坡上,从上面跑下来,我被吓得脚也软了。时间在流逝着,我们只能舍不得地走上了回校的汽车。
篇18:2.讲话稿写作要点
全文共 333 字
+ 加入清单讲话稿多由标题、题下标示、正文组成:
(1)标题及题下标示
标题包括讲话者、会议名称、文种类别(讲话)构成,也可以只写会议名称和文种类别,而将讲话者、日期在标题下标明。个别情况下可用正、副双标题。
(2)正文
正文依先后次序是:称呼、开头、主体、结尾。称呼要单列一行,顶格书写。开头一般要简要概括讲话内容,提示下文;也可以提出问题、说明指导思想、或者表示祝愿;还可以开门见山。主体要分析和解决问题,具体写什么要根据讲话中心来决定。结尾可以总括全文,做出结论、表明态度,或提出希望与祝愿等。
讲话稿作为领导人代表集体在公共场合发表观点和意见的“底本”,写作的具体要求需依发表的内容而定。从普遍意义上讲,要准确反映党和政府的政策,表现出较高的政治水平,语言方面要浅近易懂、流畅生动
篇19:我们的班集体
全文共 267 字
+ 加入清单三(2)班:张辰潇
我们班是一个群英荟萃的班集体,同学们琴棋书画样样精通。
我们班的梨小川让我十分佩服,他的脸蛋白白的,不大的脑袋里装了不少的知识,还是老师的好帮手呢!
我们班上的孙棋林个子矮矮的,看上去很斯文,但你千万别被他的外表给骗了,上回我跟她在一起讨论一件事,我说一句,他就一句接着一句地说,说得风风火火,嘴巴像放炮似的。
我们班的张习锋十分幽默。有一次,因为我们班有些人请假了,老师为了确定其他的人来了没有,于是就开始点名,当点到张习锋的时候,他说了一声:“哎,干什么?”顿时我们全班的人都哈哈大笑。
瞧,这就是我们团结友爱的班集体。
篇20:团结的班集体作文
全文共 331 字
+ 加入清单我在这个小学阶段中,我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴,我能与一个团结的班级度过这整整六年。
其实,我不仅对这个班级有感情,我对这个学校也很有感情。
我从一年级就开始想帮学校出一份力,哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛,在那个时候,我不断努力,我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌,去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。
就这样,我终于等到龙岗的比赛,我们的努力没有白费,得了一个一等奖。但比赛依然没有结束,还要去深圳市内比赛,为了拿到更好的成绩,我放弃了我暑假的户外活动到学校里去训练。
可是我们比赛却没有成功,我很伤心,我没有能力去将学校的名誉拉得更远。
但我自言自语的说:“没关系的,起码我为了学校出了一份力。”