傍晚下起了暴雨写具体(优秀20篇)

1、人物外貌要有特点。鲁迅先生说过：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，我认为这话是极对的。倘若画了全副头发，即使细的逼真，也毫无意思。”这就告诉我们，没有特点的外貌描写是徒劳的，写外貌必须抓住人物的特点，形象逼真地刻画要处，刻画眼睛，才能给读者留下深刻的印象。例如下面的这个外貌描写：

“哈哈哈……”

谁在大声地笑?我寻声望去，原来是陈露和几位同学在说笑话。

她又发出了欢乐的笑声。你瞧，她笑得鼻翼微微抖动，本来很小的眼睛一下弯成了两条弧线，嘴角向两边翘起，形成两道一长一短的曲线，连夹在嘴角的那根头发也随着笑声一上一下地摆动，脑后扎成的马尾辫也上下跳着……

这里，人物那呈弧线形的双眼，形成曲线的双唇，翘起的嘴角都与人物内在的气质相联系，突出其开朗欢乐的性格特征。再比如，《我的心事》开头对两个小孩的外貌做了这样的描写：

“我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖儿。”

这段描写，就十分符合农村小孩的特点。

2、人物语言要符合身份。每个人的性格、年龄、职业、地位、思想各不相同，如果我们笔下的人物说的都是“通用话”，就不能反映其性格特点。我们要因人而异，让小孩说小孩话，老人说老人话，工人说工人话，农民说农民话。

请看《退钱》中的片断：

……我急忙从口袋里掏出多找的钱，低声说：“老爷爷，刚才您多找了我钱。”“是吗?”老人掐着指头，嘴里念叨着：“二二得四，一二得二，你给我一块，我找你七角六，没错呀!”“不，我给您的是五角线。”“哦?你看我的眼睛!”

这段语言描写，表现了老人年老眼花的特点，也反映出了“我”的觉悟。一老一少的语言都符合各自的年龄和身份。读后有一种亲切、实在之感。可是有的小朋友不知道语言与身份的关系，往往让文章中的人说些不切实际的大话、空话。比如一个小朋友是这样写自己的奶奶勤俭朴素的：

一天晚上，我把吃剩下的一小块馒头扔到了桌子上。奶奶看见了，严肃地对我说：“孩子，你扔掉的不是馒头，而是劳动人民后代应有的品德!你现在不知道珍惜劳动人民的血汗，将来更会大手大脚的，要给国家造成多大的损失呀!还怎能谈到全心全意为人民服务呢?你对的起党和人民对你的培养吗?”

这段语言描写显然是不实在的。孩子不爱惜粮食，奶奶批评几句是无疑的，可是，老奶奶好像在演讲、做报告似的，是不符合实际的，给读者的感觉是别别扭扭的。

3、恰当运用动词，写出人物动作。人们常说：“说得好听，不如干得漂亮。”这就是说在文章中，我们要表现一个人，不仅描写语言，更重要的是具体写出他怎样行动，才能反映出他的品质和精神。一位小朋友写了片断练习《打针》：

康大夫拿起一支装着菌苗的小药水瓶，把略带黄色的药液吸进针a管，又夹了一小团酒精棉球在要向我注射的左臂上擦了擦，就把针拿起来，用一种几乎看不清的动作，迅速把针头扎进我左上臂的肌肉里。眨眼间，康大夫用拇指把针管熟练地一按，就把药水推进了我的体内。她把针头麻利地拔出来，然后用棉球轻轻揉一揉。咦?说来也怪，我还真没觉得疼，这针倒打完了。

这段描写，作者选用了“拿、吸、夹、擦、扎、按、推、拔、揉”等动词，把打针时的情景真实地再现出来了，把康大夫的形象也烘托出来了。假如把“打针”这个片断描写只是空洞地写为“康大夫给我打针，动作很快，一会儿就打完了。”你读后是不是摇头表示遗憾呢?

4、写出人物的内心活动。假如，不管你多么难过、别扭或高兴，偏偏不许你把心里的话说出来，硬是让你把话压在肚子里，你有怎样的感觉呢?同样道理，我们在写文章时，不把人物的心里话写出来，读者也一定会“不舒服”。这就是说，我们要把人物写“活”——既会“说”，又会“做”，还要会“想”。除了外貌、语言、行动之外，还必须重视和加强心理描写。例如：“晨练时，我没有认真、用力，上篮动作轻率、应付，不接受王老师的指教，还顶了嘴。放学前，班长通知我去体育室时”的片断描写：

早晨，我和她顶了嘴。这一回她又会狠狠地批评我一顿。为了挽回难堪的局面，不让她再生我的气，我就装出极为恭敬的样子，低着头，哈着腰，小心翼翼地进了门。我克制住自己，叫了声：“王老师”，就呆呆地站在那里，等待着王老师电闪雷鸣般地发作。我仿佛听到了刺耳的责骂声，严厉地训斥声，紧张得连大气也不敢出，心“怦怦”地跳着。

这段描写，就真实地反映出“我”精神紧张时的真实心理，把人物写“活”了。

写出内容具体的“写人”片断，还要注意到人的外貌、语言、行动、心理不是孤立存在的，而密不可分的统一体。心理决定行动，心理和行动又牵连着语言和神情的变化。因此，我们要想把人物写“活”，必须把“四要素”结合起来进行描写，要互相吻合，千万不要顾此失彼或互相矛盾，否则，你笔下的人物就会让人感到不正常了。例如下面这句：

妹妹撅着大嘴说：“呀，苹果!您给我买这么多，又红又大……”

这里，外貌与语言就是互相矛盾的。“呀，苹果!”表示惊喜;“这么多，又红又大”也表示高兴。惊喜、高兴为什么要“撅着大嘴”呢?显然，把“撅着大嘴”改为“高兴地叫起来”就贴切了。如何在句末再加上“说着向爸爸扑去。”就更好了。这“叫起来”和“扑过去”的外表描写与妹妹因爸爸“买苹果”这件事而“高兴”的心理活动就更加吻合了。

我喜欢乡村的黄昏。不只是因为它有着像酒一般的甜美、醉人，还由于它充满着浓郁的乡土气息。当夕阳亲吻着西山倾听着火红的余晖时，将悠然漂浮的云朵染上了一般的赤色，远处的山，近处的屋都戴上了太阳给它们的恩惠——金边。整个乡村都抹上了一层层扑朔迷离的色彩，这让乡村的一切都充满着诗情画意。

黄昏时分，汩汩的河流变得那样的安逸，血红的夕阳把河水染上了红色的颜料。此时此刻，小河的线条是那样的柔美，那样的谐调、动人。在晚风的抚摸下，河水荡起了层层涟漪，几片落叶在水中悠悠地漂浮着，一群可爱的小鸭宛像一朵朵盛开的雪莲，在水中浮游。

在乡间的羊肠小路上，更是别有一番情趣。孩子们沐浴着夕阳的余晖，驱赶着一群群牛羊，开心地走在回家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊在尽情地撒着欢儿。有的孩子用鞭子打着那些不听话的牛羊。歌声、牛羊的叫声和鞭子抽打声汇成了一首和谐动听极具有音韵美的“放牧曲”，与夕阳、晚霞一起洒在这弥漫着乡土味的羊肠小道上。田野里，升腾着妩媚动人的晚霞，霞光洒在田地上，劳作一天的人们的笑脸更加红润了。他们望着那黄澄澄、金灿灿的麦浪，疲劳顿时烟消云散。

绿树环抱着农家宅院，让人心旷神怡，浮想联翩，可称得上是“绿树村边合，青山郭外斜。”天空中掠过一群归鸟，一些家禽正向主人讨食物。

当太阳完全躲到了山后，能望到西边一道红光，又过了一会儿，最后一丝的霞光也消失得无影无踪，暮色降临了。山呀、树呀、屋呀，都模糊了，整个村庄暮霭缭绕，万家灯火微微闪烁，人们完全沉浸于恬静的夜里。

多么美丽的乡村黄昏，你是我眼中的一道风景，好似壮丽的画卷，让人深深陶醉在这神奇的景色里，陷入无限的遐想中……

早晨的街道忙碌紧张，傍晚的街道也一样忙碌，只不过多了一些拥挤和吵闹。

傍晚，正值下班高峰期，街道上塞得水泄不通，小巧的摩托车更是见缝插针。路过的行人捂着鼻子，路旁的绿化带也被汽油熏得快失去了原来的本色。

放学了，同学们就像凶猛的洪水，势不可挡地冲出校门，家长们急忙“渗透”进去，去寻找属于自己的那一滴“水”。自己回家的同学可就惨了，先得面对这道厚实的“人墙”，好不容易辛辛苦苦地“打穿”，可又得面临这条并不宽敞的街道：车流量大，车速快是最大的问题。先使出“凌波微步”这一绝活，刚一抬脚，便有硬生生的抽回来，一辆摩托车呼啸而过。可此时早已容不下另一只脚，只好“金鸡独立”了。总算过了这一关。得，还得“眼观六路，耳听八方”躲过密密麻麻、无处不在的小吃摊。呼！好不容易总算松口气了！

这街道上，汽车喇叭声，小贩的吆喝声，还有要加班的人们那着急的跺脚声……真的汇成了一支街道的傍晚交响曲。

夕阳风光无限美，可忙碌的人们哪有闲情逸致去观赏这些美景呢？

天色黯淡了，最后一抹晚霞也渐渐消失了，无声的低地，向晚的微风，旁边中学的一座矗立的灯塔在闪烁着耀眼的光芒——我们准备出发去美奂公园。

我们有说有笑地夜行在热闹的大街上，向美奂公园进发！

到了公园，澄黄的路灯透过浓密的树叶，洋洋洒洒地投下几处光点。这时候，影子成了我们的随从，跟我们形影不离，但总是在我们没留意的时候忽来忽去，变化多端。远处，人影绰绰，路两旁的灌木丛仿佛正在酣然入睡，风一吹，发出一阵阵“呼噜声”。再往前走，又是就一派花海的景象。樱花争相怒放，在朦胧的夜色下，变得悠然优雅，一朵朵散发出郁淡的清香，仿佛一朵朵都悄然沉睡，再佛上暗澄色的光纱，变得如梦如幻。

站在美奂山上往下望，山下灯火通明，星星点点地闪烁着彩灯。向山下走去，这就到了美奂广场。这里热闹非凡，人头攒动。有的悠然自得地溜达；有的在热火朝天地跳广场舞；有的在骑着各种各样的电动玩椅，潇洒风范；有的在津津有味地看着瞧那；还有的在……这里，人们都谈笑风生，颇像一个热闹的花鸟市场。

从美奂广场出来，穿过一条两边花繁叶茂的石头小路，便来到了水泥公路，再往前走，就到了美轮美奂的美奂湖。此刻，正好皓月当空，桥廊上张灯结彩，倒映在碧波粼粼的湖面上，湖光迷迷，好似一面未经打磨的玉盘一样。风掠过湖面，湖面上漾起了阵阵涟漪，前阻后推，此起彼落，正兑应了那句“一波未平，一波又起”，像有谁抖动银白色的绸缎。湖水潺潺，那声音像窃窃私语，又像银币撒落，好似贵州的夜郎湖。

我们流连忘返，但天色已晚，只好恋恋不舍地回家了。

秋天的傍晚并不像夏天傍晚那样烦躁，没有蝉的鸣叫，只有安静。不远能听到狗叫。

“我们出去散散步吧！”我给哥哥说。“嗯，行。出去走走。”我闻着好闻的空气，心情瞬间好极了。太阳渐渐落下，照应了天空，云彩都变成了火红色，十分漂亮。我站在院子里看着美丽的云彩。“走吧！”我和哥哥走在老家的路上。经过广场，看见了许多人。有的在篮球场上打篮球，身边有许多人注视着他们。还有一群孩子，在大人的带领下，嬉戏玩耍。不时传来“哈哈”的笑声。

“其实，我最喜欢的季节就是秋天。”我说道。“为什么？”“因为，他没有春天的鲜艳，没有夏天的火热，没有冬天的冰冷，但它能让我忘掉烦恼。给我带来清爽。”在我说话的途中不时有晚风触摸着我的脸颊，我的发丝偶尔也会触碰到。我和哥哥在广场上坐着说说笑笑。不一会儿，天就暗了下来，四周的草丛里，传出了蛐蛐的叫声。广场的人越来越多。有了许多老人。他们在一起伴随着音乐跳起了健身舞。

不知不觉天已经全黑了。我和哥哥慢悠悠地回了家。

秋天的傍晚，没有夏天的燥热，没有蝉的鸣叫，只有安静。这种感觉我很喜欢。所以，秋天我才那么喜欢你，喜欢你的傍晚。时间过得很快，夏天的脚步离开了，秋天已经来临了。秋天我希望你的脚步能够走的慢点，让我在属于你的季节里好好的停留。

在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情：

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

在写记叙文的时候，我们要有条理性，先要想好先写什么，后写什么，安排好记叙的顺序，不然就会头绪杂乱，条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。每到黄昏，我总爱漫步在山头，去寻找她的足迹。

秋天的傍晚在哪里?它在湛蓝的天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。草木、小路、房屋，还有远处的人影，都被涂上了一层扑朔迷离的色彩。

那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地散聚，仿佛是挂在天空中的一幅油画。

秋天的傍晚在哪里?它在五彩缤纷的花坛里。菊花披着一身金衣，多像节日的焰火。有的又像美丽的珊瑚，在微风中，亭亭玉立，使这秋天的傍晚显得更加妖娆多姿。

秋天的傍晚在哪里?它就在这片树林里。调皮的秋姑娘给树林换上了一件新衣裳。树林中的梧桐树挺立着像一朵朵黄云。

枫树像喝醉了酒，红的像一团火。一阵萧瑟的秋风吹过，再加上柔和的夕阳光芒，树叶儿就像成千上万的彩蝶在翩翩起舞，显得格外美丽。在这黄红相映的丛林中，挺立着长满绿叶的樟树、松树，它们给萧条冷落的秋天带来了绿意，使秋天充满了生机，充满了活力。

秋天的傍晚在哪里?它在丰收的果园里。压弯了枝条的柿子，在晚霞中如同镀上了一层金;那星星点点的橘子，就像一颗颗金黄的宝石。

我漫步在山头，极目那被阳光照得金黄的树叶、金黄的云彩、金黄色的花朵和那金黄的果实。啊!只有秋天的傍晚才是金黄的，才这么美丽，这样壮观!秋天啊，简直就像一首金黄色的诗!

今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说：雅雅，快点儿叫妈妈起床。

于是我大喊了一声：妈妈。

妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说：雅雅，你去关窗。

然后，我用最快的速度关好窗。

唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房消失了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

[夏天的暴雨作文

日落，月升，变化仅在弹指之间。“山河依旧，四海清平”，或许讲的就是这平民老百姓平安、富足的一天，麻麻的，辛苦却又充实幸福。六点，回家的时间，这个点正好踩在饭点上，因此，在自家楼下，总能看到小贩们在那里摆摊。有卖凉皮米线的，有卖香酥鸡锁骨的，还有卖炸串的。饭点的顾客自然不少，一波又一波出现在各个小吃摊上，等待自己的美食安抚空虚的胃。顾客的增长就代表着摊主们不能休息，他们手速飞快。拿凉皮米线的摊主来说，她从小摊车的柜子里抽出一个铁盆，从各个放材料的方盒子里抓几把米线、凉皮、海带、黄瓜等放入铁盆，再撒入芝麻香油，根据顾客的喜好放入适当的辣椒，用竹筷搅拌，最后淋上精心熬制的汤，盛入碗中，递给顾客，并送一个温暖的笑，又转头去为其他人忙活了。而顾客则在来之不易等来的座位上大快朵颐，品尝这人间美味，有认识的人又会闲聊几句。天上是漆黑的，并无星辰明月，地上小摊上点着明灯，像社区里的启明星，昏黄却又明亮，让人只望一眼就怎么也忘不掉。

傍晚，是上班族的狂喜，是学生的三五成群，却是理发师一天最繁忙阶段。忙碌了一天的人们，这时才会想起自己疏于打理的头发，在饭后奔向理发店。于是，在各个理发店，透过透明门，便能看见店中理发师们身影。他们期间不乏有年轻人在多数的顾客下“被迫上阵”。理发师们挥舞着小剪刀，在人们的头上指点着自己的江山。“咔嚓”、“咔嚓”，一阵阵声响伴随着一把把发丝，落下地板。送走一位位客人，理发师的手也不能停，挥舞着，挥舞着。一般在傍晚，尤其是在晚饭之后，卖菜的老人、大妈们已经散去，只留下几个星星点点的灯光与人影。废旧的硬纸板上，写着“十元三斤”，原来都是卖草莓的。没人的时候他们便会依着灯光，在几篮参差不齐的草莓里挑挑拣拣，把发霉或被压坏了的一些草莓扔入三轮车上的垃圾袋。有人来时，便停下手中的动作，让顾客挑拣草莓。

不同的人生，不停的重演，傍晚的社区是人间的万象，你的人生又由谁来决定呢。

轰！一声惊雷，随着电光，落在某个遥远的地方。与此同时，老家的电灯灭了，电扇停了。我茫然地坐在院子里。这天气，不知今夜能否安然回到家中。

趁着暴雨小憩的当口，我们驱车出了村庄。没行驶多久，天边一大片黑云压了过来，刹那间便天昏地暗，暴雨卷土重来，再次展开了攻势。雨点像一支支利箭密集地射在车窗玻璃上，发出激烈的碰撞声，玻璃仿佛马上就会被击成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地间一片茫茫，雨帘一道道挂下来，地上已是一片汪洋，小车仿佛是风雨飘摇中的一叶小舟。街上的汽车都打着大灯、雾灯、双闪灯，走走停停，汇成一条条璀璨的灯河。

好不容易驶离车流，上了路况较好的省道，雨也似乎累了，没有了刚才的暴戾，随意地下着。不过，闪电仿佛有无穷的劲儿，时不时在漆黑的夜空耀武扬威。这次，在空旷的野外，我终于看清了闪电那一瞬发出的光芒：伴着滚滚而来的声声霹雳，一道紫色的光自天际落下，在空中迅速分叉，落到地面，转瞬消失，好似一株无叶的紫树，从天而生，在眨眼间长出无数枝条，触地即亡。它何曾知晓自己那短暂而璀璨的一生，已被一个人永久记在了心间。我正回味着那绚丽的光芒，突然，汽车的前挡风玻璃蒙上一层厚厚的水帘，眼前什么都看不见，我被这突如其来的变故吓呆了。待雨刮刮净水后，我才发现前方有一辆疾驶的汽车，两侧“喷”出至少二米多高的水雾，像张开的两个翅膀，一路“飞”去。原来是暴雨带来的积水被高速行驶的汽车所溅起。

一路上惊心动魄，我们终于到家了。看着外面的风雨雷电交加，我不禁感慨：家真是避风港啊！

第一步：分析所填报大学连续三年的录取数据。

要填报某一所大学院校，至少得分析这所大学连续三年的录取数据。因为由于种.种因素，同一所大学院校，每一年的录取分，是有波动的，有时低，有时高，这些，都得在大数据的范围内精确分析，然后，再与自己的分数进行对比、参照。通过这些分析，你可以准确地得出这所大学院校的录取规律，有了规律，自然就好办事了!在这里很多家长和高三班主任都推荐学生使用聚志愿查询数据获取海量信息很方便。

第二步：进行位次计算，得到差值。

在这里，有两个概念要清楚，一个是绝对分数，一个是相对分数。绝对分数，是指没有与相应批次省控线进行比较的分数。而相对分数，则是用想填报大学和专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。如果同学你的高考分差，高于这个录取分差，那么，被录取的可能性就十分大，反之就要注意了。

第三步：确定学校和专业。

夏天，正是让人烦躁的季节，然而暴雨却能让人神清气爽，但暴雨说来就来，让人防不胜防。

那天下午，大片大片的乌云如猛兽般席卷而来，在天空翻腾着，向我们示威。之前还是晴空万里，乌云的到来，仿佛给这位活泼开朗的少女蒙上了神秘的面纱。顿时，天空灰暗了，如同被大铁锅笼罩着。这才三点，可天空却像傍晚来临时一样黑。这时，大家都知道：大雨即将来临!

随后，鸟儿们的悲鸣激怒了雷公与电母，它们生气了却找不到发泄对象，就互相吵架，吵得不可开交，你瞧那雷和电一闪接着一声的，就知道他们吵得有多激烈。

夏天的暴雨如孩子一样，说哭就哭，这时下起了小雨，孩子的哭声越来越大，泪如泉涌。顿时，天更暗了，暴雨铺天盖地而来，密密的雨点连成线，好似空投炸弹，雨点们非常活跃，有的落在树上，有的落在屋顶上，有的落在地上，溅起一朵朵水花，荡漾开来。

风婆婆也来看热闹了，看着雨点们那么兴奋，也禁不住使劲地吹，那一刻，我仿佛听到它们的欢笑声。风婆婆呜呜地吹着，雨点们在玩耍嬉戏。密密雨点被风婆婆一吹，全部落在窗户上，又开起了小花，遮住了我的视线……

又是一阵大雨。暴雨如咆哮的巨兽般倒下来，眼前如雄伟壮观的瀑布从云端直泻下来。透过窗户，隐隐约约能看见外面的雨砸在树叶上，树叶也伴随着雨点的节奏，雨点一落它就一摆。我看得津津有味，树叶们看到我“鼓励”的眼神，欢快地由摆变成了摇。

再往远处看，高楼大厦只能隐约看见它的轮廓。天上的乌云渐渐分散，透过密密麻麻的云层，竟能看见一丝光亮。那一阵倾盆大雨也向西边而去，追寻那即将落山的太阳，一去不复返了。

雨渐渐小了，不再那么暴虐，而是那么欢快。我打开窗一看，外面的树被雨水冲洗完之后是那么苍翠欲滴;胆怯的花儿们，慢慢地抬起头，享受着小雨的冲刷，使自己更加美丽;池塘的水涨满了，青蛙也开始“呱呱”地迎接太阳的到来……

雨停了，太阳露出了红彤彤的脸庞。知了看见亲爱的朋友来了，欢快地叫着，鸟儿们也飞出巢穴，晒晒太阳，活动活动筋骨，小鱼也出来觅食了。大地又恢复了生机，如同刚才没下雨一般，但聪明的孩子们总能找出证据，那天边七色彩虹和池塘的水就是最好的证明。

夏天的雨不像春雨那般柔和，不像秋雨那般凉爽，也不像冬雨那般纯洁，但它有自己鲜明的特点———气势磅礴!

傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。

这些云彩有的像一群温顺的小绵羊，在一碧千里的草原上吃草；有的犹如一头威武的大狮子，在落日的余晖下披着金色的战甲，似乎在迎接挑战。再看那边几片云彩，宛如几条巨龙在空中嬉闹。它们中间几个小小的云团，如金光灿烂的宝珠，在巨龙之间交织旋转，华美而壮观，耀眼而灿烂。

傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是满园盛开的鲜花，转眼间就变成了鸟语花香的森林；明明是一匹四蹄生风的骏马在奔腾，还没等你完全看清楚，它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的长城……

傍晚的云彩，正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景”。不，也许是我的想象还不够丰富，也许是我的文采还不够好。总而言之，变幻万千的云彩把天空织成了一幅活的画卷，让人在空闲时能享受这美景，能猜想出它变出的种种故事。

[200字作文傍晚的云彩

昨天，我和妈妈一起去乡下的外婆家。午饭吃过后，大家谈起了家常，不知不觉，时光已经流逝了一大半了，西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。

我们和外婆告别后，踏上了回家的路。车子在平坦的乡村水泥路上欢快的前行着，我坐在后座上，饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。

太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼，照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸;远处的棉花地里，叶子渐渐黄了，雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子，好像在对农民伯伯说;“快来摘我呀!”。一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民伯伯们的欢声笑语，仿佛一起在庆祝这丰收的季节呢!

树林里，归巢的鸟儿，成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着;村庄中，孩子们在大人们的声声呼喊中，飞一般地奔向家;小河里，鸭子在悠闲地游来游去，它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家……

放眼望去，天空是那样的湛蓝，大地是那样的富饶，深吸一口气，空气又是那样的清新，我不由地感慨：乡村的傍晚真美啊!

1情节梳理：①用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）；

2 情节鉴赏：②某一情节的特点和作用分析；

③情节的高潮或结尾作用的理解；

④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；

3 情节探究：

⑤哪一个情节最吸引你；

⑥情节的合理性探究等。

1 、关于情节的概括

①用一句话或简明的语句概括故事情节；

②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）

温馨提示

(1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。

(2)用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。

（3）模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。

2、关于情节的鉴赏--作用题

题型有：

（1）文中写了XX情节在小说中起到什么作用？

（2）某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。

温馨提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。

知识储备：情节的作用

⑴对整个故事情节的构成上的作用：

一般来说是线索或推动情节发展；

设置悬念，引起读者阅读的兴趣；

使整篇小说情节波澜起伏；

照应前文XX情节；

为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；

⑵对整个故事情节人物塑造的作用：

或刻画了人物XX更加鲜明的性格，

或表现了XX的人物性格；

交代人物活动的环境；

（3）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。

3 关于情节探究题基本内容

（1）关于某个情节设置或安排的处理，你是否赞同，并说明理由；

（2）探究作者情节如此安排的理由。

温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。

⑵情节安排基本技巧

①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

④补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑤平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

1、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

3、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

5、在作时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。

[毕业生面试时如何自我介绍

这几天，淅淅沥沥的雨真使人觉得心里闷闷的。大地变得湿漉漉的，连外出都是那么的不方便，只能呆在家里，唉，真是无聊!可是今天，当我拉开窗帘时，一缕温暖阳光射入我的房中，我又看到了久违的太阳公公，今天一定是个大晴天!我心想。

六点多钟，吃过晚饭，我和爸爸妈妈便满怀欣喜地走在石漫滩水库边。已经是夏末秋初了，我隐隐觉得空气里有着丝丝的凉意(但也许是因为刚下过雨的缘故吧)。呼吸着清新的空气，全身都变得舒服极了。抬起头，仰望着天边的晚霞，仿佛西方天空的云彩都被夕阳点燃了，发出耀眼的红橙色光芒……平静的水面在微风的吹拂下波光粼粼，时不时的折射出点点红光，就像镶嵌了无数颗红色的宝石，熠熠生辉，我想这一定是西方的晚霞造成的吧。在傍晚天空的笼罩下，三五成群的孩子正玩着滑板，比赛谁的技术更好;老人们则坐在柳树下的石椅上，闲聊着一天的见闻;两两一对的年轻人则手牵着手，在水库边悠闲地散步……

此时的我真想让时间定格在此刻，多么美好的夏天的傍晚啊!

今天下午我正在家里写作业。忽然发现天空变得阴沉沉的，乌云密布，狂风大作，不一会儿的工夫就电闪雷鸣，接着风雨交加，倾盆大雨就从天而降了，马路边的树木被暴风雨打的东倒西歪，雨珠似大豆般落下，打在雨棚上“噼噼啪啪”，路上的行人有的在匆忙赶路，都被淋得湿漉漉的，打伞的也好不到哪去，人好像是被伞带着走的，有的行人则选择了路边的小店、商场······来避避雨，一些起电动车的人由于没带雨衣而被淋成了“落汤鸡”。这真是一场及时雨呀！它带走了酷热，而给我带来了凉爽！

又是一个骄阳似火的大热天，热浪一次次地袭击着人们，一丝风也没有。大家都热得一个个汗流浃背，气喘吁吁，只好摇着扇子到树荫下乘凉。柏油路似乎也被晒化了似的，软软地躺着。只有知了还在枝头一个劲地叫着，好像在喊：“热呀！热呀！”

大自然真是奇妙，下午，老天爷突然变了脸。树梢开始摇动，红旗开始飘扬，凉风习习，吹起人们的衣襟。孩子们也都高兴地喊着：“有风了，终于有风了。”可是好景不长，狂风怒吼，乌云翻滚。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎、千条蛟龙在咆哮。乌云张开黑的雨翼向大地扑来，接着一道闪电划破长空，震耳欲聋的巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾盆而至。雷神调兵遣将，风婆摇旗呐喊。一片片雨点像一把把沙子一样，恶狠狠地摔得玻璃直响。千条瀑布从房檐上直泻而下，大地倾刻间变成了由万条小溪汇成的汪洋，以不可阻挡之势流向远方。

过了一会儿，雨停了，风住了，太阳带着天使般的笑容重新回到了天空。一座五色的巨大彩桥腾空而起，天空变得美丽而宁静。

夏天的一个傍晚，我和妈妈吃完晚饭，就来到江边散步。

太阳还没有下山，好像一个红球，正顶在房子的头上呢，还真像一个大力士顶着一块圆石头呢。只看见江面上映照出一道路红光，真是“一道落日铺水中，半江瑟瑟半江红”呀!水里的鱼儿觉得太闷热了，跳出了水面，也被红霞映红了。一群小朋友正在水里洗澡，他们一个个活蹦乱跳，好像在跟鱼儿决一高低呢。有的小朋友大概刚学游泳，还带着游泳圈，身边还站着自己的大人。我心里也觉得直痒痒，脱下衣服，赶忙跳下了水，也加入了他们的队伍。

太阳就要落山了，突然，我转眼一看，河那边还更热闹。有的人在钓鱼，他们可是钓鱼高手呢!桶里都钓了整整一桶;有的人在水里边游泳边捡贝壳呢;也有的人在河边漫步，也在那里看热闹。

太阳公公已下山了，月亮婆婆都出来了，还有许多顽皮的小星星。原来天黑了，许多人都回家了。我也恋恋不舍地跟妈妈回家了。

夏天的傍晚，小河真是美!我觉得自己能在这美丽的小河生活，真是幸运。